【文档说明】10.1《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》课件27张PPT 统编版高中语文必修下册.pptx,共(26)页,23.355 MB,由小赞的店铺上传
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在《人民报》创刊纪念会上的演说卡尔·马克思青袅制作学习目标(第一课时)1.了解演讲词的相关常识及写作背景。2.解读一二三段重要语句,概括每一段的大意。演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议上,它用来交流思想、表达感情、
发表意见和主张、提出号召与倡议。演讲词有三种类型。①叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述,表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。②说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使
用确凿、有说服力的论据,进行富有逻辑性的论证。③抒情型:以抒情为主要表达方式,在演说中抒发演讲者爱、恨、悲、喜等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众的心灵之门。演讲词演讲的形式大体有如下四种:照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲,即兴式演讲。照读式演讲。读稿式演
讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿,走上讲台,逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑,语言经过反复推敲,结构经过精心安排,话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。背诵式演讲。脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿,反复照背,背熟后上讲台,脱
稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者,可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥,使听众觉得矫揉造作,一旦忘词,就难以继续,往往要当场出丑。提纲式演讲。
提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲方式。是初学演讲者进一步提高演讲水平的行之有效的一种演讲方式。即兴式演讲。演讲者预先没有充分准备而临场生情
动意所发表的演讲,它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式,可以根据实际情况,针对听众的心理和需要,灵活机动,迅速调动语言的一切积极因素,以悬河之口生动的直观和形象的直接感染力,是其它各种演讲方式都无法比拟的。演讲稿6个特点第一:针
对性。第二:可讲性。第三:鼓动性。第四:整体性。第五:口语性。第六:临场性。卡尔·马克思(1818—1883),德国人。马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,马克思主义政党的缔造者之一,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师
,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。1818年马克思出生于德国特里尔城一个律师家庭。中学毕业后进入波恩大学,后转学到柏林大学学习法律,但他大部分的学习重点却在哲学和历史上。1841年大学毕业后担任《莱茵报
》编辑,1843年因《莱茵报》被普鲁士国王查禁而失业。在此期间马克思认识了恩格斯,并结下深厚的友谊。1847年两人加入正义者同盟并指导该同盟改组成共产主义者同盟,此后起草同盟的纲领《共产党宣言》。作者简介1856年4月
14日,马克思作为流亡伦敦的外国革命人士的代表,应邀出席为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他讲话的机会,作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。《人民报》是英国宪章派的周报,1852年5月由宪章运动的领袖之一,马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给予
帮助。《人民报》除了刊登马克思和恩格斯专为该报撰写的一些文章外,还转载了他们在《纽约每日论坛报》上发表的重要的文章。在这个时期,该报始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。写作背景资料链接欧洲1848年革命欧洲184
8年革命,是指1848—1849年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命,是反对君主政体的一系列共和派的革命,是平民与贵族间的抗争。1848年1月,革命运动首先在意大利西西里岛掀起,然后扩展到德意志和法国诸国,以及奥地利帝国。法国革命取得胜利,建立了法兰西第二共和国,确定了普选权。在中欧,则出现自由政治
改革和民族统一之类的运动。然而,军队仍忠于王室,君主不久即重建其政权,废除大部分承诺的改革。革命最后都以失败告终,但自由主义者自此觉醒。这次革命是欧洲社会经济和政治发展的必然结果。当时一方面是工业革命正在扩展,资本主义迅速发展,欧洲已经开始进入大工业生产阶段;各国工业阶层经济
力量得到加强,而政治上多数国家的工业阶层仍处于无权的地位或初掌政权;自由主义和民族主义在欧洲不断高涨。另一方面是欧洲大部分国家还处在旧的君主专制统治之下,或受到其他国家或民族的压迫;维也纳会议在欧洲所确立的反动体系也还存在着。欧洲社会各方面的矛盾越来越尖锐
,这样革命就无法避免了。暴露()走锭纺纱()氛围()衰颓()狡狯()毋庸争辩()字的读音lùdìngfēntuíkuàiwú1.分析下面句子的含义和作用。①“所谓的1848年革命,只不过是一些微不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面
的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。”(第一段)课文内容探究喻体本体效果干硬外壳细小的裂口和缝隙无底深渊汪洋大海喻体本体效果干硬外壳细小的裂口和缝隙无底深渊汪洋大海比喻顽固的君权独裁的
社会现状比喻1848年革命对社会的影响力,引发了各国君主与贵族体制的动荡,但收效甚微比喻当时矛盾重重的社会危机和复杂的社会现象比喻气势宏大、波澜壮阔的无产阶级解放运动用精妙的比喻、鲜明的对比形象生动地总结评价了1848年革命对社
会的影响。第一段:无产阶级解放运动的意义:锻炼派样了无产阶级,预示无产阶级革命的巨大威力。(1)形成落差,吸引听众。从听众的接受心理来看,马克思对1848年革命的这种评价与听众的接受期待产生了巨大的落差,从而一开始就紧紧地抓住听众。(2)鲜明对比,突出重心
文章开头运用比喻,将1848年革命与将来的无产阶级革命进行比较,将的无产阶级革命的恢弘气势及深远意义展现在听众面前,使其身心得到震撼。思考:演说中,马克思旨在阐述无产阶级革命的原理,而且听众也是为什么首先从1848年谈起?②的确
,这个社会革命并不是1848年发明出来的新东西。/蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。/但是,尽管我们生活在其中的大气把两万万磅重的压力加在每一个人身上,你们可感觉得到吗?/同样,欧洲社会在1848年以前也没有感觉到从
四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。体会对比的效果?(二组对比)“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”?“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命,代表先进的生产
力,由这一生产方式产生了无产阶级;而“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民”是资产阶级民主革命的代表,由他们发起的革命必将被无产阶级革命取代,所以说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”甚至“更危险”。“但是,尽管我们生活在其中的大气把两万万磅重的
压力加在每一个人身上,你们可感觉得到吗?/同样,欧洲社会在1848年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。?就像我们感觉不到周围的大气一样,无产阶级的革命气氛在悄无声息中存在,革命浪潮
势不可挡。第二段:通过对比形象鲜明地指出无产阶级是真正的革命家,无产阶级革命即将到来。为下文做铺垫,将演讲引向深入。③这里有一件可以作为我们19世纪特征的伟大事实,一件任何政党都不敢否认的事实。一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量;而另一方面却显露出衰
颓的征兆,这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。第三段:作者用异常坚定的语气,从正反两方面揭示19世纪的特征--产生了工业和科学空前强大的力量;社会却显露出衰颓的征兆(矛盾异常突出)。矛盾具体表现在哪里?学习目标(第二课时
)1.解读第四段重要语句,概括每一段的大意。2.梳理文章的结构。3.体会文章深邃的思想,形象的语言和厚重的文化。④在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。/我们看到,机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量,然
而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的新源泉,由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的源泉。技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧
无知的黑暗背景上闪耀。/我们的一切发现和进步,似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为(wéi)一方与现代贫困和衰颓为(wéi)另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不
可避免的和毋庸争辩的事实。·第四段第一层:社会呈现出显而易见、不可避免和毋庸争辩的对抗3.“现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实”,(第四段)“这种对抗”主要表现在哪些方面?其
根本原因是什么?表现:①机器提高生产效率却带来工人的贫穷和劳动强度的提高;②财富集中在少数人手里而大多数人更加贫困;③无序竞争使社会道德日益沦丧;④人所创造的技术,反过来成为束缚人自身的枷锁;⑤人成为物质
的奴隶。原因:资本主义社会生产力与生产关系之间不可调和的矛盾,使现代工业发展、科学技术的进步站在了人们生活福祉、社会安定和谐的对立面。写作原因演讲对象社会现状如何解决参加人民报创刊4周年纪念会参加纪念会志同道合的战友这个时代工业和科学的力量超乎想象,缺陷露出衰颓的征兆。社会呈现
的对抗性日益严重?梳理文章结构:提出问题——分析问题——解决问题思考:处于这种对抗之中,各党派是如何应对的?需要什么样的党派承担起革命的使命?有些党派可能为此痛哭流涕;另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术;还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要
以政治上同样巨大的倒退来补充。我们知道,要使社会的新生力量很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌握它们,而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样,是现代的产物。悲观逃避妥协·第四段第二层:革命一定是由无产阶级领导的,而且英国工人更有先进性。这种趋势势不可挡。历史本身就是审判官,而无产阶级就是执
刑者。分析:这句话巧用比喻,以坚定而富有哲理的句式阐明了无产阶级和无产阶级革命的历史使命,意味着无产阶级解放自己和推翻资产阶级是历史的必然。从最终意义上说,“审判官”和“执刑者”都是历史,是由无产阶级参与和创造的历史,“审判官
”和“执刑者”又都是无产阶级,产生于历史之中的无产阶级。(强调无产阶级创造了历史,历史赋予无产阶级主宰世界的光荣使命)在这篇演讲词中,马克思通过总结1848年革命的经验,从历史唯物主义的高度阐述了社会革命的主要力量是无产阶级
,无产阶级是资本主义的掘墓人、资本主义灭亡的“执刑者”,无产阶级革命将最终在全世界取得胜利。主题马克思为了说明资本主义社会生产力与生产关系之间的尖锐对抗,描述了当时现代工业发展、科学技术的进步与人民生活福祉、社会安定和谐对立的事实。但不可否认的是,在今天
,科技的进步、人民生活水平的提高、社会的发展不再是相互对立的,科技不断创新发展,为我们提高生活水平、构建和谐社会提供了强有力的支撑。我们必须坚持发展科学技术,创造更多的物质财富和人文价值,解放更多的劳动力,促进人的全面发展,促进社会
的不断进步。因为科学技术对国民经济的增长具有第一位的作用,推动生产力诸要素的发展与变革,促进生产力结构的优化,促进人的思想变革,丰富人的精神生活,是社会发展的推动力量。拓展延伸如何理解这篇演讲词在现代社会中的意义?①思想深邃。在第四段文字中,马克思提及了“机器”“财富”“技术”等推
动社会进步的事物,但在资本主义社会中,与这些事物有关的许多神圣的东西都被亵渎了,如“道德”等。作者深刻地看到了技术进步背后的东西,在文章最后提出了“无产阶级就是执刑者”的观点。这些均体现出其观察问题的细致,思考问题的深入。②语言
生动、有力。在演说中,马克思或运用生动形象的比喻,或例举大量的事实;或用长句,或用短句;或运用“狡狯的精灵”“‘菲默法庭’的判决”等比喻,隽永的语言始终在一种鲜活的语境和生动的文化氛围中,取得了生动形象的效果。“任何政党都不敢否认”“历史本身就是审判官”可见其有力。本文用
生动形象的语言表现了深邃的思想,试加以分析。