【精准解析】河北省石家庄市二中2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题

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以下为本文档部分文字说明:

石家庄二中高二年级暑假开学考试生物试卷一.单选题1.下列关于元素及化合物的叙述,正确的是()A.N是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分B.人体内环境中的Na+、Cl-有维持渗透压的功能C.无论是鲜重还是干重,C元素占人体细胞的百分比最高D.糖分子中贮存大量能量,是生命活动的直接能源物质【答案

】B【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在,有的无机盐离子是某些复杂化合物的组成成分,如Fe是血红蛋白的组成成分,Mg是叶绿素的组成成分等;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】A、脂肪只含有C、H、O,不含N元素,A错误

;B、人体细胞外液的渗透压90%以上来自的Na+、Cl-,B正确;C、O元素在细胞鲜重中含量最高,C元素在细胞干重中含量最高,C错误;D、ATP是细胞所需能量的直接来源,糖类等有机物需在细胞内氧化分解,释放出的能量转变为ATP中的能量,才能为细胞代谢提供能量,D错误。故选B。2.下

列关于原核生物与真核生物的叙述,正确的是()A.核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器B.真核细胞和原核细胞都具有复杂的生物膜系统C.真核生物细胞只进行有丝分裂D.原核生物细胞只进行无丝分裂【答案】A【解析】

【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。2、不论是有丝分裂、无丝分裂还是减数分裂都属于真核生物的分裂方式,原核生物只进行二分裂;3、在真核细胞中,细

胞膜、核膜以及细胞器膜,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,称为生物膜系统。【详解】A、原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,A正确;B、原核细胞只有细胞膜一种膜结构,因此没有生物膜系统,B错误;C、真核生物细胞的分裂方式包括有丝分裂、

无丝分裂和减数分裂,C错误;D、原核生物细胞只进行二分裂增殖,D错误。故选A。【点睛】本题考查了细胞结构的有关知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项。3.下列关于分泌蛋白的说法,不正确的是()A.消化酶、抗体和激素都属于分泌蛋

白B.分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成C.分泌蛋白的加工离不开内质网和高尔基体D.分泌蛋白的合成和运输过程体现了细胞器之间的协调配合【答案】A【解析】【分析】分泌蛋白是指在细胞内合成并被运输到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合

成和分泌过程是:氨基酸先在核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链,然后依次进入内质网和高尔基体进行加工,高尔基体以出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹着蛋白质运输到细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外。蛋白质的合成和分泌过程中需要的能

量主要由线粒体提供。【详解】A、激素的本质不都是蛋白质,如性激素属于脂质,甲状腺激素属于含碘的氨基酸,A错误;BC、分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成,并由内质网和高尔基体进行加工,BC正确;D、根据上述分析可知,分泌蛋白的合成和运输过程体现了细胞器

之间的协调配合,D正确。故选A。4.细胞核是细胞的控制中心,下列各项论据能支持这一结论的是()A.细胞核位于细胞的正中央B.细胞核控制着细胞的代谢和遗传C.细胞核是新陈代谢的主要场所D.贮藏遗传信息的DNA主要在于细胞核内【答案】D【解析】【分析】1、细胞核的结构

:(1)核膜:双层膜,分开核内物质和细胞质;(2)核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流;(3)核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;(4)染色质:由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体。2、细胞核是遗传物质的贮存和复制场所

,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、在成熟的植物细胞中,由于液泡的存在,细胞核位于细胞的一侧而没有位于正中央,A错误;B、细胞核控制着细胞的代谢和遗传,不是细胞核是控制中心的原因,B错误;C、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,不是细胞

代谢的主要场所,C错误;D、DNA作为遗传物质,具有储存大量信息的能力,贮藏着遗传信息的DNA主要存在于细胞核内,因此,细胞核是细胞的控制中心,D正确。故选D。5.下列有关某些生物细胞结构的叙述,错误的是()A.蓝藻虽无叶绿体,但能进行光合作用B.哺

乳动物成熟的红细胞无细胞核,但属于真核细胞C.硝化细菌虽无叶绿体,但属于自养生物D.破伤风杆菌虽无线粒体,但能进行有氧呼吸【答案】D【解析】【分析】颤藻、蓝球藻、念珠藻和发菜都属于蓝藻,它们是引起水体富营养化的主要生物,蓝藻细胞内含有藻

蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,细胞中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,在蓝藻和细菌的细胞中,没有成型的细胞核。【详解】A、蓝藻无叶绿体,但有藻蓝素和叶绿素,可进行光合作用,A正确;B、哺乳动物成熟红细胞无细胞核和细胞器,但属于真核细胞,B正确;C、硝化细菌可通过化能合成作用将

无机物转化成储存能量的有机物,属于自养生物,C正确;D、破伤风芽孢杆菌为厌氧菌,进行无氧呼吸,D错误。故选D。6.下列关于细胞中吸能过程和放能过程的叙述,错误的是()A.主动运输是吸能过程,需要消耗AT

PB.光合作用利用无机物合成有机物的过程是吸能过程C.氨基酸合成蛋白质是吸能过程,需要消耗ATPD.萤火虫发光的过程是放能过程,该过程可以合成ATP【答案】D【解析】【分析】ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,

P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。ATP的合成过程往往与放能反应相联系,ATP的水解过程往往与吸能反应相联系。【详解】A、主动运输载体的活动消耗AT

P,所以是吸能过程,A正确;B、光合作用利用无机物合成有机物的过程需要消耗光能,因此,该反应是吸能过程,B正确;C、氨基酸合成蛋白质需要消耗ATP,是吸能过程,C正确;D、萤火虫发光的过程是化学能转变为光能的过程,该过程需要消耗ATP,D错误。故选D。【点睛】7.有氧呼吸和光合作用是

生物两个重要的代谢过程,以下不属于...它们共有的特征是()A.需要水的参与,都有ATP产生B.上述过程均需要多种酶的催化C.代谢速率均受温度和pH的影响D.小麦所有细胞中都可进行上述过程【答案】D【解析】【分析】光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机

物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段;有氧呼吸分为三个阶段。【详解】A、有氧呼吸的第二阶段和光合作用的光反应阶段都需要水的参与,都有ATP产生,A正确;BC、有氧呼吸和光合作用均需要多种酶的催化,酶的活性受温度和Ph的影响,所以代谢

速率均受温度和PH的影响,B、C正确;D、在小麦所有的细胞中都可进行有氧呼吸,但是只有含有叶绿体的绿色细胞才能进行光合作用,D错误。故选D。8.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如下图所示。对结果的解释最合理

的是A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需转运蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足【答案】C【解析】【分析】物质M的浓度增大的时候,物质吸收的速率并没有改变,可能是受细胞膜上载体蛋白的限制;通入空气后不没

有改变吸收速率,说明与能量供应无关;该物质运输的方式可能是协助扩散。【详解】A、自由扩散的影响因素是浓度差,而物质M溶液浓度增加,细胞吸收速率没有增加,则不属于自由扩散,A错误;B、主动运输的影响因素是载体和能量,而通入空气后吸收速率没有增加,则不

属于主动运输,B错误;C、物质M溶液浓度增加,而物质运输速率没有增加,可能物质M的载体蛋白饱和,因此说明细胞吸收M需载体蛋白的参与,C正确;D、通入空气后没有改变吸收速率,说明与能量供应无关,D错误。故选:C。【点睛】协助扩

散需要载体蛋白,不需要能量。9.为研究酶的特性,某小组进行了相关实验,过程如下表所示。下列叙述错误的是()步骤基本过程试管A试管B1加入2%的过氧化氢溶液3mL3mL2加入马铃薯匀浆少许—3加入二氧化锰—少许4检测A.过氧化氢酶和二氧化锰都能降低化学反应的活化能B.该实验探究的是酶的催

化具有专一性C.该实验的无关变量需要保持相同D.单位时间内试管B中产生的气泡数量比试管A中产生的少【答案】B【解析】【分析】分析表格数据可知:本实验的自变量是加入催化剂的种类,酶和无机催化剂对比,具有高效性,故试管A氧气产生速率远大于试管B。【详解】A、过氧化氢酶和二氧化锰都是催化剂

,所以能降低化学反应的活化能,A正确;B、该实验探究的是酶的催化具有高效性,B错误;C、实验需要遵循单一变量的原则,所以无关变量需要保持相同,C正确;D、由于酶具有高效性,所以单位时间内试管B中产生的气泡

数量比试管A中产生的少,D正确。故选B。10.ATP被称为细胞中的“能量通货”,下列关于ATP的叙述正确的是()A.ATP和RNA具有相同的戊糖B.人在饥饿状态下ATP含量显著下降C.ATP的形成一定伴随着有机物的分解D.无氧呼吸的每

个阶段均能产生ATP【答案】A【解析】【分析】ATP中文名叫三磷酸腺苷,结构式简写A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三个,P表示磷酸基团。几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解,由ADP合成ATP所需能量,动物来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用,ATP可在细

胞器线粒体、叶绿体、细胞质基质中合成。【详解】A、ATP和RNA具有相同的五碳糖(戊糖),均为核糖,A正确;B、人在饥饿状态下,ATP和ADP依然相互转化处于动态平衡中,故不会导致细胞中ATP含量显著下降,B错误;C、光合作用的光反应阶段有ATP的合成,但是没有有

机物的分解,C错误;D、无氧呼吸的第二阶段不能产生ATP,D错误。故选A。11.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃,如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到2

5℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是A.a点上移,b点左移,m值增加B.a点下移,b点左移,m值不变C.a点上移,b点右移,m值下降D.a点下移,b点不移,m值上升【答案】A【解析】【分析

】1、解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”,因此由30℃下降到25℃的条件下,植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变,光合作用强度增加,而呼吸作用强度下降,再由此判断三点移动方向。2、分析图形:a点代表呼吸速率,b点代表光补偿点,m代表最大净光合作用

强度。【详解】图中a、b、m三点分别表示细胞呼吸强度、光补偿点和在光饱和点时的净光合作用强度。据题意,由于光合作用和细胞呼吸酶的最适温度不同,当温度由30℃降到25℃时,细胞呼吸强度降低,a点上移;光合作用强度增大,呼吸速率减小,故净光合作用强度增大,m值

增大;b点表示光合作用强度=细胞呼吸强度,在25℃时细胞呼吸作用强度降低,在除光照强度外其他条件不变的情况下要使光合作用强度仍然与细胞呼吸强度相等,需降低光照强度以使光合作用强度减弱,即b点左移。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。【点睛】本题难度适中,解答时能通过温度影响酶的活性,进而

影响光合作用和呼吸作用强度,再来考虑图中的对应点的移动方向,要求考生具有一定的分析、推理和判断的能力。12.将题图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是()A.黑暗

条件下,①增大、④减小B.光强低于光补偿点时,①、③增大C.光强等于光补偿点时,②、③保持不变D.光强等于光饱和点时,②减小、④增大【答案】B【解析】【详解】A、黑暗条件下,细胞只有呼吸作用,呼吸作用消耗氧气产生的CO2扩散至细胞外,因此①增大、④减小;A正确;B、光强低于光补偿点时

,即光合作用强度小于呼吸作用强度,此时①增大、③减小;B错误;C、光强等于光补偿点时,光合作用强度等于呼吸作用强度,②、③保持不变;C正确;D、光强等于光饱和点时,光合作用强度大于呼吸作用强度,②减小、④增大;D正确。故选B。【点睛】本题主要是考查细胞在不同光照条件下的细胞代谢时相应物质含量的变

化。13.下列关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,不正确的是()A.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能B.细胞分化过程中将导致遗传物质发生改变C.幼小的植物体内也存在衰老的细胞D.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的【答案】B【解析】【分析】1、每个细胞

都含有该个体的整个基因组,这是细胞具有全能性的基础。在离体条件下,加上其他合适条件就可以使基因组基因表达,从而发育成某个器官或个体。2、细胞分化的实质:基因的选择性表达。3、人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人

体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。【详解】A、细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,A正确;B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不发生改变,B错误;C、幼小植物体内存在衰老的细胞,如衰老死亡的导管细胞,C正确;D、被病原体感染的

细胞的清除对生物体是有利的,是通过细胞凋亡完成的,D正确。故选B。14.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图雄性动物体内的减数分裂D.d图细胞中含有8条染色单体【答

案】D【解析】【分析】题图分析,a图为植物细胞有丝分裂末期;b图为蛙的红细胞无丝分裂图像;c图为次级卵母细胞,表示减数第二次分裂后期;d图为有丝分裂中期的图像。【详解】A、a图所示的细胞染色体已经解螺旋,核膜已经形成,细胞板已经存在,这是一个典型的末期细胞,A错误;B、人的红细胞是不能分裂的细胞

,也没有细胞核,该图可表示蛙红细胞的无丝分裂过程,B错误;C、c图所示细胞染色体不含染色单体,是次级卵母细胞,分裂产生一个卵细胞和一个极体,为雌性体内发生的过程,C错误;D、d图所示细胞的染色体有4条,每条含两个染色单体,D正确。故选D。15.以下是进行有性

生殖生物的个体发育过程示意图,有关说法错误的是()A.过程III是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的B.基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在I过程C.出现有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了D.新个体细胞中的线粒体DNA来自精子和卵细胞各一半【答

案】D【解析】【分析】减数分裂是有性生殖生物的原始生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)成为成熟生殖细胞(精、卵细胞即配子)过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂,但染色体只复制一次。因此,生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。受精作用是雌

配子和雄配子的结合。受精卵是个体发育的起点,经过有丝分裂和分化,发育成个体。【详解】A、受精卵经过细胞分裂和细胞分化,发育成个体,A正确;B、基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在I过程,B正确;C、由亲本产生有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞(如卵细胞和精子)的结合,成为合子(如受精

卵),再由合子发育成为新个体的生殖方式,叫做有性生殖。在地球出现有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了,C正确;D、组成新个体的细胞中线粒体的遗传物质来自受精卵,受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞,D

错误。故选D。16.下列叙述中正确的是()A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有4条姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有4条姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中

染色体数目为8条D.减数分裂过程中发生的先后顺序,四幅图可排序为①③②④【答案】D【解析】【分析】据图分析:①为减数第一次分裂中期,②为减数第二次分裂的后期,③为减数第二次分裂的中期,④为生殖细胞(精细胞/卵细胞/第二极体)。【详解】A、图①同源染

色体排列在赤道板两侧,处于减数第一次分裂的中期,细胞内有4条染色体,8条姐妹染色单体,A错误;B、图②细胞无同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂的后期,细胞内没有姐妹染色单体,B错误;C、图③处于减数第二次分裂的中期,细胞内有2条染色体,此时染色体数目减半,

因此该生物体细胞中染色体数目为4条,C错误;D、由以上分析可知:四幅图可排序为①③②④,D正确。故选D。17.一对基因型为Aa的果蝇杂交时,下列叙述错误..的是()A.若雄配子有1/2死亡,则自交后代基因型比例是1∶2∶1B.若子代隐性个体有1/2死亡,则自

交后代基因型比例是2∶4∶1C.若含有隐性基因的配子有1/2死亡,则自交后代基因型比例是2∶2∶1D.若含有隐性基因的雄配子有1/2死亡,则自交后代基因型比例是2∶3∶1【答案】C【解析】【分析】1.基因分离定律的实质:在杂合子的细

胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。2.正常情况下,Aa自交后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2

∶1。【详解】A、若雄配子有1/2死亡,但雄配子的种类及比例依然是A∶a=1∶1,因此自交后代基因型及比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,A正确;B、正常情况下,后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,若子代隐性个体有1/2死亡,则自交后代基因型

比例是2∶4∶1,B正确;C、若含有隐性基因的配子有1/2死亡,则配子的种类及比例为A∶a=2∶1,即A占2/3,a占1/3,自交后代基因型及比例是AA∶Aa∶aa=2/3×2/3∶2×2/3×1/3∶1/3×1/3=4∶4∶1,C错误;D、若含有隐性基因的雄配子有1

/2死亡,则雌配子的种类及比例为A∶a=1∶1,雄配子的种类及比例为A∶a=2∶1,自交后代基因型及比例是AA∶Aa∶aa=1/2×2/3∶(2/3×1/2+1/2×1/3)∶1/2×1/3=2∶3∶1,D正确。故选C。【点睛】

18.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是()A.雄株有两种性

状,雌株只能有一种性状B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株:雄株=1:1D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子【答案】C【解析】【分析

】XY型性别决定的生物中,基因型XX代表雌性个体,基因型XY代表雄性个体,含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育,而雌配子Xb可育。【详解】A、由于父本无法提供正常的Xb配子,故雌性后代中无基因型为X

bXb的个体,雌株只有宽叶性状,雄株可以为宽叶和窄叶,A正确;B、宽叶雌株的基因型为XBX-,宽叶雄株的基因型为XBY,若宽叶雌株与宽叶雄株杂交,当雌株基因型为XBXb时,子代中可能会出现窄叶雄株XbY,B正确;

C、宽叶雌株与窄叶雄株,宽叶雌株的基因型为XBX-,窄叶雄株的基因型为XbY,由于雄株提供的配子中Xb不可育,只有Y配子可育,故后代中只有雄株,不会出现雌株,C错误;D、若杂交后代中雄株均为宽叶,且母本

的Xb是可育的,说明母本只提供了XB配子,故该母本为宽叶纯合子,D正确。故选C。19.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪娃杂合子(Bb)还是纯合子(BB),最合理的方法是()A.让该黑色公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色

母猪(BB或Bb)交配C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表型即可分辨【答案】C【解析】【分析】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交

法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是测交,即让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配。若子代全为黑猪,则表明该黑色公猪

是纯种(BB),若子代出现白猪,则表明该黑色公猪为杂种(Bb)。综上所述,C正确,A、B、D错误。故选C。20.牵牛花的红花A对白花a为显性,阔叶B对窄叶b为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花窄叶

、白花阔叶的比例依次是3∶1∶1∶3,遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型为()A.AabbB.aaBBC.AaBbD.aaBb【答案】D【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因

的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】已知牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性。则纯合红花窄叶(AAbb)和纯合

白花阔叶(aaBB)杂交的后代基因型是AaBb,让其与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶∶红花窄叶∶白花阔叶∶白花窄叶是3∶1∶1∶3,分析子代中红花∶白色=1∶1,阔叶∶窄叶=3∶1,说明前者是测交亲本相关基因型为Aa、aa;后者是杂合子自交亲本相关基因型为Bb、Bb,所以与AaB

b杂交的“某植株”基因型为aaBb。即D正确。故选D。【点睛】21.一种植物的颜色由两对等位基因控制,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1全为蓝色,F1自交得到F2,F2的表现型及其比例为蓝∶紫∶红=12∶3∶1.若将F2中

的蓝色植株中的双杂合子与红色植株杂交,则后代的表现型及其比例为()A.蓝∶紫∶红=1∶2∶1B.蓝∶紫∶红=1∶1∶2C.蓝∶紫∶红=2∶1∶1D.蓝∶紫∶红=1∶1∶1【答案】C【解析】【分析】根据题意分析可知:纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色

,F2的表现型及比例为12蓝∶3紫∶1红,说明蓝色的基因型为A_B_、A_bb,紫色的基因型为aaB_,红色基因型为aabb,亲本基因型为AABB和aabb。【详解】由分析可知:亲本的基因型为AABB和a

abb,F2中的蓝色植株中双杂合子的基因型为AaBb,与红色植株杂交aabb杂交,子代基因型比例为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1,表现型比例为蓝∶紫∶红=2∶1∶1。故选C。22.下列科学研究采用了假说一演绎法

的是学()A.萨顿提出基因在染色体上B.摩尔根将果蝇白眼基因定位在X染色体上C.施莱登、施旺提出细胞学说D.道尔顿发现人类的色盲症【答案】B【解析】【分析】1.孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎

推理→实验验证(测交实验)→得出结论。2.萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、萨顿用类比推理法提出基因在染色体上的假说,A错误;B、摩尔根用假

说演绎法将果蝇白眼基因定位在X染色体上,B正确;C、施莱登、施旺提出细胞学说时没有采用假说演绎法,C错误;D、道尔顿发现人类的色盲症时也没有采用假说演绎法,D错误。故选B。23.如图为某家族的遗传图谐,其中深色个体患有抗维生素D佝偻病,其致病基因位于X染色体上。若图中Ⅲ-2和Ⅲ-4结婚,生下患有

抗维生素D佝偻病的儿子的概率是()A1/2B.1/3C.1/4D.1/8【答案】C【解析】【分析】分析题图:Ⅱ-1正常,Ⅲ-2患病,故Ⅲ-2的基因型为XDXd,Ⅲ-4正常,基因型为XdY。【详解】图中Ⅲ-2和Ⅲ-4的基因型分别

为XDXd、XdY,两者结婚生下患有抗维生素D佝偻病的儿子的概率是1/2×1/2=1/4。故选C。24.人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇,生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是()A.9/16B.3/4

C.3/16D.1/4【答案】B【解析】【分析】血友病属于伴X染色体隐性遗传病(用H、h表示),苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病(用A、a表示),则表现型正常的夫妇的基因型为A_XHX_×A_XHY,生下既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩即

aaXhY,所以该夫妇的基因型为AaXHXh、AaXHY。【详解】由分析可知,这对夫妇的基因型为AaXHXh、AaXHY,单独考虑血友病,他们所生女孩的基因型为XHXH或XHXh,不会患血友病;单独考虑苯丙酮尿症,他们生下正常孩子A_的概率是3/4,综合以上分析可知,这对夫妇亲再生一个

女孩,表现型正常的概率是3/4×1=3/4,故选B。25.下列关于肺炎链球菌的叙述,正确的是()A.S型细菌的荚膜主要由蛋白质和脂质组成B.S型细菌进行有氧呼吸,可使小鼠患败血症C.S型细菌可利用小鼠细胞中的氨基酸和核糖体合成自身的蛋

白质D.S型细菌的DNA和加热杀死的R型细菌混合培养能得到S型活菌【答案】B【解析】【分析】肺炎链球菌属于原核生物,包括S型细菌和R型细菌。S型细菌菌落表面光滑,有多糖类荚膜,有毒性,使小鼠患败血症死亡;R型细菌菌落粗糙,无

多糖类荚膜,无毒性。【详解】A、S型细菌的荚膜主要由多糖组成,A错误;B、S型细菌进行有氧呼吸,可使小鼠患败血病,使人患肺炎,B正确;C、S型细菌为原核细胞,可利用自身细胞中的氨基酸和核糖体合成自身的蛋白质,C错误;D、S型细菌的DNA和活的R型细菌混合

培养能得到S型活菌,D错误。故选B。26.用1个用32S和32P标记的噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,裂解后释放出噬菌体()A.全部有35S,少量有32PB.全部有32S,少量有32PC.全部有32P,少量有35SD.少量有35S,少量有32P【答案】A【解析】【分

析】1.噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。2、在噬菌体侵染细菌过程中,噬菌体会将自身的DNA注入到细菌内,而蛋白质外壳留在外面。噬菌体DNA和蛋白质合成的过程中,以自

身DNA作为指导,利用的原料、能量、酶、场所等全是来自于细菌内的。【详解】由于亲代噬菌体只将DNA注入到细菌内,并且亲代DNA作为模板和指导来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质,过程中利用的原料全是来自于细菌。而细菌中蛋白质

用35S标记,因此合成的蛋白质外壳全部含35S;由于半保留复制的特点,复制形成的子代DNA中只有少量含有32P,因此裂解后释放出大量的子代噬菌体一定有35S,少数有32P。即A正确。故选A。27.如图表示某同学在制作DNA双螺旋结构模型时,制作的一条脱氧核苷酸链,下列表述不正

确的是()A.能表示一个完整脱氧核苷酸的是图中的a或bB.图中与每个五碳糖直接相连的碱基只有1个C.相邻脱氧核苷酸之间通过化学键②连接起来D.从碱基上看,缺少的碱基是T【答案】A【解析】【分析】分析题图:图中①是磷酸,②是磷酸二酯键,a是鸟嘌呤脱氧核苷

酸。【详解】A、能表示一个完整脱氧核苷酸的是图中的a,A错误;B、由图可知,图中与每个五碳糖直接相连的碱基只有1个,B正确;C、相邻脱氧核苷酸之间通过②磷酸二酯键连接起来,C正确;D、组成DNA的碱基有A、C、G、T四

种,因此从碱基上看,缺少的碱基是T,D正确。故选A。28.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是()A.图示得知DNA分子复制的方式是半保留复制B.解旋酶能使双链DNA解开,需要消耗ATPC.复制过程中DNA先进行全部解旋后再进行复制D.

据子链的碱基序列,两条子链是可以进行互补配对的【答案】C【解析】【分析】1、DNA的复制:(1)时间:有丝分裂间期和减数分裂间期;(2)条件:模板-DNA双链、原料-细胞中游离的四种脱氧核苷酸、能量-ATP、多种酶;(3)过程:

边解旋边复制,解旋与复制同步,多起点复制;(4)特点:半保留复制,新形成的DNA分子有一条链是母链。2、根据题意和图示分析可知:DNA分子复制的方式是半保留复制,且合成两条子链的方向是相反的;DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP;DNA在复制过程中,边解

旋边进行半保留复制。【详解】A、由图中可看出子代DNA保留了亲代DNA分子的一条链,故DNA分子复制的方式是半保留复制,A正确;B、解旋酶能是DNA中的碱基对的氢键断开,使双链DNA解开,该过程需要消耗ATP,B正确;C、DNA在复制过程中是

边解旋变复制解旋,C错误;D、两条子链的产生是以亲代解开的DNA单链为模板,按照碱基可以互补配对原则在DNA聚合酶的催化下合成了新的子链,母链与子链反向平行双螺旋为子代DNA分子,故DNA的两条链为互补关系,D正确。故选C。29.蛋白质的合成是细胞内重要的生命活动。下列叙述正确的是()A.转

录过程中形成了蛋白质—核酸复合物B.一个mRNA可结合多个核糖体同时开始合成肽链C.一个DNA上所有基因转录的模板链都是同一条链D.大肠杆菌中合成的mRNA从DNA链上释放后再翻译【答案】A【解析】【分析】DN

A复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚

合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遗传信息传递DNA----

DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、转录过程中形成了蛋白质一核酸复合物,即DNA与RNA聚合酶结合,A正确;B、一个mRNA分子上可结合多个核糖体同时合成多条肽链,但是先后顺

序不同,B错误;C、DNA分子上不是所有基因的转录都以同一条链作为模板,C错误;D、大肠杆菌属于原核细胞,没有核膜包围的细胞核,存在边转录边翻译,则mRNA合成的过程中同时进行翻译,D错误。故选A。30.尿嘧啶核苷(简称尿

苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H-尿苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,几小时后检测小肠绒毛,发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的过程是下图中的()A.①B.②C.③D.①

和②【答案】B【解析】【分析】1、已知尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一,而RNA是可通过转录过程合成,也可以通过RNA复制过程合成。2

、分析题图:①是DNA复制过程,②是转录过程,③是翻译过程。【详解】AD、①是DNA复制过程,DNA复制的原料是四种脱氧核糖核苷酸,不需要尿嘧啶核糖核苷酸,A错误,D错误;B、②是转录过程,转录的原料是四种核糖核苷酸,包括尿嘧啶核糖核苷酸,B正确;C、③

是翻译过程,翻译的原料是氨基酸,不需要尿嘧啶核糖核苷酸,C错误。故选B。31.下图是有关DNA分子的复制、基因的表达的示意图,下关叙述正确的是A.甲过程主要发生在细胞核内,乙、丙过程主要发生在细胞质内B.甲、乙两过程需要酶

的催化,丙过程不需要酶的催化C.甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则D.甲、乙、丙过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸【答案】C【解析】【分析】本题考查基因的表达相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。由图分析可知甲是以两条链为模板,所以甲是复制,乙是以一条链为模板

,说明是转录,丙是翻译。【详解】A、DNA复制和转录都发生在细胞核内,而翻译发生在细胞质内,故A错误;B、翻译过程也需要酶,故B错误;C、在DNA复制、转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则,只是不完全相同,故C正确;D、复制的原料是脱氧核苷酸,转录的原料是核糖核苷酸,

翻译的原料是氨基酸,故D错误。故选C。【点睛】转录和翻译过程①②名称转录翻译场所主要是细胞核细胞质模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种氨基酸产物RNA蛋白质32.某学习小组以“研究伴性遗传的特点”为课题进行调查研究,选择调查的遗传病及采用的方法正确的是()A.白

化病、在熟悉的4~10个家系中调查B.红绿色盲、在患者家系中调查C.血友病、在学校内随机抽样调查D.青少年型糖尿病、在人群中随机抽样调查【答案】B【解析】【分析】考点是遗传病调查,考查遗传病的遗传方式和发病风险调查方法的区别,属于理解层次的考查。【详解】白化病是常染色体遗传

,A错误.红绿色盲、血友病是伴X隐性遗传病,遗传方式的调查应在患者家系中调查,B正确,C错误.青少年型糖尿病是多基因遗传病,不是伴性遗传,并且遗传病遗传特点的研究应在患者家系中进行,D错误.【点睛】学习小组以“研究伴性遗传的特点

”为课题进行调查研究,应选择伴性遗传并,且在患者家系中调查;发病风险的调查应在人群中抽样调查。33.一对表现正常的夫妇,生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是()A.若要获取红绿色盲的发病率,则需要在患者家系中进行调查B.该孩子一定是男孩,其色盲基因不可能来自祖母C.这对夫妇再

生患白化病男孩的概率是1/4D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4【答案】B【解析】【分析】根据题意分析可知:白化病是常染色体隐性遗传病,用A、a表示;色盲是伴X染色体隐性遗传病,用B、b表示。父亲正常,则其基因型为A_XBY,母亲表现型正常,则其基因型为A

_XBX—,他们生了一个白化病又患红绿色盲的孩子,则这个孩子的基因型只能为aaXbY,故该夫妇的基因型为AaXBY×AaXBXb。【详解】A、若要获取红绿色盲的发病率,应在人群中取样调查,A错误;B、设白化与色盲的相关基因分别用A、a和B、b表示,

白化病兼红绿色盲孩子的基因型为aaXbY,其中色盲基因Xb来自母亲,故色盲基因不可能来自祖母,B正确;C、该夫妇的基因型为AaXBY、AaXBXb,他们再生一个患白化病(aa)男孩的概率是1/4×1/2=1/8,C错误;D、父亲的基因型为AaXBY,其

精子不携带致病基因的概率是1/2,D错误。故选B。34.育种专家将某地的植物a分别引种到两个不同的地方一段时间后,将形成的种群记为b、c。下图表示4月份种群a、b、c中开花植株所占比例,已知花期不同的植株之间不能受粉。下列相关叙述错误的是()A.种群a、b、c中可以产生相同的突

变类型B.种群a和b属于两个物种,存在生殖隔离C.三个地方的自然环境条件有所差别D.导致种群b和c出现花期不同的原因是自然选择【答案】B【解析】【分析】将植物a引种到两个不同的地方一段时间后,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成地理隔离;种群b和种群c个体之间由于花期

不同,已不能正常授粉,这说明种群b和c已产生了生殖隔离。【详解】A、基因突变是随机的,故种群a、b、c中可以产生相同的突变类型,A正确;B、据图可知种群a和b属于两个种群有部分花期相同可以进行相互受粉,说明还不是两个物种,B错误;

C、种群b和c原属于同一个种群a,由于3个种群的花期不同,说明三个地方的自然环境条件有所差别,C正确;D、自然选择导致了种群b和c出现花期不同,D正确。故选B。35.某地的蜗牛被突然隆起的山丘分隔成两个种群。若干年后,两个种群的个体在形态上发生了明显变化。后来山丘消失,消除了两个种群间的地理隔离。

种群演变过程如下图所示。下列说法正确的是()A.b1→b2发生了定向变异B.d1和d2一定是两个新物种C.c1→c2种群的基因频率发生改变D.a和c2之间一定产生了生殖隔离【答案】C【解析】【分析】图示表示蜗牛的进化过程,其中a→b1和a→c1表示地理隔离,这可以阻断种群中的基因交流;b1

→b2和c1→c2表示经历突变和基因重组以及自然选择过程,突变和基因重组可以为生物的进化提供原材,自然选择可使种群的基因频率发生定向改变。【详解】A、b1→b2发生的变异是不定向的,A错误;B、d1和d2是不是两个新物种关键看它们之间是否存在生殖隔

离,d1和d2不一定产生了生殖隔离,B错误;C、c1→c2经历了突变和基因重组,使得种群的基因频率发生改变,C正确;D、a和c2不能确定是不是两个物种,所以不一定产生了生殖隔离,D错误。故选C。36.某昆虫生活在环境变化不大的环境中,决定有翅的基

因为A,决定残翅的基因为a,从该群体中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是45、40和15。将抽取的昆虫带到某个经常刮大风的海岛上,两年后从海岛上该种群中随机抽取100个个体,AA、Aa和aa的个体数分别是

10、20和70。下列说法正确的是()A.海岛上的昆虫已经发生了进化,成为一个新物种B.经常刮大风的海岛环境能促进残翅果蝇的产生C.突变和基因重组决定生物进化的方向D.两年后该种群基因频率和基因型频率均发生改变【答案】D【解析】【分析】新物种形成的三个环节:突变和基因

重组、自然选择、隔离,三者关系如图所示:【详解】A、据题干信息不能判断两年后的种群与原种群是否存在生殖隔离,A错误;B、种群中原有残翅昆虫,经常刮大风的海岛上,有翅的昆虫容易被吹到海中,残翅昆虫容易存活下来,环境只是选择残翅昆虫,而不是促进残翅昆虫产生,B错误;C、突变和基因重

组提供进化的原材料,但不能决定生物进化的方向,C错误;D、两年后该种群基因频率和基因型频率均发生改变,D正确。故选D。37.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。根据下表中的杂交实验,判

断下列说法中正确的是()杂交组合子代性状①红花A×白花B全为红花②红花C×红花D红花与白花之比约为3:1A.只有杂交组合①可以判断显隐性B.杂交组合②子代出现了性状分离C.红花C与红花A的基因型均为RrD.白花基因在细胞核和细

胞质中都有【答案】B【解析】【分析】根据题意分析,香水玫瑰花色遗传中,由杂交组合①可知,红花对白花为显性;由杂交组合②可知,红花C与红花D均为杂合子。【详解】A、通过杂交组合①中可知红花与白花杂交子代仅有红花,判断红花为

显性,通过杂交组合②可知红花与红花杂交出现性状分离,也可判断红花为显性,两个杂交组合均能判断花色显隐性,A错误;B、杂交组合②中,亲本全为红花,子代出现了与亲本不同的白花性状,说明出现了性状分离,B正确;C、红花A与白花B杂交子代均为红花,说明红花A为纯合子

,基因型为RR,红花C与红花D杂交子代出现性状分离,说明红花C与红花D均为杂合子,基因型为Rr,C错误;D、红花C与红花D杂交后代的性状分离比符合分离定律,说明控制花色的基因位于细胞核中,D错误;故选B。38.已知牵牛花不是闭花传粉植物。用纯合红色牵牛花(A

A)和纯合白色牵牛花(aa)杂交,F1全是粉红色牵牛花(Aa)。F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色牵牛花与红色牵牛花均匀混合种植,则后代表现型及比例应该为()A.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1B.红色∶粉红色∶白色=3∶3∶

1C.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1D.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1【答案】A【解析】【分析】根据题意分析可知:F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,说明红色对白色不完全显性,假设红色是AA,白

色是aa,F1是Aa,F2就是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。【详解】按遗传平衡定律:假设红色牵牛花基因型为AA、粉红色牵牛花基因型为Aa,白色牵牛花基因型为aa,F2中红色牵牛花和粉红色牵牛花的比例(AA:Aa)为2:1,因此a的基因频率为1/3

,A的基因频率为2/3,子代中AA占2/3×2/3=4/9,Aa占2×1/3×2/3=4/9,aa占/3×1/3=1/9,则红色(AA):粉红色(Aa):白色(aa)=4:4:1。故选A。39.某种植物的花色有白色、蓝色、紫色。由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制(如图所示)

,下列说法错误的是A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种B.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株C.植株DDrr与植株ddRR杂交,后代全为蓝花植株D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳

定遗传的个体所占的比例是1/6【答案】D【解析】分析题图可知:基因D能控制酶D的合成,酶D能将白色物质转化为紫色物质1;基因R能控制酶R的合成,酶R能将白色物质转化为紫色物质2;两种紫色物质同时存在时可形成蓝色物质.

所以蓝色的基因型为D_R_,紫色的基因型为D_rr、ddR_,白色的基因型为ddrr,因此开紫花植株的基因型有DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四种,A正确;植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中Dd

Rr为蓝花,占1/2,ddRr为紫花植株,占1/2,B正确;植株DDrr与植株ddRR杂交,后代基因型为DdRr,全为蓝花植株,C正确;DdRr自交,后代中D_R_(蓝色):D_rr(紫色):ddR_(紫色):ddrr(白色)=9:3:3:1,后代紫花占6/

16,紫花纯合子DDrr占1/16,ddRR占1/16,共2/16,可知后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/3,D错误。【点睛】解答本题的关键是根据图示分析,确定不同的表现型对应的基因型,再根据基因的分离定律解决自由组合定律的问题。40.某细胞中有关物

质合成如下图,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据图分析正确的是()A.用某药物抑制②过程,该细胞的有氧呼吸可能受影响B.物质Ⅱ上也具有基因,此基因的传递遵循孟德尔定律C.图中③过程核糖体在mRNA上由左向右移动

进行合成D.③⑤为同一生理过程,合成的蛋白质种类和数量相同【答案】A【解析】【分析】分析题图:图中①为DNA分子复制过程,②④为转录过程,③⑤为翻译过程,Ⅰ为核膜,Ⅱ为线粒体DNA。【详解】A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,②过程为核基因的转录过程,以②过程形成的mRNA为模板翻

译成的前体蛋白进入线粒体发挥作用,因此用某药物抑制②过程,会影响线粒体的功能,导致该细胞的有氧呼吸可能受影响,A正确;B、物质Ⅱ为环状的线粒体DNA,其上具有的基因为细胞质基因,细胞质基因的传递不遵循孟德尔定律,B错误;C、③过程表示翻译,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行

多条肽链的合成,且先结合的核糖体中合成的肽链最长,据此可知:③过程核糖体在mRNA上由右向左移动,C错误;D、③⑤均为翻译过程,由于翻译的模板mRNA不同,因此合成的蛋白质不同,D错误。故选A。41.图为tRNA结构示意图

。下列有关叙述正确的是()A.tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B.一种tRNA只可以携带一种氨基酸C.图中b处左右链中间的化学键表示磷酸二酯键D.图中c处表示密码子,可以与mRNA碱基互补配对【答案】B【解析】【分析】图示是tRNA的结构示意图,其中a为携带氨

基酸的部位;b为局部双链结构中的氢键;c为一端相邻的3个碱基,构成反密码子,能与相应的密码子互补配对。【详解】A、tRNA是由许多个核糖核苷酸连接成的单链分子,其结构图c处的三个碱基构成反密码子,A错误;B、tRNA是搬运氨基酸的

工具,一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可被多种tRNA搬运,B正确;C、图中b处左右链中间的化学键表示氢键,C错误;D、图中c处表示反密码子,可与mRNA上的密码子发生碱基互补配对,D错误。故选B。42.ATP酶复合体存在于生物

膜上,其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧,并催化ATP的形成。如图表示ATP酶复合体的结构和主要功能,下列分析不正确的是()A.叶绿体中含有的ATP酶复合体分布在类囊体薄膜上B.ATP酶复合体具有的功能说明膜蛋白具有运输和

催化作用C.图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输不需要细胞代谢提供能量D.ATP酶复合体在线粒体中参与有氧呼吸的第二阶段【答案】D【解析】【分析】·1、据题图分析可知:H+从B侧运输到A侧的跨膜运输是顺浓度梯度的。2、A

TP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。【详解】A、由于叶绿体中的ATP是在类囊体薄膜上形成的,所以叶绿体中的ATP酶复合体分布在类囊体薄膜上,A正确;B、由题可知,ATP酶复合

体能将H+搬运到膜的另一侧,并催化ATP的形成,B正确;C、图中H+从B侧运输到A侧,并使ADP和Pi合成ATP储存能量,显然该过程中不需要消耗细胞代谢提供的能量,C正确;D、ATP酶复合体存在于生物膜上,有氧呼吸

的第三阶段在生物膜上进行,而第二阶段没有在生物膜上进行,所以ATP酶复合体只参与有氧呼吸的第三阶段,D错误。故选D。二.非选择题43.夏季晴朗的一天,某种绿色植物处于密闭玻璃小室内。下图是这一天中小室内氧气随时间的变化曲线,请据图分析回答以下

问题:(1)图中密闭玻璃小室内O2浓度最高的是____________点(填字母);若突然人为提高b点的光照强度,短在时间内叶肉细胞中C5的含量会____________。(2)若培养该植物的营养液中缺乏镁元素,则图中的c点的移动方向____________(左上方、左下方、不动)。(3)图中cd

段O2的增加速率降低,原因____________。【答案】(1).f(2).增多(3).向左下方移动(4).温度过高导致部分气孔关闭,CO2的供应受阻【解析】【分析】分析题图:图示为一天中密闭小室内氧

气随时间的变化曲线,玻璃罩内O2浓度上升表示呼吸作用小于光合作用;当玻璃罩内O2浓度下降时,表示光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用。图中b点和f点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度。【详解】(1)图中密闭玻璃小室内O2浓度最高的是f点,超过f点光合作用小于呼吸作

用,则O2浓度降低;若突然人为提高b点的光照强度,光反应增强,单位时间内产生的ATP和[H]增多,C5的生成速率加快,而消耗速率不变,故短时间内叶肉细胞中C5的含量增多。(3)镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素的合成减少,光反应强度降低,进而导致光合速率

降低,c点向左下方移动。(4)cd段由于光照过强(或温度过高),导致部分气孔关闭,CO2的供应受阻,导致O2的增加速率降低。【点睛】本题结合曲线图,主要考查光合作用的过程和影响因素,要求考生能判断出曲线中关键点的生理意义,

能结合所学知识准确回答各小题,难度一般。44.下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(相关基因用A、a表示)患者,黑色表示红绿色盲(相关基因用B、b表示)患者。请据图回答:(1)甲种遗传病的致病基

因位于________染色体上,是显性遗传。判断的依据是:________________________________________________________________。(2)图中Ⅲ-2表现型正常,且与Ⅲ-3为双胞胎,则III-3不患

甲病的可能性为________。(3)若图中Ⅱ-4为纯合子,则Ⅳ-1两病兼患的概率是________。【答案】(1).常(2).Ⅰ-1和Ⅰ-2生的女儿Ⅱ-2表现型是正常的(3).1/2(4).1/4【解析】【

分析】分析系谱图:Ⅰ-1和Ⅰ-2都患甲病,但他们有一个正常的女儿,即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明该病为常染色体显性遗传病;乙病为红绿色盲,属于伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)由患甲病的

Ⅰ-1和Ⅰ-2有一个正常的女儿Ⅱ-2,可推出甲病为常染色体显性遗传病。(2)Ⅲ-2为正常个体即aa,可推出Ⅱ-3为杂合子即Aa,由图可知,Ⅱ-4为隐性纯合子aa,所以Ⅲ-3为1/2AA、1/2aa,为杂合子的概率是1/2,即不患

甲病的可能性为1/2。(3)若图中Ⅱ-4为纯合子,则Ⅱ-4的基因型为aaXBXB,Ⅲ-3个体的基因型为1/2aaXBY或1/2AaXBY,Ⅲ-4个体的基因型为aaXbXb,则Ⅳ-1个体患甲病的概率是1/2×1/2=1/4,Ⅳ-1为男性,患色盲的概率是1,所以Ⅳ-1同时患两种病的概

率是1/4×1=1/4。【点睛】本题结合遗传系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种单基因遗传病的特点,能根据系谱图推断遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算。

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