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12021年福建新高考选择性考试历史科全程复习方略目录一．2021年新高考福建卷历史科考情预测..............................2二．山东省和海南省2020年新高考历史试卷........

................3三．福建省2021年新高考历史预测卷（2套）.................274四．福建省2021年新高考历史大事年表...............................41

五．福建省2021年新高考历史解题秘诀.............................280六．福建省2021年新高考历史考点解读与背诵.........2821902一．2021年新高考福建卷历史科考情预测2021年新高考福建卷历史试卷结构题型数量单个分值满

分选择题16348非选择题171约16约16181约12约12191约12约12201约12约12合计201002021福建新高考历史非选择题题型预测：题号题型呈现方式17材料分析题图文信息题18材料分析题文字材料题19根据图文材料提取信息文字材料题20历史小论文或材料分析题文字材料题3

二．山东省2020年普通高中学业水平等级考试历史注意事项:1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答

案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是A．中央集权政治的准则B

．衡量道德修养的标准C．统治阶层的行为规范D．维护等级秩序的工具2．先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府A．重视关中地区经济发展B．强化了经济控制C．开通了丝路贸易D．以儒家义利观教

化百姓3．表1为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代表1时期概况高祖、太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务玄宗时期开开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，

正式参与朝政决策A．翰林学士逐渐控制了决策权B．文官地位日益提高C．三省六部制渐趋成熟D．朝廷内部权力的再分配4．王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图A．尽量减轻政府的救

灾负担B．稳定灾区的社会秩序C．从长远上解决灾民生计问题D．建立政府抗灾救荒体系45．黄宗羲提出，古代圣王倡行“崇本抑末”，其中“抑末”是指禁绝与巫蛊、奇技淫巧等相关的无益于民生的工商业，而有利于民生的工商业皆属本业。他作出这一论

断旨在A．表达对社会现实的不满B．论证变革经济政策的合理性C．宣扬经世致用思想D．促进资本主义萌芽发展6．1873年，华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为，地质的进化过

程，不是由超自然力量或者巨大灾变造成的，而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎，是因为它A．对自然演进规律进行了科学阐释B．传播了西方先进科学知识C．与中国社会变革产生了共鸣D．动摇了恪守祖训的陈旧观念7．五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。图1为

1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到兄弟……这回谈话的题目是“勤劳与知识”。……各位劳动的精神，我们是很佩服的，若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是

我们所盼望的。图1A．平民阶层贫困落后的根源B．新文化传播必须与劳工运动相结合C．觉醒民众对社会进步的重要性D．团结工农是革命的当务之急8．图2为1906—1921年日、英、德、俄四国在华商号数量变化示意图。其中①是A．

日本B．英国C．德国D．俄国59．图3为中国近代某一历史时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成的原因是A．辛亥革命得到各地响应B．国民革命运动的发展C．农村革命根据地的开辟D．人民解放军展开战略反攻10．智者学派的代表人物普罗泰格拉认为，“当雅典人进行公共事务

的讨论时……他们听每个人的建议，因为他们每个人都有这种美德，否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于A．规范的公共事务决策程序B．积极参政的公民群体C．良好的道德风尚D．发达的城邦教育11．启蒙运动中，一些思想家提出，“世界可以根除一切邪恶，因为任何邪

恶的存在……仅仅是不良环境的产物，而这种环境是人类创造的，人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考A．宗教改革运动的缺陷B．社会的改造问题C．科学的价值与作用D．人类与环境的辩证关系12．第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱

基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为A．战争削弱了欧洲的国际地位B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础613．表2为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方

式的情况。这反映出苏联方式时间手播（%）马拉播种机（%）拖拉机牵引播种机（%）1928年74.425.40.21932年51.728.320.0A．新经济政策对农业影响有限B．工农业比例严重失调C．农业集体化基础相对薄弱D．工业化发展阻力较大14．英国学者彼得•哈格特为

阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了一张假想国地图。图4所示为其中的四类因素。1938年，法西斯德国制造了苏台德问题，进而占领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于A．①B．②C．③D．④15．1969年美国出台了新的《出口管制法》，不再使用“共产党国家”与“非共产

党国家”这一概念和划分方法，代之以“鼓励与美国有外交关系或贸易关系的国家进行贸易”，并要求商业部修订管制清单。这一调整主要是由于美国A．同苏联关系缓和B．与西欧竞争加剧C．陷入侵越战争泥潭D．国家实力相对衰弱二、非选择题：本题共4小题，共55分。16．（12分）图5、图6

、图7是中国古代三个历史时期（东汉永和五年、唐天宝元年、明洪武二十六年）的人口密度图。阅读材料，回答问题。7材料——据葛剑雄《中国人口发展史》分别提取图5、图6、图7的人口分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。（1

2分）17．（14分）1900年，梁启超在《少年中国说》中说，“今日之责任，不在他人，而全在我少年”“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。阅读材料，回答问题。行走的少年人物简介詹天佑（1861—1919）1872年，作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年，

考入耶鲁大学，主修铁路工程，成绩优异。1881年回国。1905—1909年，主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路，震惊中外。邹容（1885—1905）1902年，自费赴日留学，开始撰写《革命

军》。1903年5月《革命军》印行，署名“革命军中马前卒邹容”，明确宣布革命独立之大义在于“永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权”。8周恩来（1898—1976

）1898年出生于江苏淮安，少年时先后在东北、天津等地求学，立志“为中华之崛起而读书”。1917年留学日本。1919年回国后在天津参加了五四运动，组织成立觉悟社。1920—1924年在法国等国勤工俭学，期间积极

在中国留学生中宣传马克思主义，并加入中国共产党。回国后，全身心投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争中，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。根据材料，谈谈你对梁启超认识的理解。（14分）（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）

18．（14分）阅读材料，回答问题。一个村支书的工作笔记（苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。）81．12．12号1天召开两委扩大会议会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委

当前工作安排……82年3月23日1天讨论记录：……（4）当前几项工作时间如何安排?……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责任制与端正党风……83年3月3日1天召开两委扩大会议……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三

热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。84年4月12日半天召开两委扩大会议会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”……讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副

组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。——摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的工作笔记》提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。（14分）919．（15分）咖啡馆

的历史，既是一部经济史，也是一部社会史。阅读材料，回答问题。材料1652年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。17世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽

烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止。18世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。辉格党人愿意光顾“斯米纳”等咖啡馆，托利党人则经常聚会于“怀特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚

集于“乔纳森”咖啡馆，法律界人士集中于骑士团圣殿附近的咖啡馆。寻常百姓逐渐成为咖啡馆社交场所的边缘化群体。19世纪四十年代前后，满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生。除咖啡外，茶也是英国重要的饮品之一。1606年前后，茶第一次作为商品进口到欧洲

。1658年9月23日，伦敦报纸上第一次出现了茶的广告。不久，茶逐渐走进英国咖啡馆，但直到17世纪末，饮茶在英国仍然是一个新鲜事物。18世纪英国的茶叶需求量以惊人的速度增长，英国人对茶的热爱超过了其他任何主要的西方国家。在整个18

世纪，咖啡馆都是提供茶饮料的主要场所。——摘编自[英]马克曼·艾利斯《咖啡馆的文化史》等（1）编写一幕发生在17世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。（7分）（要求：先写出对话主题，主题要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展

开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。）（2）结合英国咖啡馆的变化，说明咖啡馆的历史是一部“经济史”。（8分）历史试题参考答案一、选择题1．D2．B3．D4．C5．B6．C7．C8．A9．B10．B11．B12．A13．C14．D15．D二、非选择题16．图5：南北人口密度差

异明显，黄河中下游地区人口密度最高，南方地区人口密度相对较低。这与东汉政治、经济中心在北方，南方经济欠发达的状况相吻合。据此判定图5为东汉（永和五年）。10图6：人口密度最高的地区在长江下游地区（江浙地区）。这与明初政治中心在南京，南方经济发达的状况相吻合。据此判定图6为明代（洪武二十六年）

。图7：黄河中下游、长江下游地区人口密度都相对较高。这与唐朝政治中心在北方，江南经济不断开发的状况相吻合。据此判定图7为唐代（天宝元年）。17．（1）作答内容应包括以下三个角度：①结合时代背景，对梁启超的认识进行论述。从中华民族危机严重和救亡图存成为时代主题的角度论述；从梁启超强调少年的责任与担当

和少年是国家振兴的希望的角度论述。②结合三人活动及其对中国社会进步的意义进行论述。结合詹天佑的主要成就，从推动近代科技进步、为国争光的角度论述；结合邹容的思想及其影响，从推动资产阶级民主革命的角度论述；结合周恩来的革命活动，从对新民主主义革命胜利贡献的角度论述。③联系现实，谈自己的责任

和担当。（2）逻辑清晰，表述成文。18.角度信息提取史料价值材料来源材料选自一个农村党支部书记的工作笔记。村党支部书记是农村基层干部，作为改革的亲历者，其工作笔记是研究20世纪八十年代农村改革的一手史料。材料内容农业责任制、抓致富、先富带后富、评选致

富户等，反映了农村改革中实行家庭联产承包责任制、鼓励脱贫致富、重视经济发展的情况。可用于研究20世纪八十年代的农村经济体制改革。工作笔记从政治、经济、思想等方面反映了20世纪八十年代的农村改革情况。苏寺村的社会变迁是公社、大队、乡党委、乡政府

、建村等，反映可用于研究20世纪八十年代农村基层政权建11了撤社建乡、村民自治的情况。设和基层民主建设。中国农村改革的一个缩影。真理问题补课，端正党风、开展文明礼貌月活动、评选文明户等，反映了农村改革中加强党的领导、解放思想、重视精神文明建设的情况。可用于研究20世

纪八十年代农村改革中党的建设和社会主义精神文明建设。19.(1)主题：主题明确，紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件。对话内容:层次一:对话主题不够突出，观点不够明确，对话不够完整，逻辑不够清晰;层次二:对话基本能够围绕主题展开，观点较明确，对话较完整，逻辑较清晰;层次三:对话紧密围绕主题展

开，观点明确，对话完整，逻辑清晰。(2)从咖啡馆的变化与世界经济发展联系的角度:随着欧洲国家海外贸易发展和对外殖民扩张，世界市场逐渐形成和扩大，世界各地的经济联系和交流加强，茶叶进入英国咖啡馆并且销量不断增加，饮茶从一个新鲜事物逐渐变成了英国人日常生活的一部

分。从咖啡馆的变化与英国国内经济发展联系的角度:随着工业革命进行，英国社会阶层出现新的分化，咖啡馆逐渐由开放的、面向各阶层的消费场所发展为专门化的、面向特定阶层或群体的消费场所。★绝密启用前122020年普通高等

学校招生全国统一考试（新高考Ⅱ卷海南卷）历史一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.西周初，为了在各地部署监察力量，由王族带领归顺的外族进驻各地，与土著长期混居。此举A.加强了对新拓版图的控制B.改变了早期宗法制

的核心C.实现了从诸侯争霸到皇权的统一D.延续了选举部落贤人为王的传统2.图1是从汉至明的服饰示意图，所体现的阶层特征表明了图1A.统一多民族国家的发展历程B.礼制对中国服饰的深远影响C.男耕女织小农经济的

历史变迁D.中国传统文化主流思想的演变3.表1唐诗（摘录）由表1可见A.民族交融促进了文化的发展13B.宫廷文化已经普及到民间C.文学创作推动社会阶层流动D.劳动生活是诗歌创作来源4.《东京梦华录》记载了北宋都城汴京的一景：“亦同或有卖洗面水、腹点汤茶药者，直至天明。其

杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明A.经济重心开始南移B.宽松环境利于商业繁荣C.官营手工业的发展D.重农抑商政策已经改变5.《明夷待访录》载：“古者不传子而传贤，其视天子之位去留犹夫宰相也。其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰

相传贤，足相补救，则天子亦不失传贤之意。”这一论述表明该书作者A.主张废除宰相制B.倡导无为而治C.倾向于限制君权D.反对王位世袭6.民俗钱币是古钱币的一种，大多由民间私制而成，是民俗文化的载体。图2寓意图2清代民俗钱

币图案A.学以致用的价值取向B.仁者爱人的思想主张C.心外无理的哲学思想D.克己复礼的行为规范147.有一学者认为，近代中国曾出现过一系列努力，旨在改造政权到某一程度，使之一方面得以顺利参加近代世界的种种活动，另一方面又无须彻底改变中国传统价值观念和体现这些观念的制

度。最能佐证该学者观点的是A.洋务运动B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动8.1902年，中国部分地区遺遇了癌疫，《大公报》给予极大关注，在社会各界人士投递的稿件中出现了“微生物”等词，还有一则来函写道：“凡有害于民者，莫不出示以严禁之，

卫生有术，故能疠疫潜销焉。”这表明A.大众传媒从根本上改变了人们日常生活方式B.近代科学的卫生观念在防治疫病中得到传播C.细胞学说开始成为探究生命科学的理论基础D.癌疫彻底改变了人们观察世界的角度和方法9.192

7年8月-1937年6月，一大批共产党人和受共产党影响的知识分子不惧“白色恐怖”的威胁，仍翻译出版大量的马克思、恩格斯著作。时人评论道：“在这时，一个教员或一个学生，书架上没有几本马克思的书，总要被人雕不起的。”这反映了A.社会各阶层认清了资本主义本质B.

革命志士坚定的理想信念C.知识分子普遍接受了马克思主义D.中国民主革命出现新高潮10.1945年2月，晋察军区决定将主要发展方向放在热辽和雁北地区。5月，晋冀军区发起雁北攻势作战，在50余天内歼灭日伪军1100余人，扩大解放区5000多平方公里解放人口约40万，据此可知A.抗日战争进入防御阶段B

.全国军民开始奋起抗战C.战略决战正式拉开序幕D.敌后战场发挥重要作用11.1949年春夏之问，当中国革命战争即将胜利时，毛泽东为制定新中国的外交政策先后提出了三条方针，其中，“另起炉灶”外交方针所回答的问题是A.如何对待苏联和其他社会主义国家B.如何着手建立自己的外交关系C.如何处理好

世界和平与发展的关系D.如何对待美国和其他帝国主义1512.表21949-1952年农民黄币收入情况表2中农民货币收入的变化主要得益于A.第一个五年计划实行B.农业合作化在全国基本实现C.土地改革的全面开展D.社会主义公有制的基本确立13.中国共产党领导中国人民在社会主义革命和建设的伟大实践中，

凝聚成了井冈山精神长征精神、延安精神、大庆精神等各具特色的时代精神。其中，大庆精神产生于20世纪A.一二十年代B.三四十年代C.五六十年代D.七八十年代14.罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断，罗马法与近代欧美国家法律

都A.体现三权分立的原则B.保障多党轮流执政C.维护议会至上的权力D.蕴含人文主义精神15.据钱乘且等所著《世界现代化进程》记载，德国皇帝威廉二世(1859~1941)在位20多年，却从来没有读过宪法，也不了解宪法。威廉二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵

和军队，而不是议会的决议。”这反映出A.资本主义政治制度尚未确B.德国仍然处于四分五裂的状态C.普鲁士未占据帝国统治地位D.资产阶级改革的保守和不彻底16.1920年，莫斯科最大的集市被取缔，随后全国各地的集市买卖都被查禁。供应城市的粮食约有一半是由“背口袋的人”从农村背进城里的，

“背口袋的人”成了当时最受欢迎的人，产生这一现象的原因是A.战时共产主义政策的实行16B.新经济政策的出台C.农业集体化运动全面推行D.斯大林模式的确立17.作家约翰·斯坦贝克在《愤怒的葡萄》(1939年

)一书中描述了美国贫苦农民的处境：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰在这些人的灵魂深处，愤怒的葡萄正在长成。该作家这一描述A.揭示了资本主义经济危机的规律B.表明应理性看待美国

政府政策C.呼吁扩大联邦储备委员会的权力D.说明了美国联邦制确立的历程18.1950年以后的20年里，大多数发达市场经济国家持续的高增长率使经济定期波动的特点大为改观。西欧在1952年和1958年出现两次衰退，但

每次衰退的程度都很轻，衰退后都继之以更高的增长率。这主要得益于A.“自由放任”政策推行B.“福利国家”的规模缩小C.国家对经济的宏观调控D.“新经济”增长模式出现19.20世纪70年代以前，拉美各国外交政策的意识形态一直很浓。70年代，拉美大多数国家承认国际关系中的多

种意识形态，主张不同社会政治制度国家和平共处，开展“多元外交”。这一变化A.顺应了世界政治格局多极化趋势B.推动了亚非拉国家不结盟运动正式形成C.表明了“一超多强”局面的出现D.旨在应对欧盟国际地位提高带来的挑战20.图3是有关古巴导弹危机的一幅漫画。该漫画17图3A.受到了印象画

派的影响B.体现了现实主义的风格C.展现了古巴导弹危机的全貌D.凸显了“魔幻现实主义”特色二、非选择题：共60分。第21-23题为必考题，每个试题考生都必须作答。第24-26题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考

题：共45分21.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料表3中国人口数量在世界人口总数中的比例——摘编自葛剑雄《疆域与人口》（1）根据材料，说明中国古代人口变化的特点。(6分)（2）根据材料并结合所学知识，简析中国人口

在1400-1800年增长的经济因素.(9分)22.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一1819世纪以来，全球范围内的资金流动、人才流动和技术转移日益频繁。从1930年到1990年，随着世界全新沟

通的实现，空运成本已从平均每英里68美分降到11美分，纽约与伦敦的三分钟的电话费从244美元降到3美元1964~1965年在纽约举行的世界展览会上，沃特·迪士尼公司的一句广告语说：“世界太小了。”——摘编自高德步、王珏《世界经济史》等.材料二海南在30多年里书写全国最大改革“试验田”的

春天故事，成为向世界展示中国的个重要窗口。海南是我国最大的经济特区，具有实施全面深化改革和试验最高水平开放政策的独特优势。支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设，分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系。这是党中央统筹国内国际两个大局，立足当前、着眼未来、审时度势作出的历史性战

略决策。——摘编自《人民日报》（1）根据材料一并结合所学简述“世界太小了”这一广告语出现的历史背景。(6分（2）根据材料并结合所学知识，说明在海南建设中国特色自由贸易港对支持和推动世界经济发展的意义。(9分)23.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料15、16世纪是历史发展为世界历史的重大

转折时期。转折之所以发生，是因为在亚欧大陆农耕世界的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前贡本主义时期国这个变化而归于结束，资本主又开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。

——据吴于盧、齐世荣主编《世界史》根据材料，围绕“15、16世纪以来的西欧与资本主义世界”，自拟论题，并结合具体史实进行论述。(要求：论题明确：论述充分：逻辑清晰。)(二)选考题：共15分。请考生从24~26题中任选一题作

答。如果多做，则按所做的第一题计分。24.[中外历史人物评说](15分)材料北宋文学家苏轼（1037-1101），也是北宋时期儒学的代表人物。他的儒学著述之功主要凝聚于《易传》《书传》《论语说》三部著作。《书传》完全撰写于海南州，其他两

部也是在儋州最终修订完成。苏轼在儋州创作的诗词、赋、杂记等各类诗文作品，记录了自己的生活经历、内心情感，以及海南岛的自然风光和风土民情。在海南期间，虽然受制于请多条件，苏轼仍“不免时弄笔输”，现存于台北“故宫博物

院”的《没海帖》，是苏轼在海南时期书法作品中唯一的存世墨迹。苏轼之前，虽有来自中原的有识之士在海南提倡文化教有，但无实质性的效果。苏轼居倍期间，大力传播中原文化，推行教育，在其身边聚集了一批好学青年，尤其19是琼州学子姜唐佐，专程至德州向苏轼求学。临别时，苏轼写诗赠云：“沧海何曾断

地脉，白袍端合破天荒，”鼓励他说：“子异日登科，当为子成此篇。”后来，姜唐佐采然中举，改写了在此之前海南岛从来没有本土籍举人的历史。——摘编自李景新《论苏东坡的海南功业》等（1）根据材料，概括苏轼在海南的主要

业绩。(9分)（2）根据材料并结合所学知识，说明苏轼对宋词的突出贡献。(6分)25.[历史上重大改革回眸](15分)材料表41979-1988年中国公立医院改革进程(摘要)——摘编自昝馨《历史的往复：1978-1992年的中国公立医院改革》（1）根据材料，概括

1979-1988年中国公立医院改革的举措和特点。(6分)（2）根据材料并结合所学知识，说明1979-1988年中国公立医院改革的背景。(9分)26.[20世纪的战争与和平](15分)材料1973年，“十月战争”

爆发后，阿拉伯石油输出国组织决定以减少石油产量作为开展大规模石油斗争的第一步，10月22日，绝大多数阿拉伯产油国室布减产，早在10月16日海湾6国宣布将海湾石油标价提高70%，20日，沙特阿拉伯率先宣布对美国实行全面石油禁运。接着

，其他阿拉伯产油国纷纷响应。12月23日，海湾6国再次决定从1974年1月1日起将原油价格提高128%。阿拉伯产油国运用“石油武器”后，美国约有12%的石油供应受到影响，约有2万个加油站关闭;平均每天有300次航班被取消：汽车工业大幅度减产、20滞销，1973年11月5

日，英国困石油供应短缺而宣布全国进入紧急状态。问年底联邦德国的失业人数比上一年增加近40%，荷兰被迫实行石油配给制，日本宣布全国进入紧急状态。——摘编自王绳祖主编《国际关系史》（1）根据材料，概括中东

战争中阿拉伯产油国运用“石油武器”的主要手段。(6分（2）根据材料并结合所学知识，说明阿拉伯产油国运用“石油武器”的积极作用。(9分)历史参考答案一、选择题。本题共20小题，每小题2分，共40分。二、非选择题。本题共4小题，每小题15分，共60分。21．答案要点（15分）

（1）增长缓慢；具有阶段性；人口数量居世界前列。（2）①生产工具的进步，精耕细作技术的成熟；②垦荒与耕地面积的扩大；③外来农作物的传入和广泛种植。说明：出现赋税政策变革，人身依附关系松动等词意给2分；仅出现经济发展等词意给1分。22．答案要点（15

分）（1）背景：①科学技术的创新；②世界市场的形成，经济全球化的影响。（2）意义：①深化改革和扩大对外开放；②维护全球自由贸易或推动贸易自由化；③用实际行动支持和推动经济全球化；④为世界经济复苏注入新动力；⑤为世界经济发展提供中国方案。2123．（15分）

略24．答案要点（15分）（1）业绩：①推广、传播、研究儒学；②写作诗文或创作了诗词、赋、杂记等各类诗文作品；创作书法或创作了《渡海帖》等书法作品；推动了文化教育的发展。（2）贡献：①宋词豪放派的开创者；拓宽了宋词的抒写题材范围。25．答案要点（15分）（1）措施：①放权让利（扩大自主

权）；双轨制。（2）特点：仿效国企改革（或政府主导，立法保障，内容详尽、广泛，注重民生，逐渐完善）。背景：①十一届三中全会的召开，工作重心转移到社会主义现代化建设上来；②简政放权，按经济活动规律办事等

举措出台；③公立医院存在需要改革的问题。26．答案要点（15分）（1）手段：禁运、减产、提价。（2）积极作用：①对西方：打击了日本、美国等西方国家，或打击了西方国家的经济，或打击了以色列及支持者美国。②对

阿拉伯产油国（任答三点即可）军事：配合了埃及、叙利亚的军事政治斗争；政治：维护了阿拉伯产油国家的利益、主权、独立自主；经济：推动了阿拉伯产油国经济发展；22外交：提高了阿拉伯产油国的国际影响力。福建省2021年普通高

中学业水平等级考试历史预测卷（1）注意事项:1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选

涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题共48分)一、选择题:本大题有16小题，每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。把所选答案的序号用2B铅笔涂在答题卡上。1.西

周初年、摄政的周公修改了商王朝的内外服制度,大举实行分封，以周王的名义”授土”、“授民”.使周的亲族、姻亲和功臣在新占领地建立了一批新兴国家。这一举措A.实现了王室对地方的直接控制B.扩大了诸侯国的区域C推动了各地间经济文化的交流D.强化了君主专制权力2战国时期道家人

物列子在《两小儿辩日》说，孔子游历看到两小孩争辩太阳远近问题：一小孩认为，早上太阳离我们近，理由是早上的太阳比中午看起来要大，另一小孩认为,中午的太阳离我们近，理由是中午的太阳比早上感觉热。孔子无法作出判断。材料反映了A.诸子百家之间的争鸣日趋激化B.儒家思想的

统治权威受到挑战C人民对自然宇宙现象提出思考D.私学发展提高了儿童知识水平3.墨家主张“兼爱”“非攻”“尚力”“节葬”"节用”,注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的研究。墨家是战国时期有重大影响力的学派.秦汉以后却走向式微。这A.反映了统治政策影响文化的走向B.导致了中国古代科技逐渐

落后C.起因于汉代儒家思想占统治地位D.体现了生产力发展的必然结果4.《尚书·禹贡》中有禹划天下为九州之说:周朝进一步提出了“九州之外谓之番国”的概念;战国思想家邹衍提出了华夏九州为“小九州”,属于“中九州”之一，“中

九州”又属于"大九州”之一。由此可知,先秦A.已经了解亚洲大陆之外各大洲的情况B.人们认识中国与世界的视野逐步开阔C.逐步放弃了以华夏为世界中心的思想D.民族交融改变了传统的夷夏之别观念5.汉高祖刘邦崇尚忠孝之道.经常拜见父亲刘太公。刘太公在属官的提醒下.提前出门迎接刘

邦,说:“帝，人主也,奈何以我乱天下法!”刘邦觉得父亲言之有理，经过朝议,尊推太公为太上皇。据此推知A.皇权独尊至高无上B.三纲五常成为道德规范C.宗法制度得到巩固D.理学思想观念深入人心6.图1为南朝梁元

帝所作的《职贡图》(局部)，记录了前来南梁朝贡的各国人物,有金发碧眼23的波斯胡人，也有浑身只披一块白布的黑人。该图体现了A.域外风情与华夏文化的交汇B.文人意趣与市井风情的杂糅C.西方写实与传统写意的结合D.现实主义与浪漫

主义的融合7.王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与传统"煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举A.力图长远解决灾民生计问题B.彻底地解决了社会危机C大大减轻了政府的财政负担D.建立了完备的救荒体系8

.明朝地方设承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，分管行政与财政、军事和司法。清朝沿用明朝因事而立的临时性机构督抚制度，并将其改变为常设性机构，十八省均设巡抚，为一省之长，每一至三省设总督一名，为区域最高长官。清朝行政机构的调整A.违背了中央集权制原则B.从根本上防止吏治腐败C.降低了

地方的行政效率D.有利于地方事权的统一9.两”为太平天国农村政权的基层组织,每25户为“两”。每“两”生产的农副产品，"除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库。25户中婚丧嫁娶等所需的费用，都由每“两”的国库开支。这说明太平天国A.顺应了当时历史

发展潮流B.追求平均主义的理想社会C.调动了农民生产的积极性D:构建平等自由的人间天国10.1912年中华民国成立、组建了中华民国南京临时政府,其部份人员如表1所示表1中华民国南京临时政府组成人员(部分)据此可知,辛亥24革命A.拥有广泛社会基础B.属

于资产阶级革命C.具有明显的妥协性D.是自上而下的革命11.1917年孙中山发表《民权初步》一书，主张教育国民学会民主集会结社，以“会社”为阵地，参政议政，实现“民有选举官吏之权，民有罢免官吏之权，民有创制法案之权，民有复议法案

之权。”孙中山意在A.提高国民民权意识B.推动国民革命的深人发展C.践行民生主义思想D.促进国民民族意识的觉醒12.1919年11月,全国各界联合会在上海成立，发表宣言:“数月以来,国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继,不少顾却

;大义当前，绝不退让....全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”由此可见A.救亡图存运动开始成为时代主题B.马克思主义得到全国各界认可C.晚清政府外交失败激发群众觉悟D.五四运动具有广泛的群众基础13.1942年,中共中

央规定:“一期尚未实行减租的地区,其租额照抗战前租额减低百分之二十五”“在游击区及敌占点线附近，可比二五减租还少一点，只减二成，一成五或一成”。这一规定A.纠正了蒋介石不抵抗政策B.有效抵御了日本的经济侵略C.巩固了抗日民族统一战线

D.削弱国民党在国统区的势力14.公元前5世纪,雅典政治家伯里克利说:“我们的制度，被称作民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里“雅典民主的表现，包括A.自由民皆可以参如公民大会B.五百人议事会可行使司法审判权C.城邦公民都有机会担任公职D.国家公职人员均由抽签

选举产生15.地处雅典卫城最高处的帕特衣神庙,四面有挺拔高峻的多立克柱(一种圆柱)环绕。每根柱子间的间距随着视觉的不断位移而调和。神庙各个部分都透露着毕达哥拉斯提出的黄金比例。这种庙宇形制广泛分布于希腊各城邦。这反映出古代希腊A

.应用毕达哥拉斯定理于实践B.强调神权统治的地位C.彰显理性主义的主流价值观D.崇尚和谐的美学思想16.《十二铜表法》规定:如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具;如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人;如为贫民，则任何人都可充任。这反映了

《十二铜表法》A.限制奴隶主贵族的特权B.适当照顾弱势群体利益C.侧重维护平民合法权益D.重视保护公民私有财产第II卷(非选择题共52分)二、非选择题:本大题有4小题，第17题16分，第18.19.20题各12分,共52分。17.阅

读材料，完成下列要求。(16分)材料一明代科举考试分乡试、会试、殿试三级。考试内容最重要的是四书义、经义,即从四书五经原文中择句命题，敷衍成文。作文时必须根据程朱理学的注疏，模仿古人语气进行发挥，而且要遵循固定的格式。四书义、经义的写作格式日益严格,由一些规定的段落组成,其主体为四段对偶排比

文字、八个部分，有“八股”之称。各省乡试中试者为举人,举人可直接赴吏部授官，也可继续参加会试。会试于乡试次年在京师举行，由礼部主持，中试者随即参加由皇帝举行的殿试，重新排定名次,分三甲发榜,统称进士。进士大部分直接授官,二甲、三甲中的一部

分人经考选再入翰林院学习深造三年，然后授职,称为庶吉士。洪武三十年(1397年)发生“南北榜案”,后来科举会试逐分南、北两榜分别录取。——摘编自张岂之《中国历史(元明清卷)》材料二1903年,袁世凯、张之洞认为科举不废，“国家永远无救时之人才，中国永远不能进于富强”。1905年,清政府废科举后，

严复、梁启超等学者对此表达过不同的意见。严复道:“此事乃吾国数千年莫大之举动,25言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。造因如此,结果如何，非吾党浅学微识者所敢妄道”。1910年，曾经激烈批判过科举的梁启超在游历欧美，亲眼目睹

西方国家借助科举制度改造成的西方文官考试制度的成效之后感叹说:“夫科举非恶制也……我乃惩末流之界，因噎以废食,其不智抑甚矣，吾故悍然曰：复科举便!”——摘编自陈兴德(理性评价科举推进考试制度建设——兼论科举、八股的联系与区别)等(1)根据材料一并结合所学

知识，概括明代科举制度发展的特点，并简析影响明代官员选拔制度的主要因素。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪初中国社会各界对废除科举制度持不同观点的原因(4分)18.阅读材料,完成下列

要求。(12分)材料图2《郑和航海26图》(局部)，约成于洪熙元年(1425年)至宣德五年(430年)间。图3《坤典万国全图》，由意大利传教士利玛窦和明朝官员李之藻于17世纪初共同绘制。提取材料信息.结合所学

知识,分别说明图2、图3的史料价值。19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料1861年农奴制改革后，贵族地主对农民的统治权在法律上被取消了。对于沙皇政权来说，这意味着它赖以统治广大农村人口的社会基础动摇了。沙皇政权必须寻找一些新的“中间人”来代替贵族地主的角色，以适应改革后社会的需要。于

是，沙皇政权决定设立地方自治局。由于资本主义商品经济深入农村，引起农村阶级关系的变化，贵族中逐渐出现一些受西方资产阶级思想影响的所谓自由派贵族。他们主张废除农奴制，实现民主、立宪。另外，为了“补偿”贵族在改革中的“损失”,给他们

创造条件，参与国家事务，地方自治局于是应运而生。地方自治局是地方民选机构，分省和县两级、被按权管理与每个省、县地方的经济福利和需要有关的事务”，主要是负责地方的文化，教育、卫生等公共事务，在俄国近代的历史上有一定的进步意义。——摘编自胡黎做《俄国地方自治局的产生及其历史演变

》等(1)根据材料并结合所学知识，概括俄国地方自治局产生的背景。(6分)27(2)根据材料并结合所学知识,分析俄国地方自治局的作用。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料表3近代京津冀地区历史大事简表(部分)时间历史事件1878年清政府在唐山正式成立“开平矿务局187

8年朱其昂在天津创办贻来年机器靡坊1895年“公车上书”，康有为等创办(《万国公报》和成立强学会1895年清政府放宽民间设厂限制1897年严复在天津创办《国闻报》、后出版译著《天演论》1912年清帝颁布退位诏书1917年范旭东在天津创办永利碱厂1917年《新青年》

编辑部迁到北京1919年五四运动在北京爆发1924年孙中山北上京津，宣传新三民主义1949年中国人民政治协商会议在北京召开根据材料并结合所学知识，以“京津冀地区见证了中国近代发展进程"为主题，在经济、政治思想中任选一角度加以论述。(要求

:主题鲜明,表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰)28评分细则一、选择题(本大题有24小题，每小题2分，共48分。题号123456789101112答案CCABAAADBCAD题号13141516答案CCDB二、非选择题17.(1)特点:分级取士(形成层级考试体系)，考试内容单一(或以

程朱理学为指导思想，或重考查儒家经典)选拔程式化和规范化，体现公平公正，八股取士(或格式化)，逐漸走向僵化，科举考试与提官相结合，强化专制制度:重视区域平衡，(每点2分，任答三点得6分)因素:君主专制的强化

或巩固统治的需要；程朱理学成为统治思想或加强思想控制；南北经济文化发展不平衡或经济重心在南方。封建制度日趋走向衰落，(每点2分，任答三点得6分)(2)原因:科举制度是中国历史上选拔人才的重要制度，在不同时期发挥了不同作用:废除

科举是近代中国的重大历史事件，其涉及范围广而影响复杂多样;受主观因素的制约。客观形势和自身经历等方面的影响，人们看待废除科举这一问题的立场不同、侧重点不同等。(每点2分，任答两点得4分;若从不同学者的角度进行具体分析如民族危机严重，适应救亡图存的需要:西方文官制度的借鉴与反思等，最多给2分)18

.参考事例一:史料价值:图2形成于1425-1430年间，与郑和下西洋同一时代，是一手史料，有较高史料价值;反映了郑和下西洋的主要航线、经过的国内港口，到达的国家和地区，(2分)是研究明朝的航海技术。明朝对外交往(或朝贡贸易)的重要史料:是研

究明朝前期人们用世界认知的重要史料;对研究海上丝绸之路历史和世界古代航海史具有重要更料价值:对研究亚非地区历史地理风貌有一定的参考价值，(每点2分，任意两点得4分)图3的世界地图巴把美洲大陆纳入，反映于新航路开辟，地理大发现的成果，可用于研究15-16世纪的世界历史、地理，(

2分)或图3中有船只在中国沿海、太平洋航行，反映了明朝对外贸易和世界航运的历史，可用于研究明朝中后期中西方经济文化文流;(2分)或图3上的标注的动物，反映了当时人们对动物世界的认识，对研究17世纪世界

动物分布状况具有参考价值，(2分)或图3地图呈现以中国为中心，可用于研究明末西学东渐的概况，是研究明朝中后期中西经济文化交流的重要史料:研究明朝中后期人们认识世界视野的重要依据。(2分)或图3是17世纪初绘制由意大

利传教士与明朝官员共同绘制，可用于研究新航路开辟、地理大发现的成果。是第一手史料，有较高史料价值，(每点2分，任答两点得4分)(若有其他角度，言之成理，可酌情給分,)参考事例二:角度信息提取史料价值29材料来源

图2是郑和下西洋时的航海图，图3是17世纪西方传教士和明朝官员共同绘制的世界地图。(2分)图2绘制的时间与郑和下西洋时间吻合，是研究郑和下西洋的第一手史料;图3绘制于17世纪，是研究明朝中后期中西经济文化交流的重要史科.(2分)材料内容图2绘有航线、港口、国家等，反映了郑和下西洋的主要

航线、经过的国内港口，到达的国家和地区。(2分)可用于是研究阴朝的航海技术明朝对外交往:对研究亚非地区历史地理风貌有一定的参考价值。(2分)图2是研究明朝前期人们对世界认知的重要史料;对研究海上丝绸之路历史和世界古代航海史具有重要

史料价值。图3反映了新航路开辟、地理大发现的成果;是研究明朝中后期中西经济文化交流的重要史料。(2分)图3绘制了各大洲及其物种，反映了新航路开辟、地理大发现的成果。(2分)可用于研究17世纪世界物种分布状况具有参考价值;是研究明朝中后期人们认识世界视野的重要

依据。(2分)19.(1)背景:俄国农奴制改革动摇了沙皇政权的基层统治;俄国资本主义发展促使社会阶级关系发生变化;贵族地主力量仍较为强大;自由派贵族要求改良政治，西方启蒙早想在俄国的传播。(每点2分，任答三点得6分)(3)作用:推动俄

国近代地方公共事务的发展是俱国走向近代死的重野步验:有利于俄国由封建君主制向民主制转变:为俄国资本式义经济发展提供有利条件（或对发展本地区的经济文化建设做出贡献)（每点2分，任答两点得4分）改革很不彻底，作用有限(或并没有触动原来的政府机构)。(2分)520、主题一京津冀地区见证中

国的政治近代化历程，(3分)1895年，公车上书使维新思潮发展为政治运动，中国开始政治民主化的探索。1912年，清帝退位，是辛亥革命的重要成果，标志着君主专制制度的结束，民主共和成为历史潮流。1919年，北京青年学生掀起反帝反封建军阀的五四爱国运动，取得了初步胜利，无产阶级登上政治舞台，标志

中国新民主主义革命开端，1949年9月，中国人民政治协商会议召开，通过《共同纲领》，为新中国的成立和中国新民主主义革命的胜利奠定基础。(6分)综上所述，京津冀地区见证了中国由专制走向民主，人治走向法治的近代政治民主化进程(3分)主题二:京津冀地区见证中国的经济近代化历程，(3分)洋务运动时期，

清政府在唐山创办开平矿务局等近代民用工业，近出中国近代化历程的重要一步。在外商刺激和洋务运动的诱导下，朱其昂在天津创办贻来车机器磨坊，见证了中国近代民族资本主义工业的产生。甲午战后清政府放宽民间设厂限制，推动民族资本资本主义初步发展。民国

建立后，范旭东在天津创办永利碱厂，民族资本主义工业进入“短暂春天”。(6分)综上所述，京津冀地区的洋务企业和资本主义工业推动中国工业化进程，见证了中国经济近代化的历程。(3分)主题三:京津冀地区见证中国的思想近代化历程。(3分)

甲午战后，民族危机不断加深。1897年，严复在天津创办《国闻报》宣传维新思想，推动了维新变法运动的的开展。1917年《新青年》编辑部迁到北京，推动新文化运动的发30占，民主、利学和马克思主义思想得到传播，促进

了中国的思想解放。1924年，孙中山北上宣传新三民主义，明确提出反帝反封建的主张，推动了国民革命高潮的到来。(6分)综上所述，京津冀地区见证了近代先进中国人不断探索救亡图存的道路，推动思想解放，顺应了近代化潮流。(3分)(答题应从经济、政

治、思想任一角度，主题可以具体如见证政治民主化，见证近代民族工业发展历程等。)福建省2021年普通高中学业水平等级考试历史预测卷（2）（满分：100分）第I卷一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．西周文献中，常见周王以

“我邦”与“我家”并提，要求臣下尽心效力，“保其家邦”，并说周公这样的朝廷大臣是“勤劳于王家”。这体现了西周A．根深蒂固的宗法观念B．继续沿用世卿世禄制度C．家国同构的政治理念D．中央集权制度已经建立2．战国时期，法家主张“剪除私门势力，选拔法术之士”，“因任而授官，循名而责实”

；墨家则提出“虽在农与工肆之人，有能则举之”。他们的主张相同之处在于A．建立集权制度B．实现富国强兵C．完善人才选拔体制D．打破原有政治秩序3．《礼记·王制》载：“国家无九年之蓄，曰不足；无六年之蓄，曰急；无三年之蓄，曰国非其国也”；汉代晁错认为“务民於农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，

故民可得而有也”。两者都认识到统治者应该A．劝课农桑B．重视国家粮食储备C．轻徭薄赋D．防备水旱自然灾害4．秦汉至明代，统治者多推行重农抑商政策，商业发展比较艰难，商人长期处于社会底层，一个重要原因是统治阶层认为商人A．不事生产B．无奸不商C．不敬宗族D．不纳租税5．右图是魏晋时期墓葬中的“牛耕

”壁画。这反映了当时31A．耕犁技术相当完善B．耦犁农具已经改进C．犁评调节上下自如D．曲辕犁耕作受欢迎6．开皇三年，隋文帝下令州县官吏“大索貌阅”，即根据户籍上登记的年龄，来核对个人体貌。隋炀帝大业五年，又一次“貌阅”。通过这两次全国性大规模的检

括户口，共检出隐漏人口228万余。隋朝这种举措A．根源于国家吏治的腐败B．打击了豪强世族的势力C．着眼于赋税制度的变革D．促进了商品经济的发展7．为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通了大运河，改变隋唐时迂回曲折的航线，大大缩短了航程。元朝还创造性地开辟了长途海运航线，主要任务也是运输江南的粮食。

这说明元朝A．对外贸易成为重要财政来源B．南北经济差距继续扩大C．区域经济差异推动长途贩运D．北方经济出现严重衰退8．徐中约在《中国近代史》中写道：“（鸦片战争后）中国人爽快地接受了英国人提出的值百抽五之核定关税，最简单的原因是，

这个税率比现有的帝国税率还高，现有关税平均只有值百抽二到值百抽四，尽管非正规的杂费很高。”这一材料本质上反映出清朝统治者A．认为税率不高可以接受B．仍然以“天朝上国”自居C．推行灵活务实外交原则D．近代国家的主权意识模糊9．1858年美国代表向直隶总督谭廷襄建议“中国应派领事赴美，以

便照料中国侨民”，谭以“向不遣使国外”为由拒绝。后因履行《天津条约》“互派使节”条款，清政府考虑礼仪问题“用中国人为使，诚不免为难”，于1868年委任前美国驻华公使蒲安臣担任中国特使出使欧美等国。这反映出A．华夷观念影响外交行为B．近代中国外交开始出

现制度性变化C．传统朝贡体系已经解体D．清政府力图摆脱不平等条约的束缚10．1873—1892年，轮船招商局与英国两家轮船公司四次签订航线营业份额合同，轮船招商局在长江航线份额为38%—55%，北洋航线为37%—60%，上海至宁波、上海至福州航线为50%—55%

。这A．表明民族资本主义企业发展B．反映了清政府自强求富的探索C．说明中外新技术合作的加深D．适应了清政府放宽设厂的限制11．继昌隆缫丝厂创办以后，当地手工缫丝者的生计受到影响。为此，陈启源决定把大缫丝机改制成小式32缫丝

机，“每人一具，携归家自经，缫出之丝无论多寡，市上均有店收之，其利更薄”。由此可见，陈启源A．利用机器大生产追求利润B．立足国情扶持小农经济C．通过与外商争利实现救国D．运用技术革新改善民生12．下表是《申报》关于

时论的统计表《申报》时论统计（1882年1月至6月）题材本埠全国国外数量57篇80篇37篇比例33%67%据此可知，当时A．中外交汇促进维新思想深入发展B．上海民众的社会心态更加的开放C．崇洋媚外成为了社会的

主流思想D．大众传播媒介助推中国社会转型13．伯利克里执政时期，公民大会召开时，每个公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议。国家的一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效。这些举措A．体现了公民的基本权利B．提高了人民的参政热情C．保证了城邦的思想统一D

．确立了公民大会的地位14．在罗马共和国的相当长时期里，裁判官或执政官在就职时，通常会发布阐明自己施政方针的通告以及指导和审理案件时公诸于众的原则，即所谓的裁判官告示。其中，外事裁判官告示尤为重要。在此基础上

，最终建立起了裁判官法制度。由此可知A．习惯法对罗马社会发展影响深远B．平民斗争推动公民法日益完善C．裁判官告示是万民法的重要渊源D．罗马法的核心是裁判官法制度15．奴隶贸易严重地破坏了非洲社会的发展。部族之间相互猎取对方人口，引起部落间冤冤相报的战争，导致部落和

民族之间原有的社会联系被破坏。一些中世纪建立的国家消失了，新的民族国家的形成过程被中断。这说明奴隶贸易A．阻滞了非洲原有的社会发展历程B．打破了相对平衡的多元文明格局C．加速了西方国家的资本原始积累D．推动了资本主义世界市场的形成16．14世纪中期，黑死病

传遍欧洲，给整个欧洲以毁灭性打击。人们通过无数的宗教活动，希望能以忏悔33和祈祷来避免瘟疫的继续蔓延，但都无济于事。无路可走的人们开始酗酒玩乐，日夜狂欢，用纵情玩乐忘记身边的痛苦。材料所述现象A．使罗马教会丧失对欧洲的控制B．促进了欧洲社会

的转型和发展C．西方国家的信仰危机开始出现D．直接导致欧洲宗教运动的兴起第Ⅱ卷二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料我国著名考古学家苏秉琦在《关于重建中国史前史的思考》中说：“相对于世界其它几大历史文化系统而言，中国文化是自我一系的；中国古代文化又是多

源的；它的发展不是一条线贯彻始终，而是多条线互有交错的网络系统，但又有主有次。各大文化区系既相对稳定，又不是封闭的中国文明之所以独具特色、丰富多彩、连绵不断，中华民族之所以能够形成一个统一的多民族国家并在数千年来始终屹立在世界的东方，都与中国文化的传统、中国文明

的多源性有密切关系。同世界上其它文明古国的发展模式不同，多源、一统的格局铸就了中华民族经久不衰的生命力。根据材料并结合所学中国古代史知识，评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）（12分）18．阅读材料

，完成下列要求。（16分）材料一16世纪末，荷兰制图学在西班牙与葡萄牙的制图基础上快速发展。1600年，莱顿大学设立地图制作学，课程包括几何学、罗盘构造与工程学，聘请大量学者教手。1602年荷兰东印度公司建立后，要求商人在航海图中记录见闻，并绘制航海日志。1617年东印度公司收集

最新的地图资料并发展制困学。1630年，阿姆斯特丹的布勒家族以出版欧洲不同语言的地图、航海图和航海作品闻名，在1634年出版收录160幅世界地图的地围集，次年又补充了49幅并使用荷兰语、法语、拉丁语和德语

进行出版，并于1655年出版评细描述海洋、陆地和字宙的地图集。——据【英】马里奥．T．努尔米宁《欧洲地图里的世界文明史》等材料二康熙帝在遏制沙俄入侵和划定边界过程中，于1686年开始修订《大清一线志》。1708年，以传教士雷孝思、托马斯等为主力，实测编暴了《皇舆全览围》。乾隆末年，与晚邻西藏、

新疆等地的国家划定清晰的线状边界，并以条约确认。喜庆时，参校乾隆至嘉庆时奥地变更状况绘制成的《皇奥全图》，有经纬网，空间的点、面、线白军人、官吏、民众与城池、村镇填充。图中边疆地区内容增加，如蒙古统部在原2

5个34地区外，增加了喀尔喀、察哈尔等6个地区，铣部机构增加旗分、封爵、属部、驿站四门。疆界北到外兴安岭，西到帕米尔和后藏的阿里地区，东到库页岛，南到南海，中国疆域的空间最终奠定。——摘编自于逢春《论中国疆域最终奠定的时空坐标》等（1）根

据材料一、二并结合所学知识，分别概括荷学和清代地图绘制的特点。（6分）（2）根据材料一并结合所学知识，指出近代荷兰地图绘制发展的历史原因（6分）（3）根据材料二并结合所学知识，简析清代疆域地图绘制的意义。（4分）19．阅读材料，回答问题。（12分）表3是英国主要进出口品分类统计表（1

774—1894年）。表3单位：100万英镑类别年份原材料和初级产品工业制成品进口出口进口出口17744．10．72．28．517849．60．92．110．7179415．40．82．519．035180427．41．11．733．8181436．41．50．73818

2435．51．00．932．6183447．72．51．942．1184451．05．23．551．4185489．46．611．685．31864165．310．425．3142．71874173．423．747．1205．31884169，024

．659．6196．61894156．430．675．3173．5——据【英】B．R．米切尔《英国历史统计资料》等（1）根据材料，概括1774—1864年英国主要进出口品的发展趋势。结合所学知识，说明呈现这种趋势的原因。（6分）（2）根据

材料，与1774—1864年英国主要进出口品的发展趋势相比，1874—1894年有何变化？简析出现这种变化的主要原因。（6分）3620．罐头的历史（12分）自古以来，人类只能依赖于自然条件进行食品贮藏保鲜，直至19世

纪罐头的出现推动了贮藏保鲜方法的重大变革。大事年表1795年，法国政府悬赏征集军粮长期保存、防止腐烂变质的方法。1809年，法国人阿佩尔采用意大利生物学家斯帕兰扎尼的加热密封法，为拿破仑军队发明了玻璃瓶装罐头。18

10年，英国人杜兰德发明锡铁罐头，罐头很快成为英国海军标准口粮。1830年，美国辛辛那提建立了最早的肉类罐头工厂，每个工人只从事单一和重复性的工作。19世纪30年代，欧洲和美国的商店开始向民众提供鱼罐头和肉罐头。1851

年，伦敦万国博览会展出了大量罐头产品，包括来自中国和印度的罐装火腿等世界各地食品。19世纪50年代，铁路大量建成和冰采集技术的发展，延长了罐头食品的保质期，保障其从资源丰沛的产地调运到城市。19世纪英国的罐头工厂依据材料并结合

所学，对19世纪罐头食品的兴起和发展撰写一份说明。（12分）(要求：多角度提取信息，分析全面，解释合理，不少于150字。)37历史试题参考答案及评分标准题号123456789101112答案CDBABBBDABDD题号13141516答案ACAB二、非选择题（本大题共

4小题52分。）17．（12分）材料认为，多源的中华文明在不断交融中共同发展，绵延不息，形成独具一格的文化体系。我赞同该观点。（2分）中华文明多源交融，和谐共存。中华民族疆域辽阔，民族众多，文化各具特色。古代早期推行分封制、宗法制，家国同构，天下一家的文化认同深入人心。随着中央集权的加强

，民族融合的发展，统一的多民族国家日益巩固，华夏文明水乳交融。（4分）中华文明独具一格，绵延不息。从西周礼乐文化的繁衍到春秋战国百家争鸣，从西汉儒家文化兼采众长、文化一统到宋明理学吸引佛、道，三教合一，中华民族崇德、仁爱、务

实、进取的文化性格代代相传，熠熠生辉。（4分）综上所述，中华文明多种起源，博大精深，不断融合，兼收并蓄，形成了强大的凝聚力与顽强的生命力，哺育代代中华儿女，生生不息。（2分）本题还可从“中华文明具有很强的包容性”、“中华文明具有顽强的生命力”、“中华文明统一性与多样性相结合

”等角度论述。18（1）特点：荷兰：大学、东印度公司和私人家族为主要推动力；运用近代科技制图，内容不断丰富；航海图为主到世界地图集为主；影响范围扩展到欧洲主要国家。（3分，每点1分）清代：政府主导，逐渐完善

；借助传教士及西方技术；内容详实，空间范围逐渐定型；通过条约清晰邻国边界。（3分，每点1分）38（2）原因：科学技术的进步（绘图技术、地理知识和航海技术等）；新航路开辟加深了世界认识可答“世界联系加强”）；荷兰资本主义发展，对外贸易发达，适应殖民扩展需要（也可答“

荷兰成为海上马车夫”）；科学技术和教育的发展。（6分，任答3点即可）（3）意义：现代中国版图基本确立，有利于保障国家统和领士完整；强化了国家认同；促进了统一多民族国家发展，加强了国家治理。（如回答“有利于发展邻国关系”也可给分）。（4分，任答两点即可）19．（12分）（1）趋势：1

774至1864年，原材料进口和制成品出口明显增加，原材料出口和制成品进口规模一直较小。（2分）原因：英国率先开展了工业革命；随着生产力的提高，它需要进口大量的原材料；逐步推行自由贸易政策，积极开拓海外市场，对外倾销商品，逐渐成

为“世界工厂”。（4分，任答两点即可）（2）变化：1874年至1894年，原材料进口和制成品出口呈减少趋势，原材料出口和制成品进口呈增加趋势。（2分）原因：英国在第二次工业革命中发展速度放缓；美、德等资本主义国家后来居上。（4分）20．（

12分）示例：19世纪初，在殖民扩张和战争中，为满足军队需要，借助生物技术，出现了罐头食品，工艺不断更新。（2分）19世纪中期，机器工业和城市化的发展，以及世界市场的初步形成，推动罐头食品的市场逐渐从军队扩展到民间，世界各地的食材丰富了罐头食

品的种类，满足了日益增长的城市人口的需要。交通和冷藏技术的进步，为产品运输和推广提供了有利条件。（6分）19世纪罐头食品的在欧美的兴起和发展，是工业化和全球化的产物，是食品贮藏史上一次飞跃，摆脱了自然的束缚，为人类的饮食提供了便利和实惠。（4分）39四．福建省2021年新高考历史大事年表

【使用指南】（1）关于本表：本表分为三列，即“中国”、“时间”、“世界”；分别对应同一时间节点的中国史和世界史。（2）省略表示：“公元前”表示为“B.C.”（例如：B.C.2070年→B.C.2070）；“公元”表示为“A.D.”（例如：A.D.9年→A.D.9），但在公元7年之后不再添加“

A.D.”的标识，即：纯数字年份代表“公元×年”。（3）条目和注解：每一时间点的不同条目均以“。”隔开，在各条目之中的不同知识点则以“；”隔开。在各条目之前加以“[政治史]”或“[经济史]、[文化史]、[改革(选)]、[人物(选)]”等不同注释，以示区分；其中带有“

(补)”符号的为必修或选择性必修教材未提及的补充内容、带有“(选)”符号的内容为选择性必修教材内容。（4）在“中国史”栏目中特别配置有中国历代主要王朝、近代国家的存亡时间，其中各王朝建立时间以其建国号时间为基准计算；传说时代和夏、商、西周朝的时间年份存疑，故有“?”符号，特此说明。中国史时

间世界史中国古代史（约万年前开始）-世界古代史（约三百万年前开始）传说时代（B.C.2697～B.C.2208）黄帝轩辕氏、少昊金天氏、颛顼高阳氏、帝喾高辛氏、帝挚高辛氏、唐尧、虞舜--[政治史]禅让制。[经济史]新石器时代农业处在“刀耕火

种”阶段（至西汉南方；最新发现：浙江余姚井头山遗址）；纺织技术萌芽，纺织原料是麻、葛、丝；铜器、陶器均已出现。距今约3000～5000年前[政治史(补)]公元前3500年，尼罗河两岸出现奴隶制国家，公元前3000

年初步统一。金字塔的建造始于公元前27世纪的法老昭塞尔的阶梯金字塔；胡夫金字塔建于公元前2700年左右，位列“吉萨三塔”之首。夏朝（B.C.2207/2070?～B.C.1766）--[政治史]夏王朝建立；王位世袭制确立。B.C.2070商朝（B.C.1765/1600?～

B.C.1122）--[政治史]商王朝建立。[经济史]从商中期到东汉晚期，陶向瓷过渡。[文化史]甲骨文（成熟文字）；司母戊大方鼎。B.C.1600西周（B.C.1121/1046?～B.C.771）--[政治史]西周建立（实行分封制、宗法制、井田制）。[经济史]夏、商、周时期是我国的青

铜时代。B.C.1046B.C.776[文化史(补)]奥林匹亚举办第一届体育竞技会东周（B.C.770～B.C.249）--春秋（B.C.770～B.C.475）[政治史]平王东迁，东周王朝开始；东周分为春秋和战国两个阶段。B.C.770[政治史(补)]公元前800年修建雅典卫城；公元前

8世纪左右希腊城邦建立。B.C.753[政治史(补)]罗马城邦建立（习惯法）[经济史(补)]齐国管仲“相地而衰征”。B.C.685B.C.632[政治史(补)]雅典平民暴动，迫使统治者把习惯法编定为成文法。[经济史]鲁国实行“初税亩”，土地私有制合法性得到

承认；春秋战国时期垄作法出现。B.C.594[改革(选)]梭伦改革（解负令、四等级制、四百人会议、陪审法庭）。[文化史/人物(选)]孔子诞生；仁、礼、中庸、德治；私学；有教无类；编订“六经”。B.C.551[经济史]春秋晚期，人工冶炼的铁器产生（甘肃

灵台）；铁制工具和牛耕开始出现；土地私有制萌芽（即齐国管仲“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”）。B.C.509[政治史(补)]罗马共和国建立（从此至B.C.350左右，罗马产生的法律统称为公民法；从B.C.300左右至A.D.47

6年西罗马帝国灭亡的法律统称为万民法）B.C.506[改革(选)]克里斯提尼改革（按地域划分选区、五百人会议、陶片放逐法）B.C.500[政治史(补)]希波战争爆发40B.C.490[政治史(补)]希波战争-马拉松战役[人物(选)]孔子逝世。B.

C.479战国（B.C.475～B.C.221）--[政治史]战国时期开始。[经济史]钢（河北易县）。[文化史]百家争鸣；司南出现；春秋战国时期，我国人民已有了火药原料（硫磺、硝石）知识。B.C.475[文化史/人物(选)]从公元前5世纪中叶开始，希腊开始

智者运动，代表有普罗塔戈拉（人是万物的尺度）、苏格拉底（B.C.469～B.C.399，认识你自己、美德即知识）、斯多亚学派（人生而平等）。B.C.449[政治史(补)]希波战争结束；罗马颁布《十二铜表法》（成文法、公民法）。[政治史(补)]李悝在魏国变法。

B.C.445B.C.443[改革(选)]伯里克利改革（至B.C.429）。B.C.427[人物(选)]柏拉图（卒于B.C.347）诞生。（理念论、理想国、柏拉图学园）。[政治史/改革(选)]公元前4世纪初，秦国开始实行一些变法。B.C.38

4[文化史(补)]亚里士多德（卒于B.C.322）诞生。（接近了唯物主义、逍遥学派、中庸之道）。[政治史(补)/改革(选)]秦孝公即位B.C.361[政治史/经济史/改革(选)]商鞅变法开始，提出“治世不一道，便国不法古”；实行土地私有制、中央集权制、重农抑商政策。

[经济史]秦国蜀守李冰修建都江堰。B.C.356[改革(选)]秦惠文王即位，商鞅被车裂。B.C.338[政治史]秦王嬴政即位。[经济史]郑国修建郑国渠。B.C.246[政治史]秦灭六国开始（远交近攻：韩→赵→魏→楚→燕→齐）。B.C.230秦朝（B

.C.221～B.C.207）--[政治史]秦统一。确立皇帝制度、郡县制、三公九卿制，开创专制主义中央集权制度。[经济史]统一货币；统一度量衡。[文化史]小篆文字；焚书坑儒；隶书出现。B.C.221[政治史]秦将蒙恬北击匈奴，收河套、修长城、筑“直道”

；在此前后，又开灵渠，征服岭南；修五尺道，征服西南。B.C.215[政治史(补)]秦朝灭亡。B.C.207[政治史(补)]楚汉战争。B.C.206西汉（B.C.206～A.D.8）--[政治史]西汉建立；汉初实行郡国并行制、中外朝制度。[经济史]西汉时期，牛耕逐渐普及全国

，出现镰、锄等铁农具（耦犁、犁壁、耧车）；关中出现“井渠”（开凿了槽渠、白渠、龙首渠）；棉、毛成为纺织原料；丝织代表有素纱褝衣；用煤冶铁，皮囊鼓风；秦汉严格管理“市”。[文化史]汉初实行“无为而治”，奉行黄老之学；西汉时期，楷书、草书出

现；纸出现。B.C.202[政治史]汉文帝诏举贤良方正，察举制伊始B.C.155[文化史]汉武帝在位（B.C.140～B.C.86），独尊儒术、创办太学；董仲舒新儒学兴起。B.C.140[经济史]张骞出使西域，“丝绸之路”开通。B.C.114B.C.27[政治史(补)]罗马帝国建立。

[政治史(补)]西汉灭亡；王莽建立“新”朝。A.D.9东汉（25～220）--[政治史(补)]东汉建立。[经济史]二牛抬杠转变为一牛挽犁；南阳太守杜诗发明水排鼓风；东汉晚期，青瓷、白瓷出现。2580[文化史(补)]罗马大斗兽场建成。41[文化史]蔡伦改进造纸术。105[政治史(补)]

东汉灭亡；三国时代开始。220西晋（265～316）--[政治史(补)]西晋统一。[经济史(补)]确立屯田制266[政治史(补)]西晋灭亡；东晋十六国开始。316东晋（317～420）--[政治史(补)]拓跋部首领拓

跋珪重建代国386393[政治史(补)]罗马皇帝禁止奥林匹亚竞技会。[经济史]南北朝时期翻车出现。[文化史]东晋葛洪《抱朴子》提到“火药”；“书圣”王羲之：天下第一行书《兰亭序》。395[政治史(补)]

罗马帝国分裂为东、西罗马帝国。[政治史(补)]拓跋珪迁都平城，改国号“魏”398404[政治史(补)]罗马大斗兽场废弃。南北朝（420～589）--[政治史(补)]南北朝开始；出现九品中正制。[经济史]灌钢法、草市出现。420[政治史(补)]北魏统一黄河流域。439[

改革(选)]冯太后（三长制、均田制、租庸调制）、孝文帝改革（至A.D.499，迁都洛阳、穿汉服、说汉语、写汉字、改汉姓、与汉人通婚）。471476[政治史(补)]西罗马帝国灭亡。[改革(选)]孝文帝迁都洛阳。495隋朝（581～618）--[政治史]隋朝统一；创三省六部制、科举制。589唐朝（61

8～907）--[政治史]唐朝建立。[经济史]曲辕犁出现并趋于完善；筒车出现；从北魏到唐前期，推行均田制；彩瓷出现；草市、夜市繁荣。[文化史]火箭火炮，火药开始用于军事；“三教合一”趋势；唐楷：欧阳询、褚遂良等；颜真卿天下第二行书《祭侄文稿》。618[文化史(补)]松赞干

布修建布达拉宫。643[政治史]藩镇割据。[文化史(补)]世界最早雕版印刷品《金刚经》（咸通九年）。868[政治史]唐朝灭亡；五代十国、辽、宋、夏、金、蒙分裂时代开始。907北宋（960～1127）辽（907～1125）、金（1115～12

34）、西夏（1032～1227）--[政治史(补)]北宋局部统一；确立二府（枢密院、中书门下）三司制。[经济史]“市”突破时空限制；宋朝五大名窑：哥、汝、官、钧、定；农业上高转筒车（水力）出现；江浙地区成为

经济重心。[文化史]指南针出现并用于航海；火药规模用于军事；毕升发明活字印刷术；雕版印刷盛行。960[改革(选)]王安石变法（A.D.1069～A.D.1085），“理财”、“整军”。1069南宋（1127～1279）--[政治史(补)]北宋灭亡（靖康之变）；南宋建立。[文化史]

宋明时期，（程朱）理学、（陆王）心学先后兴起。1127421187[政治史(补)]佛罗伦萨成为城市共和国。元朝（1206～1327）--[政治史]元建立。1271[政治史(补)]南宋灭亡，元统一。1276[政治史]元朝确立行中书省（行省）制度；

设宣政院管理西藏地区。[经济史]青花瓷出现；黄道婆改进织布技术。1278明朝（1368～1644）--[政治史(补)]元朝灭亡。[政治史]明朝建立。（明太祖朱元璋确立海禁政策、废丞相、设殿阁大学士，明成祖朱棣设内阁）。[文化史]文人画的出现。1368[经济史]14世纪30年代，意大利佛

罗伦萨的毛纺织业中产生了欧洲最早的资本主义萌芽。[文化史]14～17世纪，文艺复兴运动（人文主义、“美术三杰”、“文学三杰”）[政治史(补)]靖难之役，朱棣夺权1402[经济史(补)]郑和第一次下西洋（至A.

D.1433）[政治史(补)]紫禁城建成；明成祖将都城从南京迁北京。14211453[政治史(补)]东罗马帝国灭亡。1471[文化史(补)]佛罗伦萨大教堂（即圣母玛利亚大教堂）建成，标志意大利文艺复兴建筑的诞

生。1488[经济史]葡萄牙人迪亚士发现好望角；15世纪晚期，英国开始圈地运动。1492哥伦布在西班牙支持下发现美洲。--世界近代史（约15世纪末16世纪初开始）[经济史]大约明朝中后期，在苏州丝织业中，出现资本主义萌芽；商帮（徽商、晋商）、会馆出现；海禁政策实行；“瓷都”景德镇。1

498[经济史]葡萄牙人达伽马发现到印度的新航路；15世纪末，英国政府推行“重商主义”政策。1517[文化史]马丁·路德揭开宗教改革运动序幕（“因信称义”）。1519[经济史]麦哲伦在西班牙支持下进行环球航行（至A.D.1522）。[文化史]“异端”李贽（主张“人伦物理”）出生15271

529[文化史/改革(补)]英国亨利八世开始宗教改革。1541[文化史/改革(补)]加尔文在日内瓦开始宗教改革。[政治史(补)]葡萄牙侵占澳门。15531581[政治史(补)]荷兰共和国建立。1588[政

治史]英国打败西班牙“无敌舰队”。1600[经济史]英国成立东印度公司。1607[政治史(补)]英国建立北美第一块殖民地弗吉尼亚。1613[经济史(补)]英国在印度设立商站。清朝（1616～1911）-[政治史(补)]荷兰侵占台湾。1624[

经济史]17世纪，荷兰成为“海上马车夫”。1626[文化史]罗马圣彼得大教堂建成。1640[政治史]英国资产阶级革命开始。1642[人物(选)]牛顿诞生。[政治史(补)]明朝灭亡；清军入关，顺治即位。[经济史]明清之际出现风力筒车；顺治年间宣布海禁。[文化史]明末

清初三大思想家：黄宗羲（“天下为主，君为客”）、顾炎武（经世致用）、王夫之（朴素唯物辩证法思想）；昆曲产生。1644[政治史(补)]明末清初，沙俄侵略黑龙江流域。16491651[经济史]英国议会颁布《航海条例》。1652[政治史(补)]三次英

荷战争爆发，至A.D.1674。1653[人物(选)]英国克伦威尔独裁统治。1658[人物(选)]克伦威尔去世。1660[政治史]英国斯图亚特王朝复辟。43[人物(选)]康熙即位。[经济史]康熙年间，粉彩瓷发明。1661[政治史]郑成功收

复台湾。16621668[人物(选)]牛顿设计制作世界第一台反射望远镜。1672[人物(选)]牛顿发表《关于光和色的新理论》。[人物(选)]平定三藩之乱。1681[政治史(补)]施琅收复台湾。1683[政治史]设立台湾府，隶属福建省。1684[人物(选)]一战雅克萨

。1685[人物(选)]二战雅克萨。16861687[文化史/人物(选)]牛顿发表《自然哲学的数学原理》，标志经典力学和近代自然科学体系的建立。1688[政治史]英国“光荣革命”，标志资产阶级革命结束。[政治史]在中俄第一

个边界条约《尼布楚条约》，第一次用“中国”国号。1689[政治史]英国议会颁布《权利法案》，奠定君主立宪制的基础。[人物(选)]康熙开始平定噶尔丹（至A.D.1697）。16901701[政治史(补)]英国颁布《王位继承法》。1721[政治史

]沃波尔成为英国第一位首相。[人物(选)]康熙逝世。康熙在位时中国经济迅速发展，为“康乾盛世”奠定基础。17221727[人物(选)]牛顿逝世。[政治史]雍正设立军机处，专制主义中央集权制度达到顶峰。17291756[政治史(补)]英法“七年

战争”爆发。[经济史]确立“一口通商”政策（广州十三行）17571763[政治史(补)]英法“七年战争”结束，英国成为“日不落帝国”。1765[政治史]18世纪中叶，责任内阁制形成，英国成为典型的君主立宪制国家。[经济史]英国哈格里夫斯发明手摇纺纱机，标

志着工业革命开始。1771英国阿克莱特设立第一座工厂1773[人物(选)]美国波士顿倾茶事件。1775[人物(选)]来克星顿枪声，标志美国独立战争爆发。1776[政治史/人物(选)]《独立宣言》发表，标志美国建立；华

盛顿的首次军事行动是围攻波士顿，也是北美人首次胜利。1777[人物(选)]萨拉托加大捷，美国独立战争扩大为国际性战争的转折点。1781[人物(选)]约克镇战役，标志美国独立战争结束；美国《邦联条例》生效，引发国家危机。1782[经济史]英国，瓦特改良蒸汽机。[文化史]新古典主义美

术（18世纪末～19世纪初，《拿破仑加冕》）；浪漫主义文学开始出现（18世纪末～19世纪30年代，《巴黎圣母院》）。1783[政治史]英国承认美国独立。1787[政治史]美国制定《联邦宪法》。1788[政治史(补)]美国《联邦宪法

》生效。1789[政治史]美联邦政府成立，华盛顿当选总统；法国大革命爆发。[文化史]乾隆55年，四大徽班进京，京剧现雏形。17901792[政治史(补)]法兰西第一共和国成立1793[人物(选)]华盛顿连任；拿破仑土伦战役。1794[政治史]法国热月政变。[经济史(补)]英国莫兹利发明移动刀架

，机械制造业开始出现。1795[人物(选)]拿破仑巴黎平叛。441796[人物(选)]华盛顿离职，开创了孤立主义外交政策和总统两届任期制。1798[经济史(补)]美国惠特尼开创工业生产标准化。[人物(选)]拿破仑远征埃及。1799[人物(选)]拿破仑雾月政变

；华盛顿逝世。1804[政治史/人物(选)]拿破仑颁布《拿破仑法典》；拿破仑称帝，法兰西第一帝国。1806[人物(选)]拿破仑颁布“大陆封锁令”。1807[经济史]美国富尔顿制成汽船。1810[人物(选)]拿破仑

登上欧洲霸主的宝座1812[人物(选)]拿破仑远征俄国失败。1813[人物(选)]莱比锡大会战，拿破仑失败。1814[经济史]英国史蒂芬孙发明火车。[人物(选)]法兰西第一帝国灭亡，拿破仑第一次被流放到地中海的厄尔巴岛。1815[人物(选)]滑铁卢战役，拿破仑失败，百日王朝结束；拿破仑第二次被流放

到大西洋的圣赫勒拿岛。1818[人物(选)]马克思出生。1821[文化史]浪漫主义美术开始出现（《自由引导人民》）。[人物(选)]拿破仑逝世。[经济史]山西第一票号“日升昌”建立。18231825[政治史(补)]俄国“十二月党人起义”。[经济史]英国取消机器出口禁

令，工业革命在欧美广泛开展起来。1831[政治史(补)]法国里昂工人第一次起义。[文化史]达尔文环球考察；英国法拉第发现电磁感应现象。1832[政治史(补)]英国议会改革（A.D.1867A.D.1886继续改革），工业资产阶级权

力扩大。[文化史]现实主义文学兴起（19世纪30年代～20世纪初，《约翰·克里斯朵夫》、《人间喜剧》）。1834[政治史(补)]法国里昂工人第二次起义。[文化史]林则徐在广州编写《四洲志》，成为中国“开眼看世界”第

一人。1836[政治史(补)]英国宪章运动。1837[政治史(补)/改革(选)]日本大盐平八郎在大阪起义。[文化史]美国莫尔斯发明有线电报。1838[文化史(补)]俄国雅可比发明电动机。[政治史]林则徐领导虎门销烟。1839中国近代史--[政

治史]鸦片战争爆发。1840[经济史]英国完成工业革命，成为“世界工厂”。[政治史(补)]三元里人民抗英。1841[政治史]中英《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。[经济史]自然经济开始解体，近

代民族工业兴起。[文化史]魏源《海国图志》出版，提出“师夷长技以制夷”。1842[人物(选)]马克思、恩格斯在科隆《莱茵报》编辑部第一次会面。1844[政治史(补)]德意志西里西亚纺织工人起义。[人物(选)]马克思发表《黑格尔法哲学批判导言》，标志他转变为共产主义者；马克思恩

格斯在巴黎第二次会面；马、恩合作的第一个作品《神圣家族》；恩格斯发表《英国工人阶级状况》标志他转变为共产主义者。1845[人物(选)]马克思、恩格斯在布鲁塞尔第三次会面；马、恩合写《德意志意识形态》，提出唯物史观。1846[人物(

选)]马克思、恩格斯在布鲁塞尔创立“共产主义通讯委员会”。1848[政治史/人物(选)]《共产党宣言》发表，马克思主义诞生；马、恩创办《新莱茵报》。45[政治史]太平天国运动开始（金田起义、永安建制）。1851[经济史(补)]英国举办第一次世界博览会；世界第一条海底电缆（英吉利海峡）

。[政治史]太平天国定都天京；北伐、西征、东征。[经济史]太平天国颁布《天朝田亩制度》。1853[政治史(补)]英法和俄国爆发克里米亚战争。[改革(选)]美国佩里舰队在日本浦贺登陆。1854[经济史(补)]《日美亲善条约》标志世界市场初成。1855[政

治史(补)]俄国沙皇尼古拉一世自杀。[政治史]第二次鸦片战争开始；天京事变。1856[政治史(补)]克里米亚战争以俄国失败而结束。[政治史]《天津条约》签订。1858[文化史]印象画派兴起（19世纪中后期，《印象·日出》）[经济史]洪仁玕《资政新篇》。1

859[经济史(补)]美国打出世界第一口油井。[文化史]达尔文发表《物种起源》。[政治史]英法联军火烧圆明园；《北京条约》签订，第二次鸦片战争结束。1860[政治史]林肯当选美国总统[经济史(补)]英法自由贸易条

约，标志世界市场逐渐成熟。[经济史]洋务运动（至A.D.1895）开始，也是中国近代化的开端。1861[政治史(补)]美国内战爆发[改革(选)]俄国颁布“二·一九法令”，农奴制改革[经济史]曾国藩办安庆内军械所，中国近代民族工业的开端；洋务运动（自强、求富）开始

兴起。18621863[经济史(补)]美国纽约股票交易所建立[文化史(补)]赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》[政治史]天京陷落1864[人物(选)]马克思在伦敦创立第一国际[政治史]阿古柏侵占新疆的喀什噶尔；[经济史

]中国自行设计建造第一艘轮船。1865[政治史(补)]美国内战结束；林肯遇刺。[改革(选)]日本高杉晋作夺取长洲藩政权[经济史]铁匠方举赞、孙英德在上海办发昌机器厂，民族资本主义开端；海关试办邮政。[

人物(选)]孙中山诞生。1866[经济史(补)]德国西门子发明发电机，标志第二次工业革命开始；[政治史(补)]阿古柏侵占南疆各城，成立“哲得沙尔汗国”，自立为“汗”。1867[政治史(补)]奥匈帝国建立（至A.D.1918战败解

体）1868[改革(选)]日本明治维新开始1869[人物(选)]甘地诞生[政治史(补)]阿古柏侵占北疆吐鲁番和乌鲁木齐。1870[政治史(补)]普法战争；巴黎“9月4日革命”法兰西第二帝国覆亡，法兰西第三共和国宣告成立。[人物(选)]列宁诞生[政治史]俄国侵

占伊犁（至A.D.1881《改订条约》，沙俄通过《瑷珲条约》、《北京条约》、《堪分西北界约记》，共侵占中国东北、西北领土150多万平方公里）。1871[政治史(补)]法国巴黎公社革命；德国完成统一，颁布《德意志帝国宪法》。[经济史(补)]比利时格拉姆

制成商品电动机；[改革(选)]日本废藩置县、改革币制、改革教育、派伊藤博文等访问欧美。[人物(选)]马克思《法兰西内战》[经济史]广东陈启源在南海创办继昌隆缫丝厂。1872[改革(选)]日本第一条铁路（京滨铁路）修建完成；日本势力开始渗透到琉球。[文化史(补)]在汉

口出版的《昭文新报》，开创了国人办报的先例1873[改革(选)]日本建立“皇军”1874[政治史(补)/改革(选)]日本侵略台湾失败，索银50万两。[政治史]左宗棠收复新疆（至A.D.1880）。1875[政治史(补)]法

国颁布《法兰西第三共和国宪法》，标志共和政体最终确立。[经济史(补)]第一座发电厂在法国建成1876[文化史(补)]美国贝尔发明电话；英国亚当斯密发表《国富论》，创立自由主义经济理论。[改革(选)]日朝《江华条约》。[文化史]福建巡抚丁日昌在台湾架设中国第一条电报线。18

771879[政治史(补)]德奥“同盟条约”；日本吞并琉球。[人物(选)]爱因斯坦出生[政治史(补)]中俄签订《改订条约》[文化史]中国自建第一条铁路唐胥铁路建成；1881[改革(选)]俄国沙皇亚历山大二世遇刺身亡[文化史]电话传入

中国。1882[政治史(补)]意大利参加德奥同盟，三国同盟形成。46美国爱迪生建立世界上第一座中心发电厂[政治史(补)]中法战争（至A.D.1885）1883[人物(选)]马克思逝世[政治史]新疆设省

1884[人物(选)]恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》[政治史]台湾设省1885[经济史(补)]德国卡尔·本茨发明三轮汽车[人物(选)]《资本论》第二卷出版1887[经济史(补)]德国狄塞尔发明柴油机[政治史/文化史/改革(选)]康有为第一次上

书1888[人物(选)]李四光诞生1889[政治史(补)]美国提出“泛美主义”[改革(选)]《日本帝国宪法》颁布，标志日本君主立宪制确立。[人物(选)]恩格斯领导的第二国际在巴黎建立（一战爆发后解散）[文化史/改革(选)]康有为写“两考”（《新学伪经考》、《孔子改制考》）18911892[政治史

(补)]法俄缔结军事协定；法国教育家顾拜旦建议恢复古奥林匹亚竞技会[人物(选)]毛泽东诞生1893[经济史(补)]德国卡尔·本茨开始生产四轮汽车[人物(选)]列宁参加圣彼得堡马克思主义小组[政治史]甲午中日战争开始；[政治史/文化史/人物(选

)]孙中山在檀香山成立兴中会。1894[政治史(补)]英美与日本签订条约，放弃治外法权[文化史(补)]国际奥林匹克委员会成立，通过《奥林匹克宪章》；美国福特生产美国第一辆汽车[人物(选)]《资本论》第三卷出版[政治史]《马关条约》签订，甲

午中日战争结束；台湾人民反割台斗争。[政治史/文化史/改革(选)]康有为在京发动“公车上书”、创办《中外纪闻》、成立强学会。[经济史]民族工业第一高潮开始1895[政治史(补)/改革(选)]日本吞并台湾、[文化史]法国卢米埃尔兄弟发明电影[人物(选)]恩格斯逝

世；列宁组织工人阶级解放斗争协会。[文化史]中国第一次电影放映（上海）[改革(选)]梁启超在上海创办《时务报》1896[经济史(补)]意大利马可尼发明无线电报[文化史]第一届现代奥林匹克运动会在希腊雅典举行[政治史]瓜分狂潮开始（德国强占胶州湾）；[文化史/改革(选)]谭嗣同发表《仁学》；严复创办

《国闻报》，出版《天演论》。1897[政治史/文化史/改革(选)]康有为组织保国会；戊戌变法；戊戌政变1898[政治史(补)]美西战争爆发[政治史]义和团运动兴起（山东、扶清灭洋）1899[政治史(补)

]美西战争结束，美国国务卿海约翰提出“门户开放”[政治史]八国联军侵华战争，二烧圆明园1900[文化史]德国普朗克提出量子理论[人物(选)]列宁创办《火星报》[政治史]义和团运动失败；《辛丑条约》签订1901[文化史(补)]诺贝尔奖开始颁发[

人物(选)]甘地在南非创建“凤凰新村”[改革(选)]梁启超的文章中提到马克思19021903[人物(选)]列宁主义诞生；[文化史]美国莱特兄弟发明飞机[政治史(补)]邓小平诞生1904[政治史(补)]英法协约[政治史/文化史/人物(选)]中国同盟会在日本东京

成立；孙中山正式提出“三民主义”。[文化史]中国第一部电影《定军山》诞生1905[政治史(补)]日俄战争，俄败，引发国内革命；[文化史]爱因斯坦提出狭义相对论并提出光量子假说，解释了光电效应[文化史]天津创办有轨电车交通系统；上海创设无线电报。[人物

(选)]朱执信介绍马、恩生平、思想19061907[政治史(补)]英俄协约，标志着帝国主义两大军事集团最终形成1910[政治史(补)/改革(选)]《日韩合并协定》，日本吞并朝鲜[政治史]四川保路运动；武昌起义1911中华民国（1912～1949）--[政治史]中华民

国（临时政府）在南京成立；清帝191247退位；颁布《临时约法》；孙中山辞职；袁世凯夺权、迁都北京。[经济史]民族工业第二高潮开始（民国元年）[政治史(补)]袁世凯刺杀宋教仁、“善后大借款”。[经济史]民族工业第一高潮结束[人物(选)]孙中山领导“

二次革命”19131914[政治史]第一次世界大战爆发；马恩河战役。[人物(选)]甘地回国[政治史(补)]袁世凯接受日本提出的“二十一条”；袁世凯复辟。[文化史]陈独秀创办《青年杂志》，提出民主和科学，新文化运动兴起

。[人物(选)]护国运动。1915[政治史(补)]意大利参加协约国作战[文化史]现代主义文学/美术兴起（两次世界大战为背景）[人物(选)]甘地建立非暴力抵抗学院[文化史]《新青年》从上海迁到北京1916[政治史(补)]

凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战；爱因斯坦提出广义相对论--世界现代史（1917年十月革命始）[政治史(补)/人物(选)]孙中山在广州发起第一次护法运动，因西南军阀叛变而失败。[文化史(补)]蔡元培任北京

大学校长，实行“兼容并包，思想自由”，北京大学成为新文化运动中心。1917[政治史(补)]俄国二月革命；美国和中国参加一战；列宁发表《四月提纲》；俄国十月革命胜利，世界现代史开端；世界第一个社会主义国家：苏俄。[文化史]20世纪苏联文学兴起

（20世纪上半期）。[经济史]民族工业第二高潮结束；[文化史]李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什主义的胜利》，马克思主义开始在中国传播；鲁迅发表《狂人日记》。1918[政治史(补)]苏俄与同盟国签订《布列斯

特和约》，退出战争；第一次世界大战结束；奥匈帝国解体；德国十一月革命。[经济史]苏俄国内战争爆发，战时共产主义政策开始[文化史]五四运动，新民主主义革命开始；李大钊《我的马克思主义观》。[改革(选)]孙中山提出《实业计划》。1919[政治史(补)]巴黎和会召开；《凡尔赛和约》签

订；国际联盟成立。[人物(选)]英国提出罗拉特法案，甘地发动“文明不服从运动”；英国制造阿姆利则惨案；甘地首次提出“不合作”；列宁创立共产国际（第三国际）。[文化史(补)]李大钊在北京组织“马克思主义学说研究会”；陈独秀在上海组织

“马克思主义研究会”并创立第一个共产主义小组；毛泽东转变为共产主义者。[人物(选)]孙中山在广州发起第二次护法运动1920[政治史]中共一大在上海召开，标志着中共成立1921[经济史]苏俄国内战争结束，新经济政策开始[文化史/人物(选)]爱

因斯坦因光电效应获诺贝尔奖[政治史(补)]中共二大，制定革命纲领；中共领导第一次工人运动高潮；中日在华盛顿会议会外签订《解决山东问题悬案条约》及附约，山东问题解决并部分废除二十一条。1922[政治史(补)]苏联成立；华盛顿会

议《五国条约》（现代第一个裁军协议）、《九国公约》；意大利墨索里尼建立第一个法西斯国家。[人物(选)]“曹里曹拉”事件，甘地绝食，国大党停止非暴力不合作运动[政治史(补)/文化史/人物(选)]中共三大确定国共合作方针。[文化史]英美报商在上海办第一个广播台[人物(选)]孙中山决定“以俄为师”，

同意以“党内合作”的方式与中共合作；孙中山题“革命尚未成功，同志仍需努力”。1923[政治史(补)]斯大林上台；苏联第一部宪法，把联盟以法律形式确定下来；国联缔结《日内瓦议定书》。[人物(选)]甘地当选国大党主席[政治史/

文化史]中国国民党一大召开，确立“新三民主义”，第一次国共合作实现，革命统一战线建立，国民革命运动兴起；黄埔军校创立；冯玉祥北京政变；孙中山北上，国民会议运动兴起。[文化史(补)]上海开始有公共汽车运行1924[政治史(补)]《洛

迦诺公约》，德国重新成为政治大国[经济史]斯大林在苏联开始推行工业化方针[政治史(补)]“五卅”运动（中国工运第二高潮）；[文化史]毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》、举办农民运动讲习所。[人物(选)]

孙中山逝世。1925[文化史(补)]英国贝尔德发明电视[政治史]北伐战争，基本推翻北洋军阀统治，沉重打击帝国主义。1926[政治史(补)]日本东方会议确定“征服满蒙”的方针[经济史]苏联开始农业集体化（

至A.D.1937完成）48[人物(选)]李四光发表《地球表面形象变迁的主因》，地质力学萌芽[文化史(补)]美国第一部有声电影《爵士歌手》[政治史]“四·一二”、“七·一五”政变，国民革命运动失败；南京国民政府建立；南昌起义；八七会议；秋收起义；建立井冈

山革命根据地，确立农村包围城市的革命道路。[经济史(补)]民族工业第三高潮开始。“四大家族”官僚资本开始产生。[文化史]上海新新公司办第一座私营广播1927[经济史]苏联开始第一个五年计划[政治史(补)]蒋介石“北伐”；张学良“东北易帜”北洋军阀统治结束；朱、毛井冈山会师，

建立红军农村革命根据地。[文化史(补)]南京中央广播电台是第一座全国性广播电台1928[经济史]资本主义世界经济大危机爆发[人物(选)]印度国大党通过独立决议，授权甘地领导运动[人物(选)]孙中山从北京西山迁葬南京中山陵1929[人

物(选)]甘地领导“食盐进军”[政治史(补)]红军第一次反围剿（至A.D.1934，共5次）胜利1930[文化史(补)]美国兹沃尔金制成电子显像管[政治史(补)]中华苏维埃共和国在江西瑞金成立,毛泽东为主席；“九·一八”事变，东北三省沦陷。1931[政治史(补

)]德国纳粹党成为国会第一大党[经济史]苏联提前完成第一个五年计划[政治史(补)]“一·二八”事变，蔡廷锴、蒋光鼐率领十九路军上海抗战；伪满洲国在长春成立（溥仪）；1932[政治史(补)]希特勒任总理，建立法西斯统治[经济史]罗斯福任总统，实行“新政”；

苏联开始第二个五年计划[政治史(补)]东北军安德馨率部山海关抗战；二十九军宋哲元率部长城抗战；冯玉祥、吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦。1933[经济史]苏俄国内战争结束，新经济政策开始[文化史/人物(选)]爱因

斯坦因光电效应获诺贝尔奖[政治史]第五次反围剿失败，中央红军从江西瑞金开始长征。1934[政治史]遵义会议；“八一宣言”；中央红军长征到达陕北；瓦窑堡会议；华北事变；“一·二九”运动。1935[政治史(补)]德国撕毁《凡尔

赛和约》，实行义务兵役制；意大利入侵埃塞俄比亚。[文化史]美国第一部彩色电影《浮华世界》[政治史]三大主力红军会师于甘肃会宁，标志着长征胜利结束；西安事变和平解决，标志抗日民族统一战线初步形成；中共组成东北抗日联军。1936[政治史(补)]德国出兵莱茵非军事区；日本“二

·二六”兵变，广田弘毅组阁，建立法西斯专政；西班牙内战爆发（至A.D.1939）；德意签订柏林协定，“柏林-罗马轴心”正式形成；德日签订《反共产国际协定》。[经济史]苏联颁布新宪法，标志“斯大林模式”确立；西方世界凯恩斯主义诞生。[政治史]七七事变，全民族抗战开始；红军改编

为八路军和新四军；第二次国共合作实现，抗日民族统一战线建立；中共召开洛川会议，制定了全面抗战路线；陕甘宁边区政府成立，实行三三制；淞沪会战、太原会战（平型关大捷）；南京大屠杀。1937[政治史(补)]日本近卫文磨组阁，发动全面侵华战争；

意大利加入《反共产国际协定》，结成“柏林-罗马-东京轴心”。[经济史]苏联第二个五年计划完成，成为欧洲第一、世界第二的强国[政治史]徐州会战（台儿庄大捷）、武汉会战；广州、武汉失守，抗战进入相持阶段。1938[政治史(补)]德国吞并奥地利；慕尼黑阴谋，绥靖政策达到顶峰。1939[政

治史(补)]《苏德互不侵犯条约》；第二次世界大战爆发；美国通过新的《中立法》。[文化史]毛泽东发表《新民主主义论》[政治史(补)]八路军在华北开展百团大战；正面战场枣宜会战，国民党将领张自忠壮烈殉国；汪精卫伪政权在南京成立。1940

[政治史(补)]丹麦、挪威、荷兰、比利时、法国投降；英法联军敦刻尔克撤退；希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”；德意日正式结成军事同盟。[政治史(补)]国民党制造震惊中外的“皖南事变”。新四军军长叶挺被捕，副军长项英被杀；中共揭露事变真相、重建新

四军；中国对日宣战。1941[政治史(补)]美国通过《租借法》；英美《大西洋宪章》；苏德战争、太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大；莫斯科战役宣告“闪电战”破产。[政治史(补)]中国战区盟军最高统帅部成立，蒋介石担任中国战区最高统帅部最高统帅。[

文化史(补)]中共在延安开展整风运动（彻底肃清王明左倾错误）、开展大生产运动，解决经济困难。1942[政治史(补)]世界反法西斯联盟形成；美机轰炸东京；中途岛战役胜利；斯大林格勒战役爆发；美日瓜岛战役；英美北非登陆。[

人物(选)]甘地首次提出印度独立，首次没有谴责人民使用暴力491943[政治史(补)]斯大林格勒战役胜利；北非战事结束；苏中美英莫斯科外长会议签订《关于普遍安全的宣言》；开罗会议；德黑兰会议。[政治史(补)]日本发动豫湘桂战役，国民党军大溃败；敌后抗日军民开始局部反攻。194

4[政治史(补)]诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟。[经济史]布雷顿森林体系建立[政治史]中共七大召开；抗战进入全面反攻阶段；抗战胜利；重庆谈判，《双十协定》签订。[文化史]毛泽东《论联合政府》[人物(选)]李四光发表《地质力学的基础与方法》，正式提出“地质力学”1945[政治史(补)]雅尔塔

会议；阿登战役；波茨坦会议；美国研制原子弹成功；罗斯福逝世；希特勒自杀；二战结束；旧金山会议；联合国成立；纽伦堡审判。[经济史]世界银行和国际货币基金组织成立[政治史]国民党进攻中原解放区，发动全面内战，人民解放战争开始1946[政治史]东京审判；丘吉尔发表“铁幕”演说。[文化史]

美国发明电脑（电子计算机）[政治史]刘邓大军千里跃进大别山，挺进中原，人民解放战争进入战略反攻；内蒙古自治区成立。[经济史]解放区土地改革1947[政治史]杜鲁门主义出台[经济史]马歇尔计划；关贸总协定签订。[政治史]三大战役（辽沈

、淮海、平津，至A.D.1949），基本歼灭国民党主力。[经济史(补)]中国正式成为关贸总协定原始缔约方；国民政府金圆券迅速贬值。[人物(选)]李四光《新华夏海的起源》标志地质力学正式诞生1948[政治史]朝鲜半岛分裂；柏林危机

。[人物(选)]甘地遇刺中国现代史--中华人民共和国（1949年10月1日成立）--[政治史]七届二中全会召开；渡江战役，国民政府覆亡；中国人民政协会议召开，通过《共同纲领》，作为临时宪法；新中国开国大典；苏联第一个

与新中国建交。[人物(选)]毛泽东第一次访问苏联1949[政治史]北约组织成立；德国分裂。[经济史(补)]苏联成立经济互助委员会；西德阿登纳“社会市场经济”。[政治史]《中苏友好同盟条约》签订；抗美援朝开始。[经济史(补)]新解放区土地改革开

始；台湾退出关贸总协定。[人物(选)]李四光回国1950[政治史(补)]《中苏友好同盟条约》签订，标志社会主义阵营形成；朝鲜战争爆发。[政治史(补)]西藏和平解放1951[政治史/经济史]欧洲煤钢共同体建立[经济史]土改结束（彻底废除地主土地所有制实行农民土地私有制）1952[

政治史]和平共处五项原则提出（与印度的会谈）[经济史]过渡时期总路线提出；一五计划；三大改造开始（私有制改变为公有制）。1953[政治史(补)]中、朝、美签订《朝鲜停战协定》；斯大林逝世[政治史]第一届全国人大召开，颁布《中华人民共和国宪法》；第

一次以大国身份参加日内瓦会议。1954[文化史]美国制成世界第一台彩色电视机[政治史]新疆维吾尔自治区成立；万隆会议上中国提出“求同存异”。1955[政治史(补)]华约成立，标志两大军事政治集团形成，标志美

苏争霸开始；赫鲁晓夫上台改革。[人物(选)]爱因斯坦病逝[政治史]中共八大召开；三大改造完成，社会主义制度确立。[文化史/人物(选)]毛泽东《论十大关系》；毛泽东提出文艺“双百”方针。1956[政治史(补)]苏共二十大，赫鲁晓夫“秘密报告”[

文化史/人物(选)]毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话1957[文化史(补)]苏联发射世界第一颗人造卫星[政治史(补)]广西、宁夏自治区成立[经济史]大跃进、人民公社化运动1958[政治史/经济史]欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体成立[经济史]三年经济困难（至A.D.

1961）1959[政治史(补)]赫鲁晓夫访美，美苏“戴维营精神”[经济史]“八字方针”提出（至A.D.1965，经济好转）1960[人物(选)]根据李四光的理论，我国在20世纪50～60年代相继找到大庆油田、胜利油田、华北油田，摘去“贫油”之帽

。1961[政治史(补)]不结盟运动兴起；肯尼迪上台；越南战争爆发（至1975）；东德修建柏林墙。[文化史(补)]苏联宇航员加加林登上太空1962[政治史]古巴导弹危机50[文化史]成功爆炸第一颗原子弹1964[政治史]勃列日涅夫上台改革。[政治

史(补)]西藏自治区成立；上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧海瑞罢官》。[文化史]在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素1965[政治史]文化大革命开始1966[文化史]成功爆炸第一颗氢弹1967[政治史(补)]欧共体成立；七十七国集团成立。1969[文化史]美国阿波罗11号登月；互联网在美国诞生[

文化史]用“长征1号”火箭发射“东方红1号”卫星1970[政治史]乒乓外交；重返联合国[经济史]周恩来调整国民经济1971[政治史]基辛格秘密访华[政治史]尼克松访华，签署《中美联合公报》，中美关系开始正常化；田中角荣访华，中日邦交正常化19

72[文化史]袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，被誉为“第二次绿色革命”1973[政治史(补)]越南战争结束[经济史(补)]布雷顿森林体系瓦解。[经济史]邓小平以铁路为突破，全面整顿国民经济1975[政治史(补)]周恩来

、朱德、毛泽东相继逝世；四五运动；粉碎四人帮，文革结束。1976[政治史(补)]邓小平复出[文化史]恢复高考1977[政治史/经济史/文化史]关于真理标准问题的大讨论；中央工作会议和十一届三中全会；《中美建交公报》发表。[经济史]安徽凤阳小岗村“包产到

户”1978[政治史]中美建交；《告台湾同胞书》发表，停止炮击金门；邓小平访美谈台湾问题。1979[政治史(补)]英国撒切尔夫人上台[经济史]设立四大经济特区；四川广汉撤社改乡。1980[政治史]“叶九条”提出“和平统一”1981[政治史]邓小平首次提出“一国两制”；中英香港问题谈判。[文化史]人

大五届五次会议修改宪法，1982年宪法成为新时期治国安邦的总章程1982[政治史(补)]“邓六条”对“一国两制”详细阐述[经济史]中共中央一号文件，肯定家庭联产承包责任制[文化史]邓小平提出教育的“三个面向”方针；“银河”巨型计算机。1983[政治史(补)]里根提出“星球

大战计划”；里根支持“美国之音”、“自由欧洲电台”，大搞“和平演变”。[政治史(补)]中英签署香港问题的联合声明；人大六届二次会议，“一国两制”成为基本国策；邓小平提出“不结盟”。[经济史]开放14个沿海城市；

城市经济体制改革全面展开[文化史(补)]奥运会金牌零的突破；第一颗实验通信卫星。1984[经济史]设立长三角、珠三角、闽东南、环渤海四个沿海经济开放区；海南建省并设为经济特区；邓小平提出“和平与发展”。1985[

政治史]戈尔巴乔夫上台，开始改革[经济史(补)]中国政府正式提出“复关”申请[文化史]提出“863”计划1986[政治史(补)]中葡签署澳门问题联合声明1987[政治史(补)]美苏“中导条约”[经济史(补)]日本经济一度跃居资本主义大

国之首[文化史(补)]邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”；提出“火炬计划”（推动发展高科技）。1988[政治史(补)]中国开始参加联合国维和行动1989[政治史(补)]东欧剧变[经济史(补)]

APEC成立[政治史(补)]《香港特别行政区基本法》1990[政治史]戈尔巴乔夫推行政治多元化，实行多党制，51[经济史]开发开放上海浦东引发混乱；推倒柏林墙，两德统一；伊拉克入侵科威特，海湾战争爆发。[经济史]加入APEC1991[政

治史(补)/经济史]经互会解体；华约解体；苏联解体标志两极格局解体，冷战结束；欧共体签订《欧洲联盟条约》（简称马约），欧洲经济政治一体化加快。[政治史]中共十四大；“九二共识”。[经济史]邓小平南巡讲话，确立市场经济体制目标1992

[政治史]中共十四届三中全会[文化史(补)]互联网开通1993[政治史(补)]马约生效，欧盟成立；APEC西雅图会议；克林顿上台。1994[经济史]北美自由贸易区成立[经济史(补)]中国申请“入世”[文化史]提出“科教兴国”战

略1995[经济史]WTO（世界贸易组织）成立[政治史(补)/经济史(补)]上海五国机制1996[政治史]邓小平逝世；香港回归。[文化史]中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想1997[经济史(补)]亚洲金融危机[文化史(补)]培养克隆羊

“多莉”成功[政治史(补)]九届人大二次会议把“依法治国、建设社会主义法治国家”写进宪法；澳门回归。[文化史(补)]“神舟一号”发射1999[政治史/经济史]欧元正式问世[文化史]江泽民提出“三个代表”思想2000

[政治史(补)]联合国千年首脑会议[经济史(补)]上海合作组织成立；中国加入WTO；上海APEC第九次领导人非正式会议（第一次举办高级别的大型国际会议）。2001[政治史(补)]美国“911”事件[文化史(补)]超级计算机；人和水稻基因图；党的十六大确立胡锦涛“科学发展

观”。2002[政治史(补)]非盟成立[经济史(补)]欧元开始进入流通领域[文化史]“神舟五号”发射，杨利伟登上太空2003[政治史(补)]国民党主席连战率团访问大陆2005[政治史]两岸“三通”实现[文化史(补)]北京奥运会；汶川大地震。2008[文

化史(补)]上海世博会2010[政治史(补)]党的十八大，提出“人类命运共同体”2012[经济史/文化史(补)]提出建设“一带一路”2013[政治史(补)]习近平主席与台湾地区领导人马英九在新加坡举行历史性会面2015[

经济史(补)]第一届中国国际进口博览会[文化史]党的十九大确立“习近平新时代中国特色社会主义思想”为党的指导思想2017[政治史(补)/经济史(补)/文化史(补)]党的十九届四中全会，把“公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为基本经济制度的基础上，把按劳分配为主体、

多种分配方式并存，社会主义市场经济体制”上升为基本经济制度。2019[政治史(补)]美国退出《中导条约》2020[政治史(补)/经济史(补)]“新型冠状病毒感染的肺炎”全球大流行52五．福建省2021年新高考解题秘诀（一）选择题历史的选择题侧重对题干主旨信息、相关史实进行深刻

揭示和拓展认识，四个选项几乎都与题干高度关联，确定正确选项时，需要对整个材料情境进行通盘考虑，淡化辅助性内容和枝节信息，在程度、范围、质与量上做出甄别，最后确定那个最深刻、最贴切的选项。一、审题：2步审题第一步审题干——定时空，抓关键

审题干是指对题干中明确体现的或隐含的时间、空间等限制条件看懂审清，抓好关键，避免落人命题者设置的“陷阱”，造成失分。（1）定时空：解答选择题只要锁定时空就可以缩小知识范围，准确排除与该时空无关的选项。【典例

】15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明A．天主教会已经放松思想控制B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响C．人文主义思想在意大利兴起D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字解析本题实际上对时间的

考查，“15世纪的意大利人用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》”是客观存在的历史事实，这个事实实际上是在宗教改革中学到的内容，如果根据没有时间限制，宗教改革在意大利有较大影响也是可以的，但材料是15世纪，宗教改革还没发生，自然不能选。答案C（2）抓关键：

在诸多信息中，往往某一句话、某几个字就是关键信息。定位好时空，抓任关键信息，试题就可以迎刃而解。【典例】(2016·新课标全国丙卷文综)1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。195

8年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化A．有利于政局稳定B．确立了总统国家元首的地位C．剥夺了议会的主要权力D．有助于两党制的形成解析本题的关键点在于把握题干前后两句话之间的联系。题干前后两句

话看起来没有什么关系，实际上这是故意给考生设置的一个“陷阱”，看起来没有关系，实际上蕴含深意。正是因为1875年以后的“党派林立，内阁更迭频繁”，才在此后修改宪法，增强总统的权力。所以这一体制的变化有利于政局的稳定。答案A53第二步析选项——排除错误选项和无关选项，细审

干扰选项，找出正确选项无论选项形式怎么呈现，都无非由错误选项、无关选项、干扰选项和正确选项组成，排除错误选项和无关选项、细审干扰选项、才能找出正确选项。（1）排除错误选项和无关选项错误选项的主要表现形式（①对问题表述太绝对，以偏概全。②表述不符合历史史

实（含程度词不准确），有知识性错误。③混淆主体，张冠李戴。④因果倒置，逻辑错误等。）无关选项的主要表现形式（①选项本身正确，但与试题考查要求无关，如试题考查政治方面的问题，而选项则为经济、文化方面的内容。②选项本身正确，但与题干的时间、空间、人物等没有

关系。③选项表述不能支撑判断，与题干要求无关。④偏离解题主旨，表述与题干要求无关。）【典例】（2014•全国新课标卷Ⅱ文综•31）1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户

实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销A．加快了我国农村经济的恢复和发展B．有力地促进了各地农村的政权建设C．将农民经济生活纳入国家计划体制D．为国家工业化建设提供劳动力资源[来源:学科网ZXXK]解析计划体制的特征与“计划收购”“由国家严

格控制”相符，故C项是正确选项；结合史实可知农村经济恢复是在1949—1952年，与题干时间不符，故A项错误；结合史实可知，新中国成立时，国内政权既已稳固，而1953年的三大改造是生产资料所有制即经济领域的变革，B项为政权建权；为工业化建设服务准确，但提供劳动力资源与材

料中的粮食计划不符，故D项错误。2．细审干扰选项干扰选项最具迷惑性，干扰选项的主要表现形式：（①与题干有关但不全面：此类干扰选项的表述没有明显错误，不过是正确选项的一个方面。②与题干有关但不深刻：此类

干扰选项没有抓住题干的主旨或本质，表述明确，迎合了一部分同学浅显的认识（很现象的），这类干扰项最难排除。③与题干有关但又有其他内容：此类干扰选项往往直接从题干要求中派生出，但又画蛇添足，超出题干要求。④与题干有关但不符合考查角度：

此类干扰选项是命题者有意没置的“陷阱”。选项表面上表述正确，但实际上却不符合解题要求。）[来源:学科网ZXXK]【典例4】(2016·新课标全国甲卷文综)抗战胜利后，国民政府将日伪纺织企业合并，成立了

国有的中纺公司。政府高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期A．政府试图缓解民族工业困境B．国家实行对轻纺工业的统制C．民族资本主义工业开始衰落D．

政府在经济中主导地位加强54解析题干材料中说的是国民政府将日伪纺织企业合并，成立国有的中纺公司，与民族企业的发展无关，A是错误项。B题干材料中国民政府“将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司”，并未涉及对民族资本主义等轻纺工

业的政策，是干扰项。该选项干扰性较强是因为考生对“轻纺工业”的不理解。C民族资本主义工业开始衰落是在抗日战争时期，国民党官僚阶层却借抗战控制经济命脉，压榨民族企业，民族资本日益萎缩，开始这个程度词不符合史实，是错误选项。依据材料“抗战胜利后，

国民政府将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司”“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办”可知，政府在经济中主导地位加强。【巩固】宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经书者百不一二，盖传写不给，今（雕）板

大备，士庶家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明A．藏书成为人们追求的时尚B．儒者地位迅速提高C．技术进步推动了文化发展D．儒学得到广泛传播【巩固】西门子是德国电气工程行业重要的成员，公司于1897年改组为股份

公司，1903年合并舒克特公司，组建西门子一舒克特公司。1897年购买一块绿地作为工业园区，新址上建成的第一座工厂西区电缆厂于1899年8月正式投产。后续的建筑包括1905年峻工的维尔纳工厂（公司的通讯工程中

心），1906年建成的诺嫩丹的重型号机械厂和发电机厂，以及1913年建成的管理办公大楼。这块地方于1914年正式由官方命名为西门子城。这主要说明A．科学技术是第一生产力B．垄断组织促进了生产力的发展C．联合经营有利于新兴工业的发展D．生产集中改变了

轻重工业比例二、择题常见题型与解题技巧[来源:学,科,网Z,X,X,K]1．史料主旨型选择题题型特点：史料主旨型选择题是以历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣)以及最

新的考古发现报告等截取的文字材料作为栽体而设计，一般此题型的结构特点有两种形式：一是在题干上引入史料创设新情境，并根据材料配置备选项；二是在题干中设置历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等观点，在备选项中设置材料，要

求学生根据史料的内容和题干的要求进行甄别判断。【典例】(2016·海南单科)1942年，中共中央规定：“一切尚未实行减租的地区，其租额照抗战前租额减低百分之二十五”“在游击区及敌占点线附近，可比二五减租还少

一点，只减二成，一成五或一成。”这一规定旨在A．打击封建地主经济B．加强各阶层的抗日大联合C．削弱国民党在敌后的势力D．纠正王明“左”倾路线55解析由“其租额照抗战前租额减低百分之二十五”“在游击区及敌占点线附近，可比二五减租还少一点，只减二一成五或一成’’可以看

出是在保护地主的利益，故A误；1942年是根据地最艰难的时期，团结各阶层力量尤为重要，地主阶级随着国民党的政策时有动摇，适当减租可以保存他们的抗战积极性，故B项正确；实行减租，保护地主阶级利益，不能说明削弱国民党在敌后的势力，C项错误；1942年的规定是抗日民族

统一战线政策，与“左”倾路线无关。答案B解题技巧：先阅读题干文字史料，明确题目立意及考查的角度，解读史料信息及反映的主旨内涵。确定解答的关键词，即求答项，明确求答的方向。关联所学知识，迁移历史知识和结论，分析备选项是否符合题干史料和题意要求，最后确定出符合题意的答案。2

．文字材料情境型选择题题型特点：文字材料情境型选择题一般是依托课本主干识或重要历史现象，运用文字材料叙述历史现象或历结论，题干或选项中引入所学以外的史实，创设新的问情境，要求学生据所学扣识加以分析判断，然后得出历结

论或者论证历史现象的题目。这类题目具有情境新、结论新的特点。考查学生运用所学知识和获取有效息、分析判断问题的能力。【典例】(2016．海南单科)北魏时，贾思勰的《齐民要术》总结出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式，反强调农户不要过度扩大耕种面

积，“宁可少好，不可多恶。”这表明A．精耕细作的目的是追求农业收益的最大化B．精耕细作农业遏止了人土地所有制的发展C．个体农户为主体的耕作模式抑制农业的进步D．人口与土地的尖锐矛质导致耕作模式的转变解析由“宁可少好，不可多恶。”可看出作者的目的是

反对粗放式的滥种，要求把每一块土地达到最理想的产出，故A项正确；作者反对扩大种植面积的目的是要求把每一块土地精耕细作，不浪费有限的土地资源，大土地所有的产生是封建制度的必然结果，故B项错误；一家一户生产单位恰好适合在有限的土地上精耕细作，与“抑制农业的进步”不符，故C项错误；

在北魏时期，人地矛盾还未来到尖锐的程度，明清时期比较明显，故D项错误。答案A。【典例】(2015·安徽文综，18)联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后，美国驻联合国首席代表布什感叹：“任何人都不能回避这样一个事实——虽然这可能是令人不快的，

刚刚投票的结果实际上确实代表着绝大多数联合国会员国的看法。”由此可见A．西方的“冷战”政策彻底破产B．中美两国关系已经实现了正常化C．大多数联合国会员国反对美国D．国际社会需要中国发挥应有作用解析主要考查现代中国的外交。材料主要强调的是中国在联合国合法权益得以恢复后，

美国代表发表的感叹，“刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法”突出了国际社会需要中国发挥应有的作用，所以应选D。56【巩固】1787年6月，新泽西代表马丁说：“脱离了大不列颠，就使13个邦处于自然状态……我们加入邦联时是平等的和自由的……如果谁要把我们弄得不平等和不自

由，我是绝对不会让步的。”这一主张A．有助于推动各州反抗英国的殖民统治B．意味着中央政府权力需要强化C．旨在传播自由平等的思想理念D．推动美国邦联政府的迅速建立解题技巧：文字材料情境型选择题是理解题干材料，判断其反映的历史现象或结论，材料只是试题的依托

。通过阅读题干，看清材料内容及相关的人物或事件，理解材料所述情境的历史时代或历史现象，确定历史现象所涉及的历史背景。关联相关历史现象或历史阶段特征，回忆所学的历史现象的本质及历史发展规律进行思考，进行判断和选择。3．表格类选择题题型特点：历史表格类选择题主要以数字表格、柱状图及坐

标曲线等为载体，借助于具体数字信息，通过定量分析，考查学生解读图表信息、把握历史发展趋势与特征及灵活迁移所学知识的能力。一般这类选择题主要是公式、统计图，包括线条图、圆形结构图，函数图像图、动态曲线图等多种形式，其中尤

以政治、经济史命题较多。【典例】(2016·江苏单科)下表是1894～1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。对表中数据解读正确的是A．《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略B．对英贸易比重降低表

明英国国际地位的明显下降C．这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主D．对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高解析依据表格中“1894~1914年”日本对中国贸易的数字明显呈上升趋势，说明日

本对中国经济侵略的加剧，故A项正确；对英贸易比重降低表明日本和其他国家加强了对中国的经济侵略，不能说明英国国际地位下降，此时的英国仍然是资本主义国家的头号强国，故B项错误；甲午中日战争之后帝国主义列强的经济侵略以资本输出为主，故C项错

误；晚清中国国际地位比较低下，对其他国家贸易比重变化折射出其他资本主义国家对中国经济侵略的变化，故D项错误。解题技巧：表格型选择题解读方法：一看表头及出处。确定表格总体反映的历史事件、现象及历史时期。二要看表格中的项目。根据题干设问，阅读表格或数据中的文

字信息的时间、空间、数量的变化(升降)。三要看表格中的数据纵横变化并综合分析表格中的有效信息所反映的现象，与已掌握的历史基本知识建立正确的联系，从而作出判断，选出最符合题干要求的选项。表格型选择题经常呈现代表“比重、速度、指年份英国日本其他国家189469.496.2624.

25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.3057数”等的数值，要认清各自代表的含义，保持清醒的头脑。【巩固】（2015•全国乙卷•31)图5为新中国第一

个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推知A．中国原有工业基础很薄弱B．冷战制约美英工业发展C．中国重工业发展急躁冒进D．美英传统工业产业衰落4．图片、漫画类选择题题型特点：图片、漫画类选择题多以历史文物、人物、漫画、地图等图片为依托，综合考查学

生判读图片、提取信息和阐释历史的能力。该类试题具有新颖直观、内涵丰富、信息含量大；形象理解与抽象思维巧妙地结合等特点。主要考查学生获取图片历史信息，判断分析和透过现象看本质的能力。【典例】（2016•全

国丙卷•34)图5为近代具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来A．传统美术流派相继被淘汰B．理性思维的不断深化C．批判精神备受重视的趋势D．美术流派演变的历程解析考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。图片一是法国大革命时期的杰出画家，新古典主义的代表人物达维特

的《荷拉斯兄弟的誓言》。新古典主义美术强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。图片二是现实主义美术作品，注重表现社会现实。图片三印象画派，强调感觉和自己的眼睛。图片四是现代主义美术，主要特征是反传统和反理性，可以排除B。传统美术流派相继被淘汰，批判精神备受

重视的趋势材料并没有信息支持，应该排除AC。【巩固】（2015•全国乙卷•32)图6为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原

则是，法官审案应A．主要依据道德良知58B．侧重听取证人证言C．不受表象迷惑洞察事实真相D．排除一切干扰遵从民众意愿解题技巧：解答此类型选择题的关键是要对题目所提供的图片进行全方位多角度判读，一般应做：审清图

片所反映的时间和空间，准确界定答题范围；审清图片反映历史事物的实质和特征，明确定位答题方向；审清多幅图片间是否有明确的联系与变化，确定各图片与题干的关系类别。对备选项要判定每一个备选项是否符合图片所反映的史实，排

除与之相悖的选项；判定各备选项是否符合题干要求，排除与题干要求不符的选项；判定各备选项是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关的选项。以文补图，这是图片题最主要的一种信息提供方式，因为大多数图片不可能全面地展示相关信息，这就

需要通过题干文字或图片名称来给予补充说明，这是判读信息最不该忽视的地方。通过图文信息的互补，提炼出完整的考查信息，以准确解答。对于历史漫画准确判定主题喻意。学生要能通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，准确判读出其所含的真实信

息，并结合所学的历史知识，分析出漫画的本质主题喻意。若是地图类选择题，可能会是战争形势图、布局图、疆域图、交通路线图、经济分布图等，要通过对图中自然地理名称、政治地理名称及变化、经济和政治地理区域范围及变化等所反映的信息来判定，抓住历史地图中关键性地

名、国家和区域分界线等有效信息，调动和运用所掌握的历史知识，与试题的相关信息建立有效的联系，并作出综合性判断，从而选出最符合题干要求的选项。【巩固】（2011•全国卷•32)下图是选自菲利普·费尔南德兹所著《世界：一部历

史》中的一幅示意图。该图反映了A．单一商品出口国在经济全球化中陷入困境B．贸易往来对国家间关系产生了决定性影响59C．贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化D．资本流动在经济全球化中具有重要作用5．历史概念型选择题

题型特点：概念型选择题指对历史基本概念进行阐释的选择题。主要考查学生对历史概念的再认再现和理解阐释的能力，要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语有“内容是”“标志是”“性质是

”“特点是”“最准确的理解是”等。这类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置等。这类题目考查形式主要有三种：一是题干概念类，即题干提供一个概念，选项提供与概念

相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释；二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选项提供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念；三是隐形概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时要用到历史概念。【典

例】(2016·海南单科)美国1787年宪法规定，国会分参、众两院，参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。这些规定体现了A．参议院代表少数人利益B．各州根据人口分享联邦权力C

．联邦制与共和制的原则D．众议院主导联邦的立法权力解析参议院代表由各州两名代表组成，在国会中代表各州的利益，不是少数人利益，故A项错误；众议院代表根据各州人口分配名额，与参议院相互制约，并不是分享联邦权力，

故B项错误；参议院的代表由每州各派两名代表组成，充分尊重了各州的权利，使每个州在政府有充分的话语权体现了联邦制原则，而国家权利机关由民主选举产生，体现了共和制原则，故c项正确；美国参众两院主导立法权并相互制约，不只是众议

院主导，故D项错误。【巩固】（2013·全国新课标卷I文综·29）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是A．洋务运动—戊戌政变—清末新政B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命C．鸦片战争—中法战争—甲午战争D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命解析考查近代化的概念。解题技巧：解答

此类选择题需要在准确把握历史概念内涵和外延的基础上，根据考查角度运用以下方法解答。(1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。(2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概

念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。(3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。(4)理论分析法：运用辩证唯物主义

和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答，如生产力和生产关系、经济基础和上层60建筑等。6．比较型选择题题型特点：(1)比较型选择题就是把两个或两个以上具有可比性的历史概念、事件、人物或观点等放在一起，找出其相同点或不同点。题干中常用的提示语有“

不同”“相同”“共同”“相似”等。这种类型的试题一般分成两大类：一是要求比较出历史事物的共同点，可称为“求同型”；另一类是要求比较出历史事物的不同点，可称为“识异型”。(2)从形式上看，比较型选择题有隐性和显性之分，显性比较型选择题在题干中一般

有“相同点”“不同点”“共同之处”“相似之处”“最大的不同点”“最根本的不同点”“本质上的相似处”等词语出现；隐性比较型选择题则没有明确的提示语。(3)从内容上看，这类选择题既有对历史事件或历史现象的表面问题进行分析比较的，也有对历史事件或历史现象的本质问题进行分析比较的，通常后一种更常见。【典例

】(2016·江苏单利)“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞节。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代A．考试程序更加公正B．取士科目有所减少C．进士及第尤为尊贵D．录取人数大大增加解析材料“糊名考校，一决文字而已”说明采用密封考试形式

，有利于考试的公平公正性，故A项正确；材料主提及科举考试的形式更抽公平，没有提及取士科目数减少，故B项错误；材料“宋沿唐制，亦贵进士科。”是对进士科的重视，不是尊贵，故C项错误；材料主要提及科举考试的形式更加公平，没有涉及录取人数的变化：故D项错误。【巩固】(2016·福州二检)孔子在肯定

管仲对国事贡献的同时，也批评他器用排场超过了人臣的限度。孟子认为“君有大过则谏，反复之而不听则易位”是人臣的本分。由此可见孔、孟二人A.宣扬复古守礼B.肯定汤武革命C.追求仁政德治D.主张重构秩序解题技巧：解答比较

型选择题，应在牢固掌握历史基础知识的基础上进行比较分析：(1)认真审读题目，弄清题意究竟是让“求同”还是让“识异”，对“求同型”比较选择题，可采用找反例法来解答，即选项只要不符合比较对象中的任意一个，即可排除，只有都符合的才可以选择；对“识异型”的比较选择

题，则要按照题目要求仔细辨别判断，找出正确的选项。(2)明确比较对象，确立比较项，即找准比较的角度，如比较历史事件一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思考。(3)按照确立的比较项分项比较，归纳出它们的相同点或不同点，进行肯定或排除。(4)运用历史理论进行分析判断，

如共性与个性原理、矛盾的特殊性和普遍性关系原理、量变与质变关系原理等。61附：“秒杀”高考历史选择题的9项神技：1.优先关注“阿拉伯”（关注历史年代和数据）；2.“穿衣戴帽”是重点（关注标点符号如：括号、引号、书名号的作用）

；3.绝对化的选项一般错误；4.省略号后有答案，否则也会被省略；5.抓大放小抓主流，有全集时不选子集；6.矛盾的互补选项中必有一个是答案；7.答案一般是主流，陌生选项不靠谱；8.看见什么选什么（当题目考察的

是历史现象）；9.看见什么不选什么（当题目考察的是历史本质）。（二）非选择题专题01地图类非选择题【例解】1.（山东省2020年普通高中学业水平等级考试16）（12分）图5、图6、图7是中国古代三个历史时期（东汉永和五年、唐天宝元年、明洪武二十六年）的人口密度图。阅读材料，回答问题。材料

62——据葛剑雄《中国人口发展史》分别提取图5、图6、图7的人口分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。（12分）步骤一看问题：审清题目具体要求，有针对性的解答。【解读题干】(1)“分别提取三幅图片的人口分布信息”→图片隐含的

信息很多，究竟需要提取哪些信息？提取的必须是最主要的信息：首先，应该根据人口密度分布情况、图例及疆域变化等，判断三幅图片分别对应的是哪个时期。其次，提取图片关于人口密度分布最主要的信息，如哪个地区人口密度最大。（2）“并据此说明与其

相对应的历史时期”→这句话有些指向不明，没有把具体要求说清楚。其实命题人是想要求考生用三幅图对应的历史时期的具体史实来说明解释提取的信息，具体说就是：先提取图片人口分布重要信息；运用图片对应历史时期的史实来说明解释人口密度分布

信息。（3）作答数量：本题作答须包括以下三个内容：①三幅地图对应的历史时期；②三幅图的人口分布信息；③对三个时期人口密度分布信息进行说明解释。赋分12分，每幅图包含的三点作答内容给4分。步骤二读材料：63【解读材料】（1）图5包含的信息：黄河中下游人口密度最大；黄河

以北的华北平原人口密度大；长江以南地区人口密度小；图例中有州界→结合所学知识可知，东汉时期，地方实行州郡县三级机制，州是地方最高行政机构；东汉时期国家的政治经济中心在黄河流域的中原地区，这一地区人口密度也最大→

据此可判定图5对应的是东汉永和五年的人口密度图。（2）图6包含的信息：长江下游地区的江浙人口密度最大；图例中有省界→省作为地方最高行政机构的出现是在元朝，明清沿用；元明清时期，中国的经济重心在长江中下游地区，因此这一地区人口密度也比较大→结合题干

文字信息可知，图6对应的是明朝洪武二十六年人口密度图。（3）图7包含的信息：长江下游地区、黄河中下游地区人口密度大；根据图5对应的东汉时期，图7对应的明朝时期→可推知图7对应的是唐朝，这一时期中国的经济重心在黄河流域的华北地区，同时魏晋时期北方民众大量南迁

，江南地区得到迅速开发，人口密度也会比较大→图7对应的是唐朝天宝元年的人口密度图。步骤三写答案：写答案:要求段落化、要点化但不主张序号化【整理答案】图5：对应的时期是东汉永和五年。信息：黄河中下游地区人口密度最大；华北平原人口密度总体比较大大；长江以南地区人口密

度小。说明：东汉时期，地方实行州郡县三级机制，州是地方最高行政机构；东汉时期国家的政治经济中心在黄河流域的中原地区，这一地区人口密度也最大。图6：对应的时期为明朝洪武二十六年。信息：长江下游地区人口密度最大。说明：省作为地方最高行政机构的出现是在元朝，明清沿用；明朝经济重心在长江中下游地区；

洪武时期，政治中心在南京，长江下游的的江浙地区人口密度大。图7：对应的时期是唐朝天宝元年。信息：长江下游地区、黄河中下游地区人口密度大。说明：唐朝的经济重心在黄河流域的华北地区；魏晋时期北方民众大量南迁，江

南地区得到迅速开发，人口密度也比较大。【参考答案】图5：南北人口密度差异明显，黄河中下游地区人口密度最高，南方地区人口密度相对较低。这与东汉政治、经济中心在北方，南方经济欠发达的状况相吻合。据此判定图5为东汉（永和五年）。图6：人口密度最高的

地区在长江下游地区（江浙地区）。这与明初政治中心在南京，南方经济发达的状况相吻合。据此判定图6为明代（洪武二十六年）。图7：黄河中下游、长江下游地区人口密度都相对较高。这与唐朝政治中心在北方，江南经济不断开发的状况相吻合。据此判定图7为唐代（

天宝元年）。64【模拟训练】1．（2020·山东省高三二模）图1、图2、图3分别是唐代、宋代及清代各地书院数量分布示意图（注：图中的数字代表的是各地书院的数量）。阅读材料，回答问题。材料——据邓洪波《中国书院史》（1）比较图1和图2，指出宋代书院分布的变化，

并分析其原因。（2）结合图3和所学知识，说明清代书院发展带来的影响。2．（2020·山东省高三一模）如图1、图2、图3是不同时期山东地区的示意图。阅读材料，回答问题。65（1）指出图1与图2统治方式的不同。（2）通过图2、图3说明两朝政治制度的关系。（3）为解决图3存在的问题，当时王

朝采取的措施及作用。3．（2020·山东省高三二模）图1、图2分别是中国古代不同时期行政区划示意图。阅读材料，回答问题。材料（1）指出图1北宋时期地方行政管理的特征及其形成的主要因素。（2）比较图1和图2，指出图2元代地方行政管理发生的变化及影响。4．（2020·山东省高三二模）

阅读材料，回答问题。材料一66西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图——摘自《中外历史纲要（上）》材料二元朝时期，蒙古人的西征和南下，产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合，大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居，并与其他民族的人通婚繁衍，逐渐形成一些统称

为“回回”的穆斯林少数民族，使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础。——摘自刘杰《试析元朝时回族的社会地位及其形成原因》（1）概括材料一反映的社会状况。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明元朝民族交融的特点。5．（20

20·山东省高三期末）阅读材料，回答问题。67（1）据图1，概括西周分封制的特点。（2）比较图1和图2，战国后期政治形势发生了哪些变化，并分别说明其原因。（3）结合图3及所学，说明当时分封制的特点及影响。6．（2020·山东省高三一模）如图1、图2、图3分别是西汉不同时期侯国

分布示意图。阅读材料，回答问题。——据林小标等《两汉候国时空特征及其影响因素分析》（1）指出图1的侯国类型特征及其形成的政治因素。（2）比较图1和图2，说明图2反映出西汉政治统治发生了哪些变化。（3）结合图3说明西汉政治统治出现了什么问题。687．（2020·山东

省高三期末）如图1、图2、表格分别是不同时期行政区划分布示意图表。阅读材料，回答问题。材料表：唐朝元和年间府州县数量统计情况道关内河南河东河北山南陇右淮南江南剑南岭南共计府2121222113州272919293319251387333069县135196110174161605324718931

41551总计16422613120419681652982293881894（1）指出图1的西周行政区划体制特征及其形成的政治因素。（2）与图1比，说明图2秦朝行政区划体制的意义。（3）比较图2和表，说明如表反映出唐朝行政区划体制发生了哪些变化，并分析变化的原因。8．（10分）阅读材料，

回答问题。（1）根据材料并结合所学知识，概述上述两种划界方式的差异。（3分）（2）根据材料并结合所学知识，对两种不同的划界方式进行评价。（4分）（3）综上并结合所学可知，古代中国地方行政区划是不断演变的，其原因是什么？（3分）9．（2020·山东省高三月考）阅读材料，回答问题材料（1）根据图

1井结合所学，指出根据地建设对中国革命做出的贡献。70（2）与图1相比，指出图2在政权建设上的不同并分析原因。10．（2020·山东省高三月考）都城的选择对于中国古代政权来说，是国之大事。阅读材料，回答问题。材料（1）比较图

1和图2，指出北魏与元代都城变迁的异同及其不同影响。（2）结合图3，指出明朝政权建立后都城的变化及其原因。（3）据上述材料并结合所学知识，说明影响中国古代政权都城变迁的主要因素。11．（2020·山东省高三开学考试）郑和下西洋和新航路开辟是世界航海史上的重大事件。阅读材料，回

答问题材料郑和下西洋路线71欧洲航海家开辟新航路（1）读图并结合所学知识，指出两大航海事件航路的异同点。（2）结合所学知识说明两大航海事件对国际关系的不同影响。12．（2020·山东省山东聊城一中高三二模）如图1、图2、图3分别是东汉、唐朝、北宋时期都城示意图。阅读材料，回

答问题。材料（1）结合图1及所学知识，分析东汉选择洛阳作为都城的原因。（2）结合图2及所学知识，概括唐朝长安城的布局特征。（3）比较图2和图3，指出北宋东京城在城市布局上的变化，并结合所学知识分析变化的主要原因。13．（2020·山东省高三专题练习）下面分别是唐宋时期中国

古代书院分布示意图。阅读材料，回答问题。72材料一唐代书院分布图材料二宋代书院分布图——出自邓洪波等《中国书院制度研究》（1）比较材料一和材料二，指出宋代书院分布出现的新变化。（2）结合史实，概括这些变化出现的原因。14．（2020·山东省高三三模）

从公元前700年左右开始的城市化是欧洲文明发展过程中的一个重要特征。阅读材料，回答问题。——摘编自（比）马克·安托罗普《欧洲的景观变化和城市化进程》图中反映出欧洲城市化发展的多种趋势，指出其中一种变化趋势，并结合所学知识对其做出合理的解释。（要求：史实准确、逻辑清晰、表述成文)15．（202

0·山东省高三期末）图1、图2、图3分别是汉代、宋代、明代的丝绸之路示意图。阅读材料，回73答问题。（1）指出图1丝绸之路形成的背景。（2）从图1到图2，“丝绸之路”发生了怎样的变化?概括出现这一变化的原因。（3）图3中“海上丝绸

之路”盛极一时，但很快归于沉寂。对其原因进行简要解析。16．（2020·山东省高三其他）阅读材料，回答问题。材料一图1和图2分别为16世纪初中国和英国资本主义萌芽及发展情况74——据武志《社会经济制度变迁的政治经济学分析一以英国和明朝的资本主义萌

芽与发展对比为例》等绘制材料二图3和图4分别为18世纪晚期中国、英国商品贸易情况——据袁行霈等主编《中华文明史》第四卷、张亚东（18世纪英第一帝国的贸易与经济成功》等绘制（1）观察图1和图2，概据中国和英

国资本主义萌芽及发展的相同点。（2）观察图3和图4，指出中国和英国商品经济发展有何不同特点，并结合所学知识简要分析原因。17．（2020·山东省高三学业考试）阅读材料，回答问题。材料——据张芝联等《世

界历史地图集》（1）概括指出欧洲殖民势力在非洲扩张的空间演进特征，并结合欧洲经济发展说明成因。（2）结合史实说明近代以来欧洲殖民侵略对非洲产生的影响。18．（2020·山东省高三专题练习）工业革命最早发生在英国，随后影响到整个世界。阅读材料，回答问题。材料一7

5材料二随着工业革命在欧洲的展开和完成，工人的人数迅速增加，使得社会日益形成两大阶级，即资产阶级和无产阶级。随着产业工人和工业资本家矛盾日益尖锐，工人运动和共产主义运动开始兴起。——张跃发《近代文明史》（1）依据材料一分析英国工业革命的成就。（2）指出材料二研究工业革命影响的角度，

并从资本主义世界经济体系和社会生活的视角阐释你对工业革命影响的认识。19．（2020·山东省高三其他）阅读材料，完成下列要求番薯于明代万历年间（1573—1620年）由广东、福建人分别从安南（今越南）吕宋（今菲律宾）传入中国大陆。清初番薯入赣。番薯传入湖

南始于平江：“平江山中广（东）福（建）客民多种之”。不久推广到邻近县份，嘉庆年间，民“赖以佐食”。后来，闽粤移民在四川建成了规模可观的番薯产区。——摘编自葛剑雄、曹树基、吴松弟《简明中国移民史》人口与粮食问题是明清时期所面临的重要社会问题。试评析材料中所示现象，并得

出结论。（要求：现象需描述材料所示主要历史信息；论证充分；结论符合史实；逻辑清晰。）20．（2020·山东省潍坊一中高三一模）阅读材料，完成下列要求。76历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。比较图1、图2，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。参

考答案1．（1）变化：数量明显增加；范围有所扩大；分布不平衡性加剧。原因：重文轻武政策的影响；经济重心的南移；理学的推动；科举制的盛行。（2）影响：推动了文化教育的发展；促进了民族交融，有利于国家的统一；一定程度上禁锢了思想；强化了君主专制。（两个角度各答1点即可

）【解析】（1）“变化”，由图1和图2中的数据可知，宋代书院的数量明显增加、范围有所扩大、分布不平衡性加剧。“原因”，依据所学知识从重文轻武政策的影响、经济重心的南移、理学的推动、科举制的盛行等角度分析。（2）“影响”，依据图3

数据并结合所学知识从推动了文化教育的发展、促进了民族交融、有利于国家的统一、一定程度上禁锢了思想、强化君主专制等角度分析。2．（1）西周时期：分封同姓诸侯和功臣进行统治；秦朝：任命郡县长官赴地方管理。（2）说明：秦朝实行郡县制，汉初

实行郡国并行制，汉承秦制，又有所损益。（3）措施：汉景帝“削藩”，结果导致“七国之乱”；汉武帝颁布“推恩令”，加强了中央集权【解析】（1）根据图中的信息可得出，图一是分封制，图二是郡县制，再结合所学可得出分封同姓诸侯和功臣进行统治。郡县制由皇帝任命郡县长官赴地方管理。（2）根据材

料并结合所学可得出秦朝实行郡县制，汉初实行郡国并行制，二者的关系是汉承秦制，又有所损益。77（3）措施：结合所学可得出汉景帝“削藩”，结果导致“七国之乱”；汉武帝颁布“推恩令”，加强了中央集权。3．（1）特征：实行路、州、县三

级管理体制，以天然山川、河流等作为行政区划的边界；最高行政区“路”的数量众多；内重外轻，守内虚外；管理区域有限。主要因素：吸取前代教训，加强中央集权；“以文治国”的基本国策；周围少数民族政权林立。（2）变化：实行行省制度；地方行政区划采取“犬牙交错”(交界线曲折、错综复杂）的原则；

国土面积广大，但省级单位数量大幅减少；加强对边疆地区的管理。影响：使中国地方行政制度发生重大变革；促进多民族国家的发展；加强了中央集权，削弱了地方、经济文化的认同感。【解析】（1）特征：根据图1和所学，可从北宋实行路、州、县三级管理体制，以天然山川、河流等划分行

政区划的边界，“路”数量众多，管理区域有限等分析总结。主要因素：结合所学，可从吸取前代教训，加强中央集权，以文治国，少数民族政权林立分析解答。（2）变化：根据图2，可从元朝实行行省制度，地方行政区划采取“犬牙交错”的原则，行省数量减少，加强对边疆地区的管理

等角度分析解答。影响：结合所学，可从中国地方行政制度的重大变革，促进统一的多民族国家的发展，加强中央集权等角度分析回答。4．（1）状况：北方战乱；少数民族内迁，北民南迁，民族交融加强；南方经济得到开发。（2）特点：规模扩大，表现为外来民族与中华民族的交融；民族交融

的程度加深，形成了新的民族“回族”；影响更深远，为我国统一多民族国家的发展注入新活力。【解析】（1）“状况”，依据材料一信息“西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图”并结合所学知识从北方战乱、民族交融加强、南方经济得到开发等角度说明

。（2）“特点”，根据材料二信息“大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居，并与其他民族的人通婚繁衍，逐渐形成一些统称为‘回回’的穆斯林少数民族，使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础”并结合所学知识从规模、程度、影响等角度对比材料一分析得出。如规模扩大，外来民族与中华民族的

交融；民族交融的程度加深，形成了新的民族“回族”；影响更深远，为我国统一多民族国家的发展注入新活力。5．（1）特点：分封对象多元化，同姓亲族是主体；分封诸侯国主要集中在黄河中下游地区。（2）变化：诸侯国数量减少，局部统一趋势加强。原因：兼并战争的进行；秦国势力强大。原因：商鞅变法，实力大增；周朝

地位急剧下降。原因：分封制、宗法制遭到破坏。（3）特点：分封对象以同姓为主；分封区域主要集中在关东地区；诸侯国统治区域广阔。影响：一方面促进了封国地区的开发；另一方面王国势力膨胀后，削弱了中央集权。【解析】（1）特点：通过图1并结合分封

制的知识来看，分封制具有分封对象多元化，同姓亲族是主体，78而且分封的诸侯国主要集中在黄河中下游地区。（2）变化：依据图1和图2并结合战国时期的社会状况可知，诸侯国数量不断减少，局部统一趋势加强；秦国国土面积扩大，实力不断增强；总体来看周朝的地位急剧下降；原因：结合战国时期的变化可知，兼并战

争的进行，导致小诸侯国消失，冲击了分封制和宗法制度，导致周天子的权威削弱，秦国是通过商鞅变法，综合国力不断增强的。（3）特点：依据图3并结合汉朝政治制度来看，分封对象以同姓为主；而且分封区域主要集中在关东地区；诸侯国统治区域广阔。影响：结合汉

朝的发展可知，分封制的实行一方面促进了封国地区的开发，但另一方面王国势力膨胀后，削弱了中央集权。6．（1）特征：以功臣侯国为主；因素：刘邦为建立和巩固统治，实行了分封，大封功臣。（2）侯国数量特别是功臣侯国大量减少，

归义侯国数量增加；西汉中央集权进一步加强，国家统一进一步巩固。（3）恩泽侯国、外戚侯国增多，汉代政治趋于腐败，统治逐渐衰落。【解析】（1）特征：据图1中信息可知，汉高祖时期侯国类型有功臣侯、外戚侯、恩泽侯三种，但通过图例对比发现以功臣侯为

主。成因：结合所学可从楚汉战争时，刘邦为合力击败项羽，陆续分封了7个异姓诸侯；据所学可知。刘邦建汉后为巩固刘姓天下，又陆续分封同姓子侄为王。（2）据图1中信息可知，汉高祖时期侯国类型有功臣侯、外戚侯、恩泽侯三种，但通过图例对比发现以功臣侯为主。据图2

中信息可知，汉景帝晚期到汉武帝晚期侯国类型中功臣侯数量明显减少，而归义侯也明显增加，结合所学可知，这是此时期加强中央集权的结果。（3）据图3信息可知，侯国类型有功臣侯、外戚侯、恩泽侯，但外戚侯和恩泽侯相比以前增加迅速，结合所学可知汉武帝晚期

到汉哀帝时期选官制度—察举制发生了变化，选官标准不再是“品德、才能”，已经重视出身门第的现象。7．（1）特征：方国，诸侯国与周王室仅是松散的臣属关系，尚无统一的行政区划。政治因素：西周实行分封制，最高统治集团尚未形成权力的高度集中。（2）意义：郡县制度

在全国范围内推行，中央对地方的管理加强，有利于统一多民族国家的巩固。郡县的划分适应了经济发展水平状况和发展不平衡的需要。（3）变化：州县在南方的设置明显增多。原因：魏晋南北朝时期北方地区的战乱及经济的衰退促使大

量人口南迁；江南的持续开发，经济重心南移。【解析】（1）通过图片中西周诸侯国的名称可知，材料体现的是西周的分封制，这一时期行政区划体制特征主要体现为诸侯国与周王室是松散的隶属关系，没有形成统一的行政区划。政治因素主要是三代时期最高统治集团尚未形成权力的高度集中。79（2）通过图片可以看出这

是秦朝的郡县制度。意义在政治上可以从加强中央集权制度和经济上适应经济发展水平等角度回答。（3）关于“变化”，通过表格可以看出唐朝时期行政区划上南方的数量明显开始多于北方。关于“原因”，从江南地区的开发和经济重心南移的角度去回答。8．（1）差异图一，“随

山川形便”：依据山脉、河流、湖泊等作为行政区域边界，行政区域与自然地理保持一致。图二，犬牙交错：有意打破山川天然界限，将山川之险融入区域之内。（3分）（2）随山川形便：划界清晰，管理方便；易守难攻，极易形成地方与中央分庭抗礼的局面。犬牙交错：易于利用地理单元之间的空间关系

制约天下，抑制割据；失去天险，容易导致政权更替。（4分）（3）国家疆域的不断变化；加强中央集权，控制地方的需要；吸取前朝的教训等。（3分）【解析】第（1）问，从图片很容易看出两者之间的区别，前者是按照自然地理条件划分，后者则刻意打破前者的做法。

第（2）问，分别从积极作用和局限性两方面来分析。第（3）问，从国家疆域变化、加强中央集权等方面分析。9．（1）从实践和理论上探索出了中国革命道路；政权建设上，成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，为创建人民政权

进行了探索和尝试；经济建设上，进行土地革命，废除地主土地私有制，调动农民生产和革命的积极性。（2）不同：设立边区政府，隶属于国民政府；按“三三制”原则建立抗日民主政权；精兵简政。原因：维护和巩固抗日民族统一战线的需要。【解析】（1）贡

献：根据所学知识可知，1929年至1933年正值土地革命时期可知，这一时期开创了农村包围城市的道路，从实践和理论上探索出了中国革命道路；政权建设上根据所学知识可知，这一时期成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，为创建人民政权进行了探索和尝试；根据所学知识可知，土地革命时

期，中共在根据地进行经济建设上，实行土地革命，废除地主土地私有制，调动农民生产和革命的积极性。（2）不同：根据图二中陕甘宁边区可知，这是中共抗战时期开创的根据地，当时的陕甘宁边区是边区政府，隶属于国民政府；在政权建设方面，中共在政权组织中按“三三制”原则建立

抗日民主政权；根据所学知识可知，中共在延安时期，实行精兵简政。原因：根据所学知识可知，图二所处时期正值抗战时期，主要矛盾是中日民族矛盾，中共这一时期的政权建设目的是为了维护和巩固抗日民族统一战线。10．（1）同：由相对落后的边远地区南迁至内陆先进地区。异：北魏放弃了平城的都城地位，元朝保留

上都，实行两都制。影响：北魏迁都洛阳，促进了政权封建化，加强了对中原地区统治；但也造成了鲜卑族的分裂。元朝定都80大都，保留上都旧制，加强了国家统一及对边疆管辖；但两都巡行也增加了负担。（2）变化：明朝建立后，定都南

京，明成祖朱棣时期，迁都北京。原因：北京是明成祖朱棣的“龙兴之地”；迁都北京有利于加强北部边防，控制广袤的国土。（3）统治需要，发展差异，传统习俗，个人动机。【解析】（1）异同一问，同：根据材料中图1和

图2北魏从平城迁都洛阳和元代从上都迁到大都，可以看出两者都由北部相对落后的边远地区南迁至内陆先进地区；异：根据所学知识可知，北魏是彻底放弃了平城的都城地位，而元朝则保留了上都，实行两都制。影响一问，根

据所学知识，可以从积极和局限两个角度思考：在积极性上，可以从对其自身政权的封建化、对国家统一、对边疆管理、对中原地区的统治等角度回答；在消极性上，可以从对自身民族的分裂、两都设立对国家负担的增加的角度回答。（2

）变化一问，根据材料图示可以看出，明朝最初定都南京，到明成祖时迁都到北京。原因一问，根据所学知识，可以从北京的地理位置、加强统治和明成祖自身被封为燕王，北京对其特殊意义的角度思考。（3）根据材料并结合所学知识，因素主要从巩固统治需要、地区发展差异、历史的传统和

个人的目的及动机等角度思考。11．（1）同：都加强了与亚非地区的联系。异：前者开创了西太平洋和印度洋间的亚非海上交通线，后者实现了全球范围内的航行；前者一人多次航行，后者多人多次航行。（2）不同影响：郑和下

西洋增进了中国与亚非国家的相互了解和友好往来。新航路开辟使世界由分散走向整体，同时伴随着殖民扩张，使东方从属于西方。【解析】（1）同：从郑和下西洋和新航路开辟两幅图片看出，都加强了与亚非地区的联系。异：可从航行范围、组织航

行活动人的数量等角度分析总结。（2）不同影响：结合所学，可从郑和下西洋属于政治行为，增进了中国与亚非国家的相互了解和友好往来和新航路开辟是资本主义经济推动，使世界由分散走向整体，伴随着殖民扩张等分析回答。12

．（1）长安地区的衰落；洛阳地理位置重要，农业发达，漕运便利；光武帝巩固统治的需要。（2）中轴对称，街道分明，坊市分开，布局整齐。（3）“市”范围扩大，突破了空间和时间的限制,形成了分散于宅屋之间的繁荣商业街；商业活动不再受到官吏的直接监管。原因：农业手工业的繁荣，商品经济发展，社会稳定，海外贸

易发达。【解析】（1）结合所学内容，可从长安地区的衰落、洛阳的地理位置和经济发展、光武帝巩固统治需要的角度分析东汉选择洛阳作为都城的原因。（2）根据图示内容和所学可知唐朝长安城的布局特征主要是中轴对称，街道分明，坊市分开，布局

整齐。81（3）结合所学内容可知，在布局上，北宋东京城“市”范围扩大，突破了空间和时间的限制,形成了分散于宅屋之间的繁荣商业街；同时商业活动不再受到官吏的直接监管。原因结合所学可从农业手工业的繁荣、商品经济发展、社会稳定和海外贸易发达的角度进行总结。13．（1）变化

：分布范围扩大；数量猛增；分布由点状变为片状，出现了几大密集区；南北分布不平衡，南方多于北方，南方成为教育与学术的中心。（2）原因：北方战乱，政局动荡；重文轻武的政策；科举制的完善；宋代经济繁荣；经济重心南移；理学兴起【解析】（1）根据材料一、二的比较可知

，到宋代时期，书院的分布范围扩大，数量增多，分布形式由点状变为片状，并出现了几大密集区。在分布区域上，南方多于北方，南方成为教育与学术中心。（2）结合所学内容可从北方战乱、政局动荡、重文轻武政策是实施、科

举制的完善、经济繁荣、经济重心南移和理学兴起等方面概括这些变化出现的原因。14．（1）同：都加强了与亚非地区的联系。异：前者开创了西太平洋和印度洋间的亚非海上交通线，后者实现了全球范围内的航行；前者一人多次航行，后者多人多次航行。（2）不同影响：郑和下西洋增进了中国与亚非国

家的相互了解和友好往来。新航路开辟使世界由分散走向整体，同时伴随着殖民扩张，使东方从属于西方【解析】（1）“相同点”，通过两幅图片并结合所学知识从都加强了亚非之间的联系角度说明。“不同点”，通过图片可以看出，郑和下西洋

是实现了中国和印度之间亚非海上交通线，而新航路开辟了全球范围内的航行；依据所学知识得出，郑和下西洋是一人多次航行，而新航路开辟是多人多次航行。（2）“不同影响”，依据所学知识从郑和下西洋促进了亚洲和非洲之间的友好往来；而新航路开辟则使世界连为一体，同时带来了殖民

扩张等角度说明。14．可选角度：早期城市化扩散的趋势；1500年——1800年城市核心的发展趋势；大学扩张的趋势；城市规模的变化趋势等。示侧：趋势：欧洲城市核心由地中海沿岸逐渐转移到大西洋沿岸，尤其是英国等地区。解释：15、16世纪随着新航路的开辟和早期殖民扩张的

开展，欧洲的商贸中心逐渐由地中海沿岸向大西洋沿岸转移。17、18世纪荷兰和英法等国相继崛起。到18世纪中期，英国成为海上霸主并率先爆发第一次工业革命，近代工业城市兴起。欧洲城市核心在19世纪转移到了英国等地区。欧洲

城市核心的演变反映了欧洲经济发展的时空变化特征。【解析】趋势：根据图片中“主要城市聚集区”分布、1500年至1800年核心城市发展趋势可以得出趋势：欧洲城市核心由地中海沿岸逐渐转移到大西洋沿岸，尤其是英国等地区。82解释：根据所学知识，从新航路开辟导致的贸易中心转移

、英国通过殖民活动以及第一次工业革命崛起等角度分析欧洲核心城市转移的原因，最后得出欧洲核心城市转移与欧洲经济格局变化的关系。具体解释如下：15、16世纪随着新航路的开辟和早期殖民扩张的开展，欧洲的商贸中心逐渐由地中海沿岸向大西洋沿

岸转移。17、18世纪荷兰和英法等国相继崛起。到18世纪中期，英国成为海上霸主并率先爆发第一次工业革命，近代工业城市兴起。欧洲城市核心在19世纪转移到了英国等地区。欧洲城市核心的演变反映了欧洲经济发展的时空变化

特征15．（1）背景：张骞“凿空”西域奠定了基础；西汉实现“大一统”，国力强盛，多次大败匈奴，扫清了障碍；西汉经济繁荣，纺织业、制瓷业等手工业发达；西汉开放的对外政策。（2）变化：由以陆路为主到以海路为主。原因：北

方长期战乱，冲击了陆路交通，阻碍了陆上丝绸之路的发展；宋代政治、经济和文化中心南移；政府采取鼓励海外贸易的政策；南方政局相对稳定；造船和航海技术的进步；海陆运输具有省时快速、运输量大等优势。（3）盛极一时原因：经济发达，国力强盛；造船和航海技术进步，海外贸易发达；明初

专制集权高度强化，明成祖的大力支持。沉寂原因：郑和下西洋以宣扬国威和炫耀富强为目的，以赠与和朝贡贸易为主，不以营利为目的，给明朝带来较大的财政负担，海外贸易缺乏经济动力，难以为继；明前期以来实行的海禁政策，阻碍了海上贸易的发展。【解析】（1）背景：根据材料中图1“汉代”丝绸之路

，结合所学知识，从张骞出使西域开始，从政治、经济、民族、外交等多方分析西汉时期丝绸之路得以形成的主要背景。（2）变化：对比从图1到图2，结合所学知识，可知，与汉代以陆路为主不同，南宋时期“丝绸之路”变为以海路为主

。原因：根据所学知识，从陆路交通受阻，到南宋政治、经济和文化重心南移，从政府经济政策的推动到南方政局稳定，从造船、航海技术到海路优势等多方面分析，由汉到南宋丝绸之路由陆路为主转变为海路为主的主要原因。（3）原因：根据图3中“明初”“海上丝绸之路”，结合所学知识，

先从经济、技术、政治、政策等方面分析明初其盛极一时的原因；再从明初海外活动的目的、国力的下降和国家对外政策的调整等方面，分析明代海上丝绸之路很快归于沉寂的主要原因。16．（1）具有地城性，分布不平街；在多种行业出现，主要集中在纺织业；集中在工商业市镇；出现的

时间基本相同。（2）特点：中国主要集中在国内市场（或国内长途贩运）；英国主要注重开拓海外市场（或海外贸易发达）。原因：经济基础：中国以自然经济为主，英国以资本主义经济为主；对外政策：中国实行闭关政策，英国实行殖民扩张政策；社会观念：中国重农抑商，英国重商主义、新教伦理；交

通运输：中国商帮形成，长途贩运繁荣，英国交通工具先进，海运发达；生产组织：中国是传统手工业，规模较小，英国实行工厂制83度，规模大。【解析】（1）根据“图1和图2”，可从中国和英国资本主义萌芽都具有地域分布不平衡，多种行业出现，主要行

业有纺织业，出现的时间基本相同（16世纪初）等分析总结。（2）特点：根据图3和图4，可从中国主要集中在国内市场，英国主要注重开拓海外市场分析回答。原因：结合所学，可从政治、经济、思想、外交等角度分析，中国可从自然经济为主，实行闭关政策，长途贩运繁荣，重农

抑商政策，传统手工业等分析总结；英国可从资本主义经济为主，英国实行殖民扩张政策，重商主义，海运发达，实行工厂制度等角度分析总结。17．（1）特征：最初是在沿海建立少量殖民地，后来侵略范围不断扩大，最终基本上

把非洲瓜分完毕。成因：①15世纪末至17世纪上半叶，随着商品经济发展和新航路开辟，欧洲殖民势力开始进行殖民扩张，在非洲沿海建立了少量殖民地。②18世纪中后期至19世纪上半期，随着工业革命开展，为进一步扩大海外市场，欧洲殖民势

力扩大了对非洲的侵略。③19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，为扩大资本输出和海外市场，欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。（2）①从给非洲带来灾难的角度作答。如黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力；是非洲长期贫穷落后甚至混乱的重

要根源之一等。②从非洲人民反抗压迫的角度作答。如二战后帝国主义在非洲的殖民体系逐渐崩溃；非洲独立国家成为发展中国家的重要力量等。【解析】（1）特征：从图上信息可以看出，图一主要在沿海地区，且到图二、图三便不断扩展，最终在图三把非洲瓜分完毕。成

因：可根据所学从新航路开辟的过程及影响、两次工业革命开展的影响角度概括。（2）根据所学可从正反两面概括。一方面从给非洲带来灾难的角度作答。另一方面从非洲人民反抗压迫的角度作答。18．（1）随着一系列的生产工具的发明，棉纺织业有重大发展；瓦特改良蒸汽机，人

类进入“蒸汽时代”；煤炭成为重要能源，冶金、采矿业不断发展；随着火车、轮船的发明，交通运输不断发展；火车和运河的使用，推动国内贸易发展；港口的发展推动对外贸易增多；城市化进程加快，出现了重要的工业城市；工业化进程加快，形成一些工业中心区。（2）角度：政治（

阶级关系）。对资本主义世界经济体系：工业革命促进了资本主义经济的高速发展，资本主义列强凭借雄厚的经济力量，扩张领土，掠夺和控制落后国家和地区，把它们变成资本主义国家的商品市场、原料产地以及投资和殖民84场所，促进了资本主义世界体系的形成

。对社会生活：大批以工厂为中心的城市兴起，人口向城市集中，城市化进程开始并加快。（如从平等观念、妇女解放等角度作答，言之成理，也可给分）【解析】（1）根据“珍妮纺纱机、棉纺织业重要地区”得出随着一系列的生产工具的发明，棉纺织业有重大发展；根据“瓦特研制成改良蒸汽机”得出瓦特改良蒸汽

机，人类进入“蒸汽时代”；根据“煤田”得出煤炭成为重要能源，冶金、采矿业不断发展；根据“主要铁路、扩展中的港口”得出随着火车、轮船的发明，交通运输不断发展，推动国内贸易发展，推动对外贸易增多；根据“扩展中的城市、工业中心区”得出城市化进程加快，出现了重要的工业城市；根据“工业中心区”得出工

业化进程加快，形成一些工业中心区。（2）角度：根据“随着工业革命在欧洲的展开和完成，工人的人数迅速增加，使得社会日益形成两大阶级，即资产阶级和无产阶级”得出政治（阶级关系）。对资本主义世界经济体系：结合所学，可从工业革命促使资本主义国家

加紧侵略扩张，促进世界联系进一步加强，资本主义世界体系逐步形成分析回答。对社会生活：可从促进城市化进程分析回答。19．示例：现象：明清时期，外来的高产农作物品种在中国的中西部地区得到迅速推广。评析：伴随着地理大发现与全球物种交流的出现，以玉米、番薯为代表的高

产农作物品种传入我国东南地区。由于种种原因，明清时期，东南地区的居民向湖广、四川地区大规模迁移，为这些地区带来了新的农作物品种，改变了这些地区的粮食结构，促成这些地区的土地开发利用和社会稳定。总之，明清时期外来的高产农作物品种的迅速推广与国内的大规模人口迁徙关系密切。其他

思路示例：（1）明清时期，我国出现人口大迁徙；（2）明清时期，国内大规模人口迁徙与外来高产农作物品种迅速推广相伴而生。【解析】现象：根据题干中提供的图片可以从高产作物推广、人口迁移或者二者结合的角度提出观点，以高产作物推广为例。明清时期，外来的高产农作物品种

在中国的中西部地区得到迅速推广。评析：评析重在分析高产作物推广的原因，可以从新航路开辟的影响，即伴随着地理大发现与全球物种交流的出现，以玉米、番薯为代表的高产农作物品种传入我国东南地区。也可以分析人口流动使得作

物结构发生变化，以及由此产生的影响，即明清时期，东南地区的居民向湖广、四川地区大规模迁移，为这些地区带来了新的农作物品种，改变了这些地区的粮食结构，促成这些地区的土地开发利用和社会稳定。最后对论证过程进行总结升华。明清时期外来的高产农作物品种的迅速推广与国内的大规模

人口迁徙关系密切。20．示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。85说明：汉唐间南方社会经济有了很大的发展示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。说明；唐代“道”的划分更注重山川地理形势。【解析】此题是地图类的开

放性比较题，解题方法是：首先要仔细观察地图，提取相关的有效信息；其次要对比所提取信息，即两幅地图的不同之处：两幅图中东汉的州的数目和唐的道的数目几乎一致，其不同之处，一是分布上，二是名称上或划分上。最后，要结合史实进行论证：

地理分布上的不同是因为东汉经济重心在北方，所以州集中分布于黄河中下游地区；而到了唐代，随着经济重心的南移，南北方“道”的分布大体平衡了。名称上或划分上的不同，可由唐代“道”的名称提取出“唐代的划分更注重山川地理形势”。【考点定位】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识能力；运用判断、归纳、

演绎、比较、概括等方法论证问题的能力。专题02合理解释类非选择题【例解】1.（山东省2020年普通高中学业水平等级考试17）（14分）1900年，梁启超在《少年中国说》中说，“今日之责任，不在他人，而全在我少年”“少

年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。阅读材料，回答问题。86根据材料，谈谈你对梁启超认识的理解。（14分）（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）【解析】本题是一道综合考查历史必备知识和关键能力的试题，以梁启超在《少年中国说》中的名言为切入点，以近代史上三位

好少年鼓舞人心的事迹为素材，以弘扬出爱国主义为主旋律，着重考查发现和论证历史问题，独立提出观点的能力。步骤一看问题：审清题目具体要求，有针对性的解答。根据材料，谈谈你对梁启超认识的理解。（14分）（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）【解读题干】本

题的问题类型属于考查对分析理解题，这类题设问往往采用“谈谈对……的理解”模式。这种题型在全国卷中从来没有出现过，在全国地方卷中最早出现于2009年福建卷第38题第（4）问“谈谈你对材料三中布鲁诺‘你们宣读判决书时，要比我听到判决更感到害怕’这句话的理解“，2011年安徽卷第36题第（2）

问也出现这种题型——“怎样理解材料二中‘权威的根基就被摧毁了’”这类题解决思路如下：首先应该解释梁启超先生认识产生的时代背景，可用唯物史观——社会存在决定社会意识的原理解释，一定时期的社会认识受一定的时代环境影响，只有将这种认识置于熟悉的时空背景下，能能

真正理解其特殊的含义。其次，运用材料所给的三则材料做论据来论证梁启超认识，这样才能更好地理解梁启超认识的时代意87义。第三，必须谈谈梁启超认识的影响。梁启超的认识寄托着浓浓的培养少年爱国主义精神的情怀，考试面对的对象有

时广大青年学子，所以，影响最好从对当时的影响和最当今广大青年学子的影响两个方面作答。具体问题具体对待，切不可教条的运用方法思路。最后，题干要求将对梁启超认识的理解表述成文，类似于全国卷第42题的小论文题，论证时要注意逻辑清晰

，同时也要注意对字数的控制，根据山东省命制的模拟试题给出的参考答案，字数以不超过300字为宜。步骤二读材料：泛读：找出材料关键词或者关键句，划分层次。精读：把关键词或句和所学知识建立联系。【解读材料】（1）1

900年，梁启超在《少年中国说》中说，“今日之责任，不在他人，而全在我少年”“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。→八国联军发动侵华战争，民族危机危机空前加剧，救亡图存成为时代。梁启超撰写《少年中国说》，奔走呼号和呐喊，提出青少年在争取民族独立和实现中华民族富强

崛起的伟大使命中的担当与责任，发出时代最强音——“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。（2）詹天佑，1872年，作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年，考入耶鲁大学，主修铁路工程，成绩优异。1881年回国

。1905—1909年，主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路，震惊中外。→著名铁路工程师，少年时期，怀揣强国梦，赴美留学，学成归国，投入到救亡图存、实业救国的历史洪流，主持修建中国人自主设计并建造第一条铁路——京张铁路，为国争光，推动中国近代科技发展

，推动中国近代化。（3）邹容，1902年，自费赴日留学，开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行，署名“革命军中马前卒邹容”，明确宣布革命独立之大义在于“永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置，不得不

革命而保我独立之权”。→资产阶级民主革命思想宣传家，面对《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重局面，作为一枚热血青年，自费赴日留学探索救国旧民之道，《革命军》就是学习、思考的结果，号召四万万同胞起来，推翻腐朽专制的清政府，建立中华共和国的主张，振聋发聩。更难能可贵

的是，邹容表示要在这一火热的斗争中，愿意充当“马前走卒”，担当与责任跃然纸上，爱国主义的情怀力透纸背。邹容的《革命军》成为20世纪初资产阶级革命民主革命思想的扛鼎之作，推动资产阶级革命高涨。（4）周恩来，1898年出生于

江苏淮安，少年时先后在东北、天津等地求学，立志“为中华之崛起而读书”。1917年留学日本。1919年回国后在天津参加了五四运动，组织成立觉悟社。1920—1924年在法国等国勤工88俭学，期间积极在中国留学生中宣传马克思主义，并加入中国共产党。回国后，全身心投入党领导的争取民族独立和人民解放的

革命斗争中，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。→伟大的无产阶级革命家、政治家，青少年时期，面对苦难深重中华民族，树立远大的理想和抱负，“为中华民族之崛起而读书”，发出时代最强音，体现时代的担当和振兴中华的历史责任感，成为一百

多年来激励广大青少年热爱祖国、发奋图强和报效祖国的座右铭。周恩来积极参投身中国共产党领导的新民主主义革命伟大事业中，最终推翻压在中国人头上三座大山，赢得民族独立，实现二十世纪中国历史的伟大巨变。步骤三

写答案：写答案:要求段落化、要点化但不主张序号化在组织答案时要分三段：第一段观点部分,字数要求50字左右；第二段：史论结合论证部分，字数要求150-200字；第三段总结部分，字数要求50字左右；因此总字数为250--300字区间。第一段：观点部分。阅读材料基础之

上，准确、全面地概括出材料中的基本观点，用专业语言写出你从材料中提炼出来的观点。立场鲜明,论点要言简意赅、开门见山、旗帜鲜明。提出论点要注意六点：（1）不能写成短语，必须形成判断句式；（2）不能含糊不清、摩棱两可；（3）不能长篇大论却不

知所云；（4）不能完全抛开材料中的观点，这样就跑题了；（5）学生存在误区，为了抢时间作答，没有完整、准确的阅读材料，断章取义，随便把材料中的任意一句话当成题目要论证的观点，导致全盘皆输。这样会导致论文的论点残缺，进而导致论证角度

狭窄，论证过程无法展开。（6）提炼出观点后，一定不要急着下笔作答，花一分钟左右的时间在大脑构思如何表态有利于你接下来的论证，而不是按照你的初衷去表态。可以简单写个提纲，这样才能一气呵成。由于材料常以图表、外语翻译语言、文

言文等方式呈现，对于考生获取和解读信息的能力、归纳和组织语言能力的要求较高，因而考生普遍感到棘手，这就要求考生在平时训练中务必下大气力予以突破。第二段：史论结合论证部分。在这一部分中要求从2--4则史料来论证观点，并且做到一则史料一论证，而不是堆积史料，然后下

一个总结论。表述要准确，层次要清晰。史料与论点在逻辑上逻辑一致，论据要具有说服力，要能够支撑和证明论点。语言专业，论文的语言要符合历史专业性要求，要使用专业术语，尽量回避生活化、文学化语言。第三段：评论部分。89用理论来论证这个观点或写总结性语言。这个结论一定要结合这道题目的内容写出，依据历史唯物

主义和文明史观、全球史观、现代化史观等史观以及历史发展的趋势等来论证。不能简单重复总观点，必须作内涵表述，上升到规律、本质、实质、正确做法。要呼应开头，但在语言上不能与开头重复，最好能对观点进行总结和升华。格式规范，不

能以问答题的答题格式来作答，语言不能条文化、序号化，不要写类似于“观点”、“论证”、“结尾”这样的提示语，每段开头不要顶格，要空两格。【整理答案】八国联军侵华战争爆发后，中华民族危机空前严重，救亡图存成为时代主体。梁启超发出时代呐喊——青少年要勇于担当实现中华民族崛起

与复兴的历史责任。梁先生主张解放国人思想，鼓舞无数青少年投身强国御侮实现民族复兴的洪流中。少年詹天佑怀揣强国之梦赴美留学，学成归国，主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路，推动了中国近代科技发展，为国争光。青年邹容自

费赴日留学，写成《革命军》，号召推翻腐朽专制的清政府，建立中华共和国，振聋发聩，推动资产阶级民主革命高涨。少年时期周恩来，树立“为中华民族之崛起而读书”远大理想，积极投身中共领导争取民族独立和人民解放革命斗争中，推动新民主主义革命胜

利，实现中华民族历史巨变。广大青少年关乎着民族的未来。我们广大青当以梁先生的名言作为自己的座右铭，以仁人志士的英雄事迹为楷模，以实现中华民族伟大复兴为动力，努力学习，自强不息。【参考答案】作答内容应包括以下三个角度：①结合时代背景，

对梁启超的认识进行论述。从中华民族危机严重和救亡图存成为时代主题的角度论述；从梁启超强调少年的责任与担当和少年是国家振兴的希望的角度论述。②结合三人活动及其对中国社会进步的意义进行论述。结合詹天佑的主要成就，从推

动近代科技进步、为国争光的角度论述；结合邹容的思想及其影响，从推动资产阶级民主革命的角度论述；结合周恩来的革命活动，从对新民主主义革命胜利贡献的角度论述。③联系现实，谈自己的责任和担当。【模拟训练】1．(2020·山东青岛高三5月统一质量检测·17)基层

治理关乎社会稳定，宋朝以来绅士阶层随着科举改革社会地位不断上升，在基层治理中愈加发挥重要的作用。某学校学生就此开展研究性学习。阅读材料，完成下列问题。材料一某同学绘制：宋朝以来社会治理结构图90材料二某同学整理：宋朝以来绅士阶层社会地位的提升社

会问题解决方案均田制崩溃以后，国家不能越过地主阶级直接掌握土地与农民。宋朝田制不立，不抑兼并，地方绅士阶层难以获得政权，成将自己的经济、文化力量上升为政治力量控制乡村社会，出现了国家与地方社会脱节的现象。方案提出内容结果三舍法北宋王安石将各地选送的太学生分为三等，层

层培训选拔官员，改革单纯通过考试选拔官僚的制度。变法的政治实验失败。学校取士北宋程颢通过学校选拔官员并要求由儒家学者主导文化教育并获得向朝廷推举官员的权力。没有得到统治者的采纳。科举理学化南宋姚勉通过科举理学化，让皇帝承认信奉理学的乡村绅士才是

国家选官的恰当对象，承认他们在乡村社会的文化权力和政治地位。理学的最高解释权归皇帝，将升科举、理学与官学体系结合，秀才和举人成为功名身份。(1)根据材料并结合所学知识，概括自宋朝以来社会治理结构的特点。(4分)(2)根据材料二，以绅士阶层社会地位的提升为视角，对材料所蕴含的相关历史信息进

行解读。(6分)2．(2020·山东聊城一模·17)(10分)阅读材料，回答问题。91明朝北京城平面图明崇祯十七年四月二十二日吴三桂将清军引入山海关根据上述材料并联系所学知识，概括明朝政治发展呈现出的趋势，并对其进行历史解释。(

10分)3．(2020·山东济宁二模·16)(12分)阅读材料，回答问题。材料表3唐朝后期南北户口升降比较表天宝元年(742年)户数元和年间(806－820年)户数下降幅度(％)占全国户数比例(％)北方373665286688776．836．52南方311762415

0654851．6863．48总计6854276237343565．73100——据王育民《论唐代南北户口分布比重的消长》根据材料并结合所学知识，对表格中的数据变化做出合理的历史解释。(要求：史实运用正确，逻辑

体系严密。)(12分)4．(2020·北京西城区高三4月统一测试·17)(10分)陆上丝绸之路与海上丝绸之路材料一陆上丝绸之路开通于西汉，这条官方开辟的“政治之路”“和合之路”东起长安，西至罗马。为了保障丝路畅通，汉、唐、元、明各朝代在沿途设置馆舍为

驼马商队提供食宿，并建立都护府、都督府、州、县等以加强治理。虽然历经了魏晋战乱，拓跋北魏统一黄河流域和经略西北，也曾使丝路再度繁荣。海上丝绸之路在《汉书》中有明确记载。唐中叶受政治局势等影响，陆上丝路衰落，宋元时期海上丝92路进入大发展时期。中国的船队活跃在印度洋，远航至非洲东海岸。宋代

一艘海船的货运量可达60～70万公斤，相当于2000多匹骆驼的运输能力。海上丝路主要进行商贸活动，也有个别政府主导的“朝贡”“外交”等活动。材料二通过陆上丝路，核桃、葡萄、良种马、宝石、乐舞等传入中原，丝绸

布帛、凿井和铸铁技术、印刷术与火药等得以西传。佛教、景教等多种宗教传入中国，多地发现了不同宗教共存融合的遗迹。占城稻、玉米、土豆、烟草、钟表、阿拉伯数字等由海路传入中国。中国的瓷器、茶叶，以及文化典籍、中医中药、园林艺术等传向海外，影响了越来越多的地区。请

以“陆上和海上丝绸之路的发展变化”为主题，解读上述材料。要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。5．(2020·天津南开区二模·17)(16分)阅读材料，完成下列要求。材料早在1405—1433年，中国的郑和就奉命七次率领庞大的船队进行了远洋航行。郑和船队航行至东南亚、印度、

波斯湾、阿拉伯半岛、红海海口和东非沿岸，是人类航海史上的创举。对于郑和的航海，梁启超作了这样的评论：“谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发见(现)亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马(达·

伽马)发见印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。”——梁启超《祖国

大航海家郑和传》，《郑和研究资料选编》根据材料并结合中外历史知识，简要解释“中国为何在郑和航海之后再无这样的创举”。6．(2020·山东济宁一模·16)(12分)阅读材料，回答问题。材料上命户部榜谕两浙江

西之民：“……近来两浙江西之民多好争讼，不遵法度，有田而不输租，有丁而不应役，累其身以及有司，其愚亦甚矣。曷不观中原之民，奉法守分，不妄兴词讼，不代人陈述，惟知应役输税，无负官府。是以上下相安，风俗淳美，共享太平之福。以此较彼，善恶昭然。今特谕尔等宜速改过从善，为吾良民。

苟或不悛，则不但国法不容，天道亦不容矣。”于是，户部以所谕颁布浙江、江西二布政使司及府州县，永为遵守。——《明太祖实录》卷150史学界有人认为明太祖的政策背离“唐宋变革”趋势。请结合史实对这一结论做出合理解释。(12分)7．(2020·北京西城区一模·19)

(12分)任何道德都是具体历史时代的产物。古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中提出公民应具有“四主德”，即智慧、勇敢、节制和正义。具有智慧之德的人担任统治者，负责治理国家；具有勇敢之德的人担当卫国者；具有节制之德的人从事生产。智慧93是最高的德性，节制是最低的德性，勇敢居中。这三种人各具其德

、各守其责，国家就具备了正义的德性。亚里士多德则强调公民对政治的参与，公民有修身、修政的道德责任。欧洲中世纪，“君权神授”的国王享有世俗权利，臣民对国王是依附和从属关系。基督教神学的奠基者圣·奥古斯丁在四主德的基础上，提出爱上帝是一切美德之源。基督教还宣扬“上帝面前人

人平等”、“爱一切人”，并通过一系列戒律来规范人们的行为，将忏悔、祈祷、诵经等作为个人道德修养的重要手段。18世纪，孟德斯鸠提出：品德“不是道德上的品德，也不是基督教上的品德，而是政治上的品德”，这种政治品德

就是爱祖国、爱平等、爱法律，这种爱是民主国家特有的，只有民主国家，政府才由每个公民负责。英国经济学家亚当·斯密认为，道德学的惟一目标是使国家富强和人民幸福。物质生产的发展有助于提高公民的道德水平，促进公民的自由、平等与幸福。他强调人的本性是自由活动，坚信公民对个人利益的追求将会

增进社会的整体利益。结合所学，解读“西方道德观念的发展变迁”。要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。8．(2020·山东济南二模·19)(10分)1649年公开审判国王查理一世是英国政治史上的一个重大事件。阅读材料，回答问题。材料将国王交付审

判的决定意味着拒绝采用过去那种除不得民心的君主的惯常方式。议会军确实讨论过是采用“最悄无声息的”毒药，还是采用“已有众多志愿者按剑待命”的暗杀方式。也曾有人提议在赫斯特城堡曲折的台阶上制造一个历史性事故，或在

查理一世企图逃走时击毙他。其实还有一种简单而完全合法的替代方案可供军事委员会选择：作为敌军司令，国王可以被交付军事法庭，立即击毙。但是议会军并不想以这些方式草草了结，而是选择了根据传统的抗辩程序在民众面前公开审判查理一世。法庭公诉书列举了国王的暴政和一系列严重罪行

，指出国王的“权力本是人民为了自己的安全而赋予他的，一旦其利用手中的权力来伤害人民，则根据该国法律应将其视为人民公敌并处以最严厉的刑罚以警戒后人”。检察官请求法庭责令查理一世对叛国阴谋和其它构成暴君、叛国贼、杀人犯和英国人民公敌等罪行一一进行回答。最后法庭宣判查理一世应被处以身首异处的死刑。——据

(英)杰弗里·罗伯《弑君者把查理一世送上断头台的人》根据材料并结合所学知识，对1649年议会军选择公开审判国王查理一世做出合理解释。(10分)9．(2020·山东济南三模·17)(14分)阅读材料，回答问题。材料一图4是1910年代日本棉纱对

华出口情况示意图94图4——据森时彦《1910年代的中国市场与日本棉纺织工业》材料二表1是20世纪二三十年代胶州海关洋货直接进口情况简表(单位：百万海关两)表1国别1921年1922年1931年日本30．0039．0740．50美国2．705．5914．55英国1．482．458

．52——据茅家琪《中国旧海关史料》(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出日本棉纱对华出口变化的基本趋势，并指出1915—1920年变化的主要原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，对该组数据进行合理的历史解释。(8分)10．(2020·河南、广东、湖南、湖北四省部分市区高三联考·42)阅

读材料，完成下列要求。(12分)材料江苏省教育会昨发出通函云，本届江苏各校演说竞进会之演说题范围已由本会定为：“新文化运动之种种问题及推行方法。”兹为简单地解释以备各校参考：(一)新文化运动是继续五四运动传播新文化于全国国民的作用，其进行方向在唤

醒国民，改良社会，发展个人，增进学术，使我国社会日就进化，共和国体日形巩固。(二)新文化运动要文化普及于大多数之国民，不以一阶级一团体为限(例如推广注音字母、传播白话文、设立义务学校演讲团都是这个意思)。(三)新文化运动是以自由思想、创造能力来批评改造建设

新生活(例如现在各种新思想出版物)。(四)新文化运动是谋永远及基本的改革与建设，是要谋全国彻底的觉悟(继续现在的新运动从基本上着想使之永远进步也)。(五)新文化运动要全国国民改换旧时小的人生观而创造大的人生观，使生活日就发展(例95如从家庭的生活到社会的生活)。(六)新文化运动是一种社会

运动、国民运动、学术思想运动。以上所述都是示其大略，还有他种事业及种种问题，及推行方法，是要大家研究。——摘编自张耀杰《五四运动与新文化运动》根据材料并结合所学知识，围绕“五四运动之后的新文化运动”自拟演说题，并就所拟演说题展开评

述。(要求：演说题准确，评述客观，史论结合)11．(2020·山东枣庄一模·19)(12分)阅读材料，回答问题。材料一1941年8月，罗斯福与丘吉尔会晤，发表了《大西洋宪章》，宣称“不希望看见发生任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更；

在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平，并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中，安度他们的一生。”表示了反对纳粹暴政的决心。1942年元旦，26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》。签字国保证运用自己全部军事和经济资源，反对

德、意、日轴心国及其附庸；保证互相合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料二柏林墙遗址纪念公园沿着先前的东西柏林分界线伸展开来。以下是柏林墙大事记：1948年6月24日：苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成为“冷战”时期东西方对抗的最

前沿。1961年8月13日：民主德国决定封锁西柏林四周的边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总长达165千米，通称“柏林墙”。1989年11月9日下午6时57分：民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快

就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称“柏林墙倒塌”。(1)根据材料一并结合所学知识，简析《大西洋宪章》和《联合国家宣言》的历史地位。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，围绕“柏林墙的构筑与倒塌”撰写一份解说词。(要求：多角度提取信息，分析全面，解释合理)(6分)

12．(2020·山东济南一模·19)(11分)改革开放前后，农业农村的发展呈现出不同的特点。阅读材料，回答问题。材料一图4为1949一1978年我国农民人均收入增长情况示意图：96图4——据蔡继明、刘澜飙《中国三大阶层的收入分配》材料二表2改革开放以来农民收入变化情况表年份农民收入家庭经营收入

工资性收入其他收入数额(元)比重(％)数额(元)比重(％)数额(元)比重(％)198331022873．55818．7247．7198854540373．911821．7247．7199392167873．61

9521．2485．219982160146667．957426．61205．620032622154158．8918351636．2——据《2004年中国农村住户调查年鉴》(1)根据材料一并结合所学知识，概括改革开放前我国农民收入增长的特点并分析其

基本原因。(5分)(2)结合所学知识，对材料二中的历史现象作出合理的历史解释。(6分)13．(2020·重庆一中高三6月模拟·42)阅读材料，完成下列要求。(12分)中国进出口贸易总额统计表(1949—2018)单位：亿元年份总额进口出口顺

逆差1949412021-11954844044-419591497871719649755421319691076047131974292139152-131979454211243-3219841201580620-40198

9415619562200-24419942038210421996046197199929896161591373624232004955394910346435266720091506488202968618134112014264300143900120400235

00201830510016420014090023300——根据国家统计局数据整理根据材料并结合所学知识，采用一个新的时间尺度，对这一时期的中国对外贸易进行阶段划分，并说明划分依据。(要求：阶段明确，解释合理，表述清晰)14．(2020·山东淄

博二模·17)(14分)阅读材料，回答问题。材料1951年，中央财委着手编制《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划》，1953年开始实行，边实行边编制，1957年底各项指标超额完成。此后，除了1963年至1965年的国民经济调整时期之外，我国还先后编制执行了发展国民经济的九

个五年计划。2005年10月，党的十六届五中全会审议通过了《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，国家将五年计划改为五年规划。2006年3月，全国人大通过的“十一五”(2006—2010)规划纲要首次提出五年规划的性质和作用：主要阐明国家战略意图，明确政府工作要

点，引导市场主体行为，是未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。——据王家云、杨成敏《新中国制定实施“五年计划”的审视》等以“一五”计划和“十一五”规划为例，对“国家将五年计划改为五年规划”作出合理的解释

。(14分)15．(2020·山东5月普通高中学业水平等级考试模拟·17)(14分)阅读材料，回答问题。材料1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。中央人民政府宣布愿在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，同与国民党集团断绝关系并对新中国采取友好态度的外国政府通过谈判建立外交

关系。中央人民政府外交部长周恩来向各国留在北京的领事馆发送了包括上述内容的毛泽东的声明和他本人的信函，请他们转交各自政府。10月5日，英国留驻北京的总领事格雷厄姆向中国外交部递交信件，作为对10月1日周

恩来信函的回答：“英国政府正在认真研究中央人民政府成立后的局势。英中之间友好、互利的商业和政治关系已经存在了许多年代，希望今后继续如此。有鉴于此，英国政府建议，在对中国局势研究结束之前，英国领事官员与中央人民政府管

辖领土内的合适权力机关之间应建立非正式的关系，以使两国政府更便于接触，并推动两国间的贸易。”新中国政府没有答复英国的信件。——据金光耀《1949—1950年英国对新中国的承认》98对“新中国政府没有答复英国的信件”作出合理解释。(14分)16．(2020·天津河北区

二模·18)(10分)阅读材料，回答问题。材料1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。中央人民政府宣布愿在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，同与国民党集团断绝关系并对新中国采取友好态度的外国政府通过谈判建立外交关系。中央人民政府外

交部长周恩来向各国留在北京的领事馆发送了包括上述内容的毛泽东的声明和他本人的信函，请他们转交各自政府。10月5日，英国留驻北京的总领事格雷厄姆向中国外交部递交信件，作为对10月1日周恩来信函的回答：“英国政府正在认真研究中央人民政府成立后的局势。英中之间友好、互利

的商业和政治关系已经存在了许多年代，希望今后继续如此。有鉴于此，英国政府建议，在对中国局势研究结束之前，英国领事官员与中央人民政府管辖领土内的合适权力机关之间应建立非正式的关系，以使两国政府更便于接触，并推动两国间的

贸易。”新中国政府没有答复英国的信件。——金光耀《1949—1950年英国对新中国的承认》请你对“新中国政府没有答复英国的信件”作出合理解释。17．(2020·北京海淀区高三第二学期阶段性测试·19)《兴国调查》(8分

)1930年10月，毛泽东在江西新余县罗坊镇找了来自兴国县刚入伍的农民开了一星期的座谈会，写成《兴国调查》。调查近4万字。下面是其目录及简介：序言：介绍了调查背景、内容和方法。因为敌人进攻罗坊，被迫结束了调查。一八个家庭的观察：细述了

傅剂庭等8个家庭的人员组成、经济状况、文化程度等。二本区旧有土地关系：地主富农人数不过百分之六，却占百分之八十的土地。三斗争中的各阶级：如地主、富农、中农、贫农、雇农、手工工人、商人、游民等。四现有土地分配状况：详述了分田地、分山林

等6个方面。五土地税(又叫公益费)。六苏维埃：介绍了区政府、乡政府等人员组成情况并指出存在的弊病。七农村军事化：介绍赤卫队、少年先锋队、红军预备队等情况。依据材料结合所学，为《兴国调查》撰写一份说明。(8分)(要求：多角度提

取信息，分析全面，解释合理，不少于150字)18．(2020·北京延庆区一模·17)(17分)历史教材是国家意志的体现，体现社会的主流价值。材料一新中国成立以来，中学历史教学几经变化，大致可以划分为四个发展阶段。99(

1)阅读材料，以建国后中学历史教材的改革为视角，结合所学知识对第一、三、四阶段的信息进行解读(11分)(要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整：解释和分析逻辑清晰。)材料二100(2)基于上表提供的信息结合所学知识，为“高中历史课本《中外历史纲要》(上)和高中历史课本《中外历史纲要》(

下)”部分单元的学习，设计一组思考题。(6分)(要求：设计3—4个思考题；多角度、多层次涵盖该单元的主要内容；能够揭示单元与单元、课程与课程之间的内在联系；揭示中外历史之间的内在联系，体现创新性和思考深度。)19．(2020·山东滨州二模·20)(10分)阅读材料，回答问题。材

料阶段亚洲民族解放运动19世纪中叶前后19世纪上半期，亚洲掀起了反殖民主义和反封建主义的民族解放运动，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义把这次革命运动推到了顶点。其中1857—1859年的印度民101族大起义是一次由封建王公领导的、以印度土

兵为主要力量和广大人民踊跃参加的民族大起义。19世纪末20世纪初19世纪末20世纪初，亚洲人民掀起了以辛亥革命和印度1905—1908年的反英斗争为代表的反帝反封建斗争新高潮，这次革命斗争以资产阶级改革和革命为主体，也包括旧式农民起义。二战后二战后亚洲国家纷纷摆脱殖民统治，走上

独立发展的道路。1949年中华人民共和国成立，建立了新型的社会主义国家。1955年亚非会议召开，大大促进了亚非各国之间的团结合作，为发展中国家的互助合作开辟了道路。1964年77个亚、非、拉发展中国家和地区发表了《77国联合宣言》，要求建立新的、公正的国际经济秩序。从表中提炼一个亚

洲民族解放运动发展的趋势，并加以合理解释。20．(2020·山东淄博一模·17)(12分)认识疫灾的演化和时空分布对人类社会防治疫灾具有重要参考价值。阅读材料，回答问题。材料一图6中国古代疫灾频度的时段变化图材料二表2

中国古代疫灾空间分布表时段频发中心频发区及扩展220—581年长安、洛阳、建康扩展到长江干流一线581—960年长安、洛阳扩展到整个长江流域和闽浙地区960—1127年开封1127—1279年临安1279—1

368年大都扩展到两广、云南1368—1644年京师海南开始有了疫病流行1644—1911年京师台湾、东北、新疆也成了疫灾流行区——据龚胜生《中国疫灾的时空分布变迁规律》102根据材料一、二，选择至少两个历史时期，概括指出中国古代疫灾的时空分布变迁特征，并结合所学知识

给出合理的解释。(12分)21．(2020·北京东城区高一第一学期期末·42)(14分)关于中国近代史的分期问题，史学界存在不同观点。关于中国近代史分期的各种观点简表作者和书名时间断限林增平《中国近代史》(1958年版)1840—1919年李佩等《中国近代

史》(1977年版)1840—1919年白寿彝《中国通史》近代卷(1996年版)1840—1949年张海鹏《中国近代史》(1999年版)1840—1949年(1)说明上述观点的异同。结合所学，试简要分析对同一历史问题存在不同解释的原因。(10分)(2)从

材料中选择你赞成的一种观点并说明理由(也可提出你自己的观点并加以说明)。(4分)103参考答案及解析1．【答案】(1)以儒家思想为主导，通过皇帝制度、官僚机构，到达州县，再以乡绅自治为中介，延伸到宗族家庭，

实现家国同构和中央集权。(2)均田制崩溃，大地主势力强大，绅士阶层缺乏稳固地位，国家与地方社会治理脱节；王安石变法通过三舍法取士，但改革最终失败；北宋学者提出的文人主导学校取士的方案未被统治者采纳；南宋学者试图将科举理学化，有助于绅士阶层获得功名身份；绅士阶层地位的提升是

利益集团博弈的产物。【解析】(1)根据材料“通过学校选拔官员并要求由儒家学者主导文化教育并获得向朝廷推举官员的权力”可得以儒家思想为主导；根据材料“通过科举理学化，让皇帝承认信奉理学的乡村绅士才是国家选官的恰当对象，承认他们在乡村社会的文化权力和政治地位”可得通过皇帝

制度、官僚机构，到达州县，再以乡绅自治为中介，延伸到宗族家庭，实现家国同构和中央集权。(2)根据材料“地方绅士阶层难以获得政权，……出现了国家与地方社会脱节的现象”可得均田制崩溃，大地主势力强大，绅士阶层缺乏稳固地位，国家与地方社会治理脱节；根据材料“三舍法”“王安石变法”“变法的政治实

验失败”等关键信息可得王安石变法通过三舍法取士，但改革最终失败；根据材料“通过学校选拔官员并要求由儒家学者主导文化教育并获得向朝廷推举官员的权力”“没有得到统治者的采纳”等关键信息可得北宋学者提出的文人主导学校取士的方案未被统治者采纳；根

据材料“理学的最高解释权归皇帝，将升科举、理学与官学体系结合，秀才和举人成为功名身份”可南宋学者试图将科举理学化，有助于绅士阶层获得功名身份；综合材料信息从本质角度思考可得绅士阶层地位的提升是利益集团博弈的产物。2．【答案】(1)趋势：蒙古余部、女真势力崛起

，先后威胁明朝统治；明初都城北迁，最终确定了北京的国都地位；国家经略重点由海洋重新转回北部边疆；重修的长城边防功能渐失；明清易代，封建社会得以延续；统一多民族国家更趋巩固，现代中国的版图逐渐定型；君主专制日趋强化。(4分。每点2分，答出其中两点即得满分。)(2)历史解释：

元朝灭亡后，北方蒙古余部逐渐分裂为鞑靼、瓦刺两大集团，严重威胁明朝北部边防，明中期曾两次突破长城深入内地。为加强北部边防，明朝营建并迁都北京，重修的长城绵延宏伟，东起山海关、西至嘉峪关。郑和七下西洋后，远洋航

海活动也销声匿迹。明朝前期，在东北设奴几千都司，招抚女真各族。明末内乱不断之时，建州女真首领努尔哈赤统一女真各族后迅速崛起，并对明朝展开进攻。清军入关打败李自成，并逐一击败农民军余部和南明残部，确立起对全国的统治，中国进入最后一个封建统一王朝。明朝废除宰相，权分六部；

废除行省，设三司；设立特务机构；实行八股取士。(6分。每点3分，答出其104中两点即得满分。)【解析】第一小问趋势，根据明朝长城图片可得蒙古余部、女真势力崛起，先后威胁明朝统治；根据明朝北京城平面图片可得明初都城北迁，

最终确定了北京的国都地位；国家经略重点由海洋重新转回北部边疆；重修的长城边防功能渐失；根据材料“明崇祯十七年四月二十二日吴三桂将清军引入山海关”可得明清易代，封建社会得以延续；统一多民族国家更趋巩固，现代中国的版图逐渐定型；结合所学知识可得君主专制日趋强化。第二小问

解释，结合所学知识从政治、民族关系、对外关系等角度分析明朝政治发展的原因及影响可得元朝灭亡后，北方蒙古余部逐渐分裂为鞑靼、瓦刺两大集团，严重威胁明朝北部边防，明中期曾两次突破长城深入内地；为加强北部边防，明朝营建并迁都北京，重修的

长城绵延宏伟，东起山海关、西至嘉峪关；郑和七下西洋后，远洋航海活动也销声匿迹；明朝前期，在东北设奴几千都司，招抚女真各族；明末内乱不断之时，建州女真首领努尔哈赤统一女真各族后迅速崛起，并对明朝展开进攻。清军入关打败李自成，并逐一击败农民军余部和南明残部

，确立起对全国的统治，中国进入最后一个封建统一王朝；明朝废除宰相，权分六部；废除行省，设三司；设立特务机构；实行八股取士。3．【答案】变化趋势：南北户数都大幅度下降，但北方下降幅度高于南方。(4分)变化原因：安史之乱，藩镇割据带来政治动荡

、经济破坏；北方人民大批南迁。(4分)变化的影响：进一步促进了江南经济的开发和经济重心的不断南移；南方的社会影响力不断增强等。(4分)【解析】历史解释是指以史料，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法；就本题目而言，主要涉及唐朝后期的天宝年间与元和年间，户口数、下降幅度、

占全国户口数这三个方面的比较；对这一变化，根据理性分析，我们可以从以下两个方面进行对比，一是南北方的户口数，二是南北方户口数下降的幅度，据此我们可以得出如下结论：南北户数都大幅度下降，但北方下降幅度高于南方；对这一结论，结合所学知识，我们可以进行如下解释：其一，安史之乱，藩镇割据带来政治动荡

、经济破坏，其二，北方人民大批南迁；然后我们还要分析这一变化的影响，如南方人口的增加，进一步促进了江南经济的开发和经济重心的不断南移，并且由于南方经济的发展，其社会影响力也不断增强等。4．【答案】评分

标准：水平三(10—8分)：能够多角度提取两条丝路发展变化的信息；把丝路放在具体的时空框架下，全面分析其背景；能够对两条丝路的影响进行准确分析；逻辑清晰、结构完整。水平二(7—4分)：能从两个角度提取丝路发展变化的信息；把丝路放在具体的时空

框架下，较全面地分析背景；能对两条丝路的影响进行比较准确的分析。水平一(3—0分)：能从一个角度提取丝路发展变化的信息，但分析不全面、不准确；或信息提取比较全面，但没有分析。【解析】首先明确主题，结合材料和所学知识得出主题是，陆上和海上丝绸之路促进古代中国对外贸易的105发展。

然后结合相关史实进行解读，汉朝时期，开辟陆上丝绸之路，促进了中国丝织业的发展，促进了中西方的文化交流；唐宋时期的海上丝绸之路，使得瓷器远销海外，扩大了中国对外交往的范围，使得世界更好的了解中国，促进世界经济的

发展和中西文化的交流。5．【答案】(16分，言之有理即可酌情给分)原因：郑和下西洋时期(明朝前期)国力强盛、社会相对稳定，传统的小农经济持续发展；郑和航海目的主要是宣扬国威，加强与海外各国联系，寻求奇珍异宝，政治目的大于经济目的；后来航海带来的财政负担日益加重，政府不

再组织大规模航海活动。郑和下西洋深层驱动力不足，也无长远目标。(8分)而哥伦布等人开辟新航路的时代，当时西欧社会商品经济发展，资本主义萌芽产生，西欧生产力发展引起了社会剧烈变化；持续远航目的是为追求金银财富、开拓新

市场、传播宗教、寻找新航路等；航海探险也得到了当时欧洲一些国家王室的支持。哥伦布等人远航的内部驱动力较大，追逐物质利益，航海具有持久性。(8分)【解析】根据材料中的“而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食

其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也”可以看出，梁启超提出的问题是“中国为何在郑和航海之后再无这样的创

举”。在确定论题后可以联系所学，从中外不同的社会状况和航海的目的，如中国国力强盛、社会相对稳定，传统的小农经济持续发展，航海目的主要是宣扬国威，政治目的大于经济目的，导致财政负担日益加重难以为继；而西欧资本主义萌芽产生，远航目的是为追求金银财富、开拓新市场、

传播宗教、寻找新航路等，而哥伦布等人远航的内部驱动力较大。据此可以分析得出“中国为何在郑和航海之后再无这样的创举”的原因。6．【答案】对材料结论的历史解释应包括以下三个层面：①简要说明“唐宋变革”趋势，如商品经济发展；政府采取较为宽松的商业政策；人

身依附关系松弛等。(4分)②指出明太祖“榜谕”的实质，如加强人身控制；强化重农抑商以维护传统经济秩序；推进经济发展的同时想要避免贫富不均造成的社会动荡等。(4分)③最后应说明明太祖“榜谕”对“唐宋变革”趋势的违背，如不利于商品经济发展，不符合社会发展趋势等。(4分)其

他合理的历史解释酌情给分。【解析】首先，简要解释“唐宋变革”趋势，从商品经济发展、政府采取较为宽松的商业政策、人身依附关系松弛等角度入手；其次，指出明太祖“榜谕”的实质，据材料“近来两浙江西之民多好争讼，不遵法度，有田而不输租，有丁而不应役，累其身以及有司，其愚

亦甚矣。曷不观中原之民，奉法守分，不妄兴词讼，不代人陈述，惟知应役输税，无负官府。是以上下相安，风俗淳美，共享太平之福”得出加强人身控制、强化重农抑商以维护传统经济秩序、推进经济发展的同时想要避免贫富不均造成的社会动荡等；最后

，说明明106太祖“榜谕”对“唐宋变革”趋势的违背，据材料“近来两浙江西之民多好争讼，不遵法度，有田而不输租，有丁而不应役，累其身以及有司，其愚亦甚矣”“惟知应役输税，无负官府”得出不利于商品经济发展，不符合社会发展趋势。7．【答案】评分标准：等级四(12—10分)：全面归纳西方不

同时期道德观念的内容；准确结合世界史的相关史实和阶段特征，全面分析它们的背景和影响；逻辑清晰、史论结合、结构完整。等级三(9—7分)：基本归纳出西方不同时期道德观念的内容；能够结合世界史发展的相关史实和阶段特征，比较全面地分析

背景和影响；逻辑较清晰、结构较完整。等级二(6—4分)：能够归纳西方道德观念的部分内容；对提取信息进行分析时，运用所学不充分、表述不准确；叙述比较连贯通顺，有基本结构。等级一(3—0分)：能零星提取西方道德观念的相关信息，但缺少分

析；或未能提取材料信息，只列举所学知识。【解析】据材料“任何道德都是具体历史时代的产物”可知，材料强调道德具有时代性，并分别对古希腊时期、中世纪以及18世纪的一些道德观念进行了叙述，题干要求“解读‘西方道德观念的发展变迁’”，

因此在作答时需要对三个时期的道德观念分别进行总结，并结合该时期的相关史实和阶段特征，全面分析其背景和影响，注意逻辑清晰、史论结合、结构完整。8．【答案】对议会军选择公开审判方式的历史解释应包括以下三个层面：①说明审判发生的历史背

景，如《大宪章》确立了王权有限、法律至上的原则；资产阶级革命爆发，议会军取得胜利，国王查理一世被俘等。(3分)(若能答出其中一个角度其他合理的历史解释可酌情给分。得2分，共3分)②指出选择审判的主要目的，如议会此举是为了遵守法律传统，防止未来的暴政；希望通过公开审判查

理一世证明资产阶级革命的正义性和自身权力的合法性，从而确立资产阶级统治等。(3分)(若能答出其中一个角度得2分，共3分)③探讨审判产生的历史影响，如冲击君权神授观念，推动早期启蒙思想的发展与传播；承认了议会权威和司

法独立原则，为英国近代宪政体制建立奠定基础，推动了英国的民主化进程等。(4分)(若能答出其中一个角度得2分，共4分)【解析】1640年，英国爆发资产阶级革命，最终资产阶级和新贵族领导的议会获得胜利，国王查理一世被押上断头台。1649年，议会军选择公开审判国王查

理一世。资产阶级和新贵族为什么要公开审判国王查理一世，可以从审判发生的历史背景、选择公开审判的主要目的和审判产生的历史影响分别论述。历史背景：可以结合《大宪章》确立的王权有限、法律至上的原则，以及英国爆发资产阶级革命，资产阶级和新贵族107

领导的议会获得胜利，国王查理一世被俘等进行论述。主要目的：根据材料“而是选择了根据传统的抗辩程序在民众面前公开审判查理一世”“法庭公诉书列举了国王的暴政和一系列严重罪行”可以得出议会此举是为了遵守法律传统，防止未来的暴政；结合公开审判对资产阶级革命以

及资产阶级统治的作用可以得出证明资产阶级革命的正义性和自身权力的合法性，从而确立资产阶级统治等。历史影响：根据材料“指出国王的‘权力本是人民为了自己的安全而赋予他的，一旦其利用手中的权力来伤害人民’”，结合审判对君权神授观念

和早期启蒙思想的影响可以得出冲击君权神授观念，推动早期启蒙思想的发展与传播；结合审判体现的议会权威和司法独立原则，以及审判对英国近代宪政体制的建立和英国民主化进程的影响可以得出承认了议会权威和司法独立原则，为英国近代宪政体制建立奠定

基础，推动了英国的民主化进程。9．【答案】(1)基本趋势：先上升后下降。(2分)主要原因：群众性反帝爱国斗争(或：提倡国贷、抵制日货)；民族工业的发展。(4分)(2)在胶州海关的贸易中，日本占绝对优势，英美迅速增长。(2分)一战后，

日本获得德国在山东的权益，华盛顿会议后仍然保留了大量特权；华盛顿会议后，中国重回帝国主义共同支配的局面，英美在华势力迅速恢复；1929年经济大危机冲击下，列强加强对华商品倾销。(6分)【解析】(1)第一小问基本趋势，据材

料一“1910年代日本棉纱对华出口情况示意图”可知，1911—1915年上升，1915—1920年下降，即先上升后下降。第二小问主要原因，据材料一结合所学可知，1915—1920年日本棉纱对华出口下降的主要原因可从群众性反帝爱国斗争(或：提倡国贷、抵制日货)；民族工业的发展等角度入手。(2

)图表类的“历史解释”题目，基本的思路是“是什么”“为什么”“怎么样”。具体步骤是，先提炼图表所揭示的信息，再结合所学知识分析原因，如有必要，进一步阐释影响。信息：据材料二“20世纪二三十年代胶州海关洋货直接进口情况简表”可

知，在胶州海关的贸易中，日本占绝对优势，英美迅速增长。原因：据材料结合所学可从一战后，日本获得德国在山东的权益，华盛顿会议后仍然保留了大量特权；华盛顿会议后，中国重回帝国主义共同支配的局面，英美在华势力迅速恢复；1929年经济大危机冲击下

，列强加强对华商品倾销等角度入手。10．【答案】示例演说题：中国20世纪20年代的新文化运动是一次思想启蒙运动。(3分)评述：五四运动之后新文化运动具有鲜明的思想启蒙性质，它的核心是思想的解放。思想解

放的根本意义，是人对自己作为独立价值主体的一种自觉。所以，思想的解放归根到底则是人本身的解放。(4分)中国近代一直受到专制主义的羁绊，五四运动之后新文化运动把矛头指向封建专制主义，要求冲破专制制度对人的束缚和压抑，解放人的思想，使人真正成为人。(4分)所以，发扬新文化

运动的思想启蒙精神，仍然具有重要意义。(1分)其他演说题：①五四运动使新文化运动发展到了一个新阶段；②新文化运动承载着重构中国文化的历史使108命；③新文化运动是中国社会现代转型中的社会改造运动；等等。【解析】本题为开

放性试题，言之成理即可。据材料“新文化运动是继续五四运动传播新文化于全国国民的作用，其进行方向在唤醒国民，改良社会，发展个人，增进学术，使我国社会日就进化，共和国体日形巩固”“新文化运动是谋永远及基本的改革与建设，是要谋全国彻底的觉悟”结合所学得出演说题：中国20

世纪20年代的新文化运动是一次思想启蒙运动。评述：据材料“新文化运动要文化普及于大多数之国民”“新文化运动是以自由思想、创造能力来批评改造建设新生活”“新文化运动要全国国民改换旧时小的人生观而创造大的人生观，使生活日就发展”结合所学得出从思想解放，尤其是人本身

的解放入手，冲破近代以来专制制度对人的束缚和压抑，解放人的思想，使人真正成为人。最后，总结升华。11．【答案】(1)《大西洋宪章》体现了重建世界和平的决心，推动了世界反法西斯同盟的建立；《联合国家宣言》壮大了世界反法西斯的力量，奠定了反法西斯胜利的基础，加速反法西斯胜利的进

程。(6分)(2)二战后美苏争夺世界霸权，形成冷战的局面；柏林墙的修筑加速了德国的分裂，加剧了美苏“冷战”对峙和世界局势的动荡不安；20世纪80年代末，随着苏联和东欧剧变，柏林墙倒塌，加速了德国统一进程，加快了美苏两极对峙格局的瓦解，推动了国际和平及民主力量的发展。

(6分)【解析】(1)根据材料“不希望看见发生任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更……安度他们的一生”结合二战相关史实可知，《大西洋宪章》体现了重建世界和平的决心，推动了世界反法西斯同盟的建立；依据材料“26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》……保证互相合作，不单独同敌人缔结停

战协定或和约”和所学知识可知，《联合国家宣言》壮大了世界反法西斯的力量，奠定了反法西斯胜利的基础，加速反法西斯胜利的进程。(2)首先，对历史解说词有基本的认识，解说要说明柏林墙构筑和倒塌的相关信息，如时间，背景，影响或意义

；然后，根据材料筛选相应的内容并结合所学知识加以解说。根据材料“苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成为‘冷战’时期东西方对抗的最前沿”这体现了二战后美苏争夺世界霸权，形成冷战的局面；柏林墙的修筑加速了德国的分裂，加剧了美苏“

冷战”对峙和世界局势的动荡不安；根据材料“民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙”结合所学知识可知，20世纪80年代末，随着苏联和东欧剧变，柏林墙倒塌，加速了德国统一进程，加快了美苏两极对峙格局的瓦解

，推动了国际和平及民主力量的发展。12．【答案】(1)特点：整体缓慢低速增长，増长绝对值很低；増长不稳定，有周期性波动。(每答出一点得1分，共2分)基本原因：农业经济基础薄弱，发展滞后；计划经济体制弊

端的制约；优先发展重工业战略的影响。(每答出一点得1分，共3分)(2)改革开放后农民收入水平快速增长，且收入结构趋向多元。(2分)十一届三中全会后，农村经济体制改革全面展开，家庭联产承包责任制的推行调动了农民的生产积极性，提高了农民的生活水平；(2分)乡镇企业109的大量创办和城市

经济体制改革的推行，增加了农村劳动力的就业机会，推动了农民收入来源多元化。(2分)【解析】(1)第一小问特点，据材料一“1949到1978年，我国农民人均收入由43.8元到134元”，收入增长率1949年到1956年由“42%下降到

17.6%”，1956年到1962年由“17.6%上升到36%”，1962年到1964年由“36%下降到3.6%”，1964年到1978年由“3.6%上升到14%”可得整体缓慢低速增长，增长绝对值很低；增长不稳定，有周期性波动。第二小问基本原因，结

合所学知识从我国农业基础、经济体制、国家战略角度分析可得农业经济基础薄弱，发展滞后；计划经济体制弊端的制约；优先发展重工业战略的影响。(2)根据材料二，1983年到2003年，农民收入由310元增长到2622元，家庭经营收入减少，工资性收入、其他收入不断增多，改革开放后农民收入水平快速增长，且

收入结构趋向多元。结合所学知识从改革开放的角度分析可得十一届三中全会后，农村经济体制改革全面展开，家庭联产承包责任制的推行调动了农民的生产积极性，提高了农民的生活水平；乡镇企业的大量创办和城市经济体制改革的推行，増加了农村劳动力的就业机会，推动了农民收入来源多元化。13．【答案】【

示例】第一阶段：1949—1974年，即改革开放前。这一阶段中国对外贸易的进出口总额较小，呈现出缓慢增长的趋势，主要是由于这一阶段中国社会主义工业化建设刚刚起步，高度集中的计划经济体制和以美国为首的资本

主义国家对中国采取围堵封锁的遏制政策导致的。第二阶段：1979—1989年。这一阶段中国对外贸易的进出口总额较之前有较大增长，但处于逆差且不断增大的趋势。这是由于改革开放后，经济特区的设立，中国对外贸易迅速发展，尤其是大量的工业制成品的进口。第三阶段：1994—1999年。这一

阶段中国对外贸易的进出口总额高速增长，且呈现出现顺差的趋势，顺差额较大。这是因为1992年提出建立社会主义市场经济体制目标，中国改革开放进一步深化，逐渐形成了全方位、跨领域、多次的对外开放格局。第四阶段：2004—2018年。这一阶段是中国对外贸易进一步

高速增长，顺差额进一步增大。主要是由于2001年中国正式加入WTO，深度参与到全球贸易体系之中，中国的改革开放进入了新的历史阶段。【解析】本题为开放性试题，根据表格内容，以五年为一阶段，记载了从1949年至2018年新中国进出口贸易的变化情况，根据题目要求，采用新的时间尺度对这一时期的对外贸易进行

阶段划分，因此不能以其他的固定的时间长短为新的时间尺度，结合新中国成立以来，中国特色社会主义建设的道路的内容，可以以新中国经济建设的几个阶段作为新的时间尺度，如第一阶段：1949—1974年，即改革开放前；第二阶段：1979—1989年，即社会

主义市场经济体制开始建立之前；第三阶段：1994—1999年，即社会主义市场经济体制建立时期；第四阶段：2004—2018年，即加入世贸组织后；最后结合表格内容及不同阶段经济建设的110表现进行论述。14．

【答案】对“国家将五年计划改为五年规划”的历史解释应包括以下两个方面：(1)从一五计划方面作答(7分)角度1：背景：新中国初期工业基础薄弱，国民经济恢复；帝国主义孤立与封锁；苏联的计划经济模式。(向社会主义过渡3分)角度2：内容与特征：指令性计划；单一公有制；优先

发展重工业。行政手段管理(2分，任答两点)角度3：成就与不足：社会主义工业化全面展开；计划经济体制也存在一定局限。(2分)(2)从十一五规划方面作答(7分)角度1：背景：改革开放深化，综合国力增强；社会主义市场经济体制的初步确立；经济全球化；中国特色社会主义思想

体系，科学发展观。(3分)角度2：内容与特征：战略性规划；公有制为主体多种所有制经济共同发展；市场在资源分配中的关键作用；政府职能转变。(2分，任答两点)角度3：成就：促进了社会主义现代化，推进了全面建设小康社会的进程。(2分)【解析】对历史事件的历史解释不外乎从背景、内容与特征、成就与不

足等角度入手，紧扣题目要求，以“一五”计划和“十一五”规划为例展开。一五计划方面，据材料“1953年开始实行，边实行边编制，1957年底各项指标超额完成”结合所学可从背景、内容与特征、成就与不足等角度入手；“十一五”规划方面，据材料“2006年3月，全国人大通过的‘十

一五’(2006—2010)规划纲要首次提出五年规划的性质和作用”结合所学得出背景，改革开放深化，综合国力增强；社会主义市场经济体制的初步确立；经济全球化；中国特色社会主义思想体系，科学发展观；据材料“主要阐明国家战略意图，明确政府工作要点，引

导市场主体行为，是未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据”结合所学得出内容与特征，战略性规划，公有制为主体多种所有制经济共同发展，市场在资源分配中的关键作用，政府职能转变，成就：结合所学可从促进了社会

主义现代化，推进了全面建设小康社会的进程等角度入手。15．【答案】(1)从新中国方面作答(6分)角度1：新中国实行独立自主的外交政策，愿在平等、互利、相互尊重主权的基础上与各国发展新的外交关系(3分)；角度2：新中国推行“另起炉灶”“打

扫干净屋子再请客”，不承认帝国主义在华侵略权益(3分)。(2)从英国方面作答(8分)角度1：英国没有正确认识近代的中英关系，并幻想保留在华侵略权益(4分)；角度2：英国没有明确对新中国的承认，没有申明尊重

中国领土主权等原则性内容(4分)。【解析】首先要明确新中国成立之后，中国政府与外国政府建立外交关系的前提——在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，同与国民党集团断绝关系并对新中国采取友好态度，据此我们可以从两个方面进111行

作答，即从新中国政府角度、从英国政府角度。从新中国政府角度考虑，政府坚持与外国政府建立外交关系的前提，既然英国政府没有明确表示这一点，新中国政府没有答复英国的信件也就非常正常了；从英国政府角度考虑，自1840年以来，英国政府在中国取得了若干特权，虽然新中国成立了，但是英国仍然妄想保持其在华权益，

新中国政府“没有答复英国的信件”也就非常正常。16．【答案】新中国奉行独立自主的和平外交方针，愿在平等、互利、相互尊重领土主权的基础上与各国发展新的外交关系；坚持“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，不承认帝国主义在华侵略权益。(6分

)英国在信件中没有正确认识近代的中英关系，并幻想保留在华侵略权益；没有明确对新中国的承认，没有申明尊重中国领土主权等原则性内容。(4分)【解析】据材料可知，新中国成立后，英国提出与中国建立非正式的关系，而中国处于各方面的考虑并未回复。解释这一问题可以从中英

两方面进行分析。中国方面可以从新中国的外交方针、外交政策及外交环境考虑，据材料“中央人民政府宣布愿在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，同与国民党集团断绝关系并对新中国采取友好态度的外国政府通过谈判建立外交关”可知新中国奉行独立自主的和平外交

方针，愿在平等、互利、相互尊重领土主权的基础上与各国发展新的外交关系；结合所学知识可知新中国坚持“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，不承认帝国主义在华侵略权益；而英国方面，据材料“英中之间友好、互利的商业和政治关系已经存在了许多年代，希望今后继续如此”可知英国对旧有

在华特权的保留，据材料“在对中国局势研究结束之前，英国领事官员与中央人民政府管辖领土内的合适权力机关之间应建立非正式的关系”可知英国并没有明确承认新中国的合法地位，而且对中国局势持观望态度。17．【答案】【答案示例】伴随红军和井冈山等革命根据地的发展

，为更好了解农村基本情况，毛泽东在深入调查农民家庭的基础上写成《兴国调查》。《兴国调查》包括：地主和富农人口少但是占有土地比重大；农村开展了打土豪分田地废除封建剥削的土地革命；成立了苏维埃政权和赤卫队等革命武装组织。《兴国调查》通过大量一手材料，进一步认识了农民在民主革命中的地位作用；完善了

党的土地革命路线；为保卫和发展根据地及苏维埃政权建设提供决策依据；“没有调查，就没有发言权”也成为党的优良作风影响深远。【解析】本题要求给《兴国调查》撰写一份简介，结合材料和所学内容可从《兴国调查》撰写的目的、内容和意

义等方面对其进行简要介绍。目的：据材料“1930年10月，毛泽东在江西新余县罗坊镇找了来自兴国县刚入伍的农民开了一星期的座谈会”“八个家庭的观察：细述了傅剂庭等8个家庭的人员组成、经济状况、文化程度等”结合所学得出伴随红军和井冈山等革命根据地的发展，为更好了解农村基本情况，毛泽东在深

入调查农民家庭的基础上写成《兴国调查》。内容：据材料“本区旧有土地关系：地主富农人数不过百分之六，却占百分之八十的土地”得出地主和富农人口少但是占有土地比重大；据材料“斗争中的各阶级：如地主、富农、中农、贫农、雇农、手工工人、商人、游民等。现有土地分配状况：

详述了分田地、分山林等6个112方面”结合所学得出农村开展了打土豪分田地废除封建剥削的土地革命；据材料“苏维埃：介绍了区政府、乡政府等人员组成情况并指出存在的弊病。农村军事化：介绍赤卫队、少年先锋队、红军预备队等情况”得出成立了苏维埃政权和赤卫队等革命武装组织。意义：

据材料结合所学可从《兴国调查》通过大量一手材料，进一步认识了农民在民主革命中的地位作用；完善了党的土地革命路线；为保卫和发展根据地及苏维埃政权建设提供决策依据；“没有调查，就没有发言权”也成为党的优良作风影响深远等角度入手。18．【答案】(1

)(11分)本题采用扣分制，缺题目口1分，总结提升缺一个角度扣1分，每一段的三要素，缺一要素扣1分。三种情况：第一种情况，解读第一阶段、第二阶段(结合所学)、第三阶段，有题目(合理)、有总结提升(至少两个角度，最好能用上题头“历史教科书是国家

意志的体现，社会主流价值的体现”)，每一段背景、信息、影响三要素齐全，逻辑清晰，给满分。第二种情况，只解读第一阶段、第三阶段，题目(合理)、有总结提升(至少两个角度，最好能用上题头“历史教科书是国家意志的体现，社会主流价值的体现”)，每一段背景、信息、影响三要

素齐全，逻辑清晰，给满分。第三种情况，解读第一阶段、第三阶段、第四阶段，题目(合理)、有总结提升(至少两个角度，最好能用上题头“历史教科书是国家意志的体现，社会主流价值的体现”)，每一段背景、信息、影响三要素齐全，逻辑清晰，给满分。(2)(6分)略。任选3

道最好水平的问题，每题2分。要求：多角度、多层次；创新性和深刻性；问题设计至少涵盖两课以上的内容，最好中外历史之间能建立起来联系。【解析】(1)首先，分析材料信息，明确论述题目，如由材料“历史教材是国家意志的体现，体现社会的主流价值”得出题目：历史教

科书是国家意志的体现，社会主流价值的体现。其次，从材料中提取互相关联的历史信息并结合史实解读题目，从背景、信息、影响三方面进行论述，如建国初期，受到两极格局的影响，中学历史课程以老解放区教材为主，世界史以苏联教材为蓝本，推动新中国政权建设，经济恢复和发展

；1977—1986文革结束后、改革开放的新时期，教材中重新评价一些历史人物的功过是非，增加了文化史的内容；增加了彩色插页和黑白插图，使教科书显得更加直观和生动，提高了学生学习的兴趣，也增强了教科书的美感；1986年颁布了新的《全日制中学历史教学大纲》，之后根据这个

大纲，人教社对教材作了一次较大的调整和修改，以适应现代化社会发展的需要。最后，总结观点，表述成文。(2)首先阅读材料，从对比分析中设置问题，如近代中西方转型的对比，近代中西方发展对比，能够多角度、多层次创设问题；或者从中西方历史发展的延续性设置问

题，如明清中国政治、经济、文化的发展，近代中国社会的危亡，西方资本主义经济的发展，世界市场的形成等，能够从创新的角度创设问题。11319．【答案】趋势：领导阶级由封建统治阶级、农民阶级到资产阶级、无产阶级。(4分)解释：19世纪中期印度是封建王公领导，中国是农民阶级领导

，19世纪末20世纪初辛亥革命是资产阶级领导。(2分)领导阶级不同与本国民族资本主义发展的程度有关，19世纪中期，处在封建时代的亚洲国家资本主义发展程度低；19世纪末20世纪初，随着资本主义经济的发展，民族危机的加深，民族意识不断觉醒，资产阶级和无产阶级

等先进的阶级力量登上了历史舞台，成为反帝反封建运动的领导力量。(4分)答出其他角度也可以得分，如：斗争形式由独立斗争到团结斗争；斗争目标由实现民族独立到民族独立与经济发展相结合；发展道路日益多样化。【解析】第一小问趋势，据材料“19世纪上半期，亚洲掀起了反殖民主义和反封建

主义的民族解放运动，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义”“19世纪末20世纪初，亚洲人民掀起了以辛亥革命和印度1905—1908年这次革命斗争以资产阶级改革和革命为主体”“1949年中华人民共和国成立，建立了新型的社会主

义国家”结合所学可得领导阶级由封建统治阶级和农民阶级发展到资产阶级和无产阶级。第二小问解释，首先按时间列举出不同阶级领导的相应革命史实来证明归纳；其次，解释领导阶级发生变化的原因，可从资本主义的发展和民族危机的加深等角度展开论述。20．【答案】水平三：能够

将表中所示时段转换为恰当的历史时期，准确概括变迁特征，并结合表中数据，对变迁特征的解释合理充分，思路清晰，逻辑严密(8—12分)。示例选择时期：魏晋南北朝(220—581)与隋唐五代(581—960年)(

2分)分布特征：疫灾时间分布不均衡，疫灾频度降低；疫灾的区域呈现扩大的趋势，都城是疫灾的频发中心。(4分)合理解释：时间：魏晋南北朝时期由于政权并立、战争频仍、人口大规模迁徙、气候变化等因素导致疫灾频发。隋唐时期国家统一、经济繁荣、社会稳定等因素影响下，疫灾频

率低。空间：随着江南地区的开发、农耕区域的扩展，疫灾的区域呈现由北向南扩展的趋势。但由于人口密度及流动性强、城市环境等因素影响，都城都是疫灾的频发中心。(6分)水平二：能够将表中所示时段转换为较为恰当的历史时期，较

为准确的概括变迁特征，并结合表中数据，对变迁特征的解释较为合理，思路较清晰(4—7分)。水平一：能够将表中所示时段转换为某种历史时期，较为准确的概括变迁特征，对变迁特征的解释具有一定合理性(0—3分)

。【解析】可以选择魏晋南北朝(220—581)与隋唐五代(581—960年)两个时期进行阐述。首先，从时间和空间两个维度对疫灾的分布特征进行概括：据材料一可看出，魏晋和隋唐时期疫灾时间分布不平衡，后者较前者频度降低；从材料二可以看出，

疫灾区域呈现扩大趋势，疫灾由长江干流扩展到整个长江流域和闽浙地114区，而长安、洛阳等都城是疫灾的频发中心。其次，结合材料及所学知识对上述时空分布作出解释：从时间上看，社会动荡、人口迁移、气候变化等因素是导致魏晋南北朝时期疫灾频发的主要原因，国家统一、经济繁荣、

社会安定等因素使得隋唐时期频率较低；从空间上看，随着经济重心的南移，江南地区得到不断开发是疫灾范围由北向南扩展的主要因素，同时人口密度及流动性、城市环境等因素也导致疫灾频发。考生如选择其他时期进行论述

，言之有理即可。21．【答案】(1)同：近代史分期的时间上限相同，均以1840年作为中国近代史的开端。(3分)异：近代史分期的时间下限不同，一种认为是1919年，一种认为是1949年。(3分)原因：历史分期体现了人们对历史的一种认识，由于历史本身的复杂性而使历史认识会有差异；中

国近代历史主题丰富，线索复杂，既有本国内部社会诸多方面的演进，也有西方列强侵略、中外交流碰撞冲突互动的内容，难以确立一个统一的历史分期标准；不同的时代、不同的学者、不同的视角也会有不同的历史认识。(4分)(2)赞同1919年为下限：1840年以来的中国历史是中国人民反抗外来列

强侵略、进行革命斗争的历史。五四运动以前是旧民主主义革命时期，资产阶级是领导阶级，但未能取得革命的胜利。五四运动无产阶级登上历史舞台，此后在无产阶级政党—中国共产党的领导下进行了新民主主义革命的斗争，并取得胜利。五四运动是旧民主主义革命与新

民主主义革命的分水岭，为了明晰中国新、旧民主主义革命的区别，也为了凸显中国共产党领导新民主主义革命胜利的意义，因此把旧民主主义革命时期规定为中国近代史，把新民主主义革命时期的历史规定为中国现代史，因此近代史的下限应截止到1919年。(4分)赞同1949年为下限：近代中国的

社会性质是半殖民地半封建的历史，在中华人民共和国成立以前，中国半殖民地半封建的社会性质始终没有改变，因此，以中国社会性质为依据，近代史的下限应该定为1949年。(4分)【解析】(1)第一小问相同点，材料中近代史分期的时间上限相同，均以1840年作为中国近代史的开端；不同点，近代史分期的时间下限

不同，一种认为是1919年，一种认为是1949年。第二小问差异的原因，依据所学知识从对历史认识的差异、中国近代历史线索复杂、不同的时代、不同的学者、不同的视角等角度分析。(2)本问属于开放性试题，解题的思维过程是：首先，从材料中选择你赞成的一种观点，然后结合所学知识予以说明即可。表格

信息给出了两种观点：一是1919年是中国近代史下限，二是1949年是中国近代史下限。如果赞同1919年为下限，则从五四运动是旧民主主义革命与新民主主义革命的分水岭的角度分析说明；如果赞同1949年为下限，则从中华人民共和国成立角度

分析说明。专题03史料类非选择题115【例解】1.(山东省2020年普通高中学业水平等级考试18)（14分）阅读材料，回答问题。一个村支书的工作笔记（苏寺村是中国北方的一个山区村落。以下内容节选自该村原村党支部书记的工作笔记。）81．12．12号1天召开两委扩大会议会议开始由祁

凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排……82年3月23日1天讨论记录：……（4）当前几项工作时间如何安排?……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责

任制与端正党风……83年3月3日1天召开两委扩大会议……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。84年4月12日半天召开两委扩大会议会议由老冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”…

…讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。——摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的工作笔记》提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。（14分）【解析】本题将

八十年代华北农村支部书记的工作日记作为史料引入，运用了近年来历史学界整理的新材料创造新情景，考察私人工作日记在历史研究中的史料价值，同时考查经济体制改革、新时期的民主法治建设，新时期思想解放等相关史实。作为亲历者，其记载可以作为第一手史料来使用，对于研究八十年代农村改革具有很大价值。以改革开放

初期一位农村村支书的工作笔记为素材，考查学科素养主要是史料实证，考查的换件能力主要是史料解读能力，具体说就是考查辨析运用史料的能力、解释历史的能力、科学116解释历史事物和认识事物本质的能力。本题的对最新的教育教学理念体

现的非常明显，从新高考评价体系来看，四层方面突出了对必备知识、关键能力和学科素养的考查，四翼方面突出体现了基础性、应用性和创新性。【解读题干】（1）提取材料信息→材料包括的信息很多，有有效信息，也有无效信息。对于历史材料来说，要求提取的是有效信息。那什么是有效信息？有

效信息就是指材料中蕴含的能够证实或证伪历史事实的、有价值的历史信息。（2）说明上述材料对研究20世纪八十年代中国农村改革有哪些史料价值。→具体步骤如下：首先，看材料的出处来源，初步辨析材料的价值与类型，如看看是文献、图像、还是实物等史料；再看是一手史料还是二手、三手史料，确定史料价值。其次，依

据材料中的时间和内容，联系所学知识，是否与所学知识构成证据链，即材料中的有效信息是否印证所学知识。第三，按照所学知识对材料中的有效信息（史料）分类。第四，对材料的史料价值进行整体评价。【解读材料】（1）摘自华东师范大学中国当代史研究中心《一个村支书的

工作笔记》→材料来自于专业历史研究机构，具有可靠性；工作笔记类似于日记、札记、随笔等，是当事人——农村基层干部对所经历事件的随笔记录，属于文献史料，也是一手史料，具有比较高的史料价值。（2）材料来自中国北

方的一个山区村落苏寺村原村党支部书记的工作笔记，摘取的是从1981年到1984年其中4天的工作笔记→材料是当事人的工作笔记，属于文献史料，是一手史料，具有较高了史料价值；此时的中国最主要的事件当属经济体制改革——实行以家庭联产承包为主的责任制，如果能

反映这一重大历史事件的具体实施情况，史料价值就很高。（3）81．12．12号1天召开两委扩大会议。会议开始由祁凤元汇报了县委召开农业责任制代表会议和真理问题补课会的精神。赵桂枝传达了公社党委当前工作安排

→有效信息有三个，史料价值是：①真理问题问题补课会——1978年，光明日报刊登了《实践是检验真理的唯一标准》，在全国开展了关于真理标准问题的大讨论，解放了思想，为十一届三中全会的召开奠定了思想理论基础。②农业责任制——十一届三中全会后，在农村进行

经济体制改革，实行以家庭联产承包为主的责任制。③公社党委——当时农村依然实行的是人民公社体制，政社合一，管得过多，统的过死，严重阻碍了农村生产力的的发展。（4）82年3月23日1天讨论记录：……（4）当前几项工作时间如何安排?……2．抓致富：两委队长如何本人富，在（再）代（

带）那（哪）一户的规划搞出来。3．责任制与端正党风……→有效信息有两个，史料价值是：①抓致富、先富带后富、责任制——可与当今的精准扶贫时政热点切合；十一届三中全会后，党中央鼓励广大农民进行多种经营，提倡勤劳致富，对当时出现的“

万元户”予以大力宣传和表117彰；实行党员干部抓致富责任制，提倡先富带后富，实现共同富裕。②端正党风——端正党风建设始终是党领导的一项常抓不懈的基本任务，党的作风建设的本质是党同人民群众的关系问题。（5）83年3月3日1天召开两委扩大会议。

……会议首先由公社武书记讲关于“开展五讲四美三热爱的文明礼貌月”活动的意见和公社安排。大队如何制定措施。致富户和文明户怎么确定和召开座谈会。→有效信息有三个，史料价值是：①开展五讲四美三热爱的文明礼貌月——20世纪八十年代，党

和国家制定了在社会主义现代化建设中，要坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，两手都要硬的方针。②大队——人民公社体制下的农村基层组织。③致富户和文明户怎么确定——体现了上世纪八十年代，物质文明建设和精神文明建设两手抓，两手都要硬的方针。（6）84年4月12日半天召开两委扩大会议。会议由老

冯同志传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”……讨论记录：（1）建村领导小组怎么成立？组长：张明德；副组长：冯青山；成员：姜合、崔玉海、张玉林。→有效信息有一个，史料价值是：传达了“乡党委、乡政府就建村（村民委员会）实施方案”——国家推行基层政治体制改革，

1983年，废除人民公社体制，建立乡镇政府；撤销农村的生产大队，建立村民委员会。【概括分析】根据材料“农业责任制”、“抓致富”等信息→反映了农村改革中实行家庭联产承包责任制、鼓励脱贫致富、重视经济发展的情况，可用于研究20世纪八十年代的农村经济体制改革。

根据材料“公社”、“大队”、“乡党委”、“乡政府”、“建村”等信息→反映了撒社建乡、村民自治的情况，可用于研究20世纪八十年代农村基层政权建设和基层民主建设。根据材料“真理问题补课”、“端正党风”、“开展文明

礼貌月活动”、“评选文明户”等信息→反映了农村改革中加强党的领导、解放思想、重视精神文明建设的情况，可用于研究20世纪八十年代农村改革中党的建设和社会主义精神文明建设。最后小结可得出：工作笔记从政治、经济、思想等方面反映了20世纪八十年代的农村

改革情况。苏寺村的社会变迁是中国农村改革的一个缩影。【整理答案】（1）史料类型与价值。材料来自于专业历史研究机构，具有可靠性；材料是当事人——农村基层干部的日志性质的工作记录，属于文献史料；从工作笔记的时间和内容整体来看，对于研究2

0世纪80年代农村政治经济体制改革提供了一手史料，有较高了史料价值。（2）史料归类与具体价值。①政治上：公社、大队、乡党委、乡政府、村民委员会等——反映了废除人民公社体制，建立乡镇政府，撤销农村的生产大队，建立村民委员会的史实；可用于研究农村政治体制改革。118②经济上：农业责任制、抓致富、先

富带后富——反映了家庭联产承包为主的责任制及国家制定抓致富、先富带后富实现共同富裕的扶贫政策历史，可用于研究农村经济体制改革。③思想理论：真理问题补课、端正党风等——反映了关于真理标准问题大讨论及加强党风廉政建设的历史，可用于研究党的理论建设。④社会生活：开展文明礼貌月活动、评选文明户等——

反映了国家重视并开展精神文明建设、树立社会主义新风尚的历史，可用于改革开放时期社会社会生活发展变迁的历史研究。（3）对材料的整体评价，收尾总结。苏寺村原村支书的工作笔记，从政治、经济、思想和社会生活等方面，比较全面地反映了二十世纪八十年代中国农村发展的历史，是中国农

村改革的缩影，为研究中国农村改革和发展变迁的历史提供了一手史料，具有很高的历史价值。【参考答案】角度信息提取史料价值材料来源材料选自一个农村党支部书记的工作笔记。村党支部书记是农村基层干部，作为改革的亲历者，其工作笔

记是研究20世纪八十年代农村改革的一手史料。材料内容农业责任制、抓致富、先富带后富、评选致富户等，反映了农村改革中实行家庭联产承包责任制、鼓励脱贫致富、重视经济发展的情况。可用于研究20世纪八十年代的农村经济体制改革。工作笔记从政治

、经济、思想等方面反映了20世纪八十年代的农村改革情况。苏寺村的社会变迁是中国农村改革的一个缩影。公社、大队、乡党委、乡政府、建村等，反映了撤社建乡、村民自治的情况。可用于研究20世纪八十年代农村基层政权建设和基层民主建设。真理问题补课、端正党风

、开展文明礼貌月活动、评选文明户等，反映了农村改革中加强党的领导、解放思想、重视精神文明建设的情况。可用于研究20世纪八十年代农村改革中党的建设和社会主义精神文明建设。【模拟训练】1．(2020·江西

景德镇三模·41)(12分)《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，对研究中国古代政治、经济、思想文化史有着很高的学术价值。阅读下列材料，并完成相关问题。夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义1

19则妇不顺矣。父慈而子逆，兄友而弟傲，夫义而妇陵，则天之凶民，乃刑戮之所摄，非训导之所移也。答怒废于家，则竖子之过立见；刑罚不中，则民无所措手足。治家之宽猛，亦犹国焉。生民之本，要当稼稽而食，桑麻以衣。蔬果之畜，园场之所产；鸡豚之善，树圈之所生

。复及栋宇器械，樵苏脂烛，莫非种殖之物也。至能守其业者，闭门而为生之具以足。仁者，不杀之禁也；义者，不盗之禁也；礼者，不邪之禁也；智者，不酒之禁也；信者，不妄之禁也。士大夫之弟，数岁已上，莫不被教，多者或至《礼》、《传》，少者不失

《诗》、《论》。虽百世小人，知读《论语》、《孝经》者，尚为人师，若能常保数百卷书，千载终不为小人也。——节选自《颜氏家训》请通过对上述材料的筛选，结合所学知识，从古代政治、经济、思想文化史中任选一角度阐释《颜氏家训》的史料价

值。(要求观点明确，史论结合。)2．(2020·山东淄博二模·16)(14分)《旧唐书》与《资治通鉴》都有关于“玄武门之变”的记载。阅读材料，回答问题。材料一唐高祖武德九年，皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日，太宗率长孙无忌等于玄武门诛之。甲子，立为皇太子，庶政皆断决。……建

成、元吉，实为二凶。中外交构，人神不容。运属文皇，功成守正。善恶既分，社稷乃定。——后晋刘昫《旧唐书》材料二立嫡以长，礼之正也。……既而为群下所迫，遂至蹀血禁门，推刃同气，贻讥千古，惜哉！夫创业垂统之君，子孙之所仪刑(效法)也，彼中、明、肃、代之传继，得非有所指拟以为口实乎！——北宋司马光

《资治通鉴》(1)根据材料一、二，指出刘向与司马光对“玄武门之变”的不同态度，并结合他们所处的时代背景进行评析。(8分)(2)研究“玄武门之变”时，你如何看待《旧唐书》与《资治通鉴》的史料价值。(6分)3．(2020·北京顺义区二模·16)“汉废帝”之谜(11分)材

料一公元前74年，汉昭帝逝世，无子，霍光立刘贺为皇帝。然而不久，霍光与群臣联名上奏刘贺入朝后的劣迹，如：居丧时无悲哀之心，不素食，掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父……要求废黜刘贺。皇太后准奏。……前63年，刘贺受封为海昏侯。——据《汉书》材料二自武帝崩

后，霍光辅政，专权十余年。昌邑王刘贺入京继位后，急欲亲政，又亲信昌邑旧臣，计在位二十七日，遣使者“持节诏诸官署征发，凡千一百二十七事”，有收回权力之迹象。霍光为保持权势，遂废刘贺。——摘编自廖伯源《昌邑王废黜考》材料三刘贺墓出土了《论

语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，这是迄今发现的最早的孔子像，据此辛德勇认为刘贺绝非不学无术的纨绔子弟，而是一个有着深厚文化素养的宗120室贵胄，《汉书》中对刘贺的记载不足为信。——摘编自辛德勇《海昏侯刘贺》等(1)辨析材料一和材料二，据此概括刘贺被

废除帝位的原因。(4分)(2)指出材料三所述的简书和铜镜的史料类型，辨析材料三信息的史学价值。(7分)4．(2020·山东滨州二模·17)(10分)1515年，葡萄牙人皮雷斯完成《东方概要》一书，成为16世纪第一部介绍

中国情况的书籍。1517年，由于其丰富的东方知识，他被任命为大使来到中国。以下为《东方概要》一书的内容节选，阅读材料，回答问题。材料中国物产很多，土地辽阔，人口众多，宝藏丰富，是一个受人尊敬、美丽和富饶的国家。中国的最高统治者是皇帝，拥有大量土地和

人口。皇帝从来不见老百姓，也不见大人物，即使是外国使节朝觐，也只能模糊地看到皇帝帘子后的身影。使节们把所有贡品留下，皇帝会给予他们双倍的赏赐……中国皇帝不是父子相传，也不传给侄子，而是由常驻北京的王国委员会进行选举，并经大臣们通过产生。与中国进行直接贸易困难重重，没有广州行

政长官的批准，任何中国人都不能到其他国家和地区去，而外国人来中国后也不能随便离开，任何船只如违反停泊规定，其货物被没收上缴皇帝，人员被处死……中国人轻易就能被打败。多次去过那里的人们断言，曾夺取马六甲的印度总督用十条大船就可以征服整个沿海。我们的大船二十天就能到达中国，六月底从马六甲出发最

好，借助季风航行十五天即能抵达。(1)从上述材料中提取两个信息，分别指出其反映的历史现象。(4分)(2)根据材料，评析《东方概要》的史料价值。(6分)5．(2020·山东青岛一模·16)(11分)1961年，曲阜被列为全国重点文物保护单位，1982年，被确定为首批中国历史文化名城。1

994年，孔庙、孔府和孔林三处文化遗产被作为一个统一的整体列入联合国教科文组织颁布的世界文化遗产名录。阅读材料，回答问题。材料曲阜周、汉代、明清故城与“三孔”布局关系图周汉代121明清——姜腾根据曲阜鲁故城各时期平面复原图自绘(1)根据材料并结合所学知识，概括曲阜城市与三孔布局关系演变

的特点并分析其政治、文化因素。(8分)(2)指出“三孔”的史料类型，简述其研究价值。(3分)6．(2020·广东汕头一模·41)(25分)中外历史上都曾流传着“牛皮圈地的传说”。以下为中外史籍中关于这一传说的记载。阅读材料，完成下列要求。材料

一(传说公元前820—前774年)他们(腓尼基人)请求一张牛皮所能够包围的那么大的一块土地以为住所。阿非利加人(非洲人)鄙笑腓尼基人的请求这样微不足道……他们允许了，并且宣誓，保证他们的诺言。于是腓尼基人把一张牛皮，缘着边，团团转，剪成一根很细长的长条，包围着现在迦太基的卫城所在的地方，因为

这件事情的缘故，这个地方叫做柏萨(意为“一张牛皮”)。——摘自阿庇安(约公元95—165年)，古罗马历史学家，著《罗马史》材料二(16世纪后期)有佛郎机(一般指葡萄牙，在这应指西班牙)者，自称干系蠟国，从大西来，亦与吕宋互市(与菲律宾贸易)。……因上黄金为吕宋王

寿，乞地如牛皮大，盖屋。王信而许之。佛郎机乃取牛皮剪而相续之，以为四围，乞地称是。王难之，然重失信远夷，竟予地……久之，围吕宋，杀其王。——摘自张燮(公元1574—1640年)，福建漳州人，著《东西洋考》材料三(16世纪后期)时佛郎机强，与吕宋互

市，久之见其国弱可取，乃奉厚贿遗王，乞地如牛皮大，建屋以居。王不虞其诈而许之。其人乃裂牛皮，联属至数千丈，围吕宋地，乞如约。王大骇，然业已许诺，无可奈何，遂听之。——摘自《明史·卷三二三·外国四》(成书于1645—1739年)材料四天启元年(1621年)，

颜思齐为东洋日本甲螺(头目)，引倭彝(倭寇)屯聚于台，郑芝龙附之。未几，红彝荷兰人由西洋而来，愿借倭彝之地暂为栖止。诱约一牛皮地即可。倭彝许之。红彝将牛皮剪如绳缕，周围圈匝已有十数丈地。……崇祯八年，荷兰始筑台湾赤嵌二城。122——摘自《台湾府志·卷之一·沿革》(1685-1764年成书)，续

四库全书·史部(1)根据材料并结合所学知识，说明“牛皮圈地的传说”传播的背景和过程。(13分)(2)材料二、三记述了同一历史事件，根据材料并结合所学知识评析两则材料的史料价值。(12分)7．尽管“夏商周断代工程”和“中华文明探源工程”已经证明了夏朝的存在，但国外和国内仍有相当的

历史学者怀疑夏朝的存在，因为至今尚未发现像商周那样用甲骨文、金文来记录的当时的史实史料。阅读下列材料，回答问题。材料一自禹至桀十七世，有王与无王，用岁四百七十一。——摘自《竹书纪年》惟文王尚克修和我有夏。——摘自《尚书·君奭》夏后启之臣曰

孟涂，是司神于巴。——摘自《山海经·海经·海内南经》材料二二里头遗址(1)你认为夏朝是否存在？请说明你的理由。(7分)(2)结合材料和所学知识，谈谈你对考古史料和历史文献在上古历史研究中的认识。(7分)8．(202

0·山东日照三模·19)(12分)阅读材料，回答问题。材料观念佐证材料社会价值观改变：金钱的世界《十六世纪英国简史》：“金钱是十六世纪英国的真正统治者。当时在最冒险的企业和投机活动中产生了真正的狂热病。在这种狂

热病中，无论是羊毛买卖，土地投机，企业经营，乃至直接的争夺——都觉得津津有味。”等级观念消失：自由主义盛行1701年《王位继承法案》规定：“以后英格兰国王必须是国教徒，生在外国的国王未经国会批准，不得发动大陆战争，他未经许可不准出国；外国人

不得参加国会。”123田园诗生活破灭：务实的追求清教徒秉承“我生活一天，便要赚一天的钱”的信条，把赚来的钱都用于扩大经营，以获取更多财富。他们还建立了特殊的教育体制，开设数学、外语、薄记、实用哲学等实用课程。面对激烈竞争，工厂主拼命经营，发明创造层出不穷。培根、牛顿等人的理论风

靡一时，资本主义经济理论，如亚当·斯密、大卫·李嘉图的思想应运而生。——据辛淑玲《浅谈社会观念的变化对英国工业革命的影响》根据材料并结合所学知识，简要分析英国社会观念变化对工业革命的影响，并说明三则材料的史料价值。(12分)9．(2020·山东济宁二模·18)(14

分)某研究性学习小组在探究“辛亥革命的历史地位”时搜集到以下史料。阅读材料，回答问题。材料一今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议于前，北方诸将亦主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权公诸全国，定为

共和立宪国体……——《清帝退位诏书》(1912．2．12)材料二辛亥革命看起来并不像我们认为革命应该是的样子。真正的原因在于，从许多方面来说，它都未带来一个与过去截然不同的未来。新生的“中华民国”并不是共和主义的，尽管帝制政

治架构崩溃了，但许多前清官僚仍稳居原位，文化、社会与经济也貌似毫无改变。当然，它们在发生变化，但却不是作为辛亥革命的直接结果。——[美]沙培德《战争与革命交织的近代中国》材料三中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。……而

辛亥革命，则是比较更完全意义上开始了这个革命。——毛泽东《新民主主义论》(1)比较三组史料，分别说明其各自的史料价值。(6分)(2)根据以上史料并结合所学知识，探究辛亥革命的历史地位。(8分)10．(2020·北京丰台高三期末·17)(17分)红军长征是

人类历史上的壮举。阅读材料，回答问题。材料一长征开始后，国民党动用《中央日报》等一切宣传机器，几乎天天登载“围剿”红军的消息。红军四渡赤水转战川黔滇边时，该报从1月到3月陆续有报道，如称“黔北之匪，自被击溃后，成股逃窜

者不足万人，余均小部”“匪子弹用尽，患病亦多，实无战斗力量与勇气”“沿途伤病饿疲倒毙之匪，遍地皆是”。在国统区，还有一大批民营报刊，也对红军长征情况有所反映。如红军强渡乌江，《国民公报》发表《朱毛残部只剩两三

万人，由乌江强渡北窜》，称“朱毛残部，由瓮安乌江上游强渡，向湄潭遵义北窜，一部仍由石阡余(庆)强渡北窜，据俘获匪称，沿途伤亡颇众，逃亡尤多，现剩二三万人”。——摘编自黎余《国统区对红军长征的报124道》材料二1936年2月，董健吾受宋庆龄的派遣，到达陕北瓦窑堡。他聆听了博古、林伯渠、王稼祥

等人有关红军长征的战略决策和重要意义，以及长征见闻和事迹的介绍，还得到不少珍贵的资料。后来他编写了《红军二万五千里西引记》一文，在国统区报纸上发表。该文从中央苏区第五次反“围剿”写起，介绍了红军决定实行战略转移的决策过程，叙述了红一

方面军长征中经历的主要战斗、事件以及行军路线。随文还附有红一方面军长征路线图、红军第一军团“西引”中经过地点及里程一览表以及“毛泽东像”和“红军在江西所发建设公债券”图片。——摘编自黎余《国统区对红军长征的报道》材料三《红军二万五千里西引记》以充满激情的文笔描述红军不畏艰

难险阻的英雄事迹。例如，7月初在从卓克基翻阅雪山向毛儿盖进军途中，红一军团第2师第6团迷失方向，断粮四日，冻饿而死者达三分之一。后来红军主力得到第6团救援电报，派运输队星夜赴援。这些僵卧在冰雪中的红军，闻救星到，都跳跃起来。他们得到了精神上和物质上的兴奋，寒冷不怕了，爬山也有劲了。——摘编

自刘统《新发现的一篇介绍长征的珍贵文献—<红军二万五千里西引记>》(1)依据材料一，指出国统区报纸对于红军长征报道的特点及原因。(6分)(2)依据材料二、材料三，指出《红军二万五千里西引记》对于红军长征的报道与材料一有何不同？(4分)(3)依

据材料，评析关于红军长征不同报道的史料价值。(7分)11．(2020·北京东城区高三第二学期综合练习二·20)回忆录可分为亲笔回忆录和口述回忆录。以下是关于1962年古巴导弹危机的不同回忆录及后人的研究(13分)材料一“除了保卫古巴，”赫鲁晓夫

在主席团面前辩称，“我们的导弹还可以弥补西方人喜欢说的‘力量均势’，美国人用导弹基地把苏联包围起来，现在他们也将尝尝被敌人的导弹瞄准是个什么滋味”。10月27日，苏联的地空导弹操作人员击落了一架在古巴上空的U—

2飞机，飞行员丧生。(28日)民主德国向苏共主席团通报，肯尼迪将再次发表电视讲话。就在肯尼迪发表讲话前两小时，苏联电台向全世界宣布单方面从古巴撤出“苏联的所有进攻性武器”。——摘编自(美)弗拉季斯拉夫·祖博克《失败的帝国》注：2007年作者主要根据前苏联解密档案撰写此书。材料二我们

并无发动战争的企图，古巴离我们有一万一千公里远。只有傻子才会认为我们想从古巴入侵美国。我们的目的正好相反：我们想使美国人不入侵古巴，为此(在古巴)安装了针对他们的导弹，要他们三思而行。卡斯特罗(古巴领导人)下

令开火，击落了一架美国U—2侦察机。这件事情引起一阵喧嚣。起初我们担心肯尼迪总统会受不了这种耻辱。但还好，美国人除了在宣传中变得更加厚颜无耻外没有发生别的什么事情。他们撤出了部队和召回了空军。——摘编自《赫鲁晓夫回忆录》125注：该书是赫鲁晓夫1964年下台后所写，回顾了自己政治生

涯并说明其立场和观点。(1)阅读两则材料，概述二者对古巴导弹危机讲述的不同。(6分)材料三1992年，卡斯特罗在有美、俄和古巴学者参加讨论的导弹危机学术会议上回忆：当初古巴接受苏联在古巴部署中程导弹的建议，不是为了保护古巴，而是为了加强社会主义阵营在国际力量对比中的地位。他现在相信，苏联的主要

动机是为了改善自己当时在同美国的战略核力量对比中所处的不利地位。他当时过于相信苏联的宣传，即苏联在导弹技术方面比美国强，否则他会谨慎从事。——摘编自刘金质《冷战史》(2)结合以上材料的具体内容，分析回忆录的史料价值。(7分)12．(2020·北京昌平区高一第一

学期期末·4)秦朝的大一统材料一分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。——《史记·秦始皇本纪》材料二(1)分别指出材料一和材料二的史料类型，结合文字内容分析它们的史料价值。(2)结合材料和所学，分析秦朝统一多民族国家建立的历史

意义。13．(2020·山东济南三模·16)(15分)阅读材料，回答问题：材料一图3是出土文物商鞅方升126图3材料二“不农之征必多，市利之租必重”“国之所以兴者，农战也”“国待农战而安，主待农战而尊”“治国能转民力而壹民

务者，强；能事本而禁末者，富”——摘自《商君书》材料三用商鞅之法……一岁力役，三十倍于古……田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古……见税什五，故贫民常衣牛马之衣，而食大彘之食，重以贪暴之吏，刑戮妄加。——班固《汉书·食货志》(1)比较三则史料，说明其在研究“商鞅经济改革”中各自的史料价值。(9分

)(2)根据上述材料并结合所学知识，简评商鞅的经济改革。(6分)14．(2020·江苏苏北七市三模·24)【历史上重大改革回眸】(10分)戊戌政变是密谋下的宫廷政变，处处可见其蛛丝马迹，又让后世难觅确据。阅读下列材料：材料《戊戌政变记·谭嗣同传》

是1898年梁启超流亡日本后追记，内容当据谭嗣同转述。其中记载：“(农历八月)初三日夕，(谭)君径造袁(世凯)所寓之法华寺……君曰：荥禄密谋……若变起，足下以一军……保护圣主，复大权，清君侧。……袁怒目视曰：‘若皇上在仆营，则诛荣禄如杀一狗耳。……至初五日，袁复(被光绪

)召见，闻亦奉密诏云。”袁世凯的《戊戌纪略》写于1898年9月29日(农历八月十四日)。《纪略》记载：“次日初三……忽闻外室有人声……乃谭嗣同也。……(谭)因出一草稿，如名片式，内开：‘袁世凯初五请训……令其带本部兵赴津，见荣某，出朱谕宣读，立即正法。’初五日请训，因奏曰：‘古今各国变

法非易……如操之太急，则生流弊。……为动容，无答谕，请安，退下。”(1)辨析上文所引史料，据此能够确认的关于戊戌政变的史实有哪些?(3分)(2)指出上文所引两则文献史料的类型，并分析其史料价值。(7分)15．(2020.1·北京学考·16)“玄武门之变”(10分)五代

时期官修的《旧唐书·尉迟敬德传》历来是研究玄武门之变的重要史料。其中记载：“太宗命(尉迟)敬德侍卫高祖(李渊)。敬德擐甲持矛，直至高祖所。高祖大惊，问曰：‘今日作乱是谁？卿来此何也？’对曰：127‘秦王(李世民)以太子(兄李建成)、齐王(弟李元吉)作乱，举兵诛之，恐陛下惊动，遣臣来宿卫。

’高祖意乃安。”1908年发现的敦煌文书中，有一件武则天时期的俗讲话本《唐太宗入冥记》。其中描述了阎罗王手下判官崔子玉在冥间审问唐太宗的故事，“问大唐天子太宗皇帝……为甚[杀兄]弟于前殿，囚慈父于后宫？……(太宗)闷闷不已，如杵中心……争答不得。”(1)辨析上

文所引史料，据此能够确认的玄武门之变的史实有哪些？(4分)(2)指出上文所引两则文献史料的类型，并分析其价值。(6分)16．(2020·北京门头沟区高三综合练习·16)“中国”与“中国人民”(11分)材料一“中国”一词最早出现于西周初年青铜器

“何尊”。何尊有铭文122字，记述的是周成王继承周武王遗志，营建成周(今河南洛阳)之事。其中有“宅兹中国，自兹乂民”句，意思是“以此地(洛阳)作为天下的中心，统治民众”。周成王时期的青铜器——“何尊”大约成书于公元前5世纪的《尚书》在《梓

材》篇中也记述了周成王继承周武王遗志，营建成周之事。文中有“皇天既付中国民越厥疆土于先王”句，意思是“上天既已把中国的臣民和疆土都付给先王”。这是“中国”一词最早出现在文献中。材料二就我所知，“中国人民”这一名称的提出，首先见于司马迁所写

的《史记·货殖列传》。《史记》成书于公元前1世纪，就是说“中国人民”这一概念从提出到现在已有2000多年了。《货殖列传》所说的中国人民，实际上包含汉朝所设郡县内的各个民族。——费孝通主编《中华民族多元一体格局》(1)指出材料一所引两则史料的

类型，并分析其价值。(6分)(2)阅读材料一、材料二，分别指出“中国”与“中国人民”的含义。由此，你对中华民族的发展有何认识？(5分)17．(2019·北京东城区二模·40)(18分)比较法是自然科学和社会科学的重要研究方法。文

献史料是研究历史的重要依据。128编纂概况案例：雍正二年(1724年)八月十七日清《起居注》由起居注官记录当朝皇帝每日除私生活以外的言行，交总办记录官逐条查核，按月装订成册归档，一经定稿，不再更改。“

坦怀接物，无猜无疑，饮食起居，不加防范，生死利害，听之于命。”清《实录》新皇帝为先朝皇帝编纂“实录”。由亲信大臣或大学士领衔主持编写。修撰时参阅《起居注》等各种档案，新皇帝亲自考察，如有不满发回重写。?“坦怀接物，无猜无疑，饮食起居，不加防范，此生利害，听之于命。”(1)指出《起居注》和《

实录》对案例记录的不同之处，比较两种文献的史料价值并说明理由。(8分)18．(2020·北京东城区高一第一学期期末·41)(14分)今年是甲骨文发现120周年，中国国家博物馆于10月22日起举办“证古泽今——甲骨文文化展”，甲骨文的发现把有文字记载的中华文明史向前推

进了近5个世纪。材料一(1)分别指出甲骨文和《史记》的史料类型。(4分)材料二王国维是研究甲骨文的早期重要学者，主要贡献在于运用甲骨文重新考释(考证、解释)商代历史，解决了商代历史研究中的一些疑难问题。传世文献中关于商代世系

的记载主要在《史记·殷本纪》中，王国维将甲骨文与《史记·殷本纪》及《三代世表》等互证，说明《史记》是一部信史，就是《山海经》之类不雅驯之作，其内容也不是毫无依据的。王国维运用甲骨文中出现的商代先公先王与《史记·殷本纪》作比较，以甲骨文为标准，纠正了《史记·殷本纪》中的一些错误。——摘编自徐子黎《王

国维甲骨文研究得失论》(2)依据材料二，指出王国维的史学研究方法。简要分析他所依据的两类史料的价值。(10分)19．(2017·北京东城一模·40)(20分)中国的历史文献资料丰富。表3历史笔记资料表作者书名内容129(北朝)杨衒之《洛阳伽蓝记》展现了北魏都城洛阳四十年间的政

治大事、中外交通、人物传记、市井景象、民间习俗、传说扶闻，书中亦有不少神异鬼怪故事。然其遗闻轶事，颇足以补史乘(史书)存文献。(唐)姚汝能《安禄山事迹》记载禄山诸事．文辞灿然，叙述颇详，而不免于琐杂，然新、旧《唐书》《资治通鉴》所记禄山事，亦不能舍此

而他求也。(宋)孟元老《东京梦华录》自都城、坊市、风俗、典礼，糜不该载。如此之类，皆可以互相考证，订史氏(史家)之误。——选编自姚继荣《唐宋历史笔记论丛》(1)阅读上表，归纳历史笔记的特点，简述你对历史笔记史料价值的认识。(10分)注：史料价值是指史料在历史研究中的作用．因史料种类、来源、形

式等不同．其价值也不同。20．(2020·山东济南一模·16)(11分)自古以来，“烽火戏诸侯”的故事广为流传，但相关历史记载多有不同。阅读材料，回答问题。材料甲周幽王取妻于西申，生平王，王或(又)取褒人之女，是褒姒，生伯盘。褒姒嬖(宠爱)于王，王与伯盘逐平王，平王走西申。幽王起师

，回(围)平王于西申，申人弗畀(给予)，曾人乃降西戎，以攻幽王，幽王及伯盘乃灭，周乃亡。……晋文侯乃逆平王于少鄂，立之于京师。三年，乃东徙，止于成周。——《清华简·系年》乙周宅丰、镐近戎人，与诸侯约，为高葆祷于王路，置鼓其上，远近相闻。即戎寇至，传鼓

相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇当至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大悦而笑，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。至于后戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于丽山之下，为天下笑。……周避犬戎难，(平王)东迁洛

邑。——《吕氏春秋》丙褒姒不好笑，幽王欲其笑万方，故不笑。幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。……幽王以虢石父为卿，用事，国人皆怨。石父为人佞巧善谀好利，王用之；又废申后，去太子也。申侯怒，与缯、西夷犬戎攻幽王。幽王举烽火征兵，兵莫至。遂杀幽王骊山下，虏褒姒，尽取

周赂而去。于是诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼，是为平王，以奉周祀。——司马迁《史记·周本纪》注：《清华简》是清华大学收藏的战国中晚期竹简(1)综合甲乙丙三则史料，简述从中我们可以认定的历史事实与历史结论。(5分)130(2)根据材料并结合所学知识，简析“烽火戏诸侯”的故事在中国古代广为流传

的原因。(6分)21．(2020·北京丰台区一模·16)(12分)正确使用史料是历史学习的一项基本功。阅读材料，回答问题。材料一胜(中山靖王刘胜)为人乐酒好内(喜好女色)，有子百二十余人。常与赵王彭祖相非曰：

“兄为王，专代吏治事。王者当日听音，御乐声色。”赵王亦非曰：“中山王但奢淫，不佐天子拊循百姓，何以称为藩臣。”——班固《汉书》材料二满城汉墓(刘胜墓)出土的金缕玉衣材料三西汉中山靖王刘胜墓中出土了金缕玉衣，也就是诸侯王墓出现了只有皇帝才

能穿的殓服——金缕玉衣，由此，得出“地方权力威胁到中央权力”的结论。——王凤杰、刘航《中学历史教学中运用“二重证据法”之可行性分析》材料四卢兆荫先生指出“在文献方面，《汉书》中只见‘玉衣’‘玉柙’，未见关于金缕、银缕、铜缕之分的记载。根据卫

宏《汉旧仪》载，不仅皇帝的‘玉襦’‘玉柙’(按即‘玉衣’)缝以黄金缕，而且王侯的‘玉匣’(按即‘玉衣’)也是‘缀以黄金缕为之’”。他根据考古发现，认为东汉时期才形成严格的玉衣分级使用制度。此外，考古发现的西汉中晚期诸侯王及王后墓中，出土了许多金缕玉衣残片，可

见在汉武帝颁布“推恩令”之后，诸侯王也是可以使用金缕玉衣入葬的。因此，刘胜所处的西汉中期并未形成严格的玉衣使用等级制度，其死后使用“金缕玉衣”并不违制，因而不能说明“地方权力威胁到中央权力”。——摘编自佚名、杨一凡《浅析“金缕玉衣”在教学中的运用》(1)指出

材料一、材料二分别属于哪种类型的史料。(2分)(2)利用材料一和材料二进行互证，能够证明西汉时期存在什么样的社会现象？理由是什么？(6分)(3)结合材料三、材料四，说说在运用史料时应该注意哪些问题。(4分)22．(2020·北京昌平区高三第二学期第二次统一练习·16

)(8分)《缁衣·体全章》131材料一《小戴礼记》是西汉礼学家戴圣据前代礼书所编，在唐代成为“五经”之一。其中《缁衣·体全章》中记载：“子曰：民以君为心，君以民为体。心庄则体舒，心肃则容敬。心好之，身必安之。君好之，民必欲(满足)之。心以体全，亦以体伤。君以民存，亦

以民亡。”材料二1993年，湖北荆门郭店一号战国中期楚墓出土了大批典籍竹简，其中有《缁衣》等十四篇为战国时儒家所传文献，其中《缁衣·体全章》中记载：“子曰：民以君为心，君以民为体。心好则体安之，君好则民欲(满足

)之。故心以体害，君以民芒(亡)。”(1)分别指出以上记载了《缁衣》篇的两则史料的类型。(2分)(2)对比分析以上两则史料中《缁衣·体全章》的相关内容，你有什么发现？并加以说明。(6分)参考答案及解析1．【答案】此题为开放性试题，考生能利用材料，明确史料与

史论的关系，观点明确，史论结合即可。(指出史料价值得3分)答案举例1：《颜氏家训》是中国古代小农经济的经济史研究资料。以家庭为单位，男耕女织，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济，是中国古代封建社会农业生产的基本模式。《颜氏家训》规定：“生民之

本，要当稼稽而食，桑麻以衣。蔬果之畜，园场之所产；鸡豚之善，树圈之所生。”从中可以透析当时的家庭收入来源和当时的生产组织形式，进而透视整个社会的生产结构和生活方式。这是一幅典型的小农经济下的田园式风光。答案

举例2：《颜氏家训》是中国古代传统文化和伦理道德教育的研究资料。中国古代封建社会儒家思想占据统治地位，对封建纲常礼教的极力倡导，是维护封建统治的强大精神支柱。家是微缩的社会，《颜氏家训》强调人伦道德教育，承袭了儒家孝悌仁义的传统思想。将夫妇、父子、兄弟三亲当作人伦之重，

把父慈子孝、兄友弟恭、夫义妇顺作为治家的基本法则，体现了儒家伦理纲常在家族中的实施。《颜氏家训》以《礼》、《论语》等儒家经典作为家庭教育的教材，这是儒家文化不断向下层社会普及与渗透的结果。【解析】从政治史角度结合对中国古代的专制主义中央集权制度的研究提出史料价值即可，根据材料中“答怒废于家，则竖

子之过立见；刑罚不中，则民无所措手足。治家之宽猛，亦犹国焉”所体现出中国古代政治制度特色，将其作为史料即可；从经济史角度结合对中国古代小农经济的研究提出史料价值即可，根据材料中“生民之本，要当稼稽而食，桑麻以衣。蔬果之畜，

园场之所产；鸡豚之善，树圈之所生”所体现出的小132农经济特色，将其作为史料即可；从思想文化角度结合从中国儒家思想文化研究提出史料价值即可，根据材料中“家是微缩的社会，《颜氏家训》强调人伦道德教育，承袭了儒家孝悌仁义的传统思想”所体现的儒家思想文化特色，将

其作为史料即可。2．【答案】(1)态度：刘昫持赞赏(理解、同情、肯定、赞同、支持等也可)态度。(1分)司马光持否定(批评、反对)态度。(1分)评析：五代十国时期政权更换频繁，统治者大都通过政变上台，《旧唐书》迎合了时局的需要(为政权更替做辩护或寻求合理性依据也

可)。(3分，各1分)北宋时期结束五代十国分裂局面，儒家伦理道德和忠孝观念的影响，便于统治者寻找借鉴、吸取教训(巩固统治的需要)。(3分各1分)(2)皆属官修史书，是有较高的史料价值与权威性的文献类史料。官修史书受时代的影响，政治

性强，不一定完全反映客观史实。须与其他史料印证。(三点6分，各2分)【解析】(1)第一小问态度，据材料一“皇太子建成、齐王元吉谋害太宗”“建成、元吉，实为二凶。中外交构，人神不容。运属文皇，功成守正。善恶既分，社稷乃定”可知，刘昫持赞赏(理解、同情、肯定、赞同、支持等也可)态度；据材料二“立

嫡以长，礼之正也。……既而为群下所迫，遂至蹀血禁门，推刃同气，贻讥千古，惜哉”得出司马光持否定(批评、反对)态度。第二小问评析，据材料一出处“后晋刘昫《旧唐书》”结合时代背景可知，五代十国时期政权更换频繁，统治者大都通过政变上台，《旧唐书》迎合了时局的需要(为政权更替做辩护或寻求合理性依

据也可)。据材料二出处“北宋司马光《资治通鉴》”结合时代背景可知，北宋时期结束五代十国分裂局面；据材料二“立嫡以长，礼之正也。……既而为群下所迫，遂至蹀血禁门，推刃同气，贻讥千古，惜哉！”可知，儒家伦理道德和忠孝观念的影响；据材料二“夫创业垂统之君，子孙之所仪刑(效

法)也，彼中、明、肃、代之传继，得非有所指拟以为口实乎”得出便于统治者寻找借鉴、吸取教训(巩固统治的需要)。(2)结合所学可知后晋刘昫《旧唐书》、北宋司马光《资治通鉴》都是官修史书，官修史书的史料价值可辩证回答，一方面是有较高的史料价值与权威性的文献类史料，

但另一方面受时代的影响，政治性强，不一定完全反映客观史实；因此要与其他史料相互印证。3．【答案】(1)(4分)材料一官方的角度认为刘贺被废的原因是失礼仪和乱制度。(2分)材料二当今历史学家研究认为霍光专权，而刘贺欲

收回权力，为了避免权力转移，霍光废刘贺。(2分)(2)(6分)类型：文物史料(1分)价值：材料三中出土文物是对历史事件记载的补充，丰富了历史事件的记述和分析；历史评价要有理有据、客观充分；材料三属于最近发现的新史料，为研究刘贺提供了新视角。材料三中的评价

没有足够的事实证据作支撑，所以是不客观、不充分的。(6分)【解析】(1)据材料一《汉书》记载“联名上奏刘贺入朝后的劣迹，如：居丧时无悲哀之心，不素食，掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父……要求废黜刘贺”可知官方的角度认为刘贺被废的原因是失礼仪和乱制度；

据材料二“霍光辅政，专权十余年”“刘贺入京继位后，急欲133亲政……有收回权力之迹象”“霍光为保持权势，遂废刘贺”可知当今历史学家研究认为霍光专权，而刘贺欲收回权力，为了避免权力转移，霍光废刘贺。(2)第一小问类型，根据所学，各类遗物、遗址、建筑和绘画等都属于实物史料，所以材料三中

简书和铜镜属于实物史料。第二小问价值，据材料三“刘贺墓出土了《论语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，这是迄今发现的最早的孔子像”结合所学可知出土文物是对历史事件记载的补充，丰富了历史事件的记

述和分析；根据所学，历史评价要有理有据、客观充分；材料三属于最近发现的新史料，为研究刘贺提供了新视角；但是根据材料三“据此辛德勇认为刘贺绝非不学无术的纨绔子弟，而是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄，《汉书》中对刘贺

的记载不足为信”可知材料三中的评价没有足够的事实证据作支撑，所以是不客观、不充分的。4．【答案】(1)信息1：中国物产很多，宝藏丰富。现象：农耕经济高度发展。(4分)信息2：中国的最高统治者是皇帝。现象：皇帝制度。信息3：

使节们把所有贡品留下，皇帝会给予他们双倍的赏赐。现象：朝贡贸易。信息4：与中国进行直接贸易困难重重。现象：明朝实行海禁政策。信息5：派船只前往中国，武力征服中国。现象：新航路开辟后，葡萄牙积极侵略扩张。(答出2个

现象得4分)(2)《东方概要》具有一定的史料价值，但使用时要注意甄别。(1分)首先，《东方概要》记叙了大量当时的中国现状，(1分)而且以一个外国人的视角讲述中国，客观性比较强，(1分)因此具有一定的史料价值。其次，《东方概要》作为一部著作，本身就带有作者的主观色彩，(1分)而且

该书是作者来中国之前所作，不免记录有所错误，比如作者认为中国皇帝是通过选举产生的，就违背历史事实。(1分)所以使用时要注意甄别，注意与其他史料相互印证。(1分)【解析】(1)第一小问信息，据材料“中国物产很多，土地

辽阔，人口众多，宝藏丰富，是一个受人尊敬、美丽和富饶的国家”得出中国物产很多，宝藏丰富；据材料“中国的最高统治者是皇帝，拥有大量土地和人口”得出中国的最高统治者是皇帝；据材料“使节们把所有贡品留下，皇帝会给予他们双倍的赏赐”得出使节们把所有贡品留下，皇帝会给予他们

双倍的赏赐；据材料“与中国进行直接贸易困难重重，没有广州行政长官的批准，任何中国人都不能到其他国家和地区去……”得出与中国进行直接贸易困难重重；据材料“中国人轻易就能被打败。多次去过那里的人们断言，曾夺取马六甲的印

度总督用十条大船就可以征服整个沿海。我们的大船二十天就能到达中国，六月底从马六甲出发最好，借助季风航行十五天即能抵达”得出派船只前往中国，武力征服中国。第二小问现象，结合所学写出与信息相匹配的史实即可，如，物产丰富可对应农耕经济的发达；最统治者是皇帝可对应皇帝制

度的建立；使节们把所有贡品留下，皇帝会给予他们双倍的赏赐可对应朝贡贸易；与中国进行直接贸易困难重重可对应明朝实行海禁政策；派船只前往中国，武力征服中国可对应新航路开辟后，葡萄牙积极侵略扩张。(2)据材料结合所学可知，《东方概要》具有一定的史料价值，但使用时要注意甄别。评析时可从其独特134的

写作视角及写作的主观性来进行分析，从其写作视角看，作者是一个外国人，视角独特，较为客观地记叙了大量当时的中国现状，因此具有一定的史料价值；从其写作的主观性看，这本书写作于作者来华之前，因此记录带有一定的主观色彩，难免有失误的地方，因此使用时要注意与其他史料的相互印证。据材料“中国皇帝不是父子

相传，也不传给侄子，而是由常驻北京的王国委员会进行选举，并经大臣们通过产生”可知，作者认为中国皇帝是通过选举产生的，就违背历史事实。5．【答案】(1)演变特点：“三孔”的兴建与曲阜城市的营建与发展几乎同时进行，历史悠久；(2分)城市规模不断减小，但“三孔”建筑群规模不断扩大。(2分)政治

原因：周朝实行分封制，曲阜是鲁国的都城；(1分)汉代、明清实行中央集权制度，曲阜是地方城市。(1分)文化因素：周朝实行周礼制度；(1分)汉代、明清时期，儒学成了封建社会的正统思想，使曲阜古城完成了从诸侯国的都城向儒家文化圣城的转变。(1分)(2)类型：实物史料。(1

分)研究价值：为研究中国古代建筑艺术风格、儒家文化演变、社会历史变迁、中国社会文明发展提供了重要史料；利于传承优秀传统文化，增强中华民族的文化认同感；爱国主义的教育基地。(任意2点2分)【解析】(1)第一小问特点，据材料图片可

知“三孔”的兴建与曲阜城市的营建与发展几乎同时进行，城市规模不断减小，但“三孔”建筑群规模不断扩大；时间历经周、汉代、明清，可得历史悠久。第二小问分析政治、文化因素，根据题目，按照时间进行分朝代分析，结合所学，政治原因：周朝实行分封制，曲

阜是鲁国的都城；汉代、明清实行中央集权制度，曲阜是地方城市；文化因素：周朝实行周礼制度；汉代、明清时期，儒学成了封建社会的正统思想，使曲阜古城完成了从诸侯国的都城向儒家文化圣城的转变。(2)第一小问史料类型，结合所学为实物史料。第二小问研究价值。根据所学知识，为

研究中国古代建筑艺术风格、儒家文化演变、社会历史变迁、中国社会文明发展提供了重要史料；利于传承优秀传统文化，增强中华民族的文化认同感；爱国主义的教育基地。6．【答案】(1)背景和过程：①该传说源于古罗马史籍记载，

随着罗马的对外扩张向欧洲等更广大地区传播。(4分)②16世纪后，随着新航路开辟，西班牙、葡萄牙对亚洲等国实施殖民侵略，该传说逐渐传播到菲律宾及中国东南沿海。(4分)③17世纪后，荷兰崛起为海上强国，企图侵

占中国台湾，与盘踞台湾的倭寇产生矛盾，该传说随着殖民活动传播到台湾，并被写入官修正史，从而在中国广泛流传开来。(4分)④该传说实质上反映的是民众对狡诈的殖民者的痛恨。(1分)(说明：过程描述2分，结合史实分析2分，第④点

1分。)(2)材料二：成书时间与所载史事时间相近，可能更接近事实；作者为福建漳州人，漳州是海上丝绸之路的重要港口与南洋交流频繁，能掌握较丰富的历史资料；材料二属私修史书，具有一定局限性；材135料二将西班牙与葡萄牙混为一谈，部

分记述具有不准确性。(5分)(考生须对材料进行可信性分析和局限性分析，仅对其中某一方面进行分析答一点给2分，答二点以上给3分，如对两个方面都进行分析给5分)材料三：材料三出自官修正史，一般而言史料价值更高；材料三距所载史事时间较远，且易受王朝政权更迭影响；材料三将

西班牙与葡萄牙混为一谈，表明也存在诸多缺漏；材料三部分记载如“数千丈”的说法有夸大之嫌。(5分)(考生须对材料进行可信性分析和局限性分析，仅对其中某一方面进行分析答一点给2分，答二点以上给3分，如对两个方面都进行分析给5分)关系分析：从时间上看《东西洋考》

成书较早，《明史》成书较晚；从内容上看《明史》所述内容《东西洋考》俱有记载，且延续了《东西洋考》的错误。据此推之，《明史》所记可能源自《东西洋考》。(2分)【解析】(1)据材料“摘自阿庇安(约公元95—165年)，古罗马历史学家，著《罗马史》”得出该传说源于古罗马史籍记载，随着罗马的对外扩

张向欧洲等更广大地区传播；据材料“(16世纪后期)有佛郎机(一般指葡萄牙，在这应指西班牙)者，自称干系蠟国，从大西来，亦与吕宋互市(与菲律宾贸易)”得出16世纪后，随着新航路开辟，西班牙、葡萄牙对亚洲等国实施殖民侵略，该传说逐渐传播到菲律宾及中国东南沿海；据材料“天启元年(1621年)，颜思齐为东

洋日本甲螺(头目)，引倭彝(倭寇)屯聚于台，郑芝龙附之。未几，红彝荷兰人由西洋而来，愿借倭彝之地暂为栖止”得出17世纪后，荷兰崛起为海上强国，企图侵占中国台湾，与盘踞台湾的倭寇产生矛盾，该传说随着殖民活动传播到台湾，并被写入官修正史，从而在中国广泛流传开来；综上得出该传说实质上反

映的是民众对狡诈的殖民者的痛恨。(2)材料二：考生须对材料进行可信性分析和局限性分析，主要从材料的距今时间，作者的的情况，是私修还是官修及史实记载的准确性等角度分析；材料三：考生须对材料进行可信性分析和局限性分析，也用从材料的距今时间，作者的的情况，是私

修还是官修及史实记载的准确性等角度分析；最后分析两则材料的关系。7．【答案】(1)存在。理由：夏的核心区域就在今豫西和晋东南部。首先，在文献资料方面，《竹书纪年》《尚书》和《山海经》里均有记载。与此同时，在考古成果方面，河南二里头遗址也很

有可能被证明是夏文化遗存。根本不存在。至今尚未发现像商周那样用甲骨文、金文来记录的当时的史实史料。(2)认识：考古史料作为第一手史料直接反映了当时人们的活动和思想，对于了解上古历史具有不可替代的价值，但通常是散乱和零碎的。历史文献大都是后人的追述和概括，都带有感

情色彩，史料价值不免要打折扣。考古史料和历史文献相结合，才是深入和全面了解上古历史的基本途径。【解析】第(1)问，先表明观点，认为存在，就从文献资料和考古成果两方面说明存在的理由；认为不存在，就从史料角度说明不存在的理由。第(2)问，先

说明考古史料和历史文献各自的优劣点，然后指出二者结合才能全面了解历史。1368．【答案】影响：英国人对金钱的狂热追求，成为资本主义发展的动力，资产阶级迫切需要开辟新的市场，不断提高生产率，促进了工业革命的发生

。(2分)王权日益衰落，议会的权力进一步强化，社会等级观念的逐渐消失，提高了资产阶级的政治地位。(2分)经济上自由主义思想适应了英国侵略扩张需要，促进了英国工业革命的进程。(2分)资产阶级极力扩大生产，增加了资本原始积累。(2分)教育和科技的发展，为

工业革命准备了技术条件。(2分)多种因素的共同作用下，工业革命发生并最终促成了英国全面向近代社会转型。史料价值：第2段材料是研究英国代议制民主政治发展影响工业革命发生的第一手史料，史料价值较高；第1段和第3段是第二手史料，要谨慎使用。(2分)【解析】第一小问影响，

题干要求分析英国“社会观念”对“工业革命”的影响，我们就应该从材料表格中分析出出现了哪些社会观念的变化，然后再分析其对“工业革命”的影响；根据材料表格中“金钱是十六世纪英国的真正统治者。当时在最冒险的企业和投机活动中产生了真正的狂热病。在这种

狂热病中，无论是羊毛买卖，土地投机，企业经营，乃至直接的争夺——都觉得津津有味”可知其社会观念是英国人对金钱的狂热追求，其对工业革命的“影响”是成为资本主义发展的动力，资产阶级迫切需要开辟新的市场，不断提高生产率，促进了工业

革命的发生；根据材料表格中“以后英格兰国王必须是国教徒，生在外国的国王未经国会批准，不得发动大陆战争，他未经许可不准出国；外国人不得参加国会”可知其社会观念是随着对王权的限制，等级观念逐渐消失，自由主义思想盛行，其对工业革命的“影响”是王权日益衰落，议会的权力进一步强化

，社会等级观念的逐渐消失，提高了资产阶级的政治地位；经济上自由主义思想适应了英国侵略扩张需要，促进了英国工业革命的进程；根据材料表格中“清教徒秉承‘我生活一天，便要赚一天的钱’的信条，把赚来的钱都用于扩大经营，以获取更多财富”可知其社会观念是资产阶级对财富的务实追求，其对工业革命的“影响”是资

产阶级极力扩大生产，增加了资本原始积累；根据材料表格中“他们还建立了特殊的教育体制，开设数学、外语、薄记、实用哲学等实用课程”可知其社会观念是教育和科学有较大发展，其对工业革命的“影响”是教育和科技的发展，为工业革命准备了技术条件；在论述的结尾，我们要做一个总结，即多种

因素的共同作用下，工业革命发生并最终促成了英国全面向近代社会转型。第二小问史料价值，根据所学知识可知，第一手史料的价值最高，如出土文物、历史著作、历史文献等，据此可知，表格中的第二个材料属于第一手史料，价值比较高，第一个材料和

第二个材料属于第二手史料，价值相对较低。9．【答案】(1)材料一直接反映了辛亥革命在近代中国政体变化进程中的地位；材料二说明了辛亥革命在中国社会深远发展中的地位；材料三强调了辛亥革命在中国民主革命进程中的地位。(6分)(2)辛亥革命是中国近代历史发展进程中的里程碑。(2分

)它结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国；它开启了完整意义上的民主革命的进程；它对中国政治、经济、文化的发展产生了深远影响。(6137分)【解析】(1)材料一的内容节选自《清帝退位诏书》，根据其内容中“定为共和立宪国体”

，可知材料一反映了辛亥革命在近代中国政体变化进程中的地位；根据材料二“辛亥革命看起来并不像我们认为革命应该是的样子。真正的原因在于，从许多方面来说，它都未带来一个与过去截然不同的未来”可知其着眼点在于说明了辛亥革命在中国社会深远发展中的地位；根据材料三“辛亥革命，则

是比较更完全意义上开始了这个革命”可知毛泽东比较强调辛亥革命在中国民主革命进程中的地位。(2)材料一侧重辛亥革命对中国政体类型的影响，材料二侧重辛亥革命对中国社会发展的影响，材料三则侧重辛亥革命在中国民主革命进程中的作用，据此我们可以得出如下结论：辛亥革命是中国近代历史发展进程中的里程碑

；其理由主要包括以下三点：第一，它结束了君主专制政体，建立了资产阶级共和国，第二，它开启了完整意义上的民主革命的进程，第三，它对中国政治、经济、文化的发展产生了深远影响。10．【答案】(1)特点：诋毁红军长征，夸

大国民党军队战绩，笼统不实。(2分)原因：由于立场不同，国民党报纸出于维护统治的目的进行不实宣传；民营报刊迫于国民党的压力，报道的倾向与国民党报纸大致相同。(4分)(2)不同：正面报道了红军长征，报道全面、具体，材料真实、丰富。(4分)(3)《红军二万五千里西引记》对于红军长征的报道建立在实

际调查的基础上，《中央日报》和《国民公报》的报道具有明显的主观意图，报道不实。因此，就对红军长征的报道而言，《红军二万五千里西引记》比《中央日报》和《国民公报》的史料价值更高。(5分)但《中央日报》和《国民公报》也具有一定的史料价值，因为从中可以看出国统区人们对于红军长征

的态度，也从侧面印证了红军长征的史实。(2分)【解析】(1)第一小问特点，据材料一“黔北之匪，自被击溃后，成股逃窜者不足万人”“朱毛残部，由瓮安乌江上游强渡，向湄潭遵义北窜”结合所学分析得出诋毁红军长征，夸

大国民党军队战绩，笼统不实。第二小问原因，据材料一“国民党动用《中央日报》等一切宣传机器”“在国统区，还有一大批民营报刊”结合所学得出，由于立场不同，国民党报纸出于维护统治的目的进行不实宣传；民营报刊迫于国民党的压力，报道的倾向与国民党报纸大致相同。(2)据材料二“叙述了红一方面军长征中经历的

主要战斗、事件以及行军路线。随文还附有红一方面军长征路线图”、材料三“以充满激情的文笔描述红军不畏艰难险阻的英雄事迹”得出，正面报道了红军长征，报道全面、具体，材料真实、丰富。(3)据材料一“国民党动用

《中央日报》等一切宣传机器”、材料二“长征见闻和事迹的介绍，还得到不少珍贵的资料。后来他编写了《红军二万五千里西引记》”得出，《红军二万五千里西引记》对于红军长138征的报道建立在实际调查的基础上，《中央日报》和《国民公报

》的报道具有明显的主观意图，报道不实。因此，就对红军长征的报道而言，《红军二万五千里西引记》比《中央日报》和《国民公报》的史料价值更高；据材料一中“红军四渡赤水转战川黔滇边时，该报从1月到3月陆续有报道”“在国统区，还有一大批民营报刊，也对

红军长征情况有所反映”得出但《中央日报》和《国民公报》也具有一定的史料价值，因为从中可以看出国统区人们对于红军长征的态度，也从侧面印证了红军长征的史实。11．【答案】(1)苏联部署导弹的目的：材料一认为苏联有反制、对抗美国的目的，材料二认为仅仅是

保卫古巴。细节陈述：材料一认为苏联击落了美国飞机，材料二认为飞机被击落应该由古巴负责；材料一认为苏联首先做出了退让，材料二认为是美国首先退让。记述侧重：材料一侧重记述发生的事情，材料二还表达了当事人更多的主观想法。(6分)(2)回忆录属于口述史料，是当事人对亲历、亲见的事件的记述

。如《赫鲁晓夫回忆录》对古巴导弹危机的记述，不仅有细节描述，还有赫鲁晓夫的心理活动，为研究该事件提供了丰富的史料。在部署导弹的目的、事件的结果等方面，由于是赫鲁晓夫下台后所写，加之要为自己当时的政策辩解，其回忆与其他历史记述存在明显差异。说明回忆者身份、社会

地位的变化及个人主观意图，有可能影响到回忆录的可信度。卡斯特罗在苏联解体、两极格局瓦解后的回忆，改变了原来的看法，认为苏联部署导弹的目的不是为保卫古巴，而是为与美国对抗。说明回忆者的个人立场随时代环境变化而改变，也会影响到回忆内容的客观性。综上所述，回忆录有比较高的史

料价值，但也具有一定的主观性，还需要与解密档案等文献史料相互印证、补充，才能得出更合理的结论。(7分)【解析】(1)从目的角度来看，据材料一“除了保卫古巴……我们的导弹还可以弥补西方人喜欢说的‘力量均势’

，美国人用导弹基地把苏联包围起来，现在他们也将尝尝被敌人的导弹瞄准是个什么滋味”得出材料一认为苏联有反制、对抗美国的目的；据材料二“我们想使美国人不入侵古巴，为此(在古巴)安装了针对他们的导弹，要他们三思而行”得出材料二认为仅仅是保卫古巴；从细节陈述来看，据材料一“苏联的地空导弹操

作人员击落了一架在古巴上空的U-2飞机”得出材料一认为苏联击落了美国飞机；据材料二“卡斯特罗(古巴领导人)下令开火，击落了一架美国U-2侦察机。这件事情引起一阵喧嚣”得出材料二认为飞机被击落应该由古巴负责；据材料一“苏联电台向全世界宣布单方面

从古巴撤出苏联的所有进攻性武器”得出材料一认为苏联首先做出了退让；据材料二“美国人除了在宣传中变得更加厚颜无耻外没有发生别的什么事情。他们撤出了部队和召回了空军”得出材料二认为是美国首先退让；再结合两则材料的内容可得出，材料一侧重记述发生的事情，材料二还

表达了当事人更多的主观想法。(2)分析回忆录的史料价值，主要从回忆录的性质角度分析，据材料结合所学可得出回忆录属于口述史料，具有一定的主观性，但仍能为研究该事件提供一定的参考；同时结合美苏冷战时期的背景，从回忆录讲述者身份的不同、社会地位的变化及个人主观意图，有可能影

响到回忆录的可信度；回忆者的139个人立场随时代环境变化而改变，也会影响到回忆内容的客观性；所以需要与解密档案等文献史料相互印证、补充，才能得出更合理的结论。12．【答案】(1)史料类型：材料一是文献史料，材

料二是实物史料。价值：《史记》中记载的秦郡县制和统一度量衡，得到了出土的铜诏版铁权和秦简的印证。文献史料和实物史料的结合有助于历史的研究。(2)历史意义：秦统一后，在政治上创立了皇帝制度，地方推行郡县制，其所确立的政治制度对后世影响深远；经济上统一度量衡，有利于巩固国家统

一和经济交流。秦统一多民族国家的建立，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融。【解析】(1)第一小问史料类型，由材料一“《史记·秦始皇本纪》”得出文献史料，由材料二“秦始皇廿六年铜诏版铁权”、“里耶秦简”得出实物史料。第二小问价值，由材料一“

分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”、材料二“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者，皆明壹之”、“迁陵洞庭郡”得出《史记》中记载的秦郡县制和统一度量衡，得到了

出土的铜诏版铁权和秦简的印证；由文字史料和图片史料记述内容的结合得出有助于历史的研究。(2)由材料一“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”、材料二“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝”得出秦统一后，在政治上创立了皇帝制度，地方推行郡县制，其所确立的

政治制度对后世影响深远；由材料一“一法度衡石丈尺”得出秦统一多民族国家的建立，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融。13．【答案】(1)材料一属于实物史料(或一手史料)，能直接印证秦国统一度量衡的改革举措；(3分)材料二属于文献史料(或一手史

料)，能直接反映商快(鞅)经济改革的指导思想；(3分)材料三属于文献史料(或二手史料)，对于评价商鞅经济改革具有参考价值。(3分)(2)从商鞅经济改革推动秦国及其以后中国历史发展的角度做答。例如，商鞅的经济改革增强了秦国的实力，为秦统一六国奠定物质基础；确立了

土地私有制，推动了中国社会的转型。(3分)从商鞅经济改革产生了某些负面影响的角度做答。例如，商鞅的经济改革导致赋役沉重，加重了人民负担；重农抑商政策为历代统治者所继承，不利于商品经济的发展。(3分)【解析】(1)据材料一“出

土文物商鞅方升”“十八年……冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升”结合所学可知，材料一为考古史料(或一手史料)，能直接印证秦国统一度量衡的改革举措；据材料二出处《商君书》及“国之所以兴者，农战也”“治国能转民力而壹民务者，强；能事本而禁末者，富”可知商鞅以重农抑商为指导思想，

即材料二属于文献史料，能直接反映商鞅经济改革的指导思想；据材料三出处班固《汉书·食货志》及“用商鞅之法……一岁力役，三十倍于古……田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古……见税什五，故贫民常衣牛马之衣，而食大彘之食，重以贪暴之吏，

刑戮妄加”可知，班固指出商鞅变法的消极作用，即材料三属于文献史料(或二手史料)，对于评价商鞅经济改革具有参考140价值。(2)据材料结合所学从积极、消极两个角度去简评商鞅的经济改革。积极上，结合所学可从增强了秦国的实力，为秦统一六国奠

定物质基础；确立了土地私有制，推动了中国社会的转型角度回答。消极上，据材料三“一岁力役，三十倍于古……田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古……见税什五，故贫民常衣牛马之衣，而食大彘之食，重以贪暴之吏，刑戮妄加”得出商鞅

的经济改革导致赋役沉重，加重了人民负担；据材料二“治国能转民力而壹民务者，强；能事本而禁末者，富”可知，重农抑商重农抑商政策为历代统治者所继承，不利于商品经济的发展。14．【答案】(1)史实：八月初三日谭嗣同拜访袁世凯；谭嗣同预谋诛荣禄；

八月初五日光绪帝召见袁世凯。(3分)(2)类型：《戊戌政变记》属于间接史料；《戊戌纪略》属于直接史料。(2分)价值：《戊戌政变记》是梁启超流亡后的追记，且非当事人，真实性需要考证；(2分)《戊戌纪略》出自当事人袁世凯，且成文时间更早，作为直接史料，它为研究戊戌

变法提供了新的视角。由于袁世凯在近代史上的“大奸大伪”形象，所以仍需甄别。(3分)【解析】(1)据材料一“(农历八月)初三日夕,(谭)君径造袁(世凯)所寓之法华寺”“次日初三……忽闻外室有人声……乃谭

嗣同也”得出八月三日谭嗣同拜访袁世凯；据材料一“荥禄密谋……若变起,足下以一军……保护圣主，复大权，清君侧”“令其带本部兵赴津，见荣某，出朱谕宣读，立即正法”得出谭嗣同预谋诛杀荣禄；据材料一“至初五日，袁复(被光绪)召见”“初五日请训”得出八月初五光绪帝召见

袁世凯。(2)第一小问类型，结合所学知识依据材料内容以及作者来看，《戊戌政变记》是梁启超对谭嗣同转述所作的，包含了梁启超个人的情感，属于间接史料；《戊戌纪略》是当事人袁世凯的记叙，未经中间人修改，属于直接史料。第二

小问史料价值，结合所学知识依据材料内容来看，《戊戌政变记》是梁启超流亡后的追记，且非当事人，真实性需要考证；《戊戌纪略》出自当事人袁世凯，且成文时间更早，作为直接史料，它为研究戊戌变法提供了新的视角。由于袁世凯在近代史上的“大奸大伪”形象，所以仍需甄别。15．【答案】(1

)李世民发动了玄武门之变；玄武门之变中，李世民杀了兄弟(李建成和李元吉)；李渊并未参与玄武门之变。(2)类型：史书与文学作品或俗讲话本(传世文献与出土文献；官方史料与民间史料)价值：《旧唐书》是五代编成，代表了后世的官方评价，流传更久，对玄武门之变的传统评价影响很大，

更具权威性；《唐太宗入冥记》成文的时间更早，是当时的一种民间看法，但属于近代发现的新史料，相对于《旧唐书》，提供了新的研究视角。【解析】(1)据材料“秦王(李世民)以太子(兄李建成)、齐王(弟李元吉)作乱

，举兵诛之，恐陛下惊动，遣141臣来宿卫”“问大唐天子太宗皇帝……为甚[杀兄]弟于前殿”可知李世民发动了玄武门之变；玄武门之变中，李世民杀了兄弟(李建成和李元吉)；据材料“太宗命(尉迟)敬德侍卫高祖(李渊)。敬德擐甲持矛，直至高祖所。高祖大惊……”“囚慈父于后宫”

可知李渊并未参与玄武门之变。(2)第一小问类型，据材料“五代时期官修的《旧唐书·尉迟敬德传》”可知为史书、传世文献或官方史料；据材料“1908年发现的敦煌文书中，有一件武则天时期的俗讲话本《唐太宗入冥记》”可知为文学作品或俗讲话本、

出土文献、民间史料。第二小问价值，从编纂的时间、文献类型、影响等角度入手。16．【答案】(1)“何尊”是实物资料，属一手资料，考证“中国”一词出现的时间更准确；《尚书?梓材》是文献资料，属二手资料，年代较远，文中“中国”一词出现的时间缺乏直接证明。但二者记录了同一件事，可以互相印证

“中国”一词的出现。(2)含义：“中国”指西周王室以洛阳为中心的地方。“中国人民”指汉朝所设郡县内的各个民族。认识：中华民族是由小到大逐渐由各民族融合而成；中国是以汉族为主体的多民族国家；中华民族有多元一体格局的特点；中华民族所在地域不断扩大(言之成理皆可)【解析】(1)从材料一可以

看出“何尊”是青铜器，是实物资料，是一手资料，用来考证“中国”一词，时间更准确，更有说服力；据材料“大约成书于公元前5世纪的《尚书》在《梓材》篇中也记述了周成王继承周武王遗志，营建成周之事”得出《尚书?梓材》是文献资料，属二手资料，年代较远，文中“中国”一词出现的时间缺乏直接证明。两者一个是实

物资料，一个是文献资料，可以进行互相验证“中国”一词的出现。(2)第一小问含义，“宅兹中国，自兹乂民”句，意思是“以此地(洛阳)作为天下的中心，统治民众”，说明中国是个地域概念，是指西周王室以洛阳为中心的

地方；据材料“《货殖列传》所说的中国人民，实际上包含汉朝所设郡县内的各个民族”得出中国人民是指汉朝所设郡县内的各个民族。第二小问认识，结合材料和所学知识得出中国以汉族为主体，中华民族地域不断扩大，由各民族逐渐融合而成，中华民族形成多元

一体格局。17．【答案】(1)(8分)不同：《起居注》记载的“生死利害”被《实录》改为“此生利害”。史料价值：《起居注》和《实录》均为文献史料，《起居注》是《实录》的重要资料来源。《起居注》的记载比《实录》的记载可信度更高

，史料价值更大。理由：《起居注》是当朝人记当日事，离事发时间间隔短；编纂过程程序严谨，记录相对比较客观；一经定稿不能更改。而《实录》是后朝人撰写先朝事，离事发时间间隔长；编纂过程受到皇帝干预，主观性大；经常更改。【解析】第一小问不同

，从《起居注》和清《实录》看出《起居注》记载的“生死利害”被《实录》改为“此生利害”。第二小问史料价值，结合所学知识得出《起居注》和《实录》均为文献史料，《起居注》是《实录》的重要资料来源。《起居注》的记载比《实录》的记载可信度更高，史料价值更

大。第三小142问问题，结合所学知识得出《起居注》是当朝人记当日事，离事发时间间隔短；编纂过程程序严谨，记录相对比较客观；一经定稿不能更改。而《实录》是后朝人撰写先朝事，离事发时间间隔长；编纂过程受到

皇帝干预，主观性大；经常更改。18．【答案】(1)《史记》属于文献史料(2分)，甲骨文属于实物史料(或考古史料)。(2分)(2)史学研究方法：二重证据法(考古史料与文献史料相结合)。(2分)价值：考古

史料通过对古代遗迹、遗物的发掘，可以从这些方面探索当时社会、经济和生活方面的情况，是实物史料的一种，可以解释说明文献史料，对其进行补充。(补证2分)考古史料可以作为文献史料的佐证，证明文献史料的真伪。如甲骨文证明了《史记》是信史，同时也纠正了《史记》中的一些错误。(

证实、证伪4分)考古史料的真实性更高，史学价值更大。文献史料因受到时代、作者主观意图、资料来源等的影响，所记述的历史并非完全真实，需加以甄别。(2分)【解析】(1)依据所学知识可知，第一小问西汉中期司马迁撰写的《史记》，叙述了上起黄帝、下至汉

武帝年间约3000年的历史，首创了纪传体通史体裁，属于文献史料；第一小问甲骨文记录商朝王室占卜的记录，属于实物史料(或考古史料)。(2)第一小问研究方法，材料二“王国维将甲骨文与《史记·殷本纪》及《三代世表》等互证，说明《史记》是一部信史”可见，运用了二重

证据法。第二小问两类史料的价值，文献资料也是当时社会、经济和生活方面的情况的反映，但往往受到时代、作者主观意图、资料来源等的影响，所记述的历史并非完全真实，需加以甄别；材料二“王国维运用甲骨文中出现的商

代先公先王与《史记·殷本纪》作比较，以甲骨文为标准，纠正了《史记·殷本纪》中的一些错误”，可见考古史料可以作为文献史料的佐证，证明文献史料的真伪，真实性更高，史学价值更大。19．【答案】(1)特点：内容丰富、形式多样、语言生动、叙述详细。认识：历史笔记记载其它史书未记或少记的内容，

可以丰富史料，弥补其它史书的缺失；历史笔记与其它史书相互考证，修正其它史书的错误；历史笔记来源多样，或轶闻趣事或传奇故事，所描述的事件未必完全真实可信。总之，历史笔记受作者身份、资料来源等局限，信息未必完全客观可信，使用时应甄

别辨识，去伪存真。(10分)【解析】第一小问特点，据材料“展现了北魏都城洛阳四十年间的政治大事、中外交通、人物传记、市井景象、民间习俗、传说扶闻”、“自都城、坊市、风俗、典礼，糜不该载”得出内容丰富和形式多样，据材料“记载禄山诸事．文辞灿然”得出语言

生动，据材料“叙述颇详，而不免于琐杂”得出叙述详细；第二小问认识，据材料“然其遗闻轶事，颇足以补史乘(史书)存文献”得出笔记可以丰富史料，弥补其它史书的缺失，据材料“如此之类，皆可以互相考证，订史氏(史

家)之误”得出历史笔记与其它史书相互考证，143修正其它史书的错误，据材料“书中亦有不少神异鬼怪故事”可以得出笔记来源多样，所述事件未必完全真实可信，因此应该甄别辨识，去伪存真。20．【答案】(1)事实：周幽王宠溺褒姒；西周末年，王室衰微，宗法分封制受到冲击；西周灭亡与少

数民族进攻有密切关系(或：西周亡于犬戎)；西周亡于幽王时期，平王东迁洛邑，开创东周。(每答出一点得1分，任答出其中两点即可，共2分)结论：“烽火戏诸侯”的故事在距当时最近的史料中未见记载，战国晚期始有“击鼓戏诸侯”之说，汉代才出现“烽火戏诸侯”的故事，(1分)

由此可见“烽火戏诸侯”的故事未必真实。(2分)(体现史料互证、时空对比的逻辑分析，得1分；得出适当的结论，得2分，共3分)(2)《史记》等历史典籍的记载与传播；轻视女子的儒家伦理观念的影响；对后世人尤其是历

代统治者具有一定的启迪警示意义。(每答出一点得2分，共6分。其他言之成理亦可酌情给分)【解析】(1)第一小问事实，根据史料甲“褒姒嬖(宠爱)于王，王与伯盘逐平王，平王走西申”、史料乙“幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而

无寇”和史料丙“褒姒不好笑，幽王欲其笑万方，故不笑”可得周幽王宠溺褒姒；据史料甲“回(围)平王于西申，申人弗畀(给予)，曾人乃降西戎，以攻幽王，幽王及伯盘乃灭，周乃亡”、史料乙“至于后戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于丽山之下

，为天下笑”和史料丙“幽王以虢石父为卿，用事，国人皆怨。石父为人佞巧善谀好利，王用之；又废申后，去太子也。申侯怒，与缯、西夷犬戎攻幽王。幽王举烽火征兵，兵莫至”可得西周末年，王室衰微，宗法分封制受到冲击；西周灭亡与少数民族进攻有密切关系(或：西周亡于犬

戎)；据史料甲“晋文侯乃逆平王于少鄂，立之于京师。三年，乃东徙，止于成周”、史料乙“周避犬戎难，(平王)东迁洛邑。于是诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼，是为平王，以奉周祀”和史料丙“于是诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼，是为平王，以奉周祀”可得西周亡于幽王时期，平王东迁洛

邑，开创东周。第二小问结论，由于历史文献的记录受到时代性、阶级性、个人见解等多重主客观因素而制约，“烽火戏诸侯”的故事在距当时最近的史料中未见记载，战国晚期始有“击鼓戏诸侯”之说，汉代才出现“烽火戏诸侯”的故事，由此可见“烽火戏诸侯”的故事未必真实。(2)

根据材料并结合所学知识从历史典籍、伦理观念、现实意义等角度分析可得《史记》等历史典籍的记载与传播；轻视女子的儒家伦理观念的影响；对后世人尤其是历代统治者具有一定的启迪警示意义。21．【答案】(1)材料一属于文献史料中的史书记载，材料二属于实物史

料中的出土文物。(2分)(2)能够证明西汉时期存在贵族生活奢华的现象；还能证明西汉时期存在事死如事生的观念。(2分，答对1点即可给分)理由：材料一记载了刘胜的言行，表明刘胜生前生活奢华；材料二说明刘胜死后实行了厚葬，希望死后生活依然奢华，二者互证，说明

西汉时期存在贵族生活奢华的现象和事死如事生的观念。(4分)(3)运用史料时，要注意运用不同类型的史料进行互证，体现孤证不立的史学原则；还要注意史料的时144间，运用反映同一时期历史事物的史料得出相关结论；运用史料要仔细查证，避免主观臆断。(4分，答对2点即可给分)【解析】(1)根据史

料表现形式的分类方法，可知材料一《汉书》属于文献史料中的史书记载，材料二是考古发现的，属于实物史料中的出土文物。(2)第一小问现象，从材料一“为人乐酒好内(喜好女色)，有子百二十余人”和“中山王但奢淫”，材料二金缕玉衣的材质和做成人形的模型，运用史论结合的论证方

法，可证明西汉时期存在的社会现象是西汉时期存在贵族生活奢华的现象；还能证明西汉时期存在事死如事生的观念。第二小问理由，运用“一份材料说一份话”的史料论证方法，结合材料一刘胜的言行和材料二金缕玉衣反映的共同的历史现象，可说明材料一和材料二可以互证

得出结论的理由是材料一能表明刘胜生前生活奢华；材料二金缕玉衣反映出刘胜死后实行了厚葬，证明西汉贵族希望死后生活依然奢华，材料一和材料二可以互证得出结论，西汉时期存在贵族生活奢华的现象和事死如事生的观念。(3)从材

料三运用较少史料得出结论，材料四运用多方史料论证得出结论，更为科学、可信，结合使用史料坚持的原则和方法，可从孤证不立的史学原则、史料的时间、史料的查证等角度，概括说出在运用史料时应该注意的问题。22．【答案】(1)史料类型：材料一是传世

文献；材料二是出土文献。(2分)(2)参考答案要点：发现说明两段文字内容有相似性(1分)西汉的《小戴礼记》可能参考或引用了战国竹简《缁衣》中的相关记载；或两段文字使用了同源史料。(答出1点给1分)内容上，都体现了民本思想，说明西汉《小戴礼记》

是对先秦儒学思想的继承。(答出1点给1分)个别表述不同，如将“心好则体安之，君好则民欲之”改为“心好之，身必安之。君好之，民必欲之”。如将“故心以体害，君以民芒。”“改为心以体全，亦以体伤。君以民存，亦以民亡。”(答出1

点给1分)西汉的《小戴礼记》和战国竹简《缁衣》参考了不同版本的《缁衣》。(1分)西汉的《小戴礼记》融入了作者的主观意图，顺应了西汉加强君主专制的趋势；且“必”字更强调民依附于君的必然性。(答出1点给1分)《缁衣

·体全章》真实的存在(1分)二重证据法证明《缁衣》的真实性。(也可给1分，145总分不超6分)【解析】(1)第一小问史料类型，根据材料一“《小戴礼记》是西汉礼学家戴圣据前代礼书所编……其中《缁衣·体全

章》中记载”得出传世文献。第二小问史料类型，根据材料二“战国中期楚墓出土了大批典籍竹简，其中有《缁衣》等十四篇为战国时儒家所传文献”得出出土文献。(2)第一小问发现，对比两则史料的时间、出处和内容，找相同点和不同点。如根据材料一和材料二中《缁衣·体全章》出处的记载可发现，《缁衣·体全章》是真

实存在的；根据材料一和材料二中《缁衣·体全章》内容的记载可发现，两段文字的内容有相似性；个别地方表述不同，如将“心好则体安之，君好则民欲之”改为“心好之，身必安之。君好之，民必欲之”，将“故心以体害，君以民芒”改为“心以体全，亦以体伤。君以民存，亦以民亡”。第二小问

说明，说明主要是分析“发现”出现的原因，如根据材料一“《小戴礼记》是西汉礼学家戴圣据前代礼书所编……其中《缁衣·体全章》中记载”、材料二“战国中期楚墓出土了大批典籍竹简，其中有《缁衣》等十四篇为战国时儒家所传文献，其中《缁衣·体全章》中

记载”可知传世文献和出土文献二重证据都证实了《缁衣·体全章》的真实存在；从史料本身时间的先后可推知两则史料的继承或同源关系才导致内容的相似性，如西汉的《小戴礼记》可能参考或引用了战国竹简《缁衣》中的相关记载；或两段文字使用了同源史料；内容上，都体现了

民本思想，说明西汉《小戴礼记》是对先秦儒学思想的继承。从史料内容的来源、作者的主观意图及作者所处的时代分析两则史料内容出现不同的原因，如可能是西汉的《小戴礼记》和战国竹简《缁衣》参考了不同版本的《缁衣》；也有可能是西汉的《小戴礼记》融入了作者

的主观意图，顺应了西汉加强君主专制的趋势；且“必”字更强调民依附于君的必然性。专题04评述类非选择题【例解】1．(2019·山东学业水平等级考试模拟·19)(12分)阅读材料，回答问题。材料《申报月刊》“中国现代化问题”讨论1933年，《申报月刊》发起了

“中国现代化问题”的讨论。讨论范围集中于生产和经济方面，并将问题析分为两项：(1)中国现代化的困难和障碍；(2)实现中国现代化的方式。《申报月刊》第二卷第七号出版了“中国现代化问题”特辑，并对发起讨论的原因进行了说明。《编146辑之言》指出：“‘中国现代化’这个问题，与其说它是一个

新问题，无(毋)宁说它是一个八九十年来的宿题。……须知今后中国，若于生产方面，再不赶快顺着‘现代化’的方向进展……我们整个的民族，将难逃渐归淘汰，万劫不复的厄运。”讨论共收到10篇短文和16篇专论。其中，明确主张采取社会主义方式的有9篇，将社会主义作

为现代化终极目标的1篇，主张非资本主义的3篇，主张计划经济的1篇，主张兼采个人主义与社会主义的1篇，主张受节制的资本主义的1篇，明确主张个人主义方式的1篇，未回答采取社会主义抑或资本主义，只是提出具体主张的8篇。——据《申报月刊》第二卷第七号等根据材

料并结合所学知识，对“《申报月刊》‘中国现代化问题’讨论”进行评述。(12分)(要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)步骤一看问题：审清题目具体要求，有针对性的解答。【解读题干】根据材料并结合所学知识，对“《申报月刊》‘中国现代化问题’讨论”进行评述。评述包括简

述和评价二部分，简述主要从背景分析入手：鸦片战争以来中国现代化历程及境况；20世纪三十年代国内背景，包括民族危机严重，国内经济落后等；20世纪二三十年代国际背景，包括苏联社会主义建设成就，资本主义经济危机。简述之后进行评价就可。步骤二读材料：【解读材料】（1）根据材料内容可知，在19

33年，《申报月刊》对“中国现代化问题”展开了深刻讨论；其所讨论的内容主要包括两项：第一，中国现代化的困难和障碍；第二，实现中国现代化的方式；据此我们可以把论题概括以下题目，→如“中国现代化的方式和困难”、“中国现代化的紧迫性”、“走

社会主义道路实现中国现代化”、“实行有节制的资本主义发展现代化”等等；（2）在进行具体评述时，我们要结合材料中所涉及的时间点——1933年，即20世纪30年代；在论述中国现代化的困难时，第一，我们要对“鸦片战争以来，中国所遭受列强的欺凌以导致中国经济发展极度缓慢”进行适度阐释，第二，我们要结合20

世纪30年代中国国内的政治、经济进行适当阐释，即在政治方面，随着日本侵华的步步紧逼，中国所面临的民族危机逐渐加深，而国民党却坚持“攘外必先安内”政策，把主要力量用于围剿工农红军；在经济方面，中国的民族资本主义

经济在此时期有所发展，但是其力量相对西方147而言，极其弱小；第三，就国际环境而言，在1929年到1933年间，西方爆发了席卷资本主义世界的经济危机，世界经济一片萧条，为摆脱危机，西方世界各国纷纷采取“

以邻为壑”政策，世界潜伏着战争的危险；除此之外，苏联从1928年起开始实施“一五计划”，实行高度集中集中的计划经济体制，经济实力迅速增长。（3）根据以上三个方面的内容，所以在《申报月刊》所收到的“10篇短文和16篇专论”中，出现了很多种方法和途径，如“主张采取社会主义方式”、“将社会主义作为

现代化终极目标”、“主张非资本主义”、“主张计划经济”、“主张兼采个人主义与社会主义”、“主张受节制的资本主义”等等。在评述的结尾之处，我们要做一小结，语言要简练，其目的在于照应论题，以使评述结构完整。步骤三写答案：写答案:要求段落化、要点化但不主张序号化

在组织答案时要分三段：第一段观点部分,字数要求20-30字；第二段：史论结合论证部分，字数要求120-150字；第三段总结部分，字数要求20-30字；因此总字数为180--200字区间。第一段：观点部分。第二段：史

论结合论证部分。第三段：评论部分。用理论来论证这个观点或写总结性语言。这个结论一定要结合这道题目的内容写出，依据历史唯物主义和文明史观、全球史观、现代化史观等史观以及历史发展的趋势等来论证。不能简单重复总观点，必须作内涵表述，上升到规律、本质、实质、正确做法。要呼应开头，但在语

言上不能与开头重复，最好能对观点进行总结和升华。格式规范，不能以问答题的答题格式来作答，语言不能条文化、序号化，不要写类似于“观点”、“论证”、“结尾”这样的提示语，每段开头不要顶格，要空两格。【整理答案】观点：层次二：观点明确、合理(2分)。层次一：观点较为明确、合理(1分)。阐释：评述应结合

史实，主要包括以下角度：①鸦片战争以来中国现代化历程及境况(2分)；②20世纪三十年代国内背景，包括民族危机严重，国内经济落后等(3分)；③20世纪二三十年代国际背景，包括苏联社会主义建设成就，资本主义经济危机(3分)。(若从其他角度论述，合理即可得2分)表述：层次三：表述成

文，论证充分，思路清晰，逻辑严密(2分)。层次二：能表述成文，论证较充分，思路较清晰(1分)。层次一：仅罗列要点，思路不清(0分)。148【模拟训练】1．(2020·山东淄博一模·16)(10分)富国与

富民是中国古代思想家、政治家关注的焦点问题。阅读材料，回答问题。材料一百姓足，君孰与不足；百姓不足，君孰与足；因民之所利而利之。(孔子)民弱国强，国强民弱，故有道之国，务在弱民。(商鞅)材料二国用不足，由未得善理财之人故也。善理财者，民不

加赋而国用饶。(王安石)善理财之人，不过头会箕敛以尽民财。天地所生货财百物，止有此数，不在民则在官。仓库盈实，百姓富给，斯为善治财矣。(司马光)(1)指出材料一中两人对“富国与富民”的不同看法，并说明他们目的上的相同之处。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，从富国与富民的角度评

述王安石的理财新法。(6分)2．(2020·山东济南二模·17)(14分)“春秋决狱”是中国古代法制史上的一个重要现象。阅读材料，回答问题。材料春秋决狱，又称经义决狱，即在案件审判中，碰到有关伦常而无明确法律规定，或有法律规定却与伦常有悖时，根据儒家经典《春秋》所

载有关事例及其体现的道德原则作为断案的根据。《春秋》是孔子修订的一部鲁国编年史，其经义既体现了维护“三纲”的要求，又符合国家认可的法律意识，因而得到了当时统治者的肯定和倡导，从汉武帝时起，春秋决狱就成为中国古代一种重要的断案形式。

虽然汉朝的法律承袭秦制，而其法律指导思想却与法家的重刑主义色彩背道而驰。“亲亲得相首匿”又称“亲亲相隐、亲属相容隐”，是春秋决狱中的一项基本原则，这一司法原则入律是汉律的首创，直到民国时期的法律中仍有体现。——摘编自郭宏《论汉代春秋决狱及其影响》根据材料并结合所学知识，对

汉代的“春秋决狱”进行评述。(要求，表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)(14分)3．（2020·山东威海一模·32）（12分）阅读材料，回答问题。材料1843年前后新旧税率比较149注：1．实征（税）包括正税及其他附加税

；2．1843年《中英五口通商章程：海关税则》规定：凡系进口、出口货物，均按新定则例，五口一律纳税，此外各项规费丝毫不能加增。——摘编自陈争平《不平等条约下近代关税制度的形成及对中国经济的影响》根据材料并结合所学知识，对“1843年前后新旧税率比较”进

行评述。(l2分)(要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)4．(2020·山东烟台一模·17)(13分)阅读材料，回答问题：材料一历代备边，多在西北……今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，糜集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为

数千年来未有之变局。轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。外患之乘，变幻如此，而我犹欲以成法制之，譬如医者疗疾不同何症，概投之以古方，诚未见其效也。——李鸿章1874年《筹议海防折》材料二在海防问题上，郑观应认为“

枪炮器械宜精也，不精则彼利我钝；轮船、火车、电报宜兴也，不兴则彼速而我迟”。“徒以分省设防画疆而守，遇有事变拨调他省师舰以为接济，而号令不齐，医械不一。平日既无统属之分，临进难收臂指之效”。他还认为中国建立的海军的目的在于“卫商民，收防海之实用”，“张国威，护华商”。而发展工

商业又为建立海防提供了物质保证，他说：“非富不能图强，非强不能保富，富与强实相维系也”。——摘编自《中国近代海防思想史论》150(1)依据材料一概括指出李鸿章认为鸦片战争后中国“外患”呈现出哪些新变化？(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，评述郑观应的海

防主张。(7分)5．(2020·山东济宁一模·17)(13分)阅读材料，回答问题。材料《申报》和《东方杂志》分别是清末中国最有影响的报纸和杂志。两种媒体在20世纪初大量刊登关于“十八世纪”的报道和争鸣

。“十八世纪”的应用范围始终与世界历史发展相联系，而中国并未与这一词汇发生直接关联。以下表格是《申报》与《东方杂志》在1905至1911年间对“十八世纪”的具体刊载情形。表3年份《申报》刊载情况《东方杂志》刊载情况篇数所属栏目类别篇数所属栏目类别19011历史190413军事、历史19

0560政治、法律、经济、社会、外交17政治、法律、经济19062历史7经济、法律、宗教19076政治、经济、法律1经济19083政治、外交、经济3政治、经济19095社会、历史、经济、教育2科学、经济19107法律、经济、军事、教育5科学、政治、经济、宗

教、教育19118历史、政治、经济、法律10科学、政治、经济、艺术——据牛贯杰《清末媒体对“十八世纪”的塑造》根据材料并结合所学知识，评述晚清中国媒体对“十八世纪”的“塑造”。(要求：表述成文，逻辑清晰，史实运用准确，观点明确。)(13分)6．(2020·山东滨州二

模·19)(12分)建国初《人民日报》担负起了宣传社会义劳动观的使命。阅读材料，回答问题。材料1950年5月1日发表了刘少奇的讲话作为社论，“我们必须给劳动者、特别是那些在劳动事业中有重大发明和创造的

劳动的英雄们和发明家们以应得的光荣……这就是我们的新道德的标准之一。”从国家层面肯定了劳动人民和劳动价值，树立劳动最光荣的理念。1951年10月4日发表了《对轻视劳动人民的思想展开斗争》，1952年5月1日发表了《迎接劳动人民的世纪》等等。从统计来

看，仅题目中含有劳动一词151的报道1950年有327篇，1951年有255篇，1953年有253篇，1954年有269篇，1955年209篇。这些报道涉及劳动英雄、普通工农劳动者、学生、军人、工商业家、娱乐界，不仅有国家领导人对劳动的肯定，也有通过科学展览对劳动的历史

追溯，还有新中国各行各业火热劳动场面的新闻特写，展现了他们积极劳动建设社会主义的风貌。——据《人民日报》整理根据材料并结合所学知识，评述“《人民日报》对社会主义劳动观的宣传”。(12分)(要求：表述成文，逻辑清晰，史实运用准确，观点明确。

)7．(2020·山东淄博一模·19)(12分)阅读材料，回答问题。材料《东方杂志》“新年的梦想”征文活动1932年11月，《东方杂志》发起“于1933年新年大家做一回好梦”的征文活动。旨在征求两个问题的答案：第一，先生梦想中的未来中国是怎样？第二，先生个人生活中有什么梦想？主编胡愈之在征稿信

中说：“在这昏黑的年头，莫说东北三千万人民，在帝国主义的枪刺下活受罪，便是我们的整个国家、整个民族也都沦陷在苦海之中。……我们诅咒今日，我们却还有明日。假如白天的现实生活是紧张而闷气的，在这漫长的冬夜里，我们至少还可以做一二个甜蜜的

舒适的梦。梦是我们所有的神圣权利啊!”征“梦”活动反响热烈，截止到1932年12月5日，《东方杂志》共收到回函160余封。1933年元旦，《东方杂志》第30卷第1号推出“新年的梦想”专栏，发表了老舍、郑振铎、柳亚子、邹韬奋、巴金

、林语堂等142人的答函。这些大大小小的梦大致分为九类：倾向于国泰民安的个人梦（106人）、民族复兴梦（40多人）、社会主义大同世界梦（30多人）、教育梦（40多人）、开明专制梦（少数几人）、自由平等梦、民主法治梦、噩梦、其他梦。——据黄苏宜《1933年<东方杂志>“新年的梦想”研究》根

据材料并结合所学知识，对“《东方杂志》‘新年的梦想’征文活动”进行评述。（12分）（要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）8．(2020·山东临沂一模·18)(12分)近代中国面临“数千年未有之大变局”。阅读材料，回答问

题。材料一传统文化认为“中国”是“天朝上国”，周围各国如“夷”，即未开化的野人，必须向中国臣服。资本主义列强刚刚闯进中国时，中国沿用了“夷”的称呼，如“英夷”“法夷”等。推而广之，凡是和外国事务有关的交涉，也统统称为“夷务”。19世纪60年代起，“天朝”与“夷”的对

称变为“中国”与“西洋各国”“泰西各国”的对称，“夷务”也就演变为“洋务”。材料二表4反映了鸦片战争前后，清政府在对外交往中，“天朝”和“中国”词语的使用频率变化。表4152年代“天朝”使用频率“中国”使用频率道光最初10年50余次不满10次道光十六年(1836年

)四月至十七年四月6次5次道光十八年一月至五月6次14次咸丰《筹办夷务始末》前五卷约5次逐渐取代天朝光绪几乎不用根据材料一、二并结合所学知识，对清政府在对外交往中内外称呼词语的变化进行评述。(要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰)9

．(2020·山东济宁高三上学期质检·18)(13分)阅读材料，回答问题。材料一这过去造成义和团的原因，第一是道教。……第二原因，就是佛教。……第三原因，就是孔教。儒、释、道三教合一的中国戏，乃是造成义和拳的第四种原因。……最近第五原因，乃是那仇视新学妄自尊大之守旧党。……他们眼里，以

各国夷人不懂得中国圣贤的纲常礼教，都是禽善，至于附和而且主张效法那禽兽的中国人，不更可杀吗?……到了庚子年，有了保存国粹三教合一的义和拳出来，要杀尽禽善，他这班理学名臣，自然十分痛快，以为是根本解决了。…

…现在制造义和团的原因，较庚子以前，并未丝毫减少……我国民要想除去现在及将来国耻的纪念碑，必须要叫义和拳不再发生；要想义和拳不再发生，非将制造义和拳的种种原因完全洗灭不可。——陈独秀(克林德碑》(1918年)材料二义和团，在中国

现代史上是一重要事件，其重要不减于辛亥革命，然而一般人不但忽略了他的重要，并且对他怀着两个错误的观念：第一个错误的观念：憎恶义和团是野蛮的排外。……第二个错误观念：以为义和团事件是少数人之罪恶，列强不应因少数人之故惩罚全中国人民以巨额负担。……义和团的野蛮，义和团的顽旧与迷信，义和团时的恐怖空气

，我都亲身经验过；我读八十年来中国的外交史、商业史，我终于不能否认义和团事件是中国民族革命史上悲壮的序幕。——陈独秀《我们对于义和团两个错误的观念)(1924年)根据材料并结合所学知识，选择一个新的恰当的时间尺度，对比陈独秀

关于义和团运动的态度并进行评述。(要求：时间尺度明确，观点鲜明，逻辑严密。)(13分)153参考答案及解析1．【答案】(1)看法：孔子认为富民是富国的基础，商鞅主张富国须弱民。(2分)相同之处：为君主治国提供建议。(2分)(2)评述：王安石的理财新法包括青苗法

、募役法、方田均税法、农田水利法、均输法、市易法等。(2分，答出其中两项即可)理财新法在抑制兼并，保障农业生产，增加政府收入等方面取得了一定的成效，在一定程度上达到富国的目的。但部分措施背离了民不加赋的本意，增加了民众的负担，是变法失败的原因之一。(4分)【解析】(1)第一小问不同，

据材料一“百姓足，君孰与不足；百姓不足，君孰与足”可知孔子认为富民是富国的基础，据材料一“有道之国，务在弱民”可知商鞅认为富国必须弱民。第二小问相同，据所学可知，孔子与商鞅都希望君主采纳自己的主张，都为

君主治国理政提供建议。(2)根据所学知识，首先列举王安石的理财新法，如青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、均输法、市易法等。据材料二“善理财者，民不加赋而国用饶”并结合所学可知理财新法保障农业生产，增加政府收入等方面取得了一定

的成效，在一定程度上达到富国的目的；据材料二“天地所生货财百物，止有此数，不在民则在官”并结合所学可知新政部分措施背离了民不加赋的本意，增加了民众的负担，是变法失败的原因之一。2．【答案】水平三：能够根据材料信息并结合所学知识从三个层次进行评述。表述成文，观点明确，逻辑清晰，史论结合，

相关论述充分合理。(10-14分)层次一：说明“春秋决狱”产生的历史背景。若从汲取秦朝实行暴政、严刑峻法导致速亡的教训；汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”为春秋决狱创造条件；完善法律体系、巩固封建统治的需要等角度进行阐释历史背景，表述合理可得4分。(每答出其中七个角度得2分，共4分)层次二：说明

“春秋决狱”的特点：若从以礼入法，礼法合一的法制思想；将儒家经典法典化的实际操作；注重人伦纲常的司法原则等角度阐释其法律实践的特点，表述合理可得4分。(每答出其中一个角度得2分，共4分)层次三：说明“春秋决狱”产生的

历史影响。若能从推动了汉代法律体系的完善，对后世封建王朝产生深远影响；强化儒家思想的独尊地位，起到一定社会教化作用；有利于稳定社会秩序、巩固封建统治；对当前我国社会主义法制建设具有一定的借鉴意义等角度阐释其历史意义即可得4

分；若能继续从法律解释主观化，影响法律的公正性；过分重视伦理道德的作用，影响法治精神的彰显等角度阐释其历史局限，表述合理、辩证全面可得6分。(积极方面每答出其中一个角度得2分，共4分；消极层面从任一角度作答即得2分，共6分)154水平二：能够根据材料信息并结合

所学知识从多个层次进行评述。观点较为明确，史实运用较为准确，相关论述较为充分合理。(5—9分)水平一：能够根据材料信息或结合所学知识进行评述。阐述相关史实基本准确，论述较为合理。(1—4分)【解析】本题考查对

汉代“春秋决狱”的认识。首先，阅读材料，在理解材料的基础上提炼出明确的观点。如根据“‘亲亲得相首匿’又称‘亲亲相隐、亲属相容隐’，是春秋决狱中的一项基本原则，这一司法原则入律是汉律的首创，直到民国时期的法律中仍有体现”，可以提炼出观点“汉代的‘春秋

决狱’中国社会影响深远”。其次，根据自己提炼的观点，结合相关所学知识，合理引用史实进行多角度评析，注意表述成文、逻辑清晰，论据充分。如观点“汉代的‘春秋决狱’中国社会影响深远”，可以从积极性和局限性两方面入手。积极性包括对汉朝以及历代封建王朝法律、儒家思想与社会教化、封建统治的

作用，如推动了汉代法律体系的完善，对后世封建王朝产生深远影响；强化儒家思想的独尊地位，起到一定社会教化作用；有利于稳定社会秩序、巩固封建统治等；也可以提出对当前中国社会主义法制建设具有一定的借鉴意义等角度阐释。局限性可以结合材料

“根据儒家经典《春秋》所载有关事例及其体现的道德原则作为断案的根据”“亲亲相隐、亲属相容隐”的原则，提出“春秋决狱”从法律解释主观化，影响法律的公正性；过分重视伦理道德的作用，影响法治精神的彰显等历史局限。最后，根据提炼的观点，结合上述多个角度的论述作出总结。3．【答案】观点

：鸦片战争后中国关税主权开始丧失。(2分)评述：鸦片战争后，中国进出口商品关税税率均大幅度下降(或均呈下降趋势)，其中进口关税下降幅度更大。(2分)第一次工业革命后，英国成为“世界工厂＂，竭力在世界各地拓展原料产地和商品销售市场。为了打开中国大门，英国发动了鸦片战争，清政府战败，被

迫与英国签订了《南京条约》及其附属条约。条约中的协定关税、降低税率等规定导致中国关税主权遭到破坏。(3分)中国关税主权的丧失便利了英国的经济侵略，客观上促进了中国自然经济的解体。(3分)近代中国关税主权在帝国主义武力胁迫下开始丧失，资本主

义国家用各种不平等条约强制清政府制定协定税则，这种片面的协定税则是近代中国低关税局面形成的最直接原因。(2分)【解析】从材料数据可以看出，1843年以后中国的进出口税率都有所下降，进口关税下降幅度更大，结合所学鸦片战争的知识可知，这反映了鸦片

战争后，我国的关税自主权开始丧失，因此可以提出观点为：鸦片战争后中国关税主权开始丧失，再结合材料以及所学鸦片战争的知识的进行评述，评述时可以从关税自主权丧失的原因、经过以及影响等方面展开。4．【答案】(1)新变化：西方列强主要由海路入侵中国，东南海疆危机严重；列

强侵华由一国到多国，相互勾结；侵华列强凭借先进工业文明，装备精良，实力强大。(6分)155(2)主张：学习西方先进科技、统一军事指挥权、建立海防与发展工商业结合；(3分)评价：有利于中国海防的近代化；反映了先进中国人富国强兵的愿望和要求，

顺应了时代潮流，具有进步的历史意义。(4分)【解析】(1)根据材料一“今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，糜集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局”可得西方列强主要由海路入侵中国，东南海疆危机严重；列强侵华由一国到多国

，相互勾结；根据材料一“轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌”可得侵华列强凭借先进工业文明，装备精良，实力强大。(2)第一小问主张，根据材料二“枪炮器械宜精也，不精则彼

利我钝；轮船、火车、电报宜兴也，不兴则彼速而我迟”可得学习西方先进科技；根据材料二“徒以分省设防画疆而守，遇有事变拨调他省师舰以为接济，而号令不齐，医械不一。平日既无统属之分，临进难收臂指之效”可得统一军事指挥权；

根据材料二“非富不能图强，非强不能保富，富与强实相维系也”可得建立海防与发展工商业结合。第二小问评价，根据材料二“他还认为中国建立的海军的目的在于‘卫商民，收防海之实用’，‘张国威，护华商’”可得有利于中国海防的近代化；根据

材料二“非富不能图强，非强不能保富，富与强实相维系也”可得反映了先进中国人富国强兵的愿望和要求，顺应了时代潮流，具有进步的历史意义。5．【答案】水平三：能够结合材料信息从三个层次进行评述。观点明确，逻辑清晰，史实运用准确，史论结合

，相关解释充分合理。(13分)层次1：说明晚清中国媒体为何注重塑造“十八世纪”。若从民族危机加深；向西方学习的深化；先进中国人探索救亡图存的道路等角度阐释时代背景，表述合理可得4分。层次2：说明晚清中国媒体塑造“十八世纪”的主要特点。若从年份相对集中(1905年、1911

年刊载数量相对较多，反映其深受中国社会变动影响)；涉及面较广；媒体发挥重要作用等角度阐释刊载特点，表述合理可得5分。层次3：说明晚清中国媒体塑造“十八世纪”产生的历史影响。若从促进开启民智、启迪新知；

推动近代化(如促进西学传播、为辛亥革命提供有利条件等)；促进报刊业发展等角度阐释历史影响，表述合理可得4分。水平二：能够结合材料信息从多个层次进行评述。观点较为明确，史实运用基本准确，相关解释基本合理。(5-9分)水平一：能够结合材料信息进行评述。阐述相关史实基本准确，解释较为合理。(1-4

分)【解析】本题为开放性题目，据材料得出观点：晚清中国媒体对“十八世纪”的“塑造”。评述时从原因、特点、影响三个角度入手。原因方面，结合时代背景从民族危机的加深、向西方学习的深化、先进中156国人探索救亡图存的道路等角度阐释。特点方面，从表格“1905

年《申报》刊载60篇、《东方杂志》刊载17篇”“1911年《申报》刊载8篇、《东方杂志》刊载10篇”得出年份相对集中，比如1905年、1911年刊载数量相对较多，反映其深受中国社会变动影响；从刊载栏目类别“政治、法律、社会、经济、历史、外交、教

育、艺术、宗教”等得出涉及面较广；从材料得出媒体发挥重要作用。影响方面，从促进开启民智、启迪新知；促进西学传播、为辛亥革命提供有利条件，推动近代化；促进报刊业发展等角度阐释即可。6．【答案】水平三：观点明确，能够结合材料信息从三个层次进行评述。逻辑清晰，史实运用准确，史论结合，相关解释充

分合理。(9—12分)水平二：观点明确，能够结合材料信息从多个层次进行评述。史实运用基本准确，相关解释基本合理。(5—8分)水平一：能够结合材料信息进行评述。阐述相关史实基本准确，解释较为合理。(1—4

分)观点：肯定劳动最光荣的价值观，不单独给分。层次1：说明建国初期大力宣传劳动光荣的必要性。从新中国面临的严峻形势，国家建设需要，政权性质等角度阐释时代背景，表述合理可得4分。层次2：说明建国初期社会主义劳动观的新内涵，以及宣传的特点。从国家高度重视、宣传力度大、涉及劳动者范围广，媒体发挥重

要作用等角度阐释特点，表述合理可得4分。层次3：说明建国初期宣传劳动光荣的意义。适应了国家社会经济发展的要求。从重塑社会风气，推动社会主流价值观的转变，巩固新生国家政权，培养了大量专业劳动人才，推动了国民经济恢复与发展，保证一五计划的顺利实施等角度阐释影

响，表述合理可得4分。【解析】据材料“我们必须给劳动者、特别是那些在劳动事业中有重大发明和创造的劳动的英雄们和发明家们以应得光荣”可知，从国家层面肯定了劳动人民和劳动价值树立劳动最光荣的理念，据此可归纳出观点：肯定劳

动最光荣的价值观。评述：结合所学可从宣传的原因、特点、影响等方面入手。原因方面，可从新中国面临的严峻形势、国家建设需要、政权性质等角度阐释；特点方面，可从国家高度重视、宣传力度大、涉及劳动者范围广、媒体发挥重要作用等角度阐释；影响方面，可从重塑社会风

气、推动社会主流价值观的转变、巩固新生国家政权、培养大量专业劳动人才，推动了国民经济恢复与发展、保证一五计划的顺利实施等角度阐释。7．【答案】观点：层次二：观点明确、合理(2分)层次一：观点较为明确、合理(1分)阐释：评述应结合史实，主要包括以下角度：①20世纪三十年代

国内背景，包括民族危机严重，当时的国内政局，社会思潮等(3分)157②20世纪三十年代国际背景，包括苏联社会主义建设成就，资本主义经济危机等(3分)③20世纪三十年代征文的内容及反响(2分)表述：层次三：表述成文，论证充分，思路清晰，逻辑严密(2分

)层次二：能表述成文，论证较充分，思路较清晰(1分)层次一：仅罗列要点，思路不清(0分)示例：观点：“新年的梦想”征文活动反映了当时中国人对美好中国的向往。(2分)阐释：20世纪30年代，日本侵华，民族危机加深，国民党实行独裁统治，中国共产党倡导团结抗日，一致对

外；1929年经济大危机，法西斯主义泛滥，苏联社会主义建设取得重大成就。在此背景下，《东方杂志》发起“新年的梦想”征文活动。其中，“国泰民安梦”“民族复兴梦”“社会主义梦”占多数。征文活动引起了巨大社会反响，在一定程度上揭露

了国民党的反动统治，宣传了社会主义理想，反映了人们的对未来的美好向往。(10分)【解析】首先，提炼观点，据材料“倾向于国泰民安的个人梦(106人)、民族复兴梦(40多人)、社会主义大同世界梦(30多人)、教育梦(40多人)、开明专制梦(少数几人)、自由平等

梦、民主法治梦”可得，这次征文活动反映了当时国人对美好中国的向往。其次，结合时代背景及文章比例对征文活动进行阐述。从时代背景上看，国内方面主要有日本侵华加剧、国民党实行独裁统治、中国共产党倡导团结抗日一致对外；国际方面主要有始发于1929年的大

危机、法西斯主义泛滥、苏联社会主义建设取得巨大成就。从文章比例来看，国泰民安的个人梦(106人)、民族复兴梦(40多人)、社会主义大同世界梦(30多人)等占据大多数，在一定程度上反映了人们对民族复兴、国泰民安的美好向往，也扩大了社会主义思想的影响力。8．【答案】【评分参考】观点：层次二：观点明确、

合理(2分)。层次一：观点较为明确、合理。(1分)。阐释：应结合史实，主要包括以下角度：(1)称呼词语的变化：对西方的称谓由“夷”逐渐变为“洋”，“天朝”称谓逐渐被“中国”取代，“中国”成为对外的主要称呼。(2分)(2)称呼词语的变化原因：近代中国一系列对外战争失败，民族危机加深，民族自

尊心严重受挫。在与外国打交道的过程中，对西方思想文化、政治制度等认识逐渐加深。维护国家利益的要求。(3分)(3)称呼词语的变化反映的实质问题：清政府逐渐抛弃传统的天朝上国意识，并逐渐形成近代国家平等的世

界意识和对等的对外交往理念，由傲慢自大轻视西方到正视学习西方。(3分)。158(若从其他角度论述，合理即可得2分)表述：层次三：表述成文，论证充分，思路清晰，逻辑严密。(2分)层次二：能表述成文，论证较充分，思路较清晰。(1分)层次一：仅罗

列要点，思路不清。(0分)【解析】本题为开放性试题，解答本题要注意审清题目，首先根据材料指出清政府在对外交往中内外称呼词语的变化：对西方的称谓由“夷”逐渐变为“洋”，“天朝”称谓逐渐被“中国”取代，“中国”成为对外的主要称呼。评述时根据所学知识，分析对西

方的称呼的变化的原因，主要从对外战争下民族危机的加深、民族自尊心受到打击、对西方认识的不断深入、对国家利益的维护等角度思考；指出这种称呼变化的实质，清政府的外交观念从天朝上国到平等的近代外交的转变，由傲慢自大轻视西方到正视学习西方。9．【答案】水平三：能够通过陈独秀评论义和团

的观点，选择-个恰当的新的时间尺度；能够结合中国近代史的相关史实评述陈独秀的评论；相关解释充分合理，思路清晰，逻辑严密。(10—13分)示例：时间尺度：五四运动(1919年)(时间尺度合理，2分)五四运动前，新文化运动中激进的资产阶级民主主义者倡导民主科学，全盘肯定西方文明，批判

义和团盲目排斥西方工业文明的一面。因此，1918年陈独秀的评论着重关注了义和团运动的落后性。(结合新文化运动的特征分析，3分)由于巴黎和会中国外交的失败，中国爆发了反帝爱国的五四运动。这一时期，中华民族的民族意识空前觉醒，中国先进的知识分子受到一战刺激，思想上发生了巨大转变，开始明确表达

对西方文明的极度失望。(结合五四运动影响分析，3分)五四运动后，伴随新民主主义革命的发展，国民革命运动蓬勃兴起，打倒列强除军阀成为时代主题。义和团运动爆发于列强掀起瓜分中国狂潮、中华民族危机空前加深之际，体现出中华民族的抗争精神，这

种精神符合时代需要，因此陈独秀等先进知识分子开始否定对义和团的错误认识，对义和团运动在中国民族革命进程中的价值予以肯定。(结合国民革命时期的时代主题、义和团运动的时代特征分析，3分)总之，陈独秀受到时代影响，对义和团的认识逐步深化，容观上反映出中国民主革命的发展

与嬗变。(上升为历史认识，2分)水平二：能够结合材料，选择较为恰当的时间尺度，能够结合中国近代史的史实展开评述；相关解释较为合理。(5—9分)水平一：能够选择恰当的时间尺度；阐述相关史实基本准确，解释较为合理。(1—4分)1

59【解析】首先阅读材料，在理解两则材料的基础上分别进行概括总结，材料一中陈独秀重点批判义和团运动的落后性，特别是对西方文明的盲目排斥，材料二中陈独秀意识到义和团运动的积极性，肯定其对于中国民族革命的重要价值。在1918年、192

4年之间选个时间节点，应是1919年的五四运动。其次结合所学，对陈独秀五四运动前后态度的转变进行阐述分析。五四运动之前的新文化运动以民主科学为口号，全面肯定西方文明，这是作为新文化运动中激进代表的陈独秀重点批判义和团运动落后性的原因。

中国在巴黎和会外交的失败使中国知识分子对西方文明感到失望，随之爆发的反帝爱国的五四运动使得中华民族的民族意识空前觉醒，伴随新民主主义革命的发展及国民革命运动蓬勃兴起，陈独秀等知识分子开始改变之前对义和团的单一片面的认识，对义和团运动在中国民族革命进程中的价值予以肯定

。注意逻辑清晰，史论结合。最后对阐述进行总结升华。专题05时间尺度非选择题【例解】1．(2019·山东学业水平等级考试模拟·20)(11分)表4是英国主要进出口品分类统计表(1701—1894年)。阅读材料，回答问题。材料表4单位：100万英镑类别年份原材料和初级产品工业制成品进口出口进口出口17

012．00．41．83．617242．40．41．93．817543．00．61．86．417744．10．72．28．517849．60．92．110．7179415．40．82．519．0180427．41．11．733．8181436．

41．50．738．0182435．51．00．932．6183447．72．51．942．1160184451．05．23．551．4185489．46．611．685．31864165．310．425．3142．71874173．423．747．1205．31884169．024．6

59．6196．61894156．430．675．3173．5——据[英]B．R．米切尔《英国历史统计资料》等采用一个新的时间尺度，对这一时期的英国经济发展进行阶段划分，并说明划分依据。(11分)【解读材料】根据材料中的表格可知，其主要反映了从1701年

到1894年，在接近两个世纪中，英国在“原材料和初级产品”和“工业制成品”这两个大的方面，“进口”与“出口”的变化情况；据此我们可以把时间分为三个时间段——从1701年到1754年、从1774年到1864年、从1874年到1894年，这三个时间段分别照应了“工场手工业时期”、“

第一次工业革命时期”、“第二次工业革命时期”。在“工场手工业时期”，其原材料、制成品的进出口虽不断增加，但总体上增长速度缓慢；在“第一次工业革命时期”，其原材料进口和制成品出口明显增加，原材料出口和制成品进口规模一直较小；在“第二次工业革命时期”，其原材料进口和

制成品出口呈减少趋势，原材料出口和制成品进口呈增加趋势；在具体阐述时，我们要对在该时期出现该现象的原因做一简要说明，以便于论述结构更加完整。【参考答案】水平三：能够将表中所示年份转换为某种恰当的时间尺度，并结合表中数据

，对划分依据的解释合理充分，思路清晰，逻辑严密(8-11分)，示例：一工场手工业时期(1701—1754年)，在这一时期，原材料、制成品的进出口虽不断增加，但总体上增长速度缓慢，这是由英国工场手工业发展水平决定的。二机器大工业时期(1774—1894年)，这

一时期可以分为两个阶段，即工业革命时期(1774—1864年)和第二次工业革命时期(1874—1894年)。1774至1864年，原材料进口和制成品出口明显增加，原材料出口和制成品进口规模一直较小。这是因为与英国率先开展了工业革命，随着生产

力的提高，它需要进口大量的原材料，并逐步推行自由贸易政策，积极开拓海外市场，对外倾销商品，逐渐成为“世界工厂”。1874年至1894年，原材料进口和制成品出口呈减少趋势，原材料出口和制成品进口呈增加趋势，这是因为英国在第二次工业革命中发展速度放缓，其他主要资本主义国家与其

展开激烈的竞争所致。161水平二：能够将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度，并结合表中数据，对划分依据的解释较为合理，思路较清晰。(4—7分)水平一：能够将表中所示年份转换为某种较为恰当的时间尺度，对划分依据的解释具有一定合理性，思路较清晰。(0—6分)【模拟训练

】1．(2020·山东淄博一模·20)(11分)阅读材料，回答问题。材料表3时期西方的殖民扩张历程16世纪初期葡萄牙在亚洲侵占军事据点，同时垄断商路、建立商站、进行欺诈性贸易。16世纪中期西班牙占领中南美洲地区，屠杀印第安人，带来的传染病导致大量土著居民死亡。17世纪荷兰成立东印度

公司和西印度公司，建立殖民航运霸权。英国和法国成为主要的贩卖奴隶的国家，导致非洲大量精壮劳动力丧失。18世纪中期英法为争夺殖民霸权，进行多次斗争，英国最终成为“日不落帝国”。19世纪初期英国输入印度的棉织品由不足

100万码增加到5100万码以上。19世纪中期1845年英国输华商品增长一倍半，中国出口多为工业原料和土特产品。大量外国工业品充斥日本市场，日本生丝、棉花等大量出口。19世纪晚期英国资本大量涌入拉丁美洲，一战前夕增加到10亿英镑。甲午战后，列强争做中国的债主，抢夺路矿和办厂

权。20世纪初期英国在印度的投资总额达到4．5亿英镑，铁路线增至4万多公里。一战前夕欧美工业国家控制和奴役了世界上绝大部分土地和人口。——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》采用一个新的时间尺度，对西方列强的殖民扩张进行阶段划分并说明划分依据。(11分)2．(2020·山东济宁二模

·19)(17分)阅读材料，回答问题。材料一1696年英国开征窗户税，法律规定：除了豁免缴纳教堂税和济贫税的人家，英格兰和威尔士其他一切有窗户的房屋每年每栋统一缴纳2先令的固定税赋。1774年修订法律，规定每户除缴纳固定算赋外，另按房

屋的窗户数交税，拥有10－14扇窗户的房屋每扇窗户缴纳6便士，15－19扇的每扇9便士，20扇及以上者每扇1先令。1621776年征税窗户的数目下调到7个。1797年将征税额提高三倍。1845年马修·亨伯顿向首相呈交备忘录，指

出：“窗户税是对光、通风和健康要钱。”1845－1850年以邓肯子爵为主导的一批英国人发起废除窗户税的呼吁。1851年窗户税最终被废除。材料二1884年12月13日，《伦敦新闻画报》刊登了一条推销“新世界专利”的广告，其大意是：佩戴沃尔夫清新空气呼吸器，人们甚至在冬季室内窗户紧闭时，也可以不间断

地呼吸到新鲜空气。——以上材料均据严玉芳梅雪芹《19世纪英国城市的新鲜空气诉求》(1)采用一个新的时间尺度，对英国窗户税的发展历程进行阶段性划分，并说明划分的依据。(8分)(2)结合材料一和所学知识，解读材料二中的广告所反映的社会现实。(9分)3．(2020·山东聊城一模·18)(11分

)城市化率，是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标准，其衡量指标多种多样，目前最常用的一种是城市人口占总人口的比例。阅读材料，回答问题。材料若干重要年份中国城市人口数及城市化率统计表年份全国总人口数(万人)城市人口数(万人)城市化率(%)182037724206．518404128127696．

718434172428256．818933367127698．219014264541739．8192044715474210．6193146884510610．9193646962528111．2194954167576510．6【注】全国总人口数各家统计不一。笔者截

取的原则是，如果某一年有修正后的数字则首取，没有则取最大的估略数字。1820、1840、1843、1893、1901年的全国总人口数取自姜涛：《中国近代人口史》。1920、1931、1936年全国总人口数，

参考姜涛前引书，及赵文林、谢淑君：《中国人口史》，以《中国人口史》修订后的数字为准。1949年的数据采自《中国人口年鉴·1985》。——据李蓓蓓等《中国近代城市化率及分期研究》采用一个新的时间尺度，对中国近代的城市化演进历程进行阶段划分，并说明划分依

据。(11分)1634．(2020·重庆一中高三6月模拟·42)阅读材料，完成下列要求。(12分)中国进出口贸易总额统计表(1949—2018)单位：亿元年份总额进口出口顺逆差1949412021-11954844044-4195914978717

19649755421319691076047131974292139152-131979454211243-3219841201580620-401989415619562200-24419942038210421996046119992989616159137

362423200495539491034643526672009150648820296861813411201426430014390012040023500201830510016420014090023300——根据国家统计局数据整理根据材料并结合所学知识，采用一个新的时

间尺度，对这一时期的中国对外贸易进行阶段划分，并说明划分依据。(要求：阶段明确，解释合理，表述清晰)5．(2020·山东济宁一模·18)(16分)图3为中华人民共和国不同时期与美、苏关系变化示意图。根据图片信息，回答问题。材料164图3以图示中的时间尺度为基点，指出

中、美、苏关系演变给中国外交发展空间带来的变化，并结合史实说明相关变化给中国造成的积极影响。6．(2020·山东济宁高三上学期质检·18)(13分)阅读材料，回答问题。材料一这过去造成义和团的原因，第一是道教。……第二原因，就是佛教。……第三原因，就是孔教。儒、释、道三教合一的中国戏，

乃是造成义和拳的第四种原因。……最近第五原因，乃是那仇视新学妄自尊大之守旧党。……他们眼里，以各国夷人不懂得中国圣贤的纲常礼教，都是禽善，至于附和而且主张效法那禽兽的中国人，不更可杀吗?……到了庚子年，有了保存国粹三教合一的义和拳出来，要杀尽禽善，他

这班理学名臣，自然十分痛快，以为是根本解决了。……现在制造义和团的原因，较庚子以前，并未丝毫减少……我国民要想除去现在及将来国耻的纪念碑，必须要叫义和拳不再发生；要想义和拳不再发生，非将制造义和拳的种种原因完全洗灭不可。——陈独秀(克林德碑

》(1918年)材料二义和团，在中国现代史上是一重要事件，其重要不减于辛亥革命，然而一般人不但忽略了他的重要，并且对他怀着两个错误的观念：第一个错误的观念：憎恶义和团是野蛮的排外。……第二个错误观念：以为义和团事件是少数人之罪恶，列强不应因少数人之故惩罚

全中国人民以巨额负担。……义和团的野蛮，义和团的顽旧与迷信，义和团时的恐怖空气，我都亲身经验过；我读八十年来中国的外交史、商业史，我终于不能否认义和团事件是中国民族革命史上悲壮的序幕。——陈独秀《我们对于义和团两个错误的观念)(1924年)根据材料并结合所学知识，选择一个新的恰当的时间尺度

，对比陈独秀关于义和团运动的态度并进行评述。(要求：时间尺度明确，观点鲜明，逻辑严密。)(13分)7．(2020·山东淄博高一第一学期期末·29)(11分)表4是我国近现代法制建设情况统计表(1908—1982)。阅读材料，回答问题。表4165时间内容1908年8月第1条大

清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。第3条钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行。第16条臣民于法律范围以内，所有言论、著作、出版及集会、结社等事，均准其自由。1912年3月第2条中华民国之主

权属于国民全体。第4条中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。第23条临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内声明理由，咨院覆议。1914年5月第14条大总统为国之元首，总揽统治权。第17条大总统召集

立法院，宣告开会、停会、闭会。大总统经参议院之同意，解散立法院；但须自解散之日起，六个月以内，选举新议员，并召集之。1954年9月第1条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。????第2条中华人民共和国的一切权力属于人民。第4条中华

人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。1982年9月第6条国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主

体、多种分配方式并存的分配制度。第11条在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。——据张晋藩《中国宪法史》等采用一个新的时间尺度，对这一时期我国法治建设进行阶段划

分，并说明划分的依据。(11分)8．(2020·山东菏泽一模·20)(11分)下图是美国123年扣除通胀后的房价历史(1890—2010年)。阅读材料，回答问题。材料166——摘编自《易居海外房产》等采用一个新的时间尺度，对这一

时期的美国房价历史进行阶段划分，并说明划分依据。9．(2020·东北三省四市教研联合体一模·42)阅读材料，完成下列要求。(12分)如图，在过去的1000年里，特别是在过去的300年里，人类历史发生了前所未有的更迅速、更具本质性的转型，跨越了一道全新的门槛，步入了一

个全新的社会。由于我们生活于此种转型中间，很难清楚客观地看出其特点。因此，在描述这种转型时我有意贴上了一个含糊的标签：“现代革命”。167年表11．1现代的尺度：1000年——据(美)大卫·克里斯蒂安《时间地图——大历史导论》根据材料，我们可以看到作者

依据苏联解体这一历史事件为基点，以1000年或300年做为观察历史的时间尺度，历史视野呈现出很大的不同。请结合所学知识，选择材料中历史时间轴上的一个时间尺度，说明你对“现代革命”的理解。(要求：观点明确，史论结合。逻辑清晰。)参考答案及解析1．【答案

】说明：时间尺度(4分)，划分依据及解释(7分)水平三：能够将表中所示时期转换为某种恰当的时间尺度，并结合表中数据，对划分依据的解释合理168充分，思路清晰，逻辑严密。(8—11分)示例一工场手工业时期：(16世纪初到18世纪中期)在这一时期，葡萄牙、西班

牙、荷兰等殖民国家以垄断性贸易、殖民屠杀、贩卖奴隶等方式，对美洲、非洲、亚洲进行政治控制和渗透，资本主义世界市场和殖民体系初见端倪。这是由工场手工业发展水平决定的。二机器大工业时期(18世纪中期到20世纪初)，这一时期可以分为两个阶段，即工业革命时期(18世纪中期到19世纪中期)和第二次工业革命

时期(19世纪后半期到20世纪初)18世纪中期到19世纪中期，英国、法国等殖民国家通过扩大殖民地和商品输出等方式向东亚、南亚、南美等地区纵深扩张，使亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地，把殖民地和半殖民地变为

经济附庸。到19世纪中后期，资本主义世界市场和世界殖民体系初步形成。这与工业革命开始后生产力的迅速发展有关。19世纪后半期到20世纪初，欧洲列强和美国、日本等殖民国家通过资本输出、瓜分全球等方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入资本主义世界体系。到19世界末20世纪初，资本主义世界

市场和世界殖民体系最终形成。这与第二次工业革命的开展、社会生产力进一步提高有关。水平二：能够将表中所示时期转换为某种较为恰当的时间尺度，并结合表中数据，对划分依据的解释较为合理，思路较清晰。(4—7分)水平一：能够

将表中所示时期转换为某种较为恰当的时间尺度，对划分依据的解释具有一定合理性，思路较清晰。(0—3分)【解析】首先，阅读材料信息，根据资本主义的发展阶段可将西方列强的殖民扩展阶段进行重新划分，即工场手工业时期(16世纪初到18世纪中期)、工业革命时期(18世纪中期到19世纪中期

)、第二次工业革命时期(19世纪后半期到20世纪初)。其次，结合所学知识对划分依据进行说明。16世纪初到18世纪中期属于工场手工业时期，这期间以赤裸裸的抢劫和掠夺为特征，如垄断性贸易、殖民屠杀、贩卖黑奴等等，殖民国家获得的大量财富加速了本国资本原始积累，资本主义世界市场初见端倪。这是由工场手

工业的发展水平决定的。18世纪中期到19世纪中期属于工业革命时期，这一时期列强进行商品输出，抢占原料产地和商品市场，亚非拉许多地区成为殖民地或半殖民地，到19世纪中期资本主义世界市场和殖民体系初步形成。这与工业革命后生产力的迅速发展有关。19世纪后半期到2

0世纪初属于第二次工业革命时期，这期间列强进行资本输出，瓜分世界，资本主义世界市场和殖民体系最终形成，殖民地半殖民地沦落为资本主义国家的原料产地、商品市场、资本输出场所，欧美列强通过控制这些国家和地区的经济命脉对其进行残酷的经济剥削和掠夺。这与第二次工业

革命使社会生产力得到进一169步提高有关。2．【答案】(1)1832年议会改革前(17～18世纪)：英国资产阶级和新贵族控制的议会不断提高窗户税；1832年议会改革后(19世纪)：工业资产阶级分享了政治权利，窗户税备受质疑，并最终在1851年被取消。(8分)(2)19世纪的英国，工业革命不断推

进，工业文明下人们对健康的认识不断深刻，对健康生活的追求日益提升；英国虽然废除了窗户税，但工业革命所带来的环境污染依然对人们的健康构成严峻的威胁；实现人们的健康生活成为工业革命要解决的社会问题之一，也成为工业革命的时尚。(9分)【解析】(1)第一小问

阶段划分，题干中主要述及了以下几个时间段：17世纪末、18世纪末、19世纪中期，其窗户税主要经历了以下变化：1696年英国开征窗户税、1774年修订法律、1776年征税窗户的数目下调到7个、1797年将征税额提高三倍

、1845－1850年以邓肯子爵为主导的一批英国人发起废除窗户税的呼吁、1851年窗户税最终被废除，结合所学知识，我们可以以1832年议会改革为分界线。第二小问原因，根据所学知识可知，我们可以把原因做如下分析：1832年议会改革之前，英国

资产阶级和新贵族控制的议会不断提高窗户税；1832年议会改革之后，工业资产阶级分享了政治权利，窗户税备受质疑，并最终在1851年被取消。(2)从材料中所介绍的广告内容可知，19世纪末期的英国人迫切希望人们能够呼

吸到新鲜空气，即人们的健康意识增强了，这从另外一个方面可以反衬出此时期的英国，随着工业革命的深入发展，环境污染也随之而来，说明英国虽然废除了窗户税，但工业革命所带来的环境污染依然对人们的健康构成严峻的威胁；实现人们的健康生活成为工业革命要解决的社会问题之一，

也成为工业革命的时尚。3．【答案】【示例】起步阶段(1840年一甲午战前)。(1分)鸦片战争以后，中国人口总量长期处于停滞徘徊状态，中国城市化率整体不高，但也有缓慢提升，且主要在沿海、沿江的部分地区进行，五

口通商后，列强加紧对华商品输出，各大商埠相继开辟，近代城市化进程启动。沿海、沿江城市内的近代工业逐渐兴起，工业化推动了城市化。但此时的通商口岸以商业为主，城市化对农村人口的吸纳力不足，且从两次鸦片战争、太平天国运动直至中法、中日战争，许多城市、城镇不同程度地遭受战争摧残。(2分)初步发展

阶段(甲午战后一全面抗战爆发前夕)。(1分)这一时期中国近代城市化获得初步发展。之所以把《马关条约》签订看作中国城市化进程的历史性转折点，是因为它不但刺激了通商口岸城市数量的增加及分布区域的拓展，而且其中资本输出等条款刺激了近代工业的初步发展。甲午战后，列强加紧对华资本输出，民族危机日益加剧

，中国“实业救国”高潮出现的同时，也迎来了一个铁路铺设、开矿设厂的时代。在19世纪末中国几个区域的城市系统中，出现了较有成效的经济、交通近代化变革。民国初期，民族工业获得迅速发展。南京国民政府统治前期，随着

“国民经济建设运动”的开展，民族工业和170城市化均获得较快发展。(3分)曲折发展阶段(全面抗战爆发—1949年)。(1分)1937年，全面抗战爆发，改变了中国历史进程，对城市化发展也产生了重大影响。总体上看，半壁河山

沦陷于日寇之手，大多数城市，特别是若干重要的政治中心城市和近代兴起的主要工商业城市，如北京、上海、天津、武汉、广州等相继被日军占领，战火侵扰加之野蛮掠夺，城市遭到严重破坏，人口锐减。从局部看，东北与西南两个局部区域的城市化却得到了很大发展。日本为了适应对华战争的需要，将东

北作为战争基地，加大了对东北的投资。抗战胜利后，东北成为中国重工业基地及其城市化水平较高的地区。全面抗战期间，中国东部人口大规模向西部迁移，推动了西部成渝地区的城市发展。但这远不足以弥补战争对整个中国城市发展所造成的破坏和负面影响。抗战胜利后，中国一度出现战后的复兴，经济和

城市都出现较大发展，但蒋介石挑起的内战对经济的破坏相当严重，工农业生产与城市化水平严重下降。全国解放前夕，国民政府及其军队撤退台湾时，还掠走大量资源和黄金储备，破坏了许多重要的工厂和矿区，加之战争破坏，不少城市人口

数量减少，百业萧条。这些都使城市化发展进程陷于滞缓。(3分)【解析】本题以中国近代的城市化演进历程为切口，考查学生对近代中国经济的认识。根据表格信息可知，第一阶段：19世纪中叶到甲午战争前(或1840年-1893年)，城市化率增加了1.5%，属于起步时期。第二阶段：甲午战后到全面抗战前(或1893

年后-1936年)，城市化率提升了3%，属于初步发展时期。第三阶段：全面抗战到新中国成立(或1936年后-1949年)，城市化率降低了近0.6%，属于停滞、倒退时期。结合所学知识从工业化、政局、西方冲击等角度说明原因。4．【答案】【示例】

第一阶段：1949—1974年，即改革开放前。这一阶段中国对外贸易的进出口总额较小，呈现出缓慢增长的趋势，主要是由于这一阶段中国社会主义工业化建设刚刚起步，高度集中的计划经济体制和以美国为首的资本主义国家对中国采取围堵封锁的遏制政策导致的。第二阶段：1979—1989年。这一阶段中国对外贸

易的进出口总额较之前有较大增长，但处于逆差且不断增大的趋势。这是由于改革开放后，经济特区的设立，中国对外贸易迅速发展，尤其是大量的工业制成品的进口。第三阶段：1994—1999年。这一阶段中国对外贸易的进出口总额高速增长，且呈现

出现顺差的趋势，顺差额较大。这是因为1992年提出建立社会主义市场经济体制目标，中国改革开放进一步深化，逐渐形成了全方位、跨领域、多次的对外开放格局。第四阶段：2004—2018年。这一阶段是中国对外贸易进一步高速增长，顺差额进一步增大。主要是由于2001年中国正式加入WTO，深度参

与到全球贸易体系之中，中国的改革开放进入了新的历史阶段。【解析】本题为开放性试题，根据表格内容，以五年为一阶段，记载了从1949年至2018年新中国进出171口贸易的变化情况，根据题目要求，采用新的时间尺度对这一

时期的对外贸易进行阶段划分，因此不能以其他的固定的时间长短为新的时间尺度，结合新中国成立以来，中国特色社会主义建设的道路的内容，可以以新中国经济建设的几个阶段作为新的时间尺度，如第一阶段：1949—1974年，即改革开放前；第

二阶段：1979—1989年，即社会主义市场经济体制开始建立之前；第三阶段：1994—1999年，即社会主义市场经济体制建立时期；第四阶段：2004—2018年，即加入世贸组织后；最后结合表格内容及不同阶段经济建设的表现进行论述。5．【答案】时间

外交空间的变化积极影响20世纪50年代初期致力于同与苏联为首的社会主义国家发展友好关系打击了美国孤立中国的政策，为新中国人民政权的巩固和社会经济的恢复发展营造了良好的社会环境20世纪50年代中期后致力于同周边国家和亚非拉民族独立国家发展友好关系扩大了中国在第三世界国家中的威望和影

响1970年代在发展同第三世界友好关系的同时，同包括日本在内的很多西方国家建立外交关系打破了中国的外交僵局，开创了外交工作的新局面1980年代后开展全方位的外交为中国改革开放赢得了良好的环境【解析】第一小问变化，据材料“1950年代中国‘一边倒’”

可知，20世纪50年代初期，新中国刚刚成立，美苏为代表的两大阵营对峙，以美国为首的西方国家敌视新中国，而新中国成立后，苏联政府第一个宣布与新中国建立外交关系，并断绝了与国民党政府的外交关系。随后，又与保加利亚、匈牙利、朝鲜、捷克、波兰等国相继建交，所以，20世纪50年

代初期，新中国致力于同与苏联为首的社会主义国家发展友好关系；据材料“1950年代中期后中苏逐渐交恶”可知20世纪50年代中期后，苏联推行大国沙文主义政策，中苏关系恶化。1955年万隆会议的召开，周总理提出“求

同存异”的方针受到与会国的热烈欢迎，中国与亚非许多国家建立了外交关系，所以20世纪50年代中期后，中国致力于同周边国家和亚非拉民族独立国家发展友好关系；据材料“1970年代中国‘联美制苏’”可知，20世纪70年代，由于美国

孤立中国政策的失败，加之美国在与苏联争霸中处于守势，美国不得不考虑改善与中国的关系。与此同时，中苏关系破裂后，苏联陈兵中国北方边境，对中国安全构成威胁。这样改善中美关系成为双方的共同要求。1972年尼克松访华，中美关系正常

化；同时也推动了包括日本在内的很多西方国家与中国改善关系，所以，20世纪70年代，中国在发展同第三世界友好关系的同时，同包括日本在内的很多西方国家建立外交关系；据材料“1980年代后‘中美友好’‘中苏关

系正常化’”可知，20世纪80年代172以来，随着中国改革开放政策的实行，中国综合国力的提高，中国实行“不结盟”政策，开展全方位外交，所以，20世纪80年代以来，中国开展全方位的外交。第二小问积极影响，20世纪50年代初期，中国‘一边倒’，致力于同与苏

联为首的社会主义国家发展友好关系，打击了美国孤立中国的政策，为新中国人民政权的巩固和社会经济的恢复发展营造了良好的社会环境；20世纪50年代中期后，中国致力于同周边国家和亚非拉民族独立国家发展友好关系，扩大了中国在第三世界国家

中的威望和影响；20世纪70年代，中国在发展同第三世界友好关系的同时，同包括日本在内的很多西方国家建立外交关系，打破了中国的外交僵局，开创了外交工作的新局面；20世纪80年代以来，中国开展全方位的外交，为中国改革开放赢得了良好的环境。。6．【答案】水平三：能够通过陈独秀评论义

和团的观点，选择-个恰当的新的时间尺度；能够结合中国近代史的相关史实评述陈独秀的评论；相关解释充分合理，思路清晰，逻辑严密。(10—13分)示例：时间尺度：五四运动(1919年)(时间尺度合理，2分)五四运动前，新文化

运动中激进的资产阶级民主主义者倡导民主科学，全盘肯定西方文明，批判义和团盲目排斥西方工业文明的一面。因此，1918年陈独秀的评论着重关注了义和团运动的落后性。(结合新文化运动的特征分析，3分)由于巴黎和会中国外交的失败，中国爆发了反帝爱国的五四运动。

这一时期，中华民族的民族意识空前觉醒，中国先进的知识分子受到一战刺激，思想上发生了巨大转变，开始明确表达对西方文明的极度失望。(结合五四运动影响分析，3分)五四运动后，伴随新民主主义革命的发展，国民革命运动蓬勃兴起，打倒列强除军阀成为时代主题。义和团运动爆发于列强掀起瓜分中

国狂潮、中华民族危机空前加深之际，体现出中华民族的抗争精神，这种精神符合时代需要，因此陈独秀等先进知识分子开始否定对义和团的错误认识，对义和团运动在中国民族革命进程中的价值予以肯定。(结合国民革命时期的

时代主题、义和团运动的时代特征分析，3分)总之，陈独秀受到时代影响，对义和团的认识逐步深化，容观上反映出中国民主革命的发展与嬗变。(上升为历史认识，2分)水平二：能够结合材料，选择较为恰当的时间尺度，能够结合中国近代史的史实

展开评述；相关解释较为合理。(5—9分)水平一：能够选择恰当的时间尺度；阐述相关史实基本准确，解释较为合理。(1—4分)【解析】首先阅读材料，在理解两则材料的基础上分别进行概括总结，材料一中陈独秀重点批判义和团运动

的落后性，特别是对西方文明的盲目排斥，材料二中陈独秀意识到义和团运动的积极性，肯定其173对于中国民族革命的重要价值。在1918年、1924年之间选个时间节点，应是1919年的五四运动。其次结合所学，对陈独秀五四运动前后态度的转变进行阐述分析。五四运动之前的新文化运动以民

主科学为口号，全面肯定西方文明，这是作为新文化运动中激进代表的陈独秀重点批判义和团运动落后性的原因。中国在巴黎和会外交的失败使中国知识分子对西方文明感到失望，随之爆发的反帝爱国的五四运动使得中华民族的民族意识空前觉醒，伴随新民主主义革命的发展及国民革命运动蓬勃兴起，陈独

秀等知识分子开始改变之前对义和团的单一片面的认识，对义和团运动在中国民族革命进程中的价值予以肯定。注意逻辑清晰，史论结合。最后对阐述进行总结升华。7．【答案】晚清时期(1908—1912)：晚清第一个宪法性文件。内忧外患下，清政府推行新政，颁布《钦定宪法大纲》，进行自救，但未成功。民国时期

(1912—1949)：资产阶级性质的宪法性质的文件。中华民国建立后，颁布《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。辛亥革命的成果落到袁世凯手中之后，颁布《中华民国约法》，为其复辟帝制铺路。新中国时期(1949—1982)：社会主义性质宪法。新中国建立后，颁

布了1954年宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则。1982年宪法适应了改革开放和社会主义现代化建设，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。【解析】根据表格中的时间可知一共可划分为三个时期，分别为：晚清，民国，新中国时期。根据表格中内容可知，1908

年清政府在内忧外患之下被迫施行新政，颁布晚清第一个宪法性文件——《钦定宪法大纲》进行自救，但清朝统治已江河日下，并未成功。1912年中华民国成立，南北和谈后，孙中山为防止袁世凯独裁，制定了中国第一个资产阶级宪法性文献——《中华

民国临时约法》。但辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取，袁世凯为复辟帝制，颁布《中华民国约法》。新中国成立后，新民主主义革命取得了伟大胜利，1954年第一届全国人大召开，通过了我国第一部社会主义性质的宪法——1954年宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则。改革

开放后，为适应改革开放和社会主义现代化建设，中共十二大通过了1982年宪法，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。8．【答案】示例：一划分：房价维持高位(1890～1914年)依据：19世纪末，第二次工业革命推动美国经济高速发展，社会稳定，房价也居高不下。

二划分：房价在低位徘徊(1914～1938年)依据：由于第一次世界大战的爆发、1929～1933年经济大危机的冲击，人们购房欲望低，美国房价低迷。三划分：回暖冲高时期(1938～1954年)依据：罗斯福新政的实施产生经济效果、二战带来的工业和消费需求、二战后初期美国世界经济

霸主地位的确立、第三次科技革命的进行、美国社会秩序稳定，都174推动了房价的高涨。四划分：房价高位徘徊(1954～1994年)依据：美国经济受朝鲜战争、越南战争的影响，以及美苏争霸对美国经济的消极作用、1970年经济滞涨胀的泥潭，这些都使房价受阻。总体来

看美国依然是世界第一强国，所以虽有起伏，但房价不低。五划分：房价飙升并突然回落(1995～2010年)依据：1995年开始受信息产业大发展的带动以及经济全球化的推动，房地产出现严重泡沫，并引发2008年金融危机，房价一落千丈。(11分)【解析】据材料“美国123年扣除通胀后的房价历史(1890

—2010年)”结合所学采用一个新的时间尺度，对这一时期的美国房价历史进行阶段划分，说明划分依据；先找出重要的时间节点1914、1938、1954、1995，可依次划分为房价维持高位(1890～1914年)，房价在低位徘徊(1914～1938年)，回暖冲高时期(1938～1954年

)，房价高位徘徊(1954～1994年)，房价飙升并突然回落(1995～2010年)；说明依据时结合所学展开论述，要求史实准确、全面，史论结合。9．【答案】示例1：中国因素影响西方的“现代革命”。中国宋元时期，科技取得了杰出的成就，印刷术的西传

，推动了西方的文艺复兴和宗教改革的发生，解放了思想，进而推动了牛顿为代表的自然科学的发展。指南针传入应用于航海和《马可波罗游记》在西方的传播，推动了新航路的开辟，世界市场逐渐形成。工业革命之后，中国又为西方资本主义的发展提供了广阔的商品市场，科举制也影响了西方的近代文官制度，推动资产

阶级代议制发展完善。因此，在西方现代革命的过程中，中国因素起到了巨大的作用，从多个方面推动了西方的现代化进程。示例2：西方科学发展推动“现代革命”伽利略开创实验科学，牛顿创立经典力学体系，推动了工业革命的发生，人类进入到蒸汽时

代。法拉第、爱迪生电磁学的发展，推动第二次工业革命，人类进入到电气时代，主要资本主义国家因争夺殖民地和自身矛盾，引发了一战和俄国十月革命的发生，建立世界上第一个社会主义国家。爱因斯坦的相对论和量子论，推动第

三次科技革命的发生，人类进入到信息时代。因此，西方科学技术的发展，推动了人类社会进步，也加速了现代革命的进程。【解析】据材料年表11．1可知，表中以1000年为时间尺度提到了中国宋朝、蒙古帝国两个时期以及马可·波

罗来华、黑死病、新航路的开辟等重要事件，而以300年为时间尺度则从资本主义政治、经济和科技等方面呈现了向现代的转型，而鲜少有中国的记录；按照题干要求，选择其中一个时间尺度展开论述即可，如若选择以1000年为观察历史的时间尺度

，结合所学中国古代史的知识可知，可以以中国因素对“现代革命”的影响为主题，结合年表11．1中的重大事件，从政治方面科举制对西方近代文官制度的影响、经济方面工业革命后中国为西方提供了广阔的海外市场、文化方面活字印刷术的西传、指南针西传并在大航海中的应用等方

面展开论述即可；如若选择以300年为观察历史的时间尺度，结175合所学世界近代史的知识可知，可以以西方科学技术对“现代革命”的推动作用为主题，结合年表11．1中的重大事件或人物，以三次工业革命为线索，展开论述即可。六．福建2021年新高

考历史考点解读与背诵（人民版历史必修一）专题一古代中国的政治制度***西周时期的政治制度考点要求：（1）西周的分封制和宗法制；（2）西周时期政治制度的特点。一、分封制1、背景：武王伐纣灭商，建立西周。2、概念：天子分封诸侯的制度，即狭义的“封建”（封邦

建国）。由天子分封建邦。3、目的：为了进行有效统治，拱卫王室。（奴隶制统治）4、内容：（1）分封对象：王族、功臣和古代帝王的后代（姬姓王族最主要，多被分封到重要地区。）（2）分封内容：王畿以外的土地和

人民（3）诸侯义务：服从周天子的命令，镇守疆土，随从作战，交纳贡赋，朝觐述职。（4）诸侯权利：被分封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。可以再分封，在封国内有世袭统治权。5、特点：层层

分封，等级森严。（天子—诸侯—卿大夫—士）6、影响：（1）积极：加强了对地方的统治，开发边远地区，扩大统治区域，西周成为百年强国。（2）局限：诸侯享有相当大的独立性，势力日益壮大，王权衰弱。到西周后期，诸侯争霸，分封制遭破坏，国

家分裂割据。★分封制对今天的影响：某些地名的由来（山东被称为齐鲁大地）；某些姓氏的由来（陈姓）。二、宗法制1、目的：为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾。2、含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治。3、核心特点：嫡长子继

承制4、内容：嫡长子继承，余子被分封。（1）周王的嫡长子为大宗，继承王位，其余诸子为小宗，分封为诸侯；（2）诸侯嫡长子继承爵位，余子成为卿大夫；（3）卿大夫和士的关系依此类推。（4）由于血缘关系的亲疏，形成“周天子---诸侯---卿大夫----士”的宗法等级。注意：大

宗和小宗是相对而言，小宗必须服从大宗，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系、上下级关系。周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。5、影响：（1）对当时：①保证贵族在政治上的垄断和特权地位；②维护统治集团内部的稳定和

团结。（2）对今天：积极：有尊老爱幼、尊宗敬祖、注重家庭建设等；（如：清明节、修家谱等）消极：有任人唯亲、重男轻女等意识和家长制作风等。6、分封制与宗法制的关系：互为表里。分封制是宗法制的政治体现；宗法制是分封制的维系纽带。176三、中国早期政治制度的特征1、等级森严的分封制和血缘关

系维系的宗法制相结合。2、最高统治集团尚未实现权力的高度集中，是“家国一体”的贵族政治。3、王权和神权结合。***秦中央集权制度的形成考点要求：（1）秦朝的统一；（2）皇帝制度；（3）中央官僚机构与郡县制；（4）中央集权制度的形成及影响。一、秦朝开创中央集权制度的背景1

、政治上：秦的统一（形成前提）（1）统一背景：诸侯国富国强兵的改革和兼并战争；人民渴望统一；秦商鞅变法后强大。（2）统一过程：秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，完成统一。定都咸阳。（3）统一意义：结束长期诸

侯割据局面，建立了中国第一个统一的中央集权的封建王朝。有利于人民生产生活的安定。（4）秦朝疆域：结合教材地图，了解秦朝疆域辽阔，全国实行郡县制。史载：秦朝“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞

，并阴山至辽东”。2、经济上：封建小农经济的分散性3、思想上：受法家集权思想的影响二、秦朝开创中央集权制度的内容1、皇帝制（1）创立：嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，开始使用“皇帝”称号。自称“始皇帝”。（2）权力：总揽全国政治、经济、军事等大权。（3）特点：皇帝至尊、皇

位世袭、皇权至上。2、三公九卿制（中央官制）（1）内容（名称、职能）丞相：百官之首；帮助皇帝处理全国政事；丞相之下设诸卿。御史大夫：是副丞相，执掌奏章，下达诏令，监察百官；太尉：负责军务（虚设）；（2）特点和作用特点：为皇权为中心，相互

配合牵制。作用：加强皇权，军政大事先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决，一定程度减少决策失误。3、郡县制（地方行政制）（1）建立原因：秦统一后，统治区域空前扩大；秦始皇采纳李斯建议，在全国范围内实行郡县制。（2）建立概况：起源于春

秋。战国商鞅变法时废分封，行县制；秦统一后，在全国推行郡县制。把全国分为36郡，由中央直接管辖。郡是最高一级地方行政机构，最高行政长官称郡守；郡下设县，长官称县令或县长，郡守、县令都由皇帝任命。县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构。——郡县长官

一概由皇帝调动任命，不得世袭。（3）建立作用：①实现了中央对地方直接有效的控制，形成了从中央到地方的垂直管理体系，加强了中央集权。②它是官僚政治取代贵族政治的重要标志。177★中央集权制度的特征：君主专制、皇权至上、中央集权，形成官僚政治。三

、秦朝开创中央集权制度的影响1、积极（1）促进统一的多民族国家的形成。（2）促进封建经济文化发展，促进祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成。（3）奠定了中国封建社会两千多年政治制度的基本格局，为历朝沿用，影响深远。2、消极：专制统治使人民处境恶劣，阶级矛盾激化，给社

会发展造成了极大破坏。★备注：1、专制主义中央集权制度（1）君主专制：国家政权的主宰和中央决策方式是皇权至上、皇帝独裁。体现的是君臣关系。（2）中央集权：指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方服从中央。2、分封制度和郡县制度的比较分封制与宗法制相联系，以血缘关系为纽带

诸侯爵位世袭，并拥有封地地方独立性强，易发展为割据势力郡县制按地域划分官吏由皇帝任免，概不世袭，仅有俸禄，没有封地是地方行政机构，有利于中央集权和国家统一3、郡县制取代分封制是官僚政治取代贵族政治的重要标志。（1）先秦时期的贵族政治是建立在分封制

和宗法制以及“世卿世禄”制基础之上的由贵族掌握政权的政治制度，贵族世袭官职。说明最高统治集团尚未实现权力高度集中。（2）官僚政治是建立在官吏选拔和任命基础之上，按照职能分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政权

力体系。（3）郡县制取代分封制，官僚制取代贵族制，地缘政治取代了血缘政治，一种新型的国家形态和国家管理方式及政治体制由此建立起来。***汉到元政治制度的演变考点要求：（1）郡国并行制；（2）选官制度；（3）三省六部制；（4）行省制度。一

、中央集权的发展（地方行政制度）——中央与地方的关系1、汉初：郡国并行制（1）推行：西汉初，继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，实行郡国并行制。（2）后果：诸侯王势力强大，带来“王国问题”，威胁中央集权。景帝时发生“七国之乱”。（3）解决：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝颁布“推

恩令”分割王国土地，列侯归郡统辖，加强了中央集权。2、元朝：行省制度（结合地图）（1）实行原因：元朝疆域空前辽阔，为实施有效统治。（2）基本内容：①河北、山东、山西（腹里）由中央（中书省）直接管理，其他地方设行中书省（是中书省的派出机构），简称行省或省

，全国分为十个行省。②省的最高长官由朝廷任命；③行省之下为路、府、州、县；④边远民族地区设宣慰司进行管理。西藏由宣政院管辖。⑤行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制。民政事务必须呈报中书省军政要务需呈报枢密院赋税征收、调动军队中央的诏旨178行省官

员——定期觐见皇帝，向皇帝述职。（3）重大作用：①加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。②是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。★行省制度的特点：1、行省既是中央（中书省）派出机构，又是地方行政机构；2、行省拥有政治、经济、军事大权，但长官由中央任命，受制于中央；3、

行省制度体现中央集权与地方分权的特色。二、君主专制的演进（中央官制）——皇权与相权的关系1、魏晋南北朝时期：逐步形成三省体制。2、唐朝：确立和完善三省六部制三省职能：三省的长官都是宰相，相权一分为三。中书省负责决策，草拟诏

令；门下省负责审议；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。3、特点和作用：特点：相权分散，相互牵制和监督。作用：（1）削弱了相权，保证皇权独尊。（2）提高行政效率，减少决策失误。（3）是中国古代政治制度的重大创造，历朝沿袭。三、古代选官制度的变化1、先

秦时期：世官制（世卿世禄制）（1）选官依据：血缘（2）方式：世袭2、汉朝——察举制（1）选官依据：品行（孝廉）（2）特点：由下而上推荐人才的制度（3）规定：郡国每年举荐孝廉各一人。孝廉成为做官主要途径。3、魏

晋南北朝——九品中正制（1）选官依据：门第（2）规定：世家大族子弟依靠门第就可入仕途，所以他们不注重提高才能。（3）后果：削弱中央集权。4、隋唐及以后——科举制形成并发展（1）形成过程：隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选

拔官员。隋炀帝时，开始设进士科，科举制形成。（2）选官依据：才学（考试成绩，考试内容为儒家经典）（3）评价：积极：①把读书、考试与做官紧密联系，打破特权垄断；扩大官吏来源（扩大统治基础），提高官员文化素质。②把选官任

官权，从世家大族的手中集中到中央，加强了中央集权。③是选官制度的进步，历朝沿用，影响深远。消极：①明清时期禁锢了人们的思想，选拔的大多是缺乏进取精神和创新意识的人才；②在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步，是中国近代落后于西方的重要因素。★中国古代选官制的演变趋势

：1、选官方式：由地方推选到中央用考试方式选官，加强了中央集权，方式逐渐严密科学；2、选官依据：由以家世、门第为主到以才学为主，逐渐客观、公平。***明清君主专制的加强179考点要求：（1）明朝宰相制度的废除与内阁的出现；（2）清朝军机处的设置；（3）君主专制制度的加强对中

国社会发展的影响。一、明朝君主专制的加强1、废丞相，撤中书省（明太祖）（1）原因：相权妨碍皇权集中会导致社会动荡。（2）经过：明太祖朱元璋杀胡惟庸，撤中书省和丞相，权分六部，直接对皇帝负责。（3）影响：秦以来的宰相制度宣告废除；君主专制进一

步加强；皇帝政务繁忙。2、设内阁（明成祖）（1）原因：丞相废除后，皇帝政务繁忙，力不从心。（2）过程：明太祖设殿阁大学士，作为侍从顾问，帮助处理政务，但很少参决政事。明成祖朱棣：殿阁大学士入值文渊阁，开始参与机密事务的决策，内阁制度出现；明

宣宗：内阁地位提高，有替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权；明神宗：张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变为内阁的下属机构。（3）性质：不是法定的中央行政或决策机构，只是皇帝的内侍机构。（4）职权：有票拟权，但票拟是否被采纳要取决于皇帝的批红。（5）实质

：是君主专制强化的产物，不能制约皇权。★宰相与内阁的比较宰相内阁相似点辅助皇帝处理政务不同点地位百官之首仅备顾问性质中央行政决策机构内侍顾问机构职权有决策权只能参与，有票拟权，无决策权影响制约皇权无制约力二、

清朝君主专制达到顶峰——设军机处1、概况：雍正时在宫内设置，最初是为了办理西北军务。军机大臣品级不高，由皇帝挑选亲信充任；机构简单，有官无吏。2、特点：简、密、速。3、职责：跪受笔录，拟写意旨，传达执行。（上传下达）4、作用：君主专制发展到顶峰；提高行政

效率；巩固和发展统一多民族国家。三、明清君主专制加强的影响1、积极：（1)巩固统一多民族国家；有利于社会稳定；（2）有利于大规模的经济建设，促进经济发展和各民族经济文化交流。2、消极：（1）君主专制导致吏治腐败、决策失误。（2）阻碍中

国资本主义萌芽的发展，束缚生产力，阻碍社会进步，逐渐落后于世界。（3）思想上的控制使科学和文化的发展严重的滞后。单元小结一、古代中国地方行政制度的演变（加强中央集权——围绕中央与地方这对矛盾）1、概况

：（1)西周：分封制。诸侯世袭，拥有相当大的独立性，诸侯势力壮大，国家分裂割据。（2）秦朝：郡县制。加强中央对地方控制，加强了中央集权。（3）西汉初期：郡国并行制导致王国问题，威胁中央集权。汉武帝颁布推恩令

逐步削弱王国势力，加强了中央集权。180（4）元朝：行省制。省的最高长官由朝廷任命，行省拥有大权但受制于中央。加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。2、演变趋势：中央集权不断加强，地方权力日益削弱二、古代中国中

央官制的演变（加强君主专制——围绕皇权与相权这对矛盾）1、概况：（1）西周：分封与宗法结合，是家国合一的贵族政治，最高执政集团尚未实现权力高度集中。（2）秦朝：三公九卿制。在中央设置丞相、御史大夫、太尉三个官职。保证皇权至上。（

3）唐朝：完善三省六部制，相权分散，相互牵制和监督，保证皇权独尊。（4）明朝：明太祖朱元璋废丞相，明成祖时内阁正式确立，君主专制强化。（5）清朝：雍正帝设军机处，君主专制达到顶峰。2、演变趋势：皇权不断加强，相

权不断削弱直至被取消。专题二、三近代中国的民主革命***两次鸦片战争考点要求：（1）鸦片战争与中英《南京条约》；（2）第二次鸦片战争。一、鸦片战争1、背景（1）根本原因①英国资本主义崛起：工业革命后，为打开中国市场和掠夺原料。②中国封

建落后：政治腐败，军备废弛，自然经济占统治地位，对外闭关锁国。★鸦片战争前夕(19世纪上半期)中英两国国情对比国别项目中国英国社会形态封建社会资本主义社会经济基础自然经济占统治地位工业革命后资本主义迅猛发展军事力量军备废弛，军纪败坏船坚炮利外交政策闭关自守殖民扩张中英

贸易中国处于出超地位英国处于入超地位综合国力日趋衰落世界强国政治体制君主专制君主立宪制★结论：鸦片战争的爆发是历史的必然。（2）借口：1839年林则徐的虎门销烟①背景：鸦片战争前中英贸易中中国出超，英国入超；为了扭转贸易逆差，英国对

华走私鸦片。②地点：广东；销毁了英美两国的鸦片③后果：中国白银大量流失，人民身心健康受摧残。2、经过（1840－1842年）①爆发：1840年6月，英国舰队侵入广东海面挑衅，战争爆发；②扩大：1841年英军占领香港岛；进攻镇江时，满族将领海龄率将士英勇抵抗壮烈殉国；③结束：1842

年8月，英军舰队驶抵南京下关江面，清政府屈膝求和，战争结束。3、结果：清政府（道光帝）被迫签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。①割香港岛给英国；（破坏了中国的领土主权）②赔款2100万银元；（加重了中国政府和人民的负担）181③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商

口岸；（破坏中国贸易主权）④中英协定关税。（破坏中国的关税自主权）4、失败原因：封建制度的落后和清政府的腐败无能，最终导致中国战败。5、总体影响：①中国大门被打开，主权领土遭破坏。②中国由独立自主的封建国

家开始沦为半殖民地半封建国家。中国社会的主要矛盾，也由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾（主要矛盾），封建主义与人民大众的矛盾。中国人民从此肩负起反对外国资本主义与封建主义的双重任务。中国人民进入了旧民主主义革命时

期。二、第二次鸦片战争1、背景（1）根本原因：英法等国要进一步打开中国市场，扩大侵略权益。（根本原因与第一次鸦片战争相同，所以一鸦是二鸦的继续。）（2）借口：英法等国提出修约遭拒绝。2、经过（1856－1860年）1856年英

军进攻广州，战争爆发；1858年英法联军进逼天津，签订《天津条约》；1860年英法联军攻陷天津、北京，火烧圆明园，签订《北京条约》，战争结束；咸丰帝逃往（热河）承德避暑山庄。3、结果：清政府战败，被迫签订不平等条约；战争中俄国强占我

国北方大片领土，是近代史上占领中国领土最多的列强。条约《天津条约》《北京条约》时间1858年1860年内容允许外国公使进驻北京；增开十处通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到中国内地游历、经商和传教；外国军舰和商船可以在长江各口岸通航。（丧失内河航运权）承认《天津

条约》有效；增开天津为商埠；割九龙司给英国；对英、法赔款各增至800万两白银。4、影响①领土和主权遭更严重侵害。②中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。（镇压太平天国运动）③中国半殖民地化半封建化程度进一步加深。*

**太平天国运动（1851—1864）考点要求：（1）定都天京；（2）《天朝田亩制度》；（3）《资政新篇》；（4）平天国运动的失败。一、兴起1、原因：鸦片战争后中国民族矛盾和阶级矛盾激化；连年自然灾害。

2、标志——金田起义1851年，洪秀全集合拜上帝教群众，在广西桂平县金田村发动起义，建号太平天国，起义军“称太平军”。（带有宗教色彩）二、发展1、永安建制：1851年，分封诸王，初步建立政权。2、定都天京：1853年，太平军攻

克南京，改南京为天京，定为国都，太平天国正式建立了与清政府对峙的182政权。三、纲领——《天朝田亩制度》与《资政新篇》方案《天朝田亩制度》《资政新篇》背景太平天国正处于强盛时期太平天国处于衰落时期颁布1853年1859年（洪仁玕）目的建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均

匀，无处不饱暖”理想社会。振兴太平天国内容土地分配；（土地分配原则和方法）①原则——“凡天下田，天下人同耕”，“无处不均”。②方法——以户为单位，不论男女，按人口与年龄平均分配。产品分配；（产品分配原则和方法）①原则——“天下人人不受私，物物归上主”

。②方法——每户留足口粮，其余归国库。①政治：主张以法治国，设立新闻官，官吏由公众选举。②经济：主张学习西方，发展工商业，建铁路、造轮船。③文化：设立新式学堂，办医院，禁止贩卖人口等。④外交：主张同外国自由通商，交流文化，平等往来，但

不准外国干涉中国内政。核心废除封建土地所有制向西方学习，发展资本主义评价①革命性：突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，极大地调动了农民反封建的积极性。②落后性：把封建自然经济作为追求的理想化目标，排斥商品经济，与工业化、近代化时代潮流背道而驰

。③空想性：它具有绝对平均主义思想，幻想在分散的小农经济基础上实行均贫富，无法调动农民劳动积极性，根本无法实现。①革命性：在半殖民地半封建社会背景之下，这是一个改造封建社会、救国救民的探索；其根本目的是维护天国政权，进

行反封建反侵略的斗争。②进步性：它是先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案，符合社会发展规律和趋势。③空想性：既不是农民革命斗争实践的产物，也缺乏社会基础和实施条件，打上了洪仁玕个人的烙印。结果没有实行相同点：都反封建；

都没有真正付诸实施。不同点：《天》主张消灭私有制，实行绝对平均主义。《资》主张发展私有制，发展资本主义工商业。（两者相互矛盾）四、转折——天京变乱（1856年）1、原因（1）根本：农民阶级的局限性。（2）具体：领导者进取心减退，腐朽思想滋长，领导集团内部矛盾尖

锐。2、表现：韦昌辉杀掉杨秀清后被洪秀全处死；石达开遭猜忌，负气出走。五、失败1、重建领导核心：陈玉成、李秀成指挥军事；洪仁玕总理朝政。2、开展防御战：先后攻破清军江南、江北大营。3、运动失败：1864年天京

陷落，太平天国运动失败。4、失败原因：农民阶级的局限性（根本原因）；中外反动势力联合绞杀（客观原因）。183结论：说明农民阶级作为小生产者的代表（阶级局限），缺乏科学的理论武器指导，承担不起领导中国民主革命的重任★太平天国运

动的新特征1、主张新：首次提出在中国发展资本主义的方案；2、任务新：担负起反侵略反封建双重任务。（时代背景决定）***甲午中日战争与八国联军侵华考点要求：（1）甲午中日战争与《马关条约》；（2）台湾人民反割台斗争：（3）八国

联军侵华战争与《辛丑条约》。一、中日甲午战争1、背景（1）日本明治维新后走上对外扩张的道路，制定大陆政策，侵略蓄谋已久。（2）朝鲜爆发农民起义，日本乘机入侵。2、经过（1894－1895年）（1）丰岛海战，日本在朝鲜挑起战端，袭击清军运兵船；（2）平壤战役，清

军失败，退回国内；（3）黄海海战，双方海军的一场决战。中方损失略大，主力尚存，但北洋舰队避战自保，日本控制黄海制海权；（清军将领邓世昌牺牲）（4）辽东半岛战役，日本占领旅顺、大连；（旅顺大屠杀）（5）威海卫战役，北洋舰队全军覆没。3、结果：1895年战

争结束，清政府被迫签订《马关条约》；（1）内容及影响①割地：割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；（领土和主权进一步遭严重损失。刺激列强争相在中国划分“势力范围”，强占租借地，掀起瓜分中国的狂朝。）②赔款：赔款二亿两白

银；(巨额赔款，大大加重了中国人民的负担。)③通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州；（通商口岸的开辟，使列强侵略势力深入中国内地。）④设厂：在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。（列强侵略由商品输出为主

转变为资本输出为主，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。）（2）总体影响：中国社会半殖民地化程度大大加深。二、台湾军民的反割台斗争1、1895《马关条约》割台湾给日本，黑旗军将领刘永福、义军将领邱逢甲、徐骧带领台湾人民进行了长期的反割台斗争；2、性质：是台湾军民自发的反抗日本侵占台湾的斗争

。3、精神：显示了台湾人民维护祖国领土完整的意志和强烈的爱国主义精神。4、1945年日本战败，台湾光复，回归祖国（当时是南京国民政府）。三、八国联军侵华战争1、原因：（1）维护在华权益，瓜分、灭亡中国；（根本原因）（2）借口镇压义和团运动

（农民反帝爱国运动）。2、经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥借镇压义和团运动，发动侵华战争。七月占领天津，八月占领北京。慈禧太后携光绪帝逃往西安。（1900是庚子年，被称为庚子事变）3、结果：中国战败，19

01年被迫签订《辛丑条约》。（1）内容及影响184①赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两。以中国关税盐税作抵押（庚子赔款）（巨额赔款加重中国人民负担，中国税收受外国控制。）②北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中

国人居住，各国驻兵保护；（“使馆界”是“国中之国”，成为列强侵华大本营。）③拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线；（清朝腹地京津到山海关广大地域，置于列强的武装控制之下。）④禁止中国人民反帝，惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员；（清政府沦为“洋人的朝廷”，成为帝国主义

统治中国的工具。）⑤改总理衙门为外务部，位居六部之上。（列强通过外交途径控制清政府。）（2）总体影响：《辛丑条约》的签定，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会。★甲午中日战争中国战败的主要原因1、中国准备不足；日本对外扩张蓄谋已久，战前准备充分。2、

中国避战自保丧失制海权。3、中国是腐朽没落的封建统治，政治腐败；日本明治维新后综合国力迅速提高。★甲午中日战争对中国近代化的影响1、经济：客观上刺激了中国民族资本主义的发展。2、政治：中国社会各阶层掀起了救亡图存的运动，“实

业救国”、维新变法、义和团运动和辛亥革命等相继兴起。3、思想：中国民族意识觉醒。先进的中国人学习西方政治制度，促进思想解放。★多元史观解读列强侵华战争的影响史学观点理解与认识战争影响革命史观中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质、社会矛盾、革命

任务都发生深刻变化，中国进入旧民主主义革命时期。近(现)代化史观促进中国自然经济解体和中国近代工业的诞生，推动中国工业化进程。全球史观加强了中国和世界的联系，中国被迫卷入资本主义世界体系。文明史观西方近代工业文明、民主思想开始传入中国，开启了近代中国向西方学习的进程，加快了中国由

传统农业文明向近代工业文明的过渡。社会史观使人们的思想观念、礼仪交往、生活习俗等发生重大变化。★近代列强侵华呈现的特征1、规模：一国到多国，规模越来越大；2、方式：政治上武装侵略到以华治华；瓜分中国。经济上商品输出为主到资本输出为主。（《马关条约》是分界线。）***辛亥革

命考点要求：（1）中国同盟会的成立；（2）武昌起义；（3）中华民国的成立；（4）《中华民国临时约法》；（5）辛亥革命的历史意义。一、革命背景1、政治上：《辛丑条约》后清政府成为帝国主义统治中国的工具，民族危机加深。2、经济上：中国民族资本主义的发展。3、

阶级上：资产阶级力量发展。4、思想上：资产阶级民主革命思想的传播。5、组织上：中国同盟会成立。（1）时间、地点、人物：1905年；日本东京；孙中山为总理，黄兴为执行庶务。（2）机关报：《民报》185（3）纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平

均地权”（三民主义）（4）性质：是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。（5）作用：同盟会成立后，发动一系列武装起义（如：广州黄花岗起义等）；推动全国革命进入高潮。二、革命过程与成果1、爆发——武昌起义（1）背景①革命党

人深入湖北（鄂）新军，做宣传组织工作。武汉成为民主革命的摇篮。②清政府发布“铁路国有”法令，收回民间自办的粤汉、川汉铁路，引发四川保路运动。③清政府调湖北新军入川镇压保路运动，湖北防务空虚，湖北革命党人乘机策划起义。（2）经过：1911年1

0月10日，新军工程营革命党人率先起义，攻占楚望台军械库，占领武昌。12日，占领武汉三镇，史称辛亥革命。（3）影响：武昌起义成功后，湖北军政府成立，各省纷纷响应。2、高潮（1）中华民国成立①成立：1912年1月1日，中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统，五色旗为国旗。②性质：南京临

时政府是资产阶级性质政权。（2）颁布《中华民国临时约法》①时间：1912年3月②内容*中华民国的主权属于全体国民；（主权在民）（——否定了君主专制）*国内各民族一律平等；（民族平等）*国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；*国民有选举权和被选举权；*确

立三权分立的政治体制；（——权力的制约与平衡）*责任内阁制。（总统的命令必须由总理副署才能生效。目的：为了限制专制独裁）③意义：是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反封建专制的进步意义。它从法律上宣布了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国政治

民主化进程的一个里程碑。3、结果（1）1912年2月12日，宣统帝退位，清朝覆灭，孙中山向南京临时参议院提出辞职。（2）1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。（开始了北洋军阀的统治。）三、革命意义1、性质：伟大的资产

阶级民主革命。2、政治：推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制，建立起资产阶级共和国，人民获得了一些民主自由的权利。3、思想：民主共和观念深入人心。4、经济：客观上打击了帝国主义；为中国民族资本

主义的发展创造了条件。5、社会：推动了社会生活的近代化。★局限性：由于资产阶级的软弱性和妥协性，革命果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。四、失败原因：资产阶级革命派的局限性（软弱性、妥协性）；中外反动势力联合绞杀。结论：说明资产阶级受时代和阶级的局

限，不能领导中国革命取得胜利。★多元史观理解辛亥革命对中国社会的影响1、从革命史观看：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。1862、从近代化史观看：辛亥革命促进了中国政治、经济、思想文化的近代化。（1）政治：推翻了清政府，结束了封建君主专制制

度，建立起资产阶级共和国。颁布了《中华民国临时约法》，确立现代法制观念。（2）经济：有利于民族资本主义的发展，实业救国成为潮流。（3）思想：使民主共和观念深入人心。（4）社会：推动近代中国社会生活的近代化。3、从文明史观看：辛亥革命促进了传统文明向近

代文明的转变。4、从社会史观看：辛亥革命使社会生活发生巨变。（自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措。）5、从整体史观看：辛亥革命是世界资产阶级革命的组成部分，推动了亚洲

民族解放运动的发展。★运用现代化史观分析解决问题现代化也称近代化，它是指由传统社会向现代社会变迁的过程(即传统农业社会向工业社会的变迁过程)，包括政治上的法制化、民主化，即从人治到法治，从专制到民主等；经济上的工业化，即从传统农业到现代工业；思想文化上的科学

化、理性化；社会生活的现代化，即生活方式、习俗的变革。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。现代化史观就是用现代化的视角去分析和评价历史事件和现象等。***新民主主义革命的崛起考点要求：（1）五四运动

和中国共产党的诞生及其对中国社会变革的影响（2）国民革命运动。一、新的革命开端——五四运动爆发1、背景（1）根本原因：北洋军阀政府的黑暗统治和帝国主义对中国加紧侵略。（2）导火线：1919年巴黎和会中国外交的失败。（英美等国决定将德国在山东的特权转让给日本。）2、经过：

（1）第一阶段：1919年5月4日在北京爆发，青年学生提出“外争国权，内惩国贼”（具有反帝反封建性质）“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。（中心在北京，学生为先锋。）（2）第二阶段：6月5日起，上海工人罢工。中国工人

阶级登上历史舞台；出现三罢斗争，发展为全国规模的群众性爱国运动。（中心转移到上海，工人阶级为主力军。）3、结果：五四运动取得初步胜利。释放被捕学生、罢免卖国贼（曹汝霖、陆宗舆、章宗祥）职务、拒绝在和约上签字。4、历史意义（1）性质：

五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。（2）青年学生是先锋，工人阶级是主力军。（3）具有初步共产主义思想的知识分子开始与工人相结合，促进了马克思主义的传播，为中共成立奠定了思想基础。（4）五四运动期间，工人阶级开始登上历史舞台，标志中国新民主主义革命的开端。★五四精神：

爱国、进步、民主、科学。二、新的革命政党——中国共产党诞生1、条件：思想基础：马克思主义的传播与中国工人运动结合；阶级基础：工人阶级队伍壮大及其运动的发展；组织基础：陈独秀、李大钊的酝酿准备（组建共产主义小组：上海、北京、巴黎、东京等）外部条件：共产国际

的帮助。2、诞生——中共一大召开187（1）召开：1921年7月23日；上海和浙江嘉兴南湖；共13名代表（2）内容①通过了党纲，党的名称“中国共产党”；②党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政；（说明当时中国共产党尚未充分认识到中国国情。）③中心任务是组织工人阶级

，领导工人运动。④成立中央领导机构——中央局，陈独秀为书记（3）意义：标志着中国共产党的诞生，中国革命的面貌焕然一新。（领导阶级新、指导思想新、奋斗目标新。）二大（补充）时间：1922年7月；条件：对于中国社会性质和革命性质的正确分析；最高纲领：实现社会主义和共产主义；最低纲领（民主革命纲领）

：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国；意义：第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向。三、新的革命实践——国民大革命兴起（1924—1927）1、标志：1924年1月，国民党一大召开（广州），标志第一次国共合作（党内合作）实

现和革命统一战线建立。国民革命运动由此兴起。（背景：工人运动失败，中共深感要战胜敌人必须建立革命统一战线，1923年中共三大通过共产党与中国国民党合作的决定。）2、高潮——北伐战争(1926年)（从广州开始）（1）目标：打倒帝国主义，推翻军

阀统治，消灭吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。（2）成果：歼灭了吴佩孚、孙传芳部主力；革命势力从珠江流域发展到长江流域，1927年初，国民政府由广州迁到武汉；3、失败（1）原因：国民党右派叛变革命；陈独秀坚持右倾错误；帝国主义破坏革命。（

2）标志：1927年蒋介石四一二反革命政变（上海）、汪精卫七一五反革命政变（武汉）。（3）教训：坚持党对革命的领导权；坚持武装斗争。4、意义：基本推翻北洋军阀统治，动摇了帝国主义统治中国的根基。***国共政权的对峙考点要求：（1）南昌起

义；（2）井冈山革命根据地的建立；（3）土地革命；（4）红军长征和遵义会议。一、工农武装起义1、起义背景：中共从国民革命失败的教训里，认识到掌握军队的重要性。2、确定方针——召开八七会议（1）召开：1927年8月7日；汉口（武汉）（2）内容：清算陈独秀右

倾错误；确定了开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针；决定秋收时节发动武装起义。（3）意义：为中国共产党指明了前进的方向。3、起义概况（1）南昌起义：1927年8月1日（八一建军节的由来）①经过：周恩来、周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率军占领南昌后，一部分由朱德、

陈毅率领转战湘南，另一部分进入海陆丰。②意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；标志着中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队和武装夺取政权的开始。188（2）秋收起义：1927年9月毛泽东领导湘赣边秋收起义，进攻长沙受挫，改向敌人防守薄弱的山区进军。10月，毛

泽东率部队到井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地----井冈山革命根据地。二、“工农武装割据”的形成和发展1、理论：毛泽东提出“工农武装割据”思想（内容：土地革命、武装斗争和根据地建设）。从理论上说明了中国革命走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。2、实践（

1）政治：①创建了中国第一个农村革命根据地----井冈山革命根据地。到1930年夏，农村革命根据地有十几块，红军达十万人，星星之火已成燎原之势。②1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金。（红色之都）（2）经济：在根据地开展土地革命；发展生产粉碎国民党经济封锁。①原因：满

足农民的土地要求，调动农民革命积极性。②内容：打土豪，分田地，废除封建剥削。③意义：农民政治上翻了身，经济上分到了土地。革命积极性高涨，努力发展生产。（3）军事：毛泽东、朱德领导红军多次粉碎敌人“围剿”。★革命

道路的选择取决于国情。中俄两国的国情不同决定了中国不适合走城市中心道路，应选择适合中国国情的农村包围城市的革命道路。三、红军长征1、原因：“左”倾错误（根本原因）导致红军第五次反“围剿”的失败（直接原因）。2、经过（1）开始：193

4年10月开始从江西瑞金出发；（2）转折：1935年1月召开遵义会议（贵州）；①内容：a、纠正博古等人“左”倾错误；b、肯定毛泽东正确军事主张；c、选举毛泽东为政治局常委；d、取消博古、李德军事指挥权。②意义：a、结束了“左

”倾错误在中央的统治；b、事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；c、这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。d、成为党历史上一个生死攸关的转折点。（3）胜利：①1935年10月陕北吴

起镇会师；（中央红军和陕北红军会师）②1936年10月红军三大主力（红一、二、四方面军）甘肃会宁会师，长征胜利结束。3、意义：粉碎国民党军队的“围剿”，中国革命转危为安；播下革命种子，铸就长征精神（革命乐观

主义、英雄主义、团结协作等）；激励党和人民继续前进，开始了革命新局面。（北上抗日）***抗日战争考点要求：（1）九一八事变与七七事变；（2）南京大屠杀等侵华日军的罪行；（3）抗日民族统一战线的建立；（4）正

面战场的抗战与敌后抗日斗争；（5）抗日战争胜利的原因和历史地位。一、日本侵华和罪行1、局部侵华：九一八事变（东北）背景：日本为摆脱经济危机的影响，趁国民政府围剿红军之机，发动了侵略中国东北的战争。经过：1931年9月18日，日军炮轰中国东北军驻地，攻占沈阳。之后，中国东北三省沦为日本的殖民地，

中日民族矛盾尖锐。中国局部抗日战争开始。1892、全面侵华：七七事变（华北）1937年7月7日，日军进攻宛平城和卢沟桥。是日军全面侵华的开始。也是中国人民全面抗战的开始。3、滔天罪行（1）南京大屠杀：1937年1

2月日军攻陷南京，对南京居民和放下武器的军人进行了为期六周的大屠杀，人数超过30万。（2）潘家峪惨案（河北丰润县）（3）细菌战：日军在东北成立研究细菌战的部队，称为“七三一部队”。二、中国全民族抗战1、旗帜——抗日民族统一

战线（1）背景：1935年华北事变，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，民族危机空前严重。（2）过程：①1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。②1936年12月，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕

（抗日民族统一战线初步形成）。③1937年9月，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。国共两党协议，将红军改编为八路军和新四军。（3）意义：实现了全民族抗战。抗日民族统一战线在抗战取得最后胜利的中起了决定性的作用。★防御阶

段：1937.7——1938.10相持阶段：1938.10——1944反攻阶段：1944——1945.82、国民政府正面战场（1）史实：抗战前期，国民政府在正面战场先后组织了淞沪、太原、徐州、武汉会战。国民党官兵英勇抵抗。①淞沪会战（华东，上海）：1937年八一三事

变后（打破了日本3个月灭亡中国的计划。）营长姚子青率勇士激战两昼夜，最后在巷战中全部牺牲；副团长谢晋元率四百多官兵（媒体宣称八百壮士）坚守苏州河北岸的四行仓库，奋战四昼夜，歼敌二百多人。②太原会战（华北）：1937年，中共八路军一一五师（师长林彪）配

合正面战场，取得平型关大捷，是抗战以来的首次大捷。（是国共合作的典范。）③徐州会战（江苏、山东）：1938年春，李宗仁指挥台儿庄战役（山东），取得抗战以来的最大胜利。④武汉会战（华中）：1938年10月结束

，广州、武汉失守后，抗战进入相持阶段。⑤枣宜会战（华中）：1940年，国民党33集团军总司令张自忠壮烈殉国（全国军人的楷模）。（2）结果及作用:正面战场在抗战初期担负起抗击日军的主要任务，消耗了日军大量的有生力量，配合了共产党开辟敌后战场。但未能阻止

优势敌人的进攻。最终失败，中国丢失大片领土。（失败原因：主要是由于国民党执行了片面抗战路线，即没有发动人民群众，单纯依靠政府和军队）。3、共产党敌后战场（1）抗战路线：1937年8月，陕北洛川会议制定全面抗战路线即人民战争路线。（动员全民族力量，争取抗战胜

利（2）抗战形式：八路军、新四军年挺进敌后，广泛开展独立自主地游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。（3）典型史实：百团大战。（1940年，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北拔掉敌人据点近三千个。百团大战是中国军队主动出

击日军的一次大规模的战役。）（4）战场作用：相持阶段后抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱。190★两个战场的地位和关系：抗战初期国民党正面战场发挥了主要作用；相持阶段以后，共产党领导的敌后战场成为抗日战争的主要战场，成为抗日战争的中流砥柱。抗日民族统一战线下两个战场相互配合，相互依

存，为争取抗战的胜利提供了根本保障。4、国外战场：中国远征军赴缅作战（1）时间：1942年（2）目的：确保滇缅公路国际交通线（3）结果：在英美军队配合下击败了侵缅日军。三、抗战伟大胜利1、胜利：1945年8月15日，日本帝国主义宣布无条件投降，抗日战争胜利。2、意义：国内：（1）是中国

人民一百多年来第一次取得反对帝侵略的完全胜利。（2）增强了中国人民的民族自尊心和自信心。为民主革命的胜利奠定了基础。国际：（3）是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争作出重大贡献。（4）中国国际地位提高。3、原因：（1）根本原因

：抗日民族统一战线下的全民族抗战。（2）重要原因：世界反法西斯同盟的配合和支持。★中国抗日战争的特点1、以国共合作为基础的全民族抗战；中共在抗战中起了中流砥柱的作用。2、具有双重性，既是反法西斯战争，又是民族解放斗争。3、两个战场并存，相互配合、相互依存。4、以弱胜强。是中国人民近

百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。5、最具持久性。中国是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的。***解放战争（1）内战的爆发；（2）战略反攻与三大战役；（3）新民主主义革命的胜利及其历史意义。解放战争：防御：1946.6——1947.6反攻：1947.6——1948年

秋决战：1948年秋——1949年秋一、争取和平民主的斗争1、重庆谈判（1945）（1）原因：蒋介石“假和平、真内战”的策略；毛泽东为了揭穿蒋介石阴谋。（2）结果：国共双方达成《双十协定》。2、重庆政治协商会议：1946年在重庆召开，通过了有利于人民的政协协议。二、人民解放战争（

1946—1949）1、内战爆发：1946年6月，国民党进攻中原解放区。前8个月，歼敌七十多万，粉碎了国民党的全面进攻；后4个月，粉碎国民党重点进攻。2、战略反攻——人民解放军挺进大别山（1）时间：1947年6月领导人：刘伯承、邓小平；部队：晋冀鲁豫解放军（2）意义

：揭开战略反攻的序幕。解放战争的转折点。3、战略决战——三大战役（1）条件：1948年敌我力量发生重大变化，决战时机到来。（2）概况：战役名称辽沈战役（东北）淮海战役（华东）平津战役（华北）时间1948.9-1948.111948.11-1949.1194

8.11-1949.1参战部队东北解放军华东、中原解放军东北、华北解放军191重要地点和人物锦州（关门打狗）长春（部分敌人起义）沈阳（东北全境解放）指挥：林彪、罗荣桓徐州（杜聿明）碾庄（黄百韬）宿县（黄维）北平、天津、

张家口等，北平和平解放（傅作义）歼敌人数47万55万52万（3）战果：三大战役共歼灭或改编国民党军队150多万。（4）意义：国民党军队主力基本被消灭。4、渡江战役，解放南京（1）1949年元旦毛泽东发出将革命进行到底的号召。（2）国共北平谈判，达成《国内和平协定》，但国民党拒绝签字。（3）渡

江战役：1949年4月21日，毛泽东、朱德发布向全国进军的命令，打响了渡江战役，23日人民解放军占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。（1927—1949）三、新民主主义革命胜利的伟大历史意义1、国内：结束中国百年屈

辱历史（结束半殖民地半封建社会），迎来了独立自主的新中国。2、国际：改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族斗争的士气。3、思想：是马克思主义在中国的胜利，是毛泽东思想的胜利

。单元小结一．单元结构★一大核心：中国近代民主革命任务是反帝反封建，争取民族独立和国家富强。两大线索：列强侵略与中国半殖民地半封建社会逐步形成；（侵略史）中国社会各阶级追求民族独立、国家富强的探索历程。（探索史）三大阶级：农民阶级的抗争(太平天国与义和团运

动)；资产阶级领导的辛亥革命；无产阶级领导的新民主主义革命。二、近代前期列强的侵华战争名称鸦片战争第二次鸦片战争中日甲午战争八国联军侵华战争发生时间1840－18421856－18601894－18951900侵略国英国英、法日本英法日等八国1

92重要条约1842《南京条约》及附件等1858《天津条约》1860《北京条约》1895《马关条约》1901《辛丑条约》重要影响开始沦为半殖民地半封建社会中国半殖民地半封建化程度加深中国半殖民地程度大大加深完全陷入半殖民地半封建社会★

侵略呈现的趋势：政治上从直接军事侵略到以华治华（扶植代理人）；瓜分中国。经济上从商品输出为主到资本输出为主。三、新旧民主主义革命（1919年五四运动是分界线）1、相同：革命任务一致，都是反帝反封建，都属于资产阶级民主革命；2、不

同：最大的区别是领导阶级不同。旧民主主义革命时期（1840年－1919年）新民主主义革命时期（1919年—1949年）领导阶级：资产阶级指导思想：三民主义革命任务：反帝反封建领导阶级：无产阶级指导思想：马克思主义革命任务：反帝反封建四、历史上两次国共合作第一次

国共合作（革命统一战线）第二次国共合作（抗日民族统一战线）合作时间1924——1927年1937——1945年合作原因封建势力和帝国主义势力强大日本全面侵华，民族危机严重革命任务打倒列强，除军阀抗击日本帝国主义合作形式党内合作党外合作合作基础“新三民主义”反帝反封建民族

危机严重，为挽救民族危亡合作实现国民党一大召开国共协议，工农红军改编为八路军新四军合作成果推动了国民革命运动实现了全民族抗战结果国民党右派叛变，国民革命失败打败日本侵略者，取得抗战胜利启示国共两党合则两利，分则两伤五、中国共产党从幼稚走向成

熟的历程1、探索期：中国共产党成立至国民革命运动失败（1）中共“二大”提出民主革命纲领（反帝反封建），标志中共开始认识到中国国情。（2）从第一次工人运动高潮受挫认识到建立统一战线的重要性，于是进行国共合作。

（3）从国民革命失败中认识到革命领导权和武装斗争的重要性。为此，中共领导了南昌起义等一系列武装起义，创建了人民军队；召开了八七会议，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。2、成熟期：土地革命时期（1）从理论和实践上探索出了一条农村包围城市，武装夺取政权的正确道路。毛泽东创立了“工农

武装割据”理论，探索出了中国式的革命道路。（2）遵义会议是在没有共产国际参与的情况下召开的，中共独立自主地运用马克思主义解决了自己的组织、路线问题，是中共从幼稚走向成熟的标志。专题四现代中国的政治建设与祖国统一***中华人民共和国的成立与

民主政治制度的建设考点要求：（1）新政协的召开；（2）中华人民共和国的成立；（3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成；（4）人民代表大会制度的创立；（5）民族区域自治制度的建立与发展。一、中华

人民共和国的成立1、筹备：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议。2、成立：1949年10月1日，开国大典：标志着新中国正式建立，为国家的政治建设奠定了基石。1933、意义：推翻了三座大山，结束了封建专制、半殖民半封建社会、人民成为国家主人，国家统一、独立，

进入新时期、是继十月革命与世界反法西斯胜利的世界历史大事。二、共产党领导的多党合作和政治协商制度（政党制度）1、初步建立——1949年中国人民政治协商会议召开（新政协）（1）背景：解放战争即将胜利；为了筹建新中国。（2）时间：1949年9月地

点：北平（3）代表：中共、各民主党派、解放军、各民族及华侨代表（具有广泛性）。（4）内容：①通过《共同纲领》。规定新中国（国家性质）为“新民主主义即人民民主主义的国家”，实行人民民主专政。还规定了国家基本方针和政策。政协暂时代行人大职能，《

共同纲领》具有临时宪法性质。②选举产生了中央人民政府委员会。主席毛泽东，副主席朱德、刘少奇、宋庆龄。任命周恩来为政务院总理兼外交部长。③改北平为北京，定都；五星红旗为国旗；《义勇军进行曲》为代国歌；公元纪年。（5）影响：①为新中国

成立做好准备。②初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。2、职能改变：1954年全国人民代表大会召开后，政协不再代行全国人大职能，作为统一战线组织继续存在。主要职能是政治协商和民主监督。3、新阶段：

1956年，三大改造基本完成，中共提出与民主党派“长期共存，互相监督”的方针，组成最广泛的爱国统一战线，中共领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。4、进一步完善：1982年，中共确立了与民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中共领导的多党合

作和政治协商制度进一步完善。三、人民代表大会制度（根本政治制度）1、创立条件：①《共同纲领》规定国家最高权力机关为全国人民代表大会；②新中国经济建设的大规模展开。2、创立标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会召开。（1）内容①通过了1954年《中华人民共和国宪法》。规定全国

人民代表大会是最高国家权力机关；宪法原则：体现人民民主和社会主义两大原则。宪法意义：a、是新中国第一部社会主义类型的宪法。b、以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。②建立了新一届国家机构。选举毛泽东为中华人民共和国主席

，朱德为副主席，刘少奇为全国人大常委会委员长。周恩来为国务院总理。（2）意义：①第一届全国人民代表大会的召开，基本形成了人民代表大会制度。②人民代表大会制度是中国根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。四、民族区域自治制度（民族制度）1、必要性：中国多民族的国情。2、目的：实现民族平等、民族团结和

各民族共同繁荣。3、依据：1949年共同纲领明确规定，1954年宪法正式确认，民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。1984年，政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》。4、建立：1947年，内蒙古自治区成立。20世纪50年代，新疆维吾

尔自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区相继成立，1965年，西藏自治区成立。（五大省级自治区）5、前提：在中央政府统一领导下。6、意义：满足了少数民族当家作主的愿望，实现了民族平等，保证祖国统一和民族团结。***民主政

治建设的曲折发展考点要求：（1）“文化大革命”对民主法制的践踏；（2）十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及194其意义。一、“文化大革命”对民主法制的践踏1、大批党政各级领导人、各界知名人士和学者惨遭批斗、迫害；2、国家主席刘少奇被迫害致死，成为新中国历史上最大冤

案；3、国家根本大法《中华人民共和国宪法》成为一纸空文；4、一月事件造反派夺取上海党政领导权；5、全国人大十年未开，政治协商制度不能实行。二、新时期民主法制建设的成就（指1978年十一届三中全会以来）1、法制建设成就（1）1

978年十一届三中全会上通过了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。（2）平反冤假错案。（如：刘少奇案）（3）1982年，全国人大五届五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》。（

意义：形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，这部宪法是对建国三十多年历史经验教训的总结，是社会主义建设时期一部比较完善的宪法，进一步完善了人民代表大会制度。1982年宪法成为中国在历史新时期治国安

邦的总章程。）（4）1997年，中共十五大提出了依法治国，建设社会主义法治国家的历史任务；1999年全国人大九届二次会议把“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写进了《中华人民共和国》宪法。2、民主建设成就（1）人民代表大会制度、政治协商制度、民族

区域自治制度进一步发展完善。①重新召开各级人民代表大会和政治协商会议。②1982年中共确立与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。使中共领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。③1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。（2）基层民主扩大：1998年通过

《中华人民共和国村民委员会组织法》。（基层群众自治制度）最著名的是吉林省的“海选”。（直接选举）★新中国民主政治实质：社会主义民主(人民当家做主)。***“一国两制”的理论与实践考点要求：（1）“一国两制”的构想；（2）香港、澳门的回

归；（3）“九二共识”与海峡两岸关系的发展。一、方针——“一国两制”构想1、提出①1979年元旦，全国人大常委会（委员长叶剑英）发表《告台湾同胞书》，宣布用和平方式统一祖国。②1984年，全国人大六届二次会议《政府工作报告》阐述了“一国两制”这一伟大构想，并获得大会通过。（“一国两制”成为具

有法律效力的国家基本政策）2、内容（前提：一个中国）在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。3、意义“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，成功运用于香港、澳门回归。二、实现——

香港、澳门的回归1、香港回归（区旗：紫荆花旗）（1）条件：①“一国两制”构想的提出；②改革开放使社会主义现代化建设有了极大发展，综合国力提高。（2）过程：①1982年中英双方同意通过外交途径解决香港问题；②1984年中英双方签署关于香港问题的联合声明。195③1997

年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。（3）意义：①洗雪百年国耻；②为澳门问题的解决提供范例；③是完成统一大业的重要一步；④为国际上历史遗留问题的解决提供范例。2、澳门回归：1999年12月2

0日，中葡两国政府在澳门举行政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区，人民解放军进驻澳门。（区旗：莲花）三、展望——海峡两岸关系发展1、1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，解放军停

止炮击金门，实现了两岸30年来的真正停火。中央人民政府又倡议两岸直接实行三通（通邮、通航、通商）。2、1987年，台湾当局允许居民赴大陆探亲，海峡两岸长期隔绝的状态终于被打破。3、1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协

会达成“海峡两岸均坚持一个中国”原则，这就是“九二共识”。这是两岸关系发展的一次历史性突破。4、2005年，国民党主席连战率“和平之旅”访问大陆，与胡锦涛会谈，称“胡连会”。5、2008年，两岸三通（通邮、通航、通商）终于实现。6、2015年，“习马会”（习近平与马英九）

。★关于台湾问题的认识1、台湾问题和港澳问题的本质区别：台湾问题是中国内战的遗留问题，是中国内政问题；港澳问题是殖民遗留问题，是恢复行使主权问题。2、台湾问题的本质：分裂与反分裂、一个中国与两个中国的斗

争。3、阻碍统一台湾的因素：岛内台独势力、国际反华势力的阻挠。4、有利统一台湾的因素：大势所趋、人民渴望、中国综合国力提高、一国两制方针的指引、两岸经济文化交流密切等。★关于“一国两制”一国两制的构想丰富发展了马克思主义国家学说，是邓小平理论的重要组成部分。最先是针对台湾问题提出的，但首

先在香港问题上成功实践。★实现祖国统一对中华民族复兴的重大历史意义1、实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，符合历史发展潮流。2、符合中华民族的根本利益，对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴起巨大的推动作用。作用。专题五现代中国的对外关系***新中国初期的对外关系考

点要求：（1）新中国初期的外交方针；（2）和平共处五项原则；（3）新中国初期的重大外交活动。一、背景1、国际：二战后，美苏两阵营的对立和斗争，成为国际关系最突出的特点。2、国内：新中国成立，进行新政权巩固和建设。二、方针——独立自主的和平外交总方针毛泽东形象地把它概括为“另起炉灶”“打扫干净屋子

再请客”和“一边倒”。1、“另起炉灶”：不承认国民政府建立的一切旧的屈辱外交，在新的基础上建立新的平等外交。（意义：改变中国半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。）2、“打扫干净屋子再请客”：清除帝国主义在华残余，取缔在华特

权，然后再考虑与西方国家建立外交。3、“一边倒”：就是在外交上坚定地站在社会主义一边。（受意识形态影响）（意义：保障革命成果，使新中国不孤立。）三、成就1961、与苏联等17国建立外交关系。（1950年签订《中苏

友好同盟互助条约》）2、提出和平共处五项原则（1953年）（1）目的：积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。（特征：超越意识形态）（2）提出①1953年，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处

五项原则。②1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本准则。（3）内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。后把“平等互惠”改为“平等互利”；把

“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。（4）意义：①标志新中国外交政策的成熟；（超越意识形态的束缚，具有包容性、开放性。）②在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。3、参加日内瓦会议（1954年）（1）背景：朝鲜战争停战后，美国舰队继续盘踞在台

湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。（2）召开：1954年，为了和平解决朝鲜和印度支那（指越南等国）问题，中、苏、美、英、法及有关国家外长，在瑞士的日内瓦举行会议。（3）成果：会议讨论印度支那和平问题，达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公

约》。（4）意义：是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议，提高了新中国的国际声誉。4、参加万隆会议（1955年）（1）背景：亚非民族解放运动高涨。（2）召开：1955年，亚非29国政府首脑，在印尼的万隆举行国际会议。

会议期间，面对帝国主义国家对会议的干扰破坏，以及与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾和分歧，周恩来在会上提出“求同存异”方针。（3）内容：周恩来提出“求同存异”的方针。讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等问题。。（同：历史遭遇相同；当前任务都是维护民

族独立，发展民族经济，维护和平。异：意识形态和社会制度的差异。）（4）意义：是第一次没有西方殖民主义国家参加的会议；形成万隆精神。加强了中国同亚非各国的联系，会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系。***20世纪70年代中国外交的重大成就考点要求：（

1）中国恢复在联合国的合法席位；（2）中美关系正常化和中日建交；（3）中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响。一、中国恢复联合国合法席位（1971）1、背景：（1）新中国成立后，在联合国的合法席位一直被台湾国民党集团非法占据；（2）20世纪70年代，中国国际地位

日益提高（根本原因）；（3）广大发展中国家的支持（直接原因）。（阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国）（4）中美关系的缓和。2、经过：1971年10月25日，第26届联合国代表大会恢复中华人民共和国在联合国的一切

合法权利，包括安理会常任理事国席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。（乔冠华开怀大笑的图片）3、意义：是中国外交的重大胜利。中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。二、中美关系走向正常化（1972

开始正常化、1979年正常化）1、原因：符合两国国家利益，改善关系成为两国共同要求。197美方：孤立中国政策失败；在苏联争霸中处于守势；身陷越南战争泥潭；经济发展受到日本、欧洲挑战。中方：中国国际地位提高；为了对付苏联的威胁；和平解

决台湾问题的战略考虑。2、过程：（1）1971年4月，美国乒乓球队访华打开中美人民友好交往的大门（以民促官）；（2）1971年7月，基辛格秘密访华，为尼克松访华做准备；（3）1972年2月，尼克松访华，在上海签署《中美联合公报》（《上海公报》

），阐述了只有一个中国的原则和台湾是中国领土的一部分。标志着中美结束二十多年的对抗状态，两国关系开始走向正常化。（4）1978年12月，发表《建交公报》；阐述了中华人民共和国是中国唯一合法政府和台湾是中国领土的一部分。1979年，中美建交。两国关系正常化。三、中日建交（1972）（1）背

景：中美关系的改善直接促进了中日建交。（2）过程：1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日邦交正常化；1978年，中日缔结《中日和平友好条约》。（3）意义：翻开中日睦邻友好新篇章。四、中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响1、对中国：促进了中

国外交事业的发展，许多国家同中国建交，在国际上掀起一个中国建交的热潮；打破了美国孤立遏制中国的局面，中国外交打开新局面。2、对国际：有利于中国、美国、日本人民的利益和亚太地区的和平与稳定；缓和了世界紧张的局势

，为建立新的国际关系新秩序起到积极的作用。***改革开放以来我国重要的外交活动考点要求：（1）中国积极参加联合国及其他国际组织的活动；（2）中国在地区性国际组织中的重大外交活动。一、新时期外交政策的目标：反对霸权主义，维护世界和平。二、新时期外交成就1、中国恢

复在联合国的合法席位以后，积极参加了联合国及其专门机构和其他国际组织的活动，开展以联合国为中心的多边外交，对世界和平与发展作出了重大贡献。（1）对联合国事务的全面参与。（2）历届联大和安理会上：谋求重大国际问题和地区

热点问题公正、合理的解决。如两伊战争问题、朝鲜核问题、柬埔寨问题等。（3）积极参与联合国的维和行动。（4）积极倡导和实行裁军。（5）在中国倡议下，联合国举行了五个常任理事国首脑的历史性首次会晤。（2000年，江泽民出席在美国纽约举行的联合国千年首脑会议。）（6）作为发展中国家为积极建立国际政治

经济新秩序而斗争。2、中国在地区性国际组织中的重大外交活动（1）2001年10月，在上海举办亚太经合组织（APEC）第九次领导人非正式会议，与会成员国达成了“上海共识”。（2014年，北京，再次主办APEC第二十二次峰会。）（2）上海合作组织（中国首倡成立）

中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。①概况：2001年在上海成立。六个成员国：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦。签署了《上海合作组织成立宣言》。198②性质：一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。③意义：丰

富了有中俄创始的以结伴而不结盟为核心的新型的国家关系，提供以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型的区域合作模式，对建立公正合理国际政治经济新秩序起了重要的推动作用。★新中国成立初期的外交特点1、革命性：确立独立自主的和平外交方针外，提出了

“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”等政策，表现出一种强烈的革命性。2、结盟性：“一边倒”坚定地站在社会主义阵营一边，与苏联结盟。3、平等性：在独立自主的和平外交方针基础上，提出了外交三大政策与和平共处五项原则，在

日内瓦会议、亚非会议等外交活动中得以体现。4、创新性：和平共处五项原则的提出和运用，被誉为国际关系史上的伟大创举。★新中国成立后中美关系对抗与发展1、新中国建立后到20世纪60年代末：对抗①中美在意识形态和国家利益上存在矛盾和冲突。②二战后美国推行全球霸权，在中国“扶蒋反共”。③新中国成立

后，美国采取经济封锁、外交孤立、军事威胁，企图扼杀新政权。2、20世纪70年代到80年代：走向缓和，最终正常化①从美国方面看：a.孤立中国的失败。b.美苏争霸中处于守势。c.深陷越南战争泥潭。d.经济发展缓慢，被西欧和日本赶上。②从中国方面看：a.国际地位的提高。b.对付苏联的威胁。

c.解决台湾问题。3、20世纪90年代以来：时而紧张、时而缓和①中美之间存在利害冲突，矛盾、斗争乃至对抗。主要表现在：统一与反统一、强大与反强大、西化与反西化、争霸与反争霸，台湾问题是中美关系的核心问题。②中美之间也存在着共同的利益：经济上相互需要，政治

上互有所求。为了各自的利益，双方可作出妥协，中美都是联合国安理会常任理事国，对世界和平与发展都负有重大责任。★影响国家外交政策调整的因素：国家利益（根本因素）、国际形势、意识形态等。专题六古代希腊、罗马的政治制度***雅典的民主政治考点要求：（1）自然地理环境和城邦制度对雅典民主政治的影响；（

2）梭伦改革和克里斯提尼改革；（3）伯里克利时代的民主政治；（4）雅典民主政治的意义与局限性。一、形成条件1、自然地理环境和城邦制度对雅典民主政治的影响（1）地理：古希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。海岸线曲折，良港众多，有利于航海和贸易。山岭和河流把希腊人分割开来，容易形成独立

小国。（2）政治：小国寡民和独立自主的城邦制度使公民能直接地参与城邦政治，追求民主权利。（3）经济：海外贸易和工商业发达，新兴工商业者阶层强烈渴望民主权利。（根本原因）二、确立过程1、梭伦改革——奠基时期（1）时间：公元前59

4年（公元前6世纪初）（2）原因：旧贵族的专横统治引起工商业者、平民的不满，社会矛盾尖锐。（3）内容：①按财产多寡划分社会等级（财产等级制）。（财产取代血缘）②废除债务奴隶制。（解负令）③公民大会成为最高权力机关。（各级

公民均可参加）④建立四百人议事会。（前三等级参加）199⑤建立公民陪审法庭。（4）意义：动摇旧氏族贵族世袭特权，保障了公民民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。2、克里斯提尼改革——确立时期（1）时间：公元前506年（公元前6世纪末）（2）内容：

①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举。（地域取代血缘）②以抽签方式从10个选区中各选50人组成五百人议事会，由各部落轮流执政。③各选区中选1人组成“十将军委员会”。④扩大公民大会的权力。⑤实行“陶片放

逐法”。（监督机制）（3）意义：基本铲除旧贵族的政治特权，公民参政空前扩大，雅典民主政治确立，雅典国家最终形成。3、伯利克利改革——黄金时代（同时期历史事件：智者运动，百家争鸣）（1）时间：公元前5世纪（2）内容：①各级官职，除十将军外，向所有公民开放，并以抽签方式产生。②民主政治主

要机构：“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”，拥有最充分的权力。③发放观剧津贴。保证所有公民，尤其是低等级公民能积极按时参加国家的政治事务（3）意义：使雅典民主政治发展到顶峰，进入民主政治的“黄金时代”。★雅典民主政治的特点：（1）人

民主权、轮番而治、直接民主、法律至上；（2）实质是少数成年男性公民当家作主（奴隶制民主政治）。三、历史评价1、进步性（1）为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。（开西方民主政治的先河）（2）民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。

2、局限性（1）雅典民主实质上是“成年男性公民当家作主”的政治制度。（少数奴隶主阶级的民主）（妇女、奴隶、外邦人无政治权利）（2）雅典民主是小国寡民的产物，过于泛滥、直接，可能导致国家权力的滥用和误用，成为政治腐败、社会动乱的隐患。***罗马的法律体系考点要求：（1）从罗马共和国到罗马帝国；（

2）罗马法的起源与发展；（3）法律在人类社会生活中的价值。◆罗马法从形式上可分为习惯法和成文法，从整体结构上包括公民法和万民法。一、从罗马共和国到罗马帝国公元前509年，罗马共和国建立。公元前27年，罗马帝国建立。二、罗马法的起

源与发展1、从习惯法到成文法（1）习惯法：罗马共和国早期，贵族垄断立法、司法大权，法律和习惯之间没有明显界限。贵族随心所欲解释法律，损害平民利益。（2）《十二铜表法》背景：罗马共和国早期，平民反对贵族的斗争。（贵族利用习惯法损害平民利益

。）时间：公元前449年特点：内容广泛，条文明晰作用：标志着罗马成文法的诞生；一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益；200但也保留了一些野蛮的习惯法。（根本上是维护奴隶主贵族利益的。）2、从公民法到万民法（1）公民法：罗马共和国时期，适用范围主要限于

罗马公民，被称为公民法。（2）万民法背景：在从共和国到帝国的对外扩张过程中，不同民族的矛盾凸显；版图拓展带来许多政治经济活动中的新问题。（根本原因）范围：公元3世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内

一切自由民的法律，即“万民法”。公民法万民法时间公元前509年到公元前3世纪（罗马共和国时期）公元前3世纪中叶以后（共和国到罗马帝国时期）背景从公民法到万民法，是罗马帝国不断对外扩张的结果。范围罗马共和国公民罗马帝国境内各族人民内

容侧重国家事务注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷特点注重形式.程序繁琐.缺乏灵活与变通简洁灵活且实用有效关系万民法必须在不触动公民法的前提下3、从零散到形成体系《民法大全》：公元6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂，标志着罗马法体系最终完成。三、罗马法的历史影响1、对罗马（1）巩固罗马帝国统治，

保护统治阶级利益；（2）保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等；（罗马法的核心内容）（3）调整社会生活纠纷，缓解社会矛盾，稳定社会秩序；（4）局限性：保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。2、对世界（1）是欧洲历史上第一部比较系统完备

的法律体系；（2）对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可在罗马法中找到源头。（3）近代资产阶级利用罗马法中的思想，作为反封建推进资本主义发展的武器。四、法律在人类社会生活中的价值1、法律具有阶级性，法律维护统治阶级利益，有利于保障民主，维护社会稳定，促

进经济发展。2、罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。★古代中国与古代希腊政体及其形成原因的比较政体古代希腊：奴隶制民主政治古代中国：封建君主专制政治小国寡民的城邦制度统一的中央集权大国经济商品经济比较发达

农业发达，重农抑商地理依托海洋，是海洋文明依托大河和农耕，是大河文明专题六欧美资产阶级代议制的确立与发展***英国君主立宪制的确立考点要求：（1）1688年“光荣革命”；（2）《权利法案》；（3）责任制内阁的形成；（4）1832年议会改革；（5）英国君主立宪制的特点。代议制的内涵：西方

国家的代议制度，核心是经选举产生的代表组成议会，它形式上代表着民意行使201国家权力。本质：资产阶级力图通过议会的设置，把国家的主要权力——立法权掌握在自己手中，以限制君主或总统等对行政权力的滥用，并通过立法来维护资产阶级的利益。一、建立方式——资产阶级革命（1640—1688年）1、背景（1）

资本主义发展受到斯图亚特王朝专制统治的阻碍。（2）资产阶级和新贵族要求限制王权，扩大自身政治权利。2、经过（体现曲折性、长期性、斗争性）（1）爆发：1640年，英国爆发革命，资产阶级和新贵族领导的议会最终获胜，

处死国王查理一世，英国成为共和国。（2）复辟：查理二世和詹姆士二世复辟，竭力恢复旧的统治秩序。引起资产阶级和新贵族的不满。3、结果：1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国

。这次不流血的政变，历史上称为“光荣革命”。（实质是资产阶级、新贵族和封建贵族之间的妥协。）4、意义：光荣革命标志着英国资产阶级革命结束。结束了君主专制，资产阶级和新贵族掌握政权。为英国的君主立宪制的确立奠定了基础。★“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”二、建立标志——

《权利法案》（1689年）1、颁布机构：英国议会2、内容：限制国王权力，保证议会的立法权、财政权、监督政府权等权力。3、影响：（1）君主权力受法律制约；议会权力日益超过国王，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位

。（2）标志英国君主立宪制确立。三、发展完善1、英国责任制内阁的形成（1）形成过程①光荣革命后，国王经常在在一个秘密的小房间里召开会议，称之为内阁会议。（说明当时国王尚有行政权。）②1721年下院多数党领

袖沃波尔开始主持内阁会议，实际上成为英国第一位首相。开创了多数党领袖任首相并组阁的先例。③18世纪中叶，英国责任内阁制形成并得以完善。（2）内阁组成：首相和各部大臣。①首相产生：议会下院中的多数党领袖，经国王任命。实际对议会负责。②首相权力：提名内阁成员，掌握行政权；通过议会掌握立法权；

有权解散议会，重新选举。（3）责任制内阁特征：①集体负责；共进退；②内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台。但首相也有权解散议会，重新选举。普选下院议员→下院大选→（国王任

命）下院多数党领袖为首相组建内阁（首相提名内阁和政府成员）→（国王批准）组成责任内制阁。2、英国议会改革（1832年）（1）原因：工业革命后，工业资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利。（2）内容：围绕选举权（议席）问题。（3）影响：①工业资产阶级获得更多议席

，加强了在议会中的作用。②为工业资本主义的进一步发展提供了保障。③扩大民主范围，推动政治民主化进程。（选举权逐渐下移）④而工人、贫民的政治权利受到了种种限制。202四、英国君主立宪制的特点1、议会权力至上（国家权力中心），君主统而不治（礼仪性的国家元首）；2、是君主制、贵族制、民主制三者融为

一体的混合物。★英国君主立宪制确立的影响1、政治：确立资产阶级代议制，促进资产阶级民主，避免独裁，维护社会稳定。2、经济：促进资本主义经济发展，为工业革命到来创造条件。3、对外：加紧殖民扩展；对西方其他国家政治制度的建立有一定的借鉴。★明清时期的中国与英国政治制度

的差异明清时期的中国与明清同时期的英国政体形式封建君主专制资产阶级君主立宪制权力中心君主议会是国家最高权力机关和立法机关政府机构明内阁和清军机处是君主专制强化的产物，对皇帝负责，不能制约君权。英国实行责任内阁制，内阁对议会

负责，是资产阶级民主政治的产物。历史影响君主专制强化，成为历史发展的障碍，是中国落后的政治根源。防止专制独裁，促进了资产阶级民主政治和资本主义的发展。***美国的联邦制及共和政体的确立考点要求：（1）美国独立之初的严峻形势；（2）1787年宪法；（

3）美国的联邦制以及共和政体的确立。一、背景——独立之初的严峻形势1、美国独立（1）1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生。（2）1781年，美国打败英国殖民军队。（3）1783年，英国承认其

独立。2、严峻形势（1）独立之初的美国实行邦联制，结构松散。（2）国家无权征税，不掌握军队，各州权力大。（3）各州互设关卡，商品流通不畅，社会动荡。（4）无统一关税，美国在与欧洲各国贸易中处于不利地位。3、认识（1）必须建立

强有力的中央政府。（2）建立统一而强大的共和制国家。二、建立——美国颁布1787宪法1、颁布：1787年，各州代表在费城召开制宪会议，通过了联邦宪法。2、内容203（1）实行联邦制（协调了中央和地方之间的矛

盾）①内容：联邦政府行使国家主要权力；各州在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自主权。②特点和作用：中央集权和地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展和社会稳定。（2）国家权力实行三权分立①内容：分为行政、立法、司法三部分。●行政权——总统，总统是国家

元首，又是政府首脑，还是军队总司令；由选民间接选举产生，每届任期4年，对宪法负责，对立法有否决权；总统有权任命政府官员、与外国缔约等。●立法权——国会，由参议院和众议院组成。参议员每州两名，任期六年，每两年改选其中的三分之一；众议员根据各州人口比例选出，任期两年。（协调了大小州之间的

利益。）●司法权——联邦法院，大法官由总统提名，参议院批准，除非犯罪，终身任职。②特点和作用：三者独立平等，互相制约，防止专制，体现了三权分立原则。③不足：三大权力机关互相扯皮，议而不决、决而不行的现象时有发生，影响工作效率。（3）共和政体的建立：1789年1月，华盛顿当

选美国首任总统。同年3月，选出第一届国会，美国联邦制共和政体确立起来。3、评价（1）进步性：是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法（性质）；突出“分权与制衡”（权力的制约与平衡）,体现民主精神。（2）局限性：仍然

存在着不足。（允许奴隶制存在和种族歧视。）★认识美国国家权力结构中的“分权与制衡”（1）实行联邦制，联邦政府与州政府分权与制衡。（中央与地方的分权制衡）（2）联邦政府的权力结构中总统（行政）、国会（立法）和最高法院（司法）三者之间独立平等，互相制约，体现了“分

权与制衡”的原则，从而避免权力过于集中，否定专制。（3）美国的分权与制衡是全方位的、立体的，包括中央与地方、中央内部权力结构、大州与小州、南方与北方等。（体现妥协的艺术。）国会立法总统行政联邦法院司法以2/3多数通过总统否决的法律,弹劾权

,审批权可宣布总统违宪任命联邦法官可宣布法律不合宪法大法官须经参院确认，用法律规定法院组织和权限可否决国会的法律三权分立、制约与平衡示意图英国议会制君主立宪制美国总统制共和制国家元首国王总统元首产生方式、任期世袭、终身选民间接选举、任期4年国家元首权力国家象征、“统

而不治”行政权、军权国家议会总统204权力中心政府首脑首相总统政府产生方式议会选举总统任命，议会通过政府与议会的关系首相为首的内阁对议会负责政府对总统负责，总统对宪法负责；总统与国会是制约与平衡的关系。***德国的统一与德意志帝国的政治体制。考点要求：（1）德意志帝国的建立；（2）德意

志帝国君主立宪政体的确立及其历史影响。一、君主立宪制确立的前提——德意志统一1、普鲁士经济和军事实力强大。2、过程：19世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦领导三次王朝战争完成国家统一。（领导阶级：容克地主阶级）3、结果

：1871年初，德意志帝国建立。二、君主立宪制确立的标志——1871年《德意志帝国宪法》1、实行君主立宪制（1）皇帝掌握国家大权，是国家元首、军队统帅。可任免官吏、召集解散议会、决定对外政策。（2）宰相主持政

府工作（行政权），是政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责。（3）议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会是帝国最高权力机构，实际上是上议院，权力巨大。联邦议会议长由帝国宰相担任。它的代表不经选举，均来自

保守贵族和大资产阶级。未经联邦议会同意，任何法律均无效。帝国议会实际上是下议院，具有较小权力，但体现出民主的色彩。宪法虽规定帝国议会是立法机构，行使立法权，但是任何法案都必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效。帝国议会也不拥有任何行政监督权。2、实行联邦制：帝国政府掌握国家

大权，各邦保留一定的自治权。普鲁士在帝国中占有统治地位，它的国王和宰相同时又是帝国的皇帝和宰相。三、德意志君主立宪制的特点及成因1、特点：是一种不彻底、不完善的代议制，君主是实，立宪为虚，带有浓厚的专制残余。（议会

虽是立法机构，有立法权，但立法权不独立、不完善，也无监督政府权，受制于皇帝。）2、原因（1）德国是容克地主(封建地主)阶级通过王朝战争方式实现国家统一，保留了浓厚的军国主义和封建专制主义残余。（2）资

产阶级力量弱小，工人阶级力量不够强大，因此德国的民主制度徒有其表。四、德意志君主立宪制的历史影响1、推动德国进入新的历史发展时期，资本主义迅速发展，跻身资本主义强国之列；2、专制主义和军国主义传统造成资产阶级民主改

革的保守和不彻底。***近代资产阶级代议制的历史作用考点要求：（1）近代欧美资产阶级代议制的主要特征；（2）资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。欧美资产阶级代议制的主要特征及历史作用1、含义：代议制指由选举

产生的议员组成议会，行使立法权和监督政府的一种制度，是一种间接民主。2、特点（相同点）：（1）本质上是资产阶级民主；形式上是间接民主。（2）议会选举；议会立法；分权制衡；政党政治。3、历史作用：（1）集体统治防止专制，体现民主

；205（2）促进资本主义经济发展；（3）缓和社会矛盾，稳定社会秩序；（4）近代西方代议制本质上是资产阶级内部的民主，且尚未成熟，有待健全。4、表现形式：英国美国德国法律文件《权利法案》1689年《1787年宪法》《德意志帝国宪法》1871年

国家政体君主立宪制民主共和制君主立宪制国家元首国王总统皇帝国家元首有无实权无有有政府首脑首相总统宰相政府首脑产生首相由议会多数党领袖担任，经国王任命，对议会负责。总统由选民间接选举产生，对宪法负责。宰相由皇帝任命，对皇帝负责。立

法权归属议会国会名义归议会，实际掌握在皇帝手中5、启示（1）以英、美、德三国为代表，开创了近代西方民主政治体制，但各国国情不同、确立方式不同，使代议制呈现不同特征，体现了世界政治文明的多元化、多样性。（2）近代资产阶级代议制的

确立充满长期性、曲折性，但法治取代人治，民主取代专制是历史发展的必然趋势。（政治民主化是必然趋势。）专题七科学社会主义理论的诞生和国际公认运动***马克思主义的诞生考点要求：（1）科学社会主义理论的诞生；（2）《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生。

一、诞生条件1、经济：工业革命及资本主义经济的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。（根本因素）2、阶级：19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动爆发，表明工人阶级已经觉醒，迫切需要科学理论的指导。3、思想：英法空想

社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学。（三大理论来源）4、个人：马克思和恩格斯总结工人运动经验，批判地继承优秀思想理论成果。二、诞生标志——《共产党宣言》的发表1、时间：1848年2、内容：（1）阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的规律。（肯定资本主义制度取代封建制度的进步

作用；指出资本主义必将被共产主义所取代。）（2）明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用（阶级斗争学说）（3）揭示无产阶级历史使命是暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权（暴力革命学说）（4）号召全世界无

产者联合起来，同资产阶级斗争。3、意义：①第一次较为完整的阐述了马克思主义的基本原理，标志马克思主义诞生，社会主义理论从空想变为科学。②无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展起来。206***俄国十月革命考点要求：（1）二月革命；（2）《四月提纲》；（3）彼得格勒武装起义

；（4）十月革命胜利的历史意义。一、背景：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。1、经济：俄国资本主义经济有一定的发展。2、政治：俄国进入帝国主义阶段，沙皇专制，社会矛盾尖锐。3、导火线：一战进一步激化俄国社会矛盾。二、进程1、二月革命（1）时间：1917年3月（2）

结果：推翻了罗曼诺夫王朝统治（沙皇专制）；出现两个政权并存：工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府。（3）性质：资产阶级民主革命。2、“四月提纲”（1）背景：资产阶级临时政府继续帝国主义战争。（2）提出：1917年4月列宁发表了著名的“四月提纲”.（

3）内容：①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命；②提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号；③以和平方式取得政权。3、七月事件：两个政权并存的局面结束。4、彼得格勒武装起义（十月革命）（1）时间：1917年11月7日（2）性质：社会主义革命（3）过程：列宁亲自领

导；“阿芙乐尔”号巡洋舰发出进攻临时政府最后据点冬宫的信号。（4）结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。三、结果1、颁布《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》。2、选举产生第一届工兵苏维埃政府，即人民委员会。表明世界上第一个无产阶级专政的

国家诞生。四、意义1、性质：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。2、对俄国：为俄国社会发展开辟了新道路。3、对世界：沉重打击帝国主义统治；鼓舞国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。4、对社会主义运动：社会主义理论变为现实，开创了社会主义运动的新局面。单元

小结1、1848年，马克思主义诞生，社会主义理论从空想变为科学。2、1871年，巴黎公社成立，开始了建立无产阶级政权从理论到实践的伟大尝试。3、1917年十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义终于从理论变为现实。专题九第二次世界大战后世界政治格局的演变***两极格局的形成与影响考点

要求：（1）美苏两极对峙格局的形成；（2）美苏“冷战”及其对第二次世界大战后国际关系的影响。一、“冷战”（两极格局）形成背景1、根本原因：二战改变世界主要国家力量对比。207（西欧和日本衰落；美国成为资本主义世界的霸主；苏联实力增强。）2

、直接原因：美苏国家利益和社会制度上的矛盾加剧。（美苏由同盟到对抗的原因。）3、奠定框架：雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局的基本框架。二、美苏冷战的表现1、冷战含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切

敌对行动。2、冷战表现1946年，丘吉尔发表“铁幕演说”发出冷战信号（冷战序幕）（1）政治上——杜鲁门主义（1947）①含义：1947年，美国总统杜鲁门提出要以“遏止共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。②影响：

标志着美苏“冷战”的开始。③苏联应对：1947年共产党和工人党情报局建立。（2）经济上——马歇尔计划（1948）（欧洲复兴计划）①含义：美国国务卿马歇尔提出的对欧洲经济援助计划。②目的：帮助西欧恢复经济（直接目的）；

扶持和控制西欧国家，稳定资本主义，遏制共产主义（根本目的和实质）。③苏联应对：1948年成立经济互助委员会。（目的：为了打破资本主义国家的经济封锁。）（3）军事上——成立北约（1949）①成立：1949

年美英法等在华盛顿签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织。北约是一个反对苏联和东欧国家的军事政治集团。②苏联应对：1955年，苏、波、阿、保等国在华沙签署《友好合作互助条约》，组成华沙条约组织。（影响：欧洲出现北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。）三、“

冷战”对战后国际关系的影响1、表现（1）德国分裂二战后德国被美英法苏四国分区占领。1949年，在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂。1961年民主德国修筑柏林墙。（2）朝鲜分裂和

朝鲜战争起因：二战后，美、苏两国以北纬38度线为界，分区占领朝鲜半岛的南部和北部。经过：在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，从此朝鲜半岛处于分裂状态。影响：1950年，朝鲜战争

爆发，后中国人民志愿军开赴朝鲜前线，与朝鲜军民把“联合同军”打回到“三八线”附近，1953年双方签订停战协定，战争结束，朝鲜分裂至今。（3）越南战争1961年，美国发动越南战争，1973年被迫撤出。（4）古巴导弹危机（美国领导人：肯尼迪；苏联

领导人：赫鲁晓夫）1962年，苏联准备在古巴建立导弹基地，美国武装封锁古巴，战争一触即发。史称“古巴导弹危机”。苏联最终撤走导弹，危机结束。说明当时战略优势在美方。2、影响：消极：两极对峙引发了美苏之间在世界范围内的争夺，战后世界长期不得安宁，造成国际局势的一次又一次紧张。形成全面冷战，局部热

战交替的局面；积极：①美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。②不同社会制度国家从对方身上借鉴经验，推动了世界的整体发展。208③面对两极对峙，亚非拉发展中国家组成不结盟运动，第三世界由此崛起。④客观上两强相争促进了科技的发展。⑤美苏两极格局取代了传

统的以欧洲为中心的世界格局。★“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同1、相同点：两者本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义，确立和巩固美国的霸权地位。2、不同点杜鲁门主义马歇尔计划提出针对“希腊，土耳其危机”针对二战后西欧经济凋敝，政

局动荡，资本主义统治秩序面临威胁。形式公开的、赤裸裸的反共反苏采取隐蔽的经济手段达到联合西欧反共反苏的目的。影响是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美苏全面“冷战”的开始。一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧。

***两极格局的瓦解与世界多极化趋势考点要求：（1）从欧洲共同体到欧洲联盟；（2）战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现；（3）不结盟运动的兴起和中国的振兴。（4）苏联解体与两极格局的瓦解；（5）世界多极化趋势的加强及其影响。一、欧洲走向联合1、原因：根本原因西

欧国家经济发展的需要，各国联系日益密切。现实因素二战后欧洲丧失了几个世纪以来的世界政治经济优势地位。外部因素美苏争霸的影响。（抗衡美苏的需要，实现欧洲安全的需要）。历史因素①源远流长的欧洲统一思想。②西欧国家地域相连，经济结构相近，一直拥有共同的文化遗产和心理认同感。可能因素欧

洲宿敌法国和德国的和解。（关键）2、过程：（1）1951年，法、意、荷、比、卢、联邦德国等六国签订《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体，促使法德之间的矛盾化解。——欧洲一体化的起步（2）1958年，建立了欧洲经济共同体和欧

洲原子能共同体；（3）1967年，三个共同体合并为欧共体。（4）1991年12月，欧共体各国在荷兰马斯特里赫特正式签订了《欧洲联盟条约》，简称《马约》，目的是使欧洲一体化向纵深发展，成立欧洲政治及经济货币联盟。（5）1993年11

月1日，《马约》得到成员国的批准正式生效，欧洲联盟正式成立。标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。（6）1999年，欧元问世。★欧洲走向联合的趋势：经济一体化向经济政治一体化发展。3、影响：（1）

经济：加强经济合作，增强西欧经济实力；（2）政治：加强政治联合，开始摆脱美国控制,推行独立自主的外交；（3）世界格局：冲击两极格局，推动世界格局朝多极化方向发展。二、日本谋求政治大国1、原因：二战后由于美国的帮助、日本民主改革以及朝鲜战争提供的机遇。日本战后经济迅速恢复。20209世纪60年

代末成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国，到20世纪80年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。（太阳神塔：象征日本经济重新崛起）2、表现：随着经济的发展和实力的增强，日本开始谋求在国际舞台上发挥独特作用。20世纪80年代，日本提出成为政

治大国的目标。三、不结盟运动的兴起1、原因：二战后，民族解放运动蓬勃发展，许多国家获得独立；二战后新独立的亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和自身的独立。2、标志：1961年在南斯拉夫首都贝尔格莱德召开的第一次不结盟国家和政府首脑会议，不结盟运动诞生。（南斯拉夫的铁托、印度的尼赫鲁

、埃及的纳赛尔）3、政策：非集团、不结盟。4、斗争任务（1）初期：制止新殖民主义和帝国主义；（2）70年代开始：反对美苏霸权主义，建立国际经济新秩序。5、作用：发展中国家作为新的政治力量登上了国际政治舞台；一定程度冲击两极格局。四、中国的振兴：经济发展，国际地位提高，与不结盟运动保持

良好的合作。五、苏联解体和两极格局的瓦解两极格局的瓦解——1991年苏联解体1、根本原因：斯大林模式的弊端。直接原因：戈尔巴乔夫改革的失败。其他原因：西方国家的和平演变战略；民族矛盾尖锐。2、进程：（1）导火线：“八·一九事件

”，改变了苏联国内政治力量对比，国家政权性质发生了根本变化——加速苏联解体。（2）解体标志：1991年，俄罗斯等11国领导人签署《阿拉木图宣言》——标志着苏联完全解体。标志两极格局瓦解。六、冷战后的世界格局——“一超多强

”的多极化趋势加强1、表现：美国是唯一的超级大国，极力构筑单极世界；欧盟成立，国际地位不断提高；俄罗斯取代苏联在联合国的地位，拥有与美国匹敌的军事力量；日本加快谋求政治大国地位步伐；中国作为最大的发展中国家。综合国力增强，国际地位提高。2、

影响：有利于抑制霸权主义和强权政治，推动国际民主化潮流；有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序；有利于推动经济全球化，推动世界经济的发展；有利于维护世界和平。3、认识：至今为止，世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势。各种力量之间

既相互依存，又存在着斗争，多极化格局的形成，将是一个漫长而复杂的过程，它并没有定型为基本的世界格局。（根本因素：国家力量对比的变化。）单元小结★二战后世界格局的演变1、二战后形成美苏两极格局，取代传统的以欧洲为中心的国际关系格局；2、20世纪六七十年代世界

格局出现多极化趋势；（欧洲走向联合、日本谋求政治大国、不结盟运动兴起、中国的振兴）2103、1991年苏联解体，美苏两极格局瓦解，世界格局多极化趋势加强（多极化格局尚未形成），当前呈现“一超多强”的局面。（美国、欧洲、日本、俄罗斯、中国）（人民版

历史必修二）专题一古代中国经济的基本结构与特点农业考点要求：（1）从刀耕火种到铁犁牛耕；（2）土地制度的演变；（3）古代中国农业生产的主要技术成就；（4）古代中国农业经济的基本特点。一、早期农业1、原始农业（原始社会）（1）耕作方式：刀耕火种（2）农具：石器（石刀、石斧、石犁

）（3）土地制度：氏族公社集体所有制。（氏族公社公有，集体耕种）2、商周农业（奴隶社会）（1）耕作方式：石器锄耕（2）农具：出现青铜农具，由于青铜比较珍贵，在农业生产中很少使用；木制耒耜（松土）和石锄、石犁仍是农业生产的重要工具。（3）土地制度：土地国有制—

—井田制。一切土地属于国王（名为国有，实为王有）。国王把土地层层分封，受封者世代享用，但不得转让与买卖；同时要向国王交纳贡赋。庶民和奴隶在贵族封地上耕种，这种土地国有制度被称为“井田制”。二、传统农业(封建社会)——基本

特征：精耕细作1、耕作方式：铁犁牛耕（是农用动力的一次重要变革：由人力发展为畜力。）（1）春秋战国：开始使用并推广铁农具和牛耕。（2）两汉时期：①西汉赵过推广二牛三人的耦犁，后来出现犁壁，使铁犁朝一个方向翻土。②东汉

时耦犁推广到珠江流域。③西汉还发明了播种工具耧车。④汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。（3）隋唐时期：江东地区出现曲辕犁。安装了犁评，可调节犁耕的深浅，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。至此，我国耕犁完善，一直为后世沿用。2、耕作技术（1）春

秋战国：使用当时世界上先进的垄作法。（2）汉朝：赵过推行代田法。（是对垄作法的发展）（3）魏晋南北朝：北方旱地耕耙耱技术形成，南方水田采用耕耙技术。魏晋以后直至今天基本沿用这种耕作技术。3、水利灌溉（1）水利工程①战

国的都江堰（四川成都“天府之国”）；②汉朝的漕渠、白渠、龙首渠。（2）灌溉工具①曹魏：翻车（又称“龙骨水车”人力）②唐朝：筒车③宋朝：高转筒车（水力）中211④明清：风力水车4、土地制度：（1）春秋时期：随着生产力的发展（铁犁牛耕），井田制遭到破坏，封

建土地私有制形成（地主土地所有制）①公元前594年，鲁国实行初税亩，实际上承认了土地私有的合法性。②战国时秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制这种封建土地所有制，在中国历史上一直延续了两千多年。（2）魏晋南北朝至唐朝前期：

均田制实行的公私结合、私有为主的土地所有制，国家把无主荒地收归国有，分给无地农民耕种，农民只有使用权没有所有权，不得买卖。有主土地依旧归原主所有。5、基本模式：小农经济（自然经济）（1）形成时间：春秋战国时期（2）形成原因：铁农具和牛耕的出现和推广，提高了社会生产力；封建土地

私有制的确立（生产关系）。（3）特征：一家一户为单位，男耕女织（即农业和家庭手工业相结合），自给自足。（具有分散性、封闭性、落后性、脆弱性。）（4）地位：是中国传统农业生产的基本模式。（5）影响：农民拥有一定生产资料，具有生

产积极性。有利于精耕细作农业的发展。受地主剥削和自然灾害，小农经济脆弱。农民常失去土地或破产流亡。212三、古代中国农业经济的基本特点1、以农立国，世界领先；2、精耕细作为基本特征；3、铁犁牛耕为基本耕作方式；4、家

庭为基本生产单位，小农经济为生产的基本模式。手工业考点要求：（1）官营手工业与民间手工业的经营方式；（2）纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；（3）古代中国手工业发展的特征。经营形态管理方式生产目的流通方式地位官营手工业政府

直接经营官府、贵族、军队专用；不在市场流通。至明代前期占据主导地位，代表我国古代手工业最高水平。民营手工业民间私人经营民间消费，在市场流通明中叶以后占据主导地位家庭手工业家庭经营生活需要和交纳赋税；剩余部分市场流通。作为农户的副业一直存在一、素称发达的官营手工业1、发展历程：（1）夏商

周时期：实行“工商食官”，以青铜铸造为代表的手工业由官府垄断；（“工官”制度：商周以来政府设置工官，组织和管理手工业生产。）（2）春秋战国时期：官营手工业继续发展；（3）西汉武帝以后：实行“盐铁官营”制度，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业

，都收归官办。2、特点：（1）政府直接经营，集中的大作坊生产；（2）凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品精美；（3）产品供官府、贵族、军队使用，不在市场流通。3、评价：（1）利：推动了手工业技术水平的提高。（2）弊：服务范围小；技术推广难；劳动者长期受到束缚（匠籍

制度）；缺乏市场竞争；加大政府财政负担等。二、艰难发展的民间手工业（民营和家庭）1、元朝：黄道婆推广先进的棉纺织技术，棉纺织品产量增多，改变了丝、麻、棉纺织比例；2、明朝中叶以后，民营手工业甚至超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位；3、明朝中后期，江南民营手工业部门开始出现了资本

主义性质的生产关系（“机户出资，机工出力”的雇佣关系），称之为“资本主义萌芽”。三、纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就1、冶金业（冶铜和冶铁）（1）原始社会晚期：中国人已掌握冶铜技术。（2）商周时期：

青铜铸造业进入繁荣时期，出现司母戊鼎、四羊方尊、三星堆礼器和二里头青铜器等精美青铜器。（3）西周晚期：中国已有铁器。（4）春秋：铁器时代的到来（春秋冶铁技术的进步：冶炼生铁技术、铸铁柔化处理技术。炼钢技

术。）（5）汉朝：两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉南太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具（水排）。213（6）魏晋南北朝：灌钢法（把生铁和熟铁按一定比例配合，加热后再锻打，成为质地优良的钢）。意义：这些发明使中国钢铁冶炼技术和产量

在16世纪以前一直领先世界。（2）制瓷业（1）商朝：已烧制出原始瓷器——釉陶（原始青瓷）（2）东汉：烧制出成熟的青瓷。（3）北朝：烧制出成熟的白瓷。（4）唐代：制瓷业成为独立的生产部门，形成“南青北白”两大系统（越窑青瓷，邢窑白瓷）。唐朝起，中国瓷器大量输出国外。（5）宋代：瓷窑

遍布，出现五大名窑（河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑或为汝窑、定窑、钧窑、官窑、哥窑）。（6）元朝：出现青花瓷。（7）明清时期：种类丰富，主要有青花瓷(明宣德年间的是珍品)、彩瓷、珐琅彩(清朝)。粉彩瓷的烧制在雍正时期达到顶峰。为适应国外客户需要，明代

烧制带阿拉伯文和梵文的瓷器。清代烧制西餐用具、鱼缸。中国被称为“瓷器大国”。江西的景德镇是瓷都,。（青瓷---白瓷---青花瓷---彩瓷---珐琅彩）（3）纺织业（1）商朝：已有织机；（2）西周：生产斜纹提花织物；（3）西汉：长安设东西织室；中国丝绸经“丝绸之路”远销亚

欧，中国获得“丝国”美称；（素纱禅衣。）（4）唐朝：吸收波斯的织法和图案风格。私营纺织作坊兴起；官营纺织业规模相当大；（5）宋朝：品种繁多，织锦吸收花鸟画中的写实风格。棉纺织业发展；（6）黄道婆推动了棉纺织业的发展。棉布成为主要衣料。（7

）明清：官府设在苏杭等地织造局生产的丝织品超过前代，缎成为清朝丝织品的代表。明中后期以后，纺织业发达地区出现自由劳动力市场,资本主义萌芽产生。三、古代中国手工业发展的特征（1）分布广、规模大、分工细、种

类多，长期领先于世界，产品远销欧亚非。（2）官营手工业、民营手工业，家庭手工业三种经营形态长期并存。官营手工业发达，民营手工业艰难发展，明中期后超过官营，占据主导地位。（3）农业与手工业紧密结合，受农业发展的制约。（4）明清时期工场手工业出现，产生了资本主义萌芽。商业考点要求：（1）春秋战国以来

的古代商业；（2）“市”的变迁与城市的发展；（3）古代中国商业发展的特点。一、古代商业发展历程阶段表现商朝商朝人以善于经商著称，后世称从事商业活动的人为“商人”。春秋战国商业繁荣。官府控制商业的局面被打破，各地出现许多商品市场和大商人。秦汉

以来统治者推行重农抑商政策，受时间、地点限制，商业发展艰难，总体水平不高。隋唐都市商业和农村集市贸易发展；柜坊和飞钱相继问世；南方的扬州、益州（成都），成为当时最繁华的商业大都会，称为“扬一益二”。广州成为重要外贸港口。宋朝商业空前

繁荣。商业环境相对宽松；商品种类增多；214出现了世界上最早的纸币“交子”（四川地区）；商税成为政府重要财源；市打破时间空间限制（具体见下方资料）；出现较大商业市镇。元朝交通发达；商业繁荣；大都成为国际性商业大都会；泉州是重要的对外贸易港口，被誉为当时世界第一大港。明清城镇商业

繁荣；农副产品大量进入市场（农副产品商品化）；区域间长途贩运贸易发展较快；货币作用加大；出现地域性商人群体“商帮”（如：徽商和晋商）；农产品商品化。二、“市”的变迁1、市的形成（宋朝前）（1）有严格的地域限制，县治以上设市，市坊分开。（坊为居民区）（2

）有严格的时间限制，按时开市、闭市。（日中为市）（3）官府直接管理贸易。（设市令、市长）2、市的发展（宋朝开始后）①空间限制被打破：市坊界限被打破；“草市”普遍。（唐代后期，城市坊和市的界限开始被打破。宋代“市”完全突破了原先空间和时间上的限制）②时间限制被打破：早市和夜市相接。③官

府不再直接监管。“草市”已经具有比较完善的饮食、娱乐服务设施。④出现较大商业市镇。（如四大名镇：汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇）三、城市的发展1、原因：丝绸之路的开通、大运河的开凿、经济重心的逐渐南移。2、表现（1）早期城市：长安、洛阳、开封、临安、大都

等大城市，既是政治中心、军事重镇，也是著名的商业中心。城市政治职能为主。（2）隋唐以后：黄河流域长安、洛阳；长江流域扬州、益州（成都）（扬一益二），成为繁华的商业城市。四、官府控制下的对外贸易1、表现（1）西汉：开通陆海丝绸之路，中外贸易逐渐发展。（2）唐朝：广州成为重要外贸港口，政府设市

舶使专门管理。（3）两宋：中国同亚非几十个国家进行贸易，海外贸易税收成为政府重要财源。（4）元朝：泉州是重要的对外贸易港口，被誉为当时世界第一大港。（5）明清：统治者推行海禁和“闭关锁国”政策。清朝规定由广州十三行统一经营对外贸易，对外贸易萎缩。

2、特点（1）以朝贡贸易为主，厚往薄来。（2）目的是宣扬国威、加强与海外各国的联系、满足统治者对异域珍宝特产的需求。（政治目的大于经济目的。）五、中国古代商业发展特点1、古代商业依附于农业，与农业、手工业的发展紧密相连，相辅相成。2、古代商业受重农抑商政策的压制，发展缓慢。3、政府对商业的控制

逐渐减弱。城市经济职能逐步增强。2154、官府控制下的对外贸易是朝贡贸易。明清时期对外贸易由盛转衰。主要经济政策考点要求：（1）重农抑商；（2）“海禁”与“闭关锁国”。一、基本经济政策——“重农抑商”1、原因：商

业与农业争夺劳动力、影响农业生产甚至危及封建政权统治。2、含义：国家鼓励农业，限制手工业和商业。3、首倡:战国时期秦国商鞅变法。4、目的：直接目的：保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派。根本目的：巩固封建统治。5、表现：（1）汉武帝时期：货币官铸、盐铁酒专卖、加征重税。（2）明清时期：

强调厚本抑末；实行专卖制度，加征商税。6、影响：保护小农经济，促进农业发展；巩固了封建制度和国家统一。（积极影响）阻碍工商业和资本主义萌芽的发展，造成中国的落后。（消极影响）二、明清对外政策——“海禁”和“闭关

锁国”1、明朝“海禁”政策（1）含义：①“海禁”：明清时期严禁私人出海贸易，即“片板不得下海”，对外贸易在官方主持下进行。（严格控制中外交往）——主要是对内的防范。②闭关锁国：严格限制（不是禁绝）对外贸易，即只准在“公行”中进行，对外国人在华

的活动采取了严格限制的措施。——更主要是对外的消极防卫措施。（2）产生原因（目的）：①直接目的：a.明初主要是因为统治者担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇，危及明朝的统治；b.清初是为了维护其统治，为了割断东南沿海人民的抗清斗争，特别是要割断沿海人民同台

湾郑氏政权的联系。②根本目的：巩固封建统治。③根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。3、“海禁”和“闭关锁国”政策的影响（1）积极：在一定时期内起到过民族自卫和巩固封建统治的作用。（2）消极：阻断了中西方正常的贸易往来，导致资本主义萌

芽发展缓慢，中国日益闭关自守，逐渐的落后于西方。单元小结1、古代中国经济结构包括古代农业、手工业和商业。2、古代中国以农立国，农耕文明长期领先世界。（1）从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了我国古代农业从原始向精耕细作发展的历程。精耕

细作是我国传统农业经济的基本特征。（2）自给自足的自然经济成为古代农业生产的基本模式。3、古代手工业享誉世界，官营手工业发达和民间手工业的发展构成古代中国手工业的特征。4、古代中国商业在重农抑商下发展缓慢。两宋时期，市突破传统时间、空间的限制，发展到新水平。5、“重农抑商”是我国古代传统经济

政策。在封建社会早期它曾起到积极作用；但封建社会后期，“抑商”政策阻碍了资本主义萌芽的滋长。6、明清时期实行海禁和闭关锁国政策，使中国错失了由农耕文明向工业文明发展的良机，逐渐落后于世界潮流。216★明清资本主义萌芽缓慢发

展的主要制约因素1、市场因素：农民贫困，购买力低；自然经济的封闭性；闭关锁国政策造成国内市场、海外市场狭窄。2、资金因素：地主、商人大量买房置地，影响手工业的扩大再生产。3、政策因素：重农抑商和闭关锁国政策阻碍资本主义萌芽的发展。4、政治因素

：封建专制统治和传统纲常礼教的阻碍。5、根本因素：落后的封建制度。专题二近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起考点要求：（1）鸦片战争后中国自然经济的逐步解体；（2）洋务派创办的近代工业及其影响；（3）民族资本主义的产生与初步发展。★近代

中国经济结构变动的表现：自然经济逐渐解体；洋务运动创办近代企业；民族资本主义产生和发展。一、自然经济逐渐解体1、原因：西方列强经济侵略。（1）鸦片战争后，洋纱洋布大量涌入中国东南沿海地区。（商品输出）（2）西方列强

大量收购中国的农副土特产品。（掠夺原料）2、表现（1）洋纱取代土纱，“纺”与“织”分离。（2）洋布取代土布，“织”与“耕”分离。（3）中国的农副产品日益商品化。3、影响（1）瓦解着自然经济，但仍占统治地位。（2）客观上促进商品经济的发展和民族资本主义的产生。二、洋务运动创办近代工

业1、背景：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患。2、时间：19世纪60—90年代3、代表：中央奕䜣、地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。4、目的：利用西方先进科技维护清朝统治。5、性质：洋务运动是地主阶级

的自救运动。6、口号：师夷长技以自强7、指导思想：“中学为体，西学为用”。8、活动：（1）创办军事工业：60年代开始以“自强”为旗号创办。（企业：曾国藩的安庆内军械所、李鸿章的江南制造总局、左宗棠的福州船政局、崇厚的天津机器制造

局。）（2）创办民用工业：70年代开始以“求富”为旗号创办。①目的：为了辅助军事工业，解决军事工业资金、燃料、运输等方面困难。②企业：李鸿章的上海轮船招商局和开平煤矿、张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局。（3）筹划海防，建南洋、北洋、福建三只海军。（4）创办新式学堂，培养人才，选送留学生。9、作

用：（1）引进西方先进科技，培养人才；（2）创办中国第一批近代企业，是中国近代化的开端；（3）冲击自然经济，刺激中国民族资本主义产生；217（4）一定程度抵制了西方经济侵略。三、中国民族资本主义的产生与初步发展1、中国民族资本主义产生：（1）原因：①鸦片战争后外国资本主义的入侵使中国自然经

济开始解体；②外商企业利润的刺激；③洋务派技术的诱导。（2）产生时间：19世纪六七十年代；（3）地点：主要在东南沿海地区（沿海地区受侵略早，自然经济先开始解体。）（4）最早创办者：官僚、地主、商人；（5

）著名企业：方举赞、孙英德的上海发昌机器厂；陈启沅的广东继昌隆缫丝厂；朱其昂的天津贻来牟机器磨坊。（6）影响：中国社会经济结构发生变化，资本主义生产方式产生；新的阶级力量（中国民族资产阶级）产生。2、中国民族工业初步发展（1）时间：甲午战争后到一战爆发前（19世纪末20世

纪初）（2）原因：①甲午战争后，列强侵略的加剧，使自然经济进一步解体。②为挽救民族危机，许多爱国人士“设厂自救”“实业救国”。③清政府为解决财政危机，放宽了对民间设厂的限制（主要原因）。（3）代表：张謇（南通大生纱厂）、荣宗敬和荣德生（无锡保兴面粉厂）、周学熙（河北唐山

启新洋灰公司）（“南张北周，荣氏兄弟”）。（4）影响：民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。领导维新变法和辛亥革命。★洋务运动在中国近代化进程中的作用1、思想上：洋务派提出“中学为体，西学为用”（师夷长技以自强），推动中国思想近代化。2、经济上

：洋务派创办近代企业，开启了近代中国工业文明的先河；是中国近代工业化的开端。3、军事上：洋务运动创建近代海军，开始了中国军事近代化的历程。4、教育上：洋务运动设立新式学堂，培养人才，开启了中国教育的近代化。民国时期民族工业的曲折发展考点要求：（1）民国初期和国民政府前十年民族

工业的发展；（2）抗战时期和解放战争时期的民族工业。一、民国初期民族工业发展的主要史实（1912—1919，一战期间）（“短暂春天”）1、原因：（1）政治环境：辛亥革命推翻了封建专制统治，为民族工业的发展扫清了一些障碍。（2）社会环境：群众性反帝爱国运动的推动（因反对“二

十一条”掀起抵制日货等运动）。（3）“实业救国”思想的影响；（4）外部条件：一战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略。（外因是主要原因）2、表现：纺织业和面粉业发展最迅速，民族工业出现“短暂的春天”。（都属于轻工业）3、发展结果：一战后，民族工业很

快又萧条下去。（原因：帝国主义国家卷土重来）二、国民政府前十年（1927－1936年）民族工业发展的主要史实（较快发展）1、时间：国共十年对峙时期（1927—1936）2、发展原因：（1）政治因素：南京国民政府在形式上统一了中国。（2）经济因素：国民政府采取了一些有利于发展的经济

政策和措施。（主要原因）（1935年实行的法币政策的实施；开展国民经济建设运动，鼓励发展工商业、农业和交通运输业。）218（3）群众因素：中国人民反帝爱国运动的影响。3、结果：1935年以后，工业各行业普遍出现了较好的发展局面。（1）

棉纺织业和面粉业及新兴工业部门，如化学工业和橡胶工业，均获得较大发展。（2）制碱工厂制成的碱除满足国内需要外，还出口日本和朝鲜半岛。4、限制因素：在帝国主义压迫和官僚资本统治下，民族工业的发展是曲折而艰难的

。（1927年后官僚资本开始膨胀）。三、抗战时期的民族工业1、时间：1937年——1945年2、原因：（1）日本发动全面侵华战争。（2）官僚资本对国民经济的控制。（3）国民政府实行战时体制，强化对经济全面控制。3、

概况：（1）民族资本主义遭到空前破坏。（2）民族工业向西南迁移。4、意义：民族资本主义为改善工业布局、维系国脉、争取抗战胜利做出了重要贡献。四、解放战争时期的民族资本主义（国民政府统治后期）1、时间：1946年——1949年2、原因：（1）国民政府的反动统治。（通货膨胀、官僚资本压迫、繁重捐税

）（2）国民政府与美签订《中美友好通商航海条约》（1946年），美国商品大量涌入中国，排挤国货；（3）内战的破坏。3、概况：陷入困境、破产倒闭。4、意义：原先支持国民党政权的民族资产阶级态度发生转变，国民政府日益孤立，统治动摇。民族工

业在中国近代历史发展进程中地位考点要求：（1）影响中国民族工业发展的主要因素；（2）民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。一、影响中国民族工业发展的主要因素1、有利因素：（1）列强侵略：瓦解中国的自然经济

，客观上为民族资本主义产生和发展创造条件。（2）政府鼓励：清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。（3）进步思潮：中国人民反帝爱国热情高涨，“实业救国”推动民族工业发展。（4）民族精神：实业家自强不息的爱国精神。2、阻碍因素（1）社会性质：

半殖民地半封建的社会性质（根本原因），使近代民族工业受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚。（2）自身因素：民族工业资金少，规模小，技术力量薄弱，工业结构和地区分布不平衡。畸形发展，未能形成独立完整的工业体系。

（3）政局动荡：使民族工业发展缺乏稳定的社会环境。二、民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。1、地位：在国民经济中所占比重小，自然经济仍占主导地位；但它是新的经济因素，其产生有利于社会进步；在帝国主义、封建主义

和官僚主义压迫的夹缝中求得生存，甲午战争前民族工业始终没有得到清政府的正式承认；在同帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争中求发展。2192、作用：（1）经济上：是一种新的经济因素，瓦解着自然经济，极大的推动了中国现代化进程；但始终不占主导地位。（2）政治上：民族资产阶级力

量发展，推动维新变法和民主革命运动（辛亥革命）；无产阶级队伍壮大，为新民主主义革命的到来和中共的建立准备阶级条件；（3）思想上：冲击和动摇封建正统思想的统治地位，促进西方资产阶级思想文化的传播。3、局限：在半殖民地半封建社会条件下，难以独立发展，民族资产阶级也无法领导中国革命取得胜利。单

元小结一、中国民族资本主义的曲折发展历程：1、19世纪六七十年代——产生2、19世纪末20世纪初（甲午战后）——初步发展3、一战期间（民国初期）（1912－1919）——短暂春天4、一战后——萧条5、国民政府统治前十年（1927－1936）——较快发展6、抗日战争时期（1937—19

45）——沉重打击7、解放战争时期（1946—1949）——陷入困境8、1953-1956对资本主义工商业的改造，通过公私合营，改造成为社会主义公有制经济。——消失二、近代民族工业发展的特点1、从产生与发展看，先天不足(资本、技术、人才)，后天畸形。2、从诞生环境看，

产生于半殖民地半封建社会，受帝国主义主义、封建主义、官僚资本主义的压迫，发展历程曲折。3、从地域分布看，分布不平衡。主要集中在沿海地区，内地很少。4、从经济结构看，主要集中在轻工业，重工业基础薄弱，没有形成独立完整的工业体系。5、从地位看，是一种新的经济因素，但始终

没有成为中国经济的主要形式。三、认识：1、近代民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的夹缝中艰难曲折发展。2、实现民族独立是发展民族工业的前提。3、在半殖民地半封建的中国，实业救国道路行不通。专题三中国特色社会

主义建设的道路20世纪50年代至70年代中国探索社会主义建设道路的实践考点要求：（1）“一五”计划、社会主义的三大改造；（2）中共八大；（3）“大跃进”和人民公社化运动；（4）国民经济的调整。一、社会主义建设的起步（过渡时期：1949—1956年）（新民主主义社会向社会主义社会过渡）1、国

民经济的恢复（1952年）2、实施“一五”计划（发展生产力）补充：过渡时期总路线（一化三改）：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这是一条社会主义改造

和建设并举的路线。（变革生产关系和发展生产力同时并举）（1）背景：我国落后的农业国现状，工业落后；为了增强国防；受苏联影响。（2）时间：1953——1957（3）内容（特征）：优先发展重工业；对农业、手工业、资本主义工商业

进行社会主义改造；220（4）成就：鞍山钢铁公司、长春一汽、沈阳第一机床厂、飞机制造厂先后建成投产。另外还有武汉长江大桥。（主要在东北）（5）意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定初步基础。3、完成三大改造（变革生产关系）（1）时间：1953——1956年

（2）内容：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。①农业：农民参加农业生产合作社，实行农业合作化，走集体化道路；②手工业：手工业者参加手工业生产合作社；③资本主义工商业：采取和平赎买政策，掀起全行业公私合营高潮。（3）实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制，是一场社会主义革命。（4）

影响：社会主义经济体系在我国基本上建立，社会主义制度在我国基本建立。（计划经济体制确立。我国进入社会主义初级阶段。）二、社会主义建设的探索（全面建设社会主义的十年，1956—1966年）1、成功探索——中共八

大的召开（1956年）（1）背景：“一五”计划取得巨大成就；三大改造完成，社会主义制度基本建立。（2）主要内容：①正确分析国内主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。)（矛

盾实质：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。）②提出主要任务：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。（即：集中力量进行经济建设）（3）意义：八大对中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的，是我国建设社会主

义道路的一次成功探索，但八大的路线未能坚持。2、探索失误——大跃进和人民公社化运动（1958年）（经济建设中的左倾错误）（1）表现①大跃进：片面追求经济建设的规模和速度，大办工业、农业，高指标，浮夸风，大炼钢，夸大主观能

动性。（生产力方面）——违背了经济发展的客观规律。②人民公社化运动：片面追求合作社的公有制程度，认为公有化程度越高，越能促进生产力的发展，其特点是“一大二公”，因此一切财产由公社统一核算、分配，大办公

共食堂。（生产关系方面）——生产关系不适应生产力发展水平。（2）影响：违背经济发展客观规律，超越历史发展阶段，导致国民经济混乱，比例失调。是造成1959—1961年三年经济困难的主要原因。3、国民经济的调整（1）调整：

60年代初党中央开始纠正农村工作中的左倾错误，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针。从1962年起，国民经济逐渐恢复。到1965年，国民经济调整任务基本完成。（2）1971年，周恩来主持中央日常工作，到1973年，经济出现复苏局面。（

3）1975年，邓小平提出全面整顿，国民经济迅速回升。经济体制改革考点要求：（1）中共十一届三中全会；（2）家庭联产承包责任制；（3）城市经济体制改革；（4）邓小平的“南方谈话”；（5）社会主义市场经济体制的确立。一、伟大转折——

十一届三中全会召开（1978年底）1、背景：文革后两年由于思想上左倾错误的继续，国民经济仍处于停滞状态。2、内容：思想路线重新确立解放思想、实事求是的指导思想。政治路线停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党和全国工作的重点转221移到社会主义现代化建设上来。组织路

线拨乱反正，平反冤假错案，形成了以邓小平为核心的集体领导。伟大决策实行改革开放的战略决策。3、意义：（1）两个“转折”：是建国以来党和共和国历史上具有深远意义的伟大转折。（2）三个“新”：它开创了建设有中国特色的社会主义新道路；中国开始进入社会主义现代化建设的新时期；中国由

此开始了改革开放的新时代。二、经济体制改革（改革前提：坚持社会主义制度）1、农村改革（经济体制改革首先在农村展开）——1978年开始（1）背景：①基本国情：我国是农业大国，农业是国民经济的基础、是实现现代化的根本条

件。②体制弊端：原有体制（人民公社）的弊端（经营管理高度集中，分配中搞平均主义，农民经营没有自主权，严重挫伤了农民的生产积极性）。（2）前提：坚持土地公有制。（3）实质：改革生产关系，适应农村生产力发展。（4）内容：①经济体

制：a.1978年，安徽（凤阳小岗村）、四川农民自发行动，率先开始试行包产到组、包产到户的农业生产责任制。b.不久在全国普遍实行家庭联产承包责任制。②管理体制：撤人民公社、生产大队，建立乡、镇和村民委员会。（5）作用：①农民有了生产和分配的

自主权，克服了平均主义的弊端。②调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展。③有力地推动了城市的经济体制改革。2、城市改革（国有企业改革）——1984年全面展开（1）背景：①长期高度集中计划经济体制的弊端。②农村

经济体制改革的促进。（2）中心环节：增强企业活力，把企业搞活。（3）改革内容——1984年，中央通过《关于经济体制改革的决定》，以城市为重点的经济体制改革全面展开。（国有企业改革）国有企业改革①管理体制：所有权与经营权分离，政企分

开，扩大企业自主权；②所有制形式：变单一的公有制为公有制为主体、多种所有制经济共同发展；（国有、集体、个体、私营、合资等）③分配方式：按劳分配为主、多种分配方式并存。（5）改革作用：调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，解放和发展了

生产力，推动了国民经济的高速发展。3、改革深化——建立社会主义市场经济体制（20世纪90年代）（1）背景：①国内：改革遇阻力。②国际：东欧巨变和苏联解体，社会主义运动遭挫折。（2）过程：①解放思想：1992

年初，邓小平发表“南方谈话”。内容：围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题。a.判断实践的标准：判断实践的标准是三个“有利于”。b.计划经济和市场经济的关系：计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别。c.社会主义本质：解放生产力，发展生产力，

消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②明确目标：1992年10月，中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（意义：“南方谈话”和党的十四大是我国改革开放和现代化建设进入新阶段的标志。）③确立框架：1993年，中共十四届三中全会通过了《中共中央

关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，勾画出了社会主义市场经济体制的基本框架，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具222体化。④完善理论：1997年，中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出

关于所有制结构（以公有制为主体，多种所有制经济共同发展）和公有制实现形式的内容。同时指出：“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”。⑤基本建立：21世纪初社会主义商品市场体系基本建立，基本建立社会主义市场经济体制。（3）意义：创

造经济增长的新奇迹，人民生活发生翻天覆地的变化。对外开放格局的初步形成考点要求：（1）经济特区的创办；（2）沿海经济开放区的开辟；（3）上海浦东的开发和开放；（4）对外开放格局初步形成的特点。一、创办经济特区（1980年）1、概况：1980

年，先后设深圳（第一个）（被誉为“一夜崛起的城市”）、珠海、汕头、厦门四个特区；1988年，划海南省的海南岛为特区（最大）。2、特点：国家给予较大经济管理权限。（吸收利用外资；市场调节经济；公有制为主导的多种经济所有制形式。）3、作用：（1）促进特区经济快速发展。（2）对沿海地区实行外向型经济战略

，具有探索和示范作用。（3）为全国改革提供宝贵经验。（4）经济特区是我国对外开放的窗口和试验田。二、开放沿海港口城市（1984年）1984年，中共中央、国务院决定进一步开放南通、连云港、天津、广州等14个沿海港口城市。（最南端的是湛江，最北端是秦皇岛，位

于江苏的是连云港和南通。）三、沿海经济开放区（1985年）地区：四个沿海经济开放区（长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区）四、经济技术开发区1、设立：在沿海和内地开放城市中，划出一定区域建立经济技术开发区。2、特点：引进外资，生产高新技术产品

，具有知识密集的特点。3、意义：是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所，是了解国际行情的重要窗口。五、开发开放上海浦东（1990年）1、目的：把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一，带动长江三角洲和整个长江

流域地区经济的新飞跃。2、意义：上海浦东的开发开放，成为中国进一步对外开放的重要标志。六、对外开放格局特点经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地这样一个点、线、面结合的全方位、多层次、宽领域、有重点的对外开放格

局。单元小结一、中国特色社会主义建设的发展历程1、一个核心：探索中国特色的社会主义建设道路。2、两大阶段：新中国成立至改革开放前与十一届三中全会至今的改革开放时期。3、三个时期：向社会主义过渡阶段(1949～1

956年)；223全面建设社会主义时期(1956～1966)；探索中国特色社会主义道路新阶段(1978年至今)。4、四大重点：“一五”计划与三大改造；“大跃进”、人民公社化与“八字”方针；经济体制改革：从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；对外开放格局的初步形成。二、经济建设的

启示1、从实际出发，立足国情；2、生产关系要适应生产力发展；3、坚持改革开放，走中国特色的社会主义道路。4、以经济建设为中心；5、遵循经济发展客观规律；6、国民经济要按比例协调发展。专题四中国近现代社会生活的变迁物质生活和社会习俗的变迁考点要求：近

代以来物质生活和社会习俗变化的表现及其影响因素。一、近代社会生活变迁1、变迁原因（1）外因：鸦片战争后，西方文化的冲击和民主思潮的影响；（2）内因：①中国民族资本主义的发展；②近代中国政治运动（戊戌变法

、辛亥革命等）的影响；③民国政府的推动。2、变迁表现（1）饮食：①鸦片战争后，在通商口岸和一些大城市里开始出现西餐馆，②还有面包房、咖啡店，吃西餐成为有钱人的时尚。（2）服饰①鸦片战争以后，洋布洋装渐渐进入中国城市。②留美幼童穿着西服，剪掉

辫子，揭开了“断发易服”的序幕。③辛亥革命以后，孙中山结合中西样式设计中山装，受到新派人士的欢迎。辛亥革命前后的“断发易服”不仅是移风易俗，还带有反清革命的色彩。④20世纪二三十年代，中国服装五花八门。西服、粗布大衫、旗袍并存，学生装在青年人中成为文化

教养的象征、裙子在大城市流行起来。（3）居住：中国官员和商人开始建起欧式洋房或中西合璧豪宅。（4）习俗——“废止缠足”与婚姻习俗①“废止缠足”：戊戌变法时的维新派，主张“断发易服”“废止缠足”。南京民国临时政府成立后，颁布剪辫易服和废止缠

足等法令。②婚姻自由：戊戌变法时期维新派主张改革传统婚姻制度；清末民初一批受过新思潮熏陶的青年男女开始反对包办婚姻，主张婚姻自由、婚礼简化。大城市里，婚丧仪式由烦琐愚昧改为简约文明。但广大农村仍沿袭传统的风俗习惯。4、变迁特征：中西合璧，地区发

展不平衡，农村依然沿袭传统。二、新中国社会生活新风尚1、改革开放前(20世纪50～70年代)（1）物质生活：生活必需品凭票证供应，总体生活水平低。224（原因：计划经济产物；物资缺乏）（2）社会风尚：勤俭节约、无私

奉献。2、改革开放后衣服装颜色从灰蓝色调变为五彩缤纷，款式多样化食1987年温饱问题基本解决，政府还倡导“菜篮子工程”住1995年国家在城镇启动了“安居工程”社会风尚休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。休

闲方式多样化及社会新风尚逐步形成。（注重环保、讲究卫生、赈济灾区）交通、通讯工具的进步考点要求：（1）近代以来铁路公路的建设；（2）交通和通讯工具的变革与发展。一、交通工具的进步1、铁路和火车（1）19世纪70年代，外国人修筑淞沪铁路，不久被拆。（2）1881年，清政府修筑从唐山到

胥各庄的铁路，即唐胥铁路，是中国人修筑的第一条铁路。标志着中国铁路的诞生。（3）辛亥革命前夕，奠定中国近代铁路网的基本格局。（4）新中国成立后建成宝成、兰新等铁路。（5）“九五”期末营运总里程亚洲第一、

世界第二。2、公路和汽车：（1）20世纪初，汽车开始出现在上海等大城市。（2）新中国成立后，全国建立起比较密集的公路网。3、水运和轮船（1）鸦片战争后，轮船进入中国，西方列强在中国设立轮船公司，控制中国水上运输。（2）1873年，洋务派官员李鸿章在上海创办了轮船招商局，首次打破列强垄断航运的局

，推动中国水上交通业的近代化进程。（3）新中国成立后，轮船运输业获得较快发展。（4）20世纪90年代后，轮船运输业开始萎缩。4、航空和飞机（1）1909年，旅美华侨冯如制成中国第一架飞机，标志中国航空事业的开始。（2）1920年北京——天津中国首条空

中航线开通，标志中国民航拉开序幕。（3）20世纪30年代中期，已经形成覆盖大半个中国的航空网。（4）新中国成立初期，民航发展有限。（5）改革开放后，中国成为民航大国。二、通讯工具的变迁1、电报：（1）19世纪7

0年代，丹麦把电报线架设到上海，建起一个电报房。（2）19世纪70年代，福建巡抚丁日昌在台湾主持架设中国第一条有线电报线。（3）20世纪初，上海崇明还装置无线电台，设无线电报局。（4）当时有线电报用于军事，无线电报供官商通

报，普通百姓很少使用。2、电话：（1）19世纪80年代，外国开始在上海设立电话公司。此后电话发展非常缓慢。（2）20世纪初，清政府在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话。（3）新中国成立后，逐渐形成

全国电讯网络。（4）改革开放以后，电讯产业快速发展。225（5）到2003年末，中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位。★交通、通讯的进步对社会发展的影响：1、使信息传递快捷简便；2、促进社会经济的发展；3、深

刻改变人们的思想观念和生活方式。大众传媒的发展考点要求：（1）近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；（2）影视事业的发展；（3）互联网的兴起。一、报刊1、发展历程（1）19世纪中期，外国人开始

在华办报。有《中国丛报》《万国公报》等。（2）19世纪70年代起，陆续出现中国人自己办报，其中历时最长、影响最大的中文报刊是1872年英国人在上海创办的《申报》。（3）19世纪70年代起：中国人开始自己创办近代报刊。1873年，艾小梅在汉口主办的《昭文新报》，是

国人最早在中国境内创办的报纸。（4）维新运动中出现办报高潮戊戌变法时的《时务报》《中外纪闻》、《强学报》宣传维新思潮。（5）辛亥革命时期的《民报》，同维新派展开论战，宣传民主共和思想。（6）新文化运动时期的《新青年》大力宣传民主科学思想等。（7）20世纪前期，中国共产党先

后创办《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》等报刊，同国民党的《中央日报》等展开针锋相对的斗争。（8）新中国成立后，除了创办《人民日报》《红旗》等党报党刊，还有《光明日报》《文汇报》等，内容比较丰富。（9）改革开放后报刊业出现欣欣向荣的景象

。2、历史作用（1）传播西方文明，促进中国近代的思想解放。（2）制造舆论、唤醒民众。成为近代宣传改良、革命和新文化的思想武器。（3）为夺取近代民主革命的胜利发挥了重大作用。（4）娱乐大众、传播新知。二、影视1、电影（1）1905年，《定军山》首映成功，中国电影开始起步；（2）20世纪20

年代以后，中国电影迅速发展，并走向成熟；（3）在30—40年代，诞生了一批蜚声海内外的进步影片；①1931年，中国诞生了第一部有声电影《歌女红牡丹》，结束了中国电影无声的历史；②1935年，《渔光曲》是中国第一部获得国际荣誉的影片；③电影《风云儿女》的插曲《义勇军进行曲》后

来成为国歌；（4）新中国成立后，工农生活和革命战争题材成为电影主题；（5）20世纪80年代中期后，中国电影走向辉煌。2、电视（1）1958年，北京电视台试播（央视前身），中国电视业诞生；（2）改革开放后，电视逐渐普及。2

26三、互联网1、概况：1969年，互联网诞生；1994年，中国正式接入互联网。2、特点：信息传播迅速，表现力和感染力强，被称为第四媒介。（四大媒介：报纸、广播、电视、互联网被称为四大媒介。）3、影响：（1）及时传递、获得信息，促进科学知识普及，开阔了人们视野。（2）人们生活更快捷方便，改变了

人们工作学习生活方式。（3）也存在信任度和安全感低，网络沉迷等负面影响。专题五资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟考点要求：新航路的开辟及其历史背景和影响。一、背景1、原因（1）经济根源：西欧商品经济发展和资本主义萌芽的出现。（根本原因）（2）社会根源：欧洲人对金银的渴求和《马可

·波罗行记》刺激“寻金热”。（3）宗教因素：教会鼓励人们去东方传播天主教。（4）商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统商路。（直接原因）2、条件（1）主观：葡萄牙、西班牙濒临海洋和王室支持。（地理位置和中央集权）（2）客观：西欧生产力发展；航海和造船技术的发展；地理知识的丰富（地圆学说

）。二、过程时间航海家（支持王室）开辟的航路1487年迪亚士（葡萄牙）欧洲向东到达非洲最南端的“好望角”1492年哥伦布（西班牙）欧洲向西发现美洲新大陆1497年达·伽马（葡萄牙）欧洲向东沿迪亚士开辟的航路继续前行到达印度1519

-1522年麦哲伦（西班牙）欧洲向西实现环球航行，证明地圆学说三、影响1、对世界（1）“地理大发现”结束世界各地相对孤立的状态，各地文明开始交融，世界日益连成一个整体。（全球化的起步）（2）地区性的贸易开始向世界性

的贸易扩展，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。（3）证实了地圆学说。2、对欧洲（1）西班牙、葡萄牙成为欧洲富国，开始早期殖民扩张。（2）导致欧洲社会出现重大变革。引起商业革命和价格革命，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。①“商业革命”：贸易规模扩大；商品种类增多；经

营方式变化（股份公司、证券交易所）；商业地位重要；贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。②“价格革命”：随着大量贵金属的流入，西欧市场金银贬值，物价上涨。封建主因收货币地租而衰落，资产阶级和新贵族获取暴利。227★多元视角审视新航路开辟的历史影响1

、“世界市场联系之路”：新航路开辟使世界市场的雏形开始出现。2、“文明交流之路”：新航路开辟结束世界各地相对孤立的状态，各地文明开始交融。3、“思想震撼之路”：新航路开辟证明地圆学说的正确，冲击神学理论，开阔人们眼界。4、“殖民掠夺之路”：新航路开辟引发殖民扩张和掠夺，给亚非拉带来空前灾难。5

、“社会转型之路”：新航路开辟加速了欧洲封建制度的解体和资本主义发展。西欧国家的殖民扩张考点要求：荷兰和英国等西欧国家的殖民扩张与掠夺。一、殖民扩张的表现1、荷兰（1）条件①地理优势：濒临大西洋，荷兰人拥有“海上马车夫”之称；②经济优势：资本主义

工商业发展；③政治前提：摆脱西班牙殖民统治，赢得国家独立；④制度优势：较早确立资本主义制度。（2）手段：成立垄断性的贸易公司（如荷属东印度公司）；参与殖民争夺。（3）史实：（4）结果：17世纪荷兰建立了世界商业殖民帝国。2、英国

（1）条件①地理优势：大西洋航运中心，得天独厚；②政治条件：资产阶级革命确立资本主义制度；③物质基础：资本主义工商业繁荣；④武力保障：大力发展海军。（2）手段：建立垄断性贸易公司（如英属东印度公司）；进行殖民扩张。（3）史实：①英西战争：158

8年，打败西班牙的无敌舰队，西班牙失去海上霸主地位，荷兰取而代之，英国开始走上殖民扩张之路。②三次英荷战争：1651年颁布《航海条例》，规定凡是出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船载运，地区建立殖民地基本情况亚洲在印度建立殖民据点、夺得马六甲和

锡兰，侵入印尼，一度占据中国台湾非洲从葡萄牙手中夺得好望角殖民地北美建立新尼德兰殖民地（如：新阿姆斯特丹，即后来的纽约）228打击荷兰海上势力。通过三次英荷战争打败荷兰，夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，改名为纽约。(原因：荷兰商业资本无法对抗英国工业资本。)③七年英法战争：18世纪中期

英国打败法国，从法国手里获得了北美的加拿大和密西西比河以东的新法兰西，还在印度迅速扩大了殖民势力。（4）结果：18世纪中期，英国最终确立了世界殖民霸权，自诩为“日不落”殖民帝国。★英国最终获得霸权的原因：制度优势；军事优势；经济优

势。二、世界市场的拓展1、主要途径：殖民扩张和掠夺。2、表现：抢夺财富；屠杀土著居民（种族灭绝）；贩卖黑奴（三角贸易）。3、影响：a.对欧洲：提供了资本原始积累，促进欧洲资本主义的发展。b.对亚非拉：带来极大的破坏和灾难。c.对世界：世界市场进一步拓

展。两次工业革命考点要求：（1）第一次工业革命；（2）第二次工业革命；（3）资本主义世界市场形成与发展的的条件、过程与影响。一、第一次工业革命1、条件（1）海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源，扩大了对英国商品的市场需求。（2）圈地运动的进行，为工业革命提供了劳动力资

源并促进国内市场的扩大。（3）手工工场的发展为工业革命提供了技术条件。（4）资产阶级代议制度的确立，为工业革命发生提供了政治保障。（5）英国资本主义经济的发展。2、进程（1）时间：18世纪60年代—19世纪中后期（1840

年前后英国率先完成，成为第一个工业国）（2）首先发生的国家：英国首先发生的行业：棉纺织业（3）重要发明①棉纺织：18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（工业革命开始的标志）,引发纺织领域一系列发明创造。②动力：1785年瓦特制成改良蒸汽机，产生巨大动力，不受自然条件限制，推动机器的发明和使

用。人类进入蒸汽时代。③交通运输：1807年，美国人富尔顿发明汽船（轮船）；1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车（火车）。促进世界联系。（4）完成的标志：机器大工业基本取代工场手工业（机器制造机器）

。3、影响（1）生产力：社会生产力提高，人类进入蒸汽时代。（2）生产组织形式：工厂取代手工工场，成为生产的主要组织形式。（工厂制度产生）（3）经济结构：农业比重相对减少，工业发挥重要作用。（工业文明逐渐取代农业文明）

（4）城乡结构：工业城市兴起，城市化进程加快。（5）社会关系：工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大对立阶级。（6）政权基础：资本主义国家进行社会改革，巩固资产阶级统治。（7）思想意识：自由主义思潮兴起。（资产阶级要求自由经营、自由竞争、自由贸易。）（8）对外扩张：加快殖民扩张和殖民掠夺。229（

9）世界市场：19世纪中后期世界市场基本形成。①原因及过程：a、工业革命后资产阶级在世界拓展市场，抢占原料。b、蒸汽机车和轮船使世界各地联系更便捷。c、资产阶级凭借强大的经济军事实力，建立殖民地或半殖民地，把它们卷入到资本主义世界市场中。②表现：19世

纪中后期世界市场基本形成。英国成为世界工厂和世界贸易中心。③影响：资本主义国家获取利益。客观上传播了先进思想和生产方式，开始改变世界面貌。二、第二次工业革命：1、条件（1）19世纪下半叶，资本主义制度在欧美主要国家确立下来，出现了相对稳定的政治局面，为第二次工业革命提供了政治前提。（2）第一次

工业革命促进了世界市场的基本形成和国际货币的出现，大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金，这些都为第二次工业革命的发生奠定了的物质基础。（3）科学技术的突破性成果和创新，直接推动了第二次工业革命的兴起。2、发生（1）时间：19世纪中后

期（1870年左右）——19世纪末20世纪初（2）国家：德国和美国为主3、成就（1）电力的广泛使用：德国人西门子发明世界上第一台大功率发电机，标志着第二次工业革命的开始；1873年比利时人格拉姆发明电动机（影响：人类进入“电气时代”。）（2）电力的广泛

运用：美国人爱迪生发明了钨丝灯泡、实验电车成功、发明留声机、发明了电影放映机、1882年在纽约建立第一座中心发电厂。（3）远距离通信工具：美国人莫尔斯发明有线电报；美国人贝尔发明电话机；意大利人马可尼发明无线电报。（4）内燃机

的创制和使用：19世纪七八十年代，内燃机问世。1885年德国人发明汽车；1903年美国莱特兄弟制成飞机。（5）化工技术的发展：染料、化肥、塑料、药品、炸药和人造纤维等丰富了人类生活。（6）钢铁等传统工业的进步：钢产量提高，钢材越来越多地取代木材和铁。4、影响（1）生产力：大大提高了

生产力，人类进入“电气时代”。（2）产业结构：出现新兴工业部门（电力工业、石油工业、汽车工业等）；重化工业取代轻纺工业，成为主要成分。（3）生产关系（生产组织形式）：19世纪末20世纪初垄断组织产生，推动自由资本主义向垄断资本主义发展。①原因：第二次工业革命推动生产力的发

展（根本原因）生产和资本的高度集中。（直接原因）②表现：一些大企业通过各种方式控制产品生产、价格和市场；一定程度放弃自由竞争原则，减少生产的无计划性。③实质：资本主义生产关系的局部调整。（生产组织形式的演变：手工工场——机器工厂——

垄断组织）（4）世界市场：19世纪末20世纪初，世界基本上已被瓜分完毕，资本主义世界市场最终形成。①原因及过程：a、第二次工业革命促进生产力巨大增长，经济联系更密切。b、新型交通工具和通讯手段，加强了世界各地的联

系。c、资本主义列强凭借日益强大的实力，掀起瓜分世界的狂潮。②表现：经济上世界贸易额增长，国际分工明显。230政治上世界基本被瓜分完毕，亚非拉基本沦为殖民地或半殖民地。③影响：以欧美为主导的资本主义世界体系最终建立；殖民地半殖民地的民族资本主

义开始艰难发展。单元小结一、世界市场形成的条件1、物质基础（根本原因）：资本主义经济迅速发展。2、世界市场形成的主要途径是：殖民扩张和掠夺。3、世界市场形成的动力是：两次工业革命。4、世界市场形成的手段是：新航路开辟、殖民扩张和掠夺、两次工业革命二、世界市场发展的过程1、新航路

的开辟（14-16世纪）：世界市场雏形开始出现；（是当今经济全球化的原始阶段）2、早期的殖民扩张（17-18世纪）：世界市场进一步拓展；3、第一次工业革命推动：19世纪中后期世界市场基本形成；4、第二次工业革命推动：19世纪末20世纪初世界市场进一

步发展（最终形成），资本主义世界体系最终建立。5、二战后，第三次工业革命（科技革命），经济全球化明显加速。世界殖民体系形成的过程：早期资本主义阶段（第一次工业革命之前）：以抢劫、欺诈、种族灭绝和贩卖黑奴为特征。自由资本主义阶段（第一次工业革命后）：以商品输出为特征，即掠夺原料、倾销商

品。垄断资本主义时期（第二次工业革命后）：以资本输出为主要特征，即开银行、开矿、办厂、修路等。三、两次工业革命最大区别：科学技术和生产是否紧密结合。四、多元史观认识工业革命的影响1、从整体史观看，新型交通和

通讯工具的发明加强了世界联系，推动了整体世界的形成。2、从文明史观看，推动人类由农业文明向工业文明转变。3、从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程。（政治民主法制化；经济工业化，思想科学化；生活文明化。）4、从社会史观看，带来严重的社会问题。贫富差距拉大，无产阶级相

对贫困；人口剧增。5、从生态史观看，造成了环境恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。五、资本主义世界市场形成的影响1、对世界：（1）加强世界各地联系和文明交融，世界逐渐连成一个整体；（2）推动世界贸易和经济发展，世界向现代工业文明转化。2、对欧美：起主导作用

，攫取最大利益，促进资本主义经济发展。3、对殖民地：（1）带来灾难：被卷入资本主义世界市场，受掠夺和剥削，造成贫穷和落后。（2）客观作用：客观上传播先进思想和生产方式，冲击传统政治、经济结构，民族资本主义开始发展。专题六罗斯福

新政和战后资本主义的新变化1929年至1933年资本主义世界经济危机考点要求：1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。一、原因：1、根本原因：资本主义社会的基本矛盾。（生产社会化与生产资

料私人占有制之间的矛盾。）2、直接原因：生产和销售的矛盾。（供需矛盾）2313、具体原因：贫富差距限制社会实际消费；分期付款和银行贷款烘托市场虚假繁荣，资本家盲目生产；股票投机冲击金融稳定。二、爆发：1929年10月，美国纽约华尔街股票市场大崩溃（黑色星期四），

危机爆发。后由美国波及全世界，形成了整个世界性资本主义经济危机。三、表现：银行倒闭；企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌，农民破产。四、特点：范围广（整个资本主义世界；部门多）；时间长（1929——

1933）；破坏性大。五、影响：1、经济：资本主义各国经济萧条和衰退。（大恐慌、大萧条成为这场经济危机的代名词）2、政治：加深了主要资本主义国家的社会危机。（游行、罢工不断；德国法西斯势力、日本军国主义势力增长。）3、国际关系：加剧了世界紧张局势。（1）资本主义国家之间为争夺国际市场矛盾尖锐；（

2）资本主义国家加紧掠夺殖民地和半殖民地，激起当地人民的反抗。六、胡佛政府措施：固守传统的“自由放任”政策，反对政府直接干预。结果：危机恶化。七、教训：1、说明“自由放任”的经济政策已无法适应资本主义经济的新发展。2、经济制度、政策应及时

调整。3、要重视国际关系的协调。罗斯福新政考点要求：（1）罗斯福新政的背景、主要内容和特点；（2）罗斯福新政的历史作用。一、罗斯福新政的背景1、经济危机继续恶化。2、胡佛政府自由放任政策的失效。3、主张新政的罗斯福当选总统。4、国内的支持（智力支撑、国会授权、民

众支持）。二、罗斯福新政的主要内容前期措施：1、整顿银行业，克服金融危机。通过《紧急银行法》，禁止兑换黄金和出口黄金，成立联邦储备银行加强国家对银行的管理和控制。作用：使银行与金融秩序恢复了正常，人们恢复了对银行的信心。2、调整农业生产。通过《

农业调整法》，国家向减耕减产的农民提供补贴，以提高农产品价格。作用：政府用行政手段调节农业生产，减少农产品过剩，保证农民利益。3、复兴工业（蓝鹰计划）。通过《全国工业复兴法》，将生产各个环节置于国家监督之下，以减少盲目生产；并由国家干预、调节企业关系和劳资关系，作用：为

企业复兴创造良好的条件。2324、举办救济和兴办公共工程，以工代赈。1933年通过《联邦紧急救济法》，规定政府拨款进行大规模救济，并成立联邦紧急救济署负责。同时，政府大力举办公共工程（田纳西水利工程）

。作用：对缓解失业、稳定社会秩序起到重要作用，成为国家垄断资本主义战胜私人垄断资本主义的典型。后期立法：5、保护劳工权利。1935年的《全国劳工关系法》缓和劳资矛盾。建立社会保障体系。通过《社会保险法》、《公平劳动标准法》。作用：有助于社

会稳定，有助于早日摆脱危机。三、罗斯福新政的特点与作用1、特点：加强政府干预经济；立法形式解决问题。2、实质：在维护资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预；是对资本主义生产关系的局部调整。3、作用：（1）对美国：①虽没有完全消除危机，但美国经济逐渐走出低谷

；②缓和社会矛盾，避免走上法西斯道路，维护民主制度；③改变了美国人的生活，社会保障体系初步建立。④开创了国家干预经济的新模式（最重要的影响），新政在未触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度进行了深刻的改造。美国经济从此进入一种垄断组织与国家政权相结合

的体制，形成国家垄断资本主义，对以后资本主义的发展具有深远的影响。（2）对资本主义世界：告别“自由放任”时代，迎来国家垄断资本主义时期。★世界主要国家应对经济大危机的对策及其教训1、对策：提高关税，货币贬值。（属于贸易保护主义）2、教训①要确保经济的持续

发展。②要适时调整内部机制和政策。③协调国际关系，削减贸易壁垒，加强国际合作。战后资本主义的新变化考点要求：（1）战后美国等主要资本主义国家经济政策和经济发展的表现；（2）“福利国家”的出现；（3）美国的“新经济”。一、战后美国等主要资本主义国家经济政策

和经济发展国家对经济的干预和福利国家的建立是二战后当代资本主义最主要的新变化。二战后，国家加强对经济的干预（凯恩斯主义理论），资本主义进入了国家垄断资本主义阶段。当代资本主义出现的政府干预的实质是资本主义的

自我扬弃，是在资本主义内部的自我改善，是资本主义生产关系的自我调整。1、原因：（1）大危机的教训和罗斯福新政的影响；（2）凯恩斯主义的指导。2、实践：（1）二战后到70年代初：在凯恩斯经济学的指导下，西方国家普遍加强国家

对经济的干预，出现经济发展的“黄金时期”。（2）70年代初：资本主义国家经济出现“滞胀”现象展长期停滞，通货膨胀）。（3）80年代以来，各国适当减少国家对经济的干预。逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合、国有制与私有制并

存的“混合经济”。二、建立“福利国家”2331、目的：缩小贫富差距，减少社会问题。2、实质：国家运用社会保障政策和社会服务开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受到较好的社会服务。3、内容：包括医疗保健服务、养老

、住房、失业保险、教育等在内的福利国家制度。4、发展：二战后发展起来→20世纪六七十年代，日渐完备→20世纪80年代后，美英法等国不同程度缩小规模5、评价：（1）积极方面：使穷人受惠，有利于社会稳定；（2

）消极方面：导致国家财政不堪重负；降低了人们工作的积极性。三、美国出现“新经济”1、兴起原因：（1）二战后，美国应用先进科技，使一大批新兴产业（原子能、电子计算机、半导体、宇航、激光等）应运而生，推动经济发展。（2）20世纪90年代初开始，经济全球化和信息技术革命的推动，克林顿倡导。2

、兴起表现：20世纪90年代初开始，美国经济实现了长达10年的持续增长。这种经济现象称之为“新经济的胜利”。3、政策：“宏观调控，微观自主”（宗旨：既反对完全的自由放任，又反对过度的干预）4、特点：“新经济”指在经济全球化浪潮形势下，以知识经济

为基础、以信息技术为主导的经济增长模式。单元小结资本主义经济政策调整历程：1、19世纪：第一次工业革命推动，自由主义（自由放任政策）盛行；2、19世纪末20世纪初：第二次工业革命推动，垄断组织出现，进入垄断资本主义时期；3、20世纪30年代：经济大危机的打击，罗斯福新政开创国家

垄断资本主义新模式（加强国家对经济的干预）；4、二战后—70年代初：凯恩斯主义指导下，资本主义国家发展了国家垄断资本主义（普遍加强了国家对经济的干预）。5、70年代初以后：资本主义国家经济出现滞胀现象，各国适当减少了国家对经济的干预。逐步发展出一种将政府干预与市场相结合的混合经济政策。专题七

苏联社会主义建设从“战时共产主义”到“斯大林模式”。考点要求：（1）“战时共产主义”政策；（2）新经济政策；（3）“斯大林模式”。一、战时共产主义政策（1918—1921）1、背景：十月革命后，国内外敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权，国内战争爆发。2、目的：集中全国物力、财力，战胜敌

人，巩固政权；向社会主义过渡。3、内容：①农业：实行余粮收集制（影响：缓解城市饥荒，保证了前线粮食供应和战争胜利；损害了农民的利益）②工业：大中小工业企业全部国有化③贸易：取消自由贸易④分配：实物分配制和普遍义务劳动制（16-50岁）。5、特点：兼有“战时”和“共产主义”两种特色。6、评价

（1）积极：集中全国力量，取得战争胜利，巩固了政权。234（2）消极：损害农民利益，脱离国情（生产关系超越了生产力发展水平），引发经济和政治危机；不是向社会主过渡的正确途径。二、新经济政策（1921—1927

）1、背景（1）现实原因：①国内战争结束后，继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济危机和政治危机。②海军基地兵变。(2)根本原因：当时苏俄的生产力水平较低。2、实施：1921年3月，俄共（布）第十次全

国代表大会通过了《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，标志着开始向新经济政策转变。3、内容：①农业方面：粮食税代替余粮收集制。（农民交纳粮食税后，余粮自己支配）②工业方面：在坚持国家掌握经济命脉的前提下，实行国家资本主义。解除大部分小企业和一部分中型企

业国有化，允许私人兴办小企业；对于国家暂时无力兴办的矿产、森林等，政府以租让的方式让外国资本家经营。③贸易方面：恢复货币流通和商品交换。（允许自由贸易）④分配方面：废除实物分配制，实行按劳分配制。4、特点：特点（实质）：（1）公有制为主导的前提下，允许多种经济成分并存。（2）允许商品经

济的发展，利用商品、市场、货币关系进行社会主义建设。5、作用：（1）提高了人民生产的积极性，促进了经济的恢复。（2）巩固工农联盟、稳定政治形势。（3）是向社会主义过渡的正确道路。★苏联实行新经济政策的前提是什么？为什么说新经济政策的实施是“退一步”“进两

步”？1、前提：国家控制国民经济命脉，以社会主义公有制为前提。2、退一步：利用商品货币关系发展经济；允许多种经济并存，一定范围内恢复资本主义。3、进两步：巩固政权，恢复发展国民经济，向社会主义过渡。三、“斯大林模式”（1928年后）1、背景（1）1922年底，苏维埃社会主义共和国联

盟正式成立。（2）1924年，斯大林的领导地位逐步确立。（3）国家经济政策发生变化，新经济政策被逐渐取消。2、形成标志：1936年制定的苏联新宪法3、经济表现（1）工业方针：优先发展重工业，农业和轻工业提供资金（剪刀差）。——造成国民经济比例严重

失调，影响了国民经济的平衡和持续发展；（2）农业政策：用行政手段加快农业集体化。（农民加入集体农庄，1937年基本完成。）——为了给工业化提供资金，牺牲广大农民的利益，挫伤他们的生产积极性，造成苏联农业生产的停滞不前。（3）所有制结构和经济体制：单一的公有制，排斥市场的

指令性计划，实行高度集中的计划经济体制。——造成企业生产消耗大、经济效益低，阻碍了劳动者生产积极性和创造性的发挥。2353、经验教训（1）经验（历史功绩）①开辟了一条不同于市场经济的计划经济体制和新型工业化模式。②1937年两个五年计

划后实现工业化，经济实力增长，为反法西斯战争胜利奠定物质基础。（2）教训（严重弊端）①片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢；②国家从农民那里拿走过多，农民积极性不高；③长期计划指令，压制地方和企业积极性，阻碍经济持续发展；④体制没有有效的改革而僵化，是苏联解体的重

要原因。★“战时共产主义”政策与新经济政策的比较“战时共产主义”政策新经济政策同前提国家掌握经济命脉（公有制为前提）目的巩固政权，向社会主义过渡内容涉及农业、工业、贸易和分配等作用巩固了政权异生产资料所

有制直接过渡到社会主义绝对的、彻底的公有制多种所有制并存分配原则平均主义分配多种分配形式经济运行机制计划调节计划和市场调节相结合作用和实践效果战胜国内外敌人，但不是向社会主义过渡的正确途径。向社会主义过渡的正确途径，使国民经济迅速恢复。★“斯大林

模式”在经济实践中的经验教训：1、改革高度集中的计划经济体制，建立社会主义市场经济体制。2、要注意重工业、农业和轻工业的协调发展，保持国民经济按比例协调发展。3、注意调动地方和企业的积极性，注意经济的可持续发展。4、要从本国的国情出发，遵循经济发展规律。5、应注意切实保护农民利益

，提高人民的生活水平。6、制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。7、发扬社会主义民主，健全社会主义法制。二战后苏联的社会主义改革考点要求：（1）赫鲁晓夫改革；（2）勃列日涅夫改革；（3）戈尔巴乔夫改革。一、赫鲁晓夫改革（1953—1964）1、背景：（1）二战后斯大林

模式的弊端日益显露。①政治：缺乏民主，权力过分集中（症结）②经济：经济发展失调，农业长期徘徊不前②斯大林逝世，赫鲁晓夫上台。③1956年，苏共“二十大”召开，打破了对斯大林个人崇拜的迷信。2、内容（1）农业方面（重点）：①取消农产品义务交售制

，实行收购制，提高价格。②改制扩权：鼓励发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权而非家庭农户。236③开垦荒地，提倡种玉米。（2）工业方面：①改制扩权：废弃部门管理体制，将部分管理权下方给加盟共和国。扩大地方

政府的权力而非国营企业。没有突破计划经济体制。②一定程度上承认企业和个人的物质利益，调动积极性。3、结果：收效甚微。一定程度上冲击了斯大林模式，但对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式。二、勃烈日

列夫改革（1964—1982）1、历史背景：赫鲁晓夫改革没有突破斯大林模式，各种矛盾日益突出。2、内容：①改革重点放在工业方面，优先发展重工业，特别是与军事有关的工业部门。②实施“新经济体制”改革，在对国民经济实行高度集中管理的同时，扩大企

业经营权，运用经济刺激手段促进企业生产。3、评价：勃列日涅夫执政前期的改革对促进经济发展起了较大作用，缩小了苏联与美国的差距。但改革没有根本触动斯大林体制。执政后期改革停滞，政治僵化，社会矛盾积聚。三、戈尔巴乔夫改革（1985—1991）1、背景：（1）20世纪80年代中期，苏联出现严重

的社会危机。（社会动荡、经济增长速度下降，人民生活水平下降。）（2）1985年戈尔巴乔夫上台执政。2、内容：首先进行经济改革。（1）经济管理代替行政命令，承认市场调节。（2）减少指令性计划，代之以指导性计划。（3）调整所有制结构，实

行各种形式的租赁、承包、合资等。3、结果：（1）经济改革没有取得预期成果。（2）戈尔巴乔夫将改革重点转向政治领域（提出“社会主义多元论”、“民主化”、“公开性”的口号，引发社会混乱，苏共迅速丧失领导权），不恰当的改革使积压已久的苏联社会矛盾全面爆发，最

终导致苏联解体。4、失败原因：缺少宏观决策和配套措施；没有放弃传统，继续优先发展重工业。单元小结一、苏联社会主义建设道路的探索历程1、历程：①三年国内战争期间，迫于战争需要，苏俄实行战时共产主义政策，

取得了战争的胜利。但这一政策的弊端在战后导致工农群众的不满。②1921年，列宁实施新经济政策，取得了明显成效。③斯大林执政时期，逐步形成了高度集中的计划经济体制，迅速增强了苏联的实力，但也带来一系列弊端。④20世纪五十到六十年代，赫鲁晓夫改革。⑤80年代中

期后，戈尔巴乔夫改革。2、认识：①社会主义建设必须立足自身国情不断探索。②苏联解体表明，僵化的斯大林模式失败了。必须进行有效改革，坚持社会主义方向。二、世界四大经济发展模式的不同及特点2371、苏联新经济政策：以公有制为前提，利用市场商品货币关系发展经济，向社会主义过渡

。（市场和计划相结合）2、斯大林模式：牺牲农业，优先发展重工业，单一的公有制，高度集中的计划经济体制。（计划调节，排除市场）3、美国罗斯福新政：维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。(国

家干预经济，市场和计划相结合)4、中国特色社会主义：坚持社会主义制度前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制。（计划与市场相结合）专题八第二次世界大战后世界经济的全球化趋势战后资本主义世界经

济体系的形成考点要求：（1）布雷顿森林体系；（2）《关税与贸易总协定》及其影响。一、布雷顿森林体系（世界货币体系）——以美元为主导的资本主义世界货币体系。1、建立背景（1）二战后西欧国家普遍衰落，英镑为中心的货币体系难以维系；（2）美国经济实力膨胀，企图建立以美国为中心的世界货币体系；（3）原

有金融秩序的混乱，规划战后世界经济秩序的需要。2、建立过程：1944年，美、英、法、苏、中等44个国在美国布雷顿森林召开会议，通过《布雷顿森林协定》。3、协定内容：双挂钩一固定。（1）美元与黄金直接挂钩（2）美元与国际货币基金组织成员国的货币挂钩，保持固定汇率。4、运行机构：国际货

币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）（1）世界银行（WB）①成立时间：1945年。总部：华盛顿②宗旨：初期是致力于战后欧洲经济复兴，后转向世界性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。（2）国际货币基金组织（I

MF）①成立时间：1945年。总部：华盛顿②宗旨：稳定国际货币体系。③任务：稳定国际汇率，消除外汇管制。促进国际合作，对收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。5、运行机制：美国凭借强大经济实力，美国认缴的资金最多，获得最大的投票权，从而取得了对这

两个机构的绝对控制权。6、体系特征：以美元为中心，美国为主导。7、体系影响（1）对美国：①掌握资本主义世界经济命脉；②加强美国在国际金融领域的特权和支配地位；③有利于对外经济扩张。（2）对世界：①为世界货币关系提供了统一的标准和基础；②有利于维持战后世界

货币体系的正常运转；③有利于世界经济的恢复与发展。二、关贸总协定（世界贸易体系）——以美国为主导的资本主义世界贸易体系。1、背景1929年世界经济危机促使各国加强了贸易保护主义，造成国际贸易萎缩。使各国认识到国际贸易合作的必要性。2、建立：1947年10月，美国、中国等23个国家在日内

瓦签署了《关税与贸易总协定》，并于1948年1月1日开始实施。3、宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。4、性质：是一项“临时适用”的多边协定，不是个正式的国际组织。2385、影响：（1）促进了经济全球化，稳定了世界经济秩序，推动了世界经

济特别是资本主义国家经济的发展。（2）形成以美国为中心的国际贸易体系，便于美国对外经济扩张。三、战后资本主义世界经济体系1、体系构成：国际货币基金组织、国际复兴开发银行和关贸总协定------三大经济支柱的出现,是世界经济朝着体系

化和制度化方向发展的反映.在此基础上，以美国为主导的战后资本主义世界经济体系形成。2、影响：（1）调整世界经济贸易和金融，促进世界经济发展；（2）使世界经济朝体系化、制度化方向发展，促进经济全球化；（3）对发达国家有利，有利于美国对外经济扩张。★布雷顿森林体系的崩溃20世纪70

年代以来，西欧和日本的崛起，美国经济实力的相对衰落，美国无力稳定美元，不得不宣布美元贬值，各国也纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，布雷顿森林体系瓦解。但美元仍是世界上最主要的货币，体系的瓦解只是反映了美国

经济霸主地位的动摇。布雷顿森林体系是阶段性的国际货币体系，而世界银行和国际货币基金组织是永久性的国际金融机构。★关贸总协定与布雷顿森林体系的比较布雷顿森林体系关贸总协定不同点性质世界货币体系世界贸易体系支柱国际货币基金组织世界银行《关税与贸易总协定

》作用稳定金融秩序稳定贸易秩序，促进贸易自由化相同点原因20世纪30年代经济危机的影响；国际经济秩序混乱；美国的倡导及经济实力的强大；稳定战后资本主义世界经济秩序的需要美国目的称霸世界作用世界经济向体系化、

制度化方向发展；促进世界经济发展及经济全球化；便利了美国经济扩张；世界经济区域集团化的发展趋势考点要求：（1）欧洲联盟；（2）北美自由贸易区；（3）亚太经济合作组织。一、欧盟（1993）1、背景（1）相似的文化传统。（2）欧洲人对统一的愿望。（3）二战后西欧普遍衰落，在美

苏两极格局下为了保障自身安全。（4）欧洲经济发展的需要。（根本原因）2、过程（1）1951年，法、意、荷、比、卢和联邦德国六国，签订巴黎条约，成立欧洲煤钢共同体；（欧洲一体化的起步）（2）1958年成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；（3）1967年，三个共同体合并，统称为欧洲共同体。（

性质：经济区域合作组织）239（4）1993年，欧共体12国签署的《马斯特里赫特条约》生效，欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡；（性质：经济政治区域合作组织）（5）1999年，欧盟单一货币欧元正式问世。★欧洲走向联合的

趋势：由经济一体化向经济政治一体化过渡。3、作用：（1）对欧洲：欧洲经济实力增强，加快欧洲一体化进程；提高欧洲国际地位，成为当今世界格局中的重要力量；（2）对世界格局：增强世界多极化趋势。二、北美自由贸易区（1994）1、背景：为应付欧洲和日本的挑战，美国加强了与加拿大、墨西哥的

合作。2、成立：1994年3、宗旨：逐步取消关税及其他贸易壁垒，实现商品、劳务、资本等的自由流通。4、性质：第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区5、作用：①促进地区经济增长，增强国际竞争力。②发达国家与发展中国家优势互补

，增强了区域集团的实力。③美国致力于将其扩大到整个美洲，以建立美国为中心的美洲自由贸易区。三、亚太经济合作组织(APEC)（1989）（性质：官方论坛）1、背景：在世界经济区域集团化的影响下。2、成立：1989年，12国在澳大利亚首都堪培拉举行会议，亚太经济合作组织成立

。3、宗旨：1991年，亚太经合组织汉城会议，通过《汉城宣言》。正式确定宗旨是：相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。4、同我国的关系：1991年，中国正式加入；中国台北和中国香港以地区经济体名义

加入。2001年，中国在上海成功举办了亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议。亚太经合组织第22次领导人非正式会议于2014年11月11日在北京举行。5、影响：（1）在贸易和投资自由化，贸易和投资便利化以及经济技术合作三个方面

取得了成就。（2）成员国之间存在文化和历史差异（地跨四大洲），对经济集团化发展有一定的影响。欧盟北美自由贸易区亚太经合组织建立时间1993年1994年1989年性质经济政治联盟区域性经济集团组织官方论坛合作领域经济、政治、军事等经济经济世界经济全球化的发展趋势

考点要求：（1）世界贸易组织（WTO）的由来和发展；（2）世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用；（3）中国加入世界贸易组织；（4）世界经济全球化的发展趋势及其问题。一、经济全球化（实质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。

）1、进程：（1）新航路的开辟，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。（2）早期殖民扩张使世界市场进一步拓展。（3）第一次工业革命后，世界市场基本形成。240（4）第二次工业革命后，世界市场最终形成。（5）二战后，特别是90年代以来，经济全球

化加速发展。2、原因：（1）交通、信息技术的迅猛发展；（2）跨国公司和各种国际组织的推动；（3）两极格局瓦解扫清障碍；（4）绝大多数国家实行市场经济体制；（5）根本动力：科技和生产力的发展。3、影响：（1）对世界：是双刃剑，它加速了世界经济的发展繁荣，也加剧了全球

竞争的利益失衡；（问题：贫富差距加大；各国经济依赖加深，金融风险增加；经济安全和国家主权受挑战；环境污染、能源危机等。）（2）对发达国家：是最大受益者（资金、技术、市场和经营管理方面具有绝对优势）；（3）对发展中国家：既是机遇，也是挑战。在全球化

中处于劣势和被动的地位。①机遇：有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场。②挑战：经济基础较差、技术水平低，在全球化过程中处于劣势和被动的地位。③对策：保持清醒的头脑，结合国情制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展；参与国际规则制定，努力

建立国际经济新秩序；开展广泛的国际合作，全人类共同行动、携手应对。二、世界贸易组织（WTO）1、前身：关贸总协定2、原因：（1）经济全球化趋势不断加强，世界经济紧密联系；（2）关贸总协定是一个临时适用的多边贸易协定，存在诸多弊端，缺乏法律性强制措施。3、成立：1995年，世界贸易组织

取代关贸总协定。4、宗旨：实现全球贸易自由化。5、意义（对经济全球化的作用）：（1）标志了规范化和法制化的世界贸易体系的建立。（2）适应经济全球化，推动了经济全球化进程。（3）逐渐取消贸易壁垒，使各国生活水平提高和经济繁荣。（4）减少成

员间不平等，对发展中国家和贸易小国的利益足够重视。三、中国加入世界贸易组织1、过程：1947年，中国参与签订《关税与贸易总协定》，是关贸总协定的创始成员国之一；1986年，中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请；2001年12月，中国正式加入世界贸易组织。2、影响：（1）对中

国：①促进中国经济发展，进一步完善了社会主义市场经济体制。②带来压力和挑战。企业和产业面临更强的竞争和冲击。（策略：提高自身竞争力。）（2）对世界：促进世界经济增长，有利于建立完整的世界贸易体系。单元小结★经济区域集团化和经济全球化之间的

关系：1、经济区域集团化是经济全球化的初级阶段，是经济全球化在各地区发展不平衡的体现，对经济全球化有促进和阻碍双重作用。2、经济全球化是区域集团化的必然结果，二者在性质上是一致的。★当今世界经济发展的趋势：2411、经济全球化。举例：国际货币基金

组织、世界银行、世贸组织成立等。2、区域集团化。举例：欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织等。3、经济多极化。（人民版历史必修三）专题一中国传统文化主流思想的演变1．百家争鸣及儒家思想的形成与发展（1）春秋战国时期的思想考点要求：(1)孔子与

老子的思想；(2)百家争鸣；(3)儒家思想的形成。一、百家争鸣局面的出现1、背景：春秋战国是社会大变革时期。（奴隶社会向封建社会过渡）（1）经济：生产力发展（铁犁牛耕），井田制瓦解，封建土地私有制形成。（2）政治：周王室衰微，

诸侯纷争，分封制瓦解。（3）阶级：“士”阶层崛起。（4）文化：出现私人讲学，学在官府发展为学在民间。★一定时期的思想文化是一定时期社会经济、政治的反映。2、派别及代表人物（1）道家：春秋老子(创始人，著《道德经》)；战国庄子。（2）儒家：春秋孔子（创始人、至圣）；战国

孟子（亚圣）、荀子。（3）墨家：战国墨子（4）法家：战国商鞅、韩非子（法家思想集大成者）3、特点：互相诘难、批驳；彼此吸收、融合。4、影响（1）是中国历史上第一次思想解放运动；（性质）（2）逐渐形成了中国的传统文化体系；（3）是中国学术文化、思想道德发展史上的

重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。二、百家争鸣的诸子思想1、儒家的主要观点（1）孔子（春秋，代表没落的奴隶主贵族）（地位：儒家学派创始人；古代思想、教育、政治家）①核心思想：“仁”、“礼”a.含义

：爱人，待人宽容，“己所不欲，勿施于人”；b.意义：有助于构建和谐人际关系。②政治思想：德治。（反对苛政和任意刑杀，体现民本思想。）③礼乐思想：“克己复礼”。（希望恢复西周的礼乐制度，是保守思想）④教育思想：“有教无类”，因材施教，兴办私学。（首创私学，打破贵族垄断文化教育的局面。）文

化贡献：整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》（“六经”）；言行被弟子们载于《论语》。（2）孟子（战国，代表新兴地主阶级）①政治主张：a.“仁政”（发展了孔子“仁”的思想）b.“民贵君轻”（民本思想）242②伦理观：“性善论”。（实行仁政来回复人的善性）（3）荀子（战国，代表新

兴地主阶级）①哲学：“天行有常”、“制天命而用之”，是古代唯物主义思想家。②政治主张：a.“仁义”、“王道”，以德服人。b.君民关系：“君舟民水”（民本思想）③伦理观：“性恶论”。（用礼乐规范人的行为）2

、道家、法家、墨家的主要观点（1）道家a.春秋老子（道家学派创始人）①哲学思想：万物本原是“道”；万物不停运动，相互依存、转化（朴素辩证法）。②政治主张：“无为而治”（顺应自然，清静无为）。③消极思想：“小国寡民”b.战国庄子：万物相对；放弃差

别观念，获得精神自由（“齐物”、“逍遥”）。（2）法家韩非子（法家思想的集大成者）（代表新兴地主阶级）a.思想主张：①提出了系统的法治理论，以法治国。（法、术、势）②加强君主集权，建立大一统专制国家。b.思想意义：法家思想迎合了建立

大一统君主专制国家的历史发展趋势。（3）墨家墨子（代表平民小生产者）“兼爱”、“非攻”、“节用”、“节葬”、“尚贤”、“尚同”、“非命”。（2）汉代儒学考点要求：(1)董仲舒的思想主张；(2)汉代儒学成为正统思想。一、背

景——从无为到有为为了加强君主专制和中央集权，巩固国家统一。二、提出1、人物：董仲舒（汉代儒学家，著有《春秋繁露》）2、特点：把道家、法家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成新的儒学体系

。3、内容：（1）为加强中央集权，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”。（实质：通过思想上的统一来维护政治的统一）（2）为加强君权，宣扬“君权神授”“天人合一”和“天人感应”。（3）为巩固君权，维护统治秩序，提出“三纲五常”。三、结果：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，采取

一系列尊儒措施。1、思想：肯定董仲舒的新儒学思想，“罢黜百家，独尊儒术”。2、政治：用儒生参与国家大政。3、教育：兴办太学和郡国学，以儒家经典为教材，太学学生经考试合格到政府做官。太学的兴办，是儒学教育官方化和制度化的标志，打破了以往由贵族官僚世代为官

的规矩，同时也大大提高了儒学的地位。四、影响1、直接：加强了君主专制中央集权，巩固了国家统一。2、深远：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，成为中国传统文化的主流。3、消极：束缚思想，摧残文化。（3）宋明理学243考

点要求：(1)程朱理学；(2)王阳明心学。一、背景：传统儒学受到佛教、道教的挑战。二、形成和发展1、程朱理学（1）形成：北宋儒学家融合佛道思想解释儒家义理，形成以理为核心的新儒学体系。（2）代表人物及主张a.北宋二程——程颢、程颐建立了以“天理”为核心的客

观唯心主义理学体系（天理是万物的本原）；发挥了孔子“仁”的学说。b.南宋朱熹（理学集大成者；著《四书章句集注》，后世科举考试的教科书。）①哲学观：理是万物本源，理先气后。②伦理观：“存天理，灭人欲”（“天理”指的是封建道德规范和等级秩序，三纲五常）③认

识论：格物致知。（目的在于明道德之善，不是求科学之真。）④政治论：以三纲五常来“正君心”。2、陆王心学a.南宋陆九渊①哲学观：心是万物本原，心即理，天地万物在心中。②认识论：反省内心得到天理。b.明代王阳明（心学集大成者）背景：明中期后，

阶级矛盾尖锐，封建专制统治的危机。主张：①哲学观：心为万物本源，心外无理，心即理。（儒家的仁义礼智信、忠孝节悌慈都源于人的自然本心。）②认识论：致良知、知行合一。③修养论：去人欲、存天理、发明本心，回复良知。三、影响1、宋明理学适应了统治阶级的政治需要，强调个人道德修养，注重社会责

任和历史使命，重忠孝、讲廉耻、励气节的社会氛围逐渐形成。2、束缚思想，扼制人性。★程朱理学与陆王心学的比较：同：都是对儒学的发展；都强调理或心是万物本原，属于唯心主义思想；本质上都是为了维护封建专制统治，扼杀人性。异：理学认为理

是万物本原；强调格物致知；客观唯心。心学认为心是万物本原；强调反省内心；主观唯心。（4）明清之际的进步思潮考点要求：(1)李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；(2)明清时期儒家思想的发展。一、时代背景（明清是中国封建社会

的衰落时期）1、政治：君主专制强化，阶级矛盾尖锐，政治腐败；市民工商业者实力增强。2、经济：商品经济和资本主义萌芽的发展。3、思想：宋明理学束缚人性。二、代表人物及主张2441、李贽（明朝后期，离经叛道）（1）代表作《焚书》、《藏书》（2）思想主张：①穿衣

吃饭即是人伦物理，在日常生活中把握“理”。②反对盲从孔子，反对以孔子之言为是非标准。③提出“绝假纯真”的“童心说”，以反对礼教。2、黄宗羲（明末清初，《明夷待访录》）（1）主张：抨击君主专制制度。（君主专制是天下之大害）；“天下为主，君为客

”（民主思想）公其是非于学校（学校是决定是非的最高机构）反对重农抑商思想，主张工商皆本（经济思想）3、顾炎武（明末清初，《日知录》、《天下郡国利病书》）（1）主张：提出“众治”的主张（“以天下之权，寄天下之人”），梁启超归结其思想

为“天下兴亡，匹夫有责”。主张经世致用；注重实学。（2）评价：开一代朴实学风的先河。4、王夫之（明末清初）（1）主张：“循天下之公”；猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”；世界是物质的，物质是变化有规律的；提出

尊重物质运动规律的自然史观和社会史观，强调“天地之化日新”。（唯物思想）三、思想特征1、反传统反教条，倡导个性解放；2、倡导求实和反专制精神；3、带有民主启蒙色彩；4、反应了资本主义萌芽时代的要求；5、对传统儒学的批判继承。四、思想影响1、对传统儒学的批判继承，使我国传统

文化重新焕发生机；2、反映资本主义萌芽时代的要求，对近代民主思想产生一定影响，推动以后的反专制斗争。3、局限：未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系；仍属于封建思想的范畴，没有动摇封建统治的理论基础。不是真正近

代意义上的思想启蒙。单元小结一、儒家思想的演变过程春秋：孔子创立儒家思想。战国：儒家思想经过孟子、荀子发展，成为诸子百家中的蔚然大宗。秦朝：儒家思想受到打击。（焚书坑儒）西汉：董仲舒把道、法、阴阳五行的思想糅合到

儒家思想中，加以改造，形成新的儒学体系。汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，和中国传统文化的主流。宋明：北宋儒学家融合佛、道思想，形成理学，后又发展为心学。南宋以后成为据统治地位的官方哲学，进一步巩固儒学的

主体地位。明清：地主阶级知识分子（李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之）对传统儒学批判继承，使传统文化重新焕发生机。近代：资产阶级维新派利用传统儒学，为维新变法减少阻力，论证变法的合理性。245新文化运动中资产阶级激进民主主义者彻底批判儒家思想，动

摇了其统治地位。二、儒家思想长期占统治地位的原因1、适应时代发展需要，吸取其他各派思想，发展完善，趋时更新；2、适应统治者的需要，得到统治者的推崇。三、当代对儒学态度：批判继承。（取其精华，剔除糟粕。）专题二古代中国

的科学技术与文学艺术（1）科技成就考点要求：四大发明及其对世界文明发展的贡献。一、四大发明的产生和发展及其对世界文明发展的贡献（1）造纸术：①纸可能在西汉早期出现。东汉的蔡伦造出“蔡侯纸”，改进了造纸术。②外传：7世纪初（隋末唐初），开始东

传至朝鲜、日本；12世纪（宋），经阿拉伯人传入欧洲。③影响：造纸术传到欧洲，促进欧洲文化的普及。（2）指南针：①发明：大约出现在战国。北宋：指南针应用于航海。外传：12世纪末13世纪初（宋朝），经阿拉伯传入欧洲。②影响：为明代郑和下西洋和

近代西方新航路的开辟提供了技术保证。（3）火药：①发明：在炼丹过程中发明。②使用：唐末：开始用于军事；宋代：为了抵御少数民族进攻，广泛用于军事（最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等）③外传：13世纪（元朝），火药经过阿拉伯人传到欧洲。④影响：推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，成

为欧洲资产阶级推翻封建制度的武器。（4）印刷术：①发明：隋唐时期，中国出现了雕版印刷术。北宋（11世纪中叶）；平民毕升发明了活字印刷术。宋代是雕版印刷的黄金时代（彩色套印技术）。②外传：15世纪（明朝），经波斯人传入欧洲。③影响：印刷术传到欧洲，为

欧洲文艺复兴和宗教改革提供了条件，促进了思想解放。★中国古代科技发展的特点：(1)注重实践和经验总结，应用性强。(2)主要服务于农业经济的发展需要。★中国古代科技未能发展成为近代科技，没有充分推动中国社会进步，这是由中

国古代社会环境决定的。经济：自然经济占统治地位。政治：封建君主专制的强化，推行重农抑商与“闭关锁国”政策。思想：文化专制（八股取士；文字狱等），禁锢思想。根本原因：中国日益腐朽的封建制度。（2）文学成就考点要求：(1)《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、

元曲和明清小说的成就；(2)中国古代不同时期的文学形式的时代特征。246一、春秋诗歌——《诗经》1、内容：从西周到春秋中期三百首诗歌；分为风、雅、颂三部分2、特点：四言为主，重章叠句，语言丰富，内容古朴，现实感强。3、地位：中国第一部诗

歌总集；奠定了中国古典文学现实主义的基础；经孔子整理，被后世列为儒家经典。二、战国楚辞（又称“骚体”）1、特点：以南方民歌为基础，采用楚国方言的一种新的诗歌体裁；句式灵活，易表达情感，想象奇特，具有浪漫主义风格。2、代表作：屈原的抒情长诗《离骚》。三、汉赋1、特点：汉朝时，楚辞盛行，

文学家以楚辞为基础创造出半诗半文的综合文体；辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢宏的文化气度。2、代表作：西汉司马相如《子虚赋》《上林赋》；东汉张衡《二京赋》四、唐诗：诗的发展进入黄金时期1、繁荣原因：开放与繁荣的社会环境；科举考试的促进。

2、繁荣表现：（1）初唐：王勃（“海内存知己，天涯若比邻”）；陈子昂。（2）盛唐：边塞诗——高适（“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”）；岑参（“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动”）；山水诗——孟浩然（“野旷天底树，江清月近人”）；王维（“江流天地外，山色有无中”）；成就最高——“诗仙”李白（浪漫主义

）；“诗圣”杜甫（现实主义，“诗史”）（3）中唐：白居易，多为讽喻诗。（平实浅近，针砭时弊）★李白、杜甫、白居易的诗是唐诗发展繁荣的丰碑。五、宋词：词出现于唐朝，宋代词成为文学的主流形式和标志1、原因：商业发

展，城市繁荣；市民数量增加，能歌唱的词更能适合需要。2、代表（1）婉约派：北宋：柳永《雨霖铃》；南宋：李清照《声声慢》（2）豪放派：北宋：苏轼(东坡)《念奴娇·赤壁怀古》南宋：辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》六、元曲1、形成：包括宋散曲和元杂剧2、特点：通俗生动，豪放飘逸3、代表

：关汉卿的《窦娥冤》；马致远《秋思》七、明清小说：小说蓬勃发展的阶段1、演变过程（1）魏晋南北朝：出现《搜神记》等志怪小说（2）唐朝：出现短篇小说传奇（3）宋朝：出现话本（4）明清：小说进入蓬勃发展阶段2、明清繁荣原因（1）政治：君主专制中央集权空前强化；市民阶层

力量壮大（2）经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生。3、代表作247（1）长篇小说：四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》（2）文言短篇小说集：《聊斋志异》（3）讽刺小说：《儒林外史》八、中国古代不同时期文学形式的时代特征（1）春秋战国：《诗经》写实

，反映社会风貌；《离骚》抒发爱国情怀。（2）两汉：汉赋辞藻华丽，气势恢宏。（3）唐代：唐诗反映盛唐气象。（4）唐宋以来：商品经济发展，市民阶层崛起，市民文学兴盛。（5）明清：封建社会衰落、资本主义萌芽发展，反封建的文学作品兴起。★一定时期的思想文化是一定时期社会经济、政治的反映。

★从汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清小说，说明中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化、世俗化。（3）汉字与书画考点要求：汉字与书法艺术；中国书画的基本特征与发展脉络。一、汉字起源形成完整体系演变脉络总趋势六千年前的“图画文字”商代甲骨文—大篆—小篆—

隶书—楷书由繁到简二、书法1、发展阶段：魏晋以前是自发阶段；魏晋以后是自觉阶段。2、艺术特点：兼具审美功能和实用功能。（魏晋时期书法成为一门艺术）3、书法形式及书法家（1）小篆：笔画圆匀，有图案审美。（2）楷书：特点：笔画详备，字形方正，规矩严整。书法家：魏

晋楷书有定鼎之功，钟繇和王羲之；唐代楷书步入盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权。（3）草书：特点：笔画简约，勾连奔放，具有审美价值。书法家：魏晋以来，草书盛行。东晋王羲之、王献之；唐朝张旭、怀素。（4）行书：特点：兼具楷

书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又有实用价值，飞洒活泼。书法家：东晋王羲之的天下第一行书《兰亭序》；唐代颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明。三、中国画1、特点：注重写意传神，追求“得意忘形”。2、演变（1）远古——起源：代表作是彩陶画《鹳

鱼石斧图》。（2）战国——成熟：战国帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》。（3）魏晋——总结绘画理论，注重“以形写神”。顾恺之的《女史箴图》和《洛神赋图》（4）隋唐——吸取外来美术风格（印度、波斯等）。展子虔的《游春图》、阎立本的《步辇图》、吴道子的《送子天王图》，敦煌莫高窟的壁画盛极

一时。248（5）两宋——宫廷画院最活跃。风俗画是最大亮点。（张择端的《清明上河图》）（6）元明清——文人画成就最突出。a.特点：集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体；强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。b.

最能反映文人画风貌的是写意画。代表作：元代王冕的《墨梅图》、明代徐渭的《牡丹蕉石图》、清代郑板桥的《墨兰图》。（4）戏曲艺术考点要求：京剧等剧种的产生与发展与艺术成就1、元杂剧把中国的戏曲艺术推向成熟。2、京剧的形成（1）乾隆末年，安徽

徽班进京。（2）道光年间，湖北汉剧艺人进京，形成“徽汉合流”，随后融合徽剧、汉剧、昆曲和秦腔等优点的京剧产生。（3）同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现程长庚、谭鑫培等“同光十三绝”著名艺人。（4）清朝末年，由北京走向各地，成为全国广为流行的剧种。（5）民国以来，走向世界。专题

三近代中国的思想解放潮流（1）“师夷长技”的主张考点要求：林则徐与魏源的主张；“中学为体，西学为用”。一、“师夷长技以制夷”（地主阶级抵抗派）——鸦片战争后1、背景：鸦片战争中，英国的坚船利炮使爱国官员从“天朝上国”的迷梦中惊醒，开始开眼看世界。2、代表人物及活动①林则徐：设

译馆；编译《各国律例》、《四洲志》（近代中国第一部系统的世界地理志）。（地位：近代中国开眼看世界第一人。）②魏源：编撰《海国图志》（当时介绍西方地理最详实的专著）；（内容：阐述“师夷长技以制夷”的思想，明确向西方学习的内容、方法和目的。）3、目的：抵抗西方侵略，维护清朝封建统治。二、“师

夷长技以自强”（中体西用）（地主阶级洋务派）——第二次鸦片战争后1、背景：第二次鸦片战争后，清政府面对内忧外患。2、代表人物：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞3、主张：师夷长技以自强（中学为体，西学为用）4、目的：学习西方技术，维护清朝封建统治。5

、结果：甲午战争战败标志洋务运动失败。（失败原因：单纯学习西方先进技术，没有变革中国政治制度。）（2）维新思想考点要求：严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用1、背景：249（1）政治：19世纪末（甲午战争前后），中国民族危机加深；中国民族

资产阶级登上历史舞台。（2）经济：甲午战后，民族资本主义初步发展。（3）思想：洋务思想及早期维新思想的影响。2、代表人物及主张代表著作及主要思想维新思想核心康有为①撰写《新学伪经考》，将奉为正统的古文经典斥为伪书。从根本上动摇了封建统治者反对变法的理论基础。②撰写《孔子改制考》，宣称孔子是托古改制

的先师。借助经学外衣，否定君主专制统治，宣传变法的必要性和合理性。◆思想特点：把西方资本主义政治学说同中国传统的儒家思想相结合。（体现资产阶级局限性）实行维新变法，实行君主立宪梁启超发表《变法通议》，抨击封建专制制度，宣传伸民权、设议

院、变法图存的思想。严复翻译《天演论》，将达尔文的进化论传入中国，认为人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则支配。成为激发人们要求变法的理论武器。3、维新变法思想的作用（1）是中国近代一次资产阶级思想解放运动。（性质）（2）推动戊戌变法开展，揭开中国政治民主化的序幕。（

3）起思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。（最突出意义）★康有为维新思想的特点及成因（1）特点：把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合。（2）成因：体现了资产阶级的局限性（软弱性妥协性）。因为当时中国资本主义发展薄弱，资产阶级力量

十分弱小，而封建顽固势力十分强大。（3）新文化运动考点要求：新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运动的影响。一、新文化运动1、背景（1）政治：辛亥革命推翻清朝统治；资产阶级要求冲破封建思想，实行民主制度。（2）经济：中国民族资本主

义进一步发展。（根本原因）（3）思想：辛亥革命使民主自由、平等博爱的思想进一步传播。（4）直接原因：袁世凯为复辟帝制在思想文化领域掀起了尊孔复古的逆流。2、兴起（1）标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青年》，提倡民主与科学，反对封建文化。揭开

新文化运动序幕。（2）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培。（蔡元培，北大校长，实行“思想自由，兼容并包”的办学方针，一批具有新思想的学者都在北大任教，北大学术思想空前繁荣。推动新文化运动的发展。）（

3）活动基地：北京大学（4）主要阵地：《新青年》250（5）口号（核心）：民主和科学。3、内容（1）提倡民主与科学，反对专制愚昧和迷信。（民主指民主思想和制度，科学指科学精神和科学法则）（2）提倡新道德，反对旧道德。（旧道德：指封建儒家传统

道德，为封建政治服务；口号：打倒孔家店）（3）提倡新文学，反对旧文学。a.性质：也是一场文学革命。b.表现：胡适：发表《文学改良刍议》，要求以白话文代替文言文。陈独秀：发表《文学革命论》，主张推倒陈腐的旧文学，建立通俗的新文学。文学革命开始。鲁迅：发

表《狂人日记》《孔乙己》》，揭露封建礼教吃人本质，把反封建的内容与白话文形式有机地结合起来，是新文学的典范。（4）新发展：十月革命后开始宣传马克思主义。4、影响（1）性质：资产阶级反封建的思想解放运动。（2）作用：a.冲动摇了封建正统思想的统治地位；（最突

出的意义）b.知识分子受民主与科学洗礼；促进了民众的觉醒。c.为马克思主义在中国传播创造了条件。（3）局限：对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定的片面性。（4）马克思主义在中国的传播考点要求：五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义。1、背景

：（1）外因：十月革命的影响。（2）内因：新文化运动和五四运动的影响。2、过程（1）开始传播（五四前）1918年，李大钊发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，率先举起社会主义旗帜。（2）系统全面介绍（五四后）1919年五四运动爆发，李大钊为《新青年》主编《马克

思研究专号》，发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。（3）进一步传播a.三次论战（李大钊、胡适关于问题与主义之争，马克思主义者与资产阶级改良主义者关于社会主义问题的讨论，马克思主义者与无政府主义者关于建立有组织有纪律的马列主义政党的讨论）b.出现了研究马克思主义的

社团；c.陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来等成为马克思主义者；d.创办《劳动者》《劳动界》《劳动音》,向工人宣传马克思主义。e.建立中国共产党早期组织（1920年，共产主义小组；地点：上海、北京、巴黎、东京等地。）3、影响：（1）为中国共产党成立奠定思想基础。（2）指导

中国新民主主义革命的胜利。251单元小结中国近代思想解放潮流时代背景阶级派别思想主张实践活动学习层面鸦片战争后地主阶级抵抗派师夷长技以制夷未付诸实践器物（技术）第二次鸦片战争后地主阶级洋务派师夷长技以自强中学为体

，西学为用洋务运动甲午战争后资产阶级维新派维新变法，君主立宪戊戌变法制度辛丑条约签订后资产阶级革命派民主共和辛亥革命辛亥革命一战期间资产阶级激进派民主科学新文化运动思想十月革命后无产阶级马克思主义新民主主义革命★学

习特征：（1）由学习西方器物—制度—思想。具有渐进性，由浅入深。（2）由学习欧美到仿效苏俄。（3）学习西方与救亡图存相结合。★深入原因：（1）西方侵略不断加剧，民族危机不断加深。（2）先辈们学习西方的失败。专题

四20世纪以来中国重大思想理论成果（1）孙中山的三民主义考点要求：三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。一、三民主义1、背景（1）政治：中国民族危机不断加深；改良救国方案失败；资产阶级革命派登上历史舞台。（2）经济：民族资本主义

的发展。（3）思想：孙中山受西方资产阶级政治理论的影响。（4）组织：中国同盟会的成立。（1905年；日本东京）2、提出（1）1905年中国同盟会制定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领；（2）孙中山在《

民报.发刊词》中将其阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。3、内容（1）民族主义：即“驱除鞑虏，恢复中华”。用革命的手段推翻清朝封建统治。（进行民族革命）（民族主义是前提）（2）民权主义：即“创立民国”。推翻

封建帝制，建立资产阶级民主共和国。（进行政治革命）（民权主义是核心）（3）民生主义：即“平均地权”。核定地价，现价归原主所有，涨价归国家所有，国民共享。（进行社会革命）（民生主义是补充）4、评价（1）意义：①比较完整的资产阶级民主

革命纲领；②表达了资产阶级的利益要求；③反映了民族独立和民主权利的愿望；④是辛亥革命的指导思想。252（2）局限：没有明确反对帝国主义；没有彻底的土地革命纲领。带有时代局限性和阶级局限性。5、实践：（1）建立共和：指导辛亥革命。推

翻清朝统治和封建帝制；建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》。（2）捍卫共和：孙中山先后领导和发动了二次革命、护国运动、两次护法运动。★辛亥革命以及后来捍卫民主共和的运动都没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。说明资产阶级共和国方案在中

国行不通。二、新三民主义1、背景（1）孙中山维护民主共和斗争的失败；顺应时代潮流，实现伟大转变。（2）共产党的帮助。（3）十月革命的胜利和共产国际的援助。2、提出（1）1924年中国国民党“一大”在广州召开；（2）孙中山接受中共反帝反封建主张，实际确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策；（3）孙中山

重新解释三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。★新三民主义是革命目标，三大政策是实现途径。3、内容（1）民族主义：民族自求解放，反帝和国内民族平等；◆对旧三民主义的发展：明确反帝；民族平等。（2）民权主义：民权为一般的平民所共有。◆对旧三民主义的发展：体现民权的普遍性。（3）民生主义

：平均地权，节制资本，“耕者有其田”。◆对旧三民主义的发展：更关注农民和工人4、评价（1）进步：①与中共民主革命纲领有基本相同的革命目标（反帝反封建），是国共两党合作的政治基础。②是国民革命的旗帜，推动了国民大革命的展开。（2）局

限：仍属于资产阶级民主主义范畴。（2）毛泽东思想考点要求：毛泽东在工农“武装割据”、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。时间主要论著主要内容、意义国民大革命时期（1924-1927）《中国社会各阶级的分析》《湖南

农民运动考察报告》提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。国共十年对峙时期（形成）（1927-1937）《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》内容：工农武装割据理论（“农村包围城市，武装夺取政权”）意义：为中国革命指明方

向。抗日战争时期（成熟）（1937-1945）《论持久战》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》内容：新民主主义理论（中国革命分为民主主义革命”和“社会主义革命”两步走）意义：创造性提出新民主主义革命的科学概念；描绘新民主主义社会的蓝图及前景；毛泽

东思想形成比较完整的理论体系。地位：1945年在中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。253解放战争时期（发展）（1946-1949）1949七届二中全会上的报告1949年著《论人民民主专政》内容：社会主义革命理论（人民民主专政思想）意义：丰富发展了马克思主义的

国家学说；为新中国成立作理论准备。全面建设社会主义时期（发展）（1956-1966）1956《论十大关系》、1957《关于正确处理人民内部矛盾问题》内容：社会主义建设理论意义：在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。毛泽东思想灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。毛泽东思想影响

：是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果；是中国共产党集体智慧的结晶。是中国新民主主义革命胜利的理论武器；（革命）是建设中国特色社会主义理论的思想根源；（建设）在马克思主义发展史上具有承上启下的作用。（思想）（3）邓小平理论

考点要求：邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。时间（会议）主要内容、意义指导意义1978年5月关于真理标准问题的讨论（针对两个凡是）①邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合具体实际结合的第二次历史性飞跃的理论成果

；继承和发展了毛泽东思想；②是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。1978中央工作会议上邓小平讲话内容：解放思想，实事求是，团结一致向前看。意义：冲破两个凡是的禁锢；成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。1978中共十一届三中全会内容

：思想路线（解放思想，实事求是的思想路线）；政治路线（停止阶级斗争为纲，工作重点转移到社会主义现代化建设上来）；经济路线（以经济建设为中心，实行改革开放）；意义：改革开放揭开序幕；中国进入社会主义现代化建设新时期；中国开始走上建设中国特色的社会主义道路。1982中共十二大内容：明确提

出走自己的路，建设中国特色的社会主义。1987中共十三大内容：系统提出社会主义初级阶段理论；规定社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。意义：第一次对建设有中国特色社会主义理论（邓小平理论）的主要内容作了系统的概括。1992邓小平“南方谈话”a.围绕问题：什么是社会主义，怎样建设社

会主义；b.社会主义本质是解放、发展生产力，最终达到共同富裕；c.“三个有利于”标准；（是否有利于发展生产力、增强国力、提高人民生活水平。）d.计划和市场不是区分姓资和姓社的标准。1992中共十四大明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；1997中共十五

大把邓小平理论作为为党的指导思想写入党章单元小结一、20世纪以来中国三次历史性巨变2541、孙中山领导辛亥革命推翻封建帝制，中国人民醒过来。2、毛泽东领导新民主主义革命创建新中国和确立社会主义制度，中国人民站起来。3、邓小平领导改革开放，走中国特色的社会主义道路，中国人民富

起来。二、20世纪以来中国最重大的思想理论成果1、孙中山三民主义（20世纪以来中国第一个重大的思想理论成果）2、毛泽东思想（马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果）3、邓小平理论（马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果）三、三大思想理论成果的异同点

：1、异：三民主义是资产阶级思想理论成果；后者均为无产阶级思想理论成果，是马克思主义与中国实际相结合的产物。2、同：三大理论成果都体现了与时俱进，与中国实际相结合。专题五现代中国的科技、教育与文学艺术（1）现代中国科技发展的主要成就

考点要求：(1)“两弹一星”(2)载人航天(3)袁隆平的杂交水稻(4)信息技术的发展1、新中国在“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻领域取得的成就时间重大成就作用与意义1964年第一颗原子弹爆炸成功我国由此跨入核国家行列20世纪60年代

中国仿制近程导弹成功1964年中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。1967年第一颗氢弹爆炸成功1970年用自制“长征一号”运载火箭成功把中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。中国成为第五个发

射卫星的国家，中国开始进入航天时代。1973年袁隆平成功培育出“籼型杂交水稻”——南优2号。被称为“第二次绿色革命”，解决了中国人的吃饭问题，也有助于解决未来世界性饥饿问题。1983年银河一号超级计算

机标志着中国计算机技术发展到新阶段。2002年研制出运算速度每秒1.027万亿次的超级计算机中国在高性能计算机开发应用方面取得巨大突破。2003年自行研制的“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功。我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。（2）现代中国

教育的发展考点要求：现代中国教育发展的基本历程与成就。1、现代中国教育发展的基本历程与主要成就。（1）1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的

有文化的劳动者。这成为人民教育事业发展的指导方针。255（2）到1965年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系。（3）1977年，恢复高考。（4）1983年，邓小平提出教育要面向现代化、面向世界、面向未来。（5）1995年，中共中央、国务院做出《关于加强科学

技术进步的决定》，提出实施“科教兴国”战略，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高人民族的科技文化素质。（6）20世纪90年代以来，实施发展高等教育的“211工程”“985工程”计划，启动了“希望工程”。基本普

及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。中等职业教育发展迅速。专题六西方人文精神的起源及其发展（1）西方人文精神的起源考点要求：古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。一、智者学派(诡辩学派)1、背景(1)政治：奴隶制民主政治发展到

顶峰。(2)经济：古希腊奴隶制经济（工商业）的繁荣。(3)主观：人的地位日益突出。2、概况(1)探究主题：人和人类社会。(2)代表人物：普罗塔戈拉。3、主张：①强调人的价值，提出“人是万物的尺度”；②反对迷信，强调自由。（制度、法律和道德都是人为产物，约束力是相对的。）

③每个人都有自己的道德判断标准，不应强求一律。4、评价：①否定神的意志，树立人的尊严和权威。②体现希腊文化人文主义的本质。③忽视人的道德，过于重视人的感觉，不利于建立正常的社会秩序。二、苏格拉底1、背景：雅典社会世风日下，道德沦丧。2、主张：①“有思想力的人是万

物的尺度”。②“美德即知识”。③“认识你自己”。3、意义：是人类精神觉醒的重要表现；使哲学真正成为一门研究“人”的学问。三、柏拉图1、著作：《理想国》2、关注：人类社会3、主张：根据智慧品德把每个人明

确分工，各司其职。4、评价：尽管有错误，但鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定基础。四、亚里士多德1、地位：古希腊最博学的人。2、关注：自然界和人类生活。2、主张：强调自然界中人类最高级。3、意义：进一步发展了人文主义思想。256★比较智者学派与苏格拉底：同：以人为研究对象，肯

定人的价值；异：智者学派提出“人是万物的尺度”，忽视道德，强调人的感觉；苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”，重视道德。★比较孔子与苏格拉底：同：时代背景类似；重视教育，同为教育家；以人为本；强调道德。异：①孔子关注社

会问题，具有实用性；苏格拉底关注人本身，具有哲学理性。②孔子压制人性；苏格拉底突出人的作用，有利于个性发展。③孔子强调社会的等级秩序；苏格拉底强调人的平等。（2）文艺复兴和宗教改革考点要求：(1)文艺复兴和宗教改革的兴起；(2)但丁、薄伽丘、彼特拉克和

莎士比亚等人的主要作品；(3)马丁·路德的主要思想；(4)文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义及其历史影响。一、文艺复兴（14—16世纪；由意大利向欧洲其他国家扩展。）1、背景（1）经济：意大利最早出现资本主义萌芽。（根本原因）（2）政治：新兴资产阶级形成，希望追求现世享乐，冲破教会束缚。（

3）思想：教会神学的束缚。（4）文化：意大利保存大量古代希腊罗马文化。2、特点及实质：资产阶级借复兴古希腊罗马文化之名，进行的反封建的思想解放运动。3、核心：人文主义（1）主张以人为中心，肯定人的价值和尊严。（2）抨击教会禁欲和腐败，追

求自由、幸福和物质享受。（3）鼓励冒险，崇尚理性和科学，追求知识。4、成就（1）文学三杰薄伽丘用意大利方言创作的短篇小说集《十日谈》：抨击封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，发展人的个性。但丁的长诗《神曲》：率先对教会的丑恶现象表达了憎恶

。彼特拉克的《歌集》：最早提出用“人的学问”代替“神的学问”，被称“人文主义之父”。（2）美术三杰达芬奇：作品一扫呆板拘谨的宗教气息。拉斐尔：圣母画反映人间母子的亲情。米开朗琪罗（3）英国：莎士比亚《哈姆雷特》（称人是“宇宙的精华，万物的灵长”）5、意义（1）冲击宗教神学

的束缚，解放了人们思想，推动人文主义发展。（2）推动了近代文学艺术和自然科学的兴起和发展。（3）推动了资本主义的发展。257二、宗教改革（16世纪，由德意志向欧洲其他国家扩展。）1、背景（1）经济：资本主义的发展。（根本原因）（2）思想：文艺复兴的影响。（3）政治：

天主教会与德意志间的矛盾加深。（4）导火线：教皇在德意志出售赎罪券。2、概况（1）序幕：1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲”，揭开了宗教改革的序幕。（2）扩展：形成了不受罗马教皇控制的新教。（路德派、加尔文派、英国国教）3、特点及实质：是一场宗教外衣掩盖下的

资产阶级反封建的思想政治运动。4、主张（1）虔诚的信仰拯救灵魂；（因信称义）（2）每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利；（与上帝直接对话）（3）简化宗教仪式；（4）国家（世俗）权力高于教会权力。5、影响（1）打破对罗马教会的迷信，动摇了罗马教会的统治；（2）

解放了思想，进一步传播了人文主义。★比较文艺复兴和宗教改革运动的异同：1、相同点（1）背景：西欧封建制度衰落，资本主义兴起。（2）矛头：指向天主教会。（3）形式：斗争都借助某种形式。（4）性质：资产阶级反封建的思想解放运动。（5）思想

：体现人文主义思想。（6）影响：冲击教会束缚，解放人们思想，推动人文主义和资本主义的发展。2、不同点（1）形式：文艺复兴借助复兴古文化之名；宗教改革披上宗教外衣。（2）性质：文艺复兴是一场思想解放运动；宗教改革更是一场政治运动。（3）影响：文艺复兴只是揭露批判教会；宗教改革直接否定教皇权威，动摇教

会统治。（2）启蒙运动考点要求：(1)理性时代的到来；(2)伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；(3)启蒙运动在人文主义思想发展中的历史作用。一、背景1、经济：资本主义的发展。（根本原因）2、政治：资产阶级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫。3、

思想：文艺复兴和宗教改革解放人们思想，推动自然科学进展，使人更自信。二、概况1、时间：17-18世纪258地点：英国、法国（高潮）等国2、性质：资产阶级反封建的思想解放运动。3、斗争矛头：直接指向封建专制制度和教会

压迫。4、核心：“理性”主义（1）含义：理性是指人自己思考，认识、判断和理解事物的能力。（2）内涵：用理性抨击教会的权威和迷信，反对专制愚昧，提倡民主、科学、自由、平等。三、代表人物及主张1、伏尔泰（1）代表作：《哲学通信》《路易十四时

代》。（2）主张：抨击天主教会，（称教皇为“两足禽兽”）；反对君主专制，倡导君主立宪制；“天赋人权”；法律面前人人平等。2、孟德斯鸠（1）代表作《论法的精神》、《波斯人信札》。（2）主张：反对君主专制，主张君主立宪，提出“三权分立”。（国王行使行政权，立法权和司法权分属

议会和法院；三权分立，彼此制衡。）；法律是理性的体现。（3）意义：否定封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。3、卢梭（1）代表作《社会契约论》（2）主张：“天赋人权”；“人民主权”；人类不平等的根源是财产的私有；社会契约（国家主权属人民，统治者权力

来自同人民签订的契约，如果违反民意，人民就有权推翻他。说明卢梭主张共和制政体。）4、康德——德意志著名的哲学家（1）代表作：《纯粹理性批判》。对启蒙运动作了经典的总结。（2）主张：启蒙运动的核心是人独立思考，理性判断；强调人的重要性，人不

是工具；主权在民；人要自由更要自律。三、影响1、性质：一次空前的资产阶级思想解放运动。2、斗争矛头指向整个封建专制制度同时描绘了未来“理性王国”的蓝图；3、欧洲资产阶级革命的爆发和资产阶级政治体制的形成提供了理论和思想武器；4、鼓舞殖民地半殖

民地民族独立斗争。★启蒙思想学说总结：天赋人权、三权分立、人民主权、社会契约（都体现反对封建专制，追求民主自由平等）★比较文艺复兴和启蒙运动1、相同点：（1）背景：资本主义的兴起和发展。（2）性质：资产阶级反封建的思想解放运动。（3）思想：体现人文

主义。（4）影响：解放人们思想，促进人文主义和资本主义的发展。2、不同点：（1）斗争矛头：文艺复兴指向教会神学；启蒙运动指向封建专制制度和教权压迫。259（2）斗争方式：文艺复兴借复兴古文化之名；启蒙运动进行直接公开的斗争。（3）思想核心：文艺

复兴是人文主义；启蒙运动是理性主义。（4）影响：文艺复兴只是批判揭露教会，冲破教会神学束缚；启蒙运动设计了未来社会的政治蓝图，并成为资产阶级革命的思想武器。★启蒙运动对文艺复兴的发展：1、将人文主义发展到理性主

义；2、斗争矛头指向封建专制制度和教权压迫；3、构建了未来社会的政治蓝图（理性王国）；4、成为资产阶级革命的思想武器。★17世纪东西方启蒙思想的比较：明清之际的儒家思想欧洲启蒙思想不同点背景经济小农经济占主导，资本主义萌芽发展缓慢。资本

主义较大发展政治封建君主专制加强；未形成资产阶级封建专制的阻碍；资产阶级力量壮大思想宋明理学的束缚文艺复兴使人们思想解放性质本质上属于封建思想的范畴资产阶级的反封建思想主张抨击君主专制，但未形成完整体系批判封建专制；设计未来资本主义社会政治蓝图

地位没有成为当时的主流思想17～18世纪欧洲的主流思想作用推动后来的反专制斗争，没有推动中国社会的变革与转型引发资产阶级革命，推动了欧洲社会转型相同点都揭露和批判了封建专制制度，都在反封建专制的斗争中发挥了启蒙作用。单元

小结一、西方人文主义精神起源、发展过程及内涵：1、起源（萌芽）：智者运动（公元前5世纪；古希腊；智者学派）内涵：强调人的价值，提出“人是万物的尺度”，否定神的意志，是人类自我意识的第一次觉醒。2、发展：a.文艺复兴（

14－16世纪；意大利等国；）内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求现世物质幸福，反对教会神学束缚（禁欲主义）。b.宗教改革（16世纪；德意志等国；马丁·路德）内涵：主张“因信称义”，提倡人的精神信仰自由，打破教会迷信，动摇教会统治。3、进一步弘扬：启蒙运动（17、18世纪；英、法国等

国；）内涵：以理性为核心，反对教权压迫和封建专制，构建未来资本主义主义社会政治蓝图。（民主科学自由平等的理性王国）二、近代（14—18世纪）欧洲三大思想解放运动1、运动名称：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动2、运动性质：都是资产阶级反封建的思想解放运动。2603、根本原因

：资本主义兴起、发展。4、思想核心：人文主义5、运动影响：都促进思想解放，促进人文主义和资本主义发展。专题七近代以来科学技术的辉煌（1）经典力学、相对论与量子论考点要求：1、经典力学：(1)伽利略、牛顿对经典力学建

立所作的贡献；(2)经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.相对论与量子论：(1)爱因斯坦的相对论；(2)量子论的诞生与发展。一、近代物理学——经典力学（17世纪）1、背景：文艺复兴解放人们思想；伽利略为经典力学奠定基础。2、概况：人物意大利伽利略（经典力学奠基者）英国牛顿

（经典力学建立者）贡献①注重观察和实验,证实了外力不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因；②发现自由落体定律；①建立标志：1687年《自然哲学的数学原理》②内容：物体运动三大定律和万有引力定律。③

特征：以实验为基础、以数学为表达形式。意义①改变了古希腊亚里士多德以来有关运动的观念。②标志着以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学的开端。③为经典力学的创立奠定了基础。①牛顿三定律构成了近代力学体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱，成为近代科学形成的标志。②解释

和预见物理现象（如：根据万有引力定律发现海王星）③打击了宗教神学，改变了中世纪以来人们的认识论和方法论。二、现代物理学——相对论和量子论（20世纪初）德国爱因斯坦相对论德国普朗克量子论背景经典力学的绝对时空观无法解释新问题，面临挑战。①19世纪末20世纪初，人

们对物质的认识深入到原子内部。②微观粒子运动不能用经典力学来说明。提出1905年，德国爱因斯坦提出狭义相对论和光速不变原理，后来又提出广义相对论。1900年，为了解释热辐射理论上的疑点，德国普朗克提出量子假说，宣

告量子论的诞生。内容①狭义相对论认为：时间、空间会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生钟慢效应和尺缩效应；②广义相对论认为：时间、空间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。①量子假说：辐射由量子来实现。②1905年爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。③丹麦

物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。④20世纪30年代，量子力学建立。意义①否定了经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。②发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学中。人类对微观世界认识取得革命性进步。意义共同意义：①构成现代物理学的基础；②弥补经

典力学在认识宏观世界和微观世界的不足；③推动物理学进步，开阔人们视野，改变人们认识世界的角度和方法。261（2）生物进化论考点要求：达尔文创立生物进化论。达尔文（英国）进化论（1859年）1、背景：（1）思想：文艺复兴、

宗教改革、启蒙运动冲击教会神学，解放人们思想。（2）政治：资产阶级革命确立资本主义制度。（3）经济：工业革命的发生。2、标志：1859年，达尔文发表《物种起源》，标志生物进化论的诞生。3、主要内容：（1）生物是进化而来的，经历了由低级向高级、简

单到复杂的发展过程；（2）生物具有共同的原始起源，物种变异是自然选择的结果；（3）自然选择是生物进化论的基础；（归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”。）4、影响：（1）否定了了封建神学创世说，根本上改变了人对生物界和人类在

生物界中地位的看法；（2）打破神学禁锢，把生物学建立在科学的基础之上；（达尔文被称为“生物学领域的牛顿”）（3）对近代中国思想界产生深远影响。（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用、现代信息技术考点要求：1.瓦特改良蒸汽机和电气技术的应用；2

.科学技术进步对社会发展的作用；3.电子计算机与网络技术的发明和发展；4.现代信息技术对人类社会的影响。一、蒸汽时代的到来——瓦特蒸汽机的发明和运用（工业革命时期）1、背景（1）政治：英国资产阶级革命的胜利；（2）经济：工场手工业的发展；（3）技术：科学技术为生产提供许多发明；（4

）必要性：纽可门蒸汽机的缺陷。2、发明（1）18世纪60年代英国瓦特制成单动式蒸汽机；（2）18世纪80年代制造联动式蒸汽机,曲柄运动；（3）交通工具革新：富尔顿的汽船，史蒂芬孙的机车（4）19世纪三四十年代，蒸汽机

在欧洲和北美被广泛采用，进入“蒸汽时代”。3、功能：成为工厂、工业的动力。4、意义（1）推动第一次工业革命开展，人类进入“蒸汽时代”；（2）生产组织：手工工场转变为机器工厂；（3）形成工业国家和工业城市；（4）产生新的交通工具（火车、轮船），世界各地联系密切；二、电气时代的到来——电气技术的应用

（第二次工业革命时期）1、发明（1）1831英国法拉第发现电磁感应现象，奠定发电机的理论基础；（2）西门子制成发电机，格拉姆制成直流电动机；262（3）长距离输变电技术成熟；2、功能：电力比蒸汽更强大、方便，机器使用更普遍，电

力成为新能源。3、影响：（1）促进第二次工业革命到来，人类进入“电气时代”；（2）生产力发展改变社会结构和世界形势（资产阶级确立起对世界统治；垄断组织形成）；（3）城市面貌和社会生活巨变；（环境污染）（4）产生新的交通工具（汽车和飞机），世界各地联

系更密切。三、信息时代的到来——计算机和互联网的诞生（二战后）1、背景（1）1946年，美国研制成世界第一台计算机，奠定信息技术的基础；（2）美国出于“冷战”的需要，加紧信息技术研究；2、过程（1）1969年互联

网产生；（2）20世纪90年代互联网发展为全球信息网；3、影响：（1）信息化社会出现，人类社会进入“信息时代”；（2）加快经济全球化步伐；（3）推动传统产业发展；（4）提高工作效率，改变生活交往方式；（5）给青少年带来一定负面影响；★第三

次科技革命：以电子计算机、原子能、航空航天技术为代表。专题八19世纪以来的文学艺术（1）19世纪以来的文学考点要求：(1)19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；(2)20世纪的西方文学与苏联文学。一、19世纪以来的西方文学1、19世纪初期的浪漫主义文学（1）①时

间：18世纪末至19世纪30年代。②产生背景：社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托。③特征：反封建制度，不突出理性；发掘人类的感情世界；瑰丽的想象和夸张的手法；想象力丰富和情节

跌宕。（2）代表人物及其代表作品：①英国：拜伦的《唐璜》、雪莱的《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》。②法国：雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》。③德国：海涅的《德国──一个冬天的童话》。2．19世纪的现实主义文学（1

9世纪30年代以后）（1）产生背景：19世纪30年代以后，资本主义国家的社会矛盾日益尖锐，关注社会问题，再现社会风貌，剖析社会本质，揭露和批判社会罪恶的现实主义兴起。（2）代表人物及其代表作品：①法国：司汤达的《红与黑》（第一部批判现实主义文学）、巴尔扎克的《人间喜剧》（被称为“社会百科

全书”）。②英国：狄更斯的《匹克威克外传》（英国第一部现实主义文学）《大卫·科波菲尔》。③俄国：列夫·托尔斯泰（列宁称为“俄国革命的镜子”），代表作《安娜·卡列妮娜》、《战争与和平》、《复活》。普希金《叶甫盖尼·奥

涅金》。263④挪威：易卜生的“社会问题剧”；丹麦：安徒生嘲弄权贵（3）特征：揭露和批判社会的罪恶。3．20世纪的西方文学（1）现实主义代表：①英国：萧伯纳《苹果车》。②法国：罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》（被誉为20世纪第一部现实主义文学）。（2）

现代主义文学（20世界上半期）：①背景：两次世界大战；经济危机；严重的社会问题。②代表人物：美国：海明威——用现代主义方法进行文学创作的现实主义作家是美国的海明威《老人与海》。③特征：精神危机；表现自我；手法怪诞；悖离传统

；背景不清；因果不明。（3）后现代主义文学（二战后）：魔幻现实主义：莫言；荒诞派：《等待戈多》；马尔克斯：《百年孤独》4、20世纪上半期的苏联文学（1）20世纪上半期苏联杰出的文学家有：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。高尔基，被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”，

社会主义现实文学奠基人及无产阶级革命文学的导师。代表作：《母亲》、《海燕》、自传三部曲（《童年》、《在人间》、《我的大学》）。（2）20世纪后半期解冻文学：《日瓦戈医生》（2）19世纪以来的美术考点要求：了解19世纪以来的主要美术流派及其代表作（3）影视

艺术的产生与发展考点要求：电影、电视的发明与发展。流派浪漫主义美术现实主义美术印象画派现代主义美术时间19世纪前期（拿破仑统治结束后）19世纪中期19世纪后半期－20世纪初20世纪以来背景人们对“理性王国”失望，寻求新的精神寄托。资本主义国家社会矛盾日趋尖锐经济发展，科技

进步；青年画家反抗保守陈腐；两次大战；经济危机；工业化；科技发展特征表现人的感情，鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体统一，不拘泥局部细节。表现社会现实批判社会罪恶强调光和色的“瞬间印象”反传统，反理性；重视自我感受和自

我表现；流露出愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。代表（法）德拉克洛瓦《自由引导人民》籍里柯（法），《梅杜萨之筏》（浪漫主义绘画的先驱）（法）米勒《播种者》《拾穗者》（俄）列宾《伏尔加河上的纤夫》(法)莫奈《日出.印象》（法）塞尚

“现代绘画之父”（荷兰）凡高《向日葵》（“扑向太阳的画家”）（西班牙）毕加索《格尔尼卡》控诉法西斯德国轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行264一、电影（第七艺术）（1）背景：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步，为电影的出现提

供了技术和物质基础。（受第二次工业革命影响）（2）历程：①1895年，法国卢米埃尔兄弟首次放映自己拍摄的电影短片，标志电影的诞生。②20世纪初，美国《一个国家的诞生》、苏联《波将金号战舰》，黑白无声电影（默片）。卓别林是默片时代伟大的电影艺术家。③19

27年，美国拍摄成功有声影片《爵士歌手》，电影进入有声片时期。④1935年，世界上第一部彩色电影美国《浮华世家》拍摄成功。⑤二战后，宽银幕和立体声电影等相继问世。二、电视（第八艺术）1926英国贝尔德发明电视1929英国伦敦首次播

送了电视节目2O世纪30年代英国世界上第一部电视剧．2O世纪40年代初美国开始试播彩色电视节目二战后电视普及（第三次科技革命推动）（人民版历史选修一：重大历史改革回眸）第一单元梭伦改革背景雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾表现：

（1）在政治上，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议，架空作为最高权力机关的公民大会。（2）在经济上，贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，直至全家沦为债务奴隶。（3）贵族在政治上的

专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾理解：公元前8世纪以后铁农具的广泛使用,雅典农业生产力的提高以及手工业的发展和商业贸易的繁荣，工商业奴隶主阶层的形

成和壮大以及由此导致的雅典社会阶级关系的变动情况梭伦当选为首席执政官,立志各改革,振兴城邦主观条件：雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，萨拉米斯岛问题显示出统治者腐朽无能，激起了工商业奴隶主和广大平民的愤恨，梭伦“疯诗人事件”激起了雅典人

的爱国热情和民族尊严。公元前600年左右，梭伦被任命为指挥官，夺回了萨拉米斯岛，声望大增，梭伦当选为首席执政官，并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力，进行改革265目的1、直接目的：消除矛盾，稳定雅典

的社会秩序2、根本目的：振兴城邦，维护奴隶主统治时间公元前594年开始内容措施内容影响颁布‘解负令’下令取消一切债务，禁止以土地和人身做抵押将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来，成为享有自由权利的公民，形成了民主政治必须具备的公民群体确立财产等级制度目的是为了打破贵族的世

袭特权；原则是按财产的多少划分四个等级，财产越多，等级越高，享受的权利越多，所要尽的义务也越多并未实现公民之间的真正平等，打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力，也使下层平民获得了

一定的公民权利改革国家权力机构恢复公民大会作为国家的最高权力机关大大提高了广大公民参政议政的积极性，削弱了贵族长老会议的权力组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构。执掌最高统治权打破了世袭贵族垄断政

治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来设立公民陪审法庭作为最高司法机关打破了贵族对司法审判权的长期垄断鼓励发展农工商业农业：禁止粮食出口，抑制粮价；改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物；鼓励橄榄油等经济作物出口大大推动

了雅典奴隶制经济的发展，为民主政治奠定了经济基础手工业：规定凡雅典公民必须让儿子学一门手艺，吸引鼓励有技术的外国人迁居雅典商业及其他：改革币制和度量衡；确定私有财产继承自由的原则；倡导节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手好闲之徒其他规定个人所能占有土地的最大限额和遗嘱法废除了许多严刑峻法，制订了一些新

的法律结果梭伦推崇“中庸”，企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，他形容自己“拿着一只大盾，保护两方”，但结果两面都不讨好，最后自己被迫远走埃及，但其改革的成果并没有被废除。（成功）意义1、大大促

进了雅典的繁荣与发展2、奠定了城邦民主政治的基础（最重要）3、开启了西方权力划分的先河4、渗透在改革中的“中庸”精神为雅典民主政治和西方民主政治提供了价值基础266局限原因:梭伦于公元前509年当选为首席执政官时，由于当时贫富分化和社会

严重对立，社会矛盾尖锐。因此梭伦改革的主要目的是消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。因此在改革中他主要扮演了“调停者”的角色。所以很多改革措施都带有折中的色彩，这使得他的改革不可避免的带有历史局限性。表现:贵族与平民的矛盾没有得到根本解决梭伦以财产确立公民的等级身份，不同的等级享有不同

的政治权利。下层公民没有享有充分的参政议政的权利。梭伦改革允许贵族保留祖传地产.氏族制度的残余仍得以存续，性质奴隶主性质的改革特点折中的色彩（原因、表现）企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权第二单元商鞅变法春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和

大发展时期。春秋战国时代特征社会经济的迅速发展农业：生产工具的改进和耕作技术的提高铁器和牛耕的出现和推广、兴修水利（秦国的都江堰和郑国渠）。农田施肥。手工业：，冶铸业有了划时代的发展。纺织业也有了较大的发展。战国时的制漆工艺

，已经采用夹纻技术。商业日趋活跃：商业发达，各地土特产品相互交流，中原市场繁华。并且出现了繁华的商业中心。封建生产关系的产生生产力的进步引起了生产方式的变化，奴隶制集体劳作方式逐渐瓦解，以一家一户为单位的小生产和个体经营为特色的小农

经济发展起来。随着私田的开垦和增多，私田主人为了增加收入，开始改变剥削方式。将自己的“私田”分成小块，租给奴隶和破产的平民耕种，向租种者收取地租。为了继续维护自身的利益，一些奴隶主也主动改变剥削方式，实行更适应生产力水平的地租剥削。奴隶制社会的经济基础──井田制走向没落，封建土地私

有制确立起来。土地私有制确立，新的阶级关系产生，出现了新兴地主和自耕农。上层建筑的改革经济基础决定上层建筑，社会经济制度的变革，必然引起政治制度的变革。王室衰微、大国争霸，代表地主阶级利益的士大夫开始夺权，并且掌握了政权。新兴地主的经济地位不断提高

，政治势力也越来越大，并且成为一种强大的政治力量。另一方面，生产力的发展，生产关系的变革，使旧的生产资料占有方式──井田制和与之相适应的奴隶制剥削方式瓦解。随着奴隶制上层建筑基础的崩溃，地主阶级代替奴隶主阶

级进行立统治是生产力发展的需要，是历史的必然。军事：战争频繁战国时期，群雄角逐。为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。改革变法的内在动力文化：百家争鸣出现了百家争鸣的活跃局面。而法家思想顺应了时代的需要，成

为变法改革的思想理论武器。法家的代表人物有李悝、吴起、商鞅等267春秋战国时期的改革国别主持内容影响春秋齐桓公管仲“相地而衰征”根据土地多少和田质的好坏征收赋税淡化了公田、私田的界限，实质上承认了私人对土地的所有权。管仲改

革调动了土地所有者经营土地的积极性，推动了生产的发展，为齐国的强大奠定了物质基础鲁国前594“初税亩”。规定不论公田和私田，一律“履亩而税”公开承认了土地私有，实质是废除奴隶社会的井田制确立了封建土地所有制战国魏文候李悝实行“尽地力

之教”、推行“平籴法”、制定《法经》魏国在战国诸雄中率先强盛起来楚悼王吴起主张限制和削弱贵族势力、整顿吏治和改良社会风气楚国经过改革，成为了战国中的强国商鞅变法背景大背景春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时

期秦国背景1、秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后2、秦国的历史机遇：晋国分裂，士人、说客追求建功立业3、有利条件：国君权力比较集中；法家学说得到认同；当地民风质朴、尚武精神充斥等4、秦孝公求贤若渴。商鞅来到秦国，秦孝公重用商鞅，主持变法。时间公元前356年开始指导思想法家理论宗旨富

国强兵性质地主阶级的改革内容以农求富的经济改革废井田、开阡陌允许土地自由买卖，维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业生产的积极性重农抑商、奖励耕织极大调动农民生产积极性，促进了秦国的经济实力不断增强，为后来秦始皇统

一六国奠定了物质基础。但也奠定了中国此后一千多年对商业发展抑制的总体趋势，成为以后商品经济发展的阻力统一度量衡为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件；对秦国经济的发展和巩固中央集权制度都有一定的促进作用加强集权的政治改革严格什伍户籍制度，实行连坐法

保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的管理和统治普遍推行县制巩固了中央集权的封建统治制定秦律有利于加强统治提高战斗力的军事改革奖励军功，实行“二十等爵制”废除“世卿世禄制打击了奴隶主旧贵族，大大提高了军队的战斗力.也扩大了统治基础268加强思想控制的文化改革“

燔诗书而明法令”加强了思想控制.但极端压制了人民的思想，对于我国文化典籍也是一种摧残。实质是文化专制改革旧俗禁止父子兄弟同室居住。强行推行一夫一妻小家庭政策进一步发展了小家庭生产，有利于国家赋税、加强了秦国的集权统治。依照中原地区的风俗、风尚进行改革，不仅促进了秦国的发展，也有利

于民族的融合特点商鞅变法核心内容可概括为“重农”和“法治”。商鞅变法是实行最彻底、措施最全面，为期最长久，影响最深远的改革结果商鞅虽死，而秦卒行其法死因：1、商鞅变法触动了旧贵族的既得利益2、商鞅实行的酷刑也加剧了旧势力对商鞅的仇

恨3、秦孝公死后，商鞅失去了生存的主要屏障4、新法成了他逃亡的障碍，最终为变法而献出了自己的生命成功：商鞅变法正是顺应了时代的发展，顺应了生产关系与生产力的变革，是对整个生产关系的变革，使封建生产关系和生产力得以进一步的确立与发展，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础，因此，商鞅变

法是成功成功的原因：1、主要原因：春秋战国时期是我国奴隶社会逐步崩溃和封建社会开始形成的时期，变法顺应了历史的发展趋势，符合地主阶级的要求2、商鞅变法的措施全面彻底3、有充裕的时间，施行十年，令百姓能适应及接受4、厉行法治，赏罚分明，人民知所遵守5、重农抑商，令百姓温饱，故获人民拥护

6、良好的历史机遇：晋国分裂，士人、说客追求建功立业7、有利条件：国君权力比较集中；法家学说得到认同；当地民风质朴、尚武精神充斥等8、商鞅义无返顾的坚毅精神和大胆而审慎的处事态度作用经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带来生机。政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设

从此开始。军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。总之，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。局限原因：商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的

阶级属性表现：1、轻视教化，鼓吹轻罪重罚2、加重对人民的剥削与压迫3、并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限（承认占有奴隶的合法性等等）4、严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响，导致了秦朝的暴政5、压制工商业发展，违背了社会发展的规

律，不利于商品经济发展269第三单元北魏孝文帝改革背景北魏统一北方创造了一个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，为各族之间的交流和融合创造了有利条件北魏统治者开始参照汉族的封建政权的统治方式吸收汉族先进的文化，从而成为以后孝文帝

改革的社会基础与思想基础。开始了封建化的进程，民族融合趋势加强冯太后掌权促使孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣，对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵，十分敬佩和仰慕。对他后来推行的改革有着深刻的影响孝文帝学习汉族先进文化孝文帝深刻意识到本

民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念阶级矛盾尖锐原因：政权制度建设的欠缺。主要表现在政权的基层统治方式上实行宗主督护制，在赋税制度上的混乱。赋税制度上“纵富督贫，避强侵弱”，导致广大农民负担沉重，苦不堪言，影响：导致各地人民起义不断。严重威胁着

北魏统治，社会改革迫在眉睫民族矛盾激化原因：北魏统治者实行民族压迫、民族歧视的高压政策时间471---499目的缓和民族对立和社会矛盾，发展生产，巩固统治过程及内容前期时间：471---490主持：冯太后重点：建新制。形成了以均田制为中心的一整套政治经济制度。这些制度有力促进了社会生产的发展

，缓和了社会矛盾，巩固了政权措施制定官吏俸禄制整顿吏治为澄清吏治，巩固统治国家征收统一筹集按级别高低发给官吏，不许官吏自筹，制定严惩贪赃办法北魏吏治得到改善，农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展推行均田制为了缓和社会矛盾，发展农业生

产，增加国家收入即按一定的标准将国家控制的土地平均分给农民耕种，土地不得买卖。不种则由政府收回生产积极性提高，同时大片荒地被开垦，推动了北方经济的恢复和发展，促进了北魏政权的封建化，推动着鲜卑族经济的转型，加

强了民族大融合设立三长制为配合均田制的推行，强化对地方的控制，改宗主督护制为三长制。邻长、里长、党长合称三长，直属州郡，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役保证了国家对人民有效地控制，有利于中央集权的巩固2

70推行新的租调制与均田制相适应，保证税收一对夫妇每年向政府缴纳粟二石，帛或布一匹使农民负担大为减轻，许多受庇于豪强的农民也纷纷转向政府，成为国家的编户齐民，增加了政府的收入后期时间：490---499主持：孝文帝重点：汉化措施迁都洛阳原因：1、在政治上，平城保守势力强大，民族隔

阂相当深。2、在经济上，气候恶劣，粮食供给经常出现困难；3、军事上，时受柔然骚扰，很不安全；4、地理上，地处偏僻不利于对整个中原地区的统治5、洛阳农业发达，交通便利，乃历史故都。目的：为了接受汉族先进的文化，加强对黄河流域的控制，实现南北统一的愿望。影响：孝文帝借迁

都打击了保守势力，保证了改革的深入，有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展。洛阳再次成为北方政治、经济的中心。迁都洛阳，为孝文帝进一步的改革奠定了基础。移风易俗易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学影响：使鲜、汉两族进一步融合，对加强民族联系，

缓和民族矛盾，促进民族融合所产生的深远影响。它提高了鲜卑人的文化水平，有利地推动了向汉族王朝统治模式的转化，大大促进了民族融合，为结束南北分裂奠定了基础。对中华民族的形成和发展起了重要的作用作用经济的复苏

和繁荣原因：1、均田制、三长制和租调制的实施2、技术的进步：如生产工具的改进，耕作技术的进步3、水利设施的兴修4、是民族大融合的产物，如鲜卑族的畜牧业经验5、孝文帝放松对民间手工业的管制，加强对官办手工业的管理6、孝文帝铸造铜钱，重视和支持商业的结果

表现：农业：荒地得到开垦，粮食产量提高，人口增加，耕作技术提高，畜牧业发达。手工业：民间和官办手工业发展快，绢布产量增加且工艺精湛，北方青瓷出现商业：洛阳出现许多大市场，货源充足，交易活跃，对外贸易达西方国家影响：1、推动了鲜卑族的游牧经济向农耕经济的转型，增加了国家收

入2、使孝文帝进一步接受汉族先进文化与制度，加速政权的封建化进程，巩固了封建统治3、促进了民族大融合，使鲜卑族等少数民族成为汉族一部分，为中华民族注入了新鲜血液。政权封建化的加速统治者尊儒崇经，兴办学校恢复汉族礼乐制度采纳汉族封建统治制度，对北魏的政治生活乃至整个中国

历史产生了深远影响271民族的交流与融合（最重要）鲜卑族在生产、生活方式上的转变促使了整个社会习俗的改变，汉族风俗习惯成为整个社会生活习惯的主体。鲜卑族原有文化也融入汉族文化之中。畜牧业生产经验、服饰、风俗、食物等方面鲜卑族文化精华融入了汉族文化之中，促进了整个中华文

明的发展与进步。并为隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础性质是冯太后和孝文帝自上而下掀起的一次改变北魏社会面貌的封建化改革运动第四单元王安石变法背景社会矛盾的日益激化阶级矛盾尖锐原因：土地兼并使农民赋税增加，还要承担徭役，受高利贷的盘

剥，连年的战事和频繁的自然灾害具体表现：农民起义和兵变相继爆发民族对立严重辽和西夏与宋发生多次战争统治阶级矛盾突出要求改革新朝政的势力同守旧势力斗争激烈，出现朋党之争积贫积弱局面的形成积弱原因：1、集中军权。设立不同的机构管辖

军队调兵权与领兵权的分离，实行“更戍法”成兵不识将，将不识兵，兵无常帅，帅无常师，训练不精，削弱了军队的战斗力2、在荒荒年招募流民当民，军队素质下降3、步兵为主，武器质量差，影响军队战斗力表现：对辽和西夏战争败多胜少积贫原因：1、冗官（集中行政权分割宰相职

位，官职增加；科举取士多；“恩荫”法授官多）2、冗兵（面临西夏和辽的威胁；为安定社会秩序，在荒荒年招募流民当民）3、对辽和西夏战争耗费付给出大量金银和布匹表现：国家财政的入不敷出，出现了严重的财政危机，造成了冗费的局面272

庆历新政昙花一现背景：积弱积弱的局面已经发展到比较严重的程度，阶级矛盾尖锐，北宋统治岌岌可危主持：范仲淹、富弼时间：宋仁宗庆历三年（1043年）------庆历五年（1045年）初中心：整顿吏治，针对腐败的官僚制度内容

：改革文官升迁制度；.严格恩荫制；改革贡举制；慎选地方长官；重视农桑，减轻徭役等。结果：失败。原因1、新政触犯了大地主大官僚的利益，遭到他们强烈的反对2、有人诬蔑范仲淹、富弼等是“朋党”，宋仁宗对朋党的防范；3、改革过于激进。影响：宋朝严重的阶

级矛盾和民族矛盾并未缓和，积贫积弱的局面仍在向前发展，统治集团感到危机四伏，因而要求改革的呼声高涨宋神宗起用王安石原因：1、社会矛盾仍然尖锐2、王安石提出变法主张和设想得到宋神宗的赞赏3、宋神宗希望改变积贫积弱的局面，消除弊病，克服统治危机时间：1068年，宋神宗即位。决定起用

王安石时间1069年，任用王安石为参知政事，主持变法目的直接目的：为了富国强兵，改变积弱的局面根本目的：为了挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序内容主要措施内容作用和成效局限富国之法农田水利法鼓励各地由民户出资修建水利水利工程广为修建，保证了灌溉；耕地面积增加，农业生产发展，政府税收

增加。方田均税法下令全国清丈土地，核实土地所有者，并将土地按土质的好坏分为五等，作为征收田赋的依据清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入；部分农民免除赋税，得到实惠。青苗法在每年二月、五月青黄不接时由官府给农民贷款、贷

粮，每半年取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还大大增加了政府收入；限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。（争议最大）强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然沉重免役法将原来按户轮流服差役，改为由官府雇人承担，不

服差役的民户则交纳一定数量的钱，称为免役钱农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时间，促进生产发展；增加了政府财政收入对贫苦人是沉重的负担273市易法在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出这就限制了大商人对市场的控制，

有利于稳定物价和商品交流，也增加了政府的财政收入均输法设立发运使，掌握东南六路生产情况和政府与宫廷的需要情况，按照“徙贵就贱，用近易远”的原则，统一收购和运输减轻了纳税户的额外负担，限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘剥，便利了市民生活强兵之法保甲法将乡村民户加以编制，以十家

为一保，民户家有两丁以上抽一丁为保丁，农闲时集中，接受军事训练加强了农村封建统治秩序，维护了农村社会治安；建立了全国性的军事储备；节省了大量的训练费用设军器监督制造兵器，严格管理，提高武器质量武器质量和产量都提高保马法将原来由政府的牧马监养马改为由保甲民户养马。保甲户

自愿养马，可由政府给以监马或者给钱自行购买，并可以免除部分赋税马匹的质量和数量提高；政府节省了大量养马费用将兵法每将置正副将各1人，选派有武艺又有战斗经验的军官担任，专门负责本单位军队的训练改变了兵将分离的局面加强了军队战斗力取

士之法改革科举制度废除了死记硬背的明经科，而进士科的考试则以经义和策论为主，增加法科有利于人才的选拔、培养和使用，为变法造了舆论，有利于改革的推进整顿太学重新编纂教科书，内容为儒家经典，太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官，设置武学、医学、律学专科学校，培养专

门人才惟才用人结果最终失败1、变法触犯了大官僚、大地主的利益，改革充满了阻力2、用人不当，出现了危害百姓的现象3、支持变法的组织机构不够健全，赏罚也不够公正4、变法的重要支持力量宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保守

派重新得势。5、宋神宗死后，司马光任宰相，新法被废除6、最根本的原因还是因为变法本身没有触及社会的根本问题，没有真正给农民以更大的利益，因而不可能获得广大农民的支持，也不可能很好的解决社会的根本矛盾性质封建地主阶级针对北宋统治危机

进行的改革运动274评价1、变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。2、王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。3、变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重4、王安

石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。启示教训1、改革是历史发展的要求和产物2、改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段3、改革必然涉及到某些人的特权和私利，因而会有阻力，甚至充满了尖锐的

斗争。因此，改革者要有远见卓识，行动要坚决彻底，要注意用人。第五单元欧洲的宗教改革背景天主教的神权统治原因1、中世纪天主教加强对教会的整顿，和封建王权争夺势力，以征服“异教徒”组织“十字军东征”2、加之欧洲封建王权衰落，使欧洲的

天主教会占据了支配地位。表现经济方面天主教会是西欧最大的封建主，占据了天主教世界土地的1/3，并向民众征收“什一税”、兜售“赎罪券”等方式搜刮钱财政治方面教皇鼓吹教权高于王权，不断地干涉各国的政治思想

文化领域垄断教育、思想、文化和舆论机构，成为封建统治阶级和封建制度的精神支柱。社会生活方面影响无处不在。影响教会本身就是封建势力的代表；它是维护封建制度的重要力量,天主教的神权统治已成为中世纪欧洲发展的巨大障碍宗

教“异端”运动的原因中世纪时，由于天主教会的专断，人们就开始了反封建斗争。形式宗教“异端”（与天主教会说教不同的宗教思想）事件起源：12世纪后期法国南部的“异端”运动高潮：14~15世纪的英国人威克里夫的“异端”学说；捷克人胡司对教会的批判。主要观点1、认为现存的

封建统治秩序和罗马教会都是魔鬼创造的2、揭露了教会的虚伪与腐化3、废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度4、没收教会的财产；5《圣经》是高于教会和教士的最高权威6、教权服从于世俗的权力7、用民族语言传教作用对天主教会的神权统治提出了有力的挑战，反映

了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要求和改革教会的愿望，对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的影响。275向近代过渡的西欧(社会根源)(经济上)西欧资本主义萌芽，发展原因：生产力的发展与技术的进步，促进了手工业的发展，商品经济的繁荣，开始出现资本主义萌芽新航路的开辟。伴随

着西欧各国的海外贸易和殖民扩张，西欧资本主义发展起来影响：新兴资产阶级新贵族反对封建教会的束缚。建立适应资本主义发展的教会(政治上)民族国家发展原因：新兴资产阶级新贵族反对教会和封建地主的特权地位，强烈要求分享政治权利。不满教会的盘剥，希望建立强有力的国家政权，结束分裂割据的局面，参与海外

竞争。一些国家的君主也想摆脱天主教会的束缚，加强中央集权，实现富国强兵影响：独立于世俗政权之外的天主教会就成为中央集权发展道路上的严重障碍，天主教会对西欧的控制受到挑战(思想文化)文艺复兴运动兴起原因，指导思想、内容、开始国、代表人物、代表作。影响：促进了人

们的思想解放与观念更新，开始对天主教会的统治形成强大冲击时间16世纪主要事件德国马丁·路德的宗教改革瑞士日内瓦加尔文宗教改革英国亨利八世宗教改革影响政治上；打击了天主教会的神权统治，它剥夺了教会在各国的政治、经济权益，各国王权得到加强，有利

于民族国家的发展经济上：确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，有利于资本主义经济的发展精神文化：1、打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放，发展了人文主义。2、帮助新教徒阅读《圣经》，发展本民族文化，各国普遍重视教育，兴办学校，增加包括自然科学在内的学习科目

，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展3、传播了资产阶级的意识形态。为早期资产阶级革命提供了旗帜（尼、英资产阶级革命目的建立适应于民族国家发展的“民族教会”或适应于资产阶级兴起需要的“廉价教会”。实质是一场西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教会的政治运

动马丁·路德的宗教改革原因1、根本原因：15～16世纪，德意志出现了资本主义萌芽2、主要原因：罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮主要原因3、直接原因导火线：1517年，教皇派人到德意志兜售赎罪券目的摆脱罗马教廷的桎梏，建立促进民族复兴的本国教会时间1517年开始经过1、开始：“九十五条论纲”时

间：1517年内容：教皇无权免罪，他只能宣示和确证上帝对罪行的赦免276实行当钱落入钱箱丁当一响，贪婪和爱财的欲念就会增加基督教徒凡诚心忏悔者，不用免罪符也可以赦罪免罚。意义：揭开了宗教改革开始的序幕，激起了德意志民族反对罗马教廷的风潮2、1520年马丁·路德发表了《致德意志的基督教贵族书》等，提

出其改革主张内容1、思想的核心是“因信称义”2、人人在上帝与《圣经》面前都是平等的3、信仰的惟一依据是《圣经》反映了正在兴起的资产阶级要求自由、平等的愿望和反封建的思想4、减少教堂和修道院，简化宗教仪式反映了新兴资产阶级建立“廉价教会”的要求，进行资本原始积累5、俗权高于教权，并

最终支配教权6、建立本民族教会表达了新兴资产阶级彻底摆脱罗马教廷的控制，加强王权，实现国家统一的政治要求影响1、推动了广大民众的反封建斗争，沉重打击了天主教会和封建势力2、使德国确立了“教随国定”的原则，形成了一种新教路德宗3、有利于德意志民族语言的发展4、为欧洲的其他国家和地区的宗教改革开辟了

道路加尔文宗教改革背景1、受马丁·路德宗教改革的影响2、受文艺复兴时期人文主义的影响时间1536年开始内容1、坚持《圣经》绝对权威，反对教皇权威2、主张简化宗教仪式3、核心：主张先定论，宣扬选民或弃民4、主张发财致富5、主张自由、平等，个人主义6、主张选民要有奋斗精神具有简朴、诚实、讲信用等

高尚美德反映了早期资本原始积累时期资产阶级的意识形态，为资产阶级发财致富作辩护7、主张建立共和式的长老制度8、建立政教合一的政权使教会组织和国家具有资产阶级民主的形式，更适应了资产阶级激进派的要求作用1、打击了天主教会的

势力2、净化了社会风气3、有利于资本主义发展4、主张更为激进，其更激进之处表现在建立民主教会和严厉排斥异己，以及主张国家的民主化与共和化上。为早期资产阶级革命提供了旗帜5、国际性影响广泛，日内瓦也由此成为“新教的罗马”局限镇压异端，判处异端死刑亨利八世宗教改革背景1、资本主义发展，资产阶级要求

冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革2、文艺复兴和宗教改革思想的传播，社会各阶层反教会情绪不断高涨3、日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏发起者国王亨利八世时间1532年开始，1534年国会通过了著名的“至尊法

案”，277性质是一场自上而下的宗教改革运动动机建立作为王权之精神支柱的、不受罗马教廷控制的民族教会,加强统治导火线亨利八世离婚案实质反映了王权和教权的斗争内容1、断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷

的关系2、规定国王为英国最高首脑，拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力3、保留天主教的教阶制度，教义和仪式4、没收修道院财产归王室所有。特点1、宗教改革由中央政府推动，自上而下地展开，国王在改革中成为英国教会的最高领袖，有权任免教职和决定教义。亨利八世成为英国第一位国教最

高首脑的国王；2、没有触动天主教的教义和仪式，英国国教会成为封建专制统治的工具。影响1、摆脱了罗马教权的桎梏，巩固了日益强大的王权，2、使英国基督教成为英国国教，教会成为封建专制统治的工具；3、天主教会被剥夺的大多财产落

到新兴资产阶级手里，有利于资本主义发展4、比较保守的，在宗教信仰和神学思想方面没有实质性的变化，不利于资本主义的进一步发展，后出现清教运动。第六单元穆罕默德·阿里改革背景内忧马木路克反动势力统治1、在政治上，任命各地的地方长官，到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏，

马木路克控制政权2、经济上，掌握包税权，控制埃及土地，随意向农民征收租税3、军事上，单独组建近卫军，争权夺利，互相攻伐。包税制是改革前埃及封建社会形态的经济基础，它是阻碍埃及社会发展最深刻的社会因素马木

路克之间的相互征战，导致埃及的分裂和经济的衰弱，从而给西方国家侵入埃及造成可乘之机。马木路克军事封建集团反动势力严重阻碍了埃及国家统一社会稳定，使埃及社会动荡不安奥斯曼的威胁自16世纪初奥斯曼帝国征服埃及、将其变为帝国的一个行省。阿

里掌权后，奥斯曼帝国准备扼杀新政权外患英国等国的侵略危险拿破仑军队侵占埃及（1798～1801年），对埃及实行殖民统治，这在一定程度打击了埃及的封建势力，猛烈冲击了埃及封建社会结构，传播了西方资产阶级思想文化，对穆罕默德·阿里改革有一定的

诱导作用。英国为达到侵略埃及的目的，联合奥斯曼帝国或扶持马木路克势力，导致埃及出现武装割据（1801---1803）虽在阿里掌权后，法军早已撤离，也打退了英军（1807），但他们侵略的步伐并没有停止，危险仍然存在。278开罗起义阿里掌握统治权第一（11789）、二次（1800）起义是反抗

法国殖民统治的民族斗争尽管都没取得成功，但在反抗斗争中逐渐形成的独立民族意识，是穆罕默德·阿里崛起和改革最深刻的社会意识因素第三次起义（1804）反抗马木路克暴政的斗争，穆罕默德·阿里站到人民一边，迅速崛起，掌握了对埃及

的统治权（1805）阿里政权面临的严峻形势，为巩固新生的政权，只有进行改革，迅速增强自己的实力，才能消除危机，他想雄心勃勃想建立发埃及为中心的阿拉伯帝国，以取代奥斯曼帝国。时间1805*****19世纪40年代目的直接目的：富国强兵根本目的：巩固封建专制统治

和对外扩张内容措施影响经济农业1、改革土地制度：废除包税制，没收违规宗教地产，确立土地私有制度有利于提高农民生产的积极性，有利于经济的发展2、改革赋税制度：征收单一的土地税国家对农民的人身控制松弛，有利于经济的发展和社会的进步3、兴修水利4

、推广改良农具5、引种新的农作物品种，发展经济作物，特别是棉花。有利于农业的发展，为改革奠定经济基础工业1、发展官办工厂，重点发展军事工业，同时创办民用工业2、引进西欧国家技术、设备、人才和资金3、限制私营手工业生产有利于经济的发展和军队的强大，客观上促进了

埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步商业商业和对外贸易的发展，开罗、亚历山大等城市日益繁荣政治1、歼灭了残余的马木路克2、削弱了宗教长老阶层的势力巩固了国家政权为改革奠定了基础3、确立高度的中央集权（设立中央机构国务会议和咨议会，建立省县乡村各级行政机构）结束

了埃及长期的分裂和割据局面，有利于社会的稳定和发展，推动了社会的进步；实质维护其封建专制集权文化1、创办学校2、外聘专家3、选派留学生4、出版翻译学术著作和普通读物5、创办了阿拉伯文的报纸推动了埃及文化事业的发展，为自己培养了各类人才，传播了西方科技文化军事1、实行

征兵制2、加强训练军队3、建军校培养军官4、装备先进武器5、建立船队使得埃及的军事实力空前提高，为对外扩张奠定了基础结19世纪40年代后期，阿里以发展经济为核心的全面改革已告失败279果内因（局限性）封建王朝的封建的专制性和扩张性。大压迫剥削民众、统治残暴，民不聊生，

起义暴动。不断连续的扩张，使埃及元气大伤，加重了人民的负担，激化了社会矛盾，这就动摇着阿里政权的根基。同时抑制了缓慢成长的埃及资本主义因素阿里对外扩张前后30年，可分两阶段，第一阶段（1811～1831年）为前20年，阿里打着

素丹的旗号对外扩张，以维护帝国统一为名，打击分离势力、实行对叛逆者讨伐的扩张手法。先后出兵阿拉伯半岛、苏丹、希腊。第二阶段（1831～1841年）为后10年，阿里在羽翼丰满后，走上了直接与素丹正面交战，摆脱素丹控制追求

独立自主的路子。通过扩张埃及成为事实上的独立主权国，且成为地跨西亚、北非的大帝国。但长时间的对外扩张也给帝国带来了严重的危害。外因列强的插手和干涉。自由资本主义阶段的西欧以囊括世界为己任，埃及必定成为列强扩张对象的重要选择，列强宁可维持腐朽的奥斯曼土耳其，也不愿埃及在中东地区称霸，以

避免成为他们拓展殖民地的障碍性质是有利于埃及近代化发展的封建改革（未能对生产关系和政治体制进行根本性改造）意义1、政治上结束了埃及长期动乱、分裂、割据局面，确立了统一的中央集权国家体制。2、经济上推进了近代化进程，提高了生产力，发展了农业、商业，建

立了近代工厂，使长期停滞的埃及社会焕发了生机活力，工农业生产迅速发展。这些都为埃及的经济独立、制止西方资本的大规模渗透奠定了较坚实的基础，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。3、经济、军事

实力的增强，壮大了国力，使之成为维护独立主权的坚强后盾。使埃及实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程4、文化上引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，促进了文化繁荣。穆罕默德·阿里改革与洋务运动比较相同点不同点背景两国都面临欧美国家侵略的威胁和国内各种矛盾的

激化埃及处于长期动乱、分裂、割据的局面目的直接目的：富国强兵根本目的：巩固封建专制统治穆罕默德·阿里改革还为了对外扩张推动者是由最高统治者洋务运动更主要的是由地方实力派的推动内容创办近代企业、兴办新式学校、派遣留学生和创建军队穆罕默德·阿里改革更全面，涉及到政治，

农业，土地和赋税各个方面结果及原因失败，根本原因都是由于政权的封建性穆罕默德·阿里改革还有列强的插手和干涉政治上结束了埃及长期动乱、分裂、割据的局面，确立了统一的中央集权的国家体制。经济、军事实力的增强，壮大了国力，使之成为维护独立主权的坚强后盾。性质有利于近代化的封建改革意义经济

上推进了近代化进程，经济、军事实力得到增强，客观上促进了资本主义的发展和西方资本主义的科学技术和穆罕默德·阿里改革成效更大280思想文化的传播，推动了历史的进步第七单元1861年俄国农奴制改革背景政治上农奴制和沙皇专制统治的基础受到严重威胁（主要）地主对于农民的穷凶极恶的压榨和奴役，引起

农民不断地骚动。从而引发农奴制的危机。严重威胁着沙皇和贵族地主的统治经济上农奴制使俄国资本主义缓慢发展，与西欧国家差距很大农奴制给俄国社会经济的发展造成消极影响（自由劳动力短缺、工业资本缺乏、国内市场狭窄）俄国工业发

展的速度远远落后于其他西欧主要资本主义国家社会上革命民主主义者积极发动武装起义，准备推翻俄国农奴制。新思潮的涌动越来越多有识之士意识到，农奴制已经成为阻碍俄国社会发展的重要障碍，废除农奴制的呼声日益高涨，出现了十二月党人起义.和知识分子的反沙皇斗争,促进人民的觉醒

对俄国专制统治造成了很大的冲击军事上克里米亚战争的失败所带来的消极影响。原因：西欧资本主义列强与沙皇俄国之间在土耳其问题上的矛盾尖锐化的结果。另外土耳其处在欧亚非三大洲的交界的地方，地理位置颇为重要目的：俄国为了扩大势力范围、攫取更多的土地和转移国内

矛盾，一直想侵吞奥斯曼帝国的土地，控制海峡时间：1853----1856双方：俄国---英、法、土、奥、撒同盟经过：结果：俄国的惨败（武器的落后、运输工具的落后、军需品的不足等，以及政治、经济体制的落后）影响：1、俄国的国际地位一落千丈2、加剧了俄国国内的阶级矛盾，爆发了席卷全国的

农民运动。3、震撼了贵族地主的统治，使俄国统治者从政治昏睡中清醒过来，客观上加速了改革的步伐。亚历山大二世深受西方文明的影响，上台后深刻意识到农奴制的落后目的直接：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望根本：巩固统治，维护沙皇专制政权焦点是如何

化解来自封建地主的阻力-----农民如何获得自由和土地时间1861年俄历二月十九日（公历3月3日）亚历山大二世正式签署一系列废除农奴制的法令和宣言，史称“二一九法令”内容二一九农民获得人身自由权农民通过赎买获得份地，但付清赎金之前需须

负担一些临时义务281法令加强了村社制度加强对农民的管理评价进步性1、促进了俄国农业经济的发展和农业资本主义经济发展（改革使广大农奴获得人身自由，提高了农民生产积极性，改革后很快出现农民分化，从而产生农业资本主义）2、促进了俄国工业资本主义有了迅速发展

（提供了必需的劳动力、市场和资金）总之：改革使俄国的生产关系一定程度上适应了生产力的发展，实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡，是俄国历史的重大转折点局限性原因：“二一九法令”实际上是妥协的产物。这次改革没有改变沙皇专制主义的本质，沙皇只是在形势

所逼下作了一些“让步”表现：1、不彻底性：农民很大程度上仍被束缚在土地上，贵族地主土地所有制仍然存在，封建剥削方式在农村继续保留2、掠夺性：“解放”后的农奴被剥夺得一干二净3、欺骗性：改革远远没有满足农民的要求，而且农民大量的土地和金钱被地主夺

去，改革后农民土地比原来还少，无法维持生计，只得重新佃种地主土地，受到更大的盘剥与奴役影响：1、它以牺牲农民利益来发展资本主义，必然给发展中的资本主义带来不良影响（特别不是利于国内市场的扩大）2、社会矛

盾依然尖锐，农民暴动和起义不断性质由沙皇政府和贵族地主阶级主持进行的一次自上而下资产阶级性质的改革俄国近代化作用局限经济1、促进了俄国农业经济的发展和农业资本主义经济发展2、促进了俄国工业资本主义有了迅速发展1、它以牺牲农民利益来发展资本主

义，必然给发展中的资本主义带来不良影响2、对外国资本尤其是法国资本依赖严重。3、资本主义经济发展非常不平衡政治参照西方资产阶级代议制模式，建立了近代政治体制：建立地方和城市的自治机构，有利于政治的民主化实际权力仍为沙皇任命的行政官僚掌握，仍然是沙皇封建君主

专制。落后的政治体制严重地阻挠着经济体制的彻底解体和资本主义的进一步发展参照西欧模式进行司法改革，建立近代司法制度：进行无等级审判，还建立了陪审制度和律师制度，实行公开审判。有利于法制化的发展农村改革有限军事建立西方式的军事管理

体系：缩短服兵役的期限；实行普遍义务兵役制，加强对军官的培训。有利于军事的近代化带有一定的军国主义色彩教育鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。促进了教育的近代化282思想西方资产阶级的思想和统治方法开始传入俄

国，越来越多的俄国人看到了沙皇统治下的俄国同资本主义国家的差距，变革愿望越来越强烈，俄国出现了人思想观念的近代化第八单元日本明治维新历史条件德川幕府的腐败封建统治表现影响政治实行幕藩体制：天皇是名义上的最高，实权在幕府将军手中，地方设“藩”实际上是封建

分裂割据，不利于统一的国内市场的形成推行严格的等级制度：天皇、士（将军、大名、中下级武士），农、工、商、贱民激化了阶级矛盾和统治阶级内部矛盾。农民无法承受沉重的剥削和压迫，起义不断；工商业者也不满严格的限制

和掠夺；中下级武士阶层地位恶化，迫于生计，不得不从事商业和手工业，逐渐产生了反抗思想。1837年大盐平八郎起义表明日本封建社会统治基础已开始动摇外交采取“锁国政策”阻碍了日本社会经济和新兴资本主义生产关系的发展资本主义萌芽产生19世纪上半期，新的生产方式的出现，从根本上动摇了幕

府统治基础，为明治维新准备了一定的社会经济前提西方列强的殖民侵入原因1、19世纪中期，随着工业革的完成，资本主义国家急需扩大海外市场和掠夺原料2、日本闭关锁国、封建落后过程1、1853年，美国海军将军佩里“黑船事件”2、1854年日美签订《日美亲善条约》打开日本的大门3、英、俄、法等国也效仿美

国迫使日本允许开国通商、享有领事裁判权、片面的最惠国待遇和设租界及协定关税影响1、使之陷入半殖民地危机中，民族经济遭到打击，人民生活更加困苦，阶级矛盾进一步激化，农民起义剧增，社会危机的加剧2、客观上刺激了日本资本主义经济发展，进一步动摇了幕府统治基础3、更加暴露幕府腐朽、虚弱，使之成为众矢

之4、社会阶级结构进一步分化。新兴地主和高利货商人不满政治上无权；西南诸藩大名不满现状；中下级下士，因经济状况的日趋恶化，对现实更加不满，进一步动摇幕府统治基础5、促使一些有识之士，认识到西方的先进，开始向西方学习西南诸藩，采取自

强的改革措施，促进了当地社会经济的发展，从而成为后来倒幕运动的重要基地和主要力量283尊王攘夷运动原因外国势力的入侵，导致民族矛盾的加剧；幕府统治者对外妥协和对内镇压时间1860“樱田门事件”----1864口号“尊王攘夷”就是尊奉天皇，赶走

外国侵略者。攘夷是核心领导与主要参与者尊攘派。以中下级武士为主体（高杉晋作的“骑兵队”）结果失败，原因：尊攘派对幕府存有幻想，没有明确提出推翻幕府的要求；幕府对尊攘派的严厉镇压以及西方列强的围攻过程倒幕运动

原因尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认识到要克服民族危机，建立富强国家，必须推翻幕府的统治目的推翻幕府的统治时间1866--1869领导倒幕派：西乡隆盛、大久保利通、木户孝允根据地西南强藩：萨摩、长州、土佐过程倒幕派利用年幼的明治天皇的名义武装倒幕幕府将军德川庆喜为消除倒幕派讨

伐的借口，上奏要求把政权“奉还”给天皇，这就是所谓的“大政奉还”“大政奉还”后，幕府仍拥有实权，时刻准备反扑。倒幕派为了真正掌握国家的政权，决定彻底打败幕府，史称戊辰战争1868年鸟羽、伏见战役，打败幕府军队庆喜不战而降。德川幕府名实俱

亡经过一年的征战，才最终彻底打败幕府，结束了战争结果1、打败幕府：从国内来讲，幕府统治不得人心；大名、大商人、人民群众、支持政府军作战；新政府废幕府苛政，减租减税获得人民支持；政府军作战目标明确，士气旺盛，战斗力强。从国际方面来说，西方列强宣布中立；英国商人把大批武器卖给倒幕派2、1868新政

府改元“明治”。1869年，政府从京都迁到东京为在日本实行一系列的资产阶级改革准备了条件明治维新政治-----废旧建新废藩置县这彻底结束了封建割据局面，统一的中央集权政府开始建立起来，为国内统一市场的形成创造了条件废除封建等级制度“四民平等”平民可

以自由择业和迁徙，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；华族和士族的上层利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家。许多士族下层因为贫困不得不进入工厂做工谋生。这就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会体制。制定宪法1889年宪法虽

然确立了日本资产阶级君主立宪制，但带有浓厚的封建性，天皇拥有绝对的权力。但毕竟是近代亚洲的第一部资产阶级宪法。它规定了人民的某些基本权利和参政权，形式上确立了“三权分立”的国家体制，有利于社会进步和历史发展。它的颁布标志着日本天皇制地主资产阶级

联合专政的统治秩序基本确立，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度。284经济-----发展新经济币制改革以金本位的纸币日元作为全国唯一货币改革土地制度内容：废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。影响：提高了土地所有者

经营农业的积极性，促进了农业的发展改革地税内容：一律按地价的3%向土地所有者征收土地税，并以货币税取代原来的实物税。作用：推动了农村商品经济的发展，增加了政府财政收入，为国家工业化政策提供了保障“殖产兴业”内容：1、利用政府力量引进技术和设备，创办“样板”企业，供私人企业效仿。2、由

国家兴办近代交通通讯事业，为工业发展奠定基础。3、利用政府力量大力扶植和保护私人资本主义的发展。具体措施：①政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家。②政府通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资金支持。影响：在政府示范企业的刺激和政府的扶持下，日本出现了兴

办工业的热潮。至19世纪90年代初日本初步实现了资本主义工业化文教-----倡导“文明开化”了解西方文明派遣留学生，翻译西方著作改革教育内容：1871年明治政府成立了文部省，统一管理全国的教育，开始逐步建立了小学、中学和大学三级教育体制作用：为日本社会经济发展提供

大批掌握西方先进的科学技术知识的人才；局限：向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚“和魂洋才”生活习俗西化采用西方历法，穿西服，喝牛奶，吃西餐，住洋房等文明开化政策实质是西方资产阶级化军事-----建立新军队措施：1、实行义务兵役制，取消了武士垄断军事的特权2、仿照欧美组建一支常备军3、改进

军事装备，引进新式武器4、现代化军工企业5、设立军事院校，培养军事人才。局限：效忠天皇（皇军），接受武士道教育，封建军国主义色彩，使日本迅速走上对外侵略扩张的道路。作用：建立了一支现代化军队，对于提高日本的国家地位有重要作用，结果1、使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓

厚的近代资本主义国家2、基本实现富国强兵的目的性质为克服沦为半殖民地的危机而提早发生的资产阶级革命285影响作用1、政治上：建立了统一的中央集权国家；确立近代资产阶级君主立宪制，开始民主化2、经济上：日

本近代资本主义工业体系开始确立，到19世纪90年代初，日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家。3、军事上：建立了一支现代化军队，并不断得到加强4、国际地位：日本完全废除了列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立和完整，成为当时亚洲唯一独立的国家，并逐步成为列强局

限1、保留了大量的封建残余（忠君思想接受武士道教育，封建军国主义色彩浓厚；天皇拥有绝对的权力；实行华族制度意味着新的不平等；有所谓“全盘西化”的极端化倾向等）2、踏上对外扩张之路，侵略琉球与朝鲜，侵略中

国，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难1889年日本宪法1.制定背景在发展经济方面采取的是向大资产阶级和大地主倾斜的政策，不仅引起农民的不满，也同样引起了中小资产阶级同样的不满，19世纪80年代日本国内的社会矛盾十分尖锐，社会动荡。不仅很多地方农民发动暴动，

中小资产阶级和中小地主掀起的“自由民权运动”影响深远、遍及全国。为了缓和矛盾，适应资本主义发展的需要，制订宪法。2.宪法的主要内容明治宪法规定，天皇作为国家元首是神圣不可侵犯的，他享有广泛的统治权。国家的主权不在人民手中，而是掌握在天皇手里。天皇拥有绝对的权力日本国会称为“

帝国议会”，规定由贵族院和众议院组成。贵族院由皇族、华族和天皇任命的“敕选议员”组成，它实际上是大官僚、大财阀和大军阀等特权阶层的代表机关；众议院由选举产生，按照选举法，只有直接缴纳一定国税的人年满25岁的男子才有选举权，30岁以上的男子才有被选举权。日本的议会没有独立的立法权，议会的立法

必须经天皇批准方能生效，宪法规定设立内阁和枢密院。由国务大臣组成的内阁对天皇负责，对议会只负有“道德上”的责任。枢密院，它由天皇敕选的“元老”“重臣”组成，独立于议会和内阁之外，在政治上居于特殊重要的地位，实际上是最高决策机关

。286第九单元戊戌变法历史根源社会背景亡国灭种的严重危机原因：甲午战争后，列强加剧侵华表现：1、经济上：由商品输出进入到资本输出为主的阶段资本输出形式危害政治性贷款列强进一步控制了中国经济和政治抢夺路权列强控制交通大动脉，掠夺中国土地和

资源，势力深入中国内地开采矿山掠夺矿藏，使中国重工业无法发展开办工厂占有市场，压制民族工业的发展开设银行银行变成了帝国主义垄断资本在中国的大本营，控制了中国的贸易和金融2、政治上：由直接割地改为划分势力范围和强占租借地，掀起瓜分中国的狂潮国家强租或割占地区势力范围实质影响德国胶州湾

山东是中国向殖民地过渡的形式标志着列强瓜分中国的高峰俄国旅顺、大连长城以北和新疆法国广州湾广东、广西、云南英国新界、威海卫长江流域日本割占台湾和澎湖列岛福建3、美国提出“门户开放”政策影响：中国的半殖民地化

程度大大加深，民族危机空前严重。戊戌变法是民族危机加深的直接产物清政府的统治危机原因：帝国主义掀起瓜分狂潮，清政府偿还借款，并加紧搜刮，各地的自然灾害等287经济、阶级基础中国民族资本主义的初步发展时间：19世纪末1、帝国

主义侵略的加深，进一步破坏了中国的自然经济，客观上有利于民族资本主义发展原因：2、实业救国思想的影响3、为支付战争赔款，解决财政危机，清政府放宽了民间设厂的限制。1、民办厂矿数量增加特点：2、投资总额迅速增长3、轻工业发展最为迅速。举步维艰原因：民族工业受帝国主义和

封建势力的双重压迫。影响：民族资产阶级要求政治改革，为发展资本主义开辟道路，挽救空前严重的民族危机，掀起拯救民族危亡的维新变法运动。中国民族资产阶级也作为新的政治力量，开始登上政治舞台。为戊戌变法奠定

了阶级基础思想基础早期维新思潮产生时间：l9世纪60、70年代1、中国民族资本主义和民族资产阶级的产生产生条件：2、思想来源是即来源于西方资本主义的思想文化和科学技术，又来源于林则徐、魏源等的新思想3、洋务运动表现出种种弊端促使新型知识分子和爱国人士寻找新出路。代表人物：

薛福成王韬、郑观应等1、提倡西方的文化科学知识思想主张：2、振兴民族工商业，与外国“商战”3、学习西方政治制度，实行君主立宪。作用：为资产阶级维新运动做了理论准备，起了承上启下的作用。局限：没有形成完整的理论，也没有付诸实践指导思想维新思潮康有为著作：是维新派的领袖人物，编写了《新学伪经考》

和《孔子改制考》作为维新变法的理论根据特点：“托古改制”，把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合。既反映了他敢于向封建传统思想大胆挑战的精神，和向西方学习，主张变法改革，发展资本主义的强烈愿望；也暴露了他在思想上包

含的浓厚的封建色彩。原因：（1）因为中国传统思想深厚、影响深刻。如果完全背离传统，必将一事无成。（2）资产阶级的软弱与保守，还没有打出自己的鲜明旗帜。（3）康有为对中国国情了解，为减少变革的阻力，不失为一个好的策略。康有为的出身、经历、地位、尤其是他所

处的时代，决定了他在向西方寻求真理、进而构筑自己的思想体系时，必将植根于中华民族文化的深厚土壤之中。这也反映了资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。梁启超《时务报》主笔，发表《变法通议》等文章，呼吁中国要变法图强，实行君主立宪；要

学习西方的文化教育制度，培养有用之才；发展近代工业。梁启超文笔流畅，言辞锐利，富有感情，动人心弦，大大地推动了维新思想的广泛传播谭嗣同谭嗣同发表《仁学》，其‘冲决网罗’主义。体现了民主革命思想288严复翻译

了《天演论》，宣扬“物竞天择，适者生存”的理论。他大力宣扬西方资产阶级的学术思想和政治观点，批判建君主论，主张主权在民。过程开始1895年春，康、梁领导发动“公车上书”，标志着戊戌变法运动的开始发展主要事件：1、创办报纸：

1895年康有为在北京创办了维新派的第一份报纸《万国公报》，后改名《中外纪闻》，由梁启超等人编辑撰稿，宣传西学，鼓吹变法。在上海创办《强学报》后改为《时务报》，当时《时务报》发行最为广泛，湖南的改良派还办了《湘

报》。2、组织学会：1895年在康有为在北京组织了维新派的第一个政治团体强学会，后康又在上海组织了“强学会”，1898年4月康有为发起建立保国会3、创办学堂：长沙就办了“时务学堂”4、上书请愿：1898年上清帝第五、六书影响：传播了资

产阶级改良主义思想，启发了民智的作用；制造了舆论和组织了力量。在此基础上维新变法新局面逐渐形成，维新运动勃然兴起。高潮“百日维新”原因：1897年11月，德国强占了胶州湾，掀起了瓜分中国的狂潮。迫在眉睫的民族危亡各种力量推动：中国知识分子高涨的爱国热情，一些封疆大臣想富国强兵，摆脱民族危机，

光绪皇帝不愿意做亡国之君，也想通过变法从慈禧太后手中夺权，自己能真正掌权时间：1898年6月11日（定国是诏）--------9月21日（农历戊戌年）内容作用局限政治准许臣民上书言事；举荐人才；精简机构，裁撤冗员；取消旗人特权，资产阶级知识分子有机会

参与政权基本上反映了维新派的愿望和主张在一定程度上动摇了封建统治秩序没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张（原因）经济鼓励发展农工商业；创办国家银行；编制国家预算和决算；举办邮政有利于中国民族资本主义的发展文教废八股；创办各种学堂；派人留

学；准许民间办报；设译书局有利于先进科学文化的传播军事按西法武装训练新式军队，添造军舰增强国防力量失败新势力群众基础弱光绪帝（弱，受约束）翁同龢（解除远离）陈宝箴（地方官员个别代表）旧势力社会基础厚慈禧太后（强，控制主宰）荣禄（提升重用）大多

数中央和地方的高级官袁世凯（两面派，给新势力设陷阱）289戊戌政变直接原因：谭嗣同夜访袁世凯伊藤博文访华过程：1898年9月21日，慈禧宣布“临朝听政”，发动了戊戌政变。将囚禁光绪帝在瀛台。并下令逮捕维新人士，谭嗣同、杨锐、刘

光弟、林旭、杨深秀、康广仁六君子命丧顽固派的屠刀之下。原因1、客观上，封建顽固势力对新政的破坏和镇压。旧势力力量雄厚2、这场变法运动的经济基础和阶级基础较为薄弱。民族资本主义发展得很不充分（根本原因）。维新派不论在政治主张、方针策略，还是在

组织程度上，都表现出软弱无力和政治上的不成熟3、改革没有触动封建土地所有制，没有涉及农民问题，也就不可能发动广大群众，使改革缺乏广泛的群众基础。4、国际环境：19世纪，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，他们加紧了对中国的侵略，是不希望中国改革成功的。这就使改革面临着不利的国际环境。另

外执行新政的地方官员阳奉阴违，新政无法落实；变法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式；对帝国主义的幻想等等，也是导致戊戌变法失败的重要原因。教训在当时的中国，改良主义道路走不通，中国近代化的进程漫长而又坎坷意义爱国性变法运动

是在中华民族遭遇空前危机的情况下开始的，尤其在甲午战争失败于邻国日本后，帝国主义掀起对中国的瓜分狂潮。《马关条约》签订时出现的“公车上书”成为变法的开始。所以变法图强救亡图存是变法的直接目的。从这个意义上看，变法是爱国的进步性从变

法的内容看，政治上要求实行资产阶级君主立宪制度，经济上要求发展资本主义，从人类历史的发展规律看，从世界历史发展的潮流看，推行资本主义是中国的出路，是符合历史发展趋势的。无论是政治主张，还是改良实践，既符合当时中国历史发

展趋势，又顺应当时世界发展的大趋势。从这个意义上看，变法是进步的启蒙性从变法运动的过程看，上书、演讲、办团体，宣传变祖宗之法，兴民权，学西学，这样必然要和封建思想和文化进行斗争，变法的思想基础是资本主义学说，抨击封建文

化宣传资产阶级文化，就是促进近代思想的启蒙，就是第一次思想解放运动；对中国现代化的进程产生了影响；戊戌变法运动是中华文明发展史上的宝贵财富。从这个意义上看，变法是启蒙的。局限性由于资产阶级的软弱性和妥协性；缺乏反帝反封建的勇气，只采取改良的办法；并对封建反动势力和列强

寄予幻想；远离了民众，又害怕民众，只依靠一个没有实权的皇帝来进行变法，因而也就得不到人民群众的支持，归于失败性质是一次自上而下的资产阶级改良运动，是一场爱国救亡运动、一次思想解放潮流。日本明治维新成功，中国戊

戌变法失败原因比较简表日本明治维新中国戊戌变法社会背景（1）资本主义发展的水平高于中国日本商人、资本家和新兴地主逐渐成为一种政治力量，迫切需要政治上的统治地位（2）封建统治相对薄弱，在幕藩体制下，大名还有一定的独立性，并且到幕末时，大（1）民族

资本主义发展先天不足，后天畸形（2）中外反动势力勾结使封建统治势力强大290名、将军，武士因财政状况恶化而由封建社会的支柱转变为反幕府的力量，幕府成为众矢之的群众基础领导力量倒幕派掌握实权，得到人民拥护，部分大名支持，建立倒幕基地，武装推翻幕府民族资产阶级尚未形成一支强大的政治力量

，仅仅是一些知识分子依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维新派力量小。改革的进程明治维新是在倒幕派推翻德川幕府，建立新的政权后发布一系列的改革措施，执行了符合国情的政策，强制推行，大刀阔斧改革。戊戌变法前没有经历政权的变动，变法者不仅

手中无实权，无兵权、无财权而且在没有触动封建统治的前提下进行，变法法令如“一纸空文”，各地阳奉阴违。国际环境（1）自由资本主义时期，西方各大国皆忙于自己的事务，对日没有一致的政策（2）列强列强集中侵略中国，中国等亚洲反殖民主义的斗争牵制和削弱对日本的入侵和干涉（1）帝国主义时期；迫

切需要扩大海外市场和殖民地（2）列强掀起瓜分中国的高潮291人民版高中历史选修四《中外历史人物评说》知识梳理一、古代中国的政治家人物时代主要贡献局限地位评价秦始皇秦朝——封建社会初期①完成统一大业；②采取巩统一措施（建立专制主义中央集权制度；统一文字、货币、度量衡、重农抑商；修驰

道、鸿沟，凿灵渠；南征北战、筑长城）①繁重役税；②严刑酷法；③焚书坑儒④大兴土木统一多民族国家的奠基人统一中国，结束了战国时期诸侯割据的混战局面,开创了中华民族国家统一的新纪元，这是秦始皇重大的历史贡献。秦始皇实行的重农抑商政策，使农业生产得到恢复和发展,他采取有利于国家统一和政权巩

固的措施，建立起中央集权的政权机构，这是作为一个封建时代政治家的杰出之处。但是，为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，迷信法家，轻罪重刑，制定了严酷的刑法,无限制使用民力、物力，超过了当时人们所能忍受的极限，这些表明

秦始皇又是一个惟我独尊、专制暴虐的暴君，秦始皇的暴政导致秦很快灭亡。唐太宗唐初——封建社会盛期①制度调整；②善于用人；③统治开明；④轻徭薄赋；⑤开明的民族政策晚年骄奢大唐盛世的奠基人唐太宗的统治使唐朝出现了封建政治比较清明、社会经济迅速发展和社会秩序比较安定的“贞观之治”的局面，

并为唐朝的开元盛世及其国力的强盛奠定了基础，是封建社会的一个黄金时代，善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。康熙帝清初——封建社会后期①巩固统一（

平定三藩之乱、设置台湾府、平叛葛尔丹、尊重各民族，册封班禅）；②维护国家主权、组织雅克萨反击战。①设文字狱；②实行闭关政策统一多民族的捍卫者；开启“康乾盛世”康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用：康熙缔造了巩固和空前统一的多民族国家，他一生的文治武功，

臻于极致，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代――康乾盛世。二、东西方的先哲人物环境思想活动著作评价孔子春秋时期的社会变革①“仁”“礼”、中庸之道；②为政以德③教育思想周游列国；收徒讲学整理和修订“六经”孔子开创了儒家思想，其思想内涵，经

历代的损益，积淀下来，渗透到社会秩序和个人行为规范之中，对中国社会产生了深远的影响。五四运动之前的两千多年里，儒家思想不仅是官方的意识形态，而且在中国整个思想界中占有统治地位，影响着平民百姓的日常行为。儒家成了在中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。孔子整理和

修订“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。孔子还是古代大教育家，他奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。柏拉图古希腊的奴隶制城邦民主体①哲学思

想：理念是世界的本质②政治创办“阿卡德米”学园《理想国》柏拉图的思想对后世的影响是巨大的，他的哲学著作是西方文化的奠基性文献，在后世哲学家与神学家的著作中，几乎都可以看到柏拉图思想的影子。人们可能赞同他的思想，也可能反对他的思想，但无

法忽视他的思想292制思想：设计理想国的存在。只要研究思想史、哲学史、政治学、社会学以及自然科学史，柏拉图就是无法回避的人物亚里士多德古希腊的奴隶制城邦民主体制批判理念论；逻辑学；中庸之道创办“吕克昂”学园亚里士多德的思想

对后世的影响是巨大的，其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要理论来源；他创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威；他的自然观在中世纪乃至近代者备受推崇；在政治领域里，他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。三、资产阶级政治家类别人物背景贡献局限地位影响西方资本主义国家的政

治家克伦威尔英国资产阶级革命1、他领导推翻了封建王朝，建立了资产阶级共和国；2、远征爱尔兰、苏格兰，巩固了资产阶级革命成果。3、颁布《航海条例》，发展了英国的海上商业利益，逐步建立起英国的海上霸权；4、建立起资产阶级性质的军事独裁统治，巩固了革命成果。5、改善法

律，扶持文化教育，提倡宗教信仰自由加剧了民族矛盾；加剧了社会动荡，他死后，斯图亚特王朝复辟。克伦威尔英国资产阶级革命的著名领导人，是军事家，更是政治家。在他的领导下，英国结束了封建王权统治，维护了资产阶级和新贵族的利益，巩固了英国的

海上商业利益，另一方面，他又建立起军事独裁统治，在英国资产阶级革命史上写下了浓重的一笔。他是早期资产阶级革命史上一位颇受争议的历史人物。①沉重打击了封建势力（美国除外）②确立了资本主义社会的基本原则为资本主义社会的基本原则③为资本主义的发展扫清了道路华盛顿北美独立战争①领导独立战争

②推动建国③住持制宪会议④捍卫民主保留黑人奴隶制华盛顿是美国独立战争的组织者和领导者，他领导大陆军克服重重困难，战胜英国殖民者，赢得了美国的独立，并成为美国第一任总统。华盛顿的一生，将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官293⑤致力于美国经济发展，开创美国外交“孤立主义”传统，促进了

美国的发展位，不慕权势，坚持民主，警惕专制，他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于美国国父的称号。拿破仑法国大革命①稳定社会秩序②颁布法典③反外来干涉④采取一系列发展经济文化的措施，加快了法国经济文化的发展恢复君

主制。实行独裁；后期侵略战争拿破仑多次平定王党叛乱和打败反法联盟军的入侵，捍卫和巩固了法国大革命的成果，扫荡了欧洲封建势力，将大革命的思想散播到欧洲各地。他编篡的《法国民法典》，则是近代资产阶级革命以来制订的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定产生了重要影响。是他对资产阶

级的一大贡献。作为资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家，拿破仑对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响，成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。殖民地半殖民地国家的政治家孙中山半殖民地半封建社会的中国的民族民主革命①创建资产阶级革命政党②提出三民主义③发动辛亥革

命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》④维护革命果实⑤促成国共合作前期对帝国主义本质认识不清，对封建势力妥协孙中山是中国民族民主革命的先行者，并且毕生致力于中国民主革命事业。他高举三民主义大旗，推翻了君主专制制度，有力地促进了民族的觉醒和民主精神的高涨

，开启了中国进步的闸门，求新求变的历史潮流推动着中国社会向前发展。此后他开创了新三民主义时代，继续推进中国革命，为中华民族的解放和振兴，建立了不可磨灭的历史功绩。他是站在时代潮流前面，领导中国人民结束旧时代，开拓新时代的伟大革命家。①沉重打击了帝国主义殖民势力

；②推动了民族独立和解放斗争；③促进了本国资本主义的发展。甘地印度现代民族解放运动①反对殖民主义和种族主义，为实现印度民族解放，创立非暴力不合作的理论，主张坚持真理②领导多次非暴力不合作运动，推动了印度民族解放运动的发展③致力于化解宗教冲突消极

抵抗，束缚了人民的手脚，对英国政府抱有幻想甘地是20世纪世界民族独立和解放运动的历史潮流中涌现出来的印度民族英雄，他持之以恒地发动不合作运动，反抗英国殖民统治，把他的一生都献给了印度的民族独立事业，被称为印度之魂。四、无产阶级革命家

人物时代背景主要贡献影响优秀品质马克思①工业革命的完成；②资本主义迅速发展社会基本矛盾暴露；③无产阶级成熟①创立科学社会主义学说；②积极投身革命实践；③建立无产阶级国际组织；④著《资本论》提出剩余价值理论①为无产阶级革命提供了科学理论指导；②推动了社会主义运动的开展①

胸怀宽广、志向高远，以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任；②勤奋恩格斯①著《英国工人阶级状况》；②担当“第二提琴手”列①沙俄是帝①创建布尔什维克党；②①发展了马克思主294宁国主义链条上最薄弱的环节；②一战激化了各种矛盾领导十月革命；③建立巩固

苏维埃政权；④探索社会主义建设义；②积极探索十月革命；③鼓舞了世界无产阶级和（半）殖民地人民的革命斗争好学、积极探索，以丰富的知识和科学的理论武装自己的头脑；③勇于实践、实事求是，结合实际不断检验、完善和更新已有的思想理论体系，不盲从、不迷信权威和经验。毛泽东①中国处于半殖民地半

封建社会的深渊；②十月革命后，马克思主义在中国的传播①开创中国革命新路；②领导中国革命走向胜利；③建立新中国；④确立社会主义制度和探索社会主义建设道路①正确指导了中国革命和建设道路；②是中共第一代领导集体的智慧结晶，也是我们进行社会主义现代化建设的指导思想邓小平中国的新

民主主义革命和社会主义建设时期①领导新民主主义革命；②成为第一代领导集体的重要成员；③“文革”中努力纠正“左”倾错误；④主持了真理标准问题的讨论；⑤第二代领导集体的核心；⑥创立建设有中国特色社会主义理论；⑦南方讲话，影响深远；⑧“一个国家，两种制度”的伟大构想

①是马克思主义与中国实际相结合产生的第二次飞跃；②是毛泽东思想在社会主义现代化建设时期的新发展；③是我们进行社会主义现代化建设的指导思想五．杰出的科学家人物活动地位贡献精神李时珍《本草纲目》中国古代卓越的医药学家，世称“医中之圣”李时珍是中国古代卓越的医药学家，他的伟

大医学成就受到了世界人民的赞誉，被公认为对人类最有贡献的科学家之一。李时珍的《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产，对中国乃至世界医药学的发展都起到了重大推动作用，它首创了按药物自然属性逐级分

类的纲目体系，这种分类思想是现代生物分类学的重要源泉之一，达尔文曾将这部书称为“中国的百科全书”。善于学习经验；注重实践研究；勇于开拓创新；不耻下问的谦虚态度詹天佑中国自行设计、施工的第一条铁路—京张铁路成功建造19世纪末中国最长的铁

路大桥——滦河大桥中国铁路工程之父詹天佑是我国杰出的铁路工程师，被称为“中国铁路工程之父”，为中国的铁路事业鞠躬尽瘁；他修筑的京张铁路成为中国铁路史上的里程碑；体现了维护国家路权与列强斗争体现出强烈的民族精神。伟大的爱国主义精神，不畏艰难、

勇于创新的开拓精神，深入实践、严谨细致的科学精神。295李四光我国杰出的地质学家、地质力学的创建者和新中国地质事业的开拓者和奠基人。李四光生于1889年，1904年赴日本留学，1918年，在英国获得自然科学硕士学位，1920年回国，任北大地质系教授

，后任系主任。是我国杰出的地质学家、地质力学的创建者和新中国地质事业的开拓者和奠基人。李四光在青年时期，发现了中国第四纪冰川的痕迹，有力地驳斥了中华文明由西方传入的论调；中年以后，主持绘制石油、铀矿分布蓝图，为中国的工业化建设做出重大贡献；李

四光主张用力学研究地壳现象，探讨地壳运动与矿产分布的规律，把各种构造形迹看作是地应力活动的结果，从而创立了“构造体系”的基本理论。根据这一基本理论，中国从20世纪50年代后期至60年代，相继找到大庆、大港、胜利、华北等大油田

，摘掉了中国“贫油”的帽子，支持了国家的工业化建设，保证了国家的能源安全，这些发现也证明了李四光地质力学理论。李四光主张在研究地质构造活动性的基础上观测地应力的变化，为实现地震预报指明了方向。他把一生都献给了科学事业，献给了祖国人民，他有强烈的民族自尊心和自信心。他

以杰出的成就为中国科学工作者树立了光辉榜样，在中国科学发展史上具有不可替代的位置。牛顿①著《自然哲学中的数学原理》（发现万有引力定律）；②创“归纳—演绎”研究方法③光学：提出光的本质是微粒学说④数学：建立了二项式定理，从运动学角度创立了微积分的初步算法。“近代科学

之父”牛顿是英国物理学家、数学家和天文学家、经典物理学理论体系的建立者，他在物理学、数学和天文学研究方面都做出了划时代的发明和发现，被称为“近代科学之父”，牛顿建立起一个完整的力学理论体系，成为宇宙定律的发现者。牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家，也是人类历史上最伟

大的科学家之一。勤奋探索、勇攀高峰、追求科学爱因斯坦提出相对论、光的量子假说（推动了量子力学的发展）、为人类和平进步而斗争二十世纪的科学伟人爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家，他创立的狭义相对论和广义相对论，标志着物理学的重大突

破，是在科学发展的道路上矗立起的一座新的里程碑。狭义相对论的创立，改变了牛顿力学的时空观，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了基础，是近代物理学领域的一次伟大革命；广义相对论改变了人们对宇宙的认识，在这一理论指引下，天体和宇宙演化的观测

研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。爱因斯坦是一位具有正义感的社会活动家，时刻关心人类的进步与和平。科学创新、实事求是、崇尚真理、勤于思考、甘于奉献