【文档说明】山东省济南市商河县第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试物理试题 含答案.doc，共(11)页，885.500 KB，由小赞的店铺上传

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商河一中西校区（商河三中）期中学习质量检测物理试题一、单选题1.如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，AB杆对球的弹力方向为（）．A.始终水平向左B

.始终竖直向上C.斜向左上方D.斜向左下方2.关于重力的说法，正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力作用C.同一物体在地球上无论向上或向下运动，都受到重力D.物体只有在向下运动时才受到

重力作用3.如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2，木板一直静止，那么木板所受地面的摩擦力大小为（）A.1MgB.2mgC.1（m+M）gD.1M

g+2mg4.关于静摩擦力的说法不正确的是A.静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C.静摩擦力的方向可能与其运动方向相同D.运动的物体可能受静摩擦力作用5.下列说法正确的是()A.木块放在桌面上受到一

个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B.由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外6.三个共点力F

1＝5N、F2＝8N、F3＝10N作用在同一个质点上，其合力大小范围正确的是()A.0≤F≤23NB.3N≤F≤23NC.7N≤F≤23ND.13N≤F≤23N7.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因

数也相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是A.A物体受到的摩擦力方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零C.B受到的摩擦力沿斜面向下D.B、C受到的摩擦力方向相反8.如图所

示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3。若F2的大小已知，则这三个力的合力为（）A.F2B.2F2C.3F2D.4F2二、多选题9.下列各种情况中，属于弹性形变的有()A.撑

杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变B.当你坐在椅子上时，椅面发生的微小形变C.细钢丝被绕制成弹簧D.铝桶被砸扁10.某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，如图所示，关于小磁铁，下列说法中正确的是()A.小磁铁对黑板的吸引力大小等于

黑板对小磁铁的吸引力大小B.小磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力C.小磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力D.小磁铁受到五个力的作用11.关于胡克定律，下列说法正确的是（）A.由F=kx

可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量成正比B.由Fkx=可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧形变量成反比C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D.弹簧的劲度系数在数值上等

于弹簧伸长（或缩短）单位长度时弹力的大小12.质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F1的作用，b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F2的作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（）

A.a一定受到四个力的作用B.水平面对b的支持力可能大于2mgC.a、b之间一定存在静摩擦力D.b与水平面之间一定存在静摩擦力三、实验题13.某同学利用图1所示的实验装置，测量物块与水平桌面间的动摩擦因数。

物块在重物的牵引下开始运动，如图2所示为电火花计时器打下的一条纸带，A、B、C、D、E为5个计数点，相邻两计数点间有4个点没标出，已知纸带与A点相近的一端跟小车相连。A、B间的距离为3.61cm，D、E间的距离为5.83cm。(1)电火花计时器使用的

电源为________。A．4~6V的交流电源B．4~6V的直流电源C．220V的交流电源D．220V的直流电源(2)若使用电源的频率为50Hz，打C点时，物块的瞬时速度________m/s；物块的加速度大小为_______2m/s（计算结果均保留3位有效数字）。(3)若重物的质量为0.1

0kg，物块的质量为0.40kg，重力加速度g取210m/s，根据(2)中的数据可得物块与水平桌面的动摩擦因数为__________（计算结果保留3位有效数字）。14.利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与形变量的关系①对于该实验，下列操作规范的是_____．（填字母代号）A．实验时把弹簧竖直

悬挂在铁架台上，待其稳定后测量弹簧的原长B．固定刻度尺时，保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧C．实验中任意增加钩码的个数D．实验数据处理时，把所有的描点用折线连起来②实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹

簧总长度L，测量后把6组数据描点在坐标图中，作出的FL−图线如图所示．由此图线可得出该弹簧的原长0L=_____cm，劲度系数k=_____N/m．四、计算题15.从离地面h=80m的空中自由释放一个

小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；(2)小球下落过程的平均速度大小：(3)小球在最后1s内下落的高度h；16.如图所示，物体A叠放在物体B上，物体A的质量为1kg，物体B的质量为2kg，A用轻绳系在墙壁上，轻绳与水平方向成53°角，A

与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.5，若用力F把B匀速向右拉（A未掉下），g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：（1）轻绳上的拉力大小；（2）A物体所受的摩擦力大小；（3）力F的大小。17.一辆汽车在十字路口等待绿灯，当绿

灯亮时汽车以a=3m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一人骑自行车以v0=6m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车，试问：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?最远距离是多大?（2）当汽车与自行车距离最近时汽车的速度是多

大?商河一中西校区（商河三中）期中学习质量检测物理试题答案版一、单选题1.如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，AB杆对球的弹力方向为（）．A.始终水平向左B.

始终竖直向上C.斜向左上方D.斜向左下方【答案】C2.关于重力的说法，正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力作用C.同一物体在地球上无论向上或向下运动，都受到重力D.物体只有在向下运动时才受到重力作用【答案】C3.如图所示，质量为m的木块在

质量为M的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2，木板一直静止，那么木板所受地面的摩擦力大小为（）A.1MgB.2mgC.1（m+M）gD.1Mg+2mg【答案】B4.关于静摩擦力的说法不正确的是A.静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的

值在一定范围内是可变的B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C.静摩擦力的方向可能与其运动方向相同D.运动的物体可能受静摩擦力作用【答案】B5.下列说法正确的是()A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B.由磁铁间

存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外【答案】D6.三个共点力F1＝5N、F2＝8N、F3＝10N作用在同一个

质点上，其合力大小范围正确的是()A.0≤F≤23NB.3N≤F≤23NC.7N≤F≤23ND.13N≤F≤23N【答案】A7.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是

A.A物体受到的摩擦力方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零C.B受到的摩擦力沿斜面向下D.B、C受到的摩擦力方向相反【答案】B8.如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3。若F2的大小已知，则这三个力的合力为（）A

.F2B.2F2C.3F2D.4F2【答案】C二、多选题9.下列各种情况中，属于弹性形变的有()A.撑杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变B.当你坐在椅子上时，椅面发生的微小形变C.细钢丝被绕制成弹簧D.铝桶被砸扁

【答案】AB10.某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，如图所示，关于小磁铁，下列说法中正确的是()A.小磁铁对黑板的吸引力大小等于黑板对小磁铁的吸引力大小B.小磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力C.

小磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力D.小磁铁受到五个力的作用【答案】AB11.关于胡克定律，下列说法正确的是（）A.由F=kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量成正比B.由Fkx=可知，劲度系数k与弹力F

成正比，与弹簧形变量成反比C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时弹力的大小【答案】ACD12.质量均为m的a、b两木块叠放在水

平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F1的作用，b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F2的作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（）A.a一定受到四个力的作用B.水平面对b的支持力可能大

于2mgC.a、b之间一定存在静摩擦力D.b与水平面之间一定存在静摩擦力【答案】AC三、实验题13.某同学利用图1所示的实验装置，测量物块与水平桌面间的动摩擦因数。物块在重物的牵引下开始运动，如图2所

示为电火花计时器打下的一条纸带，A、B、C、D、E为5个计数点，相邻两计数点间有4个点没标出，已知纸带与A点相近的一端跟小车相连。A、B间的距离为3.61cm，D、E间的距离为5.83cm。(1)电火花计时器使用的电源为________。A．4~6V的交流电源B．4~6

V的直流电源C．220V的交流电源D．220V的直流电源(2)若使用电源的频率为50Hz，打C点时，物块的瞬时速度________m/s；物块的加速度大小为_______2m/s（计算结果均保留3位有效数字）。(3)若重物的质量为0.10kg，物块的质量为0.40

kg，重力加速度g取210m/s，根据(2)中的数据可得物块与水平桌面的动摩擦因数为__________（计算结果保留3位有效数字）。【答案】①.C②.0.472③.0.740④.0.15814.利用如图所示的装置探究弹簧的弹

力与形变量的关系①对于该实验，下列操作规范的是_____．（填字母代号）A．实验时把弹簧竖直悬挂在铁架台上，待其稳定后测量弹簧的原长B．固定刻度尺时，保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧C．实验中任意增加钩码的个数D．实验数据处理时，把所有的

描点用折线连起来②实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L，测量后把6组数据描点在坐标图中，作出的FL−图线如图所示．由此图线可得出该弹簧的原长0L=_____cm，劲度系数k=

_____N/m．【答案】①.AB②.5③.20四、计算题15.从离地面h=80m的空中自由释放一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；(2)小球下落过程的平均速度大小：(3)小球在最后1s内下落的高度h；【答

案】(1)4s；(2)20m/s；(3)35m；16.如图所示，物体A叠放在物体B上，物体A的质量为1kg，物体B的质量为2kg，A用轻绳系在墙壁上，轻绳与水平方向成53°角，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.5，若用力F把B匀速向右拉（A未掉下），g取10m/s2，sin

53°=0.8，cos53°=0.6。求：（1）轻绳上的拉力大小；（2）A物体所受的摩擦力大小；（3）力F的大小。【答案】(1)5N；(2)3N；(3)16N17.一辆汽车在十字路口等待绿灯，当绿灯亮时汽车以a=3m/s2的加速度开始行驶，恰在这时一人骑自行车以v0=6m/s的速度匀速

驶来，从后边超过汽车，试问：（1）汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?最远距离是多大?（2）当汽车与自行车距离最近时汽车的速度是多大?【答案】（1）2s；6m（2）12m/s