【文档说明】山东省菏泽市（二中系列学校）2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题（B）答案.pdf，共(2)页，132.721 KB，由小赞的店铺上传

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高二生物答案（B）第1页（共2页）高二生物试题（B）参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1—5DCDDA6—10BCBAC11—15ADCDC二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选

对但不全的得1分，有选错的得0分。16．ACD17．ABC18．BCD19．ACD20．AD三、非选择题：本题共5小题，共55分。21．（10分）（1）等于（1分）汗液分泌增多使细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收

，从而导致尿量减少（2分）（2）冷觉感受器（1分）使肝及其它组织细胞的代谢活动增强，增加产热（2分）（3）发热能使人体的免疫调节能力增强（2分）体温过高可引起酶的活性降低，严重影响细胞代谢。（2分）22．（12分）（1）分生组织（2分）特定基因的表达（2分）（2

）抑制植物脱落酸的合成（2分）（3）黑暗（1分）黑暗条件下，随着脱落酸浓度的增加，种子萌发率的下降幅度更明显（2分）（4）突变型（1分）光照条件下光会促进Pr转变为Pfr，黑暗条件下Pfr逐渐转变为Pr（2分）23．（13分）（1）种群由同一时间生活在同一区域的同种生物的所有个体构成，而这些绿

色植物不属于同一物种（2分）（2）鹰（1分）捕食和竞争（2分）活动能力强，活动范围大（2分）彻底消灭鼠会降低草原生态系统的生物多样性，使草原生态系统营养结构变得简单，自我调节能力降低，不利于生态系统稳定性的保持（2分）（3）间接价值和直接（2分）（4）合理地调整生态

系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分）高二生物答案（B）第2页（共2页）24．（10分）（1）耕地原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（2分）（2）种群密度下降，竞争减弱（2分）加速了物质循环，使土壤

中的无机养料增多（2分）（3）物质循环具有全球性，世界各地的绿色植物光合作用产生的氧气汇聚在全球大气中，供全球动物使用（2分）（4）变快（1分）未发生改变（1分）25．（10分）（1）（坐标轴1分，柱状图2分，示例图1分）（2）丧失栖息地和偷猎（2分）丧失

栖息地（2分）（3）处理好人与自然的相互关系；加强立法、执法和宣传教育；反对盲目的掠夺式的开发和利用大自然；做好生态系统的管理，深入开展生物多样性的保育研究（2分）