【文档说明】山东省济南市2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题 含答案.docx，共(11)页，53.392 KB，由小赞的店铺上传

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济南市高中一年级期末考试语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、（每小题3分，共27分）1.下列词语中字形和加点字的读音错误最多的一项是（3分）A.煞．（shà）尾弥．（ní）补庠．（xiáng）序迁延再所不辞B.提．（tí）

防涔．（jīn）涔畏葸．（sī）寒喧烟视昧行C.彤．（tóng）云言筌．（quán）央浼．（miǎn）盘据豁然开朗D.剽．（piáo）掠觇．（chān）视间．（jiān）或福祉秋豪无犯2.依次填入下列各句横线处的词

语，最恰当的一项是（3分）①他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻去，只是在万不得已时才给以回敬。②我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是中医药宝库的努力之一。③周朴园（指身侧）萍儿，你站在这儿。（向大海）你这么只凭是不能交涉

事情的。④直到她说到呜咽，她们也就流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。Ａ.拂挖掘义气一起Ｂ.抹挖掘意气一起Ｃ.抹发掘义气一齐Ｄ.拂发掘意气一齐3.下列各选项中对加点的文言词语的解释

只有两处有错误的一项是（3分）Ａ.①虽董．之以严刑（督察）②是以太山不让．土壤（谦让）③临视，则虫集．冠上，力叮不释（集合）④向使．．三国各爱其地（假使）Ｂ.①善．刀而藏之（揩试）②焉用亡郑以陪．邻（增加）③是．而不见可悔故也

（这）④所未尽者……汝可以模拟．．得之（想象）Ｃ.①吾能之乎？抑．汝能之乎（还是）②昂其直，居．为奇货（囤积、储存）③强公室，杜．私门（堵塞、封闭）④未有封侯之赏，而听细说．．（详细说）Ｄ.①族．庖月更刀（对某一类人的称呼）②天也，你错勘．贤愚枉做天（审问）③藉．寇

兵而赍盗粮（登记）④得无．．教我猎虫所耶（没有）4.下列各项中加点的词语有相同释义的一项是（3分）Ａ.①可使有勇，且知方．也②方．六七十，如五六十③方．共瞻玩Ｂ.①闻大王有意督过．之②雷霆乍惊，宫车过．也③一出门，

裘马过．世家焉Ｃ.①获楚、魏之师，举．地千里②吾力足以举．百钧③杀人如不能举．Ｄ.①提刀而立，为之四顾．②此吾所以敢率性就死不顾．汝也③但蟋蟀笼虚，顾．之则气断声吞5.下列文言句式分类正确的一项是（3分）①牛何之②宜乎百姓之谓我爱也③构怨于诸侯④未之有也⑤戍卒叫，函谷举⑥西取由余于戎⑦岁征

民间⑧终必不蒙见察⑨族秦者秦也⑩大王来何操⑪村中少年好事者A.①②④⑩/③⑥⑦/⑤⑧/⑨⑪B.①⑩/②③⑥/④⑤⑧/⑦/⑨⑪C.①④⑩/②/③⑥/⑤⑧/⑦/⑨/⑪D.①④⑩/②③⑥/⑤⑦⑧/⑨⑪6.对下列句子意思解释正确的一项是（3分）Ａ.《诗》云：“他人有心，予忖度之。”夫子之

谓也。——《诗经》说：“别人有什么心思，我能够揣测到”。这句话是夫子说的呀。Ｂ.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。——秦朝时项伯和我交往，他杀了人，我才活了下来。Ｃ.当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。——当时我内心的悲痛，实在是不

能用音乐来表达。Ｄ.故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。——所以天子的一举一动，都关系到百姓的性命，不可以忽视啊。7.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（3分）Ａ.古人有姓、名、字以及号，称呼别人时一般用“字”，表示尊敬。如孔子称公西华为

“赤”、冉有为“求”。Ｂ.书，可用于指一种应用性文体，兼具实用性和审美性，可论政，可陈情。如《谏逐客书》《与妻书》。Ｃ.古代“室中以东向为尊，堂上以南向为尊”，故尊称教师为“西席”，“南面”为君，“北面”称臣。

Ｄ.黔首，战国时期和秦代对平民、老百姓的称呼。秦人崇尚黑色，平民百姓用黑巾覆头，称“黔首”。8.下列《红楼梦》第五回中的曲子与其所演绎人物对应正确的一项是（3分）①[恨无常]喜荣华正好，恨无常又到。眼

睁睁，把万事全抛。荡悠悠，把芳魂消耗。望家乡，路远山高。故向爹娘梦里相寻告：儿命已入黄泉，天伦呵，须要退步抽身早！②[分骨肉]一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年，告爹娘，休把儿悬念。自古穷通皆有定

，离合岂无缘？从今分两地，各自保平安。奴去也，莫牵连。③[留馀庆]留馀庆，留馀庆，忽遇恩人；幸娘亲，幸娘亲，积得阴功。劝人生，济困扶穷，休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄！正是乘除加减，上有苍穹！④[好事终]画梁春尽落香尘。擅风情，秉月貌，便是败家的根本。箕

裘颓堕皆从敬，家事消亡首罪宁。宿孽总因情。Ａ.①贾探春②史湘云③贾迎春④妙玉Ｂ.①贾元春②贾探春③巧姐④秦可卿Ｃ.①秦可卿②贾元春③巧姐④妙玉Ｄ.①贾元春②史湘云③贾迎春④秦可卿9.下列对《红楼梦》相关内容的理解和赏析不正确的一项是（3分）Ａ.《红楼梦》前五

回是全书总纲。“木石前盟”隐括宝黛爱情悲剧，冷子兴演说、林黛玉进府先后展示贾府，“葫芦僧判案”揭示四大家族荣损与共，太虚幻境暗示主要人物的归宿。Ｂ.《红楼梦》运用多重视角来表现人物。读者对“贾宝玉”的了解来自冷子兴、贾敏、林黛玉、王夫人、警幻仙姑

等人口中、心中、眼中，这种技巧使人物立体丰富，文章灵活多变。Ｃ.曹雪芹擅用“草蛇灰线，伏延千里”的创作手法。如第三回“从此以后总不许见哭声；除父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世”伏笔林黛玉最终泪尽早

亡。Ｄ.贾雨村有才能干，知恩图报，淡泊名利。他曾得到甄士隐的帮助，作官后回报甄家娘子；被诬告免职，就担风袖月，游览天下胜迹；得到贾政的举荐，就在判案时照顾贾府姻亲薛家。二、（10分）阅读下面的文字，完成10～1

2小题。（10分）材料一：中国传统民居花样繁多：北京的四合院，苏州、扬州的厅堂式、花园式院落，安徽的“四水归堂”（四个房子，中间一个天井），云南、贵州的“四合五天井”（四合院，五个天井），福建的“土楼”，广东的“碉楼”

，还有少数民族的吊脚楼、筒子楼等。形式各样，但有一个共同的特点，就是都有天井。天井体现了中国人的智慧。中国传统住宅是以合家团聚为居住特点，有天井、前房、客厅。现在的公寓式西方建筑，包含卧室、厕所、厨房、客厅，它是按功能分的，而且建筑形式的布置也不一样。传统建

筑为什么有天井？虽然把房子围了起来，但不能离开天，不能离开地，要见到阳光和雨水，天井则满足了这些人与自然的需求。此外，土楼围在一起，几十户人家住在一起，中间有共同活动的公共空间，这个天井是“大天井”。这种形式反映了人们一种天人合一的理念。在很多的传统住宅中，天井有着很重要的通风、采光的功能。

过去的房子全靠自然通风来解决问题。扬州、苏州都有这种老房子，前面是一个大天井，后面是大厅，大厅后面有两个像螃蟹眼睛一样的设计，就是用来通风的。风过来是穿堂风，所以天井中间的过堂是最绝妙的地方。这是中国传统建筑

中，充分利用自然条件来创造出良好居住环境的例证。（节选自阮仪三《中国传统建筑的绿色智慧：天人合一的艺术》，有删改）材料二：与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时，采用的是“以柔克刚”的思维，通过种种巧妙的措施，其目标是以最

小的代价，将强大的自然破坏力消弭至最小程度。我国许多古代建筑都成功地经受过大地震的考验，如天津蓟县独乐寺观音阁、山西应县木塔等建筑，千百年来均经历过多次地震仍然傲然屹立。山西应县佛宫寺释迦塔(应县木塔)是中国古代传统建筑杰出抗震能力的集中代表。这座木塔是当今世界现存最

高的木结构建筑，竣工于1056年，处于大同盆地地震带上。木塔建成200多年即遭受大震，余震连续7天，木塔附近的房屋全部倒塌，而木塔岿然不动；在此后的近千年中，木塔经历了多次大地震的考验而安然无恙。在战乱之际，木塔还承受过200余发炮弹的轰击，亦无大损。木塔

之所以有如此杰出的抗震能力，在于诸多抗震技法的综合和提高：木塔平面是规则的正八角形，利于抵抗地震波产生的扭曲力；木塔高达4.4米的砖石基座坚实、稳定，形成一个“浮筏”，承载着全塔的重量(约1300吨)；木塔内梁与柱的连接完全通过斗拱完成，各种构件则通过榫卯连接，全塔的主要构件不用一钉一铆，这种连接

形式类似于半固结半活铰的状态，能承受较大的弯矩；构架水平分层，在地震波中的垂直冲击波攻击下，可以通过“弹跳”的方式消解巨大的破坏能量；构架的整体性有力地抵抗旋转波，所有的柱子都用顶部的梁枋连结成一个筒形的框架

，保证了构架的稳定性；柱子之间砌筑有厚实的墙体，牢牢地“抱”住各柱子，增加了构架的整体性，而且这些墙体能作为剪力墙发挥作用；立柱侧脚、平面逐层缩小，有效地降低了塔的重心，并使整体结构重心向内倾斜，增强了塔的稳定性，这样既使塔身形成美丽的

曲线，又能把水平的地震冲击力分解成垂直方向的压力；周边有一圈柱廊，各圈柱廊被水平构件连接成一个刚中带柔的整体；为了加固结构框架，在八边形木塔的四个斜向应面上,自上而下采用了剪刀撑做法。在近千年前我们的祖先就能建造出如此庄严美丽而坚固耐久的建筑，充分显示出当时的匠人对数学、力学、材料学、结构学的

研究已经相当深入，而且对地震的破坏机理已有了相当的了解，抗震经验已积累到了很高的水平，既令人惊奇，也令人自豪。（节选自李华东、葛川《以柔克刚——中国古代建筑的抗震智慧》，有删改）材料三：2017年5月，住房城

乡建设部召开“中国传统建筑的智慧”座谈会，邀请专家就“如何将古人的智慧融入城乡建设”畅所欲言。满头白发的昆明理工大学教授朱良文认为，古人的风水学的实质是解决建筑与阳光、地形、气候、山川、水系、树木的关系。城乡规划也应顺应这种“自然法则”和“天人合一”的思想理念。中国勘察设计

协会传统建筑分会会长马炳坚认为，木材相对于钢铁、水泥，本身就具有柔性，榫卯又像人的关节一样可以活动，而以木结构为代表的中国传统建筑就像放置在地面的桌子，基础和建筑主体分开，遇到地震的时候，建筑物不会产生与地基振幅相同的震动，建筑物可能会平移或结构变形，却不会对主体结构造成伤害。如果将

老祖宗的智慧应用于现代建筑，是否会引发一场建筑革命呢？太原理工大学建筑与土木工程学院教授王金平认为，山西传统民居窑洞，是木结构与砖石结构的巧妙结合，不仅形式多变、空间开阔，而且提高了房屋的防火性能，具有美观、坚固、实用等特

点，是民间传统营造智慧的结晶，具有较高的研究利用价值。“无论是在泥中加糯米坚固结构的福建土楼，还是防潮防虫蛇的傣族竹筒楼，无不体现着‘因地制宜’取材用材的灵活性和丰富性。”朱良文说，“土、石、竹、木、草等建筑材料既方便采取又自然环保。”辽西北地区盛产层次分明、易于加工和砌

筑的火山灰沉积岩，当地居民利用这种材料建造房屋等建筑，屋面和内墙则多采用黄泥和麦秸秆制成，具有良好的保温效果。“这种独特的营造方式充分反映了人们认识自然、适应自然的智慧，对于房屋保温节能也有启发作用。”沈阳建筑大学

土木工程学院教授周静海说。（节选自《中国建设报》，有删改）10.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.中国传统住宅体现了合家团聚的居住特点，不注重功能性，与现在公寓式西方建筑有很大不同。B.应

县木塔的柱子之间砌筑有厚实的墙体，能增加木塔构架的整体性，地震时可有力抵抗旋转波。C.福建土楼的“大天井”样式和在泥中加入糯米坚固结构的做法，都体现出人与自然的密切关系。D.地震发生时，应县木塔砖石基

座和木质塔身的振幅不相同，所以不会对木塔主体结构造成伤害。11.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.就传统民居而言，无论南方还是北方，都体现出人们对天地的依赖，对阳光雨水的渴求，反映出“天人合一”的理念。B.扬州、苏州有些老房子中“穿堂风”的设计，是中国传统建筑中充分利用自然条件

来创造出良好居住环境的例证。C.蓟县独乐寺观音阁和应县木塔，千百年来经历过多次地震仍然傲然屹立，完全依赖于设计者“以柔克刚”的思维。D.只有对地震的破坏机理有了相当的了解，抗震经验积累到很高的水平，我们祖先才有可能建造出坚固耐久的建筑。12.有哪些传统

建筑的智慧可供我们借鉴？请根据材料三简要概括。（4分）三、（20分）阅读下面的文字，完成13～17题（20分）。卜天璋，字君璋，洛阳人。幼颖悟，长负直气。读书史，识成败大体。至元中，为南京府史。时河北饥民数万人，集黄河上欲南徙。有诏，令民

复业，勿渡，众汹汹不肯还。天璋虑其生变，劝总管张国宝听其渡。国宝从之，遂以无事。河南按察副使程思廉察．其贤，辟为宪使，声闻益著。大德四年，为工部主事。蔚州有刘帅者，豪夺民产，吏不敢决，省檄天璋往决．之。帅服，

田竟归民。武宗时，迁宗正府郎中。尚书省立，迁刑部郎中。适盗贼充斥，时议犯者并家属咸服青衣巾，以别民伍。天璋曰：“赭衣塞路，秦弊也，尚足法耶？”丞相悟而．止。有告诸侯王谋不轨者，敕天璋讯正之，赏赉优渥。尚书省臣得罪，仁宗召天璋

入见，时兴圣太后在座，帝指曰：“此不贪贿卜天璋也。”因．问今何官，天璋对曰：“臣待罪刑部郎中。”复问谁所荐者，对曰：“臣不才，误蒙擢．用。”帝曰：“先朝以谢仲和为尚书，卿为郎中，皆朕荐也。汝宜奉职勿怠！”即以．中书刑部印章付之。既视事，入觐

，赐酒隆福宫，及锦衣三袭。后被命治反狱，帝顾左右曰：“君璋，廉慎人也，必得其情。”皇庆初，天璋为归德府知府，劭农兴学，复河渠，河患遂弭。升浙江廉访副使，到任阅月，以更田制改授饶州路总管。天璋既至听民自实事无苛扰民大悦版籍为清。时省

臣董田事，妄作威福，郡县争赂之，觊免谴。饶独无有，省臣衔之，将中以危法，求其罪无所得。县以饥告，天璋即发廪赈之，僚佐持不可，天璋曰：“民饥如是，必俟．得请而后赈，民且．死矣。失申之责，吾独任之，不以累诸

君也。”竟发藏以赈之，民赖全活。其临事无所顾虑若此。至顺二年卒，谥“正献”。（节选自《元史·卜天璋传》）13.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A.河南按察副使程思廉察．其贤察：察知B.省檄天璋往决．之决：决断C.臣不才，误蒙擢．用擢：赞赏D.必俟．得请而后赈俟：等候14

.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是(3分)A.丞相悟而．止源不深而．望流之远B.因．问今何官项王即日因．留沛公与饮C.即以．中书刑部印章付之以．吾一日长乎尔D.民且．死矣且．燕赵处秦革灭殆尽之际15.下列对文中画波浪线部分的断句，正

确的一项是(3分)A.天璋既至/听民自实事/无苛扰民/大悦/版籍为清B.天璋既至/听民自实/事无苛扰/民大悦/版籍为清C.天璋既至听民/自实事/无苛扰/民大悦/版籍为清D.天璋既至听/民自实/事无苛扰民/大悦/版籍为清16.

下列对原文有关内容的分析，正确的一项是(3分)A.卜天璋是洛阳人，幼年时很聪颖，长大后缺少正直的气概。但卜天璋研读书史，懂得成败大体。B.至元年间，黄河以北的数万饥民要南渡，卜天璋采纳张国宝的建议没有阻止，饥民就没有闹事。C.武宗时，有人告发有诸侯王图谋不

轨，卜天璋受命审理案件，处置得当，获得三套锦衣的赏赐。D.皇庆时期，属县发生饥荒，卜天璋不顾反对，开仓济粮，表现出“临事无所顾虑”的担当精神。17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)（1）适盗贼充斥，时议犯者并家属咸服

青衣巾，以别民伍。（4分）（2）天璋为归德府知府，劭农兴学，复河渠，河患遂弭。（4分）四、（17分）（一）阅读下面这首宋词，完成18～19小题。（9分）西江月（南宋）张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过

湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。【注】1160年，张孝祥在临安任起居舍人，兼权中书舍人，后被劾罢。1162年春，他被重新起用，途经三塔湖时创作此词。18.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）A.首句中的“湖边春色”为后面写“东风”“杨

柳”“乘船游湖”作了铺垫。B.第二句中“重来”写再次来此的欣喜，“又”字暗含对时光流逝、历经坎坷的感慨。C.三、四句从客观风物欢迎自己的角度下笔，寄情于物，物我合一。D.五、六句表达了词人看惯世事，厌倦官场，置身湖光之中的悠然心境。19．本词的结尾

两句写得精妙，请结合词句赏析其精妙之处。（6分）（二）名句名篇默写。（8分）20.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共8分）（1）《阿房宫赋》中“，”两句，运用比喻手法，使静态的桥有了动态之美。（2）苏洵在《六国

论》中评论六国败亡的原因后指出“，，”，借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训。（3）杜甫在《登岳阳楼》中，用“，”两句描绘出洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的恢弘气象。（4）《红楼梦》第三回中，借宝玉“细看形容”来描写黛玉，“，行动处似弱柳扶风”写出了黛玉的面容姣好、体态柔美。五、（16分）阅读下面的文

字，完成21～24题。（16分）喊雁阵刘心武①她左手手背上长出两个瘊子。起初比较小，颜色也淡，工作忙，就没太在意。这些天瘊子忽然变大了。忙到网上查相关资料，越看心里越堵。去医院就诊，大夫说的跟网上查到的相符，开的药有化学成分，取回来备用，还是自己按网上查到的偏方来治，煮薏米粥，吃醋

泡蛋，用香蕉皮擦……②老公为一个项目出长差，儿子期中考试，自己在公司的那份工作，下了班还得在电脑上继续一阵，老板可不算你加班，煮出的冻饺子惨不忍睹，只好再叫一贯讥为“垃圾食品”的外卖，儿子倒还吃得津津有味，吃完还主动来给她按摩肩膀，虽然闹不清穴位，享受着已过十五周岁的小男子汉

的呵护，也就觉得轻松许多……③那晚儿子去看电影，起初她不放行，你这次期中考试总成绩从全班第七名降到了第九名啊，见儿子垂眼帘咬嘴唇的模样，才一挥手：“去吧去吧！”自己想听音乐，许久没用过的留声机，搁上当成宝贝的旧黑胶唱片，却放不出音来，给

老公打去电话，却“您拨打的电话现在无法接通”，固执地连拨数遍，依然是那无情的声音，好烦！莫非老公他……自己终究是信得过，但公司里有闲言碎语飘进她的耳朵，总还是如同心尖上粘了柳絮……④于是给闺蜜荣荣打去电话，荣荣说：“也正要给你拨呢！”“心有灵犀一点通”不是？将烦恼倾巢泼出，最后提到手背

上的瘊子：“据说大的是公，小的是母，弄不好它们还要自动繁殖，甚至传染他人！烦透！自己按偏方治了半个月了，一点不见效！哪敢用西药，人家说明书上就把可能出现的副作用给你挑明了……”⑤荣荣就跟她说：“我有偏方！小时候，在农村，我脸上长了瘊

子，你猜我妈怎么给我治的？她教我拍着巴掌喊：‘大雁飞，瘊子追！大雁落，瘊子掉！’注意，‘大雁落’要喊成‘大雁涝’的音，土话才押韵嘛。我妈说，她年轻的时候，脸上就长过瘊子，姥姥就是那么教她的，她见着天上的雁阵，就跑着喊，后来，也没吃药也没搽药，瘊子自己就瘪了掉了，脸上光光生生大美女，所以我爸

那大帅哥娶了她嘛……不消说，后来我如法炮制，瘊子也没影了！”⑥她听了忍不住乐：“这偏方！叫‘喊雁阵’吧？好搞怪！我倒真想试试，不过，如今城里头，动不动雾霾罩顶，就是有那雁阵飞过，哪儿见得着？想必大雁也都躲着飞，我到哪儿喊‘大雁飞，瘊子追！大雁落，瘊子掉

’……”⑦跟荣荣煲电话粥，不知不觉间儿子已经从电影院回来了，儿子是说着电话进门的，到她跟前就喊她：“妈！爸给你打电话总不通，惊惊乍乍的，搞得我也以为惊悚片演在了咱们家！”她这才跟荣荣“拜拜”，铃声立即爆响，是老公，她不由得先

狠甩一句：“干什么惊惊乍乍的？”几分钟后，才平心静气，道出手背上的麻烦，还有荣荣推荐的“喊雁阵”偏方，老公笑了：“现在这个季节，就是蓝天白云，也没有大雁迁徙啊。不过，我出差的这地方不远，有个湿地公园，听说有几十种禽类呢，你们母子俩不如飞这儿来度周末，说不定这儿有小雁阵，够你喊一气的！”她就心疼花钱

，又说：“怕你们也感染上，生出一群瘊子来！”老公说：“咱们小康胜大富，不当守财奴，你在网上想必也查出来了，瘊子这类东西，归根结底跟心情有关，‘喊雁阵’恐怕就是一种化解焦虑的心理疗法，心情舒畅，经脉大通，免疫功能必然提升，治什么病

也得先从这个入手！至于传染，咱们之间是互相免疫的呀，那可能性几乎等于零！”⑧那个周末，他们一家出现在湿地公园，正观赏，荣荣发来彩信，她一看就明白：“闲言碎语——风过耳”“排名跌位——不在一时”“唱机失声——心音未泯”……闺蜜将她倾诉过的烦恼一一点化，正如翩飞的雁阵，身边有亲人，关怀有好友，她不禁开

怀高喊：“大雁飞，瘊子追！大雁落，瘊子掉！”老公和儿子也跟她一起快活地喊……⑨信不信由你，再一周，她手背上的瘊子果然先瘪后掉。21.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.对手背上长出的瘊子，“她”上网查资料,去医院就诊,买药备用，还用煮

薏米粥、吃醋泡蛋等偏方来治，写出了她有病乱投医的焦躁状态。B.“她”一直没把关于她老公的闲言碎语放在心上，可当给在外地出差的老公打电话连拨数遍依然无法接通时，“她”开始怀疑老公。C.小说用“好烦”“烦透”等词语准确地写出了“她”的心情，真实地表现出部分当代都市女性缺乏耐心、抗挫折能力差的现状。D.

“老公”虽为次要人物，但在文中不可或缺，他的出现，让棘手的问题得以解决，并对主要人物“她”起到衬托作用。22.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏，正确的一项是（3分）A.小说取材于现实生活，有极强的现实意

义，结尾“她”手背上的瘊子果然掉了，暗示了作者对中国传统文化的高度认可。B.小说语言清新典雅，极具表现力，人物对话生动凝练，如，“她不由得先狠甩一句：‘干什么惊惊乍乍的?’”表现出“她”矛盾复杂的心理。C.小说围绕

着治“瘊子”展开情节，她上网查偏方治“瘊子”，闺蜜提供偏方，一家人在湿地公园喊雁阵治“瘊子”，最后“瘊子”消失。D.小说综合运用语言、动作、外貌、神态、心理等描写方法来刻画人物，塑造了懂事的儿子、贴心的闺蜜、开朗的老公等鲜活的形象。23.小说中的“她”具有哪些品性

特征?请简要概括。(4分)24.小说为什么以“喊雁阵”为标题？请简要分析（6分）六、（60分）25.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）世间一切皆是遇见。“这位妹妹，我曾见过的”，是宝黛似曾相识缘如梦的遇见；“很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进

行斗争”，是恩格斯和马克思心灵相通伟大友谊的遇见；“某天，我读了一本书，我的人生就改变了”，是帕慕克与书籍灵魂相依的遇见；“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦”，是袁隆平院士个人理想和人类美好未来的遇见……遇见是

一切的开始，遇见是人生的又一个岔路，遇见是生命洪流中冥冥之中的注定。遇见是一种神奇的安排，你是否对那一次遇见印象深刻？请以“那一次遇见”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。要求：思想健康；内容充实，

感情真挚；有细节描写；运用记叙、描写和抒情等多种表达方式；语言流畅，书写清晰；不得泄露个人信息。济南市高一期末考试语文试题参考答案及评分标准一、（27分）1.Ｂ2.Ｄ3.Ａ4.Ｄ5.C6.Ｄ7.Ａ8.Ｂ9.Ｄ二、（10分）10.A11.

C12.①顺应自然的智慧（尊重自然、天人合一）②防御灾害的智慧③因地制宜的智慧（就地取材）④保护生态的智慧（自然环保）三、（20分）13.C14.B15.B16.D17.（1）适逢盗贼很多，大家商议让罪犯和家属都穿戴青色的衣帽，以便区别于普通百姓。（一、三句各1分，第二句2分）（2）卜天璋任归德府

知府，鼓励农耕倡导学业，修复河流渠道，河水泛滥的灾祸就消除了。（每句1分）【参考译文】卜天璋，字君璋，是洛阳人。卜天璋自幼聪颖，长大后有正直之气，研读书史，懂得成败大体。至元年间，担任河南府府史。当时黄河以北有饥民数万人，聚集在黄河岸边准备向南迁徙。皇帝下诏，命令百姓恢复旧业，不

得南渡，众人喧哗不肯归家。卜天璋顾虑百姓会发生变乱，劝总管张国宝听凭这些人渡河。张国宝接受了他的意见，就没有生出事端。河南按察副使程思廉察知卜天璋的贤良，征召他为宪使，他的声望更为世人瞩目。大德四年，卜天璋担任工部主事。蔚州有一个叫刘帅的

人，强横地夺取他人产业，官吏不敢断决，中书省传召卜天璋前去断决。刘帅屈服，所夺田地最终归还了百姓。武宗时，卜天璋升任宗正府郎中。尚书省设立后，卜天璋又升任刑部郎中。适逢盗贼很多，大家商议让罪犯和家属都穿戴青色的衣帽，以便区别于普通百姓。卜天璋说：“穿着囚

衣的犯人堵塞道路，这是秦代的弊政，还值得效法吗？”丞相醒悟，然后制止了这种作法。有人报告诸侯中有人图谋不轨，皇帝责令卜天璋审讯裁决这件事，为此得到了优厚的赏赐。尚书省臣获罪，元仁宗召卜天璋入宫晋见，当时兴圣太后也在座，仁宗

指着他对太后说：“这是不贪贿赂的卜天璋。”太后就问他现任什么官职，卜天璋回答说：“臣下任刑部郎中。”又问是谁推荐的，回答说：“臣下无才，误被皇帝提拔任用。”仁宗说：“先朝任命谢仲和为尚书，爱卿为郎中，都是朕亲自推荐的。你们应尽

忠职守，不得怠懈！”当即把中书刑部的大印交给了他。卜天璋上任后，入宫觐见，皇帝在隆福宫赐酒款待，并赏赐了三套锦衣。后来卜天璋受命处理谋反的案件，仁宗看着左右大臣说：“卜天璋是个清廉谨慎的人，一定会得到实情。”皇庆初年，卜天璋任归德府知府，鼓励农耕，劝导

学业，修复河流渠道，河水泛滥的灾祸就消除了。卜天璋升任浙江廉访副使，到任数月，因为更改田制，改任饶州路总管。卜天璋到任后，任凭百姓自报田产，施政毫不扰民，百姓欢悦，境内清静肃然。当时行中书省大臣负责更改田制之事，作威作福，州县官员争着

贿赂他们，希望以此免受谴责。唯独饶州路不贿赂，中书省臣衔恨卜天璋，要用严格的法令中伤他，但追查卜天璋的罪状却毫无所得。属县报告发生饥荒，卜天璋当即发放官粮赈济，僚佐们都主张不能这样做，卜天璋说：“百姓如此

饥饿，果真要等到获得允许再去赈灾，百姓将要饿死了。有事前未申报的责任，我独自承担它，不拿这件事连累各位。”终于发放官府存粮赈济，百姓因此得以免于饿死。他遇事就是这样无所顾虑。至顺二年，卜天璋去世，谥号为“正献”。四、（17分）18．D19．

（1）动静结合。水天一色为静景，沙鸥自由翱翔为动景。一静一动，描绘出一幅充满蓬勃生机的画面。（2）以景结情。结尾两句用水天一色、沙鸥飞起的和谐之景，含蓄蕴藉地表达出词人重被起用故地重游的愉悦之情。（观点各1分，赏析各2分）20.（1）长桥卧波，未云何龙（2）

苟以天下之大，（下）而从六国破亡之故事，是又在六国下矣（3）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（4）闲静时如姣花照水。注：本小题多写、少写、错写均不得分。五、（16分）21.B22.C23.①珍爱家庭②心思细密③容易满足④勤俭节约(每答出一点得1分。)24.①从情节上看，“喊雁阵”是

文章最重要、最关键的情节，也是小说的高潮部分；②从人物塑造上来看，围绕“喊雁阵”，塑造了在当代都市中生活、工作压力很大的“她”的典型形象；③从主旨上看,“喊雁阵”化解了“她”的生活压力，提醒人们应该学会自我减压，以豁达的心态面对生活，点明了文章主旨。(每点2分，意思对即可；如有其他答案

，酌情得分)六、（60分）25.作文采用综合分等打分；只打一个总分。一等60—51，二等50—42，三等41—36，四等35—20，五等19—0分。扣分项：错别字：错一个字扣1分，上不封顶。书写：潦草，扣2分；难看，扣3分。题目：没有题目，扣2分。字数：不足400字，2

0分以下；不足600字，30分以下；满600字、不足800字，每少50字扣1分。抄袭：抄袭阅读内容的，视轻重程度，研究扣分，比如抄袭400字的，20分以下；抄袭600字的，10分以下；抄袭800字的，0分。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号