【文档说明】【精准解析】福建省厦门市2019-2020学年高一上学期期末考试生物试题.doc，共(41)页，1.012 MB，由小赞的店铺上传

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福建省厦门市2019-2020学年高一上学期期末生物试题一、选择题1.下列对非洲猪瘟病毒的叙述，正确的是（）A.非洲猪瘟病毒在生命系统的结构层次中属于细胞层次B.非洲猪瘟病毒的核酸有DNA和RNAC.在普通光学显微镜下可观察到非洲猪瘟病毒的形态结

构D.非洲猪瘟病毒的繁殖只能在活细胞中进行【答案】D【解析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，核酸只有一种，是DNA或RNA。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活

动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】A、非洲猪瘟病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；B、病毒的核酸只有一种，是DNA或RNA，非洲猪瘟病毒的核酸是RNA，B错误；C、病毒个体非常微小，只能在电子显微镜下才能看清楚，光学显微镜下观察不到病毒的结构，C错误；D、病毒的生活方式是寄生

，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，D正确。故选D。2.下列关于发菜和生菜的叙述，错误的是（）A.两者均含有细胞壁，但细胞壁的成分不同B.两者均含有光合色素，都能进行光合作用C.两者有氧

呼吸的主要场所均在线粒体D.两者蛋白质合成的场所均在核糖体【答案】C【解析】【分析】发菜为原核生物，生菜为真核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～10

0um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂

有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A、两者均含有细胞壁，但细胞壁的成分不同，原核生物细胞壁的成分是肽聚糖，而生菜的细胞壁成分是

纤维素和果胶，A正确；B、发菜和白菜均含有光合色素，前者都含有的光合色素是叶绿素和藻蓝素，后者都含有的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素，B正确；C、发菜为原核生物，其细胞中不含线粒体，C错误；D、发菜为原核生物，生菜为

真核生物，原核细胞和真核细胞都以核糖体为蛋白质合成场所，D正确。故选C。3.关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A.真核细胞只进行有氧呼吸，原核细胞只进行无氧呼吸B.真核细胞的遗传物质为DNA，部分原核细胞为RN

AC.真核细胞具有多种细胞器，原核细胞只有核糖体D.真核细胞有细胞膜，原核细胞无细胞膜【答案】C【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，

无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂

、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A、无论真核细胞还是原核细胞都能进行无氧呼吸和有氧呼吸，A错误；B、真核细胞的遗传物质为DNA，原核细胞的遗传物质也是DNA，某些

病毒的遗传物质是RNA，B错误；C、根据以上分析可知，真核细胞具有多种细胞器，原核细胞只有核糖体，C正确；D、真核细胞和原核细胞都有细胞膜，细胞膜的组成和结构相似，D错误。故选C。4.下列有关细胞学说的说法，错误的是（）A

.细胞是一个相对独立的单位B.一切动植物都由细胞发育而来C.新细胞可以从老细胞中产生D.细胞学说揭示了生物体结构的差异性【答案】D【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞

学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“

一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。【详解】A、根据以上分析可知，细胞是一个相对独立的单位，A正确；B、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，B正确；C、新细胞可以从老细胞中产生，C正确；D、细胞学说揭示了细

胞的统一性和生物体结构的统一性，D错误。故选D。5.下列关于氨基酸形成蛋白质的过程，叙述正确的是（）A.蛋白质的种类不同是因为氨基酸的结合方式不同B.二肽含有两个肽键，肽键可表示为CONHC.形成的肽键数=脱去的水分子数+1D.脱水缩合过程中失去的H2O中的氢

来自于氨基和羧基【答案】D【解析】【分析】氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是

肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一链状肽链数，游离氨基或羧基数=链状肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=链状肽链

数。蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。【详解】A、蛋白质的种类不同是因为构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别，而氨基酸的结

合方式相同，都是脱水缩合过程，A错误；B、二肽是由两个氨基酸脱水缩合形成的，含有一个肽键，肽键可表示为CONH，B错误；C、根据以上分析可知，形成的肽键数=脱去的水分子数，C错误；D、脱水缩合过程

中失去的H2O中的氢一个来自于氨基、一个来自于羧基，D正确。故选D。6.下列关于细胞中无机物的说法，正确的是（）A.结合水含量高于自由水B.生物体在不同的生长发育期含水量相同C.无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用D.无机盐在细胞中多以化合物的形式存在【答案】C【解析】

【分析】1.水对生命活动的影响：（1）对代谢的影响：自由水含量高——代谢强度强。（2）对抗性的影响：结合水含量高——抗寒、抗旱性强。2.细胞中的无机盐：（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。（

2）无机盐的生物功能：a.复杂化合物的组成成分：如镁离子是组成叶绿素的重要成分；b.维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c.维持酸碱平衡和

渗透压平衡。【详解】A、细胞中的水有自由水和结合水两种形式，代谢旺盛的细胞内自由水含量较多，A错误；B、生物体在不同的生长发育期含水量不同，如萌发的种子中含水量比休眠的种子高，B错误；C、无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，C正确；D、细胞中大多数无机盐以离子形

式存在，少数以化合物的形式存在，D错误。故选C。7.ATP的结构式是（）A.A-P-P~PB.A-P~P~PC.A~P~P-PD.A~P~P~P【答案】B【解析】【分析】ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表

普通磷酸键，~代表髙能磷酸键。【详解】A、-代表普通磷酸键，而ATP分子只有一个普通磷酸键，A错误；BCD、ATP的结构简式为A-P~P~P，B正确，C、D错误。故选B。8.下列关于ATP的说法，错误的是（）A.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合

物B.ATP去掉2个磷酸基团后是RNA的基本单位之一C.ATP的元素组成与核酸和磷脂相同D.ATP中的A代表腺嘌呤，T代表胸腺嘧啶【答案】D【解析】【分析】ATP结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，A包括一分子的核糖和一分子的腺嘌呤，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，T代表三个。

ATP的组成元素是C、H、O、N、P，ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；ATP水解掉2个磷酸基团后为AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位之一。【详解】A、由于ATP中含有2个高能磷酸键，因此ATP

是细胞内的一种高能磷酸化合物，A正确；B、ATP水解掉2个磷酸后形成AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，B正确；C、ATP的元素组成与核酸和磷脂相同，都是由C、H、O、N、P组成的，C正确；D、ATP中的A代表腺苷，由一分子核糖

和一分子腺嘌呤组成，T代表三个，D错误。故选D。9.下图为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是（）A.图示过程体现了酶的高效性B.图示过程体现了酶的专一性C.1分子蔗糖可以水解为2分子葡萄糖D.蔗糖酶能催化麦芽糖的水解【答案】B【解析】【分析】酶通过与底物结合形成酶-底物复合

物降低化学反应所需要的活化能从而促进反应的进行，每一种酶都有特定的结构，只能与特定的反应底物结合形成酶-底物复合物，与其他反应底物不能形成酶-底物复合物，因而酶的作用具有专一性。【详解】A、酶的高效性是与无机催化剂作对照，该图只是显示了酶的专一性，不能显示酶的高效性，A错误；B、

根据以上分析可知，该图显示了酶的专一性，B正确；C、分析题图可知，蔗糖的两个组成单位不同，因此一分子蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，C错误；D、由题图可知，蔗糖酶的结构不能与麦芽糖结合形成酶-底物复合物，因此蔗糖酶不能催化麦芽糖水解，D错误。故选B。10.下列有关酶的实验设计思路，正

确的是（）A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和3FeCl研究酶的高效性C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D.利用pH为5、7、9的缓冲液探究pH对胃蛋白酶活性的影响【答案】B【解析】【分析】温

度会影响过氧化氢的分解，过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响；用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果；酶相对于无机催化剂具有高效性；胃蛋白酶的适宜pH是1.5−2.0。酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和。影响酶活

性的条件：温度、pH等。【详解】A、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时，不可采用碘液检测，因为蔗糖是否被淀粉酶水解，都不能用碘液检测出来，故应该选用斐林试剂，A错误；B、酶与无机催化剂相比具有高效性，鲜肝匀浆含过氧化氢酶可催化过氧化氢的分解，FeCl3作为无机催化剂也

能催化过氧化氢的分解，因此可以利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性，B正确；C、过氧化氢的分解受温度影响，所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，C错误；D、胃蛋白酶的适宜pH是1.5−2.0，所以利用胃蛋白酶来验证pH对酶活性的影响

时，pH不能设置成5、7、9、11，D错误。故选B。11.下列有关生物学实验及操作的叙述，错误的是（）A.黑藻叶可作为观察叶绿体的实验材料B.色素的提取和分离实验中，扩散最快的是胡萝卜素C.用健那绿对口腔上皮细胞染色可

观察线粒体的分布D.用双缩脲试剂检测糖尿病患者的尿液会出现砖红色沉淀【答案】D【解析】【分析】1.黑藻叶片是单层细胞组成，因此用黑藻观察植物叶绿体，可以直接取材放在显微镜下观察。制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴清水，在清水中放入黑藻叶，盖上盖

玻片，在低倍镜下找到叶片细胞，再换上高倍镜进行观察。2.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，用显微镜观察线粒体的形态和分布。3.斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉

淀）；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。4.色素的提取和分离实验中，依据色素易溶于有机溶剂的特点，用无水乙醇提取色素制成色素提取液，然后利用纸层析法在层析液中将不同色素进行分离，在滤纸条上层析的

结果自上而下色素带依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】A、根据以上分析可知，黑藻叶片是单层细胞组成，因此用黑藻观察植物叶绿体，A正确；B、色素的提取和分离实验中，由于胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，因此扩散

最快的是胡萝卜素，B正确；C、健那绿染液对活细胞染色可观察其线粒体分布，口腔上皮细胞中含有线粒体，C正确；D、糖尿病人的尿液中含有葡萄糖，用斐林试剂检测糖尿病人尿液水浴加热后会出现砖红色为沉淀，双缩脲试剂是用于检测蛋白质

的，D错误。故选D。12.下列选项中符合图示关系的是（）A.①糖类②多糖③二糖④单糖B.①有机物②脂质③固醇④性激素C.①核酸②DNA③核糖核苷酸④碱基D.①蛋白质②酶③淀粉酶④淀粉【答案】B【解析】【分析】1.生物体内的化合物包括有机物和无机物，其中有机物包括：蛋白质、核酸

、糖类和脂质。糖类包括：单糖、二糖和多糖；脂质包括：脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D；蛋白质是由氨基酸构成的大分子有机物，由于蛋白质结构的多样性，导致蛋白质功能的多样性，如具有催化作用的酶蛋白、具有免疫作用的抗体蛋白、具有运输作用的载体蛋白具有调节作用的激素蛋白等；核酸分

为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）两类，DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中。【详解】A、根据以上分析可知，糖类包括单糖、二糖和多糖，三者属于并列关系，而图中②多糖、③二糖、④单糖是包含关系，A错误；B.根

据以上分析可知，生物体内的有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，因此图中①有机物包含②脂质，而②脂质包含③固醇，③固醇中包含④性激素，B正确；C、根据以上分析可知，核酸包括DNA和RN

A，核酸的组成单位是核苷酸，核苷酸由五碳糖、含氮碱基和磷酸构成的，图中①核酸包含②DNA，②DNA由脱氧核苷酸构成，而不是核糖核苷酸，C错误；D、根据以上分析可知，蛋白质中包括了蛋白质类的酶，而RNA类酶不属于蛋白质，故①蛋白质包含部分②酶，③淀粉酶属于酶中的一种，而④淀粉属于糖类

，D错误。故选B。13.下列有关生物组织中相关物质的检测实验，分析正确的是（）A.组织样液中淀粉的检测需要用显微镜进行观察B.花生子叶中脂肪的检测需用蒸馏水洗去浮色C.蛋白质的检测过程中NaOH和4CuSO溶液等量混匀使用D.斐林试剂检测还原糖的过程中需进行水浴加热【答案】D【解析】【分析】1.生

物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）实验过程中

需要用体积分数50%的酒精洗去浮色。（4）淀粉遇碘液变蓝。2.斐林试剂和双缩脲试剂的比较：相同点：①都由NaOH溶液和CuSO4溶液构成；②斐林试剂甲液和双缩脲试剂A都为0.1g/mLNaOH溶液。不同点：①CuSO4溶液浓度不一样：斐林试剂乙液为0.05g/mLCuSO4溶液，双缩脲试剂B

为0.01g/mLCuSO4溶液；②配制比例不一样；③使用方法不一样：斐林试剂是甲、乙液等量一起混合后再使用，双缩脲试剂则是先向待鉴定材料加入A试剂1ml摇匀后，再加入试剂B4滴；④鉴定的对象不一样：斐林试剂鉴定的是还原糖，双缩脲试剂鉴定的是蛋白质；⑤反应本质及颜色

反应不一样。【详解】A、组织样液中淀粉遇到碘液变蓝，淀粉的检测不需要用显微镜进行观察，A错误；B、花生子叶中脂肪的检测需用体积分数50%的酒精洗去浮色，B错误；C、斐林试剂的配制是将CuSO4溶液和NaOH

溶液等量混合均匀，而双缩脲试剂使用时需要的NaOH溶液1ml加入组织样液，摇匀后再加入CuSO4溶液4滴，C错误；D、斐林试剂检测还原糖的过程中需进行水浴加热，才会出现砖红色沉淀，D正确。故选D。14.下列关于人体蛋白质功能的叙述，错误的

是（）A.抗体可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害B.肌细胞中某些蛋白质参与肌细胞的组成C.胰岛素可催化细胞内的某些化学反应D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有的蛋白

质是细胞结构的主要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有信息传递调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能。【详解】A、抗体可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害，体现蛋白质的免疫功能，A正确；B、肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程体现了蛋白质运

动功能，B正确；C、胰岛素属于激素，激素可以调节细胞的代谢活动，但是不能催化细胞内的某些化学反应，C错误；D、细胞核中的染色体的组成成分是蛋白质和DNA，D正确。故选C。15.舒化奶是采用乳糖酶水解技术生产出的低乳糖奶制品。饮用舒化奶

可避免乳糖不耐受者饮用纯牛奶后出现腹胀、腹泻等症状。下列有关叙述错误的是（）A.牛奶中的乳糖属于二糖B.乳糖酶只能在细胞内发挥作用C.乳糖水解的产物为半乳糖和葡萄糖D.舒化奶的营养更易被身体吸收【答案】B【解析】【分析】在消化道内发挥作用的各种消化酶属于分

泌蛋白，在细胞外发挥作用；乳糖属于二糖，一分子乳糖在乳糖酶的作用下可分解为一分子半乳糖和一分子葡萄糖。【详解】A、根据以上分析可知，牛奶中的乳糖属于二糖，A正确；B、缺乏乳糖酶可出现“肠胀、腹胀、腹泻等不良症状”说明乳糖酶在消化道内发挥

作用，属分泌蛋白，消化道属于细胞外，B错误；C、根据以上分析可知，乳糖水解的产物为半乳糖和葡萄糖，C正确；D、由于乳糖酶将牛奶中的乳糖分解为单糖半乳糖和葡萄，单糖更易被吸收，可避免乳糖不耐受者饮用纯牛奶后出现腹胀、腹泻等症状，因此舒化奶的营养

更易被身体吸收，D正确。故选B。16.下图是某核酸长链片段的示意图，下列说法正确的是（）A.2为核糖或脱氧核糖B.4的名称是胞嘧啶核糖核苷酸C.5是DNA或RNA的一段片段D.图示片段组成的核酸还可含有碱基A【答案】D【解析】【分析】1.细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分

为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱

基形成。2.脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。3

.分析题图：图示为某核苷酸长链的示意图，该核苷酸链含有碱基T，可推测题图为构成DNA的脱氧核苷酸链（部分片段），其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基（胞嘧啶），4为（胞嘧啶）脱氧核糖核苷酸，5为脱氧核糖核苷酸长链的片段。【详解】A、由以上分析知，题图中的②是脱氧核糖，

A错误；B、由以上分析知，题图中的④为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，B错误；C、由以上分析知，题图中的⑤为脱氧核苷酸长链的片段，C错误；D、由以上分析知，图示为脱氧核糖核苷酸长链的片段，即DNA片段，在DNA中含有的碱基有A、T、C、G四种，D正确

。故选D。17.下表是几种生物材料的核酸组成，分析正确的是（）选项生物或细胞碱基五碳糖核苷酸AHIV病毒5种2种8种B蓝藻4种1种4种C人口腔上皮细胞5种2种8种D洋葱根尖细胞4种2种8种A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【分析】1、DNA和RNA化学组成的比较：英文缩写基

本组成单位五碳糖含氮碱基DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、TRNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U2、细胞类生物的核酸有DNA和RNA，遗传物质都是DNA，病毒只含有DNA或RNA，故遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、HIV病毒为RNA

病毒，含有的碱基、核苷酸、五碳糖种类为4种、4种、1种，A错误；B、蓝藻为原核细胞含有DNA和RNA，故碱基、核苷酸、五碳糖种类为5种、8种、2种，B错误；C、人的口腔上皮细胞含有DNA和RNA，故碱基、核苷酸、五碳糖种类为5种、8种、2种，C正确；D、洋葱根尖细胞含有DNA和RNA，故碱基

、核苷酸、五碳糖种类为5种、8种、2种，D错误。故选C。18.下图为细胞膜信息传递功能示意图，有关叙述错误的是（）A.激素可通过图A方式发挥调节作用B.图B表示两个细胞通过细胞膜接触进行信息传递C.图C表示植物细胞通过胞间连丝进行信息传递D.图A、B、C都依赖细胞膜上的受体进行信息传

递【答案】D【解析】【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：（1）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合。（2）相邻细胞间形成通道使细

胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。（3）通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。【详解】A、如胰岛素等

激素由细胞分泌后，进入血液，随着血液循环运输到全身各处，作用于靶细胞，通常通过图A所示方式发挥调节作用，A正确；B、精细胞和卵细胞结合是通过图B方式（直接接触）识别后完成的，B正确；C、图C中①所示为植物细胞间进行信息交流的胞间连丝，C正确；D、三个图例所示细胞膜的信息传递中图

A、B方式都有信号分子与膜上受体的结合，而图C没有，D错误。故选D。19.在植物叶肉细胞内，具有自身遗传物质的细胞器是（）A.线粒体、高尔基体B.叶绿体、液泡C.线粒体、核糖体D.线粒体、叶绿体【答案】D【解析】【分析】细胞内的遗传物质是DNA，DNA主要存在于细胞核中，其次线粒体、叶绿

体也含有少量DNA。【详解】A、根据以上分析可知，高尔基体不含有DNA，A错误；B、根据以上分析可知，液泡中不会DNA，B错误；C、根据以上分析可知，核糖体中无DNA，C错误；D、根据以上分析可知，叶绿体和线粒体中含有少量的DNA

，D正确。故选D。20.科学家除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，代谢活动又能恢复。这说明了细胞核是（）A.细胞代谢的主要场所B.遗传物质储存和复制的场所C.生物体形态建成的控制中心D.细胞生命活动的控制中心【答案】D【解析】

【分析】细胞核有两个功能：是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞生命活动的控制中心。根据题意分析可知：除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复，说明细胞核是细胞生命活动的控制中心。【详解】A、

细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；B、细胞核是遗传物质的储存和复制场所与题干信息无关，B错误；C、细胞核是细胞遗传特性的控制中心，可以控制生物的性状，但题干中没有涉及变形虫的各种性状特征，C错误；D、由于除去变

形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；而当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复，所以说细胞核是细胞生命活动的控制中心，D正确。故选D。21.关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关B.染色质和染色体

是两种不同的物质C.核孔是DNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道D.核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分隔开【答案】A【解析】【分析】细胞核的结构：1.核膜：（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；

其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信

息交流。2.核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。3.染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。在细胞分裂的间期呈现细丝状的染

色质，在分裂期高度螺旋化呈现染色体的状态，因此染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种形态。【详解】A、核仁主要与某种RNA合成以及核糖体的形成有关，A正确；B、细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质，即染色质，染色质和染色体是同种物质在细

胞不同时期的两种形态，B错误；C、核孔具有选择性性，是某些大分子的运输通道，但是DNA不能通过核孔，C错误；D、核膜具有双层膜，把核内物质与细胞质分隔开，D错误。故选A。22.科学家用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌，下列叙述错误的是（）A.该研究用到了同位素标记技

术B.被标记的亮氨酸最早出现在囊泡中C.该过程中高尔基体膜面积会发生动态变化D.参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体【答案】B【解析】【分析】科学家用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌，该研究方法

为同位素标记法。经过研究放射性出现的顺序发现了分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→

细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、根据题意可知，科学家用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌，该研究用到了同位素标记技术，A正确；B、根据以上分析可知，被标记的亮氨酸最早出现在核糖

体中，B错误；C、根据以上分析可知，该过程中高尔基体膜面积先增加后减少，因此该过程中高尔基体的膜面积会发生变化，C正确；D、根据以上分析可知，参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，D正确。故选B。23.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）A.分泌固醇类激素的细胞中内质网一般

比较发达B.高尔基体膜可以和细胞膜、核膜直接相连C.各种生物膜的组成成分和结构完全一致D.广阔的生物膜面积为激素提供了大量的附着位点【答案】A【解析】【分析】生物膜系统：1.概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物

膜系统。2.结构上的连续性：生物膜系统在结构是具有一定的连续性：内质网的存在扩大了细胞内的膜面积，内质网可以与核酸和细胞膜直接相连，在代谢旺盛的细胞内，也可以和线粒体膜直接相连；另外内质网可以通过囊泡和高尔基体间接

相连，高尔基体与细胞膜也可以通过囊泡间接相连。3.功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解

】A、内质网是蛋白质合成和加工的场所，也是脂质合成的车间，因此分泌固醇类激素的细胞中内质网一般比较发达，A正确；B、生物膜系统在成分和结构上相似，在结构和功能上相互联系，内质网膜可以和细胞膜、核膜直接相连，B错误；C、各种生

物膜的组成成分和结构相似，C错误；D、广阔的生物膜面积为多种酶提供了附着位点，D错误。故选A。24.下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A.不同细胞的细胞器的种类和数量有差异B.液泡中的色素可参与光合作用C.高等动植物细胞都含有中心体D.每个细胞器

都是完全独立的子系统【答案】A【解析】【分析】各种细胞器的比较：细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植

物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参

与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，

吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、根据以上分

析可知，细胞中细胞器的种类数量有差异，与细胞的不同功能相适应，A正确；B、液泡中的色素属于花青素，不能参与光合作用，叶绿体中的色素能够参与光合作用，B错误；C、中心体是动物细胞和低等植物细胞中的细胞器，C错误；D、每一个细胞器都是细胞系统中相对独立的子系统，相互之间在结构和功能上相联系，共同完

成细胞内的代谢活动，如分泌蛋白的合成与分泌过程，D错误。故选A。25.下列过程需要细胞提供能量的是（）A.葡萄糖进入红细胞B.氧进入肺泡细胞C.+H被吸收进入小肠绒毛上皮细胞D.二氧化碳进入毛细血管【答案】C【解

析】【分析】小分子物质进出细胞的方式：运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运低浓度到高是是几乎所有离子、氨基酸输浓度【详解】

A、葡萄糖进入红细胞的运输方式是协助扩散，需要载体，但是不消耗能量，A错误；B、氧气进入肺泡细胞的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，不需要载体和能量，B错误；C、氢离子的运输方式是主动运输，需要载体和能量，C正确；D、CO2进入毛细血管的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，不需

要载体和能量，D错误。故选C。26.研究发现，水分子进出细胞膜必须依靠水通道蛋白。若关闭某离体动物细胞的水通道蛋白，则该细胞（）A.在浓溶液中皱缩B.在浓溶液中迅速死亡C.在蒸馏水中形态基本不变D.在蒸馏水中涨破【答案】C【解析】【分析】1.水分子进出细胞的方式

包括：自由扩散和协助扩散。自由扩散不需要载体和能量，以及浓度差顺着浓度梯度进行；协助扩散通过细胞膜上的水通道蛋白的协助，不需要消耗能量，如肾小管重吸收水分就是通过水通道蛋白完成的。2.分析题干信息可知，“水分进出细胞膜必需一种被称为“水通道”的蛋白质”，说明水进出细胞膜

是协助扩散；“若关闭某离体动物细胞的水通道蛋白”，则说明细胞水分无法出入细胞。【详解】根据题干信息，水分子进出细胞膜必须依靠水通道蛋白，“若关闭某离体动物细胞的水通道蛋白”，则水分无法进出细胞，即细胞不会吸水或失水，导致细胞形态

保持基本不变。综上所述，C正确，A、B、D错误。故选C。27.外界溶液中的水分子通过渗透进入细胞液的过程中，经过的细胞结构依次是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质C.细胞壁、液泡膜、细胞膜、细胞质D.细胞壁、液泡膜、细胞质、细胞膜【答案】A【解析】【分析】成

熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层。原生质层具有选择透过性，相当于半透膜的作用，液泡内的液体叫做细胞液，细胞液的成分包括：糖类、蛋白质、水分和无机盐以及色素等，因此具有一

定的浓度。当细胞液与植物细胞所处的外界溶液之间存在浓度差时，细胞发生失水或者吸水而表现为质壁分离或者复原的现象。【详解】成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层，而细胞膜位于原生质层的最外层，液泡膜位于原生质层的最里层，中间是细胞质。所以外界溶液中的水分透过原生质

层进入细胞液的过程中，经过的细胞结构依次是最外面的细胞壁，然后是原生质层的细胞膜、细胞质、液泡膜。综上所述，A正确，B、C、D错误。故选A。28.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列不属于发生该现象的必要条件是（）A.细胞壁的伸缩性小

于原生质层B.外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度C.原生质层相当于一层半透膜D.液泡中含有紫色色素【答案】D【解析】【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度>细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液

颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。【详解】A、发生质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，外因是细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，A正确；B、质壁分离的外因：外界溶液浓度>细胞液浓度，细胞

内外存在浓度差，B正确；C、质壁分离的条件一是原生质层相当于半透膜，二是细胞液与外界溶液具有浓度差，C正确；D、选择液泡中有紫色色素的洋葱作此实验的目的是容易观察，如果换成白色的洋葱表皮，一样可以发生质壁分离，D错误。故选D。29.在“观察植物细胞的质壁

分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。下列叙述正确的是（）A.紫色洋葱鳞片叶外表皮的细胞液属于原生质层B.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域C.第一次处理滴加清水，第二次滴加0．

3g/ml的蔗糖溶液D.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的边角处【答案】D【解析】【分析】在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态，整个细胞内充满了紫色；第二次观察为紫色洋葱鳞片叶

外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态，细胞分离从细胞的边角处开始发生，液泡的体积逐渐变小，颜色加深；第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态，液泡体积逐渐增大，颜色变浅。成熟的植物细胞构

成渗透系统，可发生渗透作用。质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度>细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮的细胞膜液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成原生质层，A错误；B、该实验过程中，第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在

蒸馏水中的正常状态，容易看到紫色大液泡，由于大液泡体积较大，因此几乎看不到无色细胞质基质区域，B错误；C、该实验过程中，第一次滴加的是0.3g/mL的蔗糖溶液，而第二次滴加的才是清水，C错误；D、该实验过程中，第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖

溶液中的质壁分离状态，可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的边角处，D正确。故选D。30.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（）A.不变B.增大C.减小D.先增后减【答案】B【解

析】由图处于b浓度溶液中的萝卜条细胞失水，移到a处，细胞外液浓度减小，所以萝卜条要吸水增重。31.下列试管中加入碘液后变成蓝色的是（）①2ml淀粉溶液+2ml唾液，37℃，5min②2ml淀粉溶液+2ml清水，37℃，5min③2ml淀粉溶液+2ml稀释唾液，37℃，

5min④2ml淀粉溶液+2ml唾液，95℃，5min⑤2ml淀粉溶液+2ral唾液+3滴盐酸，37℃，5minA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤【答案】C【解析】【分析】唾液中含有淀粉酶，在适宜条件下，能将淀粉水解，而淀粉遇碘液变蓝。影响酶活性的因素主要有温度和pH，其中低温只能降

低酶的活性，不会使酶变性失活，而高温、过酸和过碱都会使酶变性失活。【详解】①装有2ml淀粉溶液+2ml唾液、37℃、保持5min，试管温度适宜，且含有唾液淀粉酶，所含的淀粉可被水解，加入碘液后不变蓝；②装有2ml淀粉溶液+2ml清水、37

℃、保持5min，试管中不含唾液淀粉酶，所含的淀粉不能被水解，因此加入碘液后变蓝；③装有2ml淀粉溶液+2ml稀释唾液、37℃、保持5min，试管中温度适宜，且含有唾液淀粉酶，虽然唾液被稀释，但酶具有高效性，仍然能将淀粉水

解，加入碘液后不变蓝；④装有2ml淀粉溶液+2ml唾液、95℃、保持5min，试管中的唾液淀粉酶会因温度过高失去活性，试管中的淀粉不能被水解，因此加入碘液后变蓝；⑤装有2ml淀粉溶液+2ml唾液+3滴盐酸、37℃、保持5min，试管中的唾液淀粉酶会因加入的盐酸而失去活

性，试管中的淀粉不能被水解，因此加入碘液后变蓝；据此可知，①～⑤试管中加入碘液后变成蓝色的有②④⑤，C正确。32.下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法错误的是（）A.植物细胞能进行过程①②或①③或①④B.动物细胞内，过程④比过程③释放的能量多C.酵母菌细胞中过程①②③均

能发生D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中①表示细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；②表示无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中；③表示有氧呼吸的第二和第三阶段，发生在线粒体中；④表示无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中。【详解】A、图

中①②为产生酒精的无氧呼吸过程，图中①③为有氧呼吸过程，图中①④为产生乳酸的无氧呼吸过程，少数植物细胞可以进行①④过程，大多数可以进行①②的无氧呼吸过程，故植物细胞能进行过程①②或①③或①④，A正确；B、过

程①③中均有ATP生成，而过程②④均为无氧呼吸的第二阶段，没有ATP产生，B错误；C、酵母菌属于兼性厌氧性生物，过程①②可表示酵母菌的无氧呼吸，过程①③可表示酵母菌的有氧呼吸，因此过程①②③均能发生在酵母菌细胞中，C正确；D、过程①表示细胞呼吸的第一阶段，

产物为丙酮酸和还原剂氢，因此乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，D正确。故选B。33.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是（）A.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中的CO2B.D瓶密封后，

培养一段时间，再连通E瓶C.实验结束后，在E瓶中加入酸性重铬酸钾检验酒精D.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌【答案】C【解析】【分析】1.探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，

因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。2.根据题意和图示分析可知：装置甲中酵母菌进行有氧呼吸，装置乙中酵母菌进行无氧呼吸。酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产

CO2和H2O；在无氧条件下，进行无氧呼吸产生CO2和酒精。A瓶中加入NaOH溶液，可吸收空气中的CO2，避免对实验结果的干扰。【详解】A、装置甲的A瓶中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，A正确；B、装置乙中的D瓶密封后，培养一段时间先要消耗瓶中的氧气，再连通E

瓶，保证产生的二氧化碳来自酵母菌的无氧呼吸，B正确；C、实验结束后，在D瓶中取一部分培养液加入酸性重铬酸钾，观察是否出现灰绿色，检验酒精的产生，C错误；D、甲装置酵母菌进行有氧呼吸，乙装置酵母菌进行无氧呼吸，因此该实验

可以证明酵母菌是兼性厌氧菌，D正确。故选C。34.用含18O的葡萄糖追踪有氧呼吸过程中的氧原子，其转移途径是（）A.葡萄糖→丙酮酸→氧气B.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳C.葡萄糖→丙酮酸→水D.葡萄糖→水→二氧化碳【答案】B【解析

】【分析】1.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。2.同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素。用

示踪元素标记的化合物，化学性质不变。人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪，这种科学研究方法叫做同位素标记法。【详解】根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根据

第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中。即18O转移的途径是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。综上所述，B正确，A、C、D错误。故选B。35.下列关于植物叶肉细胞光合作用过程的叙述，正确的是（）A.水在叶绿体基质中被分解成[H]和O2B.光反应为暗

反应提供ADP和[H]C.CO2的固定过程需消耗ATP和[H]D.3C被还原后一部分形成糖类，一部分形成5C【答案】D【解析】【分析】光反应和暗反应：比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体的基质条件色素、光、酶、水、ADP多种酶、CO2、AT

P、[H]反应产物[H]、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水物质变化a．水的光2H2O光能、色素叶绿体4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+能量酶TPa．CO2的固定：CO2+C5酶2C3b．三碳化合物的还原：2C3ATP

、[H]酶（CH2O）+C5+H2O能量变化光能→电能→ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能实质光能转变为化学能，水光解产生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）联系①光反应为暗反应提供[H]（以NADPH形式

存在）和ATP；②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料；③没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。【详解】A、水在叶绿体类囊体薄膜上被分解成[H]和O2，A错误；B、根据以上分析可知光反应为暗反应提供[H]、ATP，B错误；C、根

据以上分析可知，C3还原过程需要消耗ATP和[H]，C错误；D、根据以上分析可知，3C被还原后一部分形成糖类，一部分形成5C，D正确。故选D。36.突然停止光照后，植物叶肉细胞中物质含量变化正确的是（）A.3C变多，5C变少B.3C变少，5C变少C.3C

变少，5C变多D.ATP和[H]变多【答案】A【解析】【分析】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等。光照强度主要影响光合作用的光反应阶段，首先导致光反应中[H]和ATP的含量变化，进而影响暗反应过程；二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段，二氧化碳首先参与暗反应

中二氧化碳的固定，首先导致三碳化合物含量的变化，进而影响光反应产生的[H]和ATP的含量变化。【详解】根据题意，CO2供应不变，光照停止时，光反应立即停止，首先导致[H]、ATP生成量减少，这将抑制暗反应中三碳化合物的还原，从而因此导致C3增加，C5减少。

综上所述，A正确，B、C、D错误。故选A。37.下图是探究酵母菌呼吸方式的实验，相关叙述错误的是（）A.若甲中液滴左移，乙的不动，则酵母菌只进行有氧呼吸B.若甲中液滴不动，乙的右移，则酵母菌只进行无氧呼吸C.若甲中液滴左移，乙的右移，则酵母菌既进行有氧呼吸

又进行无氧呼吸D.若甲、乙中液滴均不移动，则酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸【答案】D【解析】【分析】1.酵母菌其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+1

2H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量。2.识图分析可知：图甲装置中放有NaOH溶液，其作用是吸收呼吸作用产生的二氧化碳。如果甲中只进行有氧呼吸，则酵母菌消耗氧气，同时产生

等量的二氧化碳，但是二氧化碳被吸收，因此装置中压强减小，红色液滴左移；如果甲中只进行无氧呼吸，则酵母菌不消耗氧气，释放的二氧化碳被吸收，装置中压强不变，红色液滴不动；如果甲中既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，则红色液滴左移。图乙装置中将NaOH溶液换为清水，起到对照作用，如

果乙中酵母菌只进行有氧呼吸，消耗的氧气与释放的二氧化碳相等，压强不变，红色液滴不动；如果乙装置中只进行无氧呼吸，则不消耗氧气，但是释放二氧化碳，压强增大，红色液滴右移；若乙中既进行有氧呼吸也有无氧呼吸发生，

那么红色液滴右移。【详解】A、根据以上分析可知，若甲中液滴左移，说明一定有有氧呼吸发生，而乙的不动，说明只有有氧呼吸，二者同时发生则酵母菌只进行有氧呼吸，A正确；B、根据以上分析可知，若甲中液滴不动，说明只有无氧呼吸，而乙的右移，说明有无氧

呼吸发生，二者同时发生则酵母菌只进行无氧呼吸，B正确；C、根据以上分析可知，若甲中液滴左移，说明有一定有氧呼吸发生，而乙的右移，说明有无氧呼吸发生，二者同时发生则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，C正确；D、根据以

上分析可知，若甲中液滴不移动，说明只有无氧呼吸发生，乙中液滴不移动，说明只有有氧呼吸发生，二者不可能同时发生以上此现象，D错误。故选D。38.下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，正确的是（）A.在研磨绿叶时加入少量3CaCO有助于研磨充分B

.研磨中加入少量无水乙醇可以防止叶绿素被破坏C.色素在滤纸上分离是由于其在层析液中溶解度不同D.层析液必须触及滤液细线以便在滤纸条上扩散【答案】C【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水

酒精等提取色素；②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨

中色素被破坏。④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】AB、SiO2能破坏细胞结构，使研磨充分，加入少许碳酸钙可防止

在研磨时色素被破坏，A、B错误；C、色素分离的原理是色素分子在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速率不同；实验结果是色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色，C正确；D、层析液必须不能触及滤液细线以便在滤纸条上扩散，否则会导致滤液溶解在层析液中而不能扩散出色素带，

D错误。故选C。39.将长势相同的小麦幼苗作下图所示的处理，若干天后小麦的长势情况是（）A.甲>乙>丙B.乙>丙>甲C.丙>甲>乙D.丙>乙>甲【答案】D【解析】【分析】幼苗的叶片中含进行光合作用必须的色素，叶绿体中的色素分叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜

素主要吸收蓝紫光。【详解】分析题干信息可知，甲、乙、丙三盆分别罩绿色、红色、透明膜，丙盆透明膜各种色光都能透过，该盆中的幼苗可以接收到复色光，光合作用最强，幼苗长势最好；乙盆罩红色膜，乙盆中的幼苗能接收到红色光，叶绿

素素可以吸收红光进行光合作用，长势较丙盆差；甲盆用绿色膜罩住，甲盆内的幼苗只能接受到绿光的照射，而叶绿体中的色素几乎不吸收绿光，不能进行光合作用，因此该盆幼苗长势最差；因此预计长势由强到弱的顺序是丙＞乙＞甲。综上所述，D正确，A、B、C错

误。故选D。40.下列关于生物学科学研究方法或手段的叙述，错误的是（）A.分离叶绿体中的色素可用纸层析法B.分离细胞中的细胞器可用差速离心法C.生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型D.卡尔文研究光合作用中碳原子的

转移途径运用了荧光标记法【答案】D【解析】【分析】1.通过建构模型能够使生命现象或过程得到简化、纯化，对生物系统的发展状况有了更准确的认识。生物学研究中通常用到的模型包括物理模型、数学模型和概念模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型

。2.同位素标记法：同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用同位素标记的化合物，化学性质不会改变。科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫做同位素标记法。如用3H标记氨基酸探究分泌蛋白的合成

运输过程，鲁宾和卡门用18O分别标记水和二氧化碳探究氧气的来源，以及卡尔文用14C标记二氧化碳探究碳的转移途径等。3.分离各种细胞器的方法研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和

细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管中，用高速离心机在不同的转速下进行离心处理，就能将各种细胞器分离开。【详解】A、提取叶绿体中的色素后，将滤液画在滤纸条上进行层析，因此可用纸层析法分离色素，A正确；B、由于不同细胞器的密度不同，因此可以采用差速离心法将不同细胞

器分离，B正确；C、根据以上分析可知，生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型，C正确；D、卡尔文研究光合作用中碳原子的转移途径运用了同位素标记法究，D错误。故选D。二、非选择题41.下图为生物膜的流动镶嵌模型示意图，①~④代表物质运输方式，A、B、C代表细胞膜的成分。请回答：（1）生物膜系

统由________组成，其基本支架是[]________（[]填字母）。（2）变形虫伸出伪足与细胞膜具有________特点有关。（3）精子和卵细胞相互识别，主要与细胞膜上的[]________（[]填字母）相

关。图中③和④都需要专一的________，体现细胞膜的功能特点是________。（4）植物根细胞吸收2+Mg的方式是________。（填序号），其特点是________。【答案】(1).细胞膜、细胞器膜和核膜(2).[A]磷脂双分子层(3).一定的流动性

的(4).[C]糖蛋白(5).载体蛋白(6).选择透过性(7).主动运输(8).从低浓度到高浓度，需要载体，消耗能量【解析】【分析】据图分析可知，该题为生物膜的流动镶嵌模型示意图，①过程不需要载体和能

量，属于自由扩散；②、④过程需要载体，不消耗能量，属于协助扩散；③过程需要载体和能量，属于主动运输；物质跨膜运输的方式体现了细胞膜的选择透过性特点。图中A表示磷脂双分子层，构成生物膜的基本支架；B表示蛋白质，作为细

胞膜上的载体或受体等；C表示糖蛋白，与细胞之间的识别有关。【详解】（1）生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统的基本支架是磷脂双分子层，即图中的[A]。（2）变形虫伸出伪足与细胞膜具有一定的流动性有关，体现了细胞膜的结构特点。（3）根据以上分析可知，精子和卵细胞通过直接接触相互识别，主

要与细胞膜上的[C]糖蛋白有关。图中③和④都需要专一的载体蛋白的运输作用，体现细胞膜的功能特点是选择透过性。（4）无机盐离子一般以主动运输的方式被细胞吸收，因此植物根细胞吸收Mg2+的方式是主动运输，即图中的③过程。主动运输的特点：由低

浓度到高浓度运输，需要载体，消耗能量。【点睛】本题考查生物膜的流动镶嵌模型以及物质进出细胞的方式的知识点，要求学生掌握生物膜的流动镶嵌模型的内容及其结构特点，理解物质进出细胞的方式，识记自由扩散、协助扩散和主动运输的特点和实例，通过物质进出细胞的方式理解生物膜的功能特点。能

够识图分析判断图中的物质运输方式，以及图中的结构名称，这是突破该题的关键。42.“土笋冻”是厦门著名的风味小吃，其因风味独特、营养丰富备受青睐。可口革囊星虫是制作“土笋冻”的原料。其部分元素含量和营养成分如下。元素含量元素含量B6．79Mg333．73Ca151．40

Mn202．27Cu4．18Na1650Fe494．87P267．4K963．87Zn19．83请回答：（1）表中的元素属于大量元素的是________。可口革囊星虫的微量元素中含量最高的是________，该元素是人体________蛋白（举出一例即可）的重要组分，该蛋白的功能是__

______。（2）人体血液中________离子含量低可能会导致抽搐现象，常吃土笋冻可以缓解该症状。（3）经测定，组成可口革囊星虫蛋白质的氨基酸共有18种，但其体内的蛋白质却有成千上万种，原因是________。（4）土笋冻是营养价值高的健康食品，主要体现在

________（至少写出两点）。【答案】(1).Na、P、K、Ca、Mg(2).Fe(3).血红蛋白(4).运输氧气(5).钙(6).由于氨基酸的种类、数目和排列顺序以及蛋白质的空间结构的不同导致的(7).土冻笋中含有较多的微量元素，能够维持正常的生命

活动，其中铁含量最高，铁是血红蛋白的组成元素，有利于预防缺铁性贫血；锌是组成多种辅酶的元素，对于维持细胞正常的生命活动起到重要作用；土冻笋中含有许多大量元素，其中钙的含量较高，有利于促进骨骼的生长和发育【解析】【

分析】1.无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如铁是血红蛋白的组成成分，镁是叶绿素的组成成分，碘是甲状腺激素的原料等；无机盐的作用能够维持正常生命活动，如血液中Ca2+含量过低时引起抽搐现象；无机盐维持细胞正常的渗透

压和pH值，如碳酸氢根和磷酸氢根等。2.组成细胞的化学元素中，分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。3.分析表格可知，可口革囊星虫的元素中Na、P、K、Ca、Mg属于大量元素，其中N

a的含量最高；其次Fe、Mn、B、Zn、Cu属于微量元素，微量元素中含量最多的是Fe。【详解】（1）根据以上分析可知，表中的元素属于大量元素的是Na、P、K、Ca、Mg。可口革囊星虫的微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Cu，其中含量最高的是Fe，Fe是血红蛋白的组成

元素，血红蛋白具有运输氧气的功能。（2）根据以上无机盐的功能分析可知，人体血液中Ca2+含量过低时引起抽搐现象。（3）蛋白质是由氨基酸经过脱水缩合形成的，由于氨基酸的种类、数量和排列顺序以及空间结构的不同，导致蛋白质的结构具有多样性。（4）根据

表中信息可知，土笋冻中含有多种微量元素，微量元素是维持正常生命活动所必须的元素，如含量最高的是Fe，Fe是血红蛋白的组成元素，可以预防缺铁性贫血；锌是组成多种辅酶的元素，对于维持细胞正常的生命活动起到重要作用；土冻笋中含有大量的Ca元素，可以促进骨骼的生长和发育。【点

睛】本题以“厦门著名的风味小吃土冻笋”为背景考查细胞内元素和无机盐以及蛋白质的知识点，要求学生掌握细胞内大量元素和微量元素的种类及其功能，识记无机盐的作用和实例，把握蛋白质多样性的原因，能够分析表中的元素含量，结合所学的知识点解决问题。43.细胞自噬是

真核细胞中一种自身降解的生理现象，是维持细胞内部稳态的重要机制。下图为线粒体自噬的部分过程。请回答：（1）溶酶体中水解酶的合成场所是________，图示自噬过程体现溶酶体的功能是________。（2）自噬小泡上的LC3蛋白与受损线粒

体上的parkin蛋白进行________后，自噬小泡延伸包裹受损线粒体形成自噬体并与溶酶体融合，自噬分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，可以________，废物则被排出细胞外。（3）当细胞处于饥饿状态时，细胞的自噬作用会增强，其意义是________。（4）内质网的部分

区域脱落可形成自噬小泡，自噬小泡形成的自噬体可与溶酶体融合，该现象给你理解生物膜的成分，结构和功能方面的一点启示是________。【答案】(1).核糖体(2).水解细胞内衰老损伤的细胞器(3).识别并结合(4).再利用(5).

将大分子物质水解为小分子，为细胞通过更多的营养物质(6).生物膜的组成成分和结构具有相似性【解析】【分析】1.图中看出，细胞自噬包括溶酶体的内吞或膜融合的过程，能够体现生物膜的结构特点。图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程。首先图示受损的线粒体及信号蛋白形成自噬

体；其次自噬体与溶酶体融合，其中的水解酶开始分解线粒体。2.溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器，它含有多种水解酶，能分解多种物质。溶酶体的功能有二：一是与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞；二是在细胞分化过程中，某些衰老细胞器和生物

大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织的需要。【详解】（1）溶酶体内的水解酶是蛋白质，在核糖体中合成，图示自噬过程体现溶酶体的功能是水解细胞内衰老损伤的细胞器。（2）识图分析可知，自噬小泡上的LC3蛋白与受损线粒体上的par

kin蛋白进行识别并结合后，自噬小泡延伸包裹受损线粒体形成自噬体并与溶酶体融合，自噬分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，可以被细胞再利用，不能被利用的则排到细胞外。（3）根据以上分析可知，当细胞养分不足时，细胞“自

噬作用”会增强，将大分子物质水解为小分子，为细胞提供更多的营养物质。（4）内质网的部分区域脱落可形成自噬小泡，自噬小泡形成的自噬体可与溶酶体融合，体现了生物膜的结构特点具有一定的流动性，体现了生物膜在组成上和结构上具有相似性。【点睛】本题以

细胞自噬为背景考查溶酶体的作用的知识点，要求学生掌握溶酶体的结构组成和功能，理解溶酶体的自噬作用的意义，能够识记和理解生物膜的组成成分和结构；要求学生能够正确识图分析，获取有效信息，结合溶酶体的功能解决问题。44.荔枝果皮褐变是降低荔枝品质，限制其长期储运的主要因素。褐变的机理是：棕红

色的花色素苷在多酚氧化酶的作用下转化为褐色的氧化产物。为了探究温度对荔枝果皮褐变的影响，某同学设计了如下实验。请回答：（一）实验步骤（1）选择同一品种、________且无机械损伤的新鲜荔枝果实若干，均分成6组，分别在不同温度下保存；（2）5天后，测定并记录褐变面积

，数据如下：组别123456温度/℃51015202530褐变面积百分比/%4812266888（二）该实验的结果是________。（三）实验分析（1）荔枝适合在________（低温/高温）下保鲜，其机理是________。（2）研究表明，在无氧条件下多酚氧化酶无

法催化上述褐变反应，但实际生产中却不能在无氧条件下储存和运输荔枝，原因是________。【答案】(1).数量相等(2).果皮内的多酚氧化酶的活性随着温度的升高而增强(3).低温(4).低温抑制酶的活性(

5).因为在完全无氧条件下，果实的有氧呼吸停止，但无氧呼吸明显加强，造成酒精的大量积累，从而对细胞造成毒害，引起果实腐烂【解析】【分析】1.分析表格可知：表中体现了温度与褐变面积百分比之间的关系。温度可影响酶的活性，褐变

的原因是多酚氧化酶氧化的结果，所以读出表中的含义是多酚氧化酶的活性随着温度的升高而增强。2.本题还考查了实验设计，实验设计遵循单一变量的原则和对照性原则。根据实验的目的：探究温度对荔枝果皮褐变的影响，因此实验的自变量是温度，因变量是褐变面积百分比，

其他均为无关变量。实验设计一般要求无关变量保持相同且适宜，因此实验材料的起始状态是一样的。因为设定了6个温度梯度，则应分为6组，并且数量相等。【详解】（一）（1）实验设计一般要求实验物的起始状态是一样的，这是强调了等量原则，因为设定了6个温度梯度，

则应分为6组，并且数量相等。（二）从曲线可以看出，在5～30℃范围内，曲线呈上升趋势，说明果皮内的多酚氧化酶的活性随着温度的升高而增强。（三）（1）已知褐变面积百分率越小，表明保鲜效果越好，因此温度在0～15℃低温下对荔枝有较好保鲜效果。因为低温条件下多酚氧化酶的活

性受到抑制。（2）在完全无氧条件下，果实的有氧呼吸停止，但无氧呼吸明显加强，造成酒精的大量积累，从而对细胞造成毒害，引起果实腐烂，因此不能在无氧条件下储存和运输荔枝。【点睛】本题以探究温度对荔枝果皮褐变

的影响为背景，考查酶的知识点以及实验设计等，要求学生掌握影响酶活性的因素，通过题意和表格中数据的分析，把握实验的自变量。因变量和无关变量，理解实验设计遵循的对照性原则和单一变量原则等，对实验步骤进行补充和分析，结合温度对酶活性的影响情况和表中

数据，分析得出实验的结果和结论，进而判断储存和运输荔枝的条件，这是该题考查的重点。45.铁皮石斛具有独特的药用价值。为探究光照强度对悬浮培养的铁皮石斛生长的影响，实验小组做了相关实验，结果如下。请回答：（1）提取叶片中的色素时，不能加入清水作为提取液，而需要加入无水乙醇一起研磨，理

由是________。（2）实验过程需要定期同时更换相同的培养液，属于控制实验的________变量。（3）叶绿素分布在叶绿体________，主要吸收________光。（4）图甲说明光照强度与叶绿素含量的关系是：________

。（5）实验结果表明________lx的光照比较适合铁皮石斛的生长。若要进一步探究最适合铁皮石斛生长的光照强度，需要在________lx之间再设置一系列更小的光照强度梯度，重复上述实验，一段时间后测定各组培养液中_______

_，其中________就是铁皮石斛生长的最适宜光照强度。【答案】(1).色素易溶于有机溶剂无水乙醇(2).无关(3).类囊体薄膜(4).红光和蓝紫(5).在一定范围内，随光照强度的增大，叶绿素含量增加(6).2000(7).1000～3000(8).石斛的鲜重(

9).该范围内石斛重量最大值所对应的光照强度【解析】【分析】1.光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。2.叶绿体中色素

提取的原理是：色素溶于有机溶剂，如丙酮、无水乙醇。3.识图分析可知，甲图中培养到第7天时，3000lx光照强度下的叶绿素含量最高，而培养到第14天以后，2000lx光照强度下叶绿素含量最高；据此可以推断在一定范围内随着光照强度的增强，叶绿素含

量增多。分析乙图可知，乙图中随着培养时间的变化，石斛的鲜重一直是在2000lx条件下最大。【详解】（1）绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取绿叶中的色素。（2）根据题意和图示可知，该实验的自变量

是光照强度，实验过程中各组定期同时更換培养液属于控制实验的无关变量。（3）叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，主要吸收红光和蓝紫光。（4）分析图甲可知，一定范围内随着光照强度的增大，叶绿素含量增加。（5）该实验过程中，2000lx的光照比较

适合铁皮石斛的生长，但不一定是最适的光照强度。欲进一步探究铁皮石斛生长的最适光照强度，需在1000lx~3000lx之间进一步设置一系列不同光照强度梯度进行实验。一段时间后测定各组培养液中石斛的鲜重，其中该范围内石斛重量最大值所对应的光照

强度就是铁皮石斛生长的最适宜光照强度。【点睛】本题以探究光照强度对悬浮培养的铁皮石斛生长的影响为背景，考查影响光合作用的因素以及实验设计的知识点，要求学生掌握影响光合作用的环境因素，能够结合图示分析光照强度对光合作用的影响，理解色素的提取实

验原理，能够通过分析乙图判断利于石斛生长的光照强度，能够根据实验设计的目的找出实验的自变量、因变量和无关变量，对实验进行分析解决问题。