【文档说明】四川省绵阳市市江油中学2022-2023学年高一上学期第三次月考生物试题 含解析.docx，共(20)页，803.960 KB，由小赞的店铺上传

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四川省江油中学2022级高一上期第三次学月检测生物试题一、选择题1.活细胞每时每刻都进行着许多化学反应。下列说法错误的是（）A.适宜条件下酶也可在细胞外发挥作用B.ATP的合成一般与放能反应相联系C.有氧呼吸过程既消耗水又产生水D.蓝细菌依靠

叶绿体进行光合作用【答案】D【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值。【详解】A、适宜条件下，酶在细胞内、外都可发挥作用，A正确；B、放能反应一般

与ATP的合成相联系，B正确；C、有氧呼吸过程第二阶段消耗水，第三阶段产生水，C正确；D、蓝细菌是原核生物，无叶绿体，靠藻蓝素和叶绿素进行光合作用，D错误。故选D。2.下列生物的呼吸全过程都在细胞质基质中进行的是（）A.酵母菌B.

小麦C.乳酸菌D.玉米【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和

水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。【详解】ABD、酵母菌、小麦和玉米均属于真核生物，能够进行有氧呼吸，其有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质，ABD不符合题意；C、乳酸菌

为厌氧菌，只能进行无氧呼吸，呼吸全过程都在细胞质基质中进行，C符合题意。故选C。3.ATP（三磷酸腺苷）是生物体进行生命活动的直接能源物质，ATP中的“T”表示这种物质中的磷酸基团有（）A.1个B.2个C.3个D.4个【答案

】C【解析】【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表特殊化学键。【详解】ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，“T”为英文3的缩写，表示

这种物质中的磷酸基团有3个。故选C。4.腺苷三磷酸的分子简式为（）A.A—P—P—PB.A—P—P～PC.A—P～P～PD.A～P～P～P【答案】C【解析】【分析】腺苷三磷酸（ATP）是由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团连接而成，水解时释放出能量较多，是生物体

内最直接的能量来源。【详解】ATP的分子简式是A—P～P～P，含三个P磷酸基团，两个～特殊的化学键，C正确。故选C。5.大量的实验数据表明，酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍，这体现了酶的催化作用具有（）A.高效性B.专一性C.多样性D.需要适宜的条件【答案】A【解析】【

分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA；2.酶的特性；①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下

，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。【详解】酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍，这体现了酶对于无机催化剂来说表现出的高效性，即A正确。故选A。6.关于酶的叙述，正确的是（）A.酶都是蛋白质B.酶具有专一性C.酶具

有高效性的特点，故与外界条件无关D.酶只在细胞内起作用【答案】B【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的作用机理：能够降低化学反应的活化能。3、影响酶活性的因素主要是温

度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝

大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，A错误；B、酶具有专一性，B正确；C、在适宜条件下，酶具有高效性，酶的高效性与环境有关，如温度、PH值等，C错误；D、酶在细胞外也能起作用，D错误。故选B。7.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以

直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输【答案】B【解析】【分析】1、协助扩散的特点：高浓度运输到低浓度运输，需要载体，不

需要能量。2、主动运输的特点：低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量。3、大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐。【详解】免疫球蛋白的本质是蛋白质，属于大分子有机物，其进出细胞的方式分别为胞吞、胞吐；而半乳糖是小分子物质，根据题意“新生儿小肠上皮细胞

通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖”，可知半乳糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输。故这两种物质分别被吸收到血液中的方式是胞吞、主动运输，B正确，ACD错误。故选B。8.人肝细胞合成糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VL

DL（脂肪与蛋白质复合物）的的形式分泌到细胞外。VLDL排出细胞的方式最可能为（）A.胞吞B.协助扩散C.主动运输D.胞吐【答案】D【解析】【分析】大分子和颗粒物质不能以穿膜运输的形式进出细胞，而是通

过胞吞和胞吐两种膜泡运输的方式完成。【详解】自由扩散、协助扩散、主动运输是离子或小分子物质进出细胞的方式，VLDL是脂肪与蛋白质复合物，是大分子物质，排出细胞的方式最可能为胞吐，D正确，ABC错误。故选D。9.下列有关原生质层的叙述，正确的是（）A.原生质层包括细胞

壁和液泡B.原生质层相当于一层半透膜C.原生质层不具有选择透过性D.原生质层不允许水分子通过【答案】B【解析】【分析】原生质体是指被去掉细胞壁的植物细胞，是植物细胞内的生命结构。原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜，可当做一种半透膜，液泡中的细胞液、原生质

层和细胞外液之间若存在浓度梯度，便会发生渗透作用。会引起出现质壁分离和质壁分离复原现象。【详解】A、原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜，原生质层不包括细胞壁，A错误；BC、原生质层相当于一层半透膜，具有选择透过性，B正确，C错误；D、原生质层允许水分子通过

，D错误。故选B。10.在唾液腺细胞中，与唾液淀粉酶的合成和分泌无关的细胞器是（）A.中心体B.核糖体C.高尔基体D.线粒体【答案】A【解析】【分析】1、分泌蛋白的合成在核糖体上进行。内质网可对蛋白质加工和运输。高尔基体可对蛋白质继续进行加工、分拣和运输。2、在分

泌蛋白的合成和运输的过程中，由线粒体提供能量。【详解】A、唾液淀粉酶属于分泌蛋白，唾液淀粉酶的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体以及线粒体参与，而中心体与细胞增殖有关，不参与唾液淀粉酶的合成和分泌，A正确

；B、核糖体是合成蛋白质的场所，B错误；C、高尔基体可以对来自内质网的蛋白质进行加工、分拣和运输，C错误；D、线粒体是能量代谢中心，可为唾液淀粉酶的合成和分泌提供能量，D错误；故选A。11.下列不属于细胞生物膜系统

的是（）A.细胞膜B.核膜C.液泡膜D.眼角膜【答案】D【解析】【分析】在细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，共同构成细胞的生物膜系统。其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶

体膜。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系。【详解】ABC、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜组成的，ABC不符合题意；D、眼角膜不属于细胞内的膜结构，不属于生物膜系统，D符合题意。故

选D。12.生物大分子构成了细胞生命大厦的基本框架，构成它们基本骨架的元素是（）A.OB.CC.HD.N【答案】B【解析】【分析】组成细胞的基本元素有4种：C、H、O、N，在细胞中这四种元素的含量，占组成细胞元素总量的90%左右。【详解】碳是生物界的核心元素，是细胞生命大厦的基

本元素。故选B。13.植物细胞中的储能物质主要是（）A.糖原B.葡萄糖C.纤维素D.淀粉【答案】D【解析】【分析】纤维素是由葡萄糖组成大分子多糖。不溶于水及一般有机溶剂。是植物细胞壁的主要成分。【详解】A、糖原是动物细胞内的储能物质，A错误；B、葡萄糖是细胞内的能

源物质，不是储能物质，B错误；的C、纤维素是植物细胞壁的成分之一，不提供能量，C错误；D、淀粉是植物体内的储能物质，D正确。故选D。14.下列有关人体内的氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是（）A.都只有C、H、O、N四种元素B.遇双缩脲试剂都显紫色C.都

是必须来自食物D.通常都含有羧基【答案】D【解析】【分析】双缩脲反应是指具有两个或两个以上肽键的化合物在碱性条件下与Cu2+反应，生成紫色的络合物，所有的蛋白质均有此显色反应。【详解】A、蛋白质的基本单位是氨

基酸，构成蛋白质的氨基酸的主要元素是C、H、O、N，有的氨基酸含有S等元素，A错误；B、多肽链和蛋白质中均含有肽键、可与双缩脲试剂作用显紫色，而氨基酸中没有肽键，不能与双缩脲试剂作用显紫色，B错误；C、蛋白质的基本单位是氨基酸，必需氨基酸必须来自食物，但非必需氨基酸不一定来

自食物，可以在人体细胞内合成，C错误；D、每个氨基酸或多肽链至少含有一个羧基，每分子蛋白质含有的羧基数=该蛋白质含有的肽链数+氨基酸的R基中含有的羧基数，D正确。故选D。15.与真核细胞相比，原核细胞中没有．．的是（）A.细胞器B.细胞质C.成

形的细胞核D.细胞膜【答案】C【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物DNA。【详解】A、原核细胞也有细胞器，

为核糖体，A错误；B、两种细胞中都有细胞质，进行复杂的代谢，B错误；C、与真核细胞相比，原核细胞没有成形的细胞核，C正确；D、两种细胞都有细胞膜，D错误。故选C。16.关于生命活动离不开细胞的叙述错误的是（）A.细胞是生物体生命活动的基本单位B.细胞是代谢和遗传的基本单位C.地球上最早出现的生命形

式是具有细胞形态的单细胞生物D.病毒唯一的细胞结构是核糖体【答案】D【解析】【分析】生命活动离不开细胞，因为单细胞生物能够独立完成生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；病毒没有细胞结

构，但病毒必须寄生在活细胞内才能代谢和繁殖。【详解】A、细胞作为基本的生命系统，各组成之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确；B、细胞也是代谢和遗传的基本单位，细胞是新陈代谢的场

所，遗传物质以细胞为载体传递给下一代，B正确；C、地球上最早出现的生命形式是具有单细胞形态的单细胞生物，C正确；D、病毒没有细胞结构，不具有核糖体，D错误。故选D。17.据研究，人体正常细胞中的ATP约为0.1mol。仅能维持细胞5~8s的基础代谢

。但一般细胞在3~5个月都不会死亡。其原因是（）A.细胞中有其他直接能源物质B.ATP可以快速生成C.一般情况下细胞均为休眠状态D.基础代谢耗能极高【答案】B【解析】【分析】ATP与ADP相互转化的过程(1)A

DP和ATP的关系：ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写，分子式可简写成A−P∼P。从分子简式中可以看出。ADP比ATP少了一个磷酸基团和个特殊的化学键。ATP的化学性质不稳定。对细胞的正常生活来说，ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平

衡之中的。(2)ATP的水解：在有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个特殊的化学键很容易水解，于是远离A的那个P就脱离开来，形成游离的Pi（磷酸）。(3)ATP合成：在另一种酶的作用下，ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP，ATP与ADP相互转变的的

反应是不可逆的，反应式中物质可逆，能量不可逆。ADP和Pi可以循环利用，所以物质可逆；但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量，所以能量不可逆。【详解】A、细胞中的直接能源物质是ATP，A错误；B、ATP在体内的含量很少，但是对细胞的正常生活来说，ATP与ADP的相

互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，为生命活动提供能量，B正确；C、并不是细胞进行了休眠，而是ATP与ADP快速的相互转化，为细胞提供能量，C错误；D、基础代谢耗能很低，消耗能量少，可以存活较长时间，D错误。故选B。18.下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是()A.核仁与三种R

NA的合成以及核糖体的形成有关B.DNA、RNA被彻底水解得到的产物有12种C.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D.洋葱的根尖分生区细胞中无叶绿体，也不能发生质壁分离【答案】D【解析】【详解】试题分析：核仁与

某种RNA的形成和核糖体的形成有关，而不是三种RNA，A错误。DNA、RNA被彻底水解得到的有2种糖类、5种碱基和磷酸共8种产物，B错误。细菌中存在既含有蛋白质又含有核酸的核糖体，C错误。洋葱根尖分生

区没有叶绿体，也没有大液泡不能进行质壁分离，D正确。考点：本题考查细胞中的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。19.科学研究发现，高等植物细胞膜上具有转运H+的ATP酶，能利用水解ATP释放的能量将H+转运到细胞膜外，而细胞膜上的H+-蔗糖共转运载体可

将蔗糖和H+一起运进细胞，此方式可实现蔗糖分子的逆浓度梯度运输。下列分析正确的是（）A.蔗糖分子进入细胞的过程不消耗能量B.在没有氧气的情况下，H+不能运出细胞C.抑制ATP酶的活性，会影响蔗糖的吸收D.若将蔗糖水解，细胞吸收糖的速率必将加快【

答案】C【解析】【分析】1、被动运输：简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度，是最简单跨膜运输方式，不需能量。被动运输又分为两种方式：自由扩散：不需要转运蛋白协助，如：氧气，二氧化碳，脂肪酸。协助扩散：需要转运蛋白协助，如：

葡萄糖进入红细胞。2、主动运输：小分子物质从低浓度运输到高浓的度，如：矿物质离子，葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3、胞吞胞吐：大分子物质的跨膜运输，需能量。【详解】A、蔗糖分子进入细胞需要消耗能量，能量来自H+在细胞内外的浓度差，A错误；B、没有氧气的情况下，细胞可以进行无氧呼

吸产生ATP，氢离子也可以运出细胞，B错误；C、高等植物细胞膜上具有转运H+的ATP酶，能利用水解ATP释放的能量将H+转运到细胞膜外，抑制ATP酶的活性，细胞外H+的数量减少，细胞内外H+的浓度差减小，而细胞膜上的H+-蔗糖共转运载体可将蔗糖和H+一起运进细胞，因此细胞对蔗糖的吸

收减少，C正确；D、由于载体蛋白具有专一性，运输蔗糖的不能运输其它糖类，将蔗糖水解，产生葡萄糖和果糖，吸收它们需要其他的载体蛋白，因此细胞吸收糖的速率不一定加快，D错误。故选C。20.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究

酵母菌的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列叙述错误的是

（）A.甲组右管液面变化，表示的是酵母菌呼吸时O2的消耗量B.乙组右管液面变化，表示的是酵母菌呼吸时CO2的释放量C.甲组右管液面升高，乙组不变，说明酵母菌只进行有氧呼吸D.甲组右管液面不变，乙组下降，说明酵母菌只进行酒精发酵【答案】B【解析】【分析】甲组中的Na

OH溶液可以吸收二氧化碳，所以甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量，乙组中放置的是蒸馏水，乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值，甲组右管液面升高，说明消耗了氧气；乙组不变

，说明消耗氧气和产生的二氧化碳的量相等；综合两组实验，说明微生物只进行有氧呼吸。如果甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物没有消耗氧气，但产生了二氧化碳，说明微生物进行了酒精发酵。【详解】A、甲组实验中NaOH的作用是吸收二氧化碳，有氧呼吸过程消耗氧气，产生的二氧化碳被Na

OH吸收，甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量，A正确；B、乙组实验装置中无NaOH吸收二氧化碳，气体的变化是氧气减少量与二氧化碳的生成量的综合，因此乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值，B错误；C、甲组

右管液面升高，说明细胞呼吸消耗氧气，进行有氧呼吸，乙组不变，说明二氧化碳的释放量等于氧气的消耗量，因此微生物只进行有氧呼吸，C正确；D、甲组右管液面不变，说明微生物不消耗氧气，即进行无氧呼吸，乙组下降，说明二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量，因此微生物

进行酒精发酵，不是乳酸发酵，D正确。故选B。21.生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述不正确的是（）A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，

3的种类约有20种B.若该图为RNA的结构模式图，则1、2和3构成一个核糖核苷酸，2、4和5也可构成核糖核苷酸C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种D.由此图也可看得出

碳链构成了多糖、蛋白质和核酸大分子的基本骨架【答案】B【解析】【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种，氨基酸通过脱水缩合反应由肽键连接形成肽链，肽键是由一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，脱去1分子水形成的。2、核酸的基本组

成单位是核苷酸，一分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子碱基组成，磷酸连接在五碳糖的5号碳原子上，碱基连在1号碳原子上；核苷酸由磷酸二酯键连接形成核苷酸链；核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，碱基是A、T、G、C四种，RNA中的五碳

糖是核糖，碱基是A、U、G、C四种。3、淀粉、纤维素、糖原都属于多糖，基本组成单位都是葡萄糖，三者不同的原因是葡萄糖的连接方式不同。【详解】A、如果该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，3为R基决定氨基酸的种类，故3的种类有

20种，A正确；B、如果该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，但2、4和5不能构成核糖核苷酸，B错误；C、如果该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，DNA中的碱基含有A、T、C、G四种，C正确；D

、由此图也可看得出碳链构成了多糖、蛋白质和核酸大分子的基本骨架，D正确。故选B。22.科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育成为黑色美西螈。下列相关叙述错误的是（）A.该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的B.为

使实验结论更加准确，应再增加一组对照实验C.该实验没说明生命活动离不开细胞结构的完整性D.白色美西螈的细胞质在肤色形成中也发挥一定作用【答案】D【解析】【分析】由题意可知，黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞

，重组细胞发育形成的美西螈，都是黑色的，这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的，细胞核是细胞遗传的控制中心。细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、由实验结果可知，美西螈的肤色是由细胞核控制的，A正确；B、该实验缺少

对照实验，为使实验结论更加准确，应增加对照实验将黑色美西螈的去核卵细胞与白色美西螈胚胎细胞的细胞核结合，形成重组细胞并进行培养，B正确；C、该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的，未能说明生命活动离不开细胞结构完整性的观点，C正确；D、细

胞质中的线粒体也有DNA，但该实验使用的是白色美西螈的去核卵细胞，植入的是黑色美西螈胚胎细胞的细胞核，结果是发育成为黑色美西螈，不能说明白色美西螈的细胞质在肤色的形成过程中也发挥一定作用，D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞核的功能及相关的试验。考生要通过实验结果分析进行推理获

取结论。23.下图所示的四个方框代表蓝细菌、新冠病毒、水绵和酵母菌，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含（）A.核糖体B.染色体C.DNAD.RNA【答案】D【解析】【分析】据图分析，题图中蓝细菌属于

原核生物，酵母菌、水绵属于真核生物，它们都是细胞生物；新冠病毒属于病毒，无细胞结构；阴影部分代表它们共有的结构或物质。【详解】AB、新冠病毒无细胞结构，不含核糖体和染色体（蓝细菌也不含染色体）等结构，A

B错误；C、新冠病毒的遗传物质是RNA，不含DNA，C错误；D、据图分析，图示阴影部分是新冠病毒和原核生物、真核生物的共同点，上述生物共有的成分是RNA，D正确；故选D。24.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载

玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（）A.普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D

.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤【答案】D【解析】【分析】1.高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，将物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→应用细准

焦螺旋调节，使物像清晰。2.显微镜下观察的物像是倒像，物像与标本的关系是上下倒、左右倒，玻片移动的方向与物像移动的方向相反。3.物像放大倍数是指放大的长度和宽度，物像放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜越长放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大，反之亦然。【

详解】A、普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞的长宽的倍数，A错误；B、从低倍镜换高倍镜直接转动转换器，不应提升镜筒，B错误；C、正确的顺序：调节光圈→移动标本→转动转换器→转动细准焦螺旋，C错误；D、目镜越短放大倍数越高，物镜越长放大倍数越高，放大倍数越高物镜距

离载玻片越近，所以放大倍数最大的组合是②③⑤，D正确。故选D。【点睛】本题考查的是显微镜的使用，是一道实验操作题，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，只有记清显微镜的放大倍数

与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。25.下列有关酶的探究实验的叙述，合理的是（）A.探究pH对酶活性的影响，将α-淀粉酶和淀粉溶液的pH分别调到设定值后再将相应pH下的α-淀粉酶

和淀粉溶液混合B.探究温度对酶活性的影响，用α-淀粉酶分别在100℃、60℃、0℃下催化淀粉水解，用碘液检测C.探究酶的专一性，用α-淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解，用碘液检测D.探究胃蛋白酶的最适温度，在pH=1．5时设置温度梯度，用双缩脲试剂检测

【答案】B【解析】【分析】探究温度对酶活性的影响时，实验的自变量为不同的温度；探究pH对酶活性的影响，实验的自变量为不同的pH；探究酶的专一性时，自变量是不同的底物或不同的酶，因变量为底物的剩余量或产物的生成量。【详解】A、淀粉在酸性条件下会分解，故不能选择淀粉来探究p

H对酶活性的影响，A错误；B、探究温度对酶活性的影响时，实验的自变量是不同的温度，可以选择淀粉和淀粉酶在不同的温度下进行实验，用碘液鉴定淀粉的剩余量，B正确；C、由于碘液不能鉴定蔗糖是否水解，故探究酶的专一性时，用α-淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解，应该用斐

林试剂检测，C错误；D、由于胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，用蛋白酶催化蛋白质的水解时，不能用双缩脲试剂检测，D错误。故选B。26.在活细胞中，下图循环过程永不停止地进行着，请运用所学知识，分析回答下面ATP与ADP循环中的有关问题。（1）ATP作为生物体生命活动的____________

物质，其分子结构简式为____________，在②过程中，是由于______________的断裂而释放出能量。（2）绿色植物的根细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞内的____________中进行的。（3）A1的作用是____________和A2的作用是____________。

（4）②中能量E2的去向有____________。【答案】（1）①.直接能源②.A-P~P~P③.远离腺苷的特殊化学键（2）细胞质基质和线粒体（3）①.催化ATP的合成②.催化ATP的水解（4）用于生物体各项生命活动【解析】【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，其结构式是：

A-P～P～P，A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。【小问1详解】ATP是生物体生命活动的直接能源物质，其分子结构简式为A-P～P～P；在分解的过程中，

是由于远离A的特殊化学键断裂而释放出能量。【小问2详解】ATP来源于光合作用和呼吸作用，在绿色植物的根尖细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，故与①相应生理活动是在细胞的细胞质基质和线粒体中进行。【小问3

详解】A1是ATP合成酶，起催化作用，催化ATP的合成，A2作用相反，是催化ATP的水解。【小问4详解】E2为ATP水解释放的能量，来自特殊化学键（旧称高能磷酸键）释放的化学能，用于生物体各项生命活动。27.如图为细胞膜的流动镶嵌模型及物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

（1）A代表_____________分子；B代表_____________；B和大多数A是能够运动的，决定了细胞膜具有_____________；由A和D共同构成的物质是_____________。（2）在a～e所示的物质跨膜运输过程中，代表被动运输的是________(填图中的字母

)；代表主动运输的是_____________(填图中的字母)。（3）K+进入人体肝细胞的跨膜运输方式与甘油进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式分别是______________（填字母）。【答案】（1）①.蛋白质②.磷脂双分子层③.一定的流动性

④.糖蛋白（2）①.b、c、d②.a、e（3）ab【解析】【分析】据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，D表示多糖，由A蛋白质和D多糖共同构成糖蛋白，分布在膜的外侧，具有识别作用。a、e代表主动运输，b表示自由扩散，c、d运表示协助扩散。【小问1详解】图中A

是蛋白质，B是磷脂双分子层，参与构成细胞膜的基本支架；磷脂和大多数的蛋白质分子都是可以运动的，决定了细胞膜具有一定的流动性；蛋白质和多糖构成糖蛋白，主要分布在细胞膜的外侧，具有识别作用。【小问2详解】据图可知，b运输方

向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散，c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散，自由扩散和协助扩散都属于被动运输，即代表被动运输的是b、c、d；a、e的运输方向是低浓度一侧

运输到高浓度一侧，需要载体，需要能量，可代表主动运输。【小问3详解】K+进入人体肝细胞的跨膜运输方式是主动运输，可用图中的a表示；甘油进入人体小肠上皮细胞的方式是自由扩散，对应图中的b。28.下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答

：（1）甲图细胞属于____细胞，判断的理由是____。（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、____和____。（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是____。【答案】（1）①.原核②.无核膜(无成形细胞核)（2）①.细胞壁②.细胞膜（3）纤维素和果胶【

解析】【分析】甲图是原核细胞，图中1—4分别是细胞壁、细胞膜、拟核、核糖体；乙图是高等植物细胞，图中5—12分别是细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核、内质网、核糖体、高尔基体。【小问1详解】甲图细胞属于原核细胞，判断的理由是没有成形的细胞核。【小问2详解】甲图为原核细

胞，乙图为植物细胞，甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、细胞壁和细胞膜。【小问3详解】乙图为植物细胞，植物细胞中对细胞有支持和保护作用的结构是细胞壁，其组成物质主要是纤维素和果胶。29.如图分别表示生物体内的生物大分

子的部分结构模式图，据图回答：（方括号内写数字，横线上写文字，方括号及横线上的答案都正确才得分）（1）从甲、乙、丙可以看出，生物大分子都是以_____为基本骨架。（2）甲图中的三种物质的单体都是_________。（3）乙图所示化合物的基本组成

单位是核苷酸，各基本单位之间是通过_____（填①、②或③）连接起来的。（4）在形成丙图化合物的过程中，氨基酸分子脱水缩合形成的化学键是[]______，丙的结构具有多样性，从氨基酸角度分析，其原因是_________

__________________。【答案】（1）碳链（2）葡萄糖（3）②（4）①.③肽键②.（氨基酸）的种类、数目和排列顺序【解析】【分析】分析甲图：甲图为淀粉、糖原和纤维素的结构模式图，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的生物大分子；分析乙图

：乙图中核酸单链片段，由核苷酸构成，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子五碳糖组成；丙图是由四个氨基酸构成的四肽。【小问1详解】图示甲、乙、丙分别是多糖、核酸和蛋白质，都属于生物大分子，生物大分子都是以碳链为基本骨架。【小问2详解】甲图

为淀粉、糖原和纤维素的结构模式图，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的生物大分子。【小问3详解】乙图所示化合物的基本组成单位是核苷酸，各基本单位之间是通过磷酸二酯键连接的，对应图中的②。【小问4详解】在形成丙图化合物的过程中，氨基酸分子脱水缩合形成的化学键是③肽键；丙蛋白质的结构具有多样

性，从氨基酸角度分析，其原因是（氨基酸）的种类、数目和排列顺序不同。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com