2021-2022学年新教材语文选择性必修下册学案:第1单元 进阶1 第1课 氓【精准解析】

DOC
  • 阅读 5 次
  • 下载 0 次
  • 页数 12 页
  • 大小 379.129 KB
  • 2024-10-14 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
2021-2022学年新教材语文选择性必修下册学案:第1单元 进阶1 第1课 氓【精准解析】
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
2021-2022学年新教材语文选择性必修下册学案:第1单元 进阶1 第1课 氓【精准解析】
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
2021-2022学年新教材语文选择性必修下册学案:第1单元 进阶1 第1课 氓【精准解析】
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的9 已有5人购买 付费阅读2.40 元
/ 12
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】2021-2022学年新教材语文选择性必修下册学案:第1单元 进阶1 第1课 氓【精准解析】.docx,共(12)页,379.129 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-13cfbd8f96c8c86201c4bb8f03fa8fd1.html

以下为本文档部分文字说明:

1.鉴赏诗歌中的形象——人物形象和物象。2.分析诗歌中的对比和比兴手法。3.体会诗歌反映的独立坚贞、勇于抗争的精神。氓,还记得约会的那个角落吗?为什么那么快就变了心?要知道爱情要靠诚信才能维持。氓,还记得曾经的信誓旦旦吗?为什么那么快就转了向?要知道爱情要靠尊重才能保鲜。氓,还记得过去

的美好憧憬吗?为什么那么快就变了卦?要知道爱情要靠生活才能历练。是的,爱情是生活中的花朵,它是甜美的,要靠彼此悉心浇灌;是的,爱情是生活中的乱麻,它是复杂的,要靠彼此合力破解。当初的屈子,抛却浅吟低酌,换来洋洋洒洒的一篇《离骚》。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,信念若在河水之中,漫漫长路也

当上下求索。当初的女子依然,当初的屈子依然,依然保持着他们的独立坚贞……(教师用书独具)(第一段)氓之蚩蚩..(忠厚的样子),抱布贸.(交换,交易)丝。匪.(同“非”,不是)来贸丝,来即.(就、靠近)我谋.(商量、谋划)。送子.(你)涉淇,至于顿丘。匪我愆.(拖延)期,子无良媒

。将.(愿,请)子无.(同“毋”,不要)怒,秋以为期。请概括段意:写女子对定情情景的回忆。(第二段)乘.(登上)彼垝垣..(残破的墙。垝,毁坏、倒塌),以望复关。不见复关,泣涕.(泪)涟涟。既见复关,载.(助词,无实义)笑载言。尔卜.(用火烧

龟板,根据龟板上的裂纹推断祸福)尔筮.(用蓍草的茎占卦),.体.(占卜显示的兆象)无咎.(灾祸)言。以尔车来,以我贿.(财物)迁。请概括段意:写女子对出嫁情景的回忆。(第三段)桑之未落,其叶沃若..(润泽的样子)。

于嗟..(感叹词。于,同“吁”)鸠兮.(相当于现代汉语的“啊”),无食桑葚!于嗟女兮,无与士.(未婚男子)耽.(沉溺、沉醉)!士之耽兮,犹可说.(同“脱”,脱身)也。女之耽兮,不可说也!请概括段意:总述女子由婚后生活得出的教训。(第四段)桑之落矣,其黄而陨.(坠落

)。自我徂尔..(嫁到你家。徂,往),三岁..(多年)食贫..(食物贫乏,指生活贫困)。淇水汤汤..(水势很大的样子),渐.(溅湿、浸湿)车帷裳..(车两旁的布幔)。女也不爽.(过错),士贰.(不专一,有二心,跟“壹”相对)其行。士也罔.(无)极.(标准、准则)

,二三..(有时二,有时三。意思是反复无常,感情不专一)其德。请概括段意:正面描写“氓”变心,以及女主人公对负心人的强烈愤慨。(第五段)三岁为妇,靡.(无、没有)室劳..(家里的劳苦活儿)矣。夙兴..(早起)夜寐..(晚

睡),靡有朝矣....(没有一天不是这样)。言.(助词,没有实义)既遂.(顺心、满足)矣,至于暴矣。兄弟不知,咥.(讥笑)其笑矣。静言.(助词,无实义)思之,躬.(自身)自悼.(伤心)矣。请概括段意:描写女子婚后的辛劳和所受的虐待,哭诉男子的无情无义。(第六段)及.(同、和)尔偕老

,老使我怨。淇则有岸,隰.(低湿的地方)则有泮.(同“畔”,边、岸)。总角..(指代少年时代)之宴.(快乐),言笑晏晏..(形容欢乐的样子)。信誓旦旦..(诚恳的样子),不思其反.(违反,指违背誓言)。反是.(指代二人的誓言)不思,亦已.(止、了结)焉哉!请概括段意:写女子被遗弃和

坚强的性格。氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸那个人老实忠厚,拿着布匹来换蚕丝。其实并不是真的来换丝,来即我谋。蚕丝,到我这里来是商量(婚事)。氓:民,这里指诗中男主人公。之:助词,不译。蚩蚩:忠

厚的样子。抱:抱着,拿着。贸:交换,交易。即我:到我这里。即,就、靠近。谋:商量、谋划,这里指商议婚事。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良送你渡过淇水,直送到顿丘。不是我故意拖延时间,而是你没有好媒。媒人呀。子:你。涉:渡过。

淇:淇水,在今河南境内。至于:古今异义词。古义,到,到达;今义,表示达到某种程度,或表示另提一事。顿丘:地名,在今河南浚县。愆期:拖延时间,指拖延婚期。愆,拖延。良:好的。将子无怒,秋以为期。请你不要生气,就把秋天定为我们的婚期吧。将:

愿,请。怒:生气。以为:把……当作。期:婚期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕登上那残破的墙,遥望那复关。没有看见复关,我的眼泪涟涟。既见复关,载笑载言。簌簌不断地掉下来。终于看见了复关,我就又说又笑。乘:登上

。彼:那。垝垣:残破的墙。垝,毁坏。以:用法同“而”。复关:卫国地名,氓所住的地方。三个复关,第一个指地点,第二个、第三个均指住在复关的那个人。泣:低声哭泣。涕:泪。涟涟:泪流不断的样子。载:助词,用在句首或句中,起加强语气的

作用,无实义。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,你用龟板占卜,用蓍(shī)草占卦,没有不吉利的预兆。你用车来接我,以我贿迁。驾着你的车子来把我和嫁妆接走。尔:你。卜:用龟甲占卜。古代用火烧龟板,根据龟板上的裂纹来推断吉凶祸福。筮:用蓍草的茎占卦。

体:卜筮的卦象。咎:灾祸。贿:财物。这里指嫁妆。迁:迁移,诗中意为“用车拉去”。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,桑树没有落叶的时候,它的叶子新鲜润泽。唉,斑鸠啊,无食桑葚!你不要贪吃桑葚!之:助词,不译

。其:代词,指代桑树。沃若:润泽的样子。这里比喻女子年轻貌美。于嗟:感叹词。于,同“吁”。鸠:斑鸠。兮:语气词,相当于现代汉语中的“啊”。桑葚:桑树结的果实。于嗟女兮,唉,姑娘啊,无与士耽!士之耽兮,犹可不要同男子沉溺于爱情中。男子沉溺于爱情之中,还可以说

也。女之耽兮,不可说也!摆脱。姑娘沉溺于爱情之中,就无法摆脱了!士:指未婚男子。耽:沉溺、沉醉。犹:还。说:同“脱”,摆脱、脱身。桑之落矣,其黄而陨。自我桑树落叶的时候,它的叶子枯黄,纷纷掉落下来。自从

我徂尔,三岁食贫。嫁到你家后,多年来一直忍受着贫苦的生活。陨:陨落,坠下。徂:往,到。三岁:指多年。“三”不是确指。食贫:食物贫乏,指生活贫苦。淇水汤汤,渐车帷裳。淇水波涛滚滚,水花打湿了车上的布幔。女也不爽,士贰其行。女子没有什么过错,男子行为却前后不

一致了。汤汤:水势很大的样子。渐:溅湿、浸湿。帷裳:车两旁的布幔。爽:差错、过失。贰:不专一,有二心,跟“壹”相对。行:行为。士也罔极,男子的爱情没有定准,二三其德。他的感情一变再变。罔极:没有定准。罔,无。极,准则。二三:有时二,有时三。意思是反

复无常,感情不专一。德:心意。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜多年来作为你的妻子,家中的劳苦活儿没有不干的。早起寐,靡有朝矣。晚睡,没有一天不是这样的。为:作为。靡:无,没有。室劳:家务劳动。夙兴夜寐:早起晚睡。夙兴,早起。夜寐,晚睡。朝:一朝(一日)。言既遂矣,至于(你的心愿)已经

满足了,就逐渐暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。虐待我了。我的兄弟不了解(我的处境),都讥笑我啊!言:助词,无实义。既:副词,已经。遂:如愿。暴:凶恶。知:动词,了解。咥:讥笑。静言静下来思之,躬自悼矣。想想这些事,只能够独自

悲伤了。言:这里为音节助词,没有实义。躬:自身。悼:伤感,哀伤。及尔偕老,老使我怨。淇(原想)与你白头到老,但(现在)白头到老的心愿让我怨恨。淇水则有岸,隰则有泮。(再宽)总有个岸,低湿的地方(再大)也总有个边。及:和。怨:怨恨。偕老:白头到老。隰:低湿的地方。

泮:同“畔”,边、岸。总角之宴,(回想我们)少年时一起愉快地玩耍,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。尽情地说笑。誓言真挚诚恳,没有想到你会变心。总角:古代少年男女把头发扎成丫髻,叫“总角”,后来用“总角”指代少年时代。宴:快乐。晏晏:和悦的样子。信誓旦旦:

誓言是真挚诚恳的。信誓,盟誓,真诚的誓言。旦旦,诚恳的样子。反:违反,指违背誓言。反是不思,你违背誓言,不念亦已焉哉!旧情,那就让这份爱情了结了吧!反是:违反这些。是,这,指代二人的誓言。已:止、了结。焉哉:语气词连用,相当于“了吧”。一、辨

识通假1.无食桑葚(“无”同“毋”,不要)2.犹可说也(“说”同“脱”,摆脱,脱身)3.隰则有泮(“泮”同“畔”,边、岸)二、一词多义1.将将.子无怒,秋以为期(动词,愿,请)项燕为楚将.,数有功(《陈涉世家》)(名词,

将领)爷娘闻女来,出郭相扶将.(《木兰诗》)(动词,扶持)扶苏以数谏故,上使外将.兵(《陈涉世家》)(动词,率领)2.言载笑载言.(动词,说)体无咎言.(名词,预兆)言.既遂矣(助词,无实义)3.遂言既遂.矣(动词,如

愿)无往而不遂.,无至而不通(《淮南子》)(动词,通,达)及反,市罢,遂.不得履(《郑人买履》)(副词,终究,最终)寻向所志,遂.迷(《桃花源记》)(副词,终于)4.乘乘.彼垝垣,以望复关(动词,登上)命子封帅车二百乘.以伐京(《郑伯克段于鄢》)(读shèng,量词,用以计算

车、马、舟等)5.德士也罔极,二三其德.(名词,心意)愿伯具言臣之不敢倍德.也(《鸿门宴》)(名词,恩德,恩惠)以功受赏,臣不德.君(《韩非子》)(动词,感激)6.载既见复关,载.笑载言(助词

,用在句首或句中,起加强语气的作用,无实义)怨声载.道(成语)(形容词,满,充满)载.舟覆舟(《谏太宗十思疏》)(动词,负荷,承受)五载.而成帝业(《汉书》)(读zǎi,名词,年)三、词类活用1.夙.兴夜.寐(名词作状语,在早晨;在夜里)2.士贰.其行(数词作动词,不专一,有

二心)3.二三..其德(数词作动词,反复无常)4.三岁食贫.(形容词作名词,贫苦的生活)四、古今异义1.氓.之蚩蚩古义:民众,百姓,这里指诗中的男主人公。今义:流氓。2.泣涕.涟涟古义:眼泪。今义:鼻涕。3.总角之宴.古义:快乐。今义:宴会。4.

三岁..食贫古义:多年。今义:三岁的年龄。五、文言句式1.匪来贸丝,来即我谋。(判断句,“匪”同“非”,表否定判断)译文:其实并不是真的来换蚕丝,到我这里来是商量(婚事)。2.乘彼垝垣,以望复关。(省略句,省略主语“我”)译文:登上那残破的墙,遥望那复关。3.将子

无怒,秋以为期。(宾语前置句,“秋”是介词“以”的宾语,应为“以秋为期”)译文:请你不要生气,就把秋天定为我们的婚期吧。春秋以前,礼教在民间的束缚力远不如后来的封建社会那么顽固。到了春秋时期,随着私有

财产的形成和父系社会的确立,爱情的不自由和男女的不平等等社会现象逐渐产生,《氓》就反映了男女不平等的婚姻给女性造成的巨大创伤。作品通过一位被遗弃的妇女的自述,描写了她不幸的婚姻生活,具有代表性和普遍性。《诗经》“六义”所

谓《诗经》“六义”,指的是风、雅、颂,赋、比、兴;其中“风、雅、颂”是就其体例分类来说的,“赋、比、兴”是就其表现手法而言的。(1)风:不同地区的地方音乐。“风”诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇,大部分是民歌。(2

)雅:周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。“雅”诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌,按音乐的不同又分为“大雅”31篇,“小雅”74篇,共105篇。(3)颂:宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先功业的。(4)赋:“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者

也。”直陈其事,铺陈,排比。(5)比:“比者,以彼物比此物也。”打比方,作比喻。(6)兴:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”托物起兴,先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。赋、比、兴手法的成功运用,是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要

原因。《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。由于其在内容、思想和艺术上的高度成就,在中国乃至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国诗歌的优秀传统,对后世文学产生了不可磨灭的影响。《氓》这首诗从一个女子自述的角度

,讲述了她从恋爱到结婚再到被遗弃的婚恋悲剧,展现了女子从沉醉到清醒、从悔恨到坚定的心理变化过程,表达了女子对始乱终弃的“氓”的怨恨和批判,深刻地反映了当时妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。①__________②__________[答案]①自私变心②刚烈坚

强任务探究一个性鲜明,寓意深刻——鉴赏诗歌的人物形象[任务导引]鉴赏形象是鉴赏古代诗歌的重要内容。《氓》是一首夹杂抒情的叙事诗,将一个爱情故事表现得真切自然,塑造了鲜明的女主人公形象和男主人公形象。[任务设计]1.请结合《氓》这首诗歌的内容,分析概括女主人公

的性格特点。_________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

_____________[答案]女主人公的性格特点主要表现在三个方面:一是纯洁善良,对氓真心实意,一片真情,且信守诺言;二是任劳任怨,婚后挑起生活重担,毫无怨言;三是刚毅不屈,遭到丈夫遗弃,毅然离去。2.《氓》中女主人公的心理前后有什么变化?请结合文本加以分析。_______________

____________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

___________________[答案]①热情、幸福。一、二章写的是女子追忆当年恋爱、结婚的经过。如“不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言”,描写的是处于热恋中的女子的情状。②怨恨、沉痛。三、四两章写的是女子以追悔的口吻发出悲伤的感叹。“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二

三其德”,女子的言行并无什么过错,而男子却朝三暮四,纵其心欲,无所拘忌。反思这段无望的婚姻,女子有对丈夫的怨恨、斥责,更有沉痛的人生感悟:“士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!”③清醒、刚烈。第五章写女主人公回顾自己婚姻失败的原因,她悔恨、沉痛,但是不哀伤。“静言思之,躬自

悼矣”就是她当时心理的写照,并主动喊出了“反是不思,亦已焉哉”,果断地从感情的漩涡中退身而出,冷静而觉醒,坚强而果断。3.你认为《氓》中的男主人公是一个什么样的人?_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________[答案]男主人公“氓”可以说是男权社会的一个代表性人物。在求婚时,他对女主人公的感情是真挚的,但是随着时间的流逝,女主

人公容颜渐衰,他的爱情也随风而去,全然不念往日的恩爱,无情地遗弃了妻子,是一个对家庭不负责任、始乱终弃的男人。任务探究二鲜明而形象的表现艺术——鉴赏诗歌的表达技巧[任务导引]《氓》中赋、比、兴三者交替使用,使整首诗歌形式多样,抒情含蓄而有余味。同时诗歌中对比手法的运用

,形象地表现了女主人公和“氓”的性格特点及二人情感的变化,深刻地揭示了诗歌的主题。[任务设计]4.《氓》中的对比手法是如何运用的?有什么作用?____________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________[答案]①人物对比。如“女也不爽,士贰其行”“士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也”,这是士和女

两种不同人物的对比;“不见复关”与“既见复关”,这是恋爱中的女主人公自身的对比。这些对比很好地塑造了氓前后不一、反复无常,女主人公痴情、热情的人物形象。②结婚前后对比。如氓在婚前是“言笑晏晏。信誓旦旦”,在婚

后是“言既遂矣,至于暴矣”,前后不同态度互相对比,刻画出氓无情无义的负心汉形象。由此可见,《氓》中的对比手法很好地塑造了人物形象,表达了情感。5.《氓》中哪些诗句是比兴句?有什么作用?____________

_________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

_______[答案]“桑之未落,其叶沃若”及“桑之落矣,其黄而陨”是比兴句。这两处运用比兴手法的作用:内容上:①用比兴句唤起人们丰富的联想。如“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣,其黄而陨”,一般认为以桑叶的润泽与凋零分别比喻女子容颜的润泽和衰老,并相应地推测女子年长色衰是氓变心的重

要原因。不过,也不妨理解得宽泛些,比如,“桑之未落,其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉,如同女子和氓之间情意正浓之时;“桑之落矣,其黄而陨”的景象,则如同两人感情枯竭之时。②用女子很熟悉的桑树作比,与女子劳动女性的身份非常切

合(从“抱布贸丝”一句来看,她养蚕缫丝),富于生活气息,同时还暗示了她的勤劳。结构上:①在叙事中插入比兴句,使叙事暂时中断,这样就避免了叙事的平铺直叙,一览无余。②所插入的比兴句在内容上又起到了暗示作用,读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满,因此,叙事的线

索似断实连。③诗的前半部分写婚前,后半部分写婚后,中间的比兴起过渡作用。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?