【文档说明】专题4.4小题易丢分期末考前必做选择30题（提升版）-七年级数学下学期期末考试高分直通车（原卷版）【人教版】.docx，共(8)页，86.535 KB，由管理员店铺上传

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2020-2021学年七年级数学下学期期末考试高分直通车【人教版】专题4.4小题易丢分期末考前必做选择30题（提升版）班级：_________姓名：______________座号：__________分数：___________注

意事项：本试卷共30题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、座号填写在试卷规定的位置．一．选择题（共30小题）1．（2020春•江干区期末）如图，CD平分∠ACB，DE∥AC，若∠ACD＝35°，则∠DEB的度数为（）A

．35°B．55°C．70°D．75°2．（2020春•江干区期末）如图，将△ABC沿水平方向向右平移到△DEF的位置，已知点A和D之间的距离为1，CE＝2，则BF的长为（）A．2B．3C．4D．53．（2020秋•高新区期末）如图，在下列给出的条件下，不能判定AB∥DF的是（）A．∠A

+∠2＝180°B．∠A＝∠3C．∠1＝∠4D．∠1＝∠A4．（2020秋•香坊区期末）如图，下列条件：①∠1＝∠5；②∠2＝∠6；⑧∠3＝∠7；④∠4＝∠8．其中能判定AB∥CD的是（）A．①②B．②③C．①④D．②④5．（2020秋•鼓楼区校级期末）如图，∠1＝70°，直线

a平移后得到直线b，则∠2﹣∠3＝（）A．70°B．180°C．110°D．80°6．（2020秋•武侯区期末）如图，数轴上有M，N，P，Q四点，则这四点中所表示的数最接近−√10的是（）A．点MB．点N

C．点PD．点Q7．（2017秋•柯桥区期末）若a＜√5＜b，且a、b是两个连续整数，则a+b的值是（）A．2B．3C．4D．58．（2021春•荣昌区校级月考）对于有理数a、b，定义min{a，b}的含义为：当a＜b时，min{a，b}＝a，当b＜a时，min{a，b}＝b，例如：min

{1，﹣2}＝﹣2．已知min{√30，a}＝a，min{√30，b}=√30，且a和b为两个连续正整数，则a﹣b的立方根为（）A．﹣1B．1C．﹣2D．29．（2021春•武昌区期中）已知√0.2143≈0.5981，√2.143≈1.289，√21.43≈

2.776，则√214003≈（）A．27.76B．12.89C．59.81D．5.98110．（2021春•泰州月考）正方形ABCD在数轴上的位置如图所示，点D，A对应的数分别为0和1，若正方形ABCD绕顶点顺时针方向在数

轴上连续翻转，翻转1次后，点B所对应的数为2；按此规律继续翻转下去，则数轴上数2020所对应的点是（）A．点AB．点BC．点CD．点D11．（2021春•深圳校级期中）如图，△ABC经过一定的平移得到△A′B′C′，如果△ABC上的点P的坐标为（a

，b），那么这个点在△A′B′C′上的对应点P′的坐标为（）A．（a﹣2，b﹣3）B．（a﹣3，b﹣2）C．（a+3，b+2）D．（a+2，b+3）12．（2021春•高新区校级月考）如图，第一象限内有两点P（m﹣3，n），Q（

m，n﹣2），将线段PQ平移使点P、Q分别落在两条坐标轴上，则点P平移后的对应点的坐标是（）A．（0，2）B．（0，﹣3）C．（0，﹣2）或（3，0）D．（0，2）或（﹣3，0）13．（2021春•渝中区校级期中）如图所示，平面直角坐标系中，x轴负半轴上有一点A（﹣1

，0），点A第1次向上平移1个单位至点A1（﹣1，1），接着又向右平移1个单位至点A2（0，1），然后再向上平移1个单位至点A3（0，2），向右平移1个单位至点A4（1，2），…，照此规律平移下去，点A平移至点A2021时，点A202

1的坐标是（）A．（1008，1010）B．（1009，1010）C．（1009，1011）D．（1008，1011）14．（2021春•庐江县期中）如图是庐城一些地点的分布示意图．在图中，分别以向右，向上为x轴，y轴的正方向建

立平面直角坐标系，有如下四个结论：①当表示政府广场的点的坐标为（0，0），表示庐江汽车站的点的坐标为（﹣2，﹣3）时，表示周瑜文化园的点的坐标为（6，﹣4）；②当表示政府广场的点的坐标为（0，0），表示庐江汽车站的点的坐标为（﹣4，﹣6）时，表示周

瑜文化园的点的坐标为（12，﹣8）；③当表示政府广场的点的坐标为（1，1），表示庐江汽车站的点的坐标为（﹣3，﹣5）时，表示周瑜文化园的点的坐标为（13，﹣7）；④当表示政府广场的点的坐标为（1.5，1.5），表示庐江汽车站的点的坐标为（﹣4

.5，﹣7.5）时，表示周瑜文化园的点的坐标为（19.5，﹣10.5）．上述结论中，所有正确结论的序号是（）A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④15．（2020春•东城区期末）用加减法解方程组{5𝑥

+𝑦=4(1)7𝑥+2𝑦=−9(2)时，（1）×2﹣（2）得（）A．3x＝﹣1B．﹣2x＝13C．17x＝﹣1D．3x＝1716．（2019春•沂水县期末）若方程组{2𝑥+3𝑦=1(𝑚−1)𝑥+(𝑚+1)𝑦=4的解中x与y相等，则m的值为（）A．10B

．﹣10C．20D．317．（2020秋•新都区期末）一工坊用铁皮制作糖果盒，每张铁皮可制作盒身20个，或制作盒底30个，一个盒身与两个盒底配成一套糖果盒．现有35张铁皮，设用x张制作盒身，y张制作盒底，恰好配套制成糖

果盒．则下列方程组中符合题意的是（）A．{𝑥+𝑦=35𝑦=2𝑥B．{𝑥+𝑦=3520𝑥=2×30𝑦C．{𝑥+𝑦=3520𝑥=30𝑦2D．{𝑥+𝑦=352𝑥20=𝑦3018．（2020春•吴兴区期末）如图，为了美化校园，某校要在面积为60平方米长方形空地ABC

D中划出长方形EBKR和长方形QFSD，若两者的重合部分GFHR恰好是一个边长为3米的正方形，现将图中阴影部分区域作为花圃，若长方形空地ABCD的长和宽分别为m和n，m＞n，花圃区域AEGQ和HKCS总周长为20米，则m﹣n的值为（）A．4米

B．3米C．2米D．2.5米19．（2021•闽侯县模拟）今有甲乙二人，不知其钱包里有多少钱，若乙把其一半的钱给甲，则甲的钱数为50；而甲把其23的钱给乙，则乙的钱数也为50，问甲、乙各有多少钱？设甲的钱数为x，乙的钱数为y，则下列等式成立的是（）A．x+12y＝y+23xB．y+12

y＝x+23xC．x−12y＝y−23xD．y−12y＝x−23x20．（2020秋•李沧区期末）在抗击疫情网络知识竞赛中，为奖励成绩突出的学生，学校计划用200元购买A，B两种奖品（两种都要买），A种每个15元，B种每个25元，在钱全部用完的情况下，购买方案共有（

）A．2种B．3种C．4种D．5种21．（2021•滨城区一模）如果不等式组{𝑥3＜1−𝑥−36𝑥＜𝑚的解集是x＜3，那么m的取值范围是（）A．m＜78B．m≥78C．m＜3D．m≥322．（20

21•黄埔区二模）已知点M（1﹣m，2m+6）在第四象限，则m的取值范围是（）A．m＞1B．﹣3＜m＜1C．m＞﹣3D．m＜﹣323．（2021春•渝中区校级期中）若关于x，y的方程组{𝑚𝑥+2𝑦=8𝑥−2𝑦=−2的解为整数，且关于x的不等式组{𝑥

+13＜𝑥2−1𝑥＜4𝑚无解，则满足条件的非负整数m的值有（）A．4个B．3个C．2个D．1个24．（2021春•新城区期中）对于任意实数a，b，定义一种运算：a※b＝ab+a﹣b+1．例如，2※4

＝2×4+2﹣4+1＝7．根请据上述的定义，若不等式2※x＞8，则该不等式的解集为（）A．x＞4B．x＜4C．x＜5D．x＞525．（2021•北碚区校级模拟）现有甲、乙两种运输车将46吨物资运往A地．甲种运输车载重5吨，乙种运输车载重4吨，每种车都不能超载．已安

排甲种车5辆，要一次性完成该物资的运输，则至少安排乙种车（）辆．A．5B．6C．7D．826．（2021春•雁塔区校级月考）某班数学兴趣小组对不等式组{𝑥＞3𝑥≤𝑎讨论得到以下结论：①若a＝5，则不等式组的解集为3＜x≤5；②若a＝2，则不等式组无解；③若不等式组无解，则a

的取值范围为a＜3；④若不等式组只有两个整数解，则a的值可以为5.1．其中，正确的结论的序号是（）A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④27．（2021•巩义市模拟）某同学现有一装有若干个黄球的袋子为了估计袋子中黄球的数量，该同学向这袋黄球中放入了40个绿球（所有球除颜色

外其余均相同），摇匀后随机抓取60个，其中绿球共计10个，则袋子中黄球的数量约为（）A．200个B．220个C．240个D．280个28．（2021•双柏县模拟）大理古城是闻名遐迩的历史文化名城，春节期间相关部门对到大理观光的游客的出行方式进

行了随机抽样调查，整理后绘制了两幅统计图（尚不完整）．根据图中信息，下列结论错误的是（）A．本次抽样调查的样本容量是5000B．扇形统计图中的m为10%C．样本中选择公共交通出行的有2500人D．若春节期间到大理观光的游客有60万人，则选择自驾方式出行的约有25万人29

．（2021•平阳县一模）某校九年级学生中考体育选考项目组合情况的统计图如图所示，若九年级学生共有400人，则选择跳远、游泳、篮球项目组合的有（）A．60人B．80人C．120人D．140人30．（2020秋•龙华区期末

）某数学学习小组为了解本校同学日常“垃圾分类”投放情况，随机从本校同学中抽取部分同学进行调查，并将调查到的数据绘制成如图所示的扇形统计图，其中A：每次分类投放，B：经常分类投放，C：有时分类投放，D：从不分类投放，则下列说法中错误的是（）A．此次共随机调查了200名

同学B．选择“每次分类投放”垃圾的同学有55人C．选择“有时分类投放”垃圾所在扇形圆心角的度数为46.8°D．选择“从不分类投放”垃圾的同学占比2%