【文档说明】《精准解析》浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高一下学期期初返校考试物理试题（选考）（原卷版）.docx，共(12)页，4.117 MB，由小赞的店铺上传

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北仑中学2022学年第二学期高一年级期初返校考试物理试卷一、单选题（共13小题，每小题3分，共39分）1.下列仪器测得的物理量单位中，属于基本单位的是（）A.弹簧秤B.打点计时器C.电压表D.量筒2.王老师从杭二钱江开车前往火车东站，某导航软件给出了

如图所示的三条路线，则下列说法正确的是（）A.图中“预计18:24到达”中的“18:24”表示时间间隔B.王老师采用任意路线到达的位移都相等C.在计算王老师的从杭二钱江到火车东站的平均速度时，不能将车视为质点D.秋石高架上的“限速80km/h”指的是平均速度3.如图所示的模型体

现了建筑学中的“张拉”结构原理，两个完全相同的木架M、N用三根轻绳a，b，c连接静置于水平地面上，三根轻绳均处于张紧状态。下列说法正确的是（）A.轻绳a对M的拉力大小等于M的重力B.轻绳a，b、c对M的拉力之和等于零C.轻绳b、c对M的拉力之和小于轻绳a对M的拉力D.N对地面的压力等于N的重

力4.如图，某城市音乐喷泉广场的水池中在半径为R的圆周上按同样方式等间隔地安装了n个规格相同的喷管，喷管与水面的夹角为，管口横截面积为S且与水面相平。全部开启后，经目测，空中水柱几乎都在圆心处交汇，已知水的密度为，则可估算出空中水柱的总质量为（）A.cosnSRB.sinnS

RC.2sinnSRD.2cosnSR5.矿井中的升降机以5m/s的速度竖直向上匀速运行，升降机的底部到顶部的高度差为5m，某时刻一螺钉从升降机顶部松脱，落在升降机底板上，以地面为参考系，此螺钉松脱到落在底板

过程中的位移是（不计空阻力，210m/sg=）（）A.0B.5mC.10mD.15m6.如图所示是静止在地面上的起吊重物的吊车，某次操作过程中，液压杆长度收缩，吊臂绕固定转轴顺时针转动，吊臂上的M、N两点做圆周运动，此时M点的

角速度为ω，ON＝2OM＝2L，则（）A.M点的速度方向垂直于液压杆B.N点的角速度为2ωC.两点的线速度大小关系为vN＝4vMD.N点的向心加速度大小为2ω2L7.一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块m，若给m一向下的初速度，则m正好保持匀速下滑，斜面依然

不动。如图所示，现在m下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（）A.在m上加一竖直向下的力1F，则m将做加速运动，M对地无摩擦力的作用B.在m上加一个沿斜面向下的力2F，则m将做加速运动，M对地有水平向左的静摩擦力的作用C.在m上加一个水平向右的

力3F，则m将做减速运动，m在停止前M对地有向右的静摩擦力的作用D.无论在m上加什么方向的力，在m停止前M对地都无摩擦力的作用8.如图所示，在光滑水平面上有一段质量分布均匀的粗麻绳，绳子在水平向右的恒力F作用下做匀

加速直线运动．绳子上某一点到绳子左端的距离为x，设该点处的张力为T，则最能正确反映T与x之间的关系的图象是（）AB.C.D.9.如图所示是两种不同的过山车过最高点时的情形，图甲情形中，乘客经过轨道最高点时头朝上，图乙情形中，乘客经过轨道最高

点时头朝下，假设两种圆轨道的半径均为R，下列说法正确的是（）A.图甲中，乘客经过轨道最高点时，若vgR，座椅对乘客的作用力方向竖直向下B.图甲中，乘客经过轨道最高点时，若vgR，座椅对乘客的作用力方向竖直向上C.图乙中，乘客经过轨

道最高点时，若vgR=，座椅对乘客的作用力方向竖直向下.D.图乙中，乘客经过轨道最高点时，若vgR，座椅对乘客的作用力方向竖直向上10.某提升重物的装置的简易结构如图所示，一质量为m的圆环P套在固定的倾斜光滑杆MN上，轻绳绕过定滑轮与圆环P相连，整个装置处于同一竖直平面内，现用力F缓慢向下拉动轻

绳，可以使圆环沿着杆向上运动。若杆的弹力大小为NF，在圆环P上升过程中，下列说法正确的是（）A.F先减小后增大，NF一直增大B.F一直增大，NF一直增大C.F一直增大，NF先减小后增大D.F先减小后增大，NF先减小后增大11.小明平伸手掌托起一苹果，由静止开始

竖直向上运动，直至将苹果向上抛出。不计空气阻力，此过程中分析正确的是（）A.脱离手掌前，苹果始终处于失重状态B.苹果离开手掌的瞬间，手掌的加速度大于重力加速度C.苹果离开手掌的瞬间，苹果的加速度大于重

力加速度D.手掌对苹果支持力先大于苹果对手掌的压力，后小于苹果对手掌的压力12.“儿童蹦极”是近期兴起的一项游戏项目。为保证儿童在游戏过程中的安全，需在腰间左、右两侧栓与悬点等高、完全相同的两根橡皮绳。质量为m的小朋友如图所示静止悬挂时，两橡皮绳与水平方向的夹角均为30°

，则（）的A.每根橡皮绳上的拉力为12mgB.若将悬点间距离变小，则每根橡皮绳所受拉力将变大C.若此时左侧橡皮绳在腰间突然断裂，则小朋友此时刻加速度a=gD.若将橡皮绳换成不可伸长的轻绳，在左侧轻绳在腰间突然断裂时，小朋友此时刻的加速度a=g

13.在CCTV10科教频道《科学大探险》栏目中，挑战者将桌布平整的放于桌面上，桌布上放上物品，然后快速抽出桌布，桌面上的物品像有魔法一般牢牢“吸”在桌面上，如图甲所示。某同学对此产生了浓厚的兴趣，他设置了一个实验进行模拟，将一质量为m的长桌布B静止在固定的水平桌面上

，质量为M的盘子A静止在桌布上，如图乙所示。A与B间的动摩擦因数为1，B与桌面间的动摩擦因数为2，现给桌布B右端一水平拉力F，把桌布B从盘子A的下面抽出。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。则拉力F至少应为（）A()()12Mmg++B.1MgC.(

)2Mmg+D.()12mMgMg++二、多选题（共4小题，每小题3分，共1，全部选对得3分，选不全得，有选错或不答的得0分）14.下列物理概念中，体现了等效替代思想的有（）A.质点B.瞬时速度C.力的合成与分解D.重心15.学校所使用的答题卡扫描机工作简化

图如图所示，滚轮压紧答题卡后通过不断转动带动试卷进入扫描机。假设每张答题卡质量均相等，答题卡之间、答题卡与底板的动摩擦因数均相同。在扫描某张答题卡的过程中，下列说法正确的是（）.A.该答题卡受到滚轮的摩擦力方向与答题卡运动方向相同B.该答题卡下方的所有答题卡均保

持静止C.该答题卡下方的每张答题卡都受到两个大小不等的摩擦力作用D.滚轮与答题卡间的动摩擦因数大于答题卡之间的动摩擦因数16.如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，B2kgm=，不计细线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧中的弹力大小可能为（

210m/sg=）（）A.20NB.40NC.60ND.80N17.瓦特利用飞球调速器来调控蒸汽机运动的速度，如图甲所示，其工作原理是两个飞球被蒸汽机带动旋转起来，蒸汽量越多旋转越快，飞球再带动下方的套筒运动，通过杠杆再把套筒的运动传递到蒸汽阀，控制进入

蒸汽机的蒸汽量，达到自动稳定蒸汽机运行速度的目的。调速器飞球及套筒的运动可简化为如图乙所示模型，它由两个质量为m的钢球（可视为质点）通过4根长为l的轻杆与竖直轴的上、下两个套筒铰接，上方套筒固定，下方套筒质量为M，可沿轴上下滑动不计一切摩擦，重力加速度

为g，飞球调速器的转速和蒸汽机的转速相同，则下列说法中正确的是（）A.蒸汽机转速增大或减小，上方轻杆对飞球的作用力都不变B.若蒸汽机转速过快，则调速器套筒会下移，控制蒸汽阀减少进入蒸汽机的蒸汽量C.若

蒸汽机转速过慢，则调速器套筒会下移，控制蒸汽阀增加进入蒸汽机蒸汽量D.若蒸汽机稳定工作时调速器轻杆与竖直杆夹角为θ，则此时蒸汽机的转速()24cosmMgnml+=三、实验题（共2小题，14分。把正确答案填入空格）18.如图甲所示为测量电动机匀速转动时角速度的实验装置，半径不

大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动。在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器。（电火花计时器每隔相同的时间间隔打一个点）(1)请将下列实验步骤按先后排序：_____。①使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触②接通电火花计时器的电源，使它工作起来

③启动电动机，使圆形卡纸转动起来④关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段点迹（如图乙所示），写出角速度ω的表达式，代入数据，得出ω的测量值。(2)要得到角速度ω的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是_____A．秒表B．毫米刻度

尺C．圆规D．量角器(3)为了避免在卡纸连续转动过程中出现打点重叠，在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时，可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动。则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆，而

是类似一种螺旋线，如图丙所示。这对测量结果_____（填“有”或“无”）影响。的的19.为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图甲所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，0m为滑轮的质量。力传感器可

测出轻绳中的拉力大小。（1）实验时，一定要进行的操作是____________。A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D．为减小误差，实

验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M（2）甲同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_____________2m/s（结果保留三位有效数字

）。（3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的aF−图像丙是一条直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为k，则小车的质量为____________。A．1tanB．01tanm−C．02mk−D．2m（4）乙同学根据测量数据作出如图丁所示的aF−图线，该同

学做实验时存在的问题是_______。四、解答题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位，共35分）20.假期中，小明乘

坐火车外出旅游，当火车在一段平直的轨道上匀加速行驶时，他用身边的器材测量火车的加速度．小明的测量过程如下：他一边看着窗外间隔为100m的路标，一边用手表记录着时间．他观测到他所在的车厢从经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔为10s，从经过第一根路标到经过第三根路标的时间

间隔为16s．请你根据他的测量情况，求：（1）火车的加速度大小；（2）火车经过第三根路标时的速度大小．21.如图所示，质量为5kgM=的物体放在倾角为30=的斜面上，与斜面间的动摩擦因数为35，最大静摩擦力等

于滑动摩擦力，M用平行于斜面的轻绳绕过光滑的定滑轮与不计质量的吊盘连接，吊盘架足够高，两个劲度系数均为1000Nmk=的轻弹簧和两个质量都是m的物体栓接，此时M刚好不上滑，取210msg=。问：（1）m的质量是多大；（2）现将上面的m物体缓慢向上提，当M刚要开始下滑时，绳子拉

力为多少；（3）此时上面的m物体缓慢向上提起的高度是多少。22.一水平转盘可绕过圆心O的竖直轴12OO转动，水平转盘中心O有一光滑小孔，用一细线穿过小孔将质量均为m的小物块A、B相连。B放在圆盘上，A在圆盘下方悬挂，且0.2mOB=，0.1mOA=。如图1所示，A、B与转盘的

动摩擦因数均为0.5=。（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，210m/sg=）(1)若B能与圆盘保持相对静止，求水平转盘转动的角速度的范围；(2)保持B不动，将物块A放在转盘上，且AOB沿转盘直径方向，细线刚好伸直无拉力，如图2所示，令转盘角速度逐渐增大，当水平转盘角速度0为多大时

，A、B即将开始滑动。23.如图所示，AB段为一与水平面成37°角的光滑斜面，BCDE段为一传送带，BC段水平、角CDE也为37°，传送带与物体间动摩擦因数为0.5，转动轮大小不计。一弹簧一端固定在斜面

的底端，另一端拴住质量为m1＝4kg的小物块P，小物体Q与P接触，已知Q的质量为m2＝10kg，弹簧的质量不计，劲度系数k＝100N/m，系统恰好在斜面某位置处于静止，现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它们一起从静止开

始沿斜面向上做匀加速运动，已知力F的大小随位移x按如图所示规律变化（sin37°＝0.6，cos37°=0.8，g＝10m/s2）。求：（1）刚开始时加力F时弹簧的压缩量；（2）求PQ一起运动的加速度的大小；如果PQ运动0.4m恰好到B点，求物体Q到B点时的速度大小；（3

）如果运动0.4m到B点时，PQ刚好分离，同时撤去拉力F，传送带逆时针匀速转动，速度大小为10m/s，物体经过B点时利用特殊装置使使物体速度方向立即变为水平，大小不变，BC段距离为x=0.4m，当物体运动到C点时，传送带开始顺时针匀速转动，速度大小不变，CD段长度为s=22.25m，求

物块从C运动到D所用时间。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com