【文档说明】（机构专用）九年级上册册语文文言文专题提升学案：《醉翁亭记》新课学习.doc，共(11)页，378.889 KB，由管理员店铺上传

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-9-语文辅导教案教学课题新课学习《岳阳楼记》教学目标1、掌握常见的虚词和重点实词。2、理解文言文中的词类活用。3、能了解古文大意，快速解题。教学重难点1、理解古文内容并能翻译重点句子。2、掌握虚词和词类活用的用法。课堂教学过程课前检查作业完

成情况：优□良□中□差□建议:教学内容课堂收获一、课文讲解醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾

欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。重点字词：一词多义-

10-课堂教学过程乐：不知太守之乐其乐:（第一个乐）意动用法，以……为乐，（第二个乐）乐趣；名：①名之者谁：命名②不能名其一处也：说出；得：①得之心而寓之酒也：领会②余因得遍观群书：能够③卖炭得钱何所营：得到；意：①醉翁之意不在酒：

情趣②每有会意：意旨③此中有真意：心思；高：①而年又最高：大②风霜高洁：高爽；宴：①太守宴也：宴请②宴酣之乐：宴会；出：①水落而石出者：显露②渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者：出来；在：①醉翁之意不在酒：在于②已而夕阳在山：挂在；归：①太守归而宾客从也:回去②云归而岩穴暝:归

聚；聚拢谓：①太守自谓也：命名②太守谓谁：为，是；秀：①蔚然而深秀者：秀丽②佳木秀而繁阴：植物开花结实，此指繁荣滋长；临：①有亭翼然临于泉上者：靠近②临溪而渔：靠近③把酒临风：面对虚词乎：①在乎山水之间也：于②颓然乎其间者：在。而:①渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者；表承接；②而

年又最高：表递进；③溪深而鱼肥：连词，表并列；④杂然而前陈者：表修饰；⑤而不知人之乐：表转折。也：①环滁皆山也：表陈述②山之僧智仙也：表判断③在乎山水之间也：语气助词，无实义。词类活用①名之者谁（名：名词作

动词，取名、命名）；②而不知太守之乐其乐也（乐：意动用法“以……为快乐”）；③山行六七里（山：名词作状语，沿着山路）；④杂然而前陈者（前：方位名词作状语，在前面）；⑤翼然临于泉上（翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样）；⑥自号曰

醉翁也（号：名词作动词，称呼）；⑦鸣声上下（上下：方位名词作副词，到处）。-11-古今异义①醉翁之意不在酒古义：情趣。今义：意思或愿望；②至于负者歌于途古义：背着东西的人今义：失败的一方；③游人去而禽鸟乐也古义：离

开今义：到、往；④颓然乎其间者古义：醉醺醺的样子今义：颓废的样子；⑤野芳发而幽香古义：香花今义：芳香；⑥射者中古义：投壶今义：射箭。成语①觥筹交错：酒器和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢；②峰回路转：本意指山势曲折，道路随之迂回。今常

以喻事情经历曲折后，出现新的转机；③醉翁之意不在酒：比喻本意不在此，而在别的方面,也比喻别有用心；④水落石出：本谓水位下降后石头显露出来。后用以比喻事物真相完全显露；⑤风霜高洁：天气高爽霜色洁白。二、同步练习1．下列加点字注音有误的一项是()（3分）A.环滁．(chú)林壑．(hè)

蔚．然(wèi)琅琊．(yá)B.翼．然(yì)辄．醉(zhé)酿．泉(niàng)繁．阴(fán)C.酒洌．(1iè)野蔌．(shù)伛偻．(lǚ)觥．筹(gōng)D．颓．然(tuí)苍．颜(cāng)提携．(xié)喧．哗(xuān)2．下列加点字释义有误的一项是（）（

3分）A.翼然临于泉上(靠近)B．醉翁之意不在酒(情趣)C．野芳发而幽香(香味)D．佳木秀而繁阴(秀美)3．翻译下面的句子。（6分）（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）醉翁之意不在酒，在乎水山之间

也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（3）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。-12-4.填空。（5分）（1）奠定全文抒情基调的千古名句(破题句)是(2)最能体现滁人欢乐情状的句子是(3)描写众宾客欢乐的景象的句子是(4)全文的主旨句是(5)点出作者姓名，收束全文的句子是5.《醉翁亭记》和《岳阳楼

记》表达的思想感情有什么相同和不同？（4分）三、练习巩固（一）基础训练1．下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）A．地壳．（ké）温馨．（xīng）鄙夷不屑．（xiè）B．黑黝．黝（yōu）消声匿．迹（nì）吝．啬（lìn）C．阴晦．（huì）嶙峋．．（línxún）腻．烦（nì）D．

寒噤．（jīn）弛．名中外（chí）拮据．．（jiéjū）2．下列句子加点成语使用不正确的一项是（）A．春意一夜间拂过大地，万物生意盎然．．．．，欣欣向荣，竞相展现出旺盛的生命力。B．他的演技过分矫揉造作．．．．，所以影评者对他的评价不高。C．他们原是形影不离的好朋友,

毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳．．．．了。D．我们无论做什么事情,都要郑重其事．．．．地、一步一个脚印向前进.3．下列语段中加点字解释有错误．．．的一项是（3分）（）鸢飞戾．天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反．。横柯上．蔽，在昼

犹昏；疏条交映．，有时见日。A.戾：至B.反：同“返”，返回。C.上：上面D.映：掩映4．下列句子中没有语病的一项是（）A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。B．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着

倒下的就是自己。-13-C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。5．下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是

（）人，实际上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科学的高峰，；你目光凝聚构思新颖的设计，；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。①多么需要扇动进攻的翅膀②多么需要插上知识的

翅膀③多么需张开想象的翅膀A．②③①B．①②③C．①③②D．②①③6．“对于一切事物，不为因袭的成见所缚，都还他一个本来面目，如实观照领略，这才是真解脱、真享乐。”关于这段话，下列最能阐明其文意的一项是()A．一沙一世界，剎那可成为永恒。

B．用最客观自在的心，来面对每天的人事物，体察玩味生活。C．老是吹号角的人，不是真正的猎人。D．生活中要广结人缘，任何时候都要让人起欢喜心。（二）文言文阅读看松庵记宋濂（12分）龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。山多髯松，弥

望入青云，新翠照人如濯。松上薜萝①份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹②。吾友章君三益乐．之，新结庵庐其间。庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中，云英英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯．，大风东来，辄

飘去，君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步，山益．高，峰峦益峭刻固，气势欲连霄汉，南望闽中数百里，嘉．树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可弈，可挈尊罍③而饮，无不宜者，君复为构环中

亭。【注】①薜萝：薜荔和女萝，野生植物。②茹：吃。③尊罍：泛指酒器。1.下列句中加点词用法和意义相同的一组是（2分）（）A．采之．可茹水陆草木之．花B．其．西南一百余里其．真不知马也C．蛟龙潜于．其中生于．淮北则为枳D．可挈尊罍而．饮言和而．色夷-14-2．下列对选文有关内容理解和分析表述不

正确的一项是（2分）（）A．匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名。B．选文描绘匡山云雾弥漫、幽深恬静之景，勾勒出一幅秀美怡人的结庐山境图。C．章三益在匡山上盖了草舍后，又根

据草舍周围环境的特点建造了三个亭子。D．章三益既是宋濂的朋友，更是一位娱情山水、能琴善弈、嗜酒如命的隐居者。3．解释下列句中加点的词。（4分）（1）吾友章君三益乐．之乐：（2）山益．高益：（3）若大海

茫无津涯．涯：（4）嘉．树帖帖地上如荠嘉：4．用现代汉语翻译下面句子。（4分）①山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。译：②大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。译：五、课后作业左思，字太冲，齐国临淄人也。家世儒学。父雍，起小吏，

以能擢授殿中侍御史。思少学钟、胡①书及鼓琴，并不成。雍谓友人曰：“思所晓解，不及我少时。”思遂感激勤学，兼善阴阳之术。貌寝②，口讷，而辞藻壮丽。不好交游，惟以闲居为事。造《齐都赋》，一年乃成。复欲赋三都，会妹芬入宫，移家京师，乃诣著作郎张载，访岷邛之事。遂构思十年，门庭籓溷③皆著笔纸，遇得一句，即

便疏之。自以所见不博，求为秘书郎。及赋成，时人未之重。思自以其作不逊班、张，恐以人废言。安定皇甫谧有高誉，思造而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》《蜀》而序之。陈留卫权又为思赋作《略解》---自是之后，盛重于时，文多不载。司空张华

见而叹曰：“班、张之流也。使读之者尽而有余，久而更新。”于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。初，陆机入洛，欲为此赋，闻思作之，抚掌而笑，与弟云书曰：“此间有伧父④，欲作《三都赋》，须其成，当以覆酒瓮耳。”及思赋出，机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。秘书监贾谧请讲《汉书》，

谧诛，退居宜春里，专意典籍。及张方纵暴都邑，举家适冀州。数岁，以疾终。（选自《晋书·左思传》，有删改）【注】①钟、胡：钟繇、胡昭,魏晋书法家。②寝：貌丑。③籓溷(pānhùn):篱笆边,厕所旁。④伧父（fǔ）：粗野鄙贱的人。1．与“恐以．人废言”中的“以”意义和用法相同

的一项是(2分)()A．不以．物喜，不以．己悲B．以．尽吾齿C．固以．怪之矣D．皆以．美于徐公2．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分)()-15-A．左思为了写好《三都赋》向人访问岷邛之事，又求作秘书郎来扩大见闻，家里

到处都放置纸笔，偶得一句，马上分条记录，构思十年，终于成功。B．左思面壁十年、呕心沥血写成《三都赋》后，当即名重一时，当时众多知名学者张载、刘逵、卫权等交口称赞，并相继为之作注或作序。C．左思少时学书法、弹琴都不成，后来

勤奋学习，作文辞藻壮丽。D．文中写陆机初入洛阳，怀抱志愿，先鄙视嘲笑左思，后又为其所折服等事件，旨在从侧面衬托《三都赋》对当世的影响。3．解释下列语句中加点词语(4分)（1）乃诣．著作郎张载诣：__________（2）谧称善，为其赋序．序：__________（3）造而示．之示：___

_______（4）举家适．冀州适：__________4.翻译下列句子。（2分）（1）于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。翻译：（2）机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。翻译：欢进至陕，泰使开府仪同三司达奚武等

拒之。行台郎中封子绘言于欢曰：“混一东西，正在今日。昔魏太祖平汉中，不乘胜取巴、蜀，失在迟疑，后悔无及。愿大王不以为疑。”欢深然之，集诸将议进止，咸以为“野无青草，人马疲瘦，不可远追。”陈元康曰：“两雄交争，岁月已久。今幸而大捷，天授我也，时不可失，当乘胜追之。

”欢曰：“若遇伏兵，孤何以济？”元康曰：“王前沙苑失利，彼尚无伏；今奔败若此，何能远谋！若舍而不追，必成后患。”欢不从，使刘丰生将数千骑追泰，遂东归。泰召王思政于玉壁，将使镇虎牢，未至而泰败，乃使守恒农。思政入城，令开门解衣而卧，慰勉将士，示不足畏

。后数日，刘丰生至城下，惮之，不敢进，引军还。思政乃修城郭，起楼橹，营农田，积刍粟，由是恒农始有守御之备。【注】①欢：高欢，东魏丞相。②泰：宇文泰，西魏丞相。1、下列句中的“以”与“孤何以济”中的“以”的意义和用

法相同的一项是（2分）（）A．今诚以．吾众诈自称公子扶苏项燕B.以．激怒其众C．威天下不以．兵革之利D.以．啮人2、下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（2分）（）A．封子绘认为这次是统一东西两魏的大好时机，应该乘胜追

击宇文泰。B．高欢因为害怕有伏兵，自始至终都不打算追击宇文泰，最后只派了几千人去追。-16-C．宇文泰原来是想让王思政把守虎牢关，后不得已只能让他防守恒农。D．王思政用“空城计”成功吓退了追击而来的刘丰生，最终守住了恒农。3、解释下列句子中加点的词。（4分）①咸

．以为咸：______________②彼．尚无伏彼：______________③将．数千骑追泰将：_____________④起．楼橹起：_____________4、翻译下列句子。（4分）（1）不乘胜取巴、蜀，失在迟

疑，后悔无及。（2分）译：__________________________________________________________________________（2）今奔败若此，何能远谋！（2分）译：________

__________________________________________________________________三、练习巩固-17-基础训练CCCDAB文言文阅读（1）C（2）D（3）①对…

感到快乐（喜欢）、以…为乐②更加③边④好的，美好的（4）①山上多生长髯松，满眼望去高入青云，清新翠绿，光彩照人，就像水洗过一样．②大风从东面吹来，（云）就被吹散了，章君又建造了烟云万顷亭．四、课后作业-18--19-