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南海区2027届高一级初高中衔接学习素养测试生物试题2024年9月一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列事实或证据不能支

持细胞是生命活动的基本单位的是（）A.变形虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B.离心得到水稻的叶绿体在一定的条件下可以释放氧气C.新冠病毒无细胞结构，主要寄生在呼吸道上皮细胞繁殖D.我国运动健儿在奥运比赛时

完成一系列动作需要多种细胞密切合作【答案】B【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒没有细胞结

构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】A、变形虫是单细胞生物，能独立进行运动和分裂，因此能支持细胞是生命活动的基本单位，A正确；B、叶绿体是细胞器不是细胞，因此离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气不支持细胞是生命活动的基本单位，B错误；C、新

冠病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能增殖，能支持细胞是生命活动的基本单位，C正确；D、我国运动健儿在奥运比赛时需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合，这支持细胞是生命活动的基本单位，D正确。故选B。2.下列与生活相联系的生物学知识中，

说法错误的是（）A.糖尿病患者不适宜大量食用米饭、馒头B.细胞中糖类和脂肪之间可以相互大量转化C.食用奶制品、肉类、蛋类和大豆制品可补充人体所需的必需氨基酸D.某同学空腹烈日下军训突然晕倒，医生给他静脉注射葡萄糖生理盐水【答案】B【解析】在【分析】糖和脂肪之间的转化是有明显差异

的。糖类在供能充足的情况下，可以大量转化成脂肪，而脂肪一般只有在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。【详解】A、米饭、馒头中所含成分主要是淀粉，淀粉会在消化道分解为葡萄糖被人体吸收，

糖尿病病人不可大量食用，A正确；B、糖类在供能充足的情况下，可以大量转化成脂肪，而脂肪不能大量转化为糖，B错误；C、食用奶制品、肉类、蛋类和大豆制品中富含蛋白质，而蛋白质的基本组成单位是氨基酸，因而可补充人体所需的必需氨基酸，C正确；D、题中所述某同学晕倒，主要是低血糖引起的，应该给他静脉滴

注葡萄糖生理盐水，以补充葡萄糖溶液为身体提供能量，D正确。故选B。3.如图甲和图乙分别是植物细胞、动物细胞结构模式图，相关叙述错误的是（）A.结构②具有控制物质进出的作用B.在植物体绿色部分的细胞中含有③，能制造有机物C.结构④位于细胞的正中央，控制着生物的发育与遗

传D.西瓜汁液甘甜是因为⑤中有较多的糖分【答案】C【解析】【分析】题图分析：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。【详解】A、结构②是细胞膜，作为系统的边界具有控制物质进出的作用，A正

确；B、在植物体绿色部分的细胞中含有③叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，因而能制造有机物，B正确；C、④是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，但未必

处于细胞的正中央，C错误；D、⑤液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为在⑤液泡内溶解有较多的糖分，D正确。故选C。4.暑假期间全国的博物馆是旅游热门地，下列博物馆藏品所涉及生物原型能进行呼吸作用和光

合作用的是（）的A.晋侯鸟尊山西博物馆藏B.翠玉白菜台北故宫博物院藏C.马踏飞燕甘肃省博物馆藏D.兵马俑秦始皇兵马俑博物馆藏【答案】B【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出

氧气的过程。【详解】ACD、晋侯鸟、马踏飞燕和兵马俑只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，ACD错误；B、翠玉白菜含有光合作用，可以进行呼吸作用和光合作用，B正确。故选B。5.民间有“七月苋，金不换”的说法，红苋菜的叶肉细胞中含有花

青素，将红菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化，若对其进行加温，随着水温升高水的颜色逐渐变成红色，其原因是（）A.加热使花青素在水中溶解度增大B.加热使叶绿体中的花青素被释放出来C.加热破坏了叶肉细胞的细

胞壁D.加热破坏了生物膜的选择透过性【答案】D【解析】【分析】生物膜具有选择透过性，将红苋菜放在清水中，水的颜色无明显变化，原因是花青素不能透过原生质层。加温后，细胞膜和液泡膜的选择透过性被破坏，花青素透过

原生质层进入水中，从而使水的颜色逐渐变红。【详解】红苋菜的叶肉细胞中的花青素位于液泡中，活细胞的生物膜具有选择透过性，色素不能出来，但加热使蛋白质变性，使红苋菜的叶肉细胞生物膜失去了选择透性性，花青素从液泡中释放

到清水中，从而变红。D符合题意。故选D。6.人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，在银行、超市、小区、校园等越来越多的场景落地应用。决定人脸这一性状特征的结构是（）A.细胞器B.细胞质C.细胞膜D.细胞核【答案】D【解析】【分析】基

因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位，生物的性状由基因控制。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它主要是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是人的遗传物质，呈双螺旋结构。一个DNA分子上包含有多个基因，各种性状都是分别由这些不同的基

因控制的，决定每个人脸这一性状的结构是细胞核，ABC错误，D正确。故选D。7.白化病是由基因突变引发的先天性单基因遗传病，患者黑色素生成异常，主要表现为皮肤、眼睛或毛发等部位色素减退或缺失。下列关于该病的叙述，正确的是（）A.白化病是受单个基因控

制的遗传病B.B超检查可检测胎儿是否患白化病C.要估算该病的发病率，可选择多个患者家系进行调查D.检测父母是否携带该病致病基因，可预测后代患病概率【答案】D【解析】【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗

传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病。（3）染色体异常遗传病包括染色体结

构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【详解】A、白化病是由基因突变引发的先天性单基因遗传病，是受一对等位基因控制的遗传病，A错误；B、白化病是一种单基因遗传病，B超检查不能检测胎儿是否患白化病，B错误；C、要估算该病的发病率，

可选择广大社会人群进行随机调查，C错误；D、检测父母是否携带该病致病基因，可根据遗传规律预测后代患病概率，D正确。故选D。8.吸烟会使人的体细胞内DNA的甲基化水平升高，对染色体上的组蛋白也会产生影响，但基因的碱基序列没有变化，而且这种现象会通过某种途径遗传给下

一代。这种遗传现象称为（）A.显性遗传B.伴性遗传C.隐性遗传D.表观遗传【答案】D【解析】【分析】表观遗传是指在基因的DNA序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。【详解】表观遗传是指在基因的DNA序列没有发生改变的情况下，

基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。吸烟导致体细胞内DNA的甲基化水平升高以及对组蛋白的影响，基因的碱基序列不变，但这些变化能遗传给下一代，符合表观遗传的特征，ABC错误，D正确。故选D9.浙江省农业专家用钴60-γ射线处理籼稻种子，选育出新品种“浙辐802”，

较原品种提早1~2天成熟，每穗多出8~9粒稻谷，成为全国种植面积最大的常规稻品种之一。该育种方式为（）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.转基因育种【答案】B【解析】【分析】诱变育种：1、方法：用射线、激光

、化学药品等处理生物2、原理：基因突变3、优点：提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型，但有利变异个体少。【详解】根据题意可知，新品种“浙辐802”的育种采用60-γ射线处理，射线处理是导致生物发生基因突变的因

素之一，该育种方法属于诱变育种，B符合题意。故选B。10.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）A.B.C.D.【答案】D。【解析】【分析】病毒由蛋白质和核酸组成的，遗传物质是核酸，重组病毒含有

哪种病毒的遗传物质，就会表现哪种病毒的性状。【详解】“杂种病毒丙”侵染植物细胞后，增殖时其遗传物质决定蛋白质的结构和性质，故产生的新一代病毒为病毒乙，D正确，ABC错误。故选D。11.体检中常抽取血液检验下列物质的浓度，其中不属于内环境组成成分的是（）A.血红蛋白B.葡萄糖C.甲状腺

激素D.尿素【答案】A【解析】【分析】内环境包括血浆，组织液，淋巴；其中存在于细胞内的如呼吸酶和要分泌到体外的如汗液，泪液，消化液均不属于内环境【详解】ABCD、由细胞外液构成的液体环境叫内环境，血浆，组织液，淋巴液都是细胞外液。内环境的主要成分是血浆：水约

90%，蛋白质，无机盐，以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖，激素，如甲状腺激素）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。内环境是细胞与外界进行物质交

换的媒介，如：我们从食物中摄取的营养物质，溶解于血浆（内环境）后，便会被组织细胞利用。因为血红蛋白在红细胞上不属于内环境的成分，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。12.在观察校园植物的探究课上，某同学被尖锐的叶子划伤手

指，他迅速缩回手并感觉到了疼痛。如图是缩手反射的示意图，请分析下列说法，不正确．．．的是（）A.完成该缩手反射的结构基础为反射弧B.控制缩手反射的神经中枢位于脊髓C.该反射神经冲动的传导途径是①→③→④→⑤→②D.若该同学的⑤结构受损，用针刺其手指，无痛感且不能完成缩手反射【

答案】D【解析】【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完

成；图中反射弧结构依次为：①感受器，③传入神经，④神经中枢，⑤传出神经，②效应器。【详解】A、反射的结构基础是反射弧，缩手反射的完成必需依靠反射弧结构，A正确；B、缩手反射属于简单反射，参与该反射的神经中枢是图中的④神经中枢在脊髓灰质内，B正确

；C、图示为缩手反射的反射弧组成，其反射发生过程中经过的反射弧的组成是：①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器，C正确；D、若该同学的⑤传出神经受损，用针刺其手指，感受器能产生兴奋，并可将兴奋传至大脑皮层，进而表现为有痛感，但

不能完成缩手反射，因为反射弧结构不完整，D错误。故选D。13.青少年长期睡眠不足，会影响生长激素的分泌，从而导致生长缓慢、身材矮小。分泌生长激素的器官是（）A.肾上腺B.垂体C.甲状腺D.胸腺【答案】B【解析】【分析】激素是内分泌腺分泌的

对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动起着重要作用，激素分泌过多或过少人体会出现相应病症。【详解】垂体能分泌生长激素，生长激素能促进骨骼的生长、促进蛋白质的合成，如果分泌不足会影响生长发育，出现生长缓慢、身材矮小，B正确，ACD

错误。故选B。14.柳州螺蛳粉吸引了来自全国各地的游客。人们在品尝螺蛳粉时，对其中酸笋的特殊气味会有不同的感受，有的人觉得臭，有些人觉得香。形成这种感觉的部位是（）A.嘴唇B.咽喉C.脊髓D.大脑皮层【答案】D【解析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出

的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。【详解】人们对螺蛳粉的特殊气味会有不同感受，

有些人觉得香，有些人觉得臭，而形成这种感觉的部位是大脑皮层，D正确，ABC错误。故选D。15.据统计：2024年1～3月我国百日咳累计发病人数近6万。百日咳主要通过飞沫传播，接种疫苗是最有效的预防措施。接种的疫苗及该预防措施分别属于（）A.抗原、切断传播途径B.抗体、控制传染源C.抗原、保护易感人

群D.抗体、消灭病原体【答案】C【解析】【分析】疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品【详解】疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，其本质是抗原，接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力，所以接

种疫苗的措施是为了保护易感人群，C正确，ABD错误。故选C。16.下列食品中，制作时不需要用到发酵技术的是（）A.延吉泡菜B.镇江香醋C.绍兴黄酒D.北京烤鸭【答案】D【解析】【分析】细菌、真菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到

酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋（属于调味品）要用到醋酸杆菌，制酱（属于调味品）要用到曲霉，制味精（属于调味品）要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。【详解】A、制作泡菜要用到乳酸菌，属于发酵技术，A不符合题意；B、制作镇江香醋要用到醋酸菌，属

于发酵技术，B不符合题意；C、酿酒用酵母菌，酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精，C不符合题意；D、北京烤鸭是风干烤制而成，不需要发酵技术，D符合题意。故选D。17.制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌

发面时，不同温度对面团中酵母菌二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是（）A.酵母菌是单细胞生物体B.温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多C.发面的适宜温度在30～45℃D.酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒【答案】B【解析】【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开

始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。【详解】A、酵母菌是单细胞生物体，A正确；B、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是30~45℃左右，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，B错误；C、由图可

以大致判断发面时所需要的适宜温度30~45℃左右，C正确；D、酵母菌进行有氧呼吸，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵，产生酒精和二氧化碳；酵母菌除了可以用于酿酒外，在日常生活中还经常用于制作馒头、面包食品，D正确。故选B。18.下列有关米酒制作过程

的叙述错误的是（）A.将糯米蒸熟——高温杀死杂菌及将糯米熟化B.将酒曲与熟糯米拌匀——接种乳酸菌等菌种C.将混入菌种的糯米饭压实—提供无氧环境，有利于发酵产生酒精D.将混入菌种的糯米饭放在温暖处——提供发酵时所需的适宜温度【

答案】B【解析】【分析】1、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。2、细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。【详解】A、将糯米蒸熟，是高温杀死杂菌及糯米熟化，有利

于有机物的分解，A正确；B、将酒曲与糯米拌匀是为了接种酵母菌等菌种，有利于发酵，B错误；C、将糯米饭压实是为后期发酵提供无氧环境，使酵母菌将葡萄糖分解产生酒精，C正确；D、酵母菌的生活需要水分、一定的温度和有机物，将制作的糯

米饭放在温暖处是为了提供发酵时所需的适宜温度，D正确。故选B。19.吃剩的饭菜放在冰箱内，一定的时间内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内（）A.温度低，细菌繁殖速度慢B.温度低，把细菌都冻死了C.没有空气，细菌无法繁殖D.温度低，营养物质分解慢【答案】A【解析】【分析】

防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。【详解】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量

的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了细菌的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的，A正确，BCD错误。故选A。20.下列各项中，能看做一个生态系统的是（）A.一片草原上所有的马、羊B.一个

池塘中所有的鲫鱼C.一块农田中的阳光、土壤、空气D.一条河流中所有的生物及其中的无机环境【答案】D【解析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】A、“一片草原中的所

有马、羊”，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统，A错误；B、“一个池塘中所有的鲫鱼”，只有部分消费者、没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统，B错误；C、“一块农田中的阳光、土壤、空气”，只有非生物部分，没有生物部分，因此不属于

生态系统，C错误；D、“一条河流中所有的生物及其中的无机环境”，既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，D正确。故选D。二、非选择题（本大题共4小题，共40分）21.科学探究是研究生物

学的重要方法。图甲中的a、b、c表示绿色植物进行的三项生理活动，图乙、丙是某生物小组的同学利用天竺葵进行了系列探究实验。（1）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低图甲中的______（填字母）生理活动

。（2）为了探究天竺葵幼苗的a、c生理活动，兴趣小组的同学设计了乙图所示的实验装置，溶液为氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。若关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，植物总体来看，吸收的气体主要是______，玻璃管中的红墨水滴会向____________移动。（3）兴趣小组的同学将乙图实验装置

中的溶液改为缓冲液（缓冲液可使密闭装置内二氧化碳浓度保持恒定），关闭阀门，从零时开始持续密封24小时，测量装置内氧气浓度的变化情况绘制成丙图。据图分析可知，天竺葵体内积累有机物最多的点是______。BE段氧气浓度持续

上升的原因是______。【答案】（1）b（2）①.氧气##O2②.左（3）①.E②.光合作用强度大于呼吸作用强度【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率

的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。图甲中：AB段主要进行呼吸作用；BE段光合作用强度大于呼吸作用强度；EF段主要进行呼吸作用。【小问1详解】植物通过蒸腾作用散失水分，蒸腾作用主要通过叶片进行。移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，目的是降低蒸腾作用，即降低图甲

中b的生理活动。因为阴天或傍晚光照较弱，温度较低，蒸腾作用较弱，剪去大量枝叶可以减少蒸腾面积，从而减少水分散失，提高移栽植物的成活率。【小问2详解】氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，若关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用。呼吸作用吸收氧气，产生二氧化碳，

由于二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，所以植物总体来看，吸收的气体主要是氧气。呼吸作用消耗氧气，产生的二氧化碳被吸收，导致装置内气体减少，压强减小，玻璃管中的红墨水滴会向左移动。【小问3详解】天竺葵体内积累

有机物最多的点是E点。因为从B点开始，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物开始积累，到E点时，光合作用强度与呼吸作用强度相等，之后光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物开始减少，所以E点有机物积累最多。BE段氧气浓度持续上升的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度，植物不断产生氧气，使装置内氧

气浓度增加。22.番茄的紫茎和绿茎（用A、a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（用B、b表示）是一对相对性状，这两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行两组杂交实验，杂交结果如图所示。据图分析回答下列问题：（1）第1组杂交实验的结果______（填“能”或“不能”）用于判断这两

对相对性状的显隐性关系。这两对相对性状中，隐性性状是______。（2）由上述两组杂交实验结果可知，这三种番茄的基因型分别是①AABb，②______，③______。第2组杂交子代中纯合子的基因型是______，纯合子所占比例为____________。（3）若第2组紫茎缺刻

叶③自交，后代的表型及比例为______。【答案】（1）①.能②.绿茎、马铃薯叶（2）①.aaBb②.AaBb③.aaBB和aabb④.1/4（3）紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=9：3：3：1【解析】【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因

的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】由组1中紫茎与绿茎番茄杂交后代均为紫茎可知，紫茎为显性性状；由组1中缺刻叶与缺刻叶番茄杂交后代中出现马铃薯叶可知，缺刻叶为显性性状。【

小问2详解】③紫茎缺刻叶（A_B_）与②aaB_杂交，后代紫茎与绿茎之比为1：1，说明亲本的基因型为Aa×aa；缺刻叶：马铃薯叶=3：1，说明亲本的基因型均为Bb，因此③的基因型为AaBb，②的基因型为aaBb。第1组中

紫茎和绿茎植株杂交，子代均是紫茎，说明紫茎是显性性状，且亲本的基因型为AA和aa；缺刻叶和缺刻叶植株杂交，子代为缺刻叶：马铃薯叶=3：1，则亲本的基因型为Bb和Bb，第1组亲本的紫茎缺刻叶①的基因型是AABb。第2组杂交组合是aaBb×Aa

Bb，子代中纯合子的基因型是aaBB和aabb；纯合子所占比例是（1/2×1/4）＋（1/2×1/4）=1/4。【小问3详解】第2组紫茎缺刻叶③的基因型为AaBb，其进行自交，后代的表型及比例为紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=9：3

：3：1。23.调查显示，糖尿病的发病率逐年提高。研究糖尿病的发病原因及治疗方法，对于保障人体健康具有重要意义。（1）糖尿病患者尿液中的葡萄糖由血液中的______运输至肾脏。由于葡萄糖分子较小，可进入原尿中，但糖尿病

患者的血糖水平过高，导致部分葡萄糖无法被肾小管______，从而出现在终尿里。（2）糖尿病分为Ⅰ型与Ⅱ型，Ⅱ型糖尿病主要是由于患者体内胰岛素无法有效发挥作用而导致血糖升高引起的。为探究植物成分紫铆因对Ⅱ型糖尿病的疗效，研究者随

机选取了生理状态相近的正常大鼠10只与Ⅱ型糖尿病大鼠30只，分为4组，分别给予不同的药物处理，如下表。组别1组2组3组4组实验对象正常大鼠10只糖尿病大鼠10只糖尿病大鼠10只糖尿病大鼠10只处理方式蒸馏水蒸馏水低浓度紫铆因高浓度紫铆因的题23图4组大鼠的血糖水平①1组和2组在本实验中的作用

是______。②每组选取10只大鼠而非一只，可以降低______对实验结果的影响，1、2组大鼠饲喂的蒸馏水量应与3、4组饲喂的药液量______。③图中数据是每组10只大鼠血糖水平的______。实验结果显示_______，说明紫铆因______。【答案】（1）①.血浆②.重吸收（2）

①.作为对照②.个体差异③.相等④.平均值⑤.与2组相比，3组和4组大鼠的血糖水平降低⑥.对Ⅱ型糖尿病有一定的治疗效果，能够降低Ⅱ型糖尿病大鼠的血糖水平【解析】【分析】糖尿病是一种常见代谢性疾病，了解其发病机制和治疗方法

至关重要。在尿液形成过程中，血液中的葡萄糖由血浆运输至肾脏。正常情况下，肾小管会重吸收原尿中的葡萄糖，但糖尿病患者血糖过高，超出肾小管重吸收能力，导致葡萄糖出现在终尿中。对于探究紫铆因对Ⅱ型糖尿病疗效的实验，需要明确实验设计的原理和目的。【小问1详解】糖尿病

患者尿液中的葡萄糖由血液中的血浆运输至肾脏。由于葡萄糖分子较小，可进入原尿中，但糖尿病患者的血糖水平过高，导致部分葡萄糖无法被肾小管重吸收，从而出现在终尿里。【小问2详解】①1组和2组在本实验中的作用是作为对照，通过与实验组对比，更能清晰地看出紫铆因对Ⅱ型糖尿病大鼠血糖水平的影响。②每组选取10

只大鼠而非一只，可以降低个体差异对实验结果的影响，1、2组大鼠饲喂的蒸馏水量应与3、4组饲喂的药液量相等，无关变量保持相同且适宜。③图中数据是每组10只大鼠血糖水平的平均值。实验结果显示，与2组相比，3组和4组大鼠的血糖水平降低。说明紫

铆因对Ⅱ型糖尿病有一定的治疗效果，能够降低Ⅱ型糖尿病大鼠的血糖水平。的24.某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计。【材料用具】装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、

培养箱。【检测环境】手和教室内的空气。【实验设计】①取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部。②取1支无菌棉棒，擦拭某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2

号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。③将1、2、3号培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。请根据上述实验设计，回答下列问题。（1）该实验探究的问题是______。（2）设计3号的目的是______，它最适合与

______号实验组形成对照实验，其实验自变量是______。（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组？______，理由是____________。【答案】（1）手和教室空气中的细菌数量一样多吗（2）

①.形成对照②.2③.是否接种细菌（3）①.不能②.打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入，因此有两个变量【解析】【分析】细菌、真菌分布广泛，适应能力强，因此通过实验，发现空气中、人的手上都存在细菌和真菌，该实验步骤是四步：制培养基，高温灭菌，接种，恒温培养，接种以后再灭菌会把接

种的微生物杀死，导致实验失败。【小问1详解】根据检测环境：手和教室的空气和取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3

号培养皿不做任何处理。可以提出该实验探究的问题是手和教室空气中的细菌数量一样多吗？【小问2详解】在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相

同。在上述实验中，设计3号的目的是形成对照实验，更具有说服力。它最适合与2号实验组合成对照实验，其实验变量是否接种细菌。【小问3详解】3号和1号，打开1号培养皿用无菌棉棒接种时，空气中的细菌也进入，因此有两个变量。科学地讲，3号不能作为1号实验的对照组。