【文档说明】《【必背知识】2022-2023学年八年级生物必背知识清单（人教版八年级下册）》第三章 生命的起源和进化（填空版）.docx，共(5)页，250.631 KB，由envi的店铺上传

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人教版生物八年级下册第七单元《生物圈中生命的延续和发展》知识梳理第三章生命的起源和进化一、地球上生命的起源（一）研究生命起源的方法--1、概念：推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法

。2、要求：有一定的证据做基础；有严密的逻辑；有丰富的联想和想象。（二）原始地球1、形成时间：地球大约在46亿年前形成。2、环境特点：高温、闪电、紫外线。3、原始大气成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等；。（

三）米勒的实验：1、原料：甲烷、氨、氢气、水蒸气等。2、产物（证据）：氨基酸。3、结论：原始地球上能形成简单有机物。（四）生命起源的假说---“海洋化学起源说”观点：在地球温度逐渐下降以后，在极其漫长的时间内原始大气中

无机物经过极其复杂的化学过程转变为有机物，在原始海洋中进一步演变成原始生命。特别注意：有机物小分子物质产生于。原始生命诞生的摇篮是。（五）生命起源的各种假说：1、神创论（不正确）2、自然发生论（不正确）3、宇

生论：陨石证据证明，构成生物体的有机物可能来自其他星球。4、海洋化学起源说。二、生物进化的历程（一）研究生物进化的方法1、比较法：是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定他们的相同和不同之处。①化石在地层中埋藏的顺序比较：在的地层里，成为化石的生物，水生生物化石也越多；在的地层

里，成为化石的生物，陆生生物化石越多。②始祖鸟的身体结构既与爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，是爬行动物向鸟类的过渡类型。（古代爬行动物→古代鸟类）③蛋白质分子差异比较：动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素

C的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。——分子生物学上的证据。2、研究生物进化的①化石是生物的，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。②化石在地层中分布的规律：越简

单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层；越复杂、越高等的生物化石总是出现在晚近的地层。3、进化树的起点：(生活在原始海洋)。进化树分为两大主干：。（二）生物进化的大致历程1、通过对的形态和解剖特征的比较，说明是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。2、利用组成生物体的一些

重要物质（如细胞色素C）的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明3、科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。三、生物进化的原因（一）分析生物进化的原因1

、模拟保护色的形成过程①保护色及其意义：动物的的色彩十分相似，人们把这种体色称为。其意义是有利于。保护色的形成是结果。②除了，动物的和也有助于生物的生存。③模拟实验：实验过程中：相当于；相当于；相当于；相当于实验结果：。实验结论：。（二）达尔文的自然选择

学说达尔文认为：①在自然界，各种生物普遍具有，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。②任何生物要生存下去，就得为获得足够的食物和空间而进行。③生物个体都有的特征，其中有许多变异是能够遗传的，这些④有利的变异在生存

斗争中生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。1、自然选择学说的内容（16字必背）生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。注意：①过度繁殖是，生存斗争是，遗传变异是，适者生存是②变异是，而自然选择是2、自然选择的概念：。生物通过、和不断进化。3、获得

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