【文档说明】Day05 单词默背+将来进行时用法-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二英语（人教版2019）（解析版）.docx，共(10)页，1.253 MB，由管理员店铺上传

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Day05单词默背1．Somepeoplewouldprefertostoptheuseofman-madechemicalsinagriculturee_________(全部；完全).(根据汉语提示单词拼写）【答案】entirely【详解】考查副词。句意：有些人宁愿在农业中完全停止使用人造化学

物质。此处用副词修饰单词stop，表示完全停止，故填entirely。2．—IcannotstandseeingTomsoweak.Now,hehastostayathome.—You'recheated.He'snotreallyhurt-

he'sonlyp_______________(根据首字母填空)【答案】pretending【详解】考查现在分词。句意：——我受不了看到汤姆如此虚弱，现在他不得不待在家。——你被骗了，他并没有受伤，他只

是在假装。根据句意及首字母提示可知，此处使用动词pretend；根据前面的he's可知，he's=heis，所以此处是现在进行时，表示正在假装，所以用现在分词形式，构成进行时。故填pretending。3．Withnoadultsaround,it’sd___forchildrentoswimin

theriver.（根据首字母补全句子）【答案】dangerous【详解】考查形容词。句意：大人不在身边，小孩子游泳是很危险的。根据句式itis+adj.+forsbtodosth，可知，此处填形容词，根据句意可知是“危险的”，故填dangerous。4．George

wasbornonJune1,soChildren’sDayisalsohisb___.（根据首字母补全句子）【答案】birthday【详解】考查名词。句意：乔治出生在六月一号，所以儿童节也是他的生日。根据前文wasbornon，可知此处和

生日有关系，故填birthday。5．Onthewaytoschool，Tomcameacrossoneofhisclassmates,andthey__________(问候)eachotherbysaying“Goodmorning”．（根据汉语提示完成句子）【答案】greeted【详解】

考查时态。句意：在去学校的路上，Tom遇见了他的一个同学，他们互相问候了早上好。从前文的came可知，动作发生在过去，所以用一般过去时。故填greeted。6．Afterbeingquestionedbythepolice,shewasreleasedwithout_______

_(指控)．（根据汉语提示完成句子）【答案】charge【详解】考察名词，句意：经过被警察审问后，她被无罪释放了。空处需要填名词charge。故填charge。7．WhenIwas17,Ip______________mybagsandlefthome.(打包)(根据汉语

提示单词拼写)【答案】packed【详解】考查时态。句意：当我17岁的时候，我打包好行李并离开了家。根据前文的Iwas，可以推断时态是一般过去时，故填packed。8．Inthe1400sand1500s

,Peruwasthecentreofthep______________ancientIncaEmpire.(强大的)(根据汉语提示单词拼写)【答案】powerful【详解】考查形容词。句意：在15世纪

和16世纪，秘鲁都是强大的古内陆帝国的中心。此空后有名词短语IncaEmpire，所以需要填形容词做定语，故填powerful。9．Forme,musicisagreats____________________ofenjoyment.(来源)(根据汉语提示单词

拼写)【答案】source【详解】考查名词。句意：对于我来说，音乐是一种享受的源泉。此空前有冠词a和形容词great，所以填名词单数。故填source。10．Theteacherwasa_____________tofindthatalaz

ystudenthadgainedamarkof100inthetest.(感到吃惊的)(根据汉语提示单词拼写)【答案】amazed【详解】考查形容词。一个很懒的学生考试获得了100分，老师非常吃惊。这里需要填形容词，主语是人，需要用以ed结尾的形容词修饰，故填a

mazed。语法专题（将来进行时）将来进行时1.将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作Whatwillyoubedoingthistimetomorrow?你明天这个时间将做什么？AspacevehiclewillbecirclingJupiterinfiveyears’time

.航天器5年后将绕木星飞行。2.将来进行时表示表示按时划或安排要发生的动作Thetrainwon’tbeleavinguntiloneo’clock.火车一点钟才开。WeshallbegoingtoLondonnextweek.下周我们要去伦敦。Iwill

beseeingyounextweek.我下个星期来看你。I’llbetakingmyholidayssoon.不久我将度假了。WeshallbegoingtoLondonnextweek.下周我们要

去伦敦。We’llbespendingthewinterinAustralia.(=wearespending)我们将在澳大利亚过冬。3.将来进行时表示委婉语气Willyoubehavingsometea?喝点茶吧。Willyoubeneedinganythingelse?你还需要什么吗

?试比较：Whenwillyoufinishtheseletters?你什么时候会处理完这些信件?(如上司对下属)WhenwillyoubeseeingMrWhite?你什么时候会见到怀特先生?(如下属对上司)4.与一般将来时连用，表稍后的安排。When

shallwebemeetingnexttime?我们下次什么时候见面?Docometomorrow!We’llbeexpectingyou.明天务必来,我们要等你的。练习：11．Fortydaysfromnow,theyoungathletesfromal

loverChina____partinthe2ndYouthSportsMeetinginourcity.A．willbetakenB．wouldbetakenC．wouldbetakingD．willbetaking【答案】

D【解析】考查动词时态。句意：四十天后，来自全中国的年轻运动员，将在我们城市参加第二届青年运动会。首先通过时间标志词fortydaysfromnow，可知为将来时，故可排除B与C选项；且运动员是主动参加，故排除A选项；所以选D，将来进行时。12．--Ihavehea

rdMr.Morganwillbehereat4:00pm.nextThursday.--No,he_______atthattime.A．wasboardingB．wouldbeboardingC．willbeboardingD

．isboarding【答案】C【详解】考查时态。句意：——我听说摩根先生下星期四下午四点会来这里。——不，他那时正在登机。结合句意可知此处表示将来进行的动作，所以用将来进行时态，故选C。13．-IfyouseeSally，ca

nyouaskhertophoneme？一Sure．I___herthisevening，soI'lltellherthen．A．willbeseeingB．willhaveseenC．wouldseeD．haveseen【答案】A【详解

】考查将来进行时。句意：--如果你看到Sally，你能叫她给我打个电话吗？--当然可以，今天晚上我就会见到她，那时我就告诉她。根据语境中thisevening和then可知，时间状语为"将来的某个时间点"，所以用将来进行时，即willbedoing，B项为将来完成时，C项为过去将来时，D项为

现在完成时，故选A。14．—HowaboutgoingsightseeingthisSaturdayafternoon?Sorry,I_______myresearchreportthewholeweekend.A．willhave

writtenB．willbewritingC．havewrittenD．havebeenwriting【答案】B【详解】考查时态。句意：——这周六下午去观光怎么样?——不好意思，整个周末我都会在写研究报告。表示将来的某一时间正在做的事情用将来进行时，故B项正确。15．They______wi

thusforthetimebeing.A．wouldstayB．stayC．havebeenstayingD．willbestaying【答案】D【详解】考查时态。句意：他们就要和我们在一起呆一段时间了。forthetimebeing

意为“眼下”，表示事情会发生在不久之后，从此处用将来进行时表示从现在开始一直和我们一起呆一段时间，故D项正确。16．---IsitconvenienttoyouifIcallyouupat9o’clocktomorrowmorning?-

--I’mafraidnot.I______ameetingthen.A．willhaveattendedB．wasattendingC．willbeattendingD．amattending【答案】C【详解】考查时态。句意：“如果我明天早上9点给

你打电话，你方便吗?”“恐怕不行。那时我将参加一个会议。”根据语境时间状语at9o'clocktomorrowmorning及then（那时候）可知，此处指将来某一时刻正在发生的动作，应使用将来进行时。故C选项正确。17．—I

heardMr.Morganwouldbehereat4:00pm.nextThursday.—No,he_____atthattime.A．wasboardingB．wouldbeboardingC．willbeboardingD．isboarding【答案】C【详解】

考查时态。句意：——我听说摩根先生下星期四下午四点会来。——不，他那时正在登机。结合句意可知句子用一般将来进行时态。故答案为C。18．Tomhasbeendreamingofbecomingabank

erandIbelievehefinanceinuniversityattheageof20.A．willbestudyingB．hadstudiedC．hasstudiedD．wouldstudy【答案】A【详解】考查时态。句意：Tom一直梦想成为一名银行家，我相信他20

岁时会在大学里学习金融。“attheageof20”标明是将来某一时间点发生的事情，应该用将来进行时，故A项正确。19．---Sixo’clockinthemorning?–---No,don'tcallmethatearly

inthemorning.I_________.A．sleepB．willbesleepingC．amsleepingD．willsleep【答案】B【详解】考查时态。句意：——早上六点钟？——不，不要这

么早就给我打电话，我在睡觉呢。根据语境可知，答者对第二天六点钟打电话给他感到惊讶，因为那时他正在睡觉，从而判断用将来进行时。故选B。20．﹣﹣﹣Thepresidentwillcometoattendyourlectureat10：00tomorrow．﹣﹣﹣I'm

sorry，bythenmylecturewillhavejustendedandI_________myfansinmyoffice．A．havemetB．willhavemetC．willmeetD．willbemeeting

【答案】D【详解】考查时态。句意：——明天10点，总统会来听你的讲座。——抱歉，那时我的讲座刚刚结束，我将在办公室会见粉丝。表示将来某一时间点发生的事情应该用将来进行时，故D项正确。阅读理解WhenI

wasakid,Iwasthegirlwhokeptthetrainingwheelsonmybikeaslongaspossible.Evenmyyoungersisterhadgotridofthe

mmuchearlierthanme.ButasIbegantogrowolder,thischanged.AllthishappenedontheBikeSafetyDay.Itissupposedtobeafundayat

schoolwhenallofuskidsbringourbikestoschoolandtheschoolprovidesuswiththeopportunitytorideoutsideandlearnproperbikesafety.Soundslikefun,right?N

o.Infact,itcausedmetopanic.WhatwasIgoingtosaywhenmyfriendsaskedmeaboutmytrainingwheels?Withthepressureofeveryoneseeingmytrainingwheels,Idetermin

edtoletthemgo.ThiswasthefirstbigchangeI’devermadeonmyown.Iwenttomyparentsandtoldthemallaboutmydilemma.Theyw

eremorethanhappytohelp.Wewentoutsideandgotmybike.Insteadofrunningawayandhidingbehind,Istoodinfrontofmybikeandtookgreatprideinmydecisionasmydadre

movedthetrainingwheels.Igotonandsteadiedmyself.Myheartracedbutmyfeetandhandswerecalm.Mydadstartedtopushbefo

remyfeetevenmovedandsuddenlyIwasoff.Thefearfadedawayandarelaxedmindcameintoitsplace.ItwascrazytothinkhowquicklyIlearneds

omethingthattooksolongformetoeventry!Myconfidencesoared.Thiswasgoingtobethestartofabrandnewworldforme.Myaccomplishme

ntwouldcarrymeforthtonewgoalsandwins.IrealizedthatifIsetmymindtosomething,Icouldachieveit.21．Whatdoestheschoolexpectthestu

dentstodoonBikeSafetyDay?A．Havetheirbikeschecked.B．Rideoutsideforfun.C．Acquirebikesafetyskills.D．Removethetrainingwheels.22．Whatdoestheu

nderlinedword"them'’(inParagraph3)referto?A．Theauthor'sfriends.B．Theauthor'sparents.C．Thesafetyproblems.D．Thetrainingwheels.23．Whathap

penedwhentheauthorfinallyrodewithoutthetrainingwheels?A．Shefeltextremelyembarrassed.B．Everythingturnedouttobeeasy.C．Sheendedupflatontheground.D．He

rsistersfollowedherexample.24．Whatdoestheauthorthinkisnecessaryforhertoachieveagoal?A．Patience.B．Determination.C．Pressure.D．Concentration.【答案】21．C22

．D23．B24．B【分析】这是一篇记叙文。本文主要讲述了作者学习骑自行车的故事，学会了骑自行车让作者拥有了自信，也让作者意识到决心的重要性。21．细节理解题。根据第二段中Itissupposedtobeafundaya

tschoolwhenallofuskidsbringourbikestoschoolandtheschoolprovidesuswiththeopportunitytorideoutsideandlearnproperbikesafety.（

这应该是一个有趣的一天，在学校，当我们所有的孩子把我们的自行车带到学校，学校为我们提供了在外面骑车的机会，学习适当的自行车安全）可知，学校希望学生在自行车安全日学习自行车安全技能。故选C。22．词义猜测题。根据划线词所在句Withthepr

essureofeveryoneseeingmytrainingwheels,Ideterminedtoletthemgo.（在每个人都看到我的辅助轮的压力下，我决定不要它们了）可知，在每个人都看到我的训练轮的压力下，我决定不要它们了。由此可

见，them指代上文中的trainingwheels（辅助轮）。故选D。23．细节理解题。根据倒数第二段Igotonandsteadiedmyself.Myheartracedbutmyfeetandhandswerecalm.Myd

adstartedtopushbeforemyfeetevenmovedandsuddenlyIwasoff.Thefearfadedawayandarelaxedmindcameintoitsplace.ItwascrazytothinkhowquicklyIlearn

edsomethingthattooksolongformetoeventry!（我上了车，稳住自己。我的心怦怦直跳，但手脚却很平静。我的脚还没来得及挪动，爸爸就开始推我，突然我就走了。恐惧消失了，取

而代之的是一种放松的心态。想想我花了这么长时间才学会的东西，竟然这么快就学会了，真是疯了!）可知，当作者最终决定不使用辅助轮时，发现结果一切都很容易了。故选B。24．推理判断题。根据最后一段中的IrealizedthatifIsetmymind

tosomething,Icouldachieveit.（我意识到，如果我下定决心，我可以实现它）可知，本文主要讲述了作者学习骑自行车的故事，从而意识到决心非常重要。故选B。写作（提纲类）假定你是李华,你的美国笔友

Tom得知你校上月举办了首届校园科技节活动,发邮件向你询问相关情况。请你回复邮件。内容包括：1.活动的目的；2.活动的形式,如智能校园创客(maker)大赛,科创成果展等；3.你的感受。注意：1.词数80左右,开头已给出,不计入总词数；2.可以适当增加细节,以使行文连贯。DearTom,Iam

excitedtotellyouthatthefirstScienceandTechnologyFestivalwasheldinourschoollastmonth,______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________【答案】DearTom，IamexcitedtotellyouthatthefirstScienceandTechnologyFestivalwasheldinourschooll

astmonth，whichaimedatenrichingusstudents’schoollifeandpromotingthestudents’awarenessofinnovation.Therewereavarietyofactivi

tiesinthefestival，whichincludedMakersonCampus，whereparticipantscouldshowtheirdesignsandproducts，andanexhibitionofthestudents’originalinventions

，designsandliteraryworks.Withtheenthusiasticparticipationandsupportofallthestudents，theactivityturnedou

tagreatsuccess.Iwasastonishedattheschoolmates’creativityandteamworkspirits.Idohopemoreactivitieswillbeheldinmyschooltoprovideuswithchancestopra

cticeourcriticalthinkingandproblemsolvingabilities.Yours，LiHua【分析】这是一篇应用文，要求写一封信。【详解】第一步：审题。审题的目的是获取重要信息。通过审题我们可以确定几个方面的信息。第一，假定你是李华,你的美国笔友Tom得知你校上月

举办了首届校园科技节活动,发邮件向你询问相关情况。请你回复邮件。内容包括：1.活动的目的；2.活动的形式,如智能校园创客(maker)大赛,科创成果展等；3.你的感受。第二，人称为第一人称和第三人称。第三，时态以一般过去时为主。第二步：布局段落，确定主要段落，次要段落，段落数量。这篇写作段落

数量为三段。第一段，活动的目的。第二段，活动的形式,如智能校园创客(maker)大赛,科创成果展等；你的感受。第三段，表达期望。第三步：确定关键词汇和短语:enrichingusstudents’schoollife，

promotingthestudents’awarenessofinnovation，avarietyof，turnedout，beastonishedat，teamworkspirits，provide

sb.withsth.第四步：确定较为高级的句子：which和where引导的定语从句Therewereavarietyofactivitiesinthefestival，whichincludedMakersonCampus，wherepar

ticipantscouldshowtheirdesignsandproducts，andanexhibitionofthestudents’originalinventions，designsandliteraryworks.省略that的宾语从句Idoh

opemoreactivitieswillbeheldinmyschooltoprovideuswithchancestopracticeourcriticalthinkingandproblemsolvinga

bilities.第五步：连句成文，注意使用恰当的连接词进行过渡衔接：besides，moreover,finally。第六步：注意书写，保持卷面整洁，避免划线，乱擦。【点睛】文章思路清晰，语言规范，段落整齐，语篇连贯，层次清晰。使用了较为高级的句式:which和where引导的定语从句T

herewereavarietyofactivitiesinthefestival，whichincludedMakersonCampus，whereparticipantscouldshowtheirdesignsandproducts，andanexhibitionofthestudents’

originalinventions，designsandliteraryworks.省略that的宾语从句Idohopemoreactivitieswillbeheldinmyschooltoprovideuswithchancestopractice

ourcriticalthinkingandproblemsolvingabilities.高级句式的应用提升了写作的档次，整个短文显示出了作者高水平的英语表达能力。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.

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