【文档说明】内蒙古锡林郭勒盟全盟2021届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史试题含答案.docx，共(5)页，505.125 KB，由小赞的店铺上传

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锡林郭勒盟全盟2021届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第I卷（选择题共140分）本卷共35小题

，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.商王室祭祀的祖先神，不但有上甲以降的近祖先公及成汤以下的先王先妣等直系祖先，还有其高祖远公和旧臣神等旁系远祖，他们甚至还将未必有血缘关系的高祖远

公“错之庙，立之主”。这些措施表明商王室A.肃清氏族构建血缘政治B.团结亲族试图加强王权C.扩大祭祀保证族权至上D.重视直系轻视旁系亲族25.秦灭六国，诸夏为一，秦始皇接受了邹衍的“大九州”理论，欲把边疆之土与四境夷狄尽数吸纳到帝国的政治结构之内。秦始皇的这一构想A.

有利于中原农耕文明的拓展B.为秦国建立大一统王朝奠定了基础C.反映了华夷观的形成与发展D.推动了儒、法思想的相互融合26.下图所示为隋朝与元朝大运河，与隋朝大运河相比，元朝大运河突出的变化是A.增加了向南延伸的支线B.航线向北拓展航程延长C

.中心从洛阳转变为大都D.大运河的功能发生变化27.下表所示为清朝前期颁布的部分诏令。表中信息A.反映了社会经济转型的迹象B.反映出重农抑商政策的松动C.说明了土地兼并现象的缓和D.凸显了政府干预经济的职能28.1876年3月，轮船招商局花费222万两白银收购美资旗昌轮船公司，后来因与英商太古公

司竞争，使太古公司半年少赚取利润10多万两，之后与太古公司议和，仅1878年轮船招商局就获利76万余两。这一现象表明A.西方列强减少了对华的资本输出B.中国近代航运业走出了困境C.洋务企业一定程度分割了洋商利润D.清廷大

力扶持民族工业发展29.谭嗣同把民主主义、人道主义和世界大同的理想作为一种最高的价值目标来追求，即便在实践中尚无实现这一价值目标的客观力量和现实可能，也决不在精神上放弃对这一目标的追求，他主张贵知不贵行、行有限而知无限。这

反映出谭嗣同A.力求冲破旧思想观念的牢笼B.试图用改良政体来解放思想C.用唯物论来进行反封建斗争D.找到了维新改良的现实力量30.下图所示是反映陕甘宁边区生活面貌的木刻版画。据此可知，这些木刻版板画A.鼓励民众提升素养积极抗战B.倡导军民开展

敌后游击战争C.宣传军民合作共同保家卫国D.折射出政府注重生产保障民生31.据资料统计，1990年以前的12年，中国社会商品零售额个体经济占比每年都在20%以下，但是到了1998年，中国社会商品零售额个体经济占比达到37.05%

.这一变化反映出A.市场经济改革成效显著B.城市经济体制改革全面展开C.对外开放的深化与拓展D.计划经济开始转向市场经济32.从公元前7世纪起，泰勒斯等希腊先贤就开始了对古代神话所描述的世界状态的怀疑和追问，从而逐渐改变了万物混沌、主客不分的思维方式，产生了天人相分的思想观念。这些思想A.为人文

精神的形成创造条件B.体现了鲜明的相对主义理念C.不利于构建稳定的社会秩序D.是对基督教神学的公开质疑33.欧洲中世纪前期的教育为教会所垄断。为了培养神职人员，教会在地方兴办僧院学校，在教区设立主教学校。而到了12世纪，欧洲一些城市的行会自发地创办了世俗

大学，开设文法和计算方面的课程。这一变化反映出当时欧洲A.教会势力日益衰落B.商人政治地位提高C.商品经济得到发展D.世俗教育得到普及34.18世纪，英国的一些英雄或特殊人物需要授勋或封赐爵位时必须由国王出面，首相和内阁在国家的大政方针决策时，还需要询问国王的看

法，国王可以提出建议。这表明此时的英国A.君主与首相形成制衡局面B.国王仍旧保留某些名义权力C.《权利法案》原则遭到破坏D.立宪政体未能阻止国王专权35.1930年，苏共十六大通过了“进一步推广·······聘请外国工程师、技师和熟练工人的做法”的决议。193

3年，苏联从西方国家贷款总额高达14亿卢布，与外国签订“技术援助协议”124个。据此可知，当时苏联A.消弭了与美国的意识对抗B.新经济政策得到较好贯彻C.经济体制模式在逐渐转型D.利用外国优势推进工业化第II卷（非选择题共160分）本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第42题为必考题，每

个试题考生都必须作答。第43题～第47题为选考题，考生根据要求作答。41.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一中国古代蒙学教育以对儿童的伦理道德教育为主，立足人伦关系，强调“五伦”。蒙学教材《幼学故事琼林》《重订三字经》

《重订增广贤文》《千字文》等均明确了君臣、父子、兄弟等“五伦”关系，指出“父子和而家不败，兄弟和而家不分”的要求。古代蒙学教育还把“孝悌”作为做人的根本，把对“孝悌”思想的倡导和颂扬始终贯穿于各类蒙学文献中，如《三字经》中就有“首孝悌

”的内容，《小学诗礼》中也设有“事亲、事长”的章节，宋代《神童诗》中还编入了“将相本无种，男儿当自强”等经典名句，明代启蒙读物《龙文鞭影》中则通过典故塑造一个人坚韧不拔、愈挫愈勇的精神。——摘编自吴彦霞《试论中国古代

蒙学的伦理思想及当代价值》材料二中世纪结束后，随着人文主义教育的兴起，英国幼儿教育思想逐渐萌芽，出现了幼儿园、保育学校、托儿所、家庭游乐场等教育机构。18世纪，英国一些教育家针对当时儿童生活学习的现状，陆续创办了不同的学校及慈善机构，与此同时，欧文创办的世界上第一所幼儿学校引

起了其他人士的积极响应，在英国掀起了一股创办幼儿教育机构的热潮。但直到19世纪末期，麦克米伦姐妹创办的保育学校才促进了英国政府对幼儿教育的关注并拨款资助，19世纪以前，英国幼儿教育基本上是以教会团体和慈善人士创办的济贫性慈善学校为主。18、19世纪的英国统治阶级仍然认为教育是上层阶级的特权，英

国也逐渐形成了幼儿园和普通幼儿学校双轨制幼儿教育机制。——摘编自周晓慧《英国近代幼儿教育思想的演进及其启示》（1)根据材料一并结合所学知识，指出中国古代蒙学教育的特点及其体现的教育精神。（10分）（2)根据材料二并结合所学知识，概括英国近代幼童教育发展的

特点并分析原因。（12分）（3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈中英幼童教育的当代启示。（3分）42.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料根据材料并结合所学知识，围绕材料中一条或者多条信息，提出关于中国近代民族资本主义发展的观点，并运用

中国近代史的知识就所提观点进行阐述。（要求：观点明确，阐述需有史实依据。）请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。45.[历史——选修1:历史上重大改革回眸］（15分）材料20世纪30年代，美国先后进行了两次金融改革，即胡佛金融改革和罗斯

福金融改革。胡佛在任总统期间，实行自由放任的经济政策，但在经济危机的压力下，胡佛政府被迫开始干预经济，进行金融改革，采取成立复兴金融公司、通过紧急救助与建设工程法等措施。罗斯福就任总统后，立即大刀阔斧地进行金融改革，在延续胡佛政府政策的同

时，对美国金融系统进行了根本性变革。罗斯福把胡佛金融改革中的权宜之计发展为长远规划，绘就了美国金融发展的蓝图。通过大萧条时期的金融改革，美国政府稳定了货币、建立了安全的金融体系、维护了金融秩序，实现了国家依照宪法对金融进行监管的原则，使美国金融

业走上了有序、可持续发展的道路，为战后发展奠定了坚实的基础，同时，也为战后世界留下了宝贵的经验教训。——摘编自李世安《大萧条时期的美国金融改革及其影响》（1)根据材料并结合所学知识，概括胡佛和罗斯福金融改革的相似之处。（9分）（2)根据材料并结合所学知识，分析20世

纪30年代美国两次金融改革的作用。（6分）46.[历史－选修3:20世纪的战争与和平］（15分）材料九一八事变后，日本国内战争狂热是其政府长期进行“忠君”思想灌输、实行对外扩张的必然结果。日本各大报社成立时，曾经对国内外大事有过比较客观、真实的报道。但是，在九一八事变

后，它们失去了最基本的是非判断与职业操守，站在了极端民族主义的立场上，成为侵略战争的助推者。20世纪30年代初期，日本国内政治环境发生了很多变化，随着法西斯体制的建立，政府实行了严格的舆论控制。在极端民族主义、专制政治的压力下，新闻媒体自觉或不自觉地充当了政府扩张政策的传声筒，难以做出具有独立

判断的报道。日本新闻媒体由于背离了基本的职业操守，成为侵略战争的帮凶，这个教训值得吸取和牢记。——摘编自史桂芳《九一八事变后日本国内的新闻报道与战争狂热》（1)根据材料并结合所学知识，概括九一八事变后日本

兴起战争狂热动员的原因。（9分）（2)根据材料并结合所学知识，分析九一八事变后日本兴起战争狂热动员的危害。（6分）47.[历史——选修4:中外历史人物评说］（15分）材料明代中后期，伴随经济发展和社会财富的增加，追

求财富、满足私欲成为社会各个阶层的人生基本目标，士大夫阶层也不例外，士风颓靡，传统儒家所崇尚的德行操守观念受到冲击。同时，程朱理学日渐式微，晚明士人对圣人人格的崇敬和兴趣日趋淡漠。黄道周对世风日下的社会现实深感不满，在他看来，王汝中、李贽否定传统道德、怀疑儒学权威，对情欲的肯定、对功夫的否定

，会从根本上颠覆传统儒家“君子儒”的人格理想，而“君子儒”人格的瓦解会将直接导致朝廷无儒臣可任用，天下无儒学可遵奉，这必将给国家和社会带来巨大的灾难性后果。崇祯十一年（1638年），黄道周编撰《儒行集传》，并于次年刊行。在《儒行集传》中，黄道周借助儒家传统德行理念和范畴概念

，建构了一个丰满而立体的“君子儒”人格范型。黄道周认为，儒者之所以成为儒者，关键是以“仁”为本、为实，坚持以道事君，道高于势，“乐其道而忘人之势”。他还认为，身与道相辅相成，“君子不外道而求身，不外身而求道”，修身

是实现道的根本途径。除了思想探索、理论建构外，黄道周处处以“君子儒”的人格范型自律，躬亲践履，体现了一个正直士大夫的君子品格。——摘编自许卉《黄道周对儒家“君子儒”人格的建构》（1)根据材料并结合所学知识，指出黄道周建构“君子儒”人格范型的时代背景。

（9分）（2)根据材料并结合所学知识，概括黄道周建构的“君子儒”人格范型的内涵。（6分）高三文科综合参考答案24.B25.A26.C27.D28.C29.A30.C31.A32.A33.C34.B35.D41.(

1)特点：立足“人伦”规范；倡导“孝悌”思想。（4分）精神：以人为本的精神；刚健有为的精神；尊孝贵和的精神。（6分）（2)特点：形式多样；具有渐性进；针对性强；等级特征明显；与慈善事业发展关系紧密。（

6分，答出三点即可）原因：人文主义思潮的影响；教育家、宗教群体的努力；政治经济转型的推动。（6分）（3)启示：应当注重幼儿品格的塑造和人格的培养；应当构建符合时代价值的教育机制；应当注重生活习惯的培养和家庭伦理的熏陶；应当打破教育不平等、不均衡状态；应当采取符合学生身心特征的幼儿培

养方式；应鼓励社会力量参与；加强政府的支持和引导。（3分，其他答案言之有理皆可得分）42.示例一：观点：近代民族资本主义发展充满了曲折。（2分）阐述：在19世纪60、70年代的洋务运动诱导下，中国开始产生民族资本主义，19世纪90年代末，甲午战争的失败标志着洋务运动的破产，使近代民族

工业发展遭到巨大打击。《马关条约》允许日本在中国通商口岸开设工厂，对中国民族资本主义发展造成冲击的同时，在客观上瓦解了自然经济，促进了中国民族资本主义发展。一战期间，民族资本主义发展虽然进入“黄金时期”，但是美国和日本加紧了对中国的经济侵略，一战后，西方列

强卷土重来，中国民族资本主义发展又步履维艰。（8分）总之，近代以来，自然经济结构虽然开始动摇，但由于自然经济的顽固性和西方资本主义经济因素的影响，近代民族资本主义经历了曲折发展的艰难过程。（2分）示例二：观点：中国近代民族资本主义代表了中国前进的方向。（2分）阐述：洋务运动的开展，不

仅加快了自然经济结构解体的速度，而且也推动了中国近代化的发展进程，洋务运动引入西方科学技术，改变中国工业发展体系和模式，使机器生产、工厂模式在中国不断发展，促进近代中国社会的转型。甲午战争之后，受实业救国思想等因素的

影响，民族资本主义获得初步发展，民族资产阶级不断发展壮大。政治转型日益加快，经济的转型推动了戊戌变法运动甚至辛亥革命的爆发，很大程度上改变了中国的政治发展方向，使资产阶级宪政民主制度成为19世纪末20世纪初中国政治

发展的趋向。（8分）因此，中国代民族资本主义的发展，不仅代表了经济转型的方向，也推进了政治转型的步伐；代表了中国前进的方向。（2分）（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一答案）45.(1)相似之处：旨在解决经济危机；采用国家干预手段；重视立法。（9分）（2)作用：一定程度上缓解了经济危机

；推动了美国金融业的发展；为世界金融业的发展提供了经验。（6分）46.(1)原因：日本长期进行“忠君”思想的灌输；日本政府长期实行对外扩张；日本媒体的鼓吹；法西斯体制建立；极端民族主义思潮的兴起。（9分，答出三点即

可）（2)危害：破坏了新闻媒体的基本职业操守；加速了日本对外扩张的步伐；加剧了世界的动乱。（6分）47.(1)背景：社会经济日益发展；君主专制不断加强；重财逐利风气盛行；程朱理学影响减弱；社会道德观念混乱；明代统治出现危机。（9分，答出四点给8分，答出五点给9分）（2)内涵：以仁为实；重道绌势

（道高于势）；修身立道。（6分）