【文档说明】2024版《微专题·小练习》历史 新教材 第19练.docx，共(2)页，18.380 KB，由小赞的店铺上传

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第19练辛亥革命1．[2022·广东学业水平选择性考试]清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路

、学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时()A.出洋留学受到社会的广泛支持B.落第士人成为官派留学生主要来源C.新政改革加快了社会结构变动D.科举停废改变了国人的中体西用观2．[2022·铁岭市模拟]晚清绅商向来主张由上而下的立宪，反对激烈革

命。武昌起义后，长沙新军响应，“各商民人等，欢迎义师……绅学各界人等前往投效者，络绎不绝”。在起义各省，绅商都不同程度地协助了反清的“独立”运动。这一现象反映出当时()A.三民主义得到社会各界认同B.资产阶级充分动员社会各界民

众C.革命党人政治势力迅速壮大D.清政府陷入空前孤立的政治处境3．辛亥元老李书城回忆：“同盟会会员在国内宣传革命时，只强调‘驱除鞑虏，恢复中华’这两句话，而对‘创立民国，平均地权’的意义多不提及。”这表明他们()A.突出民族革命目标B．资产阶级的软弱性C

.重点反对列强侵略D．缺乏动员民众意识4．[2022·聊城市二模]据统计，湖北军政府发布的文告主旨多为“反满兴汉”。其中近90%的文告只字未提共和、民权、民国，提及的绝大多数只是简单地宣布“建立中华民国”“建立共和政体”“清帝退位，改建共和，南北

一家”。由此可见，湖北军政府()A.具有软弱性和妥协性B．偏离了革命的初衷C.弘扬了三民主义精神D．带有专制主义色彩5．[2022·山东枣庄三模]1912年1月1日，孙中山就任临时大总统，首开总统宣誓之先河：“倾

覆满洲专制政府，巩固中华民国……至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民。”这一宣誓的主要价值是()A.激发国民党人的斗志B.树立民主信仰和凝聚共和力量C.号召实行责任内阁制D.彰显神圣感和宣誓者的使命6．[2022·

朝阳市一模]1911年12月南北会谈中，南方代表伍廷芳声明，今日人心倾向共和，若非承认共和，别无议和之法。北方代表唐绍仪认为，请国民大会决定君主民主问题，开国会之后，必为民主，使清廷易于下台。这说明南北方()A.意识到预备立宪的必要性B.赞同以革命手段结束清朝统治C.希望以和平方式应对

时局D.认可南京临时政府的施政方针7．1912年，孙中山让位于袁世凯，《临时约法》在国家机构的设置上，特意将原来的总统制改为内阁制，规定国务员负有实际责任，总统颁布命令须由内阁副署才能发生效力。这项规定产生的实际后果是()A

.民主共和政体得以维护B.行政权力划分陷入混乱C.完成了政治民主化进程D.政党政治实现高度发展8．辛亥革命并没有使社会结构得到完全意义上的重建，各种旧势力在辛亥革命后仍然掌握权力。平民阶层没有参加革命，平民的生存条件没有发生根本性改变。据此可推知()A.平民阶层的政治悟性

还没有觉醒B.半殖民地半封建社会没有改变C.辛亥革命隐藏着巨大的失败危机D.中国民族资本主义发展较缓慢9．[2021·浙江6月]对辛亥革命的认识，中共中央在第一次对时局的主张中指出：“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动

。”这一认识强调这场革命()A.完成了民族独立任务B.反帝反封建的内涵C.改变了中国社会性质D.传播了民主科学精神10．[2022·日照市二模]辛亥革命以“反满”为革命号召，革命后社会改革的重心从朝廷

转向人民，反传统则首当其冲。这说明当时中国()A.共和思想已经深入人心B.深谙西方国家富强之道C.实现人民解放任重道远D.继续坚持在传统中求变