【文档说明】安徽省芜湖市2024届高中毕业班5月教学质量统测生物试卷 Word版.docx，共(10)页，1.986 MB，由小赞的店铺上传

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2024届芜湖市高中毕业班教学质量统测生物学试题卷本试题卷共8页，满分100分，考试用时75分钟注意事项：1．答卷前，务必将自己的姓名、学校、考场/座位号、班级、准考证号填写在答题卷上，将条形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案

后，用2B铅笔在答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改

动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卷的整洁，考试结束后，将试题卷和答题卷一并交回。一、选择题（共15题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求）1.下列关于细胞结构

与功能的叙述，错误的是（）A.分泌蛋白的合成起始于游离核糖体B.线粒体内膜向内折叠成嵴有利于合成ATPC.叶绿体内膜向内折叠成基粒有利于光合色素附着D.由蛋白质纤维构成细胞骨架对细胞器有支持作用2.ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质特定氨基酸位点发生磷

酸化，蛋白磷酸酶可使其去磷酸化，这在细胞中是常见的，如图所示。下列叙述错误的是（）A.蛋白质磷酸化位点的氨基酸缺失，不影响细胞信号传递B.蛋白质磷酸化的过程伴随着能量的转移，受温度的影响的C.磷酸化后的蛋白质分子空间结构发生变化，活性也发生改变D.磷酸化和去磷酸化导致的蛋白

质活性变化体现了结构与功能相适应3.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.低温和高温使酶活性降低的原理相同B.解旋酶和DNA聚合酶均可作用于氢键C.用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液可探究酶的专一性D.动物细胞传代培养时，需用胰蛋白酶等处理贴壁生长的细胞4.下图是水稻花粉母细胞减数

分裂不同时期的显微照片，其中A—D为减数分裂I，E和F为减数分裂Ⅱ，相关叙述正确的是（）A.图C所处时期，核DNA与染色体数目相等B.图B和D所处时期，细胞中可能发生基因重组C.图D所处时期，细胞两极染色体上的基因完全相同D.图E和F所处

时期，细胞中可能发生DNA数目加倍5.下图所示为大肠杆菌乳糖操纵子模型。结构基因表达的相关酶有利于大肠杆菌利用乳糖。当阻遏物结合到DNA上，结构基因不表达。在培养基中无乳糖时，结构基因几乎不表达；当培养基中含有乳糖

时，结构基因能够表达。其调控机制如图所示，相关叙述正确的是（）A.该模型中阻遏物在翻译水平上调控结构基因表达B.培养基中无乳糖时，mRNAI也会翻译出蛋白质C.培养基中含有乳糖时，乳糖与阻遏物结合在DNA上D.图中mRNAⅡ的a端为5'

端，其上含有多个启动子6.镰状细胞贫血是由β-珠蛋白编码基因H内部发生一个碱基对的改变导致的。该位点的改变造成野生型等位基因H₁内部一个MstII酶切位点丢失，由H₁基因变为H2基因（图1），现有相关家系图和对相应H基因片段MstⅡ酶切后的电泳图（图2），以下说法错误的是（）A.H基因内

一个碱基对的改变属于基因突变，是产生新基因的途径B.电泳时凝胶中DNA分子迁移速率与凝胶浓度、DNA分子大小等有关C.可用光学显微镜观察到Ⅱ4血液中有镰刀状的红细胞的D.正常人群中H₂基因携带者占1/10000，若Ⅱ3与一正常女性结婚，生出一个患病女

儿的概率为1/800007.根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（）A.不同基因型的个体对环境的适应性不同B.物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的C.解剖学、胚胎学的证据都是研究生物进化直接

而重要的证据D.从基因水平看，生物进化的过程就是种群基因频率发生定向改变的过程8.下图表示神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例，维系了机体内环境稳态。据图分析，下列说法错误的是（）A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所B.神经

调节、体液调节、免疫调节的实现都离不开信号分子C.白细胞介素、糖皮质激素等作用时都需要直接与受体结合D.甲状腺激素的分级调节可以放大激素的调节效应，并形成多级反馈调节9.下列有关免疫调节的叙述正确的是（）A.病毒与辅助性T细胞的接触为B细胞的激活提供第二个信号B.HIV可破坏其感染的免疫细胞从而

造成免疫系统受损C.靶细胞膜表面因病毒感染发生变化，细胞毒性T细胞不能识别该变化D.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都是能摄取和加工处理抗原的淋巴细胞10.高等植物的生命活动既受多种植物激素的调控也受环境因素调节，下列说法错

误的是（）A.春化作用可促进有些植物开花，主要受温度调节B.决定植物生长发育的通常是不同激素的相对含量C.烟草的种子萌发需要光照，因为光作为信号调控种子的萌发D.光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要感受蓝光11.科学的实验方法和正确的实验操作是达成实验目的的前提。下列叙述正确的是（）A

.需要用高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离B.用玉米进行杂交实验时，须在开花前除去母本的所有雄蕊C.进行T2噬菌体侵染大肠杆菌实验时，需预先用含32P的培养基培养T2噬菌体D.用适宜浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶装片，可观察到细胞质流动与质壁分离现象12.现

有的野生大熊猫种群仅分布在青藏高原东侧6个彼此分隔的山系内。生态廊道能够沟通连接空间分布上较为孤立和分散的生态单元，我国采用建立生态廊道、保护中心繁育等多种方式保护大熊猫。以下相关叙述错误的是（）A.大熊猫保护中心

繁育大熊猫，属于易地保护B.建立生态廊道可促进种群间基因交流C.小种群的大熊猫种内竞争小，有利于种群繁衍D.大熊猫夏天上移到高山地区，秋冬下移到中低山地区，体现了群落的季节性13.下图为某生态系统的结构

模型，其中甲、乙、丙、丁为生态系统中的组成成分，a—e表示某些生理过程，乙中的纵坐标表示生物的能量值。下列叙述错误的是（）A.丁表示非生物的物质和能量B.乙中存在一个的食物网C.bde过程可以没有线粒体参与D.该生态系统中，使CO₂进入群落的是甲14.尿素是一种

重要的农业肥料，经细菌分解后能更好地被植物利用。某生物兴趣小组开展“土壤中分解尿素的细菌分离与计数”的实验的具体操作流程如下图所示。下列相关叙述错误的是（）的A.分解尿素的细菌能合成脲酶，脲酶能将尿素分解成NH₃B.振荡可使土样中的微生物均匀分布在无菌水中C.稀释涂布平板法既能分离微生物，

也能统计样品中活菌的数目D.图中纯化培养得到的微生物均具有分解尿素的能力15.苏云金杆菌能产生具有杀虫能力的Bt毒素蛋白。下图是一种转Bt毒素蛋白基因棉花的重组DNA形成过程示意图，下列叙述错误的是（）

A.可通过设计特异性引物，利用PCR技术特异性获取和扩增Bt毒素蛋白基因B.经过①②得到的重组质粒，目的基因转录的产物可能不同C.取棉花叶片组织与重组Ti质粒共培养，经组织培养并筛选后可获得抗虫棉D.可用相应抗体进行抗原-抗体杂交，检测Bt毒素蛋白基因是否成功表达二、非选择题

（5题，共55分）16.土壤盐分过高对植物的伤害作用称为盐胁迫。科研人员研究盐胁迫下竹柳苗光合作用的变化，结果如下图，请回答下列问题：CK：对照组；S1：轻度盐胁迫；S2：中度盐胁迫；S3：重度盐胁迫（1）与第3天相比，第6天盐胁迫组竹柳苗的净光合速率下降，其中___

_________组（填“S2”或“S3”）是因为非气孔因素造成的，判断的理由是________________________。（2）重度盐胁迫条件下，12天内竹柳苗干重的变化为_________（填“增加”、“不变”或“减少”），原因是______________________。（3

）研究发现，盐胁迫下竹柳根细胞内的脯氨酸含量明显升高。据此推测竹柳减缓盐胁迫对水分吸收影响的机制是____________________。（4）进一步研究发现，盐胁迫下竹柳根细胞内的脯氨酸含量增加的机制是通过激活脯氨酸合成关键基因P5CS和P5CR的表达，以及提高P5CR酶的活性。请设计

实验加以验证该机制，简要写出实验思路____________。17.果蝇的卷翅/直翅、灰体/黑檀体是两对相对性状，分别由位于常染色体上的B/b、E/e两对等位基因控制。用相同基因型的雌雄果蝇交配，子代表型及比例为卷翅灰体：卷翅黑

檀体：直翅灰体：直翅黑檀体=6：2：3：1。回答下列问题。（1）卷翅/直翅、灰体/黑檀体这两对相对性状中显性性状分别是___________________，子代卷翅：直翅不符合3：1的原因可能是___________

____________。（2）果蝇的长触角对短触角是显性性状，由位于常染色体上的等位基因F/f控制。某同学用基因型Eeff和eeFf的雌雄果蝇交配，子代出现四种表型且比例为1：1：1：1，该同学据此得出控制触角的基因和体色基因位于非同源染色体上的结论。你____________（是

否）同意该结论，理由是___________________________。（3）已知果蝇某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、

GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）a—GGCCTGAAGAGAAGT—b—CCGGACTTCTCTTCA—翻译上述多肽的mRNA是由该基因的_________链转录的（填“a”或“b”）。若该基因片段由

于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出突变后控制该多肽合成的DNA模版链的碱基序列：________________________。18.司美格鲁肽作为“减肥神药”，登上《Natur

e》2023年度十大榜单。在我国医保名录中，司美格鲁肽的适应症是治疗糖尿病，其可长效降低血糖，延迟胃排空，并通过中枢性食欲抑制减少进食量。司美格鲁肽是胰高血糖素样肽-1受体激动剂（GLP-—1RA），与体内GLP-1结构类似。GLP-1作用机理如下图：（1）图中激素X是______

___，司美格鲁肽_________（填“能”或者“不能”）用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病。（2）司美格鲁肽可促进____________（填“交感”或“副交感”）神经兴奋延缓消化道蠕动；其可通过

中枢性食欲抑制减少进食量，说明其使_____________________产生饱腹感，从而抑制食欲。（3）司美格鲁肽具有天然的GLP—1生物活性，但作用时间较长，每周只需给药一次，原因可能是_______________。（4）ATP可为细胞生命活动提供能量

，据图分析，ATP还具有什么功能？_______________（答出2点）19.唐鱼（杂食性）是一种小型濒危鱼类，入侵物种食蚊鱼（肉食性）会造成唐鱼数量减少。研究人员调查比较了在不同生境中唐鱼种群体长在食蚊鱼入侵取样点与无入侵取样点间的差异

。（图中矩形代表体长集中分布区域，其内黑色横线表示平均值，垂直线段表示数值的变动范围，上下两端分别表示最大值和最小值。体长与鱼龄相关），请回答下列问题：的（1）研究人员调查唐鱼的种群密度时，没有采用标记重捕法，可能的原因是___________________

______。（答出2点）（2）不同生境中唐鱼生态位____________（填“相同”或“不同”），研究唐鱼的生态位通常应研究_______________________________。（3）食蚊鱼入侵使

幼年唐鱼数量减少，研究发现食蚊鱼与唐鱼的生态位重叠较少，推测食蚊鱼造成唐鱼减少的原因最可能是_____________________。食蚊鱼入侵后，溪流生境下的唐鱼比农田生态系统中的唐鱼有更大的体长变动范围，从生境特点和种间关系角度分

析，原因可能是______________________。20.某团队利用基因编辑技术，对小鼠卵母细胞的甲基化区域进行重写，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞，最终培育出小鼠B，实验过程如图1所示。使用CRISPR/dCas9技术进行基因编辑的过程如图2

，dCas9不具有内切核酸酶活性，失去剪切作用，其和不同作用的酶（A）结合，对基因进行定点修饰。回答下列问题：（1）DNA甲基化不改变基因的碱基序列，但____________和_______________发生可遗传变化，此现象称为表观遗传。的

（2）体外培养卵母细胞时，要定期更换培养液，目的是____________________。（3）代孕母鼠可以成功生下小鼠的生理学基础是_____________________。（4）使用CRISPR/dCas9技术进行基因编辑时，sgRNA的作用是___________，设计sgRNA时应保

证___________。