【文档说明】山西省临汾市2020-2021学年高一下学期4月月考语文试题 含答案.docx，共(13)页，50.348 KB，由小赞的店铺上传

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临汾市2020-2021学年高一下学期4月月考语文（本试题满分150分，考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上）第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。山林蔚秀，清溪湛湛，登上钟灵毓秀的庐

山五老峰东南麓，可见枝叶掩映的白鹿洞书院，经几百年岁月打磨，依然氤氲着书卷墨香。白鹿洞最早因唐代李渤在此隐居读书，豢养白鹿而得名。1179年，南宋理学大家朱熹在江西为官时曾造访书院，见残垣断壁，杂草丛生，深感惋惜，向朝廷呈报修复书院。朱熹的设想未能得到朝廷的

支持，但他依然坚持己见，自任洞主，制定教规，聘师聚徒，划拨田产，苦心经营。鹅湖书院“朱陆之辩”后，朱熹还曾邀请心学大家陆九渊到白鹿洞书院升堂讲学，并请人将陆九渊关于“君子喻于义，小人喻于利”等论述镌刻入石。不仅如此，朱熹制定的《白鹿洞书院揭示

》亦为后世诸多书院效仿，影响深远。李宁宁教授评价道：“《揭示》是对儒家精神和教育思想的高度凝练，确立了宋以后书院教育的总体要求和精神格局。”如今，在书院的朱子祠中依然可见清乾隆年间《白鹿洞书院教条》（即《白鹿洞书院揭示》）碑刻：“父子有亲，君臣有义

，夫妇有别，长幼有序，朋友有信，此为五教之目。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，此为为学之序。言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过，此为修身之要。正其义不谋其利，明其道不计其功，此为处事之要。己所不欲，勿施于人；行有不得，

反求诸己。此为接物之要。”言简意赅的书院学规，凝聚了书院教育的指导方针，明确了儒家教育以“明人伦”为根本目的的价值旨归。“《揭示》是白鹿洞书院的灵魂，是后世学校教育的参考榜样。在五条要求中有四条涉及教人如何为人处世，只有一条谈及做学问，这在当时‘科举既成终南捷径’的社会背景下是非常宝贵的

。”白鹿洞书院研究员闵正国表示。《揭示》不仅在中国书院发展中意义重大，对朝鲜、韩国、日本等也产生了不同程度的影响。“在整个东亚儒文化圈中，白鹿洞书院传承与彰显的儒家教育思想不仅是一国之财富，更是可供其它国家共同分享的富矿。至今在日

本与韩国的乡校，仍有悬挂和集体吟诵《白鹿洞书院揭示》的活动。日本兴让馆山长，每天早上召集生徒一同齐诵《揭示》，申明义理，已成为兴让馆的传统。”李宁宁介绍说。“言忠信，行笃敬”“己所不欲，勿施于人”等教育思想的认可和广泛传播，彰显出优

秀中华文化超越国界的影响力与感染力。进入21世纪，中华优秀传统文化在推动社会进步、强化道德建设等方面为全球提供重要启示和解决路径。“国学应当成为我们文化自信的支撑，而书院的新角色应为‘国学’的道场。”李宁宁说道，“这不是唯我独尊的文化自大和文化独白，而是要为探索

建立具有‘中国气派’和‘中国作风’的教育精神和教育格局，提供有益的经验，在全球化和信息化的大背景下，创建和涵养儒学乃至传统文化新面貌和新境界。”（节选自宋子节《<白鹿洞书院揭示>———一篇南宋校规的恒久魅力

》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.朱熹造访白鹿书院时感慨书院昔盛今衰，经请示批准后修复书院，自任洞主，苦心经营。B.《揭示》中一些思想在海外广受欢迎，彰显了优秀中华文化超越国界的影响力与感染力。C.书院学

规言简意赅，不仅凝聚了儒家教育的指导方针，而且明确了书院教育的价值旨归。D.朱熹曾邀请陆九渊到白鹿洞书院升堂讲学，并请人将陆九渊的论述镌刻入石以铭记此事。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.开篇景物描写，既实写山中所见，又暗指书院历经百年不衰，同时避免语言枯燥

抽象。B.《白鹿洞书院教条》碑刻涉及了德育、为学、修身等五方面要点，分条清晰，彼此并列。C.《揭示》魅力恒久，惠及古今中外，文章从由来、内容、意义等多个角度对其进行介绍。D.文章善用引言论证，既有史料引用，又有今人评价，所有“引用”均为论证观点服务。3.根据原文内容，

下列说法正确的一项是（）（3分）A.《揭示》出现才确立了宋以后书院教育的总体要求和精神格局，说明此前并无书院教育。B.《揭示》重“明人伦”，不重视学问，五条要求有四条涉及为人处世，一条谈及做学问。C.千年书院经时光

打磨，其智慧仍值得现代人铭记与发展，展现出了时代的风采与魅力。D.进入21世纪，国学成为我们文化自信的支撑，那么书院就应该成为“国学”的道场。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一中国茶文化

萌芽于南北朝，当时佛教和道教大为发展。道教认为茶有助于内丹修炼，佛家又把茶看成禅定入静的必备之物。茶已经脱离作为饮食的物态形式，具有显著的社会、文化功能。唐代时，禅教兴起，由于茶在提神益思、生津止渴方面很有效

果，很多寺庙都崇尚饮茶。公元780年，陆羽著《茶经》，是茶文化形成的标志。其概括了茶的自然和人文科学双重内容，首创中国茶道精神。宋代茶业已有很大发展，宋太祖赵匡胤爱茶，茶仪已成礼制，赐茶已成皇帝笼络大臣、眷怀亲族的重要手段

，皇帝有时还将茶赐给国外使节。中间的文人阶层也出现了专业品茶社团。至于下层社会，茶文化更是生机活泼，有人迁徙，邻里要“献茶”；有客来，要敬“元宝茶”；定婚时要“下茶”，结婚时要“定茶”。元代以后，茶文化进入低潮时期。到清朝，茶叶出口已成一种正式

行业，茶书、茶事、茶诗不计其数。中国茶也被有眼光的政治家或统治者所赏识，他们提出“以茶养廉”。对抗“奢侈腐败”之风。据记载，周武王鉴于商纣王奢靡腐化的恶俗，在“伐纣会盟”时，就“以茶代酒”招待各路诸侯和部落酋长。晋南北朝时，帝王贵族奢

侈盛行，有不少人一天饮食相当于一个普通百姓家两三年的费用。在这种情况下，一批“清茶一杯”、以茶代酒的廉政之士脱颖而出。（摘编自《茶文化与修身》）材料二中国茶叶向海外传播的历史悠久，最早可追溯到南北朝时期。最初打开茶叶传播风潮的就是茶马古道

。茶马古道其实并不是一条路，而是中国西南地区民间商品贸易的统称。因为主要运输主力是马，而随着交易渐渐以茶为主，所以才叫茶马古道。茶马古道最初诞生于古代西南边疆的茶马互市，茶叶具有助消化、解油腻的特殊功能，因此立即成为肉食茹饮的藏民的生活必需品，茶叶供不应求。随着茶文化的

兴起，这条路变成了名副其实的茶马古道。游牧民族为了用茶叶补充日常的维生素，不得不用牛马来换取茶叶，马在那个年代可是重要的战略物资，统治者利用这一点用茶叶来治理边疆，俗称以茶治边。随着国际贸易的流行，茶文化逐渐走向世界各国，并且在各国内部文化融合的基础上形成了独具特色的茶文化。如，日

本茶艺秉承中国茶文化之精髓，并在不断领悟中融入创意，形成了自己独具特色的茶文化———茶道。茶道多用粗瓷旧碗，有自谦自重之意。日本人在一起品茗，讲究茶室雅淡宁静，平和为上，不论身份地位，都视为贵宾。所有一切，体现于泡茶敬茶“圆熟轻巧”的过程和“谦和敬清”的氛围中。（摘编自《茶马古

道———茶文化传播的开始》）材料三2017年11月30日至12月3日，北京举办了一场规模空前的全球政党大会。在本次高层对话会上，海报成为一大亮点，茶叶成为一张靓丽名片。在海报“共饮一泓水”中，青花瓷茶杯中盛着清茶，呈现出世界地图的映像，寓指各国人

民共饮一泓水。茶桌上，以茶杯为圆心，扩散出一圈圈涟漪，寓意“构建人类命运共同体，共同建设美好世界”。在海报“美美与共、和而不同”中，中式茶杯、阿拉伯茶杯、西式咖啡杯，寓指与会政党的广泛代表性。1949年第一代国家领导人带着茶叶等农副产品作为礼品走出国门，探路中国

与世界关系的重建。在亚太金融组织会议时，茶叶就已经作为“国礼”登上了国际舞台。习近平总书记公开在中外公众场合多次谈论中国茶文化：在俄罗斯谈及“万里茶道”、在比利时发表“茶酒论”、在巴西激情论述“茶之友谊”……一系列的动作表明，党和国家领导人越来越重视茶产业，越来越提倡绿色健康新生活。“以茶会

友”很容易就会让人联想到君子之交，以茶相赠，既有绿色健康之意，也和我国一直以来所坚持的君子外交政策最为相符。一片小小的茶叶，承载的不仅仅是中国博大精深的茶文化，更是传递给世界“以和为贵”“内省修行”的中国儒道精神

。（摘编自《茶叶成为中国靓丽名片》、《茶叶外交成趋势》）4.下列关于材料一的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.各个朝代对于茶的饮用均兼具其饮食物态形式和社会、文化功能。B.茶文化的发展在中国古代并不限定于某一特殊阶层，具有普适性。C.中国茶文化的萌芽与当时佛教和

道教的发展有着密不可分的关系。D.“以茶代酒”“清茶一杯”等风尚的形成应归属于茶的政治功能。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A.由古至今，茶文化的发展在中国本土呈现步步推进、持续向好的态势。B.在现代的各个场合，茶已经成为中国与世

界人民相知相交的重要媒介。C.从本质上来说，日本茶道和中国茶道完全相同，而后者是前者的基础。D.从历史上看，中国的茶叶向国外传播由来已久，其源头就是茶马古道。6.茶叶为什么成为了中国的靓丽名片？请结合材料分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下

面的文字，完成7～9题。苦菜花(节选)冯德英沉闷的雷声越来越大，它似乎要冲出浓云的束缚，撕碎云层，解脱出来，那耀眼的闪电的蓝光急骤驰过，克嚓嚓的巨雷随之轰响，震得人心收紧，大地摇动，狂风无情地吹刮，瓢浇般的大雨遮天盖地直刺直压，粗大猛烈的雨柱，掀起一层尘埃。一霎，到处是一片汪洋了。部队

都匍匐在城墙的周围，趴在掩体里。战士们都把衣服脱下，包盖着武器弹药，而水顺着一个个黑红强壮的肌体，泉水般地往下流。虽是初夏，北方的夜晚加上风雨，还是冷得使人打哆嗦。战斗，黎明前的战斗！在激动着每个人的心！母亲没有睡，紧抱着孩子坐在炕上，望着那黜黑的窗户，心随着雨点在跳动

。母亲想到战士们都在雨地里，一定被雨淋得全身透湿，她多么盼着枪响啊！可是她又有些怕那枪响，因为她儿子和枪响有关，他会不会发生意外呢？！……“咚咚咚！”一阵急促的打门声。门声冲断母亲的思路，她忙赶出来。院子里黑古隆咚，稀泥差点把她滑倒了。“谁？”母亲问。母亲一开

门，婵子像从泥水里爬出来的，披头散发，一头撞进来，抱着母亲就哭。“姨啊！那、那孔江子被鬼子抓去，挨打不过，把什么都招出来啦！我在屋里听得准准的……你快藏起来吧！姨啊……”婵子哭叫着。“婵子！你快领家里人躲一躲，把菊生带好！我马上出门！”母亲说着就走。“嗤”一道闪电，克嚓

嚓一声焦雷，母亲沉重地掉进泥水里……母亲不顾一切地向前奔跑。她的衣服早被淋湿，鞋子已跑掉，在及脚踝深的泥水里，迈着艰难的步子。风吹散她的发髻，长长的灰白头发随风摔打。骤雨猛烈地打到脸上，使她眼睛睁不开，头抬不起。她怎么也站不稳，时时被刮倒

在泥水里，她爬起来，又向前跑。看不到路，她用手去摸，碰到墙上，她来不及管哪里碰伤哪里痛，忙折回来又向前冲！走，快走！跑，猛跑！冲，把全身的力量使出来，向前猛冲！母亲跑到福昌饭店门口，听到几声枪响，接着忽忽拉拉一群人冲过来。她略一怔，忙叫道：“德强！妈在这里

！孔江子对鬼子说实话啦！你们快动手去啊！”“砰砰砰！”街口上传来枪声。“快！去告诉李班长，叫他们马上行动！”德强知道情况危急，忙对一个队员命令，见队员跑步走后，又对母亲说，“妈，你快走啊！”“孩子，对面鬼子来啦！这是深胡同，一时跑不出去。你们都快走，我留下对付他们！”母

亲推搡着儿子说。母亲为使儿子下决心，已开始向敌人来的方向迎去。德强知道无法挽回，哭着将于司令员送他的左轮手枪塞进母亲手里。“好，孩子！你快领同志们去开城门。别哭，妈不一定死啊！快走！”母亲说着猛一把将儿子推开……母亲生平第一次握到枪，心里有说不出的激动。

她很镇静，感到武器有那么大的力量，无怪乎当战士的都那样勇敢了。她身子靠在墙上，一动不动地站着，似乎在休息。一群敌人急急冲过来。母亲把手枪对准敌人——她的手毕竟发颤———用力勾了两下扳机。敌人狂乱地闪到两边，一个栽倒下去。母亲正要再勾扳机，但被郝三一枪打中左胸。她感到全身一软，瘫痪着坐倒在墙根

上……战斗结束了！母亲，她静静躺在担架上。她的头被打破，前额包着宽宽的绷带。左面的肋骨被打断两根，身子只能仰躺着。在灯光下，她的脸是那样苍白，那样没有血色。“唉，别哭，孩子，我不会死。”母亲发现姜永泉和娟子，“你们都没有事？我不用你们看哪。”“大娘，没有事

！”姜永泉忙安慰她说，“大娘，咱们已经胜利了！”“啊，鬼子都完了！”母亲的眼里放出光彩，又不得不痛楚地皱紧眉毛。“天亮了。快扶我到门口看看！”东方现出一片乳白色。曙光以它无比的新生力量，终于击败顽强衰落的黑暗。它以胜利者的姿态，带来了黎明！一轮

红日从朝霞中欢快着跳出来。万道金光，普射着暴风雨后清新的原野。万物发出灿烂辉煌的微笑，来欢迎它的莅临，受着它的温暖，在它的照耀下成长。“妈！看，红旗！”德强兴奋地叫道。在解放了的城墙最高处，站着一个年青英俊的战士。在他那草绿色军帽帽檐下的前额上，裹着洁白的绷带，肩上背着带刺刀

的大枪。他双手紧紧扶着旗杆。火红的旗帜在半空中哗哗地飘扬。红旗那艳丽血红的光芒，向四外普射开来！母亲仰脸看着。她那苍白的脸面迎着红旗和阳光，也泛起一层淡淡的红晕。秀子忽然想起什么，把孩子给姜永泉抱着，自己急忙跑进屋，一

会拿着那一大束鲜花跑回来。“妈，今天是你的生日！给你……”秀子正要将花送给母亲，但立刻觉醒到母亲不能拿，又把花抱在怀里。母亲注视着女儿手中的花。鲜花被雨水沐浴得更加娇媚鲜艳，在朝霞中放着异彩。在母亲眼中，最吸引她的不是那粉

红色的月季花、暗红色的芍药花，而是夹在这些大花中的金黄色的苦菜花。看着看着，母亲觉得眼前一片金光，到处都开放着苦菜花。母亲像尝到了苦菜根的清凉可口的苦味，嗅到了苦菜花的馨香，她嘴唇两旁那两道明显的深细皱纹，微微抽动

，流露出虽然苦楚可是幸福的微笑。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说多处运用了环境描写，如小说开头的环境描写有力的渲染了在战斗开始之前的紧张氛围，战斗结束后的环境描写又传达出胜利的喜悦。B.小说以细节传神，如“战士们都把

衣服脱下，包盖着武器弹药”，“她怎么也站不稳，时时被刮倒在泥水里”，以外在细节刻画人物内在特征。C.选文中有意略写紧张的战斗场面，而以大量的笔墨对人物的语言、动作及神情进行描写，以突出人物的典型性，从而进一步突出小说的主题。D.小说运用了典型的心理描写来

塑造人物性格，如“她又有些怕那枪响，因为她儿子和枪响有关”，写出了母亲对战争的恐惧，对自己儿子的担心。8.有人说，这篇小说刻画了一位“平凡而又伟大的母亲形象”，请结合作品简要分析。（6分）9.请结合最后一段文字探究“苦菜花”的深刻内涵。（6分）二、古代诗文阅

读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。王广之字林之，沛郡相人也。少好弓马，便捷有勇力。宋大明中，以功补本县令，历强弩将军、骠骑中兵、南谯太守。泰始初，隶宁朔将军刘怀珍征殷琰于寿春。琰将刘从筑垒拒守，相守移日。琰遣长史杜叔宝领五千人运车五百乘

援从。广之等肉薄攻营，自晡时．．至日没，大败之，杀伤千余人，遂退，烧其运车。从闻之，弃垒奔走。太祖废苍梧，出广之为假节．．、督徐州军事、徐州刺史、钟离太守，冠军如故。沈攸之事起，广之留京师，豫平石头。毕，仍从太祖顿新亭。太祖诛黄回，回弟驷及从弟马、兄子奴亡

逸。太祖与广之书曰：“黄回虽有微勋，而罪不可容。弟自悉之。今启依法。”令广之于江西搜捕驷等。建元元年，进爵为侯．，食邑千户。北虏动，明年，诏假广之节，出淮上。广之家在彭、沛，启上求招诱乡里部曲，北取彭城，上许之。广

之引军过淮，无所克获，坐免官。世祖即位，迁右卫将军。世祖见广之子珍国应堪大用，谓广之曰：“卿可谓老蚌也。”广之曰：“臣不敢辞。”上大笑。除游击将军，不拜。十一年，虏动，假广之节，招募。高宗诛害诸王，遣广之征安陆王子敬于江阳，给鼓吹．．一

部。进封应城县公食邑二千户建武二年虏围司州遣广之持节督司州征讨解围广之未至百余里虏退乃还四年，卒。年七十三。追赠散骑常侍、车骑将军，谥曰庄公。昔皇甫肃于齐间投广之门下。广之早与皇甫有隙，然崇其学，荐之武帝，任东海太守。其开阔如是。（选自《南齐书·王广之传》，有删改）10.下列

对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.进封应城县/公食邑二千户/建武二年/虏围司州/遣广之持节督司州征讨解围/广之未至百余里/虏退乃还/B.进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围/司州遣广之持节/督司州征讨解围/广之未至百余里

/虏退/乃还/C.进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围司州/遣广之持节督司州征讨/解围/广之未至百余里/虏退/乃还/D.进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围/司州/遣广之持节督司州征讨/解围/广之未至百余里/虏退/乃还/11.下列对文

中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.晡时，即申时，十二时辰之一，又名日晡、夕食等，指每天下午的三至五时。B.假节，皇帝将符节借给执行临时任务的臣子使用，是一种给功臣的荣耀。C.侯，爵位名，爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐。该制度因时而异，不

尽相同。D.鼓吹，一般指仪仗乐队。文中是指将乐队仪仗赏赐有功之臣，表示奖赏与激励。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.王广之心胸开阔。虽然皇甫肃早先与自己有过节，但为了显示自己心胸开阔，加上皇甫肃有才学，所以王广之向齐武帝推荐了他。B.王广之尽忠国事。王广之对

君王忠心耿耿，治事以来，虽仕途曾小有挫折，但多次持节出征或外出为官，都兢兢业业，以诚敬之心做事。C.王广之受皇家信重。他在国家遭逢大变或战事发生的关键时候，常被委以重任；在派他去搜捕黄驷等人的信件中，皇帝与他推心置腹，兄弟

相称。D.王广之勇武善战。他从小勇武有力，为官后，屡经战阵，威名远扬。在寿春肉搏攻城，把杜叔宝军杀得大败。去司州解围时，吓退敌军。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）沈攸之事起，广之留京师，豫平石头。毕，仍从太祖顿新亭。（5分）（2）广之家在彭、沛，启上求招诱乡里部曲，北取彭城

，上许之。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14～15题。题弟侄书堂杜荀鹤①何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。注：①杜荀鹤：晚唐诗人，曾经历黄巢之乱。14.下列对这首诗

的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.颔联“干戈地”“礼乐风”形成鲜明对比，既点明书房主人的勤勉好学，更显其卓然品格，作者对此深感慰藉。B.战乱让作者饱受磨难，家境贫困，故而开篇“何事居穷”的质问就带有强烈的愤慨，奠定了本诗

的感情基调。C.尾联是对弟侄的勉励之语，作为长辈，作者谆谆告诫弟侄年轻时要珍惜时光勤勉求学，为将来奠定扎实的基础。D.这首诗语言自然晓畅，通俗浅近，无一字难解，不事雕琢而耐人寻味，其对弟侄的劝勉也给读者深刻的启示。15.这首

诗的颈联运用了哪些表现手法？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“____

_______________，___________________。”（2）《烛之武退秦师》中指出秦晋联合围攻郑国的理由是：“________________，_________________。”（3）《窦娥冤》【滚绣球】中直接指责和痛斥统治者的语句是：“地也

，___________________？天也，_______________________！”第II卷表达题三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。近年来，脱发越来越成为人们_________的话题。近期一项中国

健康促进与教育协会调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等。还有媒体日前对全国643所高校的大学生进行问卷调查，结果显示超5成大学生有脱发困扰，超7成学生处于轻微脱发状态，超6成学生曾采取措施缓解脱发。这些信息的确令人________

_。专家说，病理性脱发如果没有得到及时治疗，头发就会越来越少，最终则_________，所以有脱发现象应尽早到医院就诊，查出原因后_________。此外，要养成良好的生活方式———要尽量避免熬夜，饮食要健康而且一定要有规律，坚持体育锻炼，还要保持心情愉悦。

17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A.谈虎色变叹为观止盖棺定论对症下药B.岌岌可危唏嘘不已盖棺定论对号入座C.岌岌可危叹为观止木已成舟对号入座D.谈虎色变唏嘘不已木已成舟对症下药18.文中画横线的句子有

语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.中国健康促进与教育协会一项近期调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等B.中国健康促进与教育协会近期一项调查显示，我国脱发人群涌现低龄化和认知低等特点C.中国健康促进与教育

协会近期一项调查显示，我国脱发人群呈现低龄化和认知低等特点D.中国健康促进与教育协会一项近期调查显示，我国脱发人群涌现低龄化和认知低等19.下列各句中的破折号，与文中“要养成良好的生活方式———要尽量避免熬夜，饮食要健康而且一定

要有规律，坚持体育锻炼”的用法相同的一项是（）（3分）A.后来？———起来了。她到年底就生了一个孩子，男的，新年就两岁了。B.但我以为这恰是到了好处———酣眠固不可少，小睡也别有风味的。C.任何一门理论科学的每一个新发现———它的实际应用也许还根本无法预见———都使马克思感到衷心喜悦。D.

人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐，也许会节外生枝———总而言之人们害怕这种爱会消失。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（6分）横平竖直的方块字，是中华

民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具，①____________。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，②____________，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王義之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿

意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，③____________。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。（5分）2020年6月16日

中国国际服务贸易交易会举行数字平台上线仪式，服贸会官方网站、官方APP、注册系统及智能客服系统四大功能服务正式启动，将为中外展客商对接洽谈、交流合作提供365天永不落幕的新体验，为中国经济发展注入新活

力。本届服贸会一大创新是采取线上线下融合方式举办：展览方面，利用传统页面和3D虚拟展台，提供看得见的智能体验，打破空间限制；论坛方面，通过5G视频直播、视频会议、在线翻译等技术手段，连通线上线下会议论坛，打破地域和语言限制；洽谈方面，利用即时消息通信、视频洽谈、在线翻译、智能客服等多

种工具，搭建云端虚拟洽谈间，打破线下限制。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，按照要求写作。（60分）五四青年节前夕，一段名为《后浪》的演讲视频火遍朋友圈，其中有这样一段话：“我看着你们，满怀感激。因为你们，这个世界会

更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人！因为你们，这个世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤、迷茫，而是善良、勇敢、无私、无所畏惧；是心里有火，眼里有光！”对此，你有何感想？写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；

不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第二学期高一语文参考答案（一）1、B（A项“经请示批准后修复书院”错，原文是“朱熹的设想未能得到朝廷的支持”。C项“不仅凝聚了儒家……价值旨归”表述错误，原文是“

凝聚了书院教育的指导方针，明确了儒家教育以‘明人伦’为根本目的的价值旨归。”D项“铭记此事”无中生有。）（3分）2、D（D项并非所有“引用”均为论证观点服务，有的只是简单内容引用，如“君子喻于义，小人喻于利”。）（3分）3、C（A项“说明此前并无书院教育”错，《揭示》确立的是宋以后书院

教育的总体要求和精神格局，并不代表之前没有书院教育。B项“不重视学问”无中生有。D项“国学成为我们文化自信的支撑”错，原文是“国学应当成为我们文化自信的支撑”，题干将未然变已然。）（3分）4、A（“均兼具其饮食物态形式和社会、文化功能”错误，“均”字表述绝对。原文说“茶已经脱离作

为饮食的物态形式，具有显著的社会、文化功能”，唐代“陆羽著《茶经》，是茶文化形成的标志”，因此，不能认为“各个朝代对于茶的饮用均兼具其饮食物态形式和社会、文化功能”。）（3分）5、B（A项，“在中国本土呈现步步推进、持续向好的态势”错误，原文是“元代以后，茶文化进入低潮时期

”，因此，元代处于低潮时期，并非“持续向好”。C项，“从本质上来说，日本茶道和中国茶道完全相同”错误，由“茶文化逐渐走向世界各国……形成了自己独具特色的茶文化———茶道”可以看出，日本茶道有其独特之处，并非完全相同。D项，“中国的茶叶向国外传播......其源头就是茶马古道”错误，由

“中国茶叶向海外传播的历史悠久，……传播风潮的就是茶马古道”和材料二标题“茶马古道———茶文化传播的开始”可以看出，“茶马古道”是茶文化传播的开始，并非茶叶传播的开始。故选B。）（3分）6、①文化积淀：茶文化在中国本土的发展源

远流长，茶兼具自然和人文特征，代表了“以和为贵”“内省修行”的中国儒道精神；②对外传播：茶叶的传播由来已久，带动文化传播，从“茶马古道”时期开始形成广泛传播的风潮，经过代代领导阶层的不懈努力有所发展；③时代特征：新时代的“茶文化”也被

赋予了中国希望各国人民共饮一泓水、“构建人类命运共同体，共同建设美好世界”、绿色健康的生活方式等新内涵，得到世界各国的认同。（6分）7、D（“恐惧”一词无中生有。）（3分）8、①善良慈爱，关心子女。战斗打响前为

儿子担心，展现伟大母爱。②支持革命，刚毅果断。当得知战斗的计划被奸细供出来时，为了战斗的胜利，毅然果断地冒着瓢泼大雨和生命危险把情报报告给队伍，为战斗的胜利提供保障。③奋不顾身，勇敢战斗。为了战斗的胜利，掩护队伍，拖住敌人，毅然决然地挺身而出，并与敌人进行勇敢战斗。④渴望幸福

，盼望胜利。当得知战斗胜利的消息时，不顾身体的伤势去感受战斗胜利的喜悦，享受胜利的幸福。（每点2分，任答三点得6分）9、①“苦味”表现出在日伪残酷迫害下受苦受难的劳苦大众。他们的生活是苦涩的，痛苦的。小说把故事置于抗日战争背景之中

，富有历史韵味。②“馨香”表现为全部歼灭敌军，红旗插上城头，欢呼震撼大地。在这胜利的时刻，人民翻身得解放，感觉是欣慰的、幸福的。作品充满现实性及浪漫色彩。③苦菜花象征一种坚强不屈的民族精神。对历史与精神均作出关照，作品具有深刻的思想性

。（每点2分，共6分）10、C（3分）11、B（B项，“是一种给功臣的荣耀”错，应该是象征王权，有震慑臣子之用。）（3分）12、A（A项，“为了显示自己心胸开阔”错，王广之虽然早先与皇甫肃有过节，但认为这个人有才学，就不计前嫌，向齐

武帝推荐了他。）（3分）13、（1）沈攸之起兵反叛时，王广之留驻京师，参与平定石头城。完成后，仍然跟随太祖在新亭驻军。（“起”“豫”“平”“顿”各1分，句意1分）（5分）（2）王广之的家原在彭县、沛县一带，上表启奏皇上请求招募家乡的百姓部属反魏，北上夺取彭城，皇上批准了他的请求。（“

家”“招诱”“北”“许”各1分，句意1分）（5分）14、B（“开篇‘何事居穷’的质问就带有强烈的愤慨”错，首句“何事居穷道不穷”意思是为什么你处境困窘却依然能潜心研究学问。这是对弟侄乱世之中坚持学习的赞美。）（

3分）15、①视听结合（或声色结合）。窗边绿竹摇曳影落书案，屋外泉声潺潺水入砚池，“竹影”“泉声”视听结合，有声有色，描写了弟侄书房周围清幽的景致，让人感到这是一个读书的清雅之所。②对比。清幽雅致的环境和纷乱的世道形成对比，衬托弟侄不为外物所扰、勤勉求学的宁静美好

的内心世界，表现了弟侄卓尔不群的形象。③情景交融（借景抒情）。作者借书房周围清幽的环境赞美弟侄在乱世中静心好学、崇德尚礼的美好品格。（6分）16、（6分）（1）端章甫愿为小相焉（2）以其无礼于晋且贰于楚也（3）你不分好歹何为地你错勘贤愚枉

做天17、D（3分）18、C（3分）19、B（3分）20、①更是多彩的中华文化的巨大载体；②宋词的婉转清雅；③古老的方块字面临严重的发展危机。（6分）21、2020年6月16日服贸会举行数字平台上线仪式，采取线上线下融合方

式，为经济发展注入新活力。（5分）22、略（60分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号