【文档说明】山东省枣庄市第八中学东校2020-2021学年高二上学期期末模拟（1月）生物试题 含答案.docx，共(15)页，572.980 KB，由小赞的店铺上传

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枣庄八中东校高二年级1月份生物质量检测一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下图表示人体皮下组织示意图。相关叙述错误的是（）A．内环境主要由①、②、③、

④组成B．②中的药物需要经过③进入组织细胞C．血浆蛋白进入③可能会引起组织肿胀D．内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等2.下列对健康小白鼠进行的实验处理，对其机体产生的反应分析不正确的是（）A.损伤下丘脑，寒冷环境中小白鼠体温下降，体内甲状腺激素水平降低B.注射灭活的乙肝病毒，引起T细胞分

化产生浆细胞和记忆细胞C.切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将丧失D.破坏其下肢反射弧的传出神经，剌激感受器，小白鼠有感觉3．下图为相互联系的两个神经元部分结构示意图。据图判断错误的是（）A．静息时，

两个神经元膜内外的电位是外正内负B．由于Na+内流而产生的兴奋可在神经纤维上传导C．突触小泡中的神经递质经主动运输释放到突触间隙D．神经元之间传递的是化学信号且只能从①→②传递4．下列有关人在剧烈运动时机体稳态调节的叙述

错误的是A．肾上腺素分泌增加，代谢增强，产热量和散热量均增加B．皮肤血管舒张，汗腺分泌增强，抗利尿激素分泌增加C.大脑皮层躯体运动中枢以及下丘脑的体温调节中枢、水盐调节中枢和身体平衡中枢等均处于兴奋状态D.由

神经-体液-免疫调节网络维持内环境的稳态5．如图为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖含量变化的曲线。有关叙述错误的是（）A．注射胰岛素后,细胞摄取葡萄糖能力加强B．B点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢C．给健康狗注射胰岛素可能引起休克D．注射后6h左右血液中胰岛素含量最低6．下图为人体内细胞间信息交流方式

的示意图。下列叙述错误的是（）A．左图表示激素依靠体液运输作用于靶细胞B．右图表示神经元释放神经递质作用于靶细胞C．激素和神经递质发挥作用后均会被清除D神经调节和体液调节是两个完全独立调节系统7．细颗粒物（PM2.5）

可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是（）选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变T细胞数目影响特异性免疫C刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫8．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模

型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞E、F表示物质．据图分析，下列说法错误的是（）A.若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B.若上图表示初次免疫过程抗原经抗原呈递细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生细胞因子C.若上图表示水盐调节过程，且E与F结合后，Ⅱ对水的通透性增强，则原因可能是

内环境渗透压降低引起的D.如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节9．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响。如果甲图中b处的生长素浓度为m，则

a处生长素浓度X的范围是（）A．m＜X＜nB．X＝iC．n＜X＜iD．X＞i10、为探究小麦根、芽对生长素类似物敏感性的差异，某生物兴趣小组用不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子，8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度，结果如表所示。下列说法不正确的是()N

AA浓度/ppm1010.10.010.0010.00010芽长/cm0.644.747.276.866.746.225.75根长/cm0.632.375.726.606.686.125.97A.每组实验需处理多粒小麦种子，然后获得根、芽的平均长度B．促进根伸长的最适NAA浓度小于芽，根对NAA

的敏感性大于芽C．低于最适浓度时，NAA对根的促进效应随浓度的增加而加强D．0.1ppm的NAA对根、芽的作用效应体现了NAA作用具有两重性11．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群

增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（）A．种群数量最大B．单位时间内种群增长量最大C．种群数量相对稳定D．种群的出生率大于死亡率12．据调查，在某个裸露的沙丘上，首先出现了喜沙植物，如冰草、沙柳等；随着时间的推进，优势植物依次为

松、柏、黑栎和山核桃；最后发展为稳定的山毛榉—槭树林群落；整个演替过程大约经历了1000年。下列叙述正确的是（）A．优势植物为山核桃的群落为演替的顶级群落B．该沙丘到树林的演替过程为次生演替C．演替过程中植物与群落的环境是相互作用的D．群落演替的过程就

是生物进化的过程13．在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如图所示。对这种现象合理的解释或概括是（）A．与种内斗争无关B．二者总是此消彼长C．与植物种群数量无关D．二者之间相互制约14．下图表示生态系统碳循环，图中a、b、c、d表示该生态系统的四种成分，箭头表示各成分

之间的关系。下列相关叙述错误的是（）A．a、c和d所包含的所有种群构成群落B．生活中倡导低碳行动利于b的相对稳定C．c的存在可以加快生态系统的物质循环D．d是唯一能把有机物分解成无机物的成分15．毛竹、栲树、苦槠等阔叶树形成的混交林，其稳定性比毛竹纯林的高。解释

不合理的是（）A．毛竹纯林易发生病虫害B．混交林中物种多样性高C．毛竹纯林物质不可循环D．混交林中食物网更复杂二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16．“杂交水稻之父”袁

隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的（）A．生物物种多样性B．生态环境多样性C．生态系统多样性D．遗传（基因）多样性17．城市生态工程是指用生态工程的方法对城市环境进行综合治理。下列措施中

，符合城市生态工程建设基本原理的是（）A．分区建设工业区、居住区、生态绿地等B．采用浮床生态工艺法等手段治理水污染C．垃圾焚烧处理，实现垃圾资源化和能量循环利用D．推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺18．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字

表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是A．d细胞为浆细胞；②③等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与B．④过程是细胞的分裂与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合C．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同D．与Y合成和分泌有关的膜性细胞器是内质网、

高尔基体和线粒体19．下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列有关叙述正确的是()A．胰岛素与InR结合后，能促进神经元的变性坏死B．胰岛素与InR结合后，途径⑥促进神经元以胞吐方式释放神经递质，加强联系C．细胞表面InR减少

后，脑神经元摄取葡萄糖的速率降低，胰岛素浓度增大D．胰岛素与InR结合后，途径①可能是通过增加GLUT数量而促进葡萄糖的吸收20．新型冠状病毒的检测方法目前主要有核酸检测法和抗体检测法。下列说法正确的是（）A.抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理B.感染早期，会出现能检测出

核酸而检测不出抗体的情况C.患者康复后，会出现能检测出抗体而检测不出核酸的情况D.感染该病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测三、非选择题：本题共5小题，共55分。21、如图为缩手反射弧结构以及痛觉信息的流向部分示意图，A、B为反射弧

上位点。请据图回答以下问题：(1)刺激图中位点A，该处细胞膜内电位变化情况是，这种变化主要与______离子的跨膜运输有关，所产生的兴奋传递到肌肉，致使肌肉收缩，该过程______（填“能”或“不能”）称为反射活动。(2)假如要通过刺激位点A和B及测量两

位点电位变化情况，验证兴奋在突触处的传递的特点，请简要说明操作流程及测量结果和结论：。(3)缩手反射弧的神经中枢位于，产生痛觉的神经中枢为。无意间，某同学被钉扎时有缩手反应，而医生在给他打破伤风针前做皮试时，他并没有把手缩回去，这说明缩手反射受的调控。22．流行性感冒（

流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒的

抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为______、细胞，后者能产生特异性抗体。（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流

行预测进行预防接种的免疫学原理是_______。（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。①实验的主

要步骤依次是：培养易感细胞、________（选择并排序）等。a．将抗体分别与流感病毒混合b．将各混合物加入同一细胞培养瓶c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d．检测NA抗体与易感细胞的结合率e．检测培养物中病毒的增殖量f．检测细胞对病毒的损伤程

度②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与________特异性结合。③依据本实验结果提出选研制疫苗。（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施。23．（10分）向水

性是指植物根尖感受生长环境中水分相对含量并向着水分相对含量高的区域生长的生物学特性，这一特性对植物有效获取土壤水分至关重要。（1）为了探究根尖向水性的机理，科研人员观察了不同条件下拟南芥根尖分生区两侧细胞数目，结果见图1。①实验组

处理应为___________________________。据结果推测，实验组根尖两侧细胞数目不同可能是_______________________________________________________________

导致的。②为了验证该假设，科研人员利用特殊的染剂使正在进行DNA复制的根尖活细胞着色，这些细胞正处于有丝分裂的_________期。观察发现，对照组根尖两侧着色的细胞数目相似，实验组右侧着色的细胞数目

较多。（2）已有研究表明，根尖向水性与生长素无关。根据上述结果，植物根尖向水性可能由（信号分子）_________在根尖两侧不均等分布引起。为验证这一假设，科研人员检测该激素在根尖的分布情况，如图2。结果显示：_______

________________________________________________________。（3）综合上述结果，可得出的结论是____________________________________

_____________________。（4）为进一步验证上述结论，科研人员人为在根尖的一侧施加不同浓度的该激素，检测根尖是否发生弯曲生长，结果如图3。结果说明：___________________

___________________________________________________。24．（8分）白蚁是世界范围内具有破坏性的害虫，北美圆柏是天然的抗白蚁树木，其树皮可产生多种抗白蚁的活性物质。（1）食木性是白蚁的一个明显特征，新鲜或腐败木材、叶片均可成为白

蚁食物，因此白蚁是生态系统成分中的_______________。（2）北美圆柏体内生活着某些内生菌，为研究这些内生菌是否也能产生抗白蚁的化合物，研究者将其发酵液（培养过北美圆柏内生菌的培养液）浓缩不同倍数后进行白蚁饲喂实验和白

蚁趋避实验，结果如下。据两实验结果可知，内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的______________来控制其数量。（3）白蚁肠道中有与其_________（关系）的纤维素分解菌，帮助白蚁消化纤维素。研究者将白蚁肠道中的某

种纤维素分解菌均匀涂布到培养基上，并于培养基A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液，B处滴加_______________________________________。经恒温培养24h后，纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面，形成相当于一个_________（种群/群落/生态系统）的菌

苔，但在A处出现明显的抑菌圈。据此推测北美圆柏内生菌通过，妨碍白蚁的正常生命活动。（4）结合上述研究可知，抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离，也可从其内生菌发酵液中提取。你认为后者的优势是。25．（10分）某城市河流由于生活污水和工业

废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟；箭头指示能量流动方向），图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。（1）

图1所示食物网中，次级消费者是_________，丁与丙之间的种间关系是______________。（2）据图2，输入第一营养级的总能量值是_________kJ/（m2·a），在植物体中该能量分为两部分，其中一部分用于_____________________，一部分用于生长

、发育和繁殖等生命活动；结合图1所示的食物网，第一营养级到第二营养级能量的传递效率_________（大于/等于/小于）7.6%，除了图2中已经标出的能量去向之外，20年内乙的能量去向还有_____________________________________

______________________________。丁丁丙甲乙水草藻类第四营养级第一营养级第三营养级第二营养级阳光图1其他鱼类分解者275kJ/(ma)水草、藻类乙丁2·25000kJ/(ma)2·1900kJ/(ma)2·图2（3）经检测

，水体中含有某种可被生物富集的农药，推测此农药含量最高的物种是_________。（4）污染物排放导致水质恶化使该生态系统被破坏，从生态学角度解释其原因是：_________________________________

____________________________________。枣庄八中东校高二年级1月份生物质量检测答案1-15ABCCDDCCADBCDDC16-20DABDABCDBCDABC21.（1）由

负变正钠不能（2）刺激A点，测量B点有电位变化；再刺激B点，测量A点没有电位变化，说明兴奋在突触处的传递具有单向性，即只能由突触前膜传递到突触后膜(3）脊髓大脑皮层大脑皮层或高级中枢22.（1）活细胞吸附（2）浆记忆细胞（3）当HA、NA出现变异的流感病毒入侵

机体时，已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，故需每年接种疫苗。（4）①a、c、e②D63流感病毒③NA（5）包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面。（合理即可）23．（1）①根尖左侧水分相对含量高，右侧低根尖水分含量高的一侧细胞分裂速度较慢（根尖两侧细胞分裂速度

不同）②间（2）细胞分裂素对照组根尖两侧细胞分裂素呈均等分布，实验组根尖两侧细胞分裂素分布不均等，水分相对含量低的一侧（右侧）细胞分裂素分布较多（3）根尖两侧水分相对含量不同，引起细胞分裂素的分布不均，导致根尖两侧细胞分裂速度不同，进而产生向水性弯曲生长（4）

低浓度的细胞分裂素能够促进根尖生长，而高浓度的细胞分裂素则抑制根尖的生长24.（1）消费者和分解者（2）死亡率和迁出率（3）互利共生等量同种未培养过内生菌的培养液种群抑制白蚁体内纤维素分解菌的生长（繁殖）（4）减少对树木的损伤；北美圆柏内生菌可以在

体外大量培养，抗白蚁化合物产量高（合理得分）25.（1）丙和丁捕食和竞争（2）25000自身的呼吸作用（以热能的形式散失）大于传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失、暂时未被利用（3）丁（4）河流生态系统自我调节（自我修复）能力有限