【文档说明】福建省莆田第十五中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题 含答案.docx，共(6)页，25.199 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-0d5208d7334d5435f1bece84dbb10a1e.html

以下为本文档部分文字说明：

莆田十五中2020-2021学年下学期期中考高一历史试题班级_______姓名_______________座号______成绩___________一、选择题（每小题3分，2题共48分）1、在有关原始社会后期的考古发现中，人

们居住的房屋出现了明显区别,富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚;穷人的房屋则矮小破旧,墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了（）A.农业和手工业的发展B.私有制的产生C.人类已进人定居状态D.国家开始形成2、颜海英在《世界文明史.古代埃及文明》一书

中指出，古埃及人主要向南与努比亚，向东北通过西奈半岛与叙利亚、巴勒斯坦和两河流域发生联系。促成这一现象的主要原因在于()A.地理位置的独立性B.专制王朝的封闭性C.西亚大国的侵略性D.王权观念的宗教性3、在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，

使封君封臣关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君。这反映了在西欧封建社会（）A．封君封臣的身份划分明显B．教会势力被日渐削弱C．政治分裂和国家权力分散D．王权得到进一步发展4、2019年的日本新年号出自日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月，气淑风和”，不过从“大

化”开始，日本共有247个年号出自中国古籍。大化年间，通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是（）天皇从此掌握了国家实权，直至第二次世界大战结束B．缓和了各种矛盾，稳定了政局C．全面引进了中国先进的政治、经济、文化制度D．使日本发展成为一个中央集权制封

建国家5、在古代美洲文明的进程中,玛雅文明曾被誉为“美洲的希腊”。这主要是因为玛雅文明()A.与希腊文明有相同的内容B.与希腊文明有相似的地位C.最早被欧洲希腊人发现D.与希腊文明一样，以商贸见长6、新航路开辟时期的探险家、航海家

、地理学家和商人，他们的所作所为都是为了“人”而不是为了“神”，都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。对荣誉的追求也是导致地理大发现的一个原因。这表明（）A．文艺复兴孕育了新航路开辟的因素B．新航路开辟推动人文主义在全球扩展C．追求人性是新航路开辟的根本动力D．新航路开辟打破了神学对人的束

缚7、罗莎·卢森堡认为：“资本主义是第一个自己不能单独存在的经济形态，它需要其他的经济形态作为传导体和滋生的场所。”这一观点可以用来说明（）A．资产阶级革命爆发的必然性B．工业革命出现的必然性C．殖民扩张的经

济必然性D．启蒙运动出现的必然性8、在宗教改革之前，西欧流行的口号是“上帝不会拒绝赐恩典给那些尽最大努力的人”。在马丁路德看来，“尽最大努力的人”可以（）A.购买赎罪券以灵魂得救B.与上帝直接对话C.挑战宗教和上帝的权威D.靠教士获得救赎9、有学者研究指出：

英国的责任内阁制就是国家大事由内阁负全部责任。这种制度既维护了国王的权威，又使国王在实际上没有任何权力。内阁在形式上代国王负责，同时又向国王负责。该学者的观点（）A．表明英国国王拥有实权B．说明了英国代议

制已相当完善C．显示了内阁拥有立法权D．揭示了英国责任内阁制的实质10、19世纪60年代，对于美国与德国而言，要解决的共同问题是（）A．奴隶制的存与废B．分裂与统一C．独裁与民主D．贫困与救济11、托克维尔在《论美国的民主》中指出：“在美国，总统虽对国务有相当大的影响，但他并

不主持国务，压倒一切的权力掌握在代表全国人民的议员之手。因此，能够改变政治准则的是全国人民，而不是总统个人”。这体现了（）A．总统处于统而不治的地位B．行政权与司法权相互制约C．主权在民精神的政治实践D．美国总统须国会选举产生12、农村剩余劳动力的转移是经济发展和社会转型过程中不可避免的问

题,关系到国家社会经济的可持续发展。英国圈地运动后,农村出现了大量剩余劳动力。农村剩余劳动力的出现()A.推动了英国议会制改革B.有利于资本的原始积累C.加剧了农村的贫困问题D.推动了工业革命的发生13、1856年,英国棉纺织业资本家爱德华·斯特拉特被封为贝尔珀男

爵,成为“第一个工业贵族”。当时被封为贵族的金融家、大商人不过数人,而且都是贵族的亲戚,一些银行家、工业家在得到爵位后,总是尽力购置地产,以求名实相符。这表明英国()A.工业革命带来贵族成分的变化B.工业革命颠覆了传统观念C.世袭贵族退出政

治舞台D.工商业资产阶级开始掌权14、欧洲资本主义发展过程大致经历了资本原始积累、自由资本主义、垄断资本主义三个阶段：（）A．商品输出、资本输出、早期殖民B．早期殖民、商品输出、资本输出C．早期殖民、资本输出、商品输出D．

资本输出、早期殖民、商品输出15、19世纪三四十年代,法国里昂工人提出“废除君主制度,建立共和政体”的口号;英国工人在《全国请愿书》中也提出:“劳动是一切财富的唯一来源,劳动者对于自己的劳动果实享有优先权,人民是权力的唯一来源。”材料表明,英法工人阶级()A.开始

走向国际联合B.推动代议制的完善C.成为新兴政治力量D.追求科学社会主义16、《共产党宣言》提出，生产力发展和物质条件的丰富对发展无产阶级民主及其实现程度具有至关重要的作用，无产阶级将利用自己的政治统治尽可能增加生产力的总量。这反映了（）A．阶级斗

争的根本目的是夺取政权B．解放发展生产力是无产阶级使命C．资本主义从发展到灭亡的必然性D．社会主义从理论到实践的必要性二、材料解析说明题17、阅读材料，完成下列要求。（7分）材料一当时，阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态，大

门洞开，对外来影响不加任何防备，向波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德，它永远不会实现统一。——摘编自布罗代尔《文明史纲》材料二（罗马帝国和阿拉伯帝国）两大帝国的扩张。这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许

横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。——摘编自齐世荣《世界史·古代史编》根据材料和所学知识，归纳两大帝国的共同特点，（3分）并谈谈你对古代世界扩张的认识。（4分）18、阅读材

料，完成下列要求。（16分）材料一在英国政治现代化的进程中，议会、两党制、文官制、责任内阁制等许多宪政机构与相关制度的产生及发展都呈渐进累积态势。而宪政实践中的“有名无实”和“有实无名”的交织相伴，又使英国政治现代化更加复杂微妙、扑朔迷离。在英国与世界的关系上，英国政治现代化的确立与

全球一体化进程中西欧向外扩张及英联邦的建立，都是同步的历史进程。正是在“世界工厂”和“日不落帝国”的地位与权势无以复加的强化中，英国的政治制度逐渐扩展列世界其他地区，被许多国家所仿效和采纳。——摘编自徐奉琫《英国政治现代化的历程及特点一读阎照祥关于英国政治制度史的几

本论著》材料二美国1787年宪法为近代资产阶级民主制提供了第一份政治现代化的草图，开创了近代成文制宪运动的纪元。建立一个强有力的、稳定的、民主的政治结构以实现国家的统一，是符合美国社会各阶层不同利益集团的总利益的。宪法把资

产阶级启蒙思想家的政治思想加以具体化和制度化，确立了在资产阶级法治基础上管理现代资本主义国家的根本原则，保证了宪法作为国家根本大法的稳定性。尽管宪法在制定过程中争论澈烈。但通过之后，就变成了美国制度的偶像，是

美国人民爱国主义和民族主义的象征。美国取消对个人的一切效忠，唯一只对宪法宣誓效忠。这样.宪法成为把多样性的美国结合成一体的钻合剂。——罗荣渠《略论美国联邦制度的形成和宪政体制的特点》（1）根据材料一并结合所学知识.概括英国政治现代化进程的特点及其影响。（7

分）（2）根据材料二并结合所学知识.说明美国1787年宪法所体现的政治简要评价美国1787年宪法。（6分）（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析英美政治现代化进程的历史启示。（3分）19、阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一马克

思主义诞生于十九世纪四十年代的欧洲，决不是偶然的，而是有着极为深刻的社会根源和历史根源。毛主席指出：“由于欧洲许多国家的社会经济情况进到了资本主义高度发展的阶段，生产力、阶级斗争和科学均发展到了历史上未有

过的水平，工业无产阶级成为历史发展的最伟大的动力，因而产生了马克思主义的唯物辩证法的宇宙观。”——摘编自《毛泽东选集》材料二由于资本主义社会的基本矛盾是社会化大生产与资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾无法化

解，社会主义代替资本主义这一趋势也无法改变。并且《共产党宣言》阐述的阶级斗争学说，指出了无产价级的历史使命：用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。所以，《共产党宣言》为无产阶级提供了科学的理论指导，使其明确了革命方向。——摘编自刘建宇《浅析（共产党

宣言>的历史意义》（1）根据材料一-并结合所学知识，说明马克思主义诞生的历史条件。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析《共产党宜言》发表的历史意义。（6分）20、阅读下列材料，回答问题（15分）在一般情况下,如熊彼特所言,“当技术因素与经济因素冲突时,它总得屈服。……在一定的时候所使用

的每一种生产方法,都要服从经济上的恰当性”。没有其他要素的配合,技术进步本身并不能导致经济发展。这种情况,最清楚地表现在蒸汽机的发明及其对经济的影响方面。蒸汽机的发明和使用是工业革命的象征,然而从技术史的角度来看,蒸汽机并非18世纪

的新发明。——摘编自李伯重《历史上的经济革命与经济史的研究方法》从材料中提炼一个观点,并结合所学知识论证你的观点。(要求:观点明确,史实正确,史论结合,逻辑清晰)莆田十五中2020-2021学年下学期期中考高一历史参考答案

2021.4.221、【答案】B解析:材料中房屋和基葬中随葬品的区别，反映了私有制的产生，故选B项。2、【答案】A解析:由于北边的地中海和东西两边的沙漠构成了河谷流域的天然屏障，古代埃及对外联系相对困难。这种地理位置上的相对独立性，对古代埃及文明的产生、发展有重要的影响，故选A项。3、

【答案】C【详解】根据“封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系日益复杂化”可以看出，封君封臣制度导致了从中央到地方权力的割裂，不利于国家的统一，也不利于王权的加强，C正确，排除D；材料没有封君封臣的身份，排除A；材料与教会势力无关，排除B。4、【答案】D【详解】

根据所学知识可知，“大化改新”时期，日本致力于学习中国文化和典章制度，发生的实质性变化是从奴隶社会过渡到封建社会，成为一个中央集权制封建国家，D项符合题意；是“明治维新”使天皇掌握了国家实权，直至第二次世界大战结束，A项错误；缓和了各种矛盾，稳定了政局不是大化改新导致的日本社会“实质性”变化

，B项错误；全面引进了中国先进的政治、经济、文化制度是大化改新的具体做法，不是“实质性变化”，C项不符合题意。5、【答案】解析:玛雅人具有悠久的历史，创造了灿烂的文化，在中美洲的光来组半岛，他们的社会发展水平已达到相当的高度，创造出举世间名的玛雅文明，被后人称誉为“美洲的希量”。因此

速B项。6、【答案】A【详解】材料反映了新航路开辟时期，探险家、航海家们的所作所为是为了“人”、为了现实的人世、为了追求荣誉等，结合所学可知，这体现了他们身上具有强烈的人文主义，说明文艺复兴为他们提供了精神动力、孕育了新航路开辟的因素，故选A；材料反映的是欧洲探

险家、航海家等人群具有人文主义，未体现全球其他地区是否有人文主义，故排除B；新航路开辟的根本因素是经济因素，而非人性因素，故排除C；文艺复兴打破了神学对人的束缚，而非新航路开辟，故排除D。7、【答案】C【详解】材料强调资本主义不能单独存在，需要其他的经济形态作为传导体

和滋生的场所，这揭示了资本主义需要与其他经济产生联系才能发展，可以用于说明资本主义殖民扩张的经济必然性，故C项正确；资产阶级革命是由于阶级矛盾激化而出现的政治革命运动，是资本主义纵向发展的结果，而非与其他经济形态的联系，故A项错误；同理，工业革命、启蒙运

动也是资本主义纵向发展的结果，故B，D错误。8、【答案】B【解析】结合所学内容可知，马丁·路德主张因信称义，所以在马丁·路德看来，“尽最大努力的人”可以与上帝直接对话，故选B；购买赎罪券和靠教士获得救赎是马

丁·路德反对的行为，排除AD；马丁·路德是挑战教皇的权威，而非并不反对宗教和信仰，因此不是挑战宗教和上帝的权威，排除C。故选B。9、【答案】D【详解】责任内阁制使英国的国家大事由内阁负全部责任，国王成为虚君，内阁在形式上

向国王负责，揭示了英国责任内阁制的实质，D项正确；英国国王拥有实权与“国王在实际上没有任何权力”不符，A项错误；内阁与英王的关系不能说明“代议制已相当完善”，B项错误；近代英国拥有立法权的是议会，不是内阁，C项错误。10

、【答案】B【详解】19是60年代美国由于南北经济矛盾存在分裂的危险，而此时的德国则处于从四分五裂的政治局面向统一的过渡，所以要解决的共同问题是解决分裂与统一，故选B；此时的德国不存在奴隶制，美国没有独裁，排除AC；贫困与救济都不是他们面临的共同问题，排除D。11、【答案】C【详解】根据“压倒一

切的权力掌握在代表全国人民的议员之手。因此，能够改变政治准则的是全国人民，而不是总统个人”可得出材料强调美国宪法及民主中强调主权在民的原则，C项正确；美国总统并不是没有实权的，排除A；材料没有体现司法权，

排除B；美国总统由选民间接选举产生，排除D。12、【答案】D【解析】圈地运动后,英国农村出现了大量剩余劳动力,为工业革命的开展提供了劳动力条件,推动了工业革命的发生,故选D项。13、【答案】A【解析】由“

1856年”可以判断,材料中论述的是第一次工业革命后的英国,爱德华·斯特拉特由“棉纺织业资本家”变为“男爵”体现出贵族中有了新的成分,故选A项;由材料“一些银行家、工业家在得到爵位后,总是尽力购置地产,以求名实相符”可以判断传统的观念仍然发挥作用,排

除B项;由“不过数人”“以求名实相符”可以看出工业贵族的人数很少,政治力量有限,原有的世袭贵族在政治上仍然有很大优势,并未退出政治舞台,排除C项;1832年议会改革使工商业资产阶级权力开始扩大,排除D项。14、【答案】B

【详解】结合所学内容可知，资本原始积累阶段对应的是早期殖民，自由资本主义阶段对应的是商品输出，垄断资本主义阶段对应的是资本输出，故选B，排除ACD。15、【答案】:C解析:根据材料“19世纪三四十年代”及所学知识可知,19世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志

着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,故答案为C项。19世纪三四十年代第一国际(1864年)还未建立,工人运动还未走向国际联合,排除A项;材料反映出英法工人阶级要求提高经济待遇和政治地位,没有反映出推动代议制走向完善,排除B项;当时科学社会

主义理论还未出现,英法工人阶级的要求并非追求科学社会主义,排除D项。16、【答案】B【详解】本题考查唯物史观和学生解读信息的能力。材料信息的逻辑如下：生产力发展→无产阶级夺取，发展民主→发展生产力，故选B；材料主旨考查的就

是唯物史观中“生产力是人类历史发展的根本动力”的基本观点。其他选项都是对材料的片面解读或误读，排除。二、材料解析说明题17．参考答案共同点：1、都地跨亚非欧三大洲；2、都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重

要贡献；3、都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。（每1小点1分，共3分）认识：1虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺；2、但在客观上促进了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。（每1小点2分，共4分）18、参考答案（1）特点：1、渐进性；2、复杂性；3、妥协性；4、示范性。（每

1小点1分，共3分，任答三点即可）影响：1、巩固了英国资产阶级统治；2、为英国资本主义发展提供了政治保障；3、为世界政治文明发展做出重要贡献。（每1小点2分，共4分，任答二点即可）（2）评价：1、维护了美国统一和社会稳定；2、奠定了美国资产阶级民主政治的基

础；3、增强了美国民众的凝聚力和民族国家认同感；4、为近代资产阶级民主制提供了第一份政治现代化的草图；5、允许奴隶制存在，不承认黑人及印第安人享有与白人相等的权利。（每1小点2分，共6分，任答三点即可）（3）历史启示：政治制度的确立与发展既要与国情相结合

，又要尊重本国历史文化传统；各国均有选择本国发展模式和道路的权力。（3分）19、参考答案（1）条件：1、资本主义高度发展；2、资本主义制度的各种弊病暴露；3、无产阶级力量增强，工人运动开展；4、空想社会主义的影响；5、社会科

学领城里的重大成就。（每1小点2分，共8分，任答四点即可）（2）意义：1、第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理；2、阐明了社会发展的客观规律；3、标志马克思主义的诞生。(或1、标志着马克思主义诞生；2、为无产阶级

革命斗争提供了科学的理论指导；3、是无产阶级的第一个战斗纲领；4、促使马克思主义与工人运动相结合；5、推动科学社会主义运动蓬勃发展。每1小点2分，共6分，任答三点即可）20、参考答案观点:经济发展推动技术的进步和应用。（3分）阐述:技术的进步和应用要建立在经济快速发展的基础之上。（

3分）蒸汽机并非18世纪的新发明,但在长时期内没有得到推广和改进。（3分）随着第一次工业革命的开展,英国的资本主义经济迅速发展,市场急剧扩大,对工业生产能力要求提高,对动力的需求增强,推动了蒸汽机的改进,并很快应用于生产领域。（6分）