【文档说明】2021年高考历史终极猜题卷 新高考版 河北地区专用 参考答案.docx，共(7)页，25.080 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-0ce73d1a98f69bca72bf67a2502b12ce.html

以下为本文档部分文字说明：

12021年高考历史终极猜题卷新高考版河北地区专用答案以及解析1.答案：A解析：根据材料可知，柳宗元认为实行分封制并非由古圣王尧、舜、禹、汤、文、武的个人意志决定的，而是古人所处时期客观形势发展的必然结果，A项正确，B项错误。C项在材料中没有体现，排除；材料没有涉及分封制的作用，故D项错误。2.

答案：B解析：由材料中“掌佐丞相举不法”“职无不监”可知，汉武帝在丞相府设置司直，协助丞相监察不法官员，这实质上对丞相起了监督作用，有利于加强皇权，B项正确。“掌佐丞相举不法”是协助丞相监察百官，而非帮助丞相处理全国政务，A项错误；设置司直是为了监督相权

，不是完善行政监体制，排除C项；汉武帝时丞相位高权重，威胁皇权，故不可能扩大中枢行政权力，且材料涉及的是监察权，D项错误。故正确答案为B。3.答案：C解析：唐朝中后期以两税法取代租庸调制，征税标准由以人丁为主向以田亩和资产为主转变，之前隐瞒的人口显现出来，导致家庭

人口数增加，C项正确。唐朝后期出现藩镇割据的局面，中央集权受到冲击，统治秩序不稳定，A项错误；商品经济的发展与家庭结构的变化没有直接关系，B项错误；家庭观念的变化不是这一时期家庭结构变化的主要原因，D项错误。4.答案：D解析：依据题干“宋代改由

皇帝亲自任命台谏官……仁宗下诏责之”信息可知，宋代台谏制度巩固了皇权，对丞相进行监督防止了权移臣下，D项正确。该制度对官员“以权谋私情形”有一定的防范作用，“有效制止”说法过于绝对，A项错误；题干不能反映台谏制度成为打击异己的政治工具，B项错误；“祖宗之法不可坏

也，宰相自用台官，则宰相过失，无敢言者也”可以看出台谏制度对监督朝廷官员有作用，对于皇帝则作用不大，C项错误。5.答案：D解析：根据材料“使人读之为轩然笑为潸然泪，即樵夫牧子，厨妇爨婢，皆感动于不容已”“呼吁尊重女性、夫妻应当‘相敬如宾’”可以看出明清小说具有一定的教化功能，D项正确。材料

仅表明明清小说的特点，并未涉及打破传统的等级秩序，排除A项；材料没有体现近代平等观念的内容，排除B项；明清时期的小说蓬勃发展，封建礼教抑制了文学的发展不符合史实，排除C项；26.答案：A解析：结合所学可知，材料反映了当时

一些政府官员注重运用国际法维护国家权益，A项正确。材料反映了运用国际法维护国家的权益，没有提及收回国家主权，B项错误；C项在材料中没有体现，排除；清政府的一些官员并没有改变中国外交困局，D项错误。7.答案：D解析：由题干材料可知，民国初年，北

洋政府颁布奖励发展实业的法令，有利于激发民族工商业发展的活力，D项正确。民族经济的初步发展是在19世纪末20世纪初，排除A项；实业救国思潮是否成为社会共识，要看社会的参与度，而不是政府的法令，排除B项；材料中无法体现政府“开始”对经济的干预，C项错误。8.答案：D解析：

从材料中可以看出，党中央指示鄂豫皖苏区扩大财源，创造财政经济委员会，来计划苏维埃一般财政经济建设的发展，这反映出党重视革命根据地的建设，D项正确。A项“废止”说法在材料中无法体现，排除；B项说法不符合史实，排除；C项说法在材料中无法体现，排除。9.答案：

B解析：毛泽东的《新民主主义论》发表于1940年，“后二十年”的起点是1920年前后，这一时期发生了五四运动、中国共产党诞生等一系列重大历史事件，无产阶级成为革命的领导阶级，B项说法正确。其他选项与材料时间信息不匹配，排除。10.答案：C解析：根据图中变化可知，从中国货物出口和进口总额看，200

0年后大幅度增长，结合所学可知，这主要得益于2001年12月中国正式加入世界贸易组织，进一步融入经济全球化，推动我国改革开放不断深化，C项正确。材料数据变化无法突出经济全球化起决定作用，A项错误；改革开放是从1978年开始的，但1978-19

90年中国货物出口和进口总额增长较小，B项排除；材料没有涉及世界其他国家的贸易信息，无法说明中国是否是世界经济贸易大国，D项错误。11.答案：C解析：材料主要反映的是罗马的诉讼规则经历了“原告未证明则开释被告”“被告在抗辩中变为原告”“谁主张谁举证”三个阶段，

最终确立“谁主张谁举证”规则，表明罗马法不断发展完善，C项正确。材料反映的三种诉讼程序是在罗马法不同发展阶段出现的，不能体现罗马法注重程序的特征，排除A项；法律要根据形势变化不断完善，“不够稳定的特征”3说法有误，B项错误；材

料“为人熟知”体现出其影响深远，但并非材料的主旨，排除D项。12.答案：C解析：结合材料信息，英国法律规定，“任何新技术引进王国或把任何过去从未应用的发明引入”“在合理的时期内以保护”等信息，可以判定当时英国政府借助立法给予发明专利肯定，

C项正确。材料有保护工商业的合法生产经营，但是强调的重点是对技术的保护，排除A项；B项“极力推行”说法在材料中无法体现，排除B项；题干的时间是“1624年”正处于都铎王朝的封建统治时期，排除D项。13.答案：D解析：由材料可知，伏尔泰作为法国启蒙运动的领袖，

赞美中国文化是为了借用中国文化中的部分内容为法国的启蒙运动和反封建斗争服务，D项正确。推崇中华文化和肯定中国史籍记载的严谨是表面现象，并非其真实意图，排除A、C两项；14世纪以后文艺复兴运动已扩展到西欧各国，16世纪人

文主义思潮盛行，因此伏尔泰不是为了促进民众人文精神的觉醒，排除B项。14.答案：D解析：由材料“就要废除其私有财产权，交给地方政权机关支配”到“转交给个人或者集体”可知，三年国内战争时期，苏维埃政府推行

战时共产主义政策，引起人民的不满。1921年3月，以俄共(布)十大为标志，苏维埃俄国进入新经济政策时期。国家开始对经济进行分权管理，在一定程度上引入市场机制，刺激经济的恢复和发展，D项正确。1936年苏联新宪法的颁布标志着苏俄公有制确立，A项错误；材料反映的是政府放松对经

济的管控，排除B项；C项与材料无关，排除。15.答案：C解析：根据表格可以看出财政收入越来越多，福利等财政支出也越来越多，赤字便越来越大，尤其是20世纪70年代世界经济危机以后，政府将全部福利开支承担的主要责任由国家过渡到个人与社会，C项正确。材料并不能体现

高税收一定导致经济危机的爆发，排除A项；B项说法与史实不符，故排除。面对高福利导致的国家财政危机，应该减少国家的干预，D项错误。16.（1）地域：京师，首都，都城；中原地区。（2分）民族：华夏族群。（2分）政治：中原

王朝所建立的政权；近代国家的代称。（2分）4（2）材料二认为中国是一个统一多民族国家，疆域是多民族共同生活的元朝所有区域。（2分）元朝时期，中国的疆域不断拓展，“中国之域”已经从长城以南拓展到包括了今天东北、西北、西藏、云南等在内的几乎整个中国，澎湖巡检司的设立加强对台湾的管辖；随着民族不断交

融，文化趋于认同，中华民族多元一体的格局逐渐形成。（4分）解析：（1）“中国”一词的含义极其丰富。古籍中的“中国”一词是个具有地理、族群、政权等含义的综合性概念。据材料“王国都城及京畿地区、中原地区、国内或内地”可知中国的地域概念就是京师、首都、都城以及中原地

区；据材料“诸夏族居地乃至华夏国家等”可知中国的民族概念即华夏族群；据材料“‘中国’成为具有近代国家概念的正式名称，始于‘中华民国’，‘中国’是它的简称；现在也是‘中华人民共和国’的简称”可知中国的政治概念为中原王朝所建立的政权、

近代国家的代称。（2）辽金元等少数民族政权不仅从疆域上拓展了中国，而且还使中国实现了从内涵到外延的转变，实现了从“小中国”到“大中国”的转变，中华民族多元一体的格局逐渐形成。17.答案：示例：观点：国家政治制度的选择要适合本国国情。（2分）论证：各国的民主政治制度的最终选择是这个国家历史

、经济、文化以及各阶级共同努力等多种因素作用的结果。如16—17世纪，英国资本主义经济迅速发展起来，资产阶级和新贵族发展壮大并提出自身的政治诉求。历经内战、处死国王、成立共和国、王朝复辟、宫廷政变，资产阶级和新贵族与王权最终达成了妥协，1689年出台的《权利法

案》以法律的形式规定议会权力超过王权，英国逐渐形成适应了其特殊国情的君主立宪制。由于资本主义发展不充分，导致资产阶级力量相对较弱，而传统势力相对强大，法国大革命后法国的政体经历了多次反复。随着工业革命的推进，资产阶级力量日益壮大，直到1875年君主派和共和派达成妥协，法兰西的民主

共和制度才最终确定下来。（8分）总之，一个国家选择什么样的意识形态和政治体制，是这个国家的人民经过长期斗争和摸索的结果，是一个历史的和理性的选择结果。（3分）解析：本题主要考查近代西方资本主义政治制度。人类社

会进入近代以后人们追求公平、平等和政治参与，民主就意味着平等和政治参与。但是民主有其普遍性，也有其特殊性。现代化进程中的政治民主化不但与一国的政治文化、社会历史等联系在一起，同时也是一个长期的过程，有其特殊性和阶段性。材料论述了近代世界各国的政治民主化具有的特殊性和阶段性，据此，可得出政治

制度的选择必须符合本国国情这一观点，然后选择近代英国、美国、法国资产阶级代议制确立过程中的相关史实加以论证，史论结合，逻辑严密，表述清晰即可。5也可从其他角度作答，如：政治民主化的实现需要经历一个漫长的历史过程、政治民主化过程有特殊性和阶段性等。18.答案：（1）矿业政策：允许开矿；官督

商办。（2分）原因：列强经济侵略；洋务运动的推动；煤铁等矿产资源关系到国防、民生，需求很大。（每点2分，共6分，任答3点即可）（2）特点：列入国家发展计划服务于国家工业化建设独立开发；特别重视当时缺乏的矿产资源的勘探。（每点2分，共4分）意义：奠定了新中国矿业发展的初步

基础；促进“一五”计划顺利完成；有利于国家工业体系的建立；体现了社会主义制度的优越性。（每点2分，共6分，任答3点即可）解析：（1）本题主要考查洋务运动时期的矿业政策。第一小问“政策”，根据材料一“劝导

官督商办”“决定先在部分地区试办开采煤铁事宜”可知，允许开矿，实行官督商办。第二小问“原因”，根据材料一“‘日需外洋煤铁’极多，‘可忧孰甚’”可知，列强的经济侵略，煤铁的需求很大；根据材料一“1872年”“李鸿章”“不准洋人代办”“于富国强兵之计殊

有关系”并结合所学知识可知洋务运动的推动，煤铁等矿产资源关系国防、民生等。（2）本题主要考查“一五”计划。第一小问“特点”，根据材料二“新中国‘一五’计划指出”“国家要求‘有计划地展开全国矿产的普查工作’”可知，列入国家发展计划；根据材料二“规定工业建设

计划的先决条件”可知，服务于工业化建设的需要；根据材料二“加强对某些从前没有发现或者很少发现的和目前特别缺乏的资源（例如石油）以及在地区上不平衡的资源的普查工作和勘探工作”可知，重视对缺乏的矿产资源的勘探；结合所学知识可知，新中国独立自主地开发矿产

资源。第二小问“意义”，根据所学知识，围绕对矿业发展、“一五”计划、工业化建设等方面的影响来阐述即可。19.答案：（1）特点：平等性的民众教育；传承性；创造性；宗教性；文化教育改革的落后性。（4分，任答四点即可）（2）评析：一方面，太平

天国顺应了历史发展的潮流，反映了广大农民的利益和愿望；另一方面，由于受阶级和时代的局限，太平天国始终无法冲破封建主义的束缚，缺乏从根本上摧毁封建文化教育的原动力。在近代中国，太平天国运动无法完成中国文化与教育改革的任务。（8分）解析：（1）据材料“凡太平军所到之处，都捣毁孔庙，焚

烧经书。太平天国明文规定：凡一切孔孟诸子百家属妖书邪说者尽行焚除，皆不准买卖藏读，否则问罪。洪秀全甚至下令：凡一切妖书如有敢念诵教习者，一概皆斩”“与男子一道到礼拜堂内”“与男子同排列在一6行”“在科

举考试中，当时参加考试的人，在答卷时仍须作八股文的文体结构”“真神独一皇上帝”“皇上帝乃真皇帝”“真命天子福命将”等归纳出太平天国文化与教育改革的特点。（2）结合太平天国文化与教育改革的特点及所学知识，评析太平天国文化与教育改革，从积极方面和局限性两方面作答。20.答案：（1）变

化：从全面核限制转向有限核自由；从垄断转变有条件的核供给。（2分）原因：冷战的扩大；朝鲜战争的爆发，苏联原子弹爆炸成功；美国试图通过的新的制度控制国际原子能市场；日本对核能的迫切需求。（4分）（2）加剧了冷战对抗；不利于亚太地区和世界的和平；提升

了日本核能研发水平，为其潜在拥有核武装能力创造初始条件；客观上推动了世界核能的和平利用。（6分，任答三点即可）解析：（1）根据材料“条约中并无禁止或限制日本从事核研究的内容”“并不意味着美国在核能方面给予日本完全的自由决定权”并结合材料出处等信息可得出

变化。从“1949年”“1951年”“‘低估了’苏联工业基础潜力与制造原子弹的能力”等信息并结合所学知识可得出原因。（2）根据材料涉及的时间以及“‘低估了’苏联工业基础潜力与制造原子弹的能力”等信息并结合所学知识可得出影响。21.答案：（1）时代背景：

十一届三中全会召开，党的工作重心转移；改革开放的开展；经济特区的设立；思想解放运动的影响。（每点2分，共6分，任答3点即可）（2）袁庚不断冲破思想禁锢，大胆创新实践，提出了一系列与市场经济相适应的新观念，开展了一系列体制机制的新变

革；促进了深圳的改革开放，创办了蛇口工业区，成为我国改革开放“排头兵”；他勇于探索和创新，为我国改革开放提供了宝贵经验。（6分）解析：第（1）问，根据材料并结合所学知识，概括袁庚创立蛇口工业区的时代背景，需要结合材料信息“

1978年10月”，再结合时代背景进行分析，即十一届三中全会召开，党的工作重心转移、改革开放的开展、经济特区的设立以及思想解放运动的影响等即可。第（2）问，根据材料并结合所学知识，简析袁庚是“改革开放早期的标志性人物之一”这一判断，可以从思想解放、体制和机制创新、

对改革开放的影响等角度分析，即袁庚不断冲破思想禁锢，大胆创新实践，提出了一系列与市场经济相适应的新观念，开展了一系列体制机制的新变革；促进了深圳的改革开放，创办了蛇口工业区，成为我国改革开放“排头兵”；他勇于探索和创新，为我国改革开放提供

了宝贵经验。7