【精准解析】高中语文必修上册(人教版)基础过关训练28赤壁赋

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以下为本文档部分文字说明:

基础过关训练28赤壁赋[基础演练]1.下列加点字读音有误的一项是()A.窈.窕(yǎo)冯.(píng)虚御风棹.(zhào)B.嫠.(lí)妇愀.(qiū)然酾.(shī)酒C.横槊.(shuò)渚.(zhǔ)蜉蝣..(fúyóu)D.无尽藏.(zàng)藉.(jiè)壬.(ré

n)戌2.下列各句中字形无误的一组是()A.壬戊之秋,七月既望B.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙C.月明星稀,乌雀南飞D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗3.下列各句中没有通假字的一组是()A.扁鹊望桓侯而还走B.山川相缪C.寄蜉蝣于天地D.

冯虚御风4.下列各句中加点词的古今意义相同的一项是()A.所以..游目骋怀,足以极视听之娱B.渺沧海..之一粟C.白露..横江D.凌万顷之茫然..5.下列各句中加点字解释错误的一项是()A.①举酒属.客(劝人饮酒

)②徘徊于斗牛..之间(斗宿星和牛宿星)B.①倚歌而和.之(同声相应,唱和)②余音袅袅..(形容声音婉转悠长。)C.①方其破荆州,下.江陵(往下游走)②击空明..兮溯流光(澄明的水波)D.①山川相缪.,郁乎苍

苍(同“缭”,盘绕)②酾酒..临江,横槊赋诗(斟酒)6.与“苏子与客泛舟游于赤壁之下”中的“于”字意义用法相同的一项是()A.况吾与子渔樵于.江渚之上B.托遗响于.悲风C.此非孟德之困于.周郎者乎D.月出

于.东山之上7.下列各句的句式特点和其他三句不同的是()A.而今安在哉?B.何为其然也?C.沛公安在?D.此非孟德之困于周郎者乎8.黄州赤壁因为苏轼的吟诵而声名大振。春节晚会上,有一副对联写到了江南两省富有人文特色的自然景观。把对联补齐,并说明分别是哪两个省拟出来

的。上联:八百里凭岳阳壮阔省份下联:赤壁揽黄鹤风流省份9.下列文学文化常识解释错误的一项是()A.既望:过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日。望:农历每月十五日。B.美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤

臣或美好理想的象征。C.本文作者苏轼是唐宋八大家中的三苏之一,另外二苏是其父苏辙和其弟苏洵。D.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。10.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔

腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹:“,。”(2)针对客人对人生短促、生命无常的感慨,苏轼在<赤壁赋>中以江水为喻,提出了“,”的观点。(3)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤人在

天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“,。”[课内精读]阅读《赤壁赋》有关片段,回答11~14题。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,,,

,,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟!哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”11.下列加点词解释有误的一

项是()A.方.其破荆州(当)东望武昌..(现在湖北鄂城,不是现在的武昌)B.渔樵于江渚..之上(江中小洲)举匏.樽以相属(葫芦)C.寄蜉蝣..于天地(一种小飞虫,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促)知不可乎骤得..(数得,屡次得到)D.驾一叶之扁舟..(形容船小)下.江陵(向下

)12.对这段文字的分析不恰当的一项是()A.这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。B.作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。C.客人从眼前的明月、江水、山川,想到曹操的诗。世间万物,英雄豪杰,不过是过眼烟云,会随着岁月的流逝而灰飞

烟灭,风消云散。D.这段文字写曹操击走刘备,攻破荆州,又率领浩浩荡荡的军队沿江而下,战舰千里相连,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。13.将文中横线上空缺的句子填出。答:14.翻译下列句子。(1)西望夏口,东望

武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?译文:(2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。译文:[课外迁移]阅读下面文言文,完成15~19题。后赤壁赋苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在

地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水

落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷【注】之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所

止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道

士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。【注】冯(píng)夷:水神。15.对下列加点词语的解释,错误的一项是()A.是岁十月之望.望:农历每月的十五日。B.顾.而乐之顾:但,不过。C.归而谋诸.妇诸:之于。D.畴昔

..之夜畴昔:从前,过去。这里指昨天。16.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A.是岁十月之.望苏子与客泛舟游于赤壁之.下B.掠予舟而.西也羽化而.登仙C.顾安所得酒乎.山川相缪,郁乎.苍苍D.予乃.摄衣而上乃.谢客就车17.以下六句话,分别编为

四组,全都能衬托苏轼悲伤心情的一组是()①举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈②霜露既降,木叶尽脱③曾日月之几何,而江山不可复识矣④划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌⑤赤壁之游乐乎?⑥呜呼!噫嘻!我知之矣A.①②④B.②③④C.④⑤⑥D.③④⑤18.下列对原文有关内容

的分析和概括,不正确的一项是()A.尽管苏轼是一个旷达乐观的人,但他还是在此赋中流露出了他悲伤的心情。B.这篇赋以记游为主,描绘了冬夜赤壁凄凉可怕的景象,从而衬托出了作者无限伤感的心绪。C.苏轼的前赋和后赋一比较,就可以明显地感觉到后赋具有更浓厚的虚无色彩。D.此赋末尾写了一个梦境,流露出了作者

暂且忘记现实,得到心灵愉快的心情。19.把下列文言文句子翻译成现代汉语。(1)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又有何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)译文:(2)反而

登舟,放乎中流,听其所止而休焉。(苏轼《后赤壁赋》)译文:(3)曾日月之几何,而江山不可复识矣。(苏轼《后赤壁赋》)译文:20.下面文字是一则倡议书的片段,其中有五处不够准确得体,请找出并作修改。全体市民要以实际行动来保护野生动物,尽量拒绝食用野味,不近距离摸野生动

物,不干扰野生动物休息。万一发现非法捕猎、售卖野生动物等违法行为,应立即向执法部门通报。答:报21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。生态意识是反映人与

自然环境和谐发展的价值观念,表现为热爱自然、保护生态、爱护环境、珍惜资源、尊重生命等。如果人们缺少生态意识的支撑,生态文明观念淡漠,①。可以说,人们缺乏生态意识、特别是缺乏生态责任意识和生态道德意识,是现代生态问题的一个深层次根源。生态责任意识要

求人们具有履行生态义务的自律意识和人格素质。②,才能明确对自然生命共同体的生态担当。要让生态责任意识成为全体民众共同的价值追求,③,使正确的生态正义感、生态荣辱感、生态亲和感成为全社会共同的价值遵循。此外,还要在全社会倡导关爱自然、善待自然、守护自然、敬畏自然的生态伦

理,促使生态意识深入人心。基础过关训练281.解析:B项中“愀”的读音应为“qiǎo”。答案:B2.解析:A项“戊”应为“戌”;C项“雀”应为“鹊”;D项“栗”应为“粟”。答案:B3.解析:A项中“还”通“旋”,回转,掉转。B项中“缪

”通“缭”,盘绕,围绕。D项中“冯”通“凭”,乘。答案:C4.解析:B项古今相同,皆为“大海”。A项古义:用来;今义:连词,表因果。C项古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一。D项古义:旷远的样子;今义:完全不知道的样子。答案:B5.解析:“下”应为“攻占”。答案:C6.

解析:A项中的“于”和例句中的“于”皆为“介词,在”;B项中的“于”是“介词,到”;C项中的“于”是“介词,被”;D项中的“于”是“介词,从”。答案:A7.解析:D项属于被动句,其他三项都是宾语前置句。答案:D8.解析:岳阳楼在湖南省的洞庭湖畔,赤壁在湖北省,因

此可以断定省份。答案:洞庭两千年上联:湖南省下联:湖北省9.解析:C项,另外二苏是其父苏洵和其弟苏辙。答案:C10.答案:(1)哀吾生之须臾羡长江之无穷(2)逝者如斯而未尝往也(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟11.解析:“下江陵”中的“下”应为“攻占”之意。答案:D12.解

析:D项,“目的是赞扬曹操”有误。写曹操的战绩是为了证明他是“固一世之雄也”,而今看来也不过是过眼烟云,也会随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风消云散。答案:D13.答案:舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗14.解析:(1)注意名词作状语和反问句的翻译。(2)注意“寄”“渺”“哀”“羡”的翻译。

答案:(1)向西望是夏口,向东望是武昌,山川缭绕,郁郁苍苍,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?(2)只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒。哀叹我生命的短暂,而羡慕长江的流水无穷无尽。15.解析:顾:看。答案:B16.解析:C项分别是语气助词,表疑问语气;形容词词尾。A项都是结构

助词,的;B项都是表承接关系;D项都是表承接关系,于是,就。答案:C17.解析:可以采用排除法。答案:B18.解析:“流露出了作者暂且忘记现实,得到心灵愉快的心情”错误,应是作者对前途、理想、追求、抱负感到迷惘。答案:D19.答案:(1)假如从它的变化的方面来看,那么天地间万事万物连一瞬间都没有

停止变化;如果从不变的方面来看,那么万事万物和我们都是永不消失的。我们又羡慕什么呢?(2)于是我回到船上,吩咐船家把小船放到江心,任凭它漂流到哪里停止,我们就在那里歇息。(3)才相隔多少日子,上次游览所见的江景山色再也认不出来了!【参考译文】这一年十月十五日,我从雪堂出发,

准备回临皋亭。有两位客人跟随着我,一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下,树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧,心里十分快乐;于是一面走一面吟诗,相互酬答。过了一会儿,我叹惜地说:“有客人却没有酒,有酒却没有菜。月色皎洁,清风吹拂,这样美好的夜晚,我们怎

么度过呢?”一位客人说:“今天傍晚,我撒网捕到了鱼,大嘴巴,细鳞片,形状就像吴淞江的鲈鱼。不过,到哪里去弄到酒呢?”我回家和妻子商量,妻子说:“我有一斗酒,保藏了很久,为了应付您突然的需要。”就这样,我们携带着酒和鱼

,再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响,陡峭的江岸高峻直耸;山峦很高,月亮显得小了,水位降低,礁石露了出来。才相隔多少日子,上次游览所见的江景山色再也认不出来了!我就撩起衣襟上岸,踏着险峻的山岩,拨开纷乱的野草

;蹲在虎豹形状的怪石上,又不时拉住形如虬龙的树枝,攀上猛禽做窝的悬崖,下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我划的一声长啸,草木被震动,高山与我共鸣,深谷响起了回声,大风刮起,波浪汹涌。我也不觉忧伤悲哀,感到恐惧,觉得这里使人害怕,不可久留。回到船上,把船划到江心,任

凭它漂流到哪里就在那里停泊。这时快到半夜,望望四周,觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤,横穿江面从东边飞来,翅膀像车轮一样大小,尾部的黑羽如同黑裙子,身上的白羽如同洁白的衣衫,它嘎嘎地拉长声音叫着,擦过我们的船向西飞去。过了会儿,客人离开了,我也回家睡觉。梦见

一位道士,穿着羽毛编织成的衣裳,轻快地走来,走过临皋亭的下面,向我拱手作揖说:“赤壁的游览快乐吗?”我问他的姓名,他低头不回答。“噢!哎呀!我知道你的底细了。昨天夜晚,边飞边叫经过我船上的,不就是你吗?”道士回头笑了起来,我

也忽然惊醒。开门一看,却看不到他在什么地方。20.答案:(1)尽量——坚决(2)摸——接触(3)休息——栖息(4)万一——如果(5)通报——举报21.答案:示例:①现代生态问题就得不到根本解决(或:生态恶化的趋势就不能得到遏制)②人只有树立生态责任意识③需要全社会树立

生态道德意识

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