【文档说明】福建省宁德市2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题答案.docx，共(5)页，40.480 KB，由小赞的店铺上传

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宁德市2020-2021学年度第二学期期末高一质量检测语文试题参考答案1.C（A.拓tà迤yǐ；B.祗-祉解xiè；D.刨-炮刽-guì。）2.D（A.“浅尝辄止”，稍微尝试一下就停止了，比喻不肯下功夫深入钻研。此处应用“浮光掠影”。B.

“目无全牛”，比喻技术娴熟到了得心应手的境地。此处误解为缺乏整体观念。C.“少不更事”，指年纪轻,没有经历过什么事情，经验不多。与语境不符。）3.B（A.胜：承受。C.速：招致；爱：吝惜。D.施：延续）4.C（A.区区：古义—谦词，用于自称；今义—指小或少。向往

：古义—仰慕；今义—思慕，理想，追求。至于：古义—推广到，今义—表示另提一件事。B.祖父：古义—祖辈和父辈，今义—爷爷。经营：古义—指金玉珠宝等物，今义—指筹划管理或组织企业、活动等。D.户口：古义—老百姓，今义—户籍。东道主：

古义—东方道路上的主人，今义—泛指设宴请客的主人。）5.B（①③名词用做动词，⑤数词用作动词，②⑦使动，④意动，⑥⑧名词活用作状语）6.A（A.被动句，B.状语后置句/定语后置句，C.宾语前置句/判断句，D.主谓倒装句/省略句。）7.B（《与妻书》既缠绵悱恻又充

满浩然正气，“全文低回哀婉”不正确。）8.C.解析：“仆”是曹丘自称，楚人谚语的内容为“得黄金百，不如得季布一诺”；“于天下”是“仆游扬足下之名”的后置状语，“游扬”即“宣扬、传扬”之意。9.D.“阁下”系敬辞，是对人的尊称

，现多用于书信中；“在下”系谦辞，旧时用作自称，多见于戏曲中。10.C.解析：说季布“愤而辞官”错误。原文“布辞之官”意为“季布拜辞皇上，回到了河东郡守的任所”。这里的“之”为动词，“之官”意为“前往

任所”。另外，根据上下文，季布也不可能在此时“愤而辞官”，因为孝文帝此时已经“默然惭”，即已经“默不作声，觉得很难为情”了，同时又表明了河东郡的重要性，等于已经给了季布台阶。11.(1)高祖以千金悬赏捉拿季布，(下令说)如果有

谁胆敢窝藏季布，论罪要株连三族。(①购求：悬赏捉拿。1分。②千金：译出名词作状语。1分。③舍匿：窝藏，或“在家里藏匿”。1分。④大意1分。)(2)直到现在创伤(战争的创伤)还没有治好(平复)，而樊哙又当面阿谀逢迎

，想要让天下动荡不安。(①创痍：创伤，1分。②面谀：当面阿谀逢迎，当面恭维。1分。③摇动：使……动荡不安，使动用法。1分。④大意1分。)12.示例：①季布多次让刘邦陷入困境，乃各为自主，系忠于职责。②刘邦始得天下，却因私怨而追捕仇人，显得心胸狭窄。③季布是贤者，而逼迫贤者，等于资助敌国

，后果严重。④项羽的旧部那么多，不能一一诛杀。(每点1分，答对3点即可。若照抄原文，酌情扣分)【文言文参考译文】季布是楚国人。好逞意气，以侠义自任，项籍让他领兵。等到项羽被灭亡，高祖以千金悬赏捉拿季布，(下令说)如果有谁胆敢窝藏季布，论罪要株连三族。季布藏匿在濮阳周氏家里

，周氏就给季布剃掉头发，用铁箍束住他的脖子，让他穿上粗麻布衣服，到鲁地朱家那里卖了他。朱家心里知道这人是季布，就去拜见汝阴侯滕公，对滕公说：“季布犯了什么大罪，以至于皇上捉拿他这样急迫?”滕公说：“季布多次替项羽将皇上逼入困境，皇上怨恨他，所以一定要捉到他。”朱家说

：“您看季布是怎样的人?”滕公说：“是个贤能的人。”朱家说：“臣子各替自己的主子尽力，季布替项羽尽力是他的职责而已。项羽的臣子难道能统统斩尽杀绝吗？当今皇上刚得天下，仅仅为了私仇而四处搜捕一个人，这是告诉天下的人自己的心胸是多么不广阔!况且像季布这样

贤能的人而汉朝追捕他又这么紧急，这样，(他可能)不向北投奔匈奴，就向南投奔南越。忌恨壮士从而帮助了敌国，这就是伍子胥掘开楚平王的坟墓鞭尸的缘故啊。您为什么不找个合适的机会对皇上进言呢?”汝阴侯滕公果然按朱家的

意思进言。皇上于是赦免了季布。在这时，许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺，朱家也因此而闻名当世。季布被皇上召见，感谢皇上的赦免之恩，皇上授给他郎中的官职。汉惠帝的时候，季布担任中郎将。匈奴王单曾经写信侮辱（嫚：màn，

轻视，侮辱），不恭敬，吕后大为恼火，召集众位将领商议这件事。上将军樊哙说：“我愿带领十万人马，横扫匈奴(横行：往来无阻)。”各位将领都迎合吕后的心意。季布说：“樊哙这个人真该斩首啊!当年，高皇帝率领四十万大军尚且被围困在平城，如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢?再说秦王朝正因为对

匈奴用兵，才引起陈胜等人起义造反。直到现在，战争的创伤还没有治愈，而樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。”这时，殿上的人都惊恐万分，吕后退朝，于是就不再商讨征伐匈奴的事了。季布担任河东郡守，有人说他很有才能，汉文帝便召见

他，打算任命他做御史大夫。又有人说他很勇敢，但好纵酒，难以成为天子亲近的大臣。季布来到京城，在客馆居留了一个月，皇帝召见之后就让他回原郡。季布因此对皇上说：“陛下因为一个人赞誉我就召见，又因为一个人的毁谤而要我离开，我担心天下有见识

的人听了这件事，就窥探出您为人处事的深浅了。”皇上默不作声，觉得很难为情，过了很久才说道：“河东对我来说是一个最重要的郡，好比是我的大腿和臂膀，所以我特地召见你啊!”季布拜辞皇上，回到了河东郡守的任所。楚地有个人叫曹丘，与窦长君交好，想要窦长君写封信

介绍他去见季布(请季布：请季布接见)。窦长君说：“季将军不喜欢您，您不要去。”曹丘生坚决要求窦长君写介绍信，终于得到，便起程去了。曹丘先派人把窦长君的介绍信送给季布，季布接了信果然大怒，等待着曹丘的到来。曹丘生到了，

立即对季布作揖道：“楚人有句谚语说：‘得到黄金百斤，比不上得到您季布的一句诺言。’我在全天下宣扬您的美名，您反而不重视我吗?您为什么这样坚决地拒绝我呢!”季布于是非常高兴，把他当作贵宾接待。季布的名声之所以越来越大，

就是因为曹丘的宣扬。13.D.（本诗的感情基调是昂扬的，前四句描绘草堂及百花潭的美丽景色，其目的是表现“狂夫”贫困不能移的精神。）14.此时诗人生活艰难，穷困潦倒：俸禄优厚的朋友音信断绝，生活无人接济，幼子挨饿，面带饥

色，自己也饿得半死。(2分)但诗人没有被磨难压倒，始终倔强地面对生活，还兴致盎然地赞美“翠筿”和“红蕖”的赏心悦目，美丽可爱。(2分)诗人在严酷现实、穷愁潦倒中却能贫困不移(不改其故)，一味疏狂萧散(狂放不羁)，开愁遣闷，故自嘲自己是越来越狂放的老头。(2分)(意思正确即可给分)15.(1)则修

文德以来之（2）戎马关山北（3）(是)使国无富利之实而秦无强大之名也（4）与嬴而不助五国也（5）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（6）恩所加则思无因喜以谬赏罚所及则思无因怒而滥刑16.A。司棋是迎春的贴身婢女。探春的贴身婢女是侍书。17.贾探春是在抄检大观园时说的。借此表达对“抄检”这种“自杀

自灭”行为的气愤，对家族命运深切忧虑却无力扭转乾坤的无奈。（2分）冷子兴是在向贾雨村演说荣国府时说的。借此以旁观者（局外人）的身份表达了对贾府今非昔比的感慨。（2分）（意思正确即可给分）18.A（B.“是

因为她认识到……”错，强加因果。C.原文“如果仅为草木之人，林黛玉并无太多独特之处”是假设推断，且“诗情洋溢、品格高洁”不是“饱受争议”的原因。D.原文“那么林黛玉就介于二者之间”，不是“兼具”的意思，“如实的形貌刻画”于文无据。）19.C（文中“有学者认为《红楼梦》中有两个世界”的观

点，并不是为了支撑了作者自己的观点。）20.B.（《葬花吟》不是在诗社中所做，故无法印证作者“关于林黛玉在诗社中平和洒脱、尽显风流”这一评价，也未展现黛玉不屈服、不妥协的内在精神。）21.D宝玉建议妙玉将杯子送给刘姥姥，是

因为他考虑到刘姥姥生计艰难。22.追求“洁”“空”：①嫌刘姥姥用过的杯子不干净，命人丢弃；②客人走后，要打水洗地；③不让抬水的人进山门，只让他们将水搁在山门外头墙根下；④对用物的讲究超乎寻常，用旧年雨水、五年雪水等“无根之水”泡茶。（答出任意一点得1分，满分2分，意思正确即可给分）实

际上“何曾洁”“未必空”：①凡心尚存，喜欢宝玉。如极度洁癖的她却将自己常日吃茶的绿玉斗给宝玉用。②偏爱珍玩，标榜清高。偏爱收藏了大量古董珍玩，如晋代富豪王恺的杯子等，一是物欲难平，二是标榜清高，想借此显示其出身高贵。③贵贱高低，区分对待。对贾母、钗黛、宝玉、刘姥姥和众人的态度各不相同，有

违“世法平等”。④天性怪癖，尖酸刻薄。稍不如意，就对宝玉说“狂话”，对黛玉“冷笑道”，有违修行之人的形象。（答出任意一点得2分，满分4分，意思正确即可给分）23.①有利于增强真实感：只有天性多情的宝玉才会如此细致地观察妙玉的一举一动，不漏过任何细节；②有利于增强真实感：只有出身

名门贵族的宝玉才能如此准确地说明这些藏品的名称，详尽地描摹出这些珍贵藏品的细节。③有利于塑造妙玉的形象：聚焦妙玉言行，更好地集中笔墨塑造妙玉自命清高、自我标举、高傲轻慢、癖性怪异的形象。④有利于塑造宝玉的形象：表现宝玉多情、细心、为人宽厚、秉性善良、性情通融的性格特点。⑤有利于加深读者的

印象（或提高读者的参与度，或吸引读者的注意力）：将读者的注意力从在场众多的人物引向妙玉的言行细节，加深了读者的印象，提高了读者的参与度。（答出任意一点得2分，满分6分，意思正确即可给分）24.③删去“由于”或“的结果”，结构混乱。④“世界尤其是发达国家普遍面临的状况”与“我

国经济发展的客观结果”对调，语序不当。⑥“成就”改为“成效”，不合语境，用词不当，且与“积极”搭配不当。⑩“超过”改为“在”或者删去“以上”，表意不明。（修改正确一处得1分，满分4分）25（1）而着陆过程只有八分钟左右（2）还是亿万公里之遥的星际（补写正确一处得1分，满分

2分）26.作文【试题解读】【立意参考】1.理智追星，树立正确的偶像观2.不断成为优秀的自己，和偶像在各自的领域发光发亮3.要看中偶像的专业实力，多以学术明星、专业人才为偶像4.提升自我，追求更高的审美品位获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号