【文档说明】浙江省绍兴市2021-2022学年高一上学期期末调测 政治参考答案.pdf，共(2)页，316.855 KB，由管理员店铺上传

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绍兴市2021学年第一学期高中期末调测高一思想政治参考答案一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）题号12345678910答案CBCABBACBD题号11121314151617181920答案DCABADBCBA题号21222324252627

282930答案CADBDDCBCA二、综合题（本大题共4小题，共40分）31．①“生产关系一定要适应生产力的状况”这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。（1分）生产力是最活跃、

最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。（1分）②“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，说明有什么样的生产力，就要求有什么样的生产关系与之相适应。（2分）③“封建社会代替奴隶

社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义”，说明生产力发展了，生产关系就要相应地发生变化。（2分）当生产力发展到一定程度，旧的生产关系不适应生产力发展的要求，新的生产关系在旧社会内部发展、成熟并取代旧

的生产关系，从而推动人类社会形态的更替。（1分）32．（1）①“十个明确”和“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献。（2分）②党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚工作作为实现第一个百年奋斗目标的重点任务，作出一系列重大部署和安排，取得了脱贫攻坚战的全面胜利，体现

了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量。（2分）③“十四五”规划编制在网上意见征求活动中，各方集思广益，凝聚力量，全体社会成员积极参与，在此基础上形成全社会共同规划目标、共同实施

规划设定任务，体现了坚持以人民为中心。（2分）【评分标准】第一点按照参考答案，无替代答案。第二点和第三点分别从“十个明确”和“十四个坚持”两个角度进行阐述，不局限于参考答案。（2）评卷建议主题要求：观点

鲜明、重点突出给1分，表达含糊或指向不明不给分。方案构成必须包含：目的、过程、形式（或采用方式、手段）。其他言之有理也可给分。（该栏目共3分）根据方案构成的栏目指向，对应写出具体内容，能扣住问题写并具有可操作性、条理清楚、表达有逻辑的给2—3分；所提建议笼统、抽象，缺乏可操

作性，罗列知识，条理性差给1—2分；应答与试题无关或重复试题内容，给0—1分参考答案（仅供参考）主题（1分）春天的故事——改革开放史学习方案构成（3分）具体内容（3分）目的通过研学活动，了解我国改革开放的进程，理解我国改革开放的意义，树立道路自信

。过程（流程）放寒假前进行班级同学分组并明确任务（政策理论组、实践整合组）寒假期间分组开展活动假期结束上交并汇总所整理搜集的资料，并召开主题班会方式可以通过网上查阅资料，了解改革开放进程中的政策变化及延续；可以通过走访，问问70后、80后的家里人或者路人他们对改革开放的感受；可以参观

改革开放的纪念展馆（线上或线下）了解改革开放的实践进程；33．①市场决定资源配置是市场经济的一般规律。（1分）定额使用碳排放量，通过市场竞争产生碳排放价格（1分），倒逼企业提升碳减排技术，以减少排放。（1分）②通过统筹确定碳排

放总量控制制度，完善碳排放市场交易规则，并加强市场监管（1分），综合运用各种手段，更好地发挥政府宏观调控的作用（1分），推动经济走上低碳发展之路。（1分）③在碳排放市场建设和发展过程中，通过“政府和市场两手发力”，推动

有效市场和有为政府更好结合，激发市场主体活动，助推“双碳”目标实现。（2分）34．（1）①进一步深化个税改革需要完善专项附加扣除项目，并且根据通货膨胀等因素动态调整扣除标准（1分），这有利于通过再分配的方式理顺国家与个人的分配关系（1分），推动发展成果由人民共享（1分），促进社会

公平。②进一步扩大综合所得范围，优化税率结构和级距（1分），有利于扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，缩小收入分配差距（1分），使发展成果更多更公平惠及全体人民（1分），从而促进社会公平。③推进税收征管数字化升级和智能化改造，有利

于清理规范隐性收入，取缔非法收入，规范收入分配秩序。（2分）（2）问卷调查；走访；开座谈会；查阅文献；政府部门相关网站下载等。（其他言之有理，酌情改分。如果多写，按前二个方式给分。）高一思想政治答案第1页（共2页）高一思想政治答案第2页（共2页）获得更多资

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