四川省成都市嘉祥外国语高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考物理试卷 Word版

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【文档说明】四川省成都市嘉祥外国语高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考物理试卷 Word版.docx,共(7)页,633.662 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2024级高一上期10月阶段性学业反馈物理考试时间90分钟,试卷满分100分注意事项1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的

“贴条形码区”。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束

后由监考老师将答题卡收回。一、单选题(每题3分,共24分)1.2024年10月1日,小李同学和爸爸妈妈一起去自驾旅行。他们在18时17分到达高速入口,然后在高速上全程行驶了307公里到达目的地,用时3小时15分,则在高速上行驶过程中()A.“18时17分”“3小时15分”均为时间间隔B

.307公里是汽车行驶的位移C.汽车行驶的平均速率约为26.2m/sD.研究旁边一辆汽车的超车时间时,可以将该车看成质点2.下列关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度的方向就是加速度的方向B.速度大时,加速度一定大;速度小时,加速度一定小

C.在时间t内,加速度与速度方向相同,速度变小D.加速度为零时,速度不一定为零3.下列说法正确的是()A.运动员将足球踢出,足球在空中飞行是因为足球受到一个向前的推力B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可

能在物体上,也可能在物体外C.重力的方向总是指向地心D.由磁铁间存在相互作用可知:力可以离开物体而单独存在4.如图所示,四种情境中物体A均处于静止状态,它与外界的接触面(点)均光滑(其中图中O点为球心)。下列选项中物体A所受弹力示

意图正确的是()A.B.C.D.5.A、B两个物体的位移-时间图像如图所示,下列说法正确的是()A.1t时刻,A、B两物体的速度都为0B.20~t内,A的平均速度等于B的平均速度C.20~t内,A的路程等于B的路程D

.2t时刻,A、B两物体的速度方向相同6.如图所示为一质点做直线运动的速度-时间图像,下列说法中正确的是()A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大B.整个过程中,DE段做匀减速直线运动C.整个过程中,C点离出发点最远D.BE段所表

示的运动通过的路程是34m7.如图1,甲、乙两车沿水平向右方向做变速直线运动,零时刻相距012ms=,图2为甲车运动的2vx−图像,图3为乙车运动的xtt−图像,已知两车的运动不相互影响,以下说法正确的是()A.甲、乙两车不能相遇B.甲、乙两车能相遇

两次,第一次相遇在2st=时刻,第二次相遇在3.6st=时刻C.甲、乙两车能相遇两次,第二次相遇之前甲车已经停止运动D.甲、乙两车能相遇两次,第一次相遇时甲车运行的位移24mx=甲,第二次相遇时乙车共运行的位移为33mx=乙

8.如图所示,在做自由落体运动与竖直上抛运动的杂技表演中,表演者让甲球从离地高度为H的位置由静止释放,同时让乙球在甲的正下方的某点由静止释放,已知乙球与水平地面碰撞后的速度大小是刚落地时速度大小的0.5倍,且碰撞后的速度方向竖直向上,两小球均视为质点,忽略空气阻力,乙球与地面的碰撞时间忽

略不计,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A.若乙释放时的高度为0.5H,则乙与地面碰撞刚结束时的速度大小为4gHB.若乙释放时的高度为0.5H,则乙从释放到再次到达最高点的运动时间为2HgC.若乙第一

次上升到最高点时刚好与甲相撞,则乙第一次上升的最大高度为10HD.若乙在第一次上升的过程中能与甲相撞,则乙释放时的高度h的范围为10HHh二、多选题(每题4分,共24分)9.下列关于滑动摩擦力说法正确的是()A.相互接触并挤压发生且发生相对运动的物体之间,必有滑动摩擦力B

.两物体之间有滑动摩擦力,则其间必有弹力C.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反D.滑动摩擦力一定与压力的方向垂直10.一质点做直线运动,其位移与时间的关系()252mxt=+,下列判断正确的是()A.前2s内质

点的位移为8mB.质点的加速度为22msC.0时刻质点的速度为5m/sD.前2s内质点的平均速度为4m/s11.某物体沿着一条直线做匀减速运动,依次经过A、B、C三点,最终停止在D点。A、B之间的距离为0s,B、C之间的距离为023s,物体通过AB与BC两段距离所用时间都为0t,则下

列正确的是()A.由C到D的时间是032tB.B点的速度是0053stC.CD之间的距离0924sD.物体运动的加速度是0202st12.2022年2月中国成功举办第24届冬奥会,北京成为世界上首个“双奥之城”。冬奥会上的冰壶

项目是极具观赏性的一项比赛,将冰壶运动简化成如下模型:从A点以初速度0v掷出,沿直线AD做匀减速直线运动,恰好停在营垒中心点D处,ABBCCD==,下列说法中正确的是()A.冰壶在AB、BC、CD三段上运动的时间之比::3:2:1ABBCCDttt=B.冰壶在A、

B、C处的速度大小之比::3:2:1ABCvvv=C.冰壶从A运动到D的平均速度为022vD.冰壶运动到AD中点位置的速度为022v13.如图所示,一位同学用双手水平夹起一摞书,并停留在空中。已知手掌与书间的动摩擦因数10.3=,书与书间的动

摩擦因数20.2=,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若每本书的质量为0.2kgm=,该同学对书的水平正压力为100NF=,每本书均呈竖直静止状态,重力加速度210msg=,则()A.每本书受到的摩擦力的合力大小不相等B.书与书之间的摩

擦力大小不相等C.他最多能夹住22本书D.他最多能夹住30本书14.如图所示,A、B两木块质量均为m,1、2两轻弹簧的劲度系数分别为1k、2k,弹簧、木块、地面各接触点都栓连,整个系统静止。现用力将木块A缓慢竖直向上提起,直到弹簧2的弹力大小变为原来的一半为止,A、B所受

的合外力始终为零,则在这过程中A木块移动的距离为()A.12mgmgkk+B.122mgmgkk+C.1223mgmgkk+D.1233mgmgkk+三、实验题(15题3分一空,16题2分一空,共15分。)

15.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动的加速度,实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的点:(1)取下纸带,取其中的一段并每隔一个计时点标出计数

点,如图所示,测出相邻计数点间的距离分别12.30cmx=,24.34cmx=,35.69cmx=,47.22cmx=,58.75cmx=,610.29cmx=,已知打点计时器打点的时间间隔0.02sT=,则重锤运动的加速度计算表达式为a=______(用题中所用字母表示),代入数据,可得加速度

a=______2ms(计算结果保留三位有效数字)。(2)若计时器实际频率为49Hz,则加速度计算结果______(偏大、偏小或准确)。16.某同学用三根完全相同的弹簧设计了如下实验,以探究弹簧的劲度系数。(1)将弹簧上端均固定在铁架台上相同高度的横杆上,甲装置用一根弹簧挂

物块1m,乙装置用另外两根弹簧挂大小相同但质量不同的物块2m,在物块正下方的距离传感器可以测出物块到传感器的距离,此时刚好均为1x,如图所示,则1m是2m的______倍。(2)只交换两物块的位置,此时甲装置的距离传感器显示为2x,弹簧相对原长的形变量为1x;乙装置中的每根弹簧相对原长的

形变量为2x,则1x是2x的______倍。(3)已知物块质量10.50kgm=,当地重力加速度为29.8ms,该同学测得110cmx=、28cmx=,则每根弹簧的劲度系数k=______N/m。四、解答题(17题11分,18题12分,19题14分,共37分。)17.一辆

汽车以036kmhv=的速度在水平直线路面上匀速运动,某一时刻开始刹车,不考虑司机的反应时间,刹车后经2s速度变为18km/h,求:(1)刹车时的加速度及刹车时间;(2)刹车后前进15m所用的时间;(3)刹车后5

s内前进的距离。18.如图甲所示的“冰爬犁”是北方儿童在冬天的一种游戏用具:“上坐一人,双手握铁篙,向后下方用力点冰,则爬犁前进如飞。”在空旷的水平冰面上,有一小孩从静止开始,连续三次“点冰”后,爬犁沿直线继续

滑行了12.96mx=后停下。某同学用vt−图象描述了上述运动过程(三次“点冰”过程中爬犁的加速度相同),如图乙所示。运动过程中,空气阻力不计,爬犁与冰面的动摩擦因数不变。(1)求爬犁减速滑行时加速度1a的大小和运动中的最大速率maxv;(2)求小孩“点冰”时爬犁加速度2a的大小。19.某

兴趣小组的同学为探究蓝牙设备的通信情况,通过测试发现两蓝牙设备通信的最远距离08ms=。本小组用安装有蓝牙设备的遥控玩具小车A、B进一步研究运动。A、B两车开始时处于同一平直路段上相距4md=的两点1O、2O,A车从1O点由静止开始以加速度212.5msa=向右做匀加速运动,B车从2

O点以初速度03msv=、加速度221.5msa=向右做匀加速运动,两车同时开始运动。忽略信号传递的时间。已知两小车可视为质点,相遇时擦肩而过,不会相撞。求:(1)A、B两车相遇前达到最大距离的时间及最大距离;(2)A、B两车能保持通信的时间(结果可用根号表示);若两车运动的最大速

度均为15m/s,达到最大速度后均做匀速直线运动,则A、B之间最后所保持的距离及在B车速度达到最大前A、B两车能保持通信的时间。

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