【文档说明】安徽省示范高中培优联盟2020-2021学年高二下学期春季联赛 生物含解析.doc，共(17)页，4.353 MB，由小赞的店铺上传

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绝密★启用前安徽省示范高中培优联盟2021年春季联赛(高二)生物本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷第1至第8页，第II卷第9至第12页。全卷满分100分，考试时间90分钟。考生注意事项：1.

答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答

案标号。3.答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡．．．规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题

卷、草稿纸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．上答题无效．．．．．。4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞内的物质及对物质检测的相关

叙述，正确的是A.磷脂与ATP中所含的化学元素种类不完全相同B.乳酸和脱氧核糖的元素组成相同C.检测还原糖的实验现象是：溶液由无色变为砖红色沉淀D.若待测样液中不含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色不变2.某生物体的嘌呤喊基占总数的44％，嘧啶碱基占总数的56％，该生物不可能是A.烟草花

叶病毒B.大肠杆菌C.酵母菌D.T2噬菌体3.如图所示，其中5、6为观察时物镜与标本切片距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确的组合是A.1、3、5B.1、3、6C.1、4、5D.2、4、64.细胞膜、核膜及

细胞器膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，下列相关叙述错误的是①各种生物膜的组成成分和结构很相似；②细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点；③细胞膜系统在细胞和环境进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起决定性作用；④生物膜把各种细胞器分隔开，使多

种化学反应同时进行而又互不干扰；⑤生物膜的分隔作用使各种细胞器膜在结构上完全独立，但是功能上紧密联系；⑥构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的，体现出生物膜的功能特点。A.1项B.2项C.3项D.4项5.图中左框内示意四种

元素，a、b为构成甲、乙、丙(细胞内重要的三种多聚体)的单体。以下叙述中正确的是A.a、b都是由C、H、O、N四种元素组成B.在人体细胞内，a共有4种，b有21种C.b可与双缩脲试剂发生紫色反应D.在某人的T细胞和B细胞的

核中，甲一般相同，乙一般不相同6.细胞内ATP和ADP转化可用下面的反应式表示，①②表示两个不同的化学反应，有关叙述正确的是ATPADPPi++①②能量A.①表示ATP水解，与细胞中放能反应相联系B.反应②需要的能量可来自细胞中糖类的水解C.人剧烈运动时，细胞中反应①的速率明显快于反应②

D.ATP与ADP相互转化的机制是原核生物和真核生物的共性7.下图装置可用来探究微生物的呼吸方式，以下说法错误的是A.若用这两套装置探究酵母菌的呼吸方式，这样的实验叫对比实验B.设置A瓶属于改变自变量，与另一组

实验形成相互对照C.B瓶应封口放置一段时间，再连通盛有澄清石灰水的C瓶D.用此装置探究酵母菌的呼吸方式与探究小球藻的呼吸方式的无关变量都相同8.某研究性学习小组以豌豆为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如A、B、C、D所示的

四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等9.下图为某植物的细胞分裂显微照片，其中甲为减数分裂第一次分裂、乙为减数第二次分裂的显微照片，丙为有丝分裂的显微照片。以下相关叙述错误的是A

.图甲中，细胞的同源染色体之间可发生基因重组B.图乙中，细胞的同源染色体分离，非同源染色体的自由组合C.图丙中箭头所指的染色体数应与图甲中细胞的染色体数相同D.得到甲、乙图像可选择不同发育时期的花药制片观察10.下图表示某一哺乳动物体内不同时期的细胞分裂模式

图。据图判断，下列说法错误的是A.据图甲可推测该动物的基因型为AaBb或aaBbB.图乙分裂完成后产生的细胞不一定是体细胞C.图中具有两条X染色体的细胞有甲、乙、丙D.图丁细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细

胞或极体11.果蝇的灰身(A)和黑身(a)、长翅(B)和残翅(b)两对相对性状分别由两对常染色体上的等位基因控制。现有一灰身残翅果蝇(Aabb)与黑身长翅(aaBB)亲本果蝇杂交，再让F1中雌雄个体交配，F2中黑身长翅果蝇中纯合子所占的比例为

A.1/4B.3/8C.9/64D.1/312.下列关于性状或遗传方式判断的一般方法中叙述正确的是A.通过正反交试验仅能判断某性状遗传是细胞核遗传还是细胞质遗传B.自交、杂交和测交都可用来判断某对相对性状的显隐性关系C.根据杂合子自交后代的分离比即可判断某性状由一对基因控制还是由两对基因控制

D.测交可用于判断某性状遗传是否符合分离定律或自由组合定律13.甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中II4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B.II1与III5的基因型相同的概率为1/4C.II3与I

I4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D.若III7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲14.下列对照实验中不属于控制无关变量的操作是A.观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离和复原实验中用清水更换蔗糖溶液的操作B.萨克斯在证明光合作用产生淀粉的实验中，先将实验

植株进行“饥饿”处理C.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，需要经过“短时间保温”处理D.恩格尔曼的实验中，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中15.下列关于生物变异和进化的叙述中，正确

的有①由于基因突变出现的变异，其有利或不利往往取决于环境条件②基因重组明显加快了生物进化的速度③环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化④生物进化的实质是在自然选择的作用下种群基因型频率发生定向改变⑤自然选择过程中直接受选择的是进化的基本单位——种群⑥不同物种之间

，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成生物的多样性A.三项B.四项C.五项D.六项16.关于真核细胞线粒体的起源，科学家提出了一种解释：约十几亿年前，有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌，被吞噬的细菌，不仅没有被消化分解，反而在细胞中生存下来了。

需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸，宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量，在共同生存繁衍的过程中，需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。下列哪项证据不支持这一论点A.线粒体能像细菌一样进行分裂增殖B.线粒体内存在与细菌DNA相似的环状DNAC.线粒体内的蛋白质，少数由线粒体

DNA指导合成，绝大多数由核DNA指导合成D.真核细胞内的DNA有极高比例的核苷酸序列经常不表现出遗传效应，线粒体DNA和细菌的却不是这样17.研究发现，将胃泌素释放肽(GRP)注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为，若抑制小鼠脊髓里能表达胃泌素释放肽受体(GRPR)的神经元，不论向这些小鼠身上

注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是A.GRP在突触间隙中完成信息传递后，可能会被酶解或被回收B.GRP与GRPR结合后，突触后膜上的Na+通道打开，Na+内流C.将GRP注射到脊髓后，小鼠有抓痒行为，说明痒觉中枢在脊髓D.若抑制GRPR基因的表达，可缓解或治疗瘙痒18.

受到惊吓刺激时，人体短时间内肾上腺素分泌增多，出现应激反应。下图表示人体肾上腺髓质细胞内酪氨酸(非必需氨基酸)合成肾上腺素的简化过程。下列与肾上腺素有关的叙述，正确的是A.必须摄食富含酪氨酸食物，机体才能合成肾上腺素B.肾上腺素是一种生物大分

子，合成后须经过加工才有生物活性C.肾上腺素的分泌受到下丘脑、垂体的分级调控D.机体血糖含量降低时，肾上腺髓质细胞内肾上腺素的合成过程会增强19.如图为生长素浓度与其促生长作用的关系，下列阐述错误的是A.若

某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围应大于mB.若某水平放置的植物幼苗表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应小

于mC.除草剂灭草原理是使作用于杂草的生长素浓度处于大于i的状态下D.若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势的侧芽的生长素浓度应在C点右侧20.新冠病毒是一种非细胞病原体。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响，同时警示人们要养成良好的生活习

惯，提高公共卫生安全意识。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述错误的是A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具，可以阻止病毒增殖C.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手

可降低感染风险D.通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查21.下列有关实验和探究的叙述中，正确的是A.在验证ATP是蛙腓肠肌收缩直接的能源物质的实验中，在实验组和对照组用ATP溶液和葡

萄糖溶液处理前，要先不断刺激传出神经，让肌细胞内的能量先消耗掉B.盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用不同C.在探究2，4－D溶液促进植物生根的最适浓度的预实验中可以没有空白

对照组D.调查单子叶植物种群密度时不能用样方法22.某同学欲探究营养物质和温度对酵母菌种群数量变化的影响，其进行的实验及其结果如下表所示。下列叙述错误的是A.实验1与实验2以温度为自变量进行相互对照，对应的实验结果应为曲线a和cB.实验3的处理应为培养液5

mL，加入干酵母0.1g，环境温度25℃C.a、b曲线对应组的K值不同，是因为营养物质成为环境阻力D.应每天在同一时间段取样用显微镜直接计数，不过计数值会偏高23.下图表示某生态系统中三个种群的个体数随时间变化的曲线。已

知C为生产者，下列说法错误的是A.由图可推知的食物链是C→B→AB.该图体现了调节生态系统稳态的机制为负反馈调节C.图中三者的关系不能反映生态系统的全部功能D.种群B在5－7年间数量下降是由于之前A的增加和C的减少24.下

列关于生态系统稳定性的叙述，不准确的是A.生态系统的稳定性是指其组成成分能够保持相对稳定B.大量引入外来物种往往不能增强生态系统的稳定性C.抵抗力稳定性低的生态系统其恢复力稳定性并非都高D.生态系统营养结构的复杂程度与其抵抗力稳定性呈正相关

25.我们研究某一问题是首先需要对研究对象的概念或范围进行准确的界定，下列叙述错误的是A.用遗传定律研究遗传问题时，研究对象必须是真核生物B.研究能量流动得出能量传递效率在10％－20％，这意味着该生态系统是相对稳定的C.研究生态系统的信息传递时，

不包括生物体内的信息传递D.研究退耕还林还草所进行的次生演替属于生态系统水平的研究问题第II卷(非选择题共50分)考生注意事项：请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．作答，在试题卷上答题无效．．．．．．．．．。二、非选择题(本题共5题，共计50分。)26.(9分)小球藻是一种单

细胞绿藻，具有旺盛的光合作用，若用小球藻进行以下3个实验，根据实验所绘制的曲线图如下。据图并结合所学知识分析：(1)实验一：将小球藻分别置于敞口的完全培养液(甲)和缺镁培养液(乙)中培养，将光照强度对小球藻产生

氧气量的影响绘制成曲线，如图1所示。则甲与乙两管净氧量差异的原因是；P处净氧量为负值，是因为；Q处净氧量为零，是因为。(2)实验二：将小球藻培养液置于密闭装置内，测量1小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图2所示。则a～b段，叶绿体

中ADP的运输方向是；该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为ppmCO2/min；适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将(填“上升”、“下降”或“不能确定”)。(3)实验三：将小球藻放在一密闭玻璃容器内，实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照，实验中仪器记录了该容器

内氧气量的变化，结果图3所示。则给予光照后氧气量马上增加，其原因是：；在5～20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为：；若加入少量的NaHCO3溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为：。27.(12分)玉

米的非糯性和糯性(非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色)(A/a)，以及花粉粒长形对圆形(D/d)这两对等位基因独立遗传。请按要求回答下列问题：(1)有四袋不同基因型的纯合种子(每袋内的种子基因型相同)都没有标签，欲用显微镜鉴别这四袋玉米种子的基

因型，并为它们贴上标签，请简要说明鉴别方法：。鉴定完成后，这四袋玉米的所贴标签对应的类型应分别为。(2)为判断这两对性状的显隐性关系可以选择的方法(填杂交/自交/测交)。(3)若验证基因的自由组合定律，杂交时应选择表现型为的亲本进行杂交。对杂交所得F1的花粉经相

应处理后用显微镜观察。预期结果为：。(4)已知种子的糯性与所含淀粉的种类有关，请说明糯性基因是如何决定糯性的？(5)在遗传学实验中，玉米也是较好的实验材料。理由是：。(至少填2点)28.(12分)根据以下表格或文字中的信息回答问题：I.科学家用化学分析的方

法，测得正常人体血浆化学组成的平均值如下表。(1)占血浆成分90.7％的水，其来源是，去路有排尿、排汗、呼吸等，且应该保持平衡。若人体的水量来源小于去路，则血浆中激素的含量会增多。(2)内环境稳态除了指表中这些成分的占比保持相对稳定之外，还包

括也要保持相对稳定。其主要调节机制是。(3)按照上表分析，配置静脉注射用生理盐水的浓度应约为％，目的是维持血浆渗透压稳定，且血浆渗透压的90％来自于离子。在制作人体细胞临时装片时需要滴加生理盐水，这是因为

生理盐水能够维持。II.某研究小组在动物实验中发现，如果破坏动物体内与物质输送有关的一种特定的“VNUT蛋白”，就能提高胰岛素效果，降低血糖值。现有人认为某种药物X可能会影响VNUT蛋白的合成，进而影响胰岛素的产生，最终能降低高血糖小鼠的血糖浓度，

有可能成为治疗糖尿病的新药。为确定药物X是否有此功能，该研究小组欲进行实验探究，请回答下列问题：(4)若进行实验探究，需要检测的指标有VNUT蛋白含量、。(5)实验过程：将60只血糖含量(填“正常”或“偏高”或“偏低”)的小鼠进行适应性饲喂5d后，随机均分为甲、乙两组

；甲组注射，乙组注射；在相同且适宜的条件下饲喂一段时间，定期测定并记录相关指标。(6)若实验结果证明上述观点是正确的，则检测到的指标应该是。29.(7分)某人患有甲减(甲状腺激素分泌减少导致的功能减退)，有原发性、继发性甲状腺功能减退

等，要了解病变部位，医生需进行血液检测。该病人的检测结果如下表。注：T4是一组含碘的酪氨酸，即甲状腺激素。(1)人体中合成并分泌TRH的部位是，合成并分泌TSH的部位是。(2)根据化验结果，医生初步判定该病人的垂体发生了病变。这可以根据甲状腺激素的分级调节机理来进行判断：一方面是

高浓度的TRH应该(填“促进”或“抑制”)垂体合成和分泌TSH，另一方面低浓度的甲状腺激素对垂体的(填“促进”或“抑制”)作用应该减弱，故血液中TSH含量理论上应该偏高，而实际检测结果与此不符。(3)若要进一步排除下丘脑和甲状腺病变的可能，可实施以下验证方案，即给患者注射，其血液中

的含量将下降到正常值，含量将升高到正常值，即可既验证(2)中的判断，又能排除下丘脑和甲状腺的病变。30.(10分)在全球性生态环境问题日益突出的背景下，“绿水青山就是金山银山”已成为重要的发展理念。请回答下列问题：(1)不同“绿水青山”所代表的生态系统具有不同的特征，这是因为其不

同。“绿水青山”不仅能让人流连、陶醉，还有调节气候、调节水循环、净化水质等多方面的功能，这些体现了生物多样性的价值。(2)如图表示该生态系统的部分结构和功能，图中A～D代表生态系统的生物成分，其中B为食草动物，①～⑥则代表碳元素流动的相应过程，

则图中的五种成分构成，而图中没有标出的生态系统的组成成分是。(3)如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为×103kj·m－2·a－1)。顶位肉食动物从上一营养级获得的能量为0.25

×103kj·m－2·a－1，则肉食动物从上一营养级获得的能量为×103kj·m－2·a－1；能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率约为，图中的①代表。(4)“天涯若比邻”，形象地说明生态环境问题具有性，保护生物多

样性的关键是要协调好人与生态环境的关系，即就是最好的保护。有识之士提出了新的发展观，即可持续发展观，其含义是。