【文档说明】课题训练 36.docx，共(4)页，1006.765 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-0824de56a8b6d2e334e5c9a871e85057.html

以下为本文档部分文字说明：

课题训练36资产阶级革命与资本主义制度的确立一、选择题(每小题3分，共36分)1．[2024·广东省深圳市一模]1701年，英国颁布的《王位继承法》规定：“法官在正当执行职务期间，有权获得确定的薪金和报酬，法官任职终身制，只有在上、下议院同时在法律规定的前提下才能撤销其职务。”“国王的赦免

权对议会下院的弹劾案无效。”这些规定()A.确立了英国议会主权原则B.有助于实现司法权独立C.表明英国国王“统而不治”D.通过立法巩固民主政治2．[2024·重庆南开中学高三检测]1721年，英国议会首次对行政高官进行质询。1783年，下院宣布任何议员都有权向大臣或官员提出问题，被质询者可以答

复，也可以拒绝答复。1835年，质询出现在下院的议事程序单上，并公布于众，被质询者必须在规定时间内做出答复。议会质询权的演变说明英国()A.宪政体制的逐步完善B．议会控制行政事务处理C.限制王权传统的延

续D．国家监察体制不断调整3．[2024·湖北武汉高三调研]在美国革命初期，《独立宣言》宣布了人民有革命的权力。但是，根据1787年宪法建立的联邦政府拥有对公民直接行使统治的权力。这一变化说明美国宪法()A.适应了资本主义发展的需要B.违

背了人民主权的思想C.实现了启蒙运动的政治理想D.确立了三权分立的原则4．[2024·河北模拟]法国历史上的“1791年宪法”关于选举制度的规定曾引起过激烈争论：宪法草案的主要起草人西哀耶斯主张，年满26岁的男子有公民权，但在选举权上应有财产资格的限制，缴纳直接税相当

于3天工资者，才能有选举权，称“积极公民”，低于这一数额者无选举权，为“消极公民”。这一主张()A.践行了启蒙思想的原则B.是法国大革命的主要成果C.旨在维护资产阶级利益D.意在建立民主共和制政体5．[2024·名师原创]下表内容摘自1804年《法国民法典》。据此推断，该法

典()第8条所有法国人都享有民事权利第545条任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限第1134条依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力A.最终确立资产阶级共和政体B．为拿破仑

军事独裁提供了法律依据C．体现了资产阶级的时代诉求D．成为近代欧美国家立法的重要来源6．[2024·北京海淀区期末]读1878～1889年日本军费开支占政府财政支出比例变化(%)柱状图。对图中数据变化理解正确的是()A．殖产兴业使日本财政收入

迅速增长B．文明开化提高日本受教育人口比例C．日本扩军备战走上了对外扩张道路D．明治维新导致日本的财阀势力增强7．[2024·山西三重教育高三联考]俾斯麦指出：“德意志不是寄希望于自由主义而是寄希望于普鲁士的强权。巴伐利亚，符腾堡，或许会沉湎于自由主义之中，但普鲁士必须加强和

积蓄其力量以待一个有利的时机。由维也纳会议给他确定的边界对于一个健全的政治生命而言是极为有害的。”这一思想()A．催生了德意志的民族主义意识B．瓦解了传统的维也纳国际体系C．消除了德意志邦国的分裂倾向D．强化了“强权即公理”的信念8．[2024·

云南昆明一模]明治维新后的日本：“本邦之人，性质锐敏，能劳苦，气象活泼，贵勇武，贱怯懦，笃文学，好新奇，唯心计粗放……然开辟以来至今日，其间凡三千年长，独立东海，时盛衰，未受他国羁绊。”这种认识()A．推动明治维新运动兴起B．彰显“脱亚入欧”的民族愿景C．适应社会转型时代

要求D．体现“文明开化”的进步理念9．[2024·福建三明一模]林肯政府于1862年5月颁布《宅地法》。该法令规定：凡年满21岁从未参加叛乱的合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并交纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩作为份地，

且登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照，从而成为该项宅地的所有者。这反映出美国联邦政府颁布《宅地法》的目的是()A．缓解当时财政困难B．强化联邦政府权力C．关注民生消解贫困D．服务战争维护统一10．[2024·山东济南期末]林肯在《解放黑人奴隶宣言》中宣布：自186

3年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。这一宣言()A．使黑人奴隶获得平等公民权B．其影响仅限于发生叛乱的地区C．延续了1787年宪法的精神D．客观上适应了工业时代的需要11．[2024·河北衡水中学六调]外国学者对西方某国政

治近代化的道路有如下的评论：“这是反面经验，因为它引发了反对它的民族主义，但也是正面经验，因为在占领者走后……在政治辩论中，祖国、人民、民族、个人自由等概念具有重要地位。”这段评论描述的是()A．“光荣革命”实现英国政体的转变B．美国联邦宪法颁布的伟大意义C．容克贵族主导了德意志

的统一D．拿破仑战争对欧洲产生的影响12．[2024·山东师大附中月考]改革是社会发展的动力，改革能否成功将影响一个国家的命运。日本在7世纪中叶和19世纪中叶分别进行的两场改革都促进了国家发展。这两场改革的相同点是()A．通过削弱幕

府统治加强了天皇权力B．学习他国先进经验加速了社会转型C．保留了大量封建残余和军国主义残余D．立足本国国情大力发展外向型经济二、非选择题(第13题15分，第14题15分)13．[2024·湖南长郡中学高三月考]阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一设想一个12世纪的自治市民

出现在1789年的法国，有人给他一本那种震撼人心的小册子阅读，譬如说，他读到“第三等级就是除去了贵族和教士的法兰西国家”，他会懂吗？不会的，他不懂法兰西国家是什么意思，他的时代没有这一事实。假如他清楚理解这句话是把统治权归属于第三等级，

那么他一定会觉得这是疯话。如果他去到当时法国的一个自治市，他会感到另一种惊讶。他进入城内，见不到堡垒，见不到掩护墙，也见不到民兵，一切都向初来者暴露无遗。他向市民问起行政长官、市长等，他听到的回答是，这些官员都不是由市民提名产生的，城市的事务都不由城市内部决定

而由国王派来的人——一个行政长官决定。他会见到第三等级自诩如此辉煌和重要，使他目瞪口呆；而现在他又发现市民们在自己的家园中竟然处于被奴役、软弱、无足轻重的地位，他会感到惊愕。——[法]基佐《欧洲文明史》材料二法国大革命时期，革命的领袖们为了从欧洲旧政权的猛攻中逃生，不得

不动员国民军队——由有政治觉悟的公民组成的军队，他们乐于并渴望为祖国而战。法国革命时期要求所有法国公民都说标准法语，来代替许多地区方言。法国建立了公立小学，来教授法语和灌输对国家的热爱，法国革命还创立了像国旗、国歌和国家节日之类的民

族主义仪式和象征。对国家的这种息息相关之感从法国传到了邻国，甚至由于拿破仑的对外侵略战争，被侵略者借助法国革命的成果作出反应。法国革命者在宪法中强调财产权“神圣不可侵犯”，宣布了个人的自由权。但公民自由权并不能使劳动者免受由失业、疾病、伤残和老龄引起的贫困和不安全，因此公民迫切要求实行社

会改革，要求承认社会对全体公民的福利所负的责任。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一，结合所学知识，概括18世纪末的法国相比12世纪发生了哪些变化。(6分)(2)根据材料二，结合所学知识，阐述法国大革命的历史影响。(

9分)14．[2024·山东青岛期中]阅读材料，回答问题。(15分)材料观察图片并结合所学知识，分析上述政治仪式各自反映出的基本政治内涵。