广东省珠海市第二中学2020-2021学年高二上学期周测(9.19)政治试题含答案

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以下为本文档部分文字说明:

考试说明:1.考试题型共两类,选择题(共22题,每小题3分,共66分),非选择题(共3题,共34分)2.考试时间75分钟,考试范围《文化生活》前4课。3.考试不允许翻看教材、练习册、背诵提纲等参考资料,一旦发现,取消考试成绩。4.请将选择题填涂在答题卡指定区域,非选择题答案请写在指定题号的作

答区域。一、选择题(共22题,每小题3分,共66分)1.上海市围绕加快建成国际文化大都市的目标,实施“上海文化”品牌系列工程,积极打造城市文化品牌,设计开发红色旅游精品,实施“上海名人”风采弘扬计划,打造上海红色文化品牌海派文化品牌江南文化品牌,扩大基层公共文化设施向

公众开放范围。“上海文化”品牌的建设可以①开创城市发展新格局,增强城市软实力和核心竞争力②完善文化产业链布局,促进文化资源转化为第一生产力③营造良好城市文化环境,促使城市历史文化内涵更加厚实④深度挖掘城市文化资源,提升优秀文化产品海外市场占有率A.①③B.①④C.②③D.②④2.我国计划从今年开

始,将每年农民丰收节的主场活动安排在不同地方。2020年9月22日,第三个中国农民丰收节主场活动设在山西省运城市。农民丰收节主场活动安排在不同地方旨在①展示中华优秀农耕文明的博大精深②展示世界文化的多样性③

为更广大农民群众搭建创业创新的平台④增强世界对中国农耕文明的认同感A.①②B.①③C.②④D.③④3.尺八,现今听来已全然陌生的物件,以管长一尺八寸而得名,古代中国传统乐器,唐宋时期传入日本,后又通过日本传向世界,而在其故

乡中国却逐渐被遗忘。近年来,随着国际上尺八的流行,以及日本尺八界到中国寻根,各式尺八逐渐传回中国,恢复了传承。由此可见①文化的交流与传播是传承文化的有利途径②民族文化往往具有跨越时空的世界文化共性③各民族文化相互促进,共同创造中华文化④不同民族的文化在交流、借鉴中融为一体A.①②B.

①③C.②④D.③④4.曾经承载工业体系发展重任的老旧厂房等工业遗存,如合肥柴油机厂在搬迁废弃后,通过艺术化改造变身文化产业创意园,成为见证工业历史、传递工业文化、记录城市印记、展现产业变迁、再利用价值可观的“文化富矿”与“特色空间”。这些工业遗存的华丽转身①承载着人们对传统文化的记忆②是

文化与经济相互交融的体现③需要把握好继承与发展的关系④表明文化都有其自身的传承性A.①②B.①③C.②③D.③④5.2019年11月,第十一届“薪火相传”公益宣传活动举行,“薪火相传”是中国文物保护基金会推动公众参与文化遗产保护的品牌公益宣传活动,旨在

鼓励、弘扬社会参与文化遗产保护的感人事迹和奉献精神。之所以重视文化遗产保护,是因为文化遗产()①是维系民族生存和发展的精神根基②是一个国家和民族重要的文化财富③对于展现文化多样性具有独特作用④承载着民族历史和文化的全部记忆A.①②B.①④C.②③D.③④6.202

0年4月6日,英国BBC推出最新纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》。BBC第一次以纪录片的方式,将杜甫介绍给西方世界,在全世界引起了关注。这部纪录片①说明文化既是民族的也是世界的②折射出中华文化在西方得到广泛认同③推动中西方文化进

一步交流传播④有助于消除中西方文化的差异与隔阂A.①②B.①③C.②④D.③④7.近年来,一种追求骂人要有创意、脏话要够恶毒,人称“祖安文化”的亚文化在一些游戏社区、网络自媒体、娱乐网站的放纵和怂恿下“走红”,日渐侵蚀部分校园,导致青少年语言粗鄙现象愈演愈烈。必须对“祖安文化”加以摒

弃的原因是①一定的文化由一定的经济、政治所决定②文化对人的影响潜移默化、深远持久③网络文化是低俗文化,必须加强引导④文化对社会发展的作用具有两面性A.①②B.①③C.②④D.③④8.一提起中华文化,人们会想到曹雪芹的《红楼梦》,王羲之的书法;一提起意

大利民族文化,人们会想到但丁的《神曲》,达·芬奇的绘画。由此可见,世界各民族都有自己独特的文化经典。学习各民族的文化经典()①有利于传播和发展大众文化②有利于提高人们的文化修养③可以丰富传统文化的时代内涵④可以增强人们的精神力量A.①③B.①④C.②③D.②④9.静止的时

候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飄逸和洒脱。作为汉民族传统文化服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”,透过汉服文化可以感悟到()①不同地区的文化呈现出各自特有的色彩②一个民族特有的审美情趣和

价值观③文化对人们交往行为和交往方式的影响④传统文化有鲜明的民族性和相对稳定性A.①②B.①③C.②④D.③④10.“清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声,学生们有板有眼地做

起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存B.形式多样的文化生活活跃了文化思想C.人们在实践中创造、发展并享用文化D.文化影响人们

的交往行为和交往方式11.“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”(《墨子·所染》)下列句子与此句蕴含的文化生活道理相同的是()①出淤泥而不染,濯清涟而不妖②邻要好邻,行要好伴③少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰④

近朱者赤,近墨者黑A.①③B.①④C.②③D.②④12.防范新型冠状病毒是对人类化解重大疫情和重大突发公共卫生事件风险的一次大考。习近平总书记强调,人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大

疫离不开科学发展和技术创新,要把疫情防控科研攻关作为科技战线的一次重大而紧迫任务。疫情防控的科技创新①为人类打赢疫情防控阻击战提供强大的智力支持②在人类战胜艰难险阻中可以转化为强大的物质力量③是人类文明进步的源泉和根本动力④为人类战胜大灾大疫提供正确的

价值观指引A.①②B.②③C.①④D.③④13.有着852年历史、属于全人类艺术瑰宝的巴黎圣母院在2019年4月16日遭遇了火灾。当烈火焚烧巴黎圣母院的时候,有少数网友却幸灾乐祸,在网络上发出“报应”、“活该”等一些不和谐的声音。这些网友错在没有认识到()①文化遗产对展现世界文化的多样性具有独特

作用②文化既是民族的,又是世界的③认同其他民族文化是对待文化多样性的正确态度④文化与经济相互影响、相互交融A.①②B.①③C.②④D.③④14.上海歌舞团的舞剧《永不消逝的电波》是一部充满英雄主义审美力量的新作,当呈现在观众面前时,剧场里涌动着强烈的艺术共鸣

,全场观众热泪盈眶,掌声和喝彩持久不息。这表明()A.精神产品离不开一定的物质载体B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化影响人们认识和改造世界D.优秀文化能增强人的精神力量15.4月23日是世界图书与版权日,其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的

文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。开展这一活动()①是因为一定的文化活动可以影响人②体现了文化对人的影响是自觉主动的③有利于丰富精神世界、培养健全人格④表明文化有利于推动人类文明进步A.①③B.①④C.②③D.②④1

6.2020年3月1日,“两岸同祈福,神农佑中华”海峡两岸炎帝神农文化线上交流活动开幕,台湾青云殿与湖南省炎帝陵同时为中华民族祈福。海峡两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。不管遭遇多少干扰阻碍,两岸同胞交流合作不能停,不能断,不能少。对此,下

列理解正确的是()①文化既是民族的,又是世界的②中华文化是维系两岸同胞的精神纽带③两岸文化交流利于推动祖国统一④尊重文化多样性,两岸文化可以存异A.①②B.③④C.①④D.②③17.从1989年10月革命老人帅孟奇的第一笔个人捐款开始,希望工程30年来一直以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区

失学少年重返校园为使命,充分利用近160亿元捐款,向590多万名寒门学子伸出援手,用知识改变自己和家人的人生。实施希望工程的文化意义在于①促进教育的发展,服务青少年成长②发挥财政作用,促进社会公平③传承中华传统美德,助力脱贫攻坚④整合教育资源,促进文化创新A.①②B

.①③C.②③D.②④18.雨果在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中强烈地遣责了英法联军火烧圆明园的强盗行径,指出岁月创造的--切都是属于人类的,应该珍视人类文明成果,尊重人类文明的创造者。由此可见①中华文化是中华民族的也是世界的

,具有民族性和世界性②保护人类共同的文化财富,有利于维护世界文化的多样性③中华文化与世界文化间有趋同性,可以共生共融④中法文化之间的相互交流借鉴是文化创新的源泉A.①②B.②③C.②④D.③④19.阿里巴巴的持

续成功,除了其独特的赢利模式和定位以外,最核心的还是其高管团队抓住了企业经营的核心——人。阿里巴巴董事局主席马云非常重视企业文化建设,在创业团队的第一次沟通会上,就以“此时此刻,非我莫属”的气势提出了要做世界级企业,以此激发团队的积极性。其本人极富激情,并且通过一系列活动和制度,将这种激情

传递给每位员工。其人力资源管理团队非常认同马云,充满激情,而且非常活跃。其内部杂志《阿里人》也透着激情与生活化。由此可见A.一定的文化由一定的政治、经济决定B.优秀文化能增强人的精神力量C.文化氛围对人有潜移默化的影响D.人在实践中创造文化并享用文化20

.茶起源于中国,盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”,我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构,围绕“茶和世界•共品共享”这一主题,开展“全球相约‘共饮一杯茶’”线上活动,让人们从一“叶”间,感受各国不同韵味的茶文化。这表明

()。①“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力③互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段④各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩A.①②B.①④C.②③D.③④21.“正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共”。又是一年端午

节,这一天人们采叶裹粽,悬挂艾叶,饮雄黄酒,戴五彩线。在宁夏,居民比赛包粽子、绣茶馆,“零距离”感受传统文化;在黑龙江,艺术家汇聚“云端”,通过视频直播展演端午民俗······这表明()A.粽叶、艾草等实物蕴含的人文精神是民族文化的集中体现B.庆祝端午充实了传统文化,能进一步增强传统文化的稳定

性C.传承弘扬端午文化能增强人们对民族文化的认同感和归属感D.粽叶、艾草是传统习俗的组成部分,是坚定文化自信的根基22.近年来,欧洲学院日益重视中国,开设了欧中关系课程,还积极筹建欧中研究中心,致力于欧中关系研究。中国愿同欧方一道努力,争取到2020年实现中欧学生年度双向交流达到30

万人次。这说明①学生日益成为文化传播的主要媒介②教育是文化传播的重要途径③人口迁徙是文化交流的重要途径之一④中欧学生交流有利于文化传播A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题(共3题,23题、24题各12分,25

题10分,共34分)23.阅读材料,完成下列要求。(12分)敦煌,作为海上丝绸之路开通前国际交往的通都要邑,多元文明的荟萃交融在敦煌石窟和敦煌文献中均得到充分体现。在中国古代传统文化传承发展的主脉中,同时蕴涵着古代印度文明、希腊文明、波斯文明和中亚地区诸多民族的文

化元素。因此,敦煌文化是中华文明同各种文明长期交流融汇的结果,是中国传统文化不可分割的组成部分。古代敦煌社会以中原传统文化为主导,敦煌文化总体格局中的主体是中原传统文化,与此同时,敦煌文化又是中原文化与民族文化

、宗教文化与世俗文化、中国文化与域外文化交融的结果,是吸收了世界各种文化营养而形成的开放包容的文化。千余年来,中西方各种文明在敦煌汇聚、融合,创造出了具有敦煌气派、敦煌风格、敦煌特色的辉煌灿烂的文化,形成了敦煌独特的文化性格、文化传统和文化精神。

“周虽旧邦,其命维新。”不断吸纳优秀文明成果,不断赋予传统文化新的时代内涵,是敦煌文化精神的价值所在。我们不仅要把敦煌的悠久历史和辉煌文化研究好、阐释好,更要从历史走向现实,不忘本来、吸收外来、面向未来,不断增强敦煌文化的生命力和影响力。结合材料,运用“文化传播与文化继承”知识说明

应该怎样不断增强敦煌文化的生命力和影响力。(12分)24.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一扶贫工作是党中央国务院的一项重要战略部置。一个地区的贫困,表面上看起来是经济问题,但从深层次考察,往往有着极深的文化根源。因此

很多地方都重视扶贫文化,即从人文精神层面上给予贫困地区以帮助,从而提高当地人民素质,使之尽快摆脱贫困。西部G省在文化扶贫教育扶贫领域进行了积极探索。2019年以来,该省投入对口扶贫资金,促进西部A市农民画市场化、产业化发展。为解决民众对公共文化设施的需求问题,G省扶贫办下拨专

项资金援建图书馆,建成后免费向社会开放,同时,该省扶贫办积极支持A市启动“优秀传统文化进校园”工程,通过中华优秀传统文化内容与校园环境建设的有机结合,使校园处处体现中国优秀传统文化的氛围。材料二某县县

政府坚持硬件强化、软件提升并重,有针对性地制定并落实扶贫措施。一是把经济扶贫作为扶贫工作的主要抓手,强化基础设施建设扶贫,努力改善贫困群众的生产生活条件。二是把文化扶贫列为精准扶贫的重要内容,以文化阵地扶贫、公共文化服务扶贫、文化产业扶贫为主要内容,大力实施

文化扶贫工程,有效解决了文化服务贫困群众最后一公里的难题。结合材料,运用“文化与生活”的知识,分析说明材料中G省的文化扶贫措施对A市的积极影响。(12分)25.阅读材料,完成下列要求。(10分)当今中国已经与世界更加紧密地联系在一起,世界需要更好地了解中国,中国也需要更好地了解世界。

随着移动互联网技术发展和自媒体时代的到来,催生了如短视频、直播业、吃秀、抖音等等的发展,捧红了一大堆各类网红。而这众多达人中,李子柒算是一个特别的存在。从酿酒、熬红糖、做糕点、烤全羊,到造纸、蜀绣、制墨、做秋千、做竹子家具……她的

视频把原汁原味的中国传统文化和工艺借助于现代视频制作技术与社交媒体呈现出来,不仅在内容和形式上都有一系列的创新,更具有打动人心、引起情感共鸣的力量,比如对大自然的向往、对天然美食的青睐、对日常生活的热爱、对祖孙亲情的动容等,光影之间,流动着烟火气和田园气息,成为中国文化对外传播的一

个窗口。然而,创新从来不是容易的事情。李子柒每条视频巨量播放量背后,是笃信坚守的工匠精神指引下对内容的精益求精。在每一条视频背后,都是反复尝试和长期艰苦的付出。在这种“慢工细活”模式下,李子柒稳定地实现了高质量的作品产出。不论是劳动成果还是视频作品,李子柒都把“工匠精神”诠释到了极致,创作出

了被网友称为能媲美“舌尖上的中国”的艺术精晶。正如央视这样评价李子柒,没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。结合材料,运用文化生活的知识说明李子柒是如何讲好中国文化,推动中国文化对外传播的。(10分)选择题答案:1234567

8910111213141516171819202122ABACCBCDCCDAABADBACDCD23.结合材料,运用“文化传播与文化继承”知识说明应该怎样不断增强敦煌文化的生命力和影响力。(12分)①继承是发展的必要前提。坚持古为今用,深入挖掘敦煌文化中蕴含的价值理念和人文精神,不断吸纳优

秀文明成果;(4分)②推陈出新,革故鼎新。不断赋予敦煌文化新的时代内涵,发掘其当代价值,推动其创造性转化和创新性发展;(4分)③文化在交流中传播。广泛开展同各国的文化交流,学习借鉴世界一切优秀文明成果,不断增强敦煌文化的生命力和影响力。(4分)(如果考生从文化传播的途径与媒介、

文化遗产等角度说明,只要言之有理,均可酌情给分)24.结合材料,运用“文化与生活”的知识,分析说明材料中G省的文化扶贫措施对A市的积极影响。(12分)①文化作为一种精神力量,能在扶贫脱贫实践中转化为物质力量,对贫困个人和贫困地区发展产生深刻影响。②文化与经济相互影

响、相互交融,促进A市农民画市场化、产业化发展,有利于A市文化产业和经济的发展,发挥文化生产力的作用。③文化对人有潜移默化的影响援建图书馆并非免费向社会开放,有利于形成全民阅读的文化氛围,使人接受优秀文化的熏陶

。④优秀文化塑造人生。“优秀传统文化进校园”工程能传承和弘扬中华优秀传统文化,能丰富人的精神世界,促进人的全面发展。25.结合材料,运用文化生活的知识说明李子柒是如何讲好中国文化,推动中国文化对外传播的。(10分)①文化是民族的,文化也是世界的。李子柒的视频创作在把握世界各民族社

会实践的共性和普遍规律基础上,传递积极向上的人类共同价值观,符合人们对美好生活的向往,打动人心、引起海内外受众的情感共鸣。(4分)②善于运用现代传播手段,通过国际传播平台,展示源远流长,博大精深的中华文化魅力,增强中华文化的吸引力,加深了海内外受众对中华文化的理解。(3分)

③取其精华、去其糟粕,推陈出新,革故鼎新。李子柒立足于社会实践,充分挖掘中华传统文化资源,打造中国文化精品。(3分)

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