【文档说明】四川省攀枝花市第十五中学2022-2023学年高二下学期期中考试政治试题 Word版含解析.docx，共(20)页，2.362 MB，由管理员店铺上传

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攀枝花市第十五中学校2022-2023学年度（下期）半期考试高二政治试题一、选择题。1.学习贯彻党的二十大精神，要牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。下列关于世界观和方法论的关系说法正确的是（）A.世界观与方法论是哲学的基本问题B.正

确的世界观对人类活动具有促进作用C.有什么样的方法论就有什么样的世界观D.任何方法论都体现着世界观【答案】D【解析】【详解】A：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，排除A。B：该选项强调了正确的世界观的作用，没体现世界观与方法论的关系，排除B

。C：有什么样的世界观就有什么样的方法论，C错误。D：世界观决定方法论，任何方法论都体现着世界观，D正确。故本题选D。2.马克思、恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”党的二十大报告指出：“我们

创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。”“新的飞跃”的价值在于，这一思想（）①植根于那个时代所在的社会现实之中②解决新时代发展问题提供具体方法③科学回答了一系列新的重大时代课题④形成一系列新的重大原创性理论观点A.

①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物，是回答时代之间的科学理论，以一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等作出了重大创新发展，③④符合题意。①：选项说的是这一思想的来源，而设

问问的是这一思想的价值，不符合题意，排除。②：习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，不为提供解决问题的具体方法，②排除。故本题选3.习近平总书记指出，面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势，如何加快建设社会主义文化强国、增强

文化软实力、提高我国在国际上的话语权，迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。对此理解正确的是（）①任何哲学都是一定社会政治经济在精神上的正确反映②哲学社会科学促进文化强国建设和国际话语权的提高③真正的哲学会随时代和社会实践的发展不断变化发展④真正的哲学应把握时代脉搏，反映时代的任务和要求A

.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：任何哲学都是一定社会的政治、经济在精神上的反映，科学的哲学才是一定社会政治经济在精神上的正确反映，①说法错误。②：哲学社会科学有正确和错误之分，正确的哲学社会科学有利于促进文化强国建设和国际话语权的提高，②说法错误。③④：

如何加快建设社会主义文化强国、增强文化软实力、提高我国在国际上的话语权，迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。说明建设文化强国、提高在国际上的话语权需要哲学智慧，真正的哲学应把握时代脉搏，反映时代的任务和要求，真正的哲学会随时代和社会实践的发展不断变化发展，③④符合题意。故本题选D。4.“

人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”下列选项在世界本原问题上与诗中观点相异的是（）①天地合而万物生，阴阳接而变化起②人病则忧惧，忧惧见鬼出③万物都在运动，但只是在概念中运动④眼开则花明，眼闭则花寂A.①②B.

①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：题中“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”主张世界的本原是意识，属于唯心主义的观点，选项中与之相异的是认为世界的本原是物质，

属于唯物主义的观点，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”“人病则忧惧，忧惧见鬼出”属于唯物主义，①②符合题意。③④：“万物都在运动，但只是在概念中运动”“眼开则花明，眼闭则花寂”都主张世界的本原是意识，属于唯心主义的观点，

与材料观点相同，不是相异，③④排除。故本题选A。5.马克思主义哲学认为：“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。”对此理解错误的是（）A.客观实在性是物质的根本属性和存在方式B.它承认思维能够正确反映存在C.它强调了客观实

在性这一物质的唯一特性D.它认为物质是不依赖于人的意识的【答案】A【解析】【详解】A：运动是物质的根本属性和存在方式，A理解错误，符合题意；BCD：“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。”这认为物质是不依赖于人的意识的，承认思维能够正确反映存在，强调了客观实在

性这一物质的唯一特性，BCD理解正确不符合题意；故本题选A。6.国产影视剧《狂飙》中安欣和高启强的博弈并不是简单的警匪对弈，更是新世纪以来我国“狂飙突进”的现代化进程中法理精神与人情传统的冲突，是一部兼具广度、深度与力度的现实主义作品。这从一个侧面表明

（）①意识是社会发展的产物②意识是反映现实与再创造的统一③文艺创作源于生活又高于生活④文艺创作要引领时代的发展方向A①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：材料没有体现意识是社会发展的产物，①不符合题意。②③：国产影视剧《狂飙》中安欣和高启强的博弈

更是新世纪以来我国“狂飙突进”的现代化进程中法理精神与人情传统的冲突，从一个侧面表明意识是反映现实与再创造的统一，文艺创作源于生活又高于生活，②③符合题意。.④：文化是对时代的反映，不能引领时代的发展方向，④错误。

故本题选C。7.脑子像是被布蒙上了、注意力不集中、记不住东西……这是部分新冠病毒感染患者提到的症状，被称为“脑雾”（BrainFog）。有专家指出新冠病毒感染后出现的缺氧可以损伤大脑神经系统，造成认知障碍的一系列“脑雾”症状。随着对

新冠病毒感染研究的不断深入，呼吸系统疾病如何影响神经系统的深层次原因将会一一解开。这表明（）①人们可以穷尽对外部世界的认识②事物状况随人的认识变化而变化③世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物④意识是人脑的机能，人脑是意识活动的物质器官A.①②B.①④C.②③D.③④【答案

】D【解析】【详解】①：人们可以穷尽对外部世界的认识说法有误，因为外部世界也在变化发展之中，①错误。②：事物状况随人的认识变化而变化是唯心主义，②错误。③：可知论认为世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物，随着

对新冠病毒感染研究的不断深入，呼吸系统疾病如何影响神经系统的深层次原因将会一一解开，说明了这点，③正确。④：意识是人脑的机能，人脑是意识活动的物质器官，所以人脑损伤后出现认知障碍，④正确。故本题选D。8.随着人工智能技术的发展，

人工智能图像生成器能够复制艺术家的风格来制作新图像。只要在人工智能图像生成器输入毕加索、达·芬奇等作为指示后，在几分钟甚至几秒钟内就能创建他们新的原创艺术品。对此理解正确的是（）①人工智能的发展使它能够复制或放大人

脑的某些功能②意识是人脑的机能，人工智能创作是意识能动性表现③人工智能虽然也有意识，但只能在某些方面取代人类④人工智能是人类思维的产物，又可以超越人的类思维A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①：随着人工智能技术的发展，人工智能图像生成器

能够复制艺术家的风格来制作新图像，这说明人工智能的发展使它能够复制或放大人脑的某些功能，①符合题意。②：只要在人工智能图像生成器输入毕加索、达·芬奇等作为指示后，在几分钟甚至几秒钟内就能创建他们新的原创

艺术品，这说明意识是人脑的机能，人工智能创作是意识能动性表现，②符合题意。③④：意识是人脑特有的机能，人工智能没有意识，人工智能是人类思维的产物，但不会超越人类思维，③④错误。故本题选A。9.“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪湿春衫

袖。”宋代欧阳修的这首《生查子·元夕》描绘了两幅元夜图景，展现作者在相同节日里的不同情思。以下解读对应正确的是（）①“去年元夜时，花市灯如昼”——诗人意识活动具有主动创造性的特点②“月上柳梢头，人约黄昏后”

——人们的社会生活受到客观条件的制约③“今年元夜时，月与灯依旧”——运动和静止的统一实现了事物的发展④“不见去年人，泪湿春衫袖”——客观存在的变化影响作者的节日情思A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C【解析】【详解】①：“去年元夜时，花市灯如昼”，起首两句写去年元宵夜的盛况美景

，大街上热闹非凡，夜晚的花灯通明，仿佛白昼般明亮。这体现了诗人意识活动具有主动创造性的特点，①入选。②：“月上柳梢头，人约黄昏后”是诗人追忆与情郎月下约定的甜蜜情景，温馨幸福溢于纸上，不体现人们社会生活受到客观条件的制约，②不符合题意。③：世界上一切事物都处于运动和变化之中，都是绝对运动

和相对静止的统一。是矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，③表述错误。④：“不见去年人，泪湿春衫袖”，因为看不到去年的故人，所以相思之泪沾湿了春衫的衣袖，这体现了客观存在的变化影响作者的节日情思，④入选。故本题选C。10.不断适应新冠病毒变异新特点和疫情

防控新形势，科学精准优化细化防控举措，是打好这场疫情攻坚战的必答题。从唯物论角度看，提升科学精准防控水平需要（）①实事求是地综合研判，调整就医买药措施②坚持与时俱进，大胆抛弃既有的防疫政策③一切从实际出发，让核酸检测更有针对性④具体问题具体分析，让风险区划定更精准A.①②B.①③C

.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：根据新冠病毒变异新特点和疫情防控新形势，从唯物论角度看，提升科学精准防控水平需要坚持一切从实际出发，实事求是地综合研判，调整就医买药措施，让核酸检测更有针对性，①③符合题意。②：对于既有防疫政策，可以根据当地实际

进行有益借鉴，并不是完全抛弃，②错误。④：题干要求从唯物论角度看，具体问题具体分析属于辩证法，④不符合题意。故本题选B。11.下列选项中与漫画的哲学寓意最相符合的是（）A.对同一个确定的对象，真理只有一个B.

人们对事物的评价受到主观因素的制约C.客观事物的复杂性决定了认识的差异性D.只有发挥主观能动性才能把握事物的本质【答案】B【解析】【详解】A：漫画中面对同样的半瓶水，一个人乐观而另一个人悲观，这主要表明的是人们对事物的评价受到主观因素的制约，未体现真理的客观性，

A不符合题意。B：漫画揭示了认识的差异，表明人们对事物的评价受到主观因素的制约，B正确。C：漫画未体现客观事物的复杂性决定了认识的差异性，C不符合题意。D：漫画未体现只有发挥主观能动性才能把握事物的本质，D不符合题意。故本题选B。去年年

底以来，一款“上知天文、下知地理”，似乎还能对答如流、出口成诗，甚至还能写剧本、编音乐、写代码,名叫ChatGPT的人工智能聊天机器人火爆全球。据此完成下面小题。12.随着越来越多的用户实测，结果不及预期。在“人机共生”的未来时代，人工智能在解放人类、提高效率等方面发挥独

特作用，但其身份是“助手”而非“主人”。下列对此认识正确的是（）①用户实测是推动人工智能技术发展的根本动力②对人工智能的认识深化决定人工智能技术的革新③人工智能不断顺应社会发展，才能有强大生命力④人工智能是人类的创造物，有助于提高实践水平A.①②B.①③C.②④D.③④13.技术

到底是会让人们失业，还是让人们有更多时间享受生活，这是一个需要深入探讨的问题。有观点认为科技发展摧毁多少行业，就催生多少新职业。由此可见（）①认识是主体对客体的能动反映②事物发展是前进性与曲折性的统一③一切事物

都包含对立统一的两个方面④看问题要坚持两点论与重点论的统一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】12.D13.B【解析】【12题详解】①：实践是推动人工智能技术发展的根本动力，①错误。②：对人工智能的认识深化有利于人工智能技术的革新，但不是决定作用，②错误。③：随着越

来越多的用户实测，结果不及预期，表明人工智能要不断顺应社会发展，才能有强大生命力，③正确。④：人工智能在解放人类、提高效率等方面发挥独特作用，表明人工智能作为人类的创造物，有助于提高人类的实践水平，④正确。故本题选D。【13题详解

】①：技术到底是会让人们失业，还是让人们有更多时间享受生活，这是一个需要深入探讨的问题，表明认识是主体对客体的能动反映，①正确。②：本项观点正确，材料没涉及，②不符合题意。③：科技发展摧毁多少行业，就催生多少新职业，表明一切事物都包含对立统一的两个方面，要坚持全面

的观点看问题，③正确。④：材料没涉及重点论，④不符合题意。故本题选B。14.很多人普遍认为水的沸点就是100℃，其实水的沸点与大气压有关，在不同的大气压环境下，水的沸点也不尽相同，在标准大气压条件下水的沸点是100℃，大气压

越低，沸点就越低，大气压越高，沸点则越高。这说明（）A.客观事物是检验认识的真理性的唯一标准B.任何真理都是具体的，有条件的C.真理是客观与主观的具体的历史的统一D.真理是客观的，真理与谬误不容混淆【答案】B

【解析】【详解】A：实践是检验认识的真理性的唯一标准，而不是客观事物，A排除。B：在不同的大气压环境下，水的沸点也不尽相同，说明任何真理都是具体的，有条件的，B符合题意。C：真理是主观与客观的具体的历史的统一，而不是客观与主观的具体的历史的统一，C排除。D：材料

强调的是真理的条件性，未涉及谬误，D排除故本题选B。15.习近平总书记在党的二十大报告中指出“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。”这告诉我们（）①正确解决特殊矛盾离不开马克思主义理论的

指导②对待马克思主义理论应持既克服又保留的辩证态度③要敢于突破与实际不相符的思想观念,善于开拓创新④是否与本土文化结合是检验理论正确性的标准之一A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①：坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根

本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。这告诉我们，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性，这强调的是矛盾的特殊性。正确解决特殊矛盾离不开马克思主义理论的指导，

这强调的是矛盾的普遍性，①排除。②③：坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。这告诉我们，对待马克思主义理论应持既克服又保留的辩证态度，要敢于突破与实际不相符的思想观念,善于开拓创新，②③正确。④：实践是检验

认识真理性的唯一标准，④排除。故本题选C。16.漫画《解决啦？》（作者：于昌伟）讽刺了一种社会现象。下列选项所表达的意思与漫画寓意一致的是（）A.化繁为简，以简驭繁B.只见树木，不见森林C.敷衍塞责，流于形式D.心

浮气躁，贪多求快【答案】C【解析】【详解】C：漫画《解决啦？》主人公人物没有真正解决问题，而是把大的问题分解成若干个小的问题，讽刺了一种敷衍塞责，流于形式社会现象，C符合题意。A：化繁为简，以简驭繁指的是用

简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物，不符合漫画主旨，排除A。B：只见树木，不见森林比喻只看见部分、片面的东西而忽视了整体和全面的重要性，B不合题意。D：材料不是强调心浮气躁，贪多求快，而是没有真正解决问题，排除D。故本题选C。17.2022年12月，新成昆铁路实现全线贯通运营，成都至西昌、攀枝花、

昆明旅行时间大幅压缩，最快分别3小时、5小时、7.5小时可达。老成昆铁路建成带动了沿线经济大发展、文化大发展、交通大发展，新成昆铁路通车必将给沿线带来更大改变。这表明（）①人为事物联系是事物发展的源泉和动力②人为事物的联系比自在事物的联系更能促进事物的发展③人们可以根据事物固有的联系，建立满

足人们需要的新联系④人类正确发挥主观能动性，能创造有利于社会发展的具体联系A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】的【详解】①：矛盾是事物发展的源泉和动力，①错误。②：人为事物的联系是根据事物固有的联系建立的，人为事物的联系与自在事物的联系无法比较哪个更能促进事物的发展，②错误。③

④：新成昆铁路通车表明人们正确发挥主观能动性，根据事物固有的联系，创造了有利于社会发展的、满足人们需要的新联系，③④正确。故本题选D。18.中国经济稳，对世界经济意味着什么？世界经济论坛总裁博尔格。布伦德给出的答案是：“中国为世

界经济增长作出巨大贡献，中国经济稳定增长对全球复苏具有重要意义。”近年来，中国经济总量持续攀升，占世界经济比重不断提高，成为世界经济“稳定器”。中国经济增长对世界经济的影响说明（）①着眼整体能实现整体功能大于部分之和②部分的功能及其变化会影响整体的功能③当量变积累到一定程

度时就会引起质变④质变并不是终结而是循环往复继续变化A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：中国经济成为世界经济的“稳定器”，是部分功能影响整体功能的体现，中国经济总量持续增长成为世界经济“稳定

器”的过程，是量变引起质变的体现，②③符合题意。①：材料没有强调世界经济发展对一个国家经济发展的作用，材料强调的是部分的功能变化会影响整体的功能，强调的是部分，而且是当部分以合理、有序的结构构成整体时

，整体功能大于部分功能之和，排除①。④：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，而且材料体现的是当量变积累到一定程度时就会引起质变，不涉及质变后又开始新的量变，排除④。故本题选C。19.有些人试图把现代化等同于西方化宣称西方模式是谋求发

展的唯一路径。不同于西方不少国家通过战争、殖民和掠夺实现现代化，中国式现代化走的是和平发展的道路，为人类实现现代化提供了新的选择，也破除了“历史终结论”。这说明（）①中国式现代化道路能够为世界各国所借鉴和推广②把现代化等同于西方化是形而上学的片面看问题③西方现代化

道路是违背事物发展客观规律的现代化道路④历史发展从不是线性的，世界各个文明的不同发展道路交相辉映A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④：把现代化等同于西方化，没有看到实现现代化的多种路径，是形而上学的片面看问

题；人类社会历史进程具有统一性和多样性，世界各地历史发展的多样性创造了人类文明不同的形态，②④符合题意。①：中国从自身发展实际出发，在和平发展基础上探索出的中国式现代化道路，可以为世界各国特别是广大发展中

国家提供更加多样的方案选择，但“中国式现代化道路能够为世界各国推广”说法有误，①不选。③：西方现代化道路也有可取之处，西方的发展道路并不是完全违背事物发展客观规律的，③不选。故本题选C。20.英国哲学家波普尔说“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于

正确。”这句话告诉我们①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①说法错误，辩证否定是事物自

身的否定，而不是事物之间的相互否定。②符合题意，失败和正确的转化，体现事物发展是前进性与曲折性的统一。③符合题意，该哲学家强调失败很可能非常接近于正确，因为失败与正确是可以转化的；④说法错误，真理是客观性。故选：C。21.“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在

局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化②矛盾的共性寓于个性之中③矛盾的个性表现共性并优于共性④矛盾的个性在事物发展中起决定作用A.①

②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】③错误，矛盾的普遍性（共性）与特殊性（个性）各有其特点，不能片面强调谁优于谁。④错误，主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，我们要抓重点、抓关键，集中力

量解决主要矛盾。先试点再推广，体现了由特殊到普遍再到特殊“的工作方法，体现了矛盾的普遍性（共性）寓于特殊性（个性）之中，并通过特殊性体现出来，普遍性与特殊性在一定条件下相互转化，故①②正确。故选A22.事物的矛盾包括两个基

本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，就是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活A.①②B.①③C

.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：“君子喻于义，小人喻于利”强调了“义”和“利”的对立，①不符合题意。②：“垃圾，就是放错了位置的资源”强调了垃圾和资源的相互转化，②符合题意。③：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者

的墓志铭”强调了卑鄙和高尚的对立，③不符合题意。④：“没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活”强调了抗日战争和平生活的统一，④符合题意。故本题选C。23.“互联网＋”行动推动了移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代互联网技术与各行各业的结合，“互联网＋”给互联网企业跨

界融合带来很多机会。这种融合不是简单的叠加，不是一加一等于二，一定是大于二。其中关键就是创新。只有创新才能让这个“＋”真正有价值有意义。这表明（）①创新推动科技进步和社会生产力的发展②创新的过程就是“扬

弃”的过程③创新就是否定过去肯定现在④创新推动生产关系和人类思维的变革A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①：材料表明“互联网+”行动的关键是创新，创新推动科学技术和生产力的发展，①正确。②

：题中这种融合不是简单的叠加，不是一加一等于二，一定是大于二，这表明创新的过程就是“扬弃”的过程，是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的东西，保留的是旧事物中合理的因素，②正确且符合

题意。③：创新需要坚持“扬弃”的态度,保留原有的合理成分,剔除不合理成分,并赋予其符合时代要求的新的内容,不是全盘否定，笼统地说否定过去肯定现在都是错误的，③错误。④：材料强调创新对科学技术和生产力发展的推动作用,但没有体

现对生产关系和人类思维的作用，④不符合题意。故本题选A。24.我国首个火星探测器被命名为“天向一号”，《天问》是诗人屈原创作的一-首长诗，此诗从天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象，一直问到神话传说乃至圣贤凶顽和治

乱兴衰等历史故事，表现了作者对某些传统观念的大胆怀疑，以及追求真理的探索精神。材料所蕴含的唯物辩证法哲理有（）①大胆创新敢于突破不切实际的陈规成说②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展③树立辩证法的革命批判精神，破旧立新④真理

的获得往往源于合理大胆的猜测A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】【详解】①③：《天问》从天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象，一直问到神话传说乃至圣贤凶顽和治乱兴衰等历史故事，表现了作者对某些传统观念的大胆怀疑，以

及追求真理的探索精神，说明大胆创新敢于突破不切实际的陈规成说，要树立辩证法的革命批判精神，破旧立新，①③正确；②：“共同发展”说法错误，②错误；④：真理的获得往往源于实践，④错误。故本题选C。二、非选择题。25.阅读材料，完成下列要求。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习总书记强调：“一

百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行

了艰苦卓绝的斗争，取得革命、建设、改革的伟大成就，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，谱写了气吞山河的壮丽史诗，实现了第一个百年奋斗目标。在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。现在中国共产党正团结带领

全国各族人民向着第二个百年奋斗目标迈进。革命先烈们展现的不怕牺牲、英勇斗争的革命英雄主义气概，是百年来我们党战胜一切艰难险阻并取得斗争胜利的力量源泉，在新征程上必将成为激励全体党员干部战胜风险挑战并实现最终奋斗目标的强大动力。因此，我们必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，弘扬伟大建党精

神，赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发杨光大，不断谱写中国共产党人新的精神史诗。要永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。【答案】①人能够能动地认识世界，意

识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，在伟大建党精神的指引下实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，构建起中国共产党人的精神谱系。②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对改造客观世

界具有促进作用，伟大建党精神作为正确的意识，我们必须在它的指引下，为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗。③意识对人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人而上，使人奋进，革命先烈们展现的不怕牺牲、英勇斗争的革命英雄主义气概，必将

激励我们奋勇向前，赓续红色血脉，不断书写中国共产党人新的精神史诗。【解析】【分析】背景素材：伟大建党精神考点考查：意识能动作用原理能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。要永远把伟大建党精神继

承下去、发扬光大，需要调用“意识能动作用原理”的有关知识，对此加以说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：在伟大建党精神的指引下实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，构建起中国共产党人的精神谱系→人能够能动地认识

世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。有效信息②：伟大建党精神作为正确的意识，我们必须在它的指引下，为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗→人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对改造客观世界具有促进作用。有效信息③：革命先烈们展现

的不怕牺牲、英勇斗争的革命英雄主义气概，必将激励我们奋勇向前，赓续红色血脉，不断书写中国共产党人新的精神史诗→意识对人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人而上。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：人能够能动地认识世界

，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性+材料分析。得分点②：人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对改造客观世界具有促进作用+材料分析。得分点③：意识对人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人而上+材料分析。【点

睛】非选择题审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、

或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不

同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。26.古籍《山海经》中，“夸父逐日”的故事蕴含了中华民族千百年来试图揭

开太阳神秘面纱的不懈求索。自20世纪60年代以来，世界空间大国已经先后发射了太阳探测卫星进入太空，中国在太阳探测专用卫星方面一直缺席。20世纪70年代，中国科学家就开始尝试制造第一颗太阳观测卫星，但最终失败；2003年提出的“夸父计划”因资金

等问题而暂缓执行；2011年，中国自主提出研制先进天基太阳天文台即首颗太阳空间探测卫星（ASO-S），2022年7月，该卫星正式命名为“夸父一号”，2022年10月9日，“夸父一号”卫星发射成功，开启了中国综合性太阳空间观测的时代。该卫星主要研究太阳“

一磁两暴”的形成、相互作用及彼此关联，同时为影响人类航天、通讯、导航等高科技活动的空间灾害性天气预报提供支持。未来中国还将发射更多综合性太阳探测卫星，并与“羲和号”形成观测层次和观测波段的有效互补。中国人夸父逐日

的故事从远古神话日益走向了现实。结合材料，运用实践是认识发展的动力的知识，阐述夸父逐日的故事为什么能从神话日益走向现实。【答案】认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了

人的认识能力。在对太阳的不懈探索中，不断遇到问题和挫折，推动我们持续研究；科技发展为我们提供了先进的太阳探测设备，加深了对太阳的认识；在大量科学实验基础上，太阳探测卫星发射成功，让远古神话变成现实。【解析】【分析】背景素材：我国太阳探测的发展历程的考点考查：实践

是认识发展的动力能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求运用实践是认识发展的动力的知识，阐述夸父逐日的故事为什么能从神话日益走向现实，调动教材知识结合

有关材料分析即可。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：运用实践是认识发展的动力的知识→可联系认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进人类认识的发展。实践锻

炼和提高了人的认识能力。关键词②：一直缺席、最终失败、暂缓执行→可联系在对太阳的不懈探索中，不断遇到问题和挫折，推动我们持续研究。关键词③：该卫星主要研究太阳“一磁两暴”的形成、相互作用及彼此关联，同时为影响人类航天、通讯、导航等高科技活动的空间灾害性天气预报提供支持→

可联系科技发展为我们提供了先进的太阳探测设备，加深了对太阳的认识。关键词④：自20世纪60年代，到2022年10月9日，“夸父一号”卫星发射成功→可联系在大量科学实验基础上，太阳探测卫星发射成功，让远古神话变成现实。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材

知识与材料、时政信息等相结合。27.阅读材料，完成下列要求。中华文明究竟于何时何处发轫？文明的长河又是如何流淌的？这些问题牵系根脉，事关“何以中国”。“中华文明探源工程”，全称“中华文明起源和早期发展综合研究”，是继国家“九五”重

点科技攻关项目——“夏商周断代工程”之后，又一项由国家支持的研究中国古代历史与文化的重大科研项目。中华文明探源工程通过多学科的研究，利用各种各样的自然科学手段和人文科学手段，构建了中华文明演进过程中更为详细的考古学年代框架，让研究者发

现了过去难以发现的角度，拓展了我们对中国五千多年文明史的认知。历经20余年，经过400多位学者共同努力，该工程取得了显著成果：考古工作者用层出不穷的考古发现，实证了中华五千多年文明史，明确了中华文明多元一体、兼容并蓄、绵延不断的总体特征；对中华文明起源、形成、发展的历史脉络，对中华文明多元一体格

局的形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，有了较为清晰的认识。结合材料，运用量变和质变关系的知识，说明开启“中华文明探源工程”的原因。【答案】量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。质变为新的量变开

辟道路使事物开始新的量变。深化对中华文明的认识是时代发展的需要；“夏商周断代工程”的科研成果为新的工程提供了经验；相关学科的发展、人才的储备为新的工程开启提供了条件。探源工程的进行和取得的成果将带动相关研究深入进行；有

力地推动中华文明的永续发展；增强民族文化自信。【解析】【分析】背景素材：中华文明探源工程考点考查：量变和质变关系的知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分

析说明类试题，考查量变和质变关系的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：历经20余年，经过400多位学者共同努力，该工程取得了显著成果→可联系量

变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。关键词②：对中华文明起源、形成、发展的历史脉络，对中华文明多元一体格局的形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，有了较为清晰的认识→可联

系质变为新的量变开辟道路使事物开始新的量变。第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。28.阅读材料,回答问题。党的十九届五中全会指出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环

相互促进的新发展格局。面对复杂多变的国际形势,要坚持扩大内需这个战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良性循环。要坚持供给侧结构性改革的战略方向,提升供给体系对国内需求的适配性,打通经济循环堵点,提升产业链、供应链的完整性,使国内市场成为最终需求的主要来

源,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。新发展格局绝不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环。推动形成宏大顺畅的国内经济循环,就能更好吸引全球资源要素,既满足国内需求,又提升我国产业技术发展水平,形成参与国际经济合作和竞争新优势。更好利

用国际国内两个市场、两种资源,实现更加强劲可持续的发展;要因地制宜,积极探索内外循环具体途径和办法,促使内外循环相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰,实现我国经济高质量发展。结合材料,运用矛盾分析法分析如何处理内循

环与外循环之间的关系。【答案】①矛盾就是对立统一,要用全面的观点看问题。既要重视内循环,也不能忽视外循环,要把二者结合起来,不能割裂二者的关系。②应坚持“两点论”和“重点论”的统一。内循环是主体,要以我为主,自强自立;外循环是重要辅助,不能忽视,要通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,以

实现更加强劲可持续的发展。③要做到具体问题具体分析。要因地制宜,积极探索内外循环具体途径和办法,促使内外循环相互影响、相互交融、相互促进、相得益彰,实现我国经济高质量发展。【解析】【分析】背景素材：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局考点考查：矛盾分析法能力考查：描述和阐释

事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类试题，要求运用矛盾分析法分析如何处理内循环与外循环之间的关系。具体可运用矛盾的含义、坚持“两点论”和“重点论”的统一、具体问题具

体分析的知识来作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：要因地制宜，积极探索内外循环具体途径和办法→可联系具体问题具体分析。关键词②：内大循环为主体、国内国际双循环相互促进；坚持扩大内需这个战略基点；促使内外循环相互影响、相互交融、

相互促进、相得益彰→可联系矛盾就是对立统一，要用全面观点看问题；关键词③：要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；推动形成宏大顺畅的国内经济循环,就能更好吸引全球资源要素,既满足国内需求,

又提升我国产业技术发展水平,形成参与国际经济合作和竞争新优势→可联系坚持“两点论”和“重点论”的统一。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。29.阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，习近平总书记就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持

和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。比如，增强“四个意

识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；坚持经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体；构建新发展格局；构建人类命运共同体，等等。这些战略思想和创新理念，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，在马克

思主义哲学和中国古代哲学思想基础上形成了战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维的方法论特色。比如，习近平辩证思维的重要特色是以更高的辩证综合把握事物的的本质，坚持运用系统观念推动工作。又如，底线思维是习近平同志最具原创性的哲学方法论之一，它从主客观的统一上设置底

线和坚守底线，既要有原则的坚定性，又要有策略的灵活性。（1）结合材料，运用创新推动人类思维发展的知识，分析习近平新时代中国特色社会主义哲学思想的形成。（2）请你选取其中一种习近平同志的哲学思维，就某个经济社会问题提出简要解决办法。【答案】（1）创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化，归

根到底是由人的实践方式决定的。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的能力和水平不断更新和提高。习近平在思考和解决新时代中国特色社会主义伟大实践中遇到的各种根本性问题时，提出了

一系列原创性理论，孕育出极具特色的习近平哲学思维，为人们认识和把握各种问题的本质和规律提供了高效的方法论指导。因此，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的

时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。（2）例如：辩证思维,用系统观念推动工作，针对平台企业垄断问题，政府要做到科学宏观调控、市场监管、诚信建设三位一体。【解析】【分析】背景素材：底线思维考点考查：创新的有关知识能力

考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：习近平总书记就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会

主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略→可联系创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。实践基

础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的能力和水平不断更新和提高；第三步：整合信息，组织答案。得分点：创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类认识的对象和范

围日趋广阔，使得人类思维的能力和水平不断更新和提高。【小问2详解】选取其中一种习近平同志的哲学思维，就某个经济社会问题提出简要解决办法，言之有理即可，例如：辩证思维,用系统观念推动工作，针对平台企业垄断问题，政府要做到科学宏观调控、市场监管、诚信建设三位一体。【点睛】非选择题的审题要求：（1

）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。

这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就

是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。