【文档说明】山东省泰安市肥城市2023-2024学年高一上学期期中考试+历史+PDF版含答案.pdf，共(7)页，457.372 KB，由管理员店铺上传

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答案及评分标准一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。题号123456789101112131415答案DBCADCDABBBACDC二、非选择题（共4道题目，55分。其中16题12分，17题14分，18题16分，

19题13分）16.（12分）【示例】人物：孔子，董仲舒，朱熹，黄宗羲（1分）（写出其中三个即可，但注意下面的阐述部分要和所选人物一致）论题：儒家思想在继承中不断发展。（1分）阐述：春秋时期，礼崩乐坏，为维护奴隶主贵族统治下的等级秩序，孔子主张“仁”、“礼”，儒家思想产生。汉武帝时期，董仲

舒在先秦儒学的基础上，融合阴阳五行、道、法等学派思想，提出旨在维护君主专制的“君权神授”、“大一统”等主张，儒学由此被统治者确定为封建正统思想。魏晋南北朝时期，随着佛教、道教的兴盛，儒学正统地位受到挑战，为复兴儒学，两宋时期，朱熹等人力图挖掘传统儒家的思想内涵，充分发挥儒学在强化社

会伦理道德秩序、树立基本价值观等方面的作用，提出“存天理，灭人欲”，将儒学发展为程朱理学，从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇。明末清初，程朱理学逐渐失去活力，社会的剧烈动荡促进了思想界的活跃，黄宗羲等人抨击君

主专制制度，提出“工商皆本”思想，对传统儒学进行了批判、发展。（9分，每个要点3分，任意3点即可）儒家思想自产生开始，便在不断吸收其他思想的过程中得以传承发展，对中国文化也产生了深远的影响。（1分）17.（14分）【示例】二、社会经济的发展（1分）铁农具的使用/牛耕的推广/货币流通广泛/工

商业繁荣（任答三点即可，其他内容言之成理亦可给分）（6分）三、思想的活跃（1分）私学兴起/士阶层的崛起/孔子和老子/百家争鸣（任答三点即可，其他内容言之成理亦可给分）（6分）（也可以从列国纷争、贵族等级秩序的瓦解、各国的变法运动、华夏认同观念增强等角度补充子目）18

.（16分）措施：设立专门机构加强行政管辖；派驻军队，完善边疆防御体系；传播汉族文化，形成文化认同；任用当地首领，笼络和安抚少数民族上层。（或答“因俗而治，因地制宜”也可）（8分，每点2分）（2）戚继光抗倭；郑成功收复台湾；雅克萨自卫反击战。（2分，每点1分，任意两点即可）（3）影响：促进了边疆地

区的开发，有利于少数民族地区社会经济的发展；加强了民族交融，有利于统一多民族国家的发展；奠定了中国疆域的基础。（6分，每点2分）19.（13分）（1）宋代：城市经济繁荣，出现夜市；榷场贸易繁荣。（4分，每点2分）元代：中外贸易兴盛（或：

中外陆路贸易通畅）；纸币大量流通。（4分，每点2分）（2）现象：江南市镇的发展。（1分）史实：经济作物广泛种植；出现新的经营方式，开设工场；白银大量流通；实力雄厚的商人群体形成。（4分，每点2分，任意两点即可，其他言之有理皆可得分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.

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