【文档说明】四川省泸州市泸县第五中学2024-2025学年高三上学期开学考试政治试题 Word版含解析.docx，共(15)页，33.069 KB，由小赞的店铺上传

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2024年秋期高2022级高三开学考试思想政治试题本试卷分为第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共6页，满分100分。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卷上相应位置。2．选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卷对应题目号的

位置上，填涂在试卷上无效。3．非选择题答案请使用黑色签字笔填写在答题卷对应题目号的位置上，填写在试卷上无效。第I卷（选择题共45分）本卷共15个小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

的。1.马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明了什么道理（）A.生产力发展→生产关系改变→劳动工具更新→社会形态更替B.劳动工具更新→生产力发展→生产关系改变→社会形态更替C劳动工具更新→生产力发展→上层建筑改变→社会形态更替D.劳动工具更

新→经济基础改变→生产关系改变→社会形态更替【答案】B【解析】【详解】A：劳动工具更新促进生产力发展，生产力决定生产关系，A错误。B：生产工具是生产力发展水平的重要标志，因此生产工具更新，促进生产力发展，带动生产关系的变革，导致社会形态的更替，题干未涉及上层建筑，且“生产力

发展→上层建筑改变”不构成传递关系，题干强调的是生产力与生产关系，B正确。C：题干未涉及上层建筑，且“生产力发展→上层建筑改变”不构成传递关系，题干强调的是生产力与生产关系，C错误。D：“劳动工具更新，促进生产力发展，导致生产关系

发生变化，占统治地位的生产关系的总和构成经济基础，所以并不是经济基础发生变化导致生产关系改变，传导关系错误，D错误。故本题选B。2.在我国社会主义建设初期，关于国家、生产单位和生产者个人的关系，毛泽东强调：“国家和工厂，国家和工人，

工厂和工人，国家和合作社，国家和农民，合作社和农民，都必须兼顾，不能只顾一头。”“把什么东西统统都集中在中央或省市，不给工厂一点权力，一点机动的余地，一点利益，恐怕不妥。”由此可见（）①社会主义重视实

现全体人民的共同富裕.②社会主义注重国家内部利益关系的协调③社会主义能有效处理中央和地方的关系④社会主义能有效调动全体人民的积极性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：全体人民的共同富裕在材料中没有体现，①不符合题意。②

：材料反映的是如何调动国家、生产单位和生产者各方的生产积极性，不涉及利益关系的协调，②不符合题意。③：“把什么东西统统都集中在中央或省市，不给工厂一点权力，一点机动的余地，一点利益，恐怕不妥。”由此可见社会主义能有效处理中央和地方的关系，③正确。④：“国家和工厂，国家和

工人，工厂和工人，国家和合作社，国家和农民，合作社和农民，都必须兼顾，不能只顾一头。”由此可见社会主义能有效调动全体人民的积极性，④正确。故本题选D。3.“如果有胡子就算知识渊博,那么山羊也能讲课了”说明()①思维不是对认识对象的机械反映②人们可以直接感知所有事物③只看表面的、非本质的属

性,不能获得正确的认识④如果感性材料虚假或片面,或加工制作失误,就容易导致认识的失真A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】A【解析】【详解】①③④：材料强调进行抽象思维的必要性，它说明了人的思维不是对认识对象的机械反映，如果只看表面的、非本质的属性，不能获得正确的认识；

如果感性材料虚假或片面，或加工制作失误，就容易导致认识的失真，①③④正确。②：思维具有间接性，人们不能直接感知所有事物，②错误。故本题选A。4.有一只老虎感冒了,想要吃掉熊猫,熊猫哭着说:“你感冒了,为什么要吃

掉我呢?”老虎说:“广告上都说了,感冒就要吃白加黑!”从形式逻辑的角度看,老虎（）①偷换概念②违背了排中律要求③思维骑墙④违背了同一律要求A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：同

一律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题，不能“偷换概念”或“偷换论题”，材料中的老虎偷换概念，违背了同一律的要求，①④符合题意。②③：遵循排中律的要求逻辑思维要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”

的态度，老虎的论调与排中律无关，也不是“思维骑墙”，②③与题意无关。故本题选B。5.人民民主是社会主义的生命，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴，依据该论述可以得出的判

断及其判断类型匹配正确的是（）A.人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心——关系判断B.只要实现了民主，就能实现社会主义现代化——充分条件假言判断C.只有实现了民主，才能实现中华民族伟大复兴——必要条

件假言判断D.实现中华民族伟大复兴，就必须实现社会主义民主和现代化——联言判断【答案】C【解析】【详解】A：“人民民主是社会主义的生命，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴”不能得出“人民当家作主是社会主义民

主政治的本质和核心”这一判断，A错误。B："没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，说明“只有实现了民主，才能实现社会主义现代化”，应该是必要条件假言判断，B错误。C：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义

的现代化，就没有中华民族伟大复兴”，说明“只有实现了民主，才能实现中华民族伟大复兴”，属于必要条件假言判断，C正确。D：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴”，说明实现中华民族伟大复兴，就必须实现社会主义民主和现代化”，属于必要条件假言判断，D错误。故本

题选C。6.构建人类命运共同体是应对全球性问题的必由之路。任何国家都不能从别国的困难中谋取利益，从他国的动荡中收获稳定。习近平总书记指出：“世界各国只有通力合作才能有效应对各种风险挑战。”以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是（

）①如果世界各国通力合作了，则有效应对了各种风险挑战②如果有效应对了各种风险挑战，则世界各国通力合作了③如果世界各国不通力合作，则不能有效应对各种风险挑战④如果不能有效应对各种风险挑战，则世界各国不通力合

作A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：根据“只有……才能……”可知，引文中的判断是必要条件假言判断。必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件假，后件就一定假；反过来看，后

件真，前件就一定真。依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理时，如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件，如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件，②③正确。①④：由于必要条件假言判断并没有断定前件真时后件会怎样，也没有断定后件假

时前件会怎样，因此，在必要条件假言推理中，由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件，或者由否定假言判断的后件而在结论中否定假言判断的前件，都是错误的推理结构，①④排除。故本题选C。7.2023年10月2

6日，交通运输部举行新闻发布会，宣布北京、上海、广州等城市目前已实现自动驾驶出行服务准商业化运行，天津港、上海港、厦门远海码头等试点单位部署了200余台自动驾驶集卡或自动驾驶水平运输设备，实现了常态化运行。业内专家指出，自动驾驶需要经

历从低速到高速、从载物到载人、从商用到民用等阶段才能逐步走向成熟。这表明，自动驾驶作为新事物（）①因符合广大人民的利益，必然会朝着假设的目标发展②要经历“量变一质变一新的量变一新的质变”的过程③会遭到旧事物的阻碍和扼杀，必然要经历曲折的过

程④总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：自动驾驶需要经历从低速到高速、从载物到载人、从商用到民用等阶段才能逐步走向成熟，这表明自动驾驶作为新事物总要经历一个由小到大

、由不完善到比较完善的过程，也要经历“量变一质变一新的量变一新的质变”的过程，②④符合题意。①：新事物因符合人民群众的根本利益和需求，从总趋势上看必然会向前发展，而不是必然朝着人们假设的目标发展，并且也会经历一个曲折的过程，①说法不准确。③：材料强调自动驾驶实现了常态化运行，不涉及受到旧事

物的阻碍，③不符合题意。故本题选D。8.2024年央视“春晚”，创意年俗秀《别开生面》运用多媒体实时交互技术，实现了舞蹈演员地面表演与投影仪上的“面点”相结合。舞蹈演员通过各种各样的身体创意形状将山西的刀削面、陕西的油泼面、上海的阳春面等传统面点技艺呈现给观众，让观众在欣赏表演的同时，也能

感受到传统年俗文化的深厚底蕴。该节目（）①通过投影实现了形象思维与抽象思维的完美结合②运用联想思维将身体创意形状与传统面点相联结③发挥传媒的文化创造功能，实现了传统文化的创新性发展④展现地域文化特色，在文化传播中彰显出中

华文化的魅力A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：通过投影只是体现了形象思维，没有体现抽象思维，①排除。②④：舞蹈演员通过各种各样的身体创意形状将山西的刀削面、陕西的油泼面、上海的阳春面等传统面点技艺呈现给观众，运用联想思维将身体创意形状与传统面点相联

结，也展现了地域文化特色，在文化传播中彰显出中华文化博大精深的魅力，②④符合题意。③：传媒没有文化创造功能，况且要实现的是优秀传统文化的创新性发展，④排除。故本题选D。9.中国发布的《全球安全倡议概念文件》强调，我们主张国家不

分大小、强弱、贫富，都是国际社会的平等一员，各国内政不容干涉，主权和尊严必须得到尊重，自主选择发展道路和社会制度的权利必须得到维护。应坚持主权独立平等，推动各国权利平等、规则平等、机会平等。这是因为（）①国家主权平等和

不干涉内政是当代国际法的基石和准则②主权是国家最重要的构成要素，一旦丧失则意味着国家解体或灭亡③国家主权是现代国家得以存在的法理依据，是不可分割的④主权国家积极行使独立权和平等权是国家主权的重要体现A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C【解析】【详解】①：国家主权原则是当代国际法的基石，①错误。②③：我国主张各国无论大小一律平等，主权和尊严必须得到尊重，坚持主权独立平等，这是因为主权是国家最重要的构成要素，一旦丧失则意味着国家解体或灭亡，国家主权是现代国家得以存在的法理依据，

是不可分割的，②③正确。④：主权国家积极行使独立权和平等权是国家主权的重要体现与设问不构成因果关系，④不符合题意。故本题选C。10.2021年12月，由中国援建，北起中国昆明南至老挝首都万象的中老铁路正式开通运营。作为高

质量共建“一带一路”和中老友谊的标志性工程，中老铁路对密切中老两国经济社会和人文合作交流具有重要意义，将为加快建成中老经济走廊、发展中国-东盟自贸区提供有力支撑。这表明我国（）①谋求互利共赢，引导国际关系由竞争走向合作②凝聚多边共识，推动世界多极化趋势深

入发展③顺应时代潮流，发展同周边国家的睦邻友好关系④展现大国担当，践行共商共建共享的全球治理观A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①：引导国际关系由竞争走向合作，说法错误，故①排除。②：材料不涉及

世界多极化趋势，故②排除。③④：中老铁路正式开通运营，顺应时代潮流，发展同周边国家的睦邻友好关系，展现大国担当，践行共商共建共享的全球治理观，故③④正确。故本题选D。11.习近平主席在祝贺第37届非洲联盟峰会时指出，非中是休戚与共的好朋友、好伙伴、好兄弟，是推动“全球南方”团结合作的重要力量。

非中双方携手擘画非中合作新蓝图，共筑高水平非中命运共同体，为非中全面战略合作伙伴关系发展注入新动力。下列做法与上述主张保持一致的是（）①坚持共商共建共享，推动“一带一路”建设②着力打造中非为核心的国际关系，构建国际新秩序③坚持以公平正义为宗旨推动构建人

类命运共同体④摒弃零和思维，坚持义利相顾，践行真正的多边主义A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：材料强调的是非中团结合作，共筑高水平非中命运共同体，建立了非中全面战略合作伙伴关系，与“坚持共商共建共享，推动“一带一路”建设”和“摒弃零和思维，坚持义利相顾，践行真正的多边

主义”的主张一致，①④正确。②：应该是构建以合作共赢为核心的国际关系，而不是中非为核心，②错误。③：维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨，而不是以公平正义为宗旨，③错误。故本题选B。12.王大爷的大儿子五年前病故，儿媳甲一直与王大爷

夫妇共同生活，尽了主要赡养义务。王大爷继子乙虽然与其没有抚养关系，但也不时从外地回来探望。王大爷还有一个丧失劳动力的养子丙。不久前王大爷病故，留下100万元的存款。据此，下列判断正确的是（）①甲属于第一顺序继承人，可参与遗产分配②丙丧失劳动能力，在分配遗产时应予照顾③100万元应由王大爷

老伴和甲、丙共同继承④乙不时从外地回来探望老人，第一顺序继承人A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①：丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。甲属于第一顺序继承人，可参与遗产分配，①正确。②：对生活有特殊困难又缺乏劳

动能力的继承人,分配遗产时，应当予以照顾，②正确。③：100万元的存款应分割，其中50万元为王大爷老伴个人所有，剩余50万元是王大爷的遗产，由王大爷老伴和甲、丙共同继承，③错误。④：第一顺序继承人中的子女包括有抚养关系的继子女。乙作为继子，

与王大爷无抚养关系，不是第一顺序继承人，④错误。故本题选A。13.人民情怀始终不渝。在河北正定工作时，习近平同志摘掉了“高产穷县”的帽子；在福建，被群众称为“百姓省长”；在浙江，强调“心无百姓莫为‘官’”，百姓则回应“吃水不忘挖井人”；

在上海，要求“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”……下列表述与材料主旨相符的是（）①中国共产党始终坚持以人民为中心，一切为了人民②中国梦归根到底是人民的梦，必须不断为人民造福③实现伟大梦想，

必须坚持和加强党对一切工作的领导是④人民是历史创造者，必须紧紧依靠人民创造历史A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①：材料主旨体现的是为了人民，造福人民。中国共产党始终坚持以人民为中心，一切为了人民，与材料主旨相

符，①符合题意。②：中国梦是人民的梦，必须不断为人民造福，与材料主旨相符，②符合题意。③：材料未涉及实现伟大梦想，必须坚持和加强党对一切工作的领导，③不符合题意。④：人民是历史的创造者，必须紧紧依靠人民创造历史，强调人民的地位，

要依靠人民，④不符合题意。故本题选A。14.中美两国是世界上具有重要影响力的大国，两国不仅国体不同，国家形式也迥然不同。从国家结构形式看，中美两国的区别是（）A.中国实行人民代表大会制度，美国实行总统制B.中国只有一个中央政权，美国联邦与州都有自己的中央

政权C.中国实行民主集中制，美国实行三权分立D.中国实行单一制，美国实行邦联制【答案】B【解析】【详解】A：中国实行人民代表大会制度，美国实行总统制，属于中美两国政体的区别，A不符合题意。B：“中国只有一个中央政权

，美国联邦与州都有自己的中央政权”，符合中国单一制和美国联邦制的特征，B符合题意。C：“中国实行民主集中制，美国实行三权分立”，属于两国政体的组织和活动原则，C不符合题意。D：美国实行联邦制，而非邦联制，D错误。故本题选B。15.在流体力学中，“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性，实际上所有

液体都具有不同程度的黏滞性和压缩性。这说明（）①纯粹理想化的状态在任何情况下都不存在②理想化有利于人们揭示认识对象的本质和规律③提纯能够在思想中排除那些干扰人们认识的因素④分离无须考虑研究对象与其他对象之间可能存在

的各式各样的联系A.①②B.②③C.③④D.①④的【答案】B【解析】【分析】【详解】①：“纯粹理想化的状态在任何情况下都不存在”说法太绝对，①错误。②③：“理想液体”既是提纯的结果，也是在思维中设想的特殊状态、理想情形。因

此，理想化有利于人们揭示认识对象的本质和规律，提纯能够在思想中排除那些干扰人们认识的因素，②③正确。④：材料没有体现“分离无须考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系”，④不符合题意。故本题选B。第II卷（

非选择题共55分）16.阅读材料，回答下列问题。材料一习近平总书记在党的十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。材料二我国社会主义还处在初级阶段，我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题，对许多重大问题的认识和处理都还处在不断深化的

过程之中，这一点不容置疑。对事物的认识需要一个过程，对社会主义这个在中国只实践了几十年的新事物，我们的认识和把握还非常有限。事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的

事情就会越多。我们必须坚持马克思主义的发展观点，发挥历史的主动性和创造性，锐意进取、大胆探索，不断有所发现、有所创造、有所前进。(1)结合材料，运用“进入新时代踏上新征程”的相关知识，分析中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义。(2)结合材料，运用“中国共产党领导人民站起来、富

起来、强起来”的相关知识，说明新时代如何坚持和发展中国特色社会主义。【答案】（1)中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民

族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的

国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(2)①为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。新时代坚持和发展中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导。②中国特色社会主义道路是实现

社会主义现代化的必由之路，是指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。新时代，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，我们都必须毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路。③中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是

立于时代前沿、与时俱进的科学理论。新时代坚持和发展中国特色社会主义必须以中国特色社会主义理论体系这一科学理论为指导，坚定理论自信。④中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。新时代坚持和发展中国特色社会主义必须坚持和完

善中国特色社会主义制度，不断增强制度自信。⑤中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中国人民胜利前行的强大精神力量。新时代坚持和发展中国特色社会主义需要发挥中国特色社会主义文化的精神动力作用，树立高度的文化自信。⑥新时代坚持和发展中国特色社会主义

，要一以贯之，需要一代又一代的中国共产党人带领中国人民接续奋斗，在实践中不断丰富和发展中国特色社会主义。【解析】【分析】本题以“中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位”为话题设置相关情境，从《中国特色社会主义》角度设置相关问题，考查考生对新时代坚持和发展中国特色

社会主义等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。【详解】（1）设问要求运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，分析中国特色社会主义进入新时代的重大历史意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序，语言组织要落

脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。教材和党的十九大文件都对新时代重大历史意义有完整的阐述，学生只要记忆并默写即可。（2）设问要求运用“中国特色社会主义进入新时代”相关知识，并结合材料，谈谈对新时代

坚持和发展中国特色社会主义的认识。认识类的问题需要从三个角度考虑“是什么”、“为什么”、“怎样做”，本题中，“是什么”已经不用分析，就是新时代坚持和发展中国特色社会主义；需要分析“新时代坚持和发展中国特色社会主义

”的必要性和意义、怎样做即可。结合材料“事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多；我们必须坚持马克思主义的发展观点，发挥历史的主动性和创造性，锐意进取、大胆探索，不

断有所发现、有所创造、有所前进”，可以得出发展中国特色社会主义，需要坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、坚持和完善中国特色社会主义制度、坚定文化自信、立足中国特色社会主义的伟大实践。【点睛】中国特色社会主义

进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，建设现代化经

济体系。17.阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，我国把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，把消除绝对贫困明确为全面建成小康社会的底线。为此，我国注重抓党建促脱贫攻坚，加强贫困地区基层组织，全国共派出25.5万个驻村工作队、累计选派290多万名县级以

上党政机关和国有企事业单位干部到贫困村和软弱涣散村担任第一书记或驻村干部。基层干部通过开展贫困识别、精准帮扶，学会了做群众工作，在实践锻炼中快速成长，巩固了党在农村的执政基础。经过8年持续奋斗，中国如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，近1亿贫困人口实现脱贫，提前10年完成世界2030

年减贫目标，创造了“减贫奇迹”，对世界减贫事业贡献率高达七成，在减贫领域为其他国家树立了榜样。结合材料，说明中国共产党为什么能够创造“减贫奇迹”，并简析其对世界发展意义。【答案】（1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以人为

本，执政为民的理念，必须致力于减贫行动。②尊重和保障人权是我国的宪法原则。贫困严重妨碍人权的充分实现和享有，减贫是人权保障的重要内容。中国共产党致力于减贫行动，是依法执政的要求，不仅促进了中国人权事业的进步，也促进了世界人权事业的发展。③减贫关乎人民群众的切身利益，是社会主义的本

质要求。（2）①顺应和平与发展的时代潮流，自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，始终秉持共商共建共享原则，倡导多边主义，建立国际政治经济新秩序。②坚持走和平发展道路，增强综合国力，构建人类命运共同体，带动周边及世界的稳定和繁荣，为保护人类赖以

生存的共同家园贡献中国智慧和中国力量。③我国兼顾他国合理关切，拓展国家间的共同利益，努力实现高标准、惠民生、可持续目标，引入各方普遍支持的规则标准，在谋求共同利益的基础上实现合作共赢，促进各国共同发展。④坚持独立自主的和平外交政策，坚持以人民为中心的发展思想，聚焦

消除贫困、增加就业、改善民生，让发展成果更好惠及全体人民。【解析】【分析】本题以我国把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对中国共产党、当今时代的主题、国家利益、构建人类命运共同体等知

识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。【详解】本题设问指向结合材料，说明中国共产党为什么能够创造“减贫奇迹”，并简析其对世界发展的意义。通过设问的审读可以看出答题时需要围绕党这

个主体进行展开。首先，可以从党依法执政的角度说明中国共产党致力于减贫行动充分保障了我国的人权，促进了中国人权事业进步，也促进了世界人权事业发展；其次，从社会主义的本质要求的角度说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，以全心全意为

人民服务为宗旨，必须致力于减贫行动即可。第二问属于意义类试题，要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时的可以从维护国家利益、建立国际政治经济

新秩序、和平与发展、构建人类命运共同体等角度分析回答。【点睛】解答意义类主观题有以下对策：对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。对策二：寻找角度分

析意义。即从不同的角度来分析意义。比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一

一对照，选取相关知识作答。对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则，体现由小到大原则。18.阅读材料,完成要求。

当前,中国是世界第二大货物贸易进口国、第二大服务贸易进口国,货物和服务年进口值均占全球1/10左右。2018年11月,中国进一步降低石材、陶瓷、机电等1585个税目商品的最惠国税率,关税总水平由2017年的9.8%降至7.5%,平均降幅达23

%。同月,全球首个以进口为主题的国家级展会——中国国际进口博览会在上海举行,来自170多个国家、地区的3600多家企业参展,现场展示了法国葡萄酒、阿根廷红虾、美国智能车载空气净化器……进博会吸引了40多万名境内外采购商,累计意向成交578.3亿美元,其中1/4以上为智能及

高端设备。中国扩大进口“大蛋糕”的清单上,既包括数控机床、智能终端、精密医疗设备、新型汽车、先进民用飞机等高技术产品,也包括个人电子产品、农产品、食品、服装、化妆品等日用消费品。结合材料并运用相关知识,说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影

响。【答案】降低关税,增加进口,繁荣生产与消费市场;激发市场竞争,促进供给侧结构性改革,推动产业转型升级;丰富消费品市场供给,降低消费成本,更好满足消费者美好生活需要;带动技术引进,促进产品创新研发,推进经济发展动能转换。【

解析】【分析】背景素材：中国进一步扩大进口考点考查：经济发展与社会进步的有关知识能力考查：描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需

要运用相关知识,说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。运用课本原理结合材料回答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①：中国进一步降低石材、陶瓷、机电等1585个税目商品的最惠国税

率,关税总水平由2017年的9.8%降至7.5%,平均降幅达23%→可联系降低关税,增加进口,繁荣生产与消费市场。有效信息②：中国国际进口博览会在上海举行,进博会吸引了40多万名境内外采购商,累计意向成交578.3亿美元,其中1/4以上

为智能及高端设备→可联系激发市场竞争,促进供给侧结构性改革,推动产业转型升级;丰富消费品市场供给,降低消费成本,更好满足消费者美好生活需要。有效信息③：中国扩大进口“大蛋糕”的清单上,既包括数控机床、智能终端、精密医疗设备、新型汽车、先进民用飞机等高技术产品→

可联系带动技术引进,促进产品创新研发,推进经济发展动能转换。第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。19.阅读材料，完成下列要求。孝义皮影戏是中国独特的民间艺术之一，有2400年的历史，是国家级非物质文化遗产。但是，皮影戏的发展现状不容乐观，精湛的技艺

眼看着就要失传。孝义皮影戏第八代传承人侯建川及他的徒弟们，尝试着将科技创新与艺术传承相融合，在皮影中加入大量的科技元素，将声、光、电、AR等融入到皮影戏中，让它“活”起来。他们还大胆突破传统皮影演出模式，实现真人表演、演唱民歌《走西口》

与皮影艺术跨板块结合，获得皮影迷一致好评。侯建川认为：“只有将传统与现代融合，将皮影戏打上时代烙印，才会走得越来越远。”结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析孝义皮影戏的传承发展体现了哪些创新思维方法并简要说明。【答案】①联想思维具有跨越的联结性。皮影戏传承

人在皮影中加入科技元素，实现真人表演、演唱民歌与皮影艺术跨板块结合，运用了联想思维中的迁移。②聚合思维有一个明确的目标。皮影戏传承人将声、光、电、AR等融入到皮影戏中，创新演出模式，让皮影戏“活”起来，聚焦解决皮影戏面临失传的窘境。③超前思维是根据事物发展

的可能性进行预测的。皮影戏传承人大胆突破传统皮影演出模式，将传统与现代融合，让皮影戏走的更远。【解析】【分析】背景素材：孝义皮影戏的传承发展考点考查：联想思维、聚合思维、超前思维能力考查：描述阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公

共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕孝义皮影戏的传承发展，需要调用《逻辑与思维》的知识，回答本题可从联想思维、聚合思维、超前思维等角度来作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：孝义皮影戏尝试将科技

创新与艺术传承相融合→可联系联想思维具有跨越的联结性。有效信息②：皮影戏传承人将声、光、电、AR等融入到皮影戏中→可联系聚合思维有一个明确的目标。有效信息③：大胆突破传统皮影演出模式，实现真人表演、演唱民歌《走西口》与皮影艺术跨板块结合→可联系超前思维是根据事物发展的可能性进行预测的。第三步：

整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。20.阅读材料，完成下列要求。2023年11月的一天，李某某（13岁）随姐姐李某（23岁）到某溜冰场溜冰。该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具，仅在墙上贴有溜冰

规则：“1．初学者应在冰场边缘扶安全扶手进行滑行……7．未成年人入场溜冰，须在家长监护下滑行……。”李某某系第一次溜冰，与姐姐李某分开溜冰后，双手脱离安全扶手后失去平衡，向后跌倒摔伤。约5分钟后，溜冰场工作人员到达现场询问情况，并协助李某送李某某到医院救治。后经司法鉴定，李某某的

伤残等级为十级。李某某的父母认为溜冰场光线昏暗，未向未成年人提供护具，事发后未积极进行救助，未尽到安全保障义务，决定通过诉讼维护自身合法权益，要求该溜冰场承担此次事故的全部责任，赔偿医药费、残疾赔偿金、后续治疗费等各项损失8万余元。某校高二学生就此案展开讨论。张同学说：“根据民法典规定，父母

是未成年子女的监护人。本案中李某只是李某某的姐姐，不是李某某的监护人，对李某某没有监护义务。”刘同学说：“姐姐李某是完全民事行为能力人，携带未成年的李某某来溜冰，由于他们父母不在现场，因此姐姐李某有义务监护好李某某。”王同学说：“我不同意张同

学的意见，也不同意刘同学的说法。”（1）结合材料，运用《法律与生活》知识，说明李某某的父母应如何通过诉讼维护自身合法权益。（2）结合材料，分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求并说明理由。【答案】（1）充分行使诉讼权利，亲自或者委托诉

讼代理人向有管辖权的人民法院起诉；依法参加法庭辩论等诉讼活动，提出合理主张，收集并及时提供相关证据；若对一审裁判不服，在规定期限内提出上诉，维护自身合法权益。（2）不符合。合乎逻辑的思维具有明确性要求，逻辑思

维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。张同学的意见和刘同学的说法是具有矛盾关系的论断，王同学对这两种论断持“两不可”的态度，违反了排中律要求。【解析】【分析】

背景素材：人身权益侵权案件考点考查：正确行使诉讼权利、逻辑思维的基本要求的有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。

本题属于措施类试题，说明李某某的父母应如何通过诉讼维护自身合法权益。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具，仅在墙上贴有溜冰规则，后李某某受伤→可联系李某某的父母应当向人民法院提出诉讼请求，要

求人民法院予以审判，委托诉讼代理人，帮助其进行诉讼，并依法收集运用证据。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题，分析王同学发言是否符合逻辑思维的基本要求。解答时，

获取材料信息，多角度结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。不合乎逻辑关键词：王同学说：“我不同意张同学的意见，也不同意刘同学的说法”，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度→可联系违反了排中律要求。第

三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。的