【文档说明】八年级Unit 3【重难点突破】-2021-2022学年初中英语上册期中和期末重要知识点和语法考点复习（人教版）.docx，共(21)页，53.837 KB，由管理员店铺上传

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八年级Unit3-2021-2022学年初中英语上册期中重要知识点和语法考点复习（人教版）Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.一、重要知识点复习1.laughv.n.笑Wealllaughedloudlywhenshemade

ajoke.她说了个笑话，我们都大声笑起来。Wealllaughedathisjoke.听了他的笑话我们都笑起来。Helaughsbestwholaughslast.谁笑在最后，谁笑得最好。/不要高兴得太早。（与at连用）嘲笑Don’tlaughathim.别嘲笑他。P

eoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人们常常嘲笑海员所讲的故事。Everyonelaughedathisfoolishantics.大家都笑他那种愚蠢的滑稽动作。笑；笑声Wehadagoodlau

ghathisjoke.我们被他的笑话逗得哈哈大笑。重点单词2.thoughconj.虽然；纵然；即使；尽管=althoughThoughitwasraining，hewentthere.虽然当时正下着雨，他还是到那里去了。Thoughhewa

spoorhewashappy.虽然他很穷却很快乐。注意：不能受汉语的影响，在though引导的从句后使用but。如：Thoughhewaspoor，buthewashappy.（误）thoughadv..不过，可是，然而，常用于句末，用逗号隔开。Jimsaidthathewouldcome,h

edidn’t,though.3.both(1)代词，意为“两者，双方，两人”。例如：Bothoftheflowersareverybeautiful.=Theflowersarebothverybeautif

ul.这两朵花都很漂亮。(2)形容词，意为“两者的，双方的”。例如：Shewantsbothdictionaries.这两本字典她都想要。Boththeanswersarewrong.这两个答案都是错的。(3)副词，意为“两者，两者都是”，常用于行为动词之前，be动词、助动词、情态动词之后

。例如：Theycanbothdance.他们俩都会跳舞。(4)both…and意为“……和……都，既……又……”，用于连接两个并列成分，连接并列主语时，谓语动词应该用复数形式。例如：Bothyouandyou

rsisterlikeitverymuch.你和你姐姐都非常喜欢它。4.winwin作动词，意为“赢得；打败；战胜”，其现在分词要双写n，为winning；过去式和过去分词均为won。例如：Hewonaprizelastweek.他上周得奖了。Theywontheb

asketballmatchyesterday.他们昨天赢得了那场篮球比赛。Heknewthiswashislasthopeofwinning.他知道这是他获胜的唯一希望了。5.serious作形容词，意为“严肃的、认真的

、严重的、危险的”。比较级为moreserious。常用搭配为：beseriousabout意为“对……认真”。例如：Howseriousthematteris!问题是多么严重啊！Istoppedla

ughingwhenIrealizedhewasseriousaboutit.当我意识到他不是开玩笑时，我就不再笑了。6.touch(1)touch作动词，意为“感动；触摸”。例如：Don’ttouchthepaintuntilit’sdry.油漆未干,切勿触摸。Hissadst

orytouchedourhearts.他的悲惨的故事深深打动了我们的心。Thepeakseemstotouchthesky.山峰似乎已触及天空。(2)touch作名词，意为“接触；联系”。例如：Theblindhaveakeensenseof

touch.盲人有敏锐的触觉。Theykeepclosetouchwithme.他们和我保持密切联系。7.reach(1)reach作动词，意为“伸手；到达；抵达；取得联系”。例如：Hereachedintohispockettogethisc

arkeys.他把手伸进口袋里拿车钥匙。Wereachedthenearestrailwaystationlastnight.我们昨天晚上到达最近的火车站。Thegardenreachesthelake.花园一直延伸到湖边。Wetri

edtoreachthembyphone.我们试着用电话跟他们联络。(2)reach作名词，意为“范围”。例如：Thebookisoutofmyreach.那本书我够不到。1.laugh与smile辨析①lau

gh一般表示“出声地(大)笑”，不但有面部表情，而且还有声音。laughat...意为“嘲笑……；因……而发笑”。E.g.Don’tlaughwhenyouhaveameal.②smile一般表示“无声地微笑”，指的是面部表情。smileat...意为“向……微笑”。E.g.Hesm

iledatme.2.outgoing与quietoutgoing作形容词，意为“外向的，友好的；擅于交际的”，其比较级为moreoutgoing。其反义词为quiet，意为“安静的，文静的”，可作定语或表语。例如：Theywalkedtoaquietplace.他们向一个安静的地方走去。Yo

uhaveacold,soyoumustkeepquietathome.你感冒了，所以必须在家静养。Heismoreoutgoingthanme.他比我能说会道。3.win与beat：(1)win强调赢得“比赛、游戏、战争”，获得“名次、

奖品”。例如：重点单词辨析winaprize得奖winagame赢得比赛winahonor赢得荣誉winabattle赢得战斗winamatch赢得比赛winascholarship赢得奖学金(2)bea

t强调“打败，战胜”，其后只能接比赛、竞争的对手，即beat只能接表示人的词语作宾语。例如：beatateam战胜/打败一队（组）beatanation战争/打败一个国家beatanopponent战胜/打败

一个对手4.heavy与thinheavy和thin是一组意义相反的形容词，都可用来描述人的体型。heavy意为“胖的，笨重的”，比较级形式为heavier；thin意为“瘦的”，其比较级形式为thinner。例如：Heisveryheavy,buthis

brotheristhin.他很胖，可他的哥哥却瘦。5..quietly与quiet(1)quietly为副词，意为“安静地；轻声地”，比较级为morequietly。(2)quiet为形容词，意为“安静的”，也可表示人的性格，意为“文静的”，比较级为quieter。如：①

Sheisaquietgirl.她是一个文静的女孩。②Yourfatherissleeping.Pleasespeakquietly.你父亲正在睡觉，请小点声说。2.hard－working与workhardhard-working意为“用功的”

，作定语修饰名词或作表语。workhard意为“努力工作”，hard为副词修饰动词work。1.moreoutgoing更外向/更开朗2.as...as...与……一样3.thesingingcompetition歌咏比赛4.them

ostimportant最重要的5.betalentedinmusic在音乐方面有天赋6.thesameas与……相同7.careabout关心/留意/关注8.bedifferentfrom与…...不同9

.belikeamirror像一面镜子10.aslongas只要；与…...一样长11.bringout显示/显出12.getbettergrades取得更好的成绩13.reachfor伸手达到/达到重点短语14.touchone’sheart感动15.infact事实上16.makefriend

s交朋友17.begoodat在某方面成绩好18.theother另一个19.besimilarto与…相似20.begoodwith与…和睦相处1.careaboutcareabout意为“关心，在意”。例如：Shedoesnotcareaboutherhusband

atall.她根本不关心她的丈夫。Don'tyoucareaboutthiscountry’sfuture?难道你不为国家前途担忧吗?Idon’tcareaboutmoney.我不看重钱。2.betalentedin重点短语精讲betalentedin意为“在……方面有天赋”，后面跟

名词或者动名词。如：①Theboyistalentedinpainting.这个男孩在画画方面有天赋。②Mylittlesisteristalentedinplayingthepiano.我的小妹妹在弹钢琴方面有天赋。3..aslongasaslongas意

为“只要；和……一样长；长达”。如：①Youcangooutaslongasyoucancomebackbeforeeleveno'clock.只要你能在十一点前回来，你就可以出去。②Thisriverisaslongasthatone.这条河

与那条河一样长。③Helivedabroadforaslongasfiveyears.他在国外生活长达五年之久。4.carefor意为“照顾，照料；想要；喜欢”。例如：Wouldyoucareforsomemoretea?想再喝点茶吗?Themothercaredforthe

sickchilddayandnight.母亲日夜照料着生病的孩子。Idon’tcareforridingonabikeverymuch,I’drathergoonfoot.我不太喜欢骑自行车,宁愿步行。1.begoodat=dowellin，其后可接名词、代词或动名词

，表示擅长......2.careabout关心carefor关爱takecare(当/小心)takecareof(照顾)=lookafter3.makesb.dosth.：让(使)某人做某事（make后跟不带to的不定式）Hisfatheralw

aysmakeshimgetupbeforefiveo'clock.makesb.+形容词：使某人保持某种状态Myfriendsalwaysmakemehappy.4.belike“就像…”Iamlikeyoursist

er.looklike“外貌上的像”Ilooklikemysister.5.bedifferentfrom与……不同重点短语辨析反：bethesameas与……相同1.Samhaslongerhair

thanTom.=Sam’shairislongerthanTom’s.Sam的头发比Tom的长。2.I’mtallernowthanIwas2yearsago=Iwasshorter2yearsagothanIamnow.现在的我比两年前更高。3.IstudyhardernowthanIdid

2yearsago.现在的我比两年前学习更努力了。4.Istudiedharder2yearsagothanIdonow.两年前的我比现在学习更努力。5.Whoissmarter,yourmotheroryourfather?谁更聪明，

你的老爸还是老妈？6.Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.妈妈告诉我好朋友像一面镜子。7.That’swhyIlikereadingbooks.那就是我为什么喜欢读书。重点句型8.Ithi

nkfriendsarelikebooks——youdon’tneedalotofthemaslongasthey’regood.我认为朋友像书，只要是好的就不必需要太多。9.I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.我很害羞，所以交朋友对于我来说不容易。10.I

t’snotnecessarytobethesame.没有必要一样。11.Idon’treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我不太关心朋友是否与我一样。12.Atruefriendreachesforyo

urhandandtouchesyourheart.真朋友在你需要是帮助你，打动你。13.Infact,she’sfunnierthananyone.事实上，她比任何人都更幽默。14.Inwhatwaysareyoudifferent?你们在哪些方面不

同？15.Ishedifferentfromyouinanyway?在某方面他与你不同吗？16.She’salwaystheretolisten.她总是准备着倾听。17.HuangLeiisn’tasgoodattennisasLarry.HuangLei打网球不如Larry。

18.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。19WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?关于端午节，你最喜欢什么？20.Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivalo

ftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。1.That’sTara,isn’tit?That’sTara,isn’tit?是反意疑问句，表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问，要求对方用“yes”或“no”来进行回答。反意

疑问句由两部分组成：前一部分是陈述句，后一部分是疑问句，疑问句是由be，have，助动词或情态动词后接主语构成。如果陈述句是肯定结构，反意疑问句须用否定结构；反之,陈述句如果是否定结构，反意疑问句须用肯定结构。反意疑问句的两部

分，必须保持人称和时态的一致。例如Heisold,isn’the?他老了，不是吗？Heneverwentthere,didhe?他从没有去过那里，是吗？无论哪种形式的反意疑问句，回答时要遵循：“Yes,后接肯定式”或者“No,后接否定式”—Thegirl

ishelpinghermotherwiththehousework,isn’tshe?那个女孩正在帮妈妈做家务，不是吗？重点句型精讲—Yes,sheis.是的，她在帮。—No,sheisn’t.不，她没有帮。2.That’swhy…why引导的从句在此作is的表语，是表语从句。引导表语从

句的词除了why外，还有that;whether;asif;what;which;who;whose;when;where;how等。表语从句与宾语从句一样，要求用陈述语序。例如：ThatiswhereIwasborn.那就是我出生的地方。Th

eproblemiswhetherhewillcome.问题是他是否回来。Thisiswhatweneed.这就是我们所需要的。【注意】That’swhy…可视以为一个固定句式，表示“这便是为什么……”、“

这就是……的原因”，why的后面一般接句子。例如：That’swhyhewaslatethismorning.这就是他今天早上迟到的原因。3.…youdon’tneedalotofthemaslongasyou’regood.aslongas

为固定搭配，意为“只要……”。此句中的long为副词。例如：Wecantalkaboutthisaslongasyouwant.主要你想（谈），我们可以谈谈这件事。AslongasIlive,Iwillhelpyou.只要我活着，我就会帮助你。【拓展】as...as…中间加形容词或副词原

形，表示同级的比较，意为“和……一样”。Thisfilmisasinterestingasthatone.这部电影和那部电影一样有趣。Yourpenwritesassmoothlyasmine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。其否定式为not

as/so…as…中间加形容词或副词原形，意为“和……不一样”。例如：Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.这本字典不如你想象的那样有用。4.Ithinkagoodfriendmakesmelau

gh.make在此处是使役动词，后接省略to的动词不定式，makesb.dosth.意为“使/让某人做某事”，类似的动词还有let，have等。例如：Thebossmadethemworkforlongtime.老板让他们长时间工作。Theymadeusforget

thepast.他们使我们忘记了过去。【拓展】make作“使……”讲时，还可用make+宾语+形容词/名词（作宾补），即makesb./sth.+adj./n.。类似的词还有keep等。例如：Whathesaidmakesusha

ppy.他所说的话使我们很高兴。Don’tkeepthedooropen.别把门开着。WemadeJohnourmonitor.我们选约翰当班长。5.MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.bedifferentfrom意为“与……不同”

。different的名词形式为difference，意为“不同；不同之处”。例如：Sayingathingisverydifferentfromdoingit.说一件事和做一件事很不相同。Whetheritrainsornotmakesnodifferencetome.下不下雨

对我来说都一样。【拓展】thesameas意为“和……一样/相同”，as前后跟同类名词、代词或副词。例如：Iaminthesameschoolasmyyoungersister.我和我的妹妹在同一所学校。二、语法考点复习1.形容词和副词

的比较等级（1）形容词和副词的原形就是原级（2）比较级，表示较……或更……（3）最高级，表示最...…2.比较级句型:（1）A+be动词+形容词的比较级+than+B“A比B更……”（注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）（2）“A+实意动

词+副词比较级+than+B”表示“A比B…”（3）比较A，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：“Who/which+谓语动词+adj./adv.比较级，AorB?”Whoisthinner,JennyorMa

ry?3.比较级的特殊用法（1）“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“moreandmore+原级”（2）“the+比较级(…),the+比较级(…)”意思是：”越…越…”Themore,thebetter.（3）主+is+the形容词比较

级+ofthetwo+名复“主语是两者中较......的”4.两者在某一方面相同：A+谓语动词/be动词+as+adj./adv.原级+as+B.HelenisastallasAmy.Peterstudiesashard

asTom.表示两者在某一方面不及另一方时，用“notas/so+形容词或副词原级+as”Iamnotastallasmysister.5.形容词，副词比较级前的修饰语。当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much,alot,alittle,abit

,等来修饰形容词比较级。注意:比较级不能用very,so,too,quite等修饰。4.形容词、副词的比较级和最高级的构成（1）.单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高

级在后面加-est。①单音节单词small→smaller→smallestshort→shorter→shortesttall→taller→tallestgreat→greater→greatest②少数以-er，-ow结尾的双音节单词clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest（2）.以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。large→larger→largestnice→nicer→nicest（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双

写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。big→bigger→biggesthot→hotter→hottestfat→fatter→fattest（4.）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。easy→easie

r→easiestheavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiesthappy→happier→happiest（5.）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级

在前面加most。beautiful→morebeautiful→mostbeautifuldifferent→moredifferent→mostdifferenteasily→moreeasily→mosteasily（-ed修饰人和-ing修饰物的形容词比较级和最高级一

般都是加more和most）bored→morebored→mostboredboring→moreboring→mostboring（6.）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的。good→better→bestwell→better→bestbad→worse→worstill→wo

rse→worstold→older/elder→oldest/eldestmany/much→more→mostlittle→less→leastfar→further/farther→furthest/

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