【文档说明】山东省潍坊市2020届高三6月高考模拟考试语文试题答案.pdf，共(2)页，838.706 KB，由小赞的店铺上传

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高三语文答案第��页�共�页�高三语文试题参考答案及评分标准�������一�现代文阅读���分��一�现代文阅读��本题共�小题���分������划出人类与野生动物之间的�生态红线��未必就能禁绝食用野

生动物等生态破坏行为�������传统民俗中的饮食习惯�错�范围扩大�����不能证明观点��秘境之眼�展现的是动物的生活习性及生态文明建设的成就����倡导生态价值理念�强化需求侧生态治理�明确生态行为主体�构

建绿色行动体系��分�每条�分�如有其他答案�酌情给分�句式不协调扣�分����从古人朴素的生态道德观中汲取生态保护的智慧经验�培养善德善行的生态美德��继续深入实施国家出台的生态环境保护制度�严厉查出违规行为�追究终身责任��重新反思和认识中国传统民俗中有利于生

态环保的合理要素�并予以继承和发展���分�每条�分��二�现代文阅读���本题共�小题���分������意境完全相同��错������基调凄凉��错����比兴�如第二节头两行写�月光��海洋��用月光与海洋相互爱恋的夜景比喻诗人的思

恋之情�是为�比��如第四节先说�西天还有些儿残霞��后直接抒发出�教我如何不想她��的心声�是为�兴���恰当分析其他诗句亦可��重章叠句�全诗四节�每节五行�各节结构基本相同�是为�重章���啊��与�教我如何不想她��两句�反复出现�是为�叠句���答�反复��重章叠韵��复沓�亦可�

��分�手法�分析各�分�只答对手法不分析的�不得分���改后的标题好在��口语化�明白如话�朗朗上口�表达自然纯朴��反问手法�语气强烈�语势增强�加深读者印象��直抒胸臆�表达直白�一吐为快�抒情真挚热烈��统领全篇�与每节末尾的那句�教我如何不想她��形成呼应

�浑然一体��意蕴丰富�可理解为思念故乡�祖国�爱人等多方面的情感���分�每点�分�答对三点即可�二�古代诗文阅读���分��一�文言文阅读�本题共�小题���分������分���原文标点为��故某侍郎子与有旧�入谒�有所嘱�拒之�有同城官为大吏所昵�令伺察属吏者�有挟而请�又拒之��

�����分����古代官学机构�错������分����在大江南北广受赞誉�错�������龚鉴以做庸俗官吏为耻辱�一心一意把爱护百姓�振兴文化教育作为自己的责任���分��耻��一��子惠�各�分�句意通顺�分�����明慧�依仗从前在皇宫内廷举办法会而受到

皇上恩宠�在江浙一带到处求取�利益����分��恃��干求���于���各�分�句意通顺�分�����为防洪�他主张运土加高河堤��为增收�他主张在河堤上种桑树�兴蚕业��为防田患�他建议规定开闸泄洪的水位���分�每点�分��二�古代诗歌阅读�本题共�小题��分���

���中间四句是诗人的想象�应为虚写����相同点�两首诗的尾联均表达了旷达乐观�昂扬积极的情感�无伤感之意���分�不同点�王建诗尾联侧重于劝勉�鼓励友人�希望他趁着年轻�且正逢蜀地大好春光�可在外多磨炼自己���分�而王勃诗尾联侧重于劝慰友人�安

慰自己�不要为离别泪湿衣巾�而要心胸豁达�坦然面对���分��三�名篇名句默写�本题共�小题��分�������其莳也若子�其置也若弃���青山遮不住�毕竟东流去���盘飧市远无兼味�樽酒家贫只旧醅��分�每句�分�三�语言文字运用���分������依据上文�冬去春来�物候变化�时空间隔�

�下文�不管你走了多久�走了多远�来判断����乡土的厚重能抵消无根的漂泊�乡土的和谐能消除对立的异化�乡土的顺天应时能维护生态的和谐�乡土的家国同构能维系国家社会的稳定��分�句意�分�句式�分�������也有人与人的和谐���如果我们没有了乡愁��分�每句�分������忍辱负重

�改为�负重前行����包括戴口罩�勤洗手�去掉括号�前面加上逗号���全部�有谐音歧义�改为�全��均�等���提前预防�重复�去高三语文答案第�页�共�页�高三语文答案第��页�共�页�掉�提前����分�每处�分�答对四处即可����民法典是

新中国第一部以法典命名的具有基础性�典范性和时代性特点的保护民事主体的合法权益�调整民事关系的最为重要的民事法律规则���分��新中国第一部����具有����保护民事主体的合法权益��调整民事关系��最为重要的民事法律规则�各�分�表述不规范扣�分�四�写作���分����参照

����年全国高考作文评分标准�以��分为基准分评分�附�文言文参考译文龚鉴�字明水�浙江钱塘人�早年与同郡的杭世骏齐名�雍正初年�以拔贡的身份进入铨选官吏的簿籍�授任江苏甘泉知县�甘泉是从江都分出来新设置的县�从来就

是富庶之地�龚鉴以做庸俗官吏为耻辱�一心一意把造福百姓�振兴文教作为自己的责任�从前某侍郎的儿子同他有旧交�前来拜见他�有私事相托�被他拒绝了�有一位和龚鉴同城的官吏�跟一位上级大官很亲近�令他暗中观察他属下的官吏�这位同城官仗势来请求龚鉴�又被他拒绝了�当地豪族大户请龚鉴

宴饮�都被他拒绝了�于是大江南北盛传甘泉县令做事不近人情�但龚鉴越发生活俭省�家中没有一件多余的东西�甘泉县境的邵伯埭�承受着高邮湖�宝应湖之水�而地势低下�龚鉴认为应当在农闲时运土加高河堤�以防洪涝�并逐步商议疏导沟渠�堤上要种植桑树�发展养蚕事业�邵伯那里西边地势高�

十天不下雨�土地就要龟裂�要每隔一里挖个水塘来蓄水�这样�无论是高田还是低田�都可旱涝保收无患�上司听了�很赞同他的主张�但却没人去施行�邵伯埭有一条芒稻河�设置闸门泄水尤其重要�正值大水泛滥�龚鉴冒雨前来�呼叫闸官泄水�但是闸官以盐运和漕运为理由�不肯开闸放水�恰

好河道总督嵇曾筠视察水情至此�龚鉴向嵇曾筠直言报告此事�并厉声斥责闸官�嵇曾筠听后立即命令开闸�嵇曾筠又采纳龚鉴的建言�规定盐运�漕运的船只过湖需要的水位以六尺为度�一旦超过水位马上开闸放水�不许借口蓄水通航�酿成百姓灾难�每到一年将尽的时候�江都那些没有劳动能力

而又没有亲属供养的人�大多进入了甘泉县�西湖圣因寺有一位叫明慧的僧人�依仗从前在皇宫内廷举办法会而受到皇上恩宠�在江浙一带到处求取�一天�他派人拿着书写的礼单通报�求见��龚鉴杖打他的使者后打发他走了�事情流传开来�被皇帝知道了�世宗将明慧召回京城�将他禁闭�不许出城�这时候�

甘泉县令誉满天下�在任六年�因父亲去世而离职�家里很贫穷�无法为父亲办理葬事�河南巡抚尹会一原为扬州太守�向来与龚鉴友好�将他招去�想让龚鉴掌管大梁书院�用酬金帮他办完父亲葬事�后来龚鉴在河南去世�龚鉴对经学有深透的研究�能指出先儒的错

误�只是他著述的书大多尚未完成�他所写成的书�毛诗疏说��阐明李光地言说的内容居多�高三语文答案第�页�共�页�