广西柳州市柳江中学2020-2021学年高二上学期11.29周测政治试题

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以下为本文档部分文字说明:

柳江中学高二文科政治11.29周测(哲学1-2课)一、单选题(每题4分)1.2020年7月23日,我国首次执行火星探测任务的“天问一号”探测器正式启航,迈出了我国自主探测行星的第一步。古往今来,人们一直在探测世界奥

秘,求索万物本源,试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里去”的“天问”。这种绵绵不绝的好奇心,就触及到具有哲学性质的问题。这表明()①源于生活的哲学都是科学的②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考③哲学不是凭空产生的④对世

界的思考是正确改造世界的根本保证A.①②B.②③C.①④D.③④2.马克思主义哲学的产生决不是偶然的,有其自然科学前提。下列关于马克思主义哲学与自然科学之间关系的说法正确的是()①自然科学的进步使马克思主义哲学富有生机和活力②马克思主义哲学为自然科学的发展提供具体的解决方法③

马克思主义哲学能为自然科学的研究提供世界观和方法论的指导④自然科学与马克思主义哲学具有一致性,这源于二者的研究对象是相同的A.①③B.①④C.②③D.②④3.任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程

中形成一定的世界观,人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实主要说明()A.哲学是人类社会存在和发展的基础B.世界观是人们对整个世界的根本观点C.有什么样的世界观就有什么样的方法论D.方法论能够反作用于世界观4.2020年9月24日,中国

科学院哲学研究所揭牌,其成立的目标是通过创建科学家与哲学家的联盟,促进科技创新、哲学发展和文明进步。这是因为()①哲学探究的是世界的本质与普遍规律②哲学为具体科学提供方法论的指导③具体科学的进步推动哲学的发展④哲学可以保障

科学研究的正确方向A.①②B.②③C.①④D.③④5.针对有人将哲学看的太容易,不致力哲学研究却高谈阔论,还装作非常内行的样子,黑格尔打过一个比方:人人有脚做模型,也有学习制鞋的天赋,但承认做鞋必须有专门的技术,否则不敢妄事制作。这告诉我们()

①人人都会在实践活动中形成自己的哲学②学习了哲学就等于掌握了一门专业技能③人自发形成的世界观还不等于哲学④哲学是理论化、系统化的世界观A.①②B.①④C.②③D.③④6.有人说哲学应该研究宇宙中的大问题,有人说哲学应该研究人生问题

,也有人说哲学应该研究人类的认识问题,但贯穿其中的基本问题是()A.思维和存在的关系问题B.世界观与方法论的关系问题C.哲学与具体科学的关系问题D.思维与存在谁决定谁的问题7.庄子通过对梦中变化为蝴蝶和梦醒后蝴蝶复化为己的事件的描述与探讨,提出了人不可能确切地区分真实与虚

幻的哲学命题。庄子提出的这一命题()①划分了唯物主义和唯心主义两大阵营②对哲学的基本问题进行了初步的探讨③回答了思维与存在何者是世界的本原④是一切哲学必须回答且不能回避的问题A.①③B.②③C.①④D.②④8.2020年6月21日,一场“

超级日环食”震撼登场。在此之前,天文学家已对此次日环食见食区域进行了精准预测。这反映哲学基本问题中的内容()A.意识和物质有无同一性的问题B.存在和思维何者为本原的问题C.辩证法和形而上学对立的问题D.唯物主义和唯心主义对立的问题9.下列与“天地合而万物生,阴阳接而变化起”所蕴含的

哲学观点属于同一哲学基本派别的是()①气之所聚,理即在焉,然理终为主②夫神必藉形气而有者,无形气则神灭矣③天下惟器,据器而道存,离器而道毁④万物都在运动,但只在概念中运动A.①②B.②③C.①④D.③④10.

大约6600万年前,一颗小行星无情地撞上地球,最终导致全球76%的物种(包括大型恐龙)灭绝,而小行星撞击地球的细节一直是人类未解之谜。最近科学家通过分析位于墨西哥尤卡坦半岛193公里宽的希克苏鲁伯陨石坑的岩层,勾勒出了小

行星撞击地球后24小时的细节。科学家的新发现证明()A.存在就是被感知B.思维能够正确认识存在C.具体科学是哲学的基础D.哲学源于对世界的惊异11.德国哲学家莱布尼茨认为,单子是构成万物的最后单元,最高级的单子则是上帝。下列观点与莱布尼茨一致的是()A.

万物皆备于我B.水是万物的“始基”C.现实世界是理念世界创造的D.自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成12.黑格尔认为,绝对精神的存在是一个自我演化的过程,在自然界和人类社会产生之前,它是纯粹逻辑概念的推衍过程;之后外化为自然界;再后又自我否定,转化

为精神并返回自身。该观点()A.属于唯物主义B.属于主观唯心主义C.属于客观唯心主义D.属于辩证唯物主义13.阿杜的《天黑》歌词中“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是

天黑”反映的哲学观点不一致的是()①物是观念的集合②天地合而万物生,阴阳接而变化起③吾心即宇宙,宇宙即吾心④社会的存在与发展是客观的A.①③B.①④C.②③D.②④14.恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”这是

因为,思维和存在的关系问题()①是人们对整个世界的总的看法和根本观点②是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题③是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题④是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准A.①②B.①④C.②

③D.③④15.孔子认为:“死生有命,富贵在天。”孟子认为:“万物皆备于我。”这两种观点的主要区别是()A.前者强调客观条件,后者强调主观条件B.前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义C.前者属于唯物主义,后者属于唯心主义D.

前者是封建迷信,后者强调意识反映物质二、材料分析题(每题各20分)16.编制“十四五”规划纲要,是2020年党和国家的一项重要任务。科学分析当今世界形势准确把握中国发展大势,是编制好“十四五”规划的前

提和基础。立足于国情和实际,全国人大常委会围绕“十四五”规划纲要编制工作若干重要问题开展了专题调研,对相关领域的情况和存在的主要问题进行了梳理,分析研判未来五年面临的形势与挑战,为编制好“十四五”规划纲要提出了大量

有价值的意见和建议。结合上述材料,分析“十四五”规划纲要的编制是如何体现哲学基本问题的。17.爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可

能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后,又会有一种意想不到和完全新的发展,它又成为一个新的哲学观点的源泉。”运用哲学与具体科学关系的知识分析上述材料。高二文科政治11.29周测参考答案1.B①:源于生活的哲学既有科学的又有非科学的。①错误。①①:古

往今来,人们一直在探测世界奥秘,求索万物本源,试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里去”的“天问”。这种绵绵不绝的好奇心,就触及到具有哲学性质的问题。这表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,哲学不是凭空产生的。①①符合题意。①:对世界的思考是正确改造世界的根本保证,夸大了意识的作用。2.A①:

马克思主义哲学的产生不是偶然,有其自然科学前提,这说明具体科学的进步推动哲学的发展,①符合题意。②:哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,而不是“提供具体的解决方法”,②错误。③:哲学为具体科学提供世界观和方法论的

指导,马克思主义哲学为自然科学的发展提供世界观和方法论的指导,③符合题意。④:自然科学与马克思主义哲学具有一致性但二者的研究对象不同,④错误。3.CC:任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观,人们在日常生活中就是按照自

己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实主要说明世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,C符合题意。A:物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,A错误。B:

材料强调世界观与方法论的关系,不体现世界观的含义,B与题意不符。D:方法论体现世界观,而不是反作用于世界观,D错误。4.B①:选项①与题干构不成因果关系,不选。②③:通过创建科学家与哲学家的联盟,促进科技创新、哲学发展和文明进步。

这是因为哲学为具体科学提供方法论的指导,具体科学的进步推动哲学的发展,故②③入选。④:哲学保障不了科学研究的正确方向,哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导,故④不选。5.D①:人人都会在实践活动中形成自己的世界观,但不一定都形成自己的哲学,①错误。①:一

门专业技能指的是具体科学,而哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,因此认为学习了哲学就等于掌握了一门专业的观点没有正确看待哲学与具体科学的关系,①错误。①①:“制鞋的天赋”意指人人都有的世界观,天赋不等于专门的技术,意在告诉人们

人自发形成的世界观还不等于哲学,因为哲学是理论化、系统化的世界观,①①符合题意。6.AA:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,A正确。B:世界观与方法论的关系问题不是哲学的基本问题,排除B。C:哲学与具体科学的关系问题不是哲学的基本问题,排除C。D:思维与存在谁决定谁的问题只是哲学基本

问题的一个方面,排除D。7.D①①:庄子提出了人不可能确切地区分真实与虚幻的哲学命题,是对思维和存在有没有同一性这一问题的回答,对哲学的基本问题进行了初步的探讨,这是一切哲学必须回答且不能回避的问题。①

①正确且符合题意。①:材料中庄子提出的这一命题是对思维和存在有没有同一性这一问题的探讨。而对思维和存在何者是本原的问题的不同回答,才是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。①与题意不符。①:材料中庄子提出的这一命题是对思维和存在有没有同一性这一问题的探讨。没有回答思维与存在何者是世界的本原。①与题意不

符。8.AA:一场“超级日环食”震撼登场。在此之前,天文学家已对此次日环食见食区域进行了精准预测。这反映哲学基本问题中的思维和存在有无同一性的内容,A符合题意。B:材料没有体现存在和思维何者为本原的问题,B不合题意。C:辩证法和形而上学对立的问

题不是哲学的基本问题,排除C。D:材料没有涉及唯物主义和唯心主义对立的问题,D不合题意。9.B①:气之所聚,理即在焉,然理终为主属于客观唯心主义观点,①不符合题意。②③:“天地合而万物生,阴阳接而变化起”是古代朴素唯物主义观点,“夫神必藉形气而有者,无形气则神灭矣”中

的形神观;“天下惟器,据器而道存,离器而道毁”中的道器观均为古代朴素唯物主义观点,属于同一哲学门派,②③符合题意。④:万物都在运动,但只在概念中运动属于唯心主义观点,④不符合题意。10.BA:“存在就是被感知”属于唯心主义,是错误的观点,A排除。B:科学家通过分析岩层,勾勒出了小行星

撞击地球后24小时的细节,这说明思维能正确反映存在,即思维与存在具有同一性,B正确且符合题意。C:材料反映的是思维对存在的反映问题,而不涉及“具体科学是哲学的基础”,C不符合题意。D:哲学源于生活,哲学智慧产生于人类的实践活动,在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学源于

实践,而不是源于对世界的惊异,D错误。11.C莱布尼茨认为世界是上帝创造的,这是一种客观唯心主义观点。A:“万物皆备于我”是主观唯心主义观点,A项不符合题意,排除。B:“水是万物的‘始基’”是古代朴素唯物主义观点,B项不

符合题意,排除。C:“现实世界是理念世界创造的”是客观唯心主义观点,C项符合题意。D:“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成”是近代形而上学唯物主义观点,不符合题意12.CC:从材料中“绝对精神的存在是一个自我演化的过程……转化为精神并返回自身”可以看出,该

观点认为世界的本原是一种客观精神,属于典型的客观唯心主义观点,故C入选。ABD:选项ABD均与题意不符,不选。13.D①③:主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的

东西,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神。“闭上眼睛就是天黑”是主观唯心主义观点,物是观念的集合,吾心即宇宙,宇宙即吾心都属于主观唯心主义观点,故①③不符合题意。②④:天地合而万物生,阴阳接而变化起,

社会的存在与发展是客观的,都是唯物主义观点,故②④正确。故本题选D。14.C①:世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法和根本观点,①不合题意。②③:依据课本基础知识可知,思维和存在的关系问题是人们在生活和实践

活动中遇到的和无法回避的基本问题、是一切哲学都不能回避的,必须回答的问题,②③符合题意。④:思维和存在何者是世界的本原是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,④不合题意。15.BB:孔子认为存在客观的绝对精神“命”和“天”,是物质世界的决定者,是世界的本原,故属于客

观唯心主义观点。孟子认为世间万物都是由“我”这个主体所确立的,只有人的个体的感受和意识才是唯一的实在,是世界的本原,故属于主观唯心主义的观点。故B入选。ACD:材料中前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义,选项ACD均没有指出这两种观点的主要区别,不选。16.

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括思维和存在何者为本原,有无同一性两个方面。①立足于国情和实际,开展专题调研,体现了存在是本原,存在决定思维。②科学分析、研判形势与挑战,提出了大量有价值的意见和建议,体

现了思维与存在具有同一性。17.①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。②哲学以具体科学为基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,正确的世界观和方法论能推动具体科学的发展。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导

下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷入混乱和失败。

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