【文档说明】卷02-2021年中考生物高分突破卷（北京专用）（解析版）.doc，共(30)页，1.250 MB，由管理员店铺上传

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12021年中考生物高分突破卷（北京专用）第二模拟一、单选题（每小题2分，共50分）1．太空育种是将作物种子通过航天飞行器搭载到太空，再返回到地面进行优选的育种手段。这种方法改变了部分种子的A．遗传物质B．不利性状C．生活环境D．生活习性【答案】A【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱

变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。【详解】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传

物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照

射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三

代的持续优化，从而筛选出优良的品种，从根本上是因为改变了农作物的遗传物质。故选A。【点睛】关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。2．痛风病人血液中的尿酸含量过高。数据显示，我国尿酸超标人数超过1.2亿，医生建议，多饮水有利于

尿酸的及时排出。人体排出尿酸的主要器官是A．肝脏B．肾脏C．肺D．大肠【答案】B【分析】人体将细胞代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。肾脏是主2要的排泄器官。【详解】ACD．肝脏分泌胆汁，帮助消化食

物，肺是进行气体交换的场所，大肠无消化功能，只有少量吸收作用，与尿酸的排出无关，错误。B．当血液流经肾脏时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，同时尿酸也从血液中分离出来，经过排泄系统排出体外，使血液得到净化，正确。故选B。【点睛】排尿不仅

可以排出废物，调节了体内水和无机盐的平衡，还维持了组织细胞的正常生理功能。因此我们每天都要喝适量的水，以保证废物及时随尿排出。3．蜥蜴是爬行动物纲中最庞大的家族，目前全世界已知超过4000种，主要分布于热带地区。蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，这有利于A．减少体内水分蒸发B

．辅助呼吸C．在水中生活D．自由运动【答案】A【分析】爬行动物的主要特征∶身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎

生。【详解】爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，这些动物的体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活，A正确。故选A。【点睛】掌握爬行动物的特征是解题的关

键。4．观看电影时，小明激动不已，泪流满面，以下叙述不正确的是（）A．视觉的感受器是视网膜B．听觉感受器是耳蜗C．此过程属于条件反射D．此过程只受神经调节【答案】D【分析】1．视觉的形成是：在外界物体反射来的光线

，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状3体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。2．听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓

膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。3．复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的

。【详解】A．视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器。所以人的视觉感受器位于视网膜，A正确。B．耳蜗中有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。因此人的听觉感受器位于耳蜗，B正确。C．足球比赛中，小明观看到进球时，激动地跳了起来，这是在大脑皮层的参与下形成的复

杂反射(条件反射)，C正确。D．人体生命活动的调节是神经系统调节和激素调节共同作用的结果，D错误。故选D。【点睛】掌握视觉与听觉的形成、反射的类型以及理解激素体节和神经调节的关系。是解题的关键。5．生物小组同学想了解蚂蚁通常在

什么时间外出取食，他们应该采取的研究方法是A．观察法B．实验法C．比较法D．文献法【答案】A【分析】科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等等。【详解】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤

的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论；文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，

对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，因此生物小组同学想了解蚂蚁通常在什么时间外出取食，他们应该采取的研究方法是观察法，A正确。故选A。【点睛】解答此题的关键是掌握科学探究的基本方法。46．下

列单细胞生物中，营养方式属于自养的是A．变形虫B．酵母菌C．衣藻D．大肠秆菌【答案】C【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。（3）动物细胞的基

本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。（4）植物细胞基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，叶绿体。【详解】ABD．变形虫属于单细胞动物，酵母菌属于真菌，大肠杆菌属于细菌，体内都没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，必须以现成的有机物为食物，

营养方式为异养，不符合题意。C．衣藻体内有叶绿体，通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，符合题意。故选C。【点睛】解答此题的关键是理解掌握单细胞生物、细菌、真菌的结构特点以及会区分自养与异养的特点。7．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花

无处寻”。黄蝶和菜花细胞共有的结构是A．细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞质、细胞核、液泡C．细胞膜、细胞质、细胞壁D．细胞膜、细胞壁、叶绿体【答案】A【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构

包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】5动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。动物细胞和植物细胞的共同结

构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。黄蝶是动物，菜花是植物。所以黄蝶细胞和菜花细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。故选A。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。8．下图是海带、油松和菜豆的分类图解，下列叙述错误的是A．①②③分别代表的

生物是海带、油松、菜豆B．②和③都是种子植物C．菜豆和油松的亲缘关系最近D．分类单位越大，包含的生物种类越少【答案】D【分析】（1）生物圈中的绿色植物可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物靠孢子进行繁殖，分为藻类植物、

苔藓植物和蕨类植物。藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化；苔藓植物多生活在阴湿的陆地上，没有真正的根，只有假根起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小；蕨类植物一般生活在潮湿的陆地，有根、茎、叶的分化，根、茎

、叶内有输导组织。种子植物靠种子进行繁殖，包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露，没有果皮包被；被子植物种子外面有果皮包被。（2）海带属于藻类植物，为孢子植物，没有种子，所以图中①为海带；油松属于裸子植物，种子外面

无果皮包被，图中②表示油松；菜豆属于被子植物，种子外面有果皮包被，图中③表示菜豆。【详解】6A．根据分析可知，①为海带，②为油松，③为菜豆，A正确。B．根据图可知，②③都是有种子的，属于种子植物，B正

确。CD．分类单位越大，共同特征就越少，生物之间的亲缘关系就越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，生物之间的亲缘关系就越近，包含的生物种类就越少。图中②油松和③菜豆属于种子植物，共同特征更多，亲缘关

系就越近，C正确，D错误。故选D。【点睛】解题关键是熟练掌握植物的分类方法。9．下列古诗词叙述的现象中，属于生物因素对生物的影响的是A．春来江水绿如蓝B．草盛豆苗稀C．雨露滋润禾苗壮D．霜叶红于二月花【答案】B【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因

素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A．“春来江水绿如蓝”，体现了温度对生物的影响，A不符合题意。B．“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，

草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于生物因素对生物的影响，B符合题意。C．“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，C不符合题意。D．“霜叶红于二月花”，体现了非生物因素温度影响了枫林叶

色的变化，D不符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。10．移植到人体内的肾脏容易被排斥。从免疫的概念分析，移植的肾脏相当于A．抗原B．抗体C．病原体D．疫苗【

答案】A【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器7官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

【详解】人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活，因此移植到人体内的肾脏相当于抗原。移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。故选A。【

点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。11．在一棵幼苗长成参天大树的过程中，细胞的体积会增大、细胞的数量会增多，其中细胞数量增多的原因是A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞衰老【答案】A【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个

细胞的过程，细胞分裂会使细胞的数量增加。【详解】A．细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多，A符合题意。B．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大，B不符合题意。C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能

上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化使细胞的种类增加，形成组织，C不符合题意。D．细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程，D

不符合题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握一个生物体能够由小长大过程中细胞分裂和细胞分化所起的作用。12．某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表（单位：克/100毫升），根据样液的成分判断A、B、C三种样

液分别是成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素8A样液980．030．100．720．03B样液960．000．001．101．8C样液908．000．100．720．03A．原尿、尿液、血浆B．原尿、血浆、尿液C．尿液、原尿、血浆D．血浆、原尿、尿液【答案】A

【分析】尿的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，所以原尿与血液相比，原尿中没有血细胞

和大分子的蛋白质；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里，剩下的物质形成尿液排出体外，所以尿

液与原尿相比，尿液中没有葡萄糖，水分较少，导致尿液中的尿素浓度增加。【详解】由分析可知：尿液中不含蛋白质和葡萄糖，则B样液为尿液；A、C样液中，血浆和原尿相比，经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，原尿中大分子蛋白质很少，甚至没有，所以A样液为原尿，C样

液为血浆。故选A。【点睛】回答此题的关键是明确血浆、原尿和尿液的成分区别。13．下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦9B．②能增强了关节的牢固性C．结构②是骨骼肌D．脱臼是指图中的①从④

中脱落出【答案】C【分析】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，如下图：（1）关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。（2）关节囊：为附着在相邻

关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等；它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起；关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。（3）关节腔：是由关节囊和关

节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。【详解】A．结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正确。B．②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联

系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性，B正确。C．结构②是关节囊，不是骨骼肌，C错误。D．关节面包括①关节头和④关节窝。我们通常说的脱臼是指①关节头从④关节窝滑脱出来，一般是由于用力过猛或不慎摔倒所致，一旦发生脱臼现象要及时复位，并尽可能

的进行妥善固定，D正确。故选C。【点睛】10解答此题的关键是知道关键的结构。14．每年桃树开花时，小明爸爸都会在自家桃园里放养蜜蜂。这对于桃树的意义是A．延长桃花的开放B．帮助桃花传粉C．消灭桃树的病

虫害D．刺激幼桃快速长大【答案】B【分析】动物在生物圈中作用：维持生物圈的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】桃树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜

的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用，通过蜜蜂的传粉，桃树的产量能得到大幅度的增加。故选B。【点睛】熟知动物在生物圈中的作用是解答本题的关键。15．下列属于生态系统的是（）A．上方山

森林公园B．长沟湿地公园的所有植物C．红领巾公园的生物D．青龙湖公园的所有动物【答案】A【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。【详解】A．上

方山森林公园，即包括了上方山森林公园所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A符合题意。.B．长沟湿地公园的所有植物，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。C

．红领巾公园的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。D．青龙湖公园的所有动物，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不11能构成一个完整的生态

系统，D不符合题意。故选A。【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。16．为探究馒头在口腔中的变化，兴趣小组同学设计相关实验，如下表。下列叙述不正确的是（）编号处理检验1馒头屑唾液2mL搅拌37℃水浴1

0分钟滴加碘液，观察颜色变化2馒头屑清水2mL搅拌3馒头块唾液2mL搅拌4馒头屑唾液2mL不搅拌A．本实验用试管模拟口腔，37℃模拟口腔温度B．1、2组比较，可探究唾液的消化作用C．3、4组比较，可探究牙齿和舌的消化作用D．预测1号试管不变蓝、2号试管变蓝【答案】C

【分析】（1）对照实验∶在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的，就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解

成麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】A．37°C温水模拟的是人体的口腔温度，因为在此温度下酶的活性最强，A正确。B．1组和2组实验变量是唾液，1组试管馒头屑与唾液充

分混合，唾液把淀粉全部消化，2组试管馒头块与清水充分混合，清水对淀粉没有分解作用，因此1、2组比较，可探究唾液的消化作用，B正确。12C．3、4组有两个变量(处理方法和馒头块），变量不唯一，因此不能形成对照，所以不可探究"牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用”，C错误。D．1组试管馒头屑与唾液充分混合，唾

液把淀粉全部消化，因此滴加碘液不变蓝，2组试管馒头块与清水充分混合，清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，D正确。故选C。【点睛】掌握馒头在口腔中的变化是解题的关键。17．位于海淀温泉镇的草莓种植基地，采用“5G智能温室环境控制系统”进行管理。下列管理措施不合理的是（）A．

监测土壤含水量，以便合理灌溉B．监测光照强度，光弱时自动补光C．监测温度，以及时减小昼夜温差D．监测二氧化碳浓度，以及时增补【答案】C【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境

因素有∶光照、温度、二氧化碳的浓度。【详解】A．植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分。植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，A正确。B．光照强度可以影响光合作用，延长光照时间，即延长光合作用的的时间，可

以提高有机物的产量，B正确。C．适当提高白天温度有利于提高光合作用速率，降低夜间温度有利于减少呼吸作用对有机物的消耗，因此增大昼夜温差可以增加有机物的积累，提高产量，C错误。D．二氧化碳是光合作用的原料，适当增补可以提高农作物光合作用合成有机物

，D正确。13故选C。【点睛】掌握影响光合作用的环境因素是解题的关键。18．血浆含有的物质中，一定不是从消化道吸收来的是（）A．葡萄糖B．血浆蛋白C．氨基酸D．水【答案】B【分析】血液的组成包括血浆和血

细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。【详解】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板；血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。淀粉

在消化道内的终产物是葡萄糖，蛋白质在消化道内的终产物是氨基酸，所以水、葡萄糖、氨基酸是通过消化道吸收进入血液内的，而血浆蛋白不是从消化道吸收来的。故选B。【点睛】解题的关键是理解营养物质的吸收和血液的组成。19．“蛟龙

号”可下潜到深海海底，在约7千米深处发现了一些未知生物。推测这些生物不能进行的生命活动是（）A．光合作用B．呼吸作用C．获取营养D．生长繁殖【答案】A【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化

成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。（2）生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。【详解】A．光合作

用的必要条件是光照，而在深海约7千米处没有光照，则该生物不能进行光合作用，A符合题意。14B．C．D．呼吸作用、获取营养和生长繁殖都是生物的特征，则深海处的生物也具有这些特征，BCD不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是理解光合作用的概

念，了解生物的特征。20．“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。下列叙述不正确的是A．籽粒由雌蕊中的子房发育而成B．籽粒饱满过程中胚逐渐发育成熟C．根吸收土壤中有机物使籽粒饱满D．籽粒饱

满过程中营养物质不断积累【答案】C【分析】小麦种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。当种子萌发时，首先要吸水，胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在小麦种子

萌发时所需要的营养来自胚乳中。【详解】A．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮。故小麦籽粒（果实）由雌蕊中的子房发育而成，A正确。B．小麦的胚由胚芽、胚轴、

胚根和一片子叶组成，而籽粒饱满过程中胚逐渐发育成熟，B正确。C．根吸收土壤中的水分，用于植物的蒸腾作用、光合作用等生理活动。而小麦通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。故小麦叶子进行光合

作用制造的有机物使籽粒饱满，C错误。D．结合上述分析可知：籽粒饱满过程中营养物质不断积累，有利于将来小麦种子的萌发，D正确。故选C。【点睛】正确识记并理解种子的结构和萌发过程是解题的关键。21．下列各项中，关于实验操作及其目的的叙述，不正

确的是15选项实验操作目的A制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水保持细胞形态B制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄利于光线透过C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液便于观察细胞核D探究绿叶在光下制造有机物时，叶片局部遮盖黑纸消耗原有

有机物A．AB．BC．CD．D【答案】D【分析】1．在制作洋葱临时装片时要注重把握以下几个步骤：擦片、滴水、取材、展平、盖片、染色、吸水；制作人口腔上皮细胞临时装片步骤：擦、滴、刮、抹、盖、染。2．《绿叶在光下

制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。3．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明，这是因为光线能透过材料。【详解】A．在制作口腔上皮细胞的临时装片

时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，A正确。B．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄，这样利于光线透过，便于观察，B正确。C．细胞核里含有染色体，

染色体是容易被碱性染料染成深色，因此观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用碘液处理装片的目的是使细胞核染色，便于观察，C正确。D．叶片可以从上表面和下表面接受光照，因此在实验时，需要注意的是将叶片的上下表面一部分对应遮盖，这样叶片的一部分

遮光，一部分不遮光，这样处理可起到对照作用，目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉，D错误。故选D。【点睛】解题的关键是掌握课本相关实验的操作步骤和目的要求，只有平时多积累该部分知识，才能解答相16关题目。22．下列实验装置中，可以验证植物

的光合作用产生氧气的是A．B．C．D．【答案】C【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。氧气有助燃的特性，氧气能使快要熄灭的卫生香或火柴

梗复燃。【详解】A．装置用来验证光合作用需要光，错误。B．装置是酒精隔水加热脱去叶绿素，错误。C．装置是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置，取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏

斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气，正确。D．装置可以用来

验证光合作用需要二氧化碳，错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键明确各种实验目的，实验原理等。23．《中国眼健康白皮书》指出，我国儿童、青少年总体近视率为53.6%，初中生的近视率甚至高达71.6%。下列关于近视的叙述正确的是（）17A．晶状体曲度变大是

导致近视的原因之一B．近视患者看远处物体时，物象落在视网膜后方C．在直射的强光下看书可有效预防近视D．佩戴合适度数的凸透镜可以矫正近视【答案】A【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，

形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。【详解】A．晶状体曲度过大，不能恢复成原状，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，形成近视，故A正确。B．近

视眼的成因是晶状体曲度过大或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，故B错误。C．躺卧看书、在光线暗的地方看书，在直射的强光下看书都会导致晶状体的曲度过大甚至眼球的前后径过长，从而引起近

视的发生，故C错误。D．如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正，故D错误。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施。24．如图是人的性别决定遗传图

解，下列描述正确的是A．后代B的性别为男孩18B．后代A产生生殖细胞的性染色体组成为X或YC．后代B的体细胞染色体组成为22条常染色体+YD．后代的性别由母亲决定【答案】B【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别

有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。遗传图解如下所示：分析可知，后代B的性染色体组成是XX，性别为女孩；后代A产生生殖细胞的性

染色体组成是X或Y；后代B的体细胞染色体组成为22对常染色体+XX；后代的性别由父亲决定。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。25．生物小组的同学利用图1装置进行仓鼠逃生实验，得到图2所示数据。下列叙述正

确的是（）19A．仓鼠快速找到玻璃台进而逃生属于先天性行为B．仓鼠的逃生行为不受遗传因素影响C．不同仓鼠个体的学习能力相同D．学习行为有利于仓鼠更好地适应环境【答案】D【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生

活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。【详解】A．仓鼠快速找到玻璃台进而逃生是在遗传

因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，A错误。B．由分析可知：仓鼠的逃生行为受遗传因素影响，B错误。C．由题图2可知，不同仓鼠个体的学习能力不完全相同，C错误。D．学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的

重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多，D正确。故选D。【点睛】正确识记并理解学习行为的特点是解题的关键。二、非选择题26．马铃薯是广泛种植的农作物，是除了谷物以外，最主要的粮食作物。下图为马铃薯生殖和发育示意

图，分析回答：20（1）图中所示马铃薯的繁殖方式属于____（填“有性生殖”或“无性生殖”）。这种繁殖方式能够保持_______的遗传特性。（2）马铃薯能成为主食的主要原因是其块茎中含有大量淀粉，这些淀粉主要是通过叶的______作用制造，经______（填“导管”或

“筛管”）向下运输并储存在块茎中。（3）在运输和贮藏马铃薯过程中，要适当降低温度，目的是抑制马铃薯的______作用。（4）马铃薯一生中吸收的水分主要用于____作用。为提高马铃薯的产量，种植时可以采取哪些措施？_______（答一点即可）。【答案】无性生殖母（亲）本光合

筛管呼吸蒸腾增加光照、增加原料二氧化碳和水；提高昼夜温差；合理密植等【分析】1．无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，因为无性繁殖没有经过精卵细胞

结合成受精卵的过程，所以后代一般不会出现变异。2．储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗，因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间。【详解】（1）据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，因此这样的繁殖方式属于无

性生殖。因为无性繁殖没有经过精卵细胞结合成受精卵的过程，所以后代一般不会出现变异，能够保持母（亲）本的遗传特性。（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合

作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。所以，马铃薯块茎中含有的大量淀粉，主要是通过叶的光合作用制造的，经筛管向下运输并储存在块茎中。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有21机养料的管道。（3）细胞利用氧

，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。故在运输和贮藏马铃薯过程中，要适当降低温度，目的是抑制马铃薯的呼吸作用。（4）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程

，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。故马铃薯一生中吸收的水分主要用于蒸腾作用。要想提高农作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。适当增加白天的温度

可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。所以，为提高马铃薯的产量，种植时可以采取：合理密植的方法，充分利用光照。【点睛】本题主要考查植物的生殖、绿色植物的光合作用和呼吸作用的相关知识。理解掌握光合作用、呼吸作用原理在生

产上的应用是正确答题的关键。27．图1和图2是正常人体细胞内染色体的排序图，图3是小颖一家眼睑性状的遗传图解。请据图回答问题。（1）从染色体的形态和组成分析，图_____显示的是男性的染色体。其精子中染色体组成的类型有

_____种。（2）如果小颖父母再生一个孩子，是男孩的概率是____。（3）小颖的父母都是双眼皮，她是单眼皮，这种现象在遗传学上称为_____。假如控制双眼皮的基因为显性基因（A），控制单眼皮的基因为性基因（a），则小颖的基因组成是_____（填“AA”、“A

a”或“aa”）。（4）小颖长大后通过手术变成了双眼皮，她的双眼皮性状_____（填“能”或“不能”）遗传给后代。【答案】乙2（两）12变异aa不能【分析】（1）性别是由性染色体决定的，男性为XY，女性为XX。男性产生的精子

中含有X或Y，数量相等，女性的卵细胞中只含有一种X的卵细胞，含有X的精子与卵细胞结合的个体表现为女性，含Y22的精子与卵细胞结合的个体表现为男性，二者结合的几率都是一样的。人的性别遗传过程如图：（2）变异是指亲子间及子代个体间的差异。相同性状的亲代杂交，

子代出现不同性状，则可以判断出子代出现的新性状为隐性性状。（3）可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化的变异。【详解】（1）因为图甲中的性染色体是XX，图乙中的性染色体是XY，所以图甲显示的是女性的染色

体，图乙显示的是男性的染色体。男性的体细胞中染色体组成为22对常染色体+XY，可以产生含22条常染色体+X或含22条常染色体+Y这两种精子。（2）女性体细胞中的性染色体组成为XX，能产生一种类型的卵细胞，即含X染色体

的卵细胞。男性体细胞中的性染色体组成为XY，能产生两种类型的精子，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子。两种不同的精子与卵细胞的结合机会是相等。如果母亲的卵细胞与父亲含X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩；如果母

亲的卵细胞与父亲的含Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此如果小颖父母再生一个孩子，那么男孩的概率是50%。（3）小颖的父母都是双眼皮，她是单眼皮，亲子间出现差异，则这种现象在遗传学上称为变异。小颖的

父母都是双眼皮，而小颖是单眼皮，则可以判断出后代出现的新性状单眼皮为隐性性状。生物体表现出隐性性状，则控制性状的一对基因都是隐性基因，因此如果控制双眼皮的基因为显性基因（A），控制单眼皮的基因为性基因（

a），那么小颖的基因组成是aa。（4）小颖长大后通过手术变成了双眼皮，是由于环境改变了性状，但她的遗传物质没有发生变化，因此她的双眼皮性状不能遗传给后代。【点睛】23本题的重点是区分人体的性染色体，理解生男生女机会均等，区分遗传和变异以及变异的类型。28．“我运动，我快乐”。越来越多的人

加入到全民健身运动中。下图表示人体参与运动时部分器官和系统，图中序号①-④表示物质。据图回答问题。（1）在人体中淀粉最终分解为[①]_______，经小肠吸收后，该物质最先到达心脏的_____（填“左心房”或“右心房”）。（2）②是

人体吸入的氧气，由肺泡迚入血液，血液变成含氧丰富的______血，氧气至少随血液流经心脏_______次，再经体循环输送到骨骼肌。（3）氧气迚入骨骼肌细胞后，在线粒体中参与有机物的氧化分解，为生命活动提供所需的______。（4）血液流经肾脏后，血液中的尿素含量明显_____

（填“降低”或“升高”），形成④排出体外。（5）健身运动不仅靠运动系统和图中所涉及的各系统的配合，还需要______系统的调节和激素的调节。【答案】葡萄糖右心房动脉1（或一）能量降低神经【分析】图中是①葡萄糖，②是氧

气，③是二氧化碳，④是尿液。（1）食物中的淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖，葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，由右心房进入右心室，通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉。因此人体小肠吸收的葡萄糖随血液循环首先到达心脏的腔室

是右心房。（2）肺是呼吸系统的主要器官，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。与血红蛋白结合，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（3）线粒体是生物进行呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。因此葡萄

糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放能量，供生命活动需要。（4）肾脏是形成尿的器官，当血液流经肾脏后，血液中的尿素等代谢废物会明显减少。（5）运动是动物各种行为表现的基础，运动不仅靠运动系统来完成，它还需要神经系统的调节和控制，需要能量的

供应，因此需要消化、呼吸，循环等系统的配合。24【详解】（1）人体中淀粉最终分解为①葡萄糖，葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，由右心房进入右心室，通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉，因

此人体小肠吸收的葡萄糖随血液循环首先到达心脏的腔室是右心房。（2）物质②是人体吸入的氧气，由肺泡进入血液，肺是呼吸系统的主要器官，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。与血红蛋白结合，这样血液由含氧少的静脉血变成

含氧丰富的动脉血。氧气由肺部毛细血管出发：肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→组织细胞，所以至少随血液流经心脏一次，再经体循环输送到骨骼肌。（3）氧气进入骨骼肌细胞后，在线粒体中参与有机物的氧化分解，线粒体是生物

进行呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为生命活动提供所需的能量。（4）肾脏是形成尿的器官，当血液流经肾脏后，血液中的尿素等代谢废物会明显减少，所以血液流经肾脏后，血液中的尿素含量明显降低，尿素等代谢废物形成④尿液排除体外。（5）运动是动物

各种行为表现的基础，运动不仅靠运动系统来完成，它还需要神经系统的调节和控制，需要能量的供应，因此需要消化、呼吸、循环等系统的配合。所以健身运动不仅靠运动系统和图中所涉及的各系统的配合，还需要神经系统的调节和激素的调节。【点睛】掌握血液循环的途径，食物的消化和营养物质的吸收过

程是解题的关键。29．一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色，形成极具观赏价值的红色苞片（见图1）。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红品质的关键。（1）花青素含量可影响苞片的红色程度，花青素储存于_________（填细胞结构）中。（2）研究者测定

了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化（如图2）。据图可知，转色前期，细胞内花青素含量迅速增加，叶绿素含量________。苞片通过________作用制造的有机物（主要是糖类）不能满足自身生命活动的需要。25（3）研究发现，糖类是合成花青素的主要原料。进一步测

定转色过程中苞片内糖的含量，发现苞片内糖含量没有显著下降，而花青素含量却显著增加，请从物质合成和运输角度推测原因是____________。夜温/℃总苞片数最大苞片（长×宽）/cm1868．23×5．53211010．55×7．272447．89×5．10（4）研究表明，夜间温度会影响一品红

的观赏品质。由上表可知，培养一品红的最佳夜温接近__________℃。判断依据是_____________。【答案】液泡降低光合绿色叶片通过光合作用制造的糖，经筛管运输至苞片，参与花青素的合成21℃该温度下培养的一品红苞片数量更多，面积更大【

分析】植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。【详解】（1）植物细胞的细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液

中溶解有色素，糖分等物质，所以花青素含量可影响苞片的红色程度，花青素储存于液泡中。（2）据图可知，转色前期，细胞内花青素含量迅速增加，叶绿素含量降低，因为花青素和叶绿素的合成均受温度的影响，在一定范围内，温度越低液泡内花青素含量越高，而叶绿体内形成的叶绿素含

量越低，温度越高液泡内花青素含量越低，叶绿体内形成的叶绿素越高，光合作用制造有机物，储存能量，为植物本身和其它生物提供物质和能量，所以苞片通过光合作用制造的有机物（主要是糖类）不能满足自身生命活动的需要。（3）筛管运输有机物，由上向下。研究发现，糖类是

合成花青素的主要原料。进一步测定转色过程中苞片内糖的含量，发现苞片内糖含量没有显著下降，而花青素含量却显著增加，从物质合成和运输角度推测原因是绿色叶片通过光合作用制造的糖，经筛管运输至苞片，参与花青素的合成。（4）通过分析可知，18℃和24℃

时，培养一品红苞片数量均少于21℃时一品红苞片的数量，所以研究表明，夜间温度会影响一品红的观赏品质。由上表可知，培养一品红的最佳夜温接近21℃。判断依据是该温度下培养的一品红苞片数量更多，面积更大。26【点睛】解题的关键是理解植物细胞的结构，光

合作用的概念。30．盐渍化土壤含盐量较高，不利于植物生长。培育耐盐植物对盐渍化土壤的生物治理和综合开发具有重要意义。研究者选取拟南芥完成相关实验。（1）野生拟南芥无法生活在盐渍化土壤中，这体现了________（选填“生物”或“非生物”）因素对植物分布的影响。

（2）为研究盐渍化土壤对野生拟南芥种子萌发的影响，用不同浓度的氯化钠溶液处理种子。①实验中，除使用不同浓度的氯化钠溶液处理外，温度、空气等条件应适宜且___________，记录种子萌发情况，计算萌发率。结果如图。②由图可知，随着氯化钠溶液浓度升高，拟南芥种子

萌发率___________，直至无法萌发。（3）研究人员对野生拟南芥进行辐射处理，获得多种变异类型。基于上述研究，为确保从中筛选出耐盐的变异类型，需选用浓度为__________mmol/L的氯化钠溶液。（4）研究人员获得了纯种抗盐植株M。为

确定抗盐性状的显隐性，需将M与___________植株进行杂交，若获得的子一代幼苗全部表现为不抗盐，由此确定抗盐是____________性状。【答案】非生物相同迅速下降200不抗盐隐性【分析】1．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非

生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。【详解】（1）盐渍化

土壤含盐量较高，不利于植物生长。所以，野生拟南芥无法生活在盐渍化土壤中，这体现了非生物因素（盐）对植物分布的影响。（2）①对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他27条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验

变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能，所以，实验中，除使用不同浓度的氯化钠溶液处理外，温度、空气等条件应适宜且相

同。②萌发率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比。由图可知，随着氯化钠溶液浓度升高，拟南芥种子萌发率迅速下降，直至无法萌发。（3）由题图可知，普通拟南芥在200mmol/L的氯化钠溶液时，萌发率为0。所以，为确保从中筛选出耐盐的变异类型，需选用浓度为2

00mmol/L的氯化钠溶液。（4）对于一对基因控制的性状，亲代性状不同时，亲代的性状在后代没有表现出来是隐性性状，亲代的性状在后代表现出来是显性性状；亲代性状相同时，后代中新出现的性状是隐性性状，亲代的性状在后代表现出

来是显性性状。所以，研究人员获得了纯种抗盐植株M。为确定抗盐性状的显隐性，需将M与不抗盐植株进行杂交，若获得的子一代幼苗全部表现为不抗盐，由此确定抗盐是隐性性状，不抗盐是显性性状。【点睛】解题的关键是识记并理解对照试验的设计原则、生物基因与性状的关系。3

1．阅读科普短文，回答问题。长沙野生动物保护协会工作人员历经四年调查了16个地区后，终于在江西某山林发现了野生穿山甲。随后又有多地报道发现了穿山甲的踪迹。现存的八种穿山甲起源于欧亚大陆，分成了三个类群，亚洲穿山甲（穿山甲属，Manis），非洲

体型较小的树栖穿山甲（长尾穿山甲属，Phataginus）和非洲体型较大的地栖穿山甲（地穿山甲属，Smutsia）。我国分布的中华穿山甲（学名：Manispentadactyla）栖息于丘陵、山麓、平原的树林潮湿地带。它视力不佳，白天会在挖掘的洞穴中睡觉，傍

晚则依靠嗅觉来寻找猎物——白蚁或蚂蚁。当遇到危险时，它会本能的蜷缩成一团用坚硬的鳞甲抵御攻击。中华穿山甲每年4~5月交配，12月或翌年1月产仔，冬季在洞穴中哺乳饲养幼崽，春季幼崽就会驮在雌兽的尾巴上在洞穴外活动。长期以来，中华穿山甲在亚洲被大量捕杀，其鳞甲作为药材。其实它的鳞甲由角

质素构成，是与指甲和头发相同的物质，并没有营养价值，可用猪蹄甲替代。此外原生栖息地的破坏，也成为导致中华穿山甲数量下降的重要原因。为进一步加大对穿山甲的保护力度，2020年6月5日，我国将穿28山甲属所有种由国家二级保护野生动物提升至

一级。2020年版《中国药典》中，穿山甲未被继续收录。（1）动物保护协会的工作人员寻找穿山甲的过程，采用的研究方法是_________。（2）中华穿山甲属于穿山甲科_________属。（3）根据文中信息可知，中华穿山甲是哺乳动物，其受精方式是______，胚

胎发育类型是______。（4）中华穿山甲遇到危险时会蜷缩成球，从行为获得途径看属于____（填“先天性”或“学习”）行为。（5）你认为穿山甲未被《中国药典》继续收录的依据是______。（6）每年2月的第3个星期六是“世界穿山甲日”，请你从保护穿山甲的

角度，设计一条宣传语：_____。【答案】调查法穿山甲体内受精胎生先天性行为长期以来，中华穿山甲在亚洲被大量捕杀，其鳞甲作为药材。其实它的鳞甲由角质素构成，是与指甲和头发相同的物质，并没有营养价值，可用猪蹄甲替代

合理即可【分析】哺乳动物是脊椎动物中最高等的一个类群，主要特征是：身体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物

质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。【详解】（1）科学探究常用的方法有实验法、观察法、调查法等。调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中

有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。因此，动物保护协会的工作人员寻找穿山甲的过程，采用的研究方法是调查法。（2）根据中华穿山甲的学名：Manispentadactyla，可知中华穿

山甲属于Manis属，即穿山甲属。（3）哺乳动物体内受精，精子在母体输卵管与卵细胞结合，胚胎在子宫发育。生殖方式是胎生（鸭嘴兽除外），胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。中华穿山甲是哺乳动物，因此

其受精方式是体内受精，胚胎发育类型是胎生。（4）中华穿山甲遇到危险时会蜷缩成球的行为属于先天性行为，它是动物生来就有的，由动物体内29的遗传物质所决定的行为。（5）2020年6月5日，我国将穿山甲属所有种由国家二级保护野生动物提升至一级。长期以来，中华穿山甲在亚洲被大

量捕杀，其鳞甲作为药材。其实它的鳞甲由角质素构成，是与指甲和头发相同的物质，并没有营养价值，可用猪蹄甲替代，因此穿山甲未被《中国药典》继续收录。（6）从呼吁保护穿山甲的角度，设计一条宣传语：如没有买卖就没有伤害；善待穿山甲，和谐生存；每一个生物都值得尊重，请爱护穿山甲。【点睛】解答本

题的关键是熟知哺乳动物的特征及动物行为等相关知识。32．生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用。（1）大肠杆菌没有成形的细胞核，属于______（

填“原核”或“真核”）生物。（2）实验步骤及结果如下：第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。第三步：吸取等量不同浓度大

蒜提取液，分别置于制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18~24小时。第五步：照相记录抑菌圈大小，并测量其直径。①实验的研究目的是_______。②使实验更加严谨，需要选取等量的______（填“自来水”或“无菌水”）置于培养皿中作为对照。③图1中加

入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以______。据图2可知效果最佳的是_______。（3）大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。请写出能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法：_______。【答案】原核探究大蒜对大肠杆菌

是否有抑菌作用无菌水抑制大肠杆菌的生长和繁殖100%大蒜提取液将大蒜切碎（捣蒜泥或切片）搁置片刻再食用30【分析】本实验的实验原理：如果大蒜提取液有抑菌作用，则在大蒜提取液周围会很少甚至没有细菌分布，这个没有细菌分布的范围就是抑菌

圈，抑菌圈越大，说明抑菌效果越好；如果没有出现抑菌圈则说明没有抑菌效果。【详解】（1）大肠杆菌为细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物。（2）①根据题干可知，实验的研究目的是探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用。②为使实验更加严谨，要设置空

白对照，则需要选取等量的无菌水置于培养皿中作为对照。③图1中加入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，则说明在大蒜提取液周围的细菌较少甚至没有，可以说明大蒜可以抑制大肠杆菌的生长和繁殖。抑菌圈范围越大，则说明抑菌效果越好，据图2可知100%大蒜提取液的抑菌圈直径最大，抑菌效果最佳。（3）大蒜中主要

的抑菌成分是大蒜素，完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素，所以能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法：将大蒜切碎（捣蒜泥或切片）搁置片刻再食用。【点睛】解题关键是要明确本实验的实验原理。