【文档说明】1.1《氓》课件33张 统编版高中语文选择性必修下册.pptx，共(33)页，1.402 MB，由小赞的店铺上传

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情景导入爱情是永远不会变老的话题，有人的地方就会书写不同的故事。氓《诗经》妇女觉醒的先驱活动一：诵读课文0102读准字音诵读提示：四言诗的诵读，一般读成“二、二”节拍，即读二字后稍作延长或停顿。特别注意：生字、古今读音不同的字，音近字，通假字氓蚩蚩淇愆期将子垝垣卜筮

咎言于嗟鸠桑葚耽可说陨徂汤汤渐车帷裳靡夙兴夜寐咥隰泮读准字音ménɡchīqiānqíqiānɡɡuǐyuánshìbǔjiùxūjiējiūshèncújiāndāntuōshānɡyǔnchánɡmǐ

sùmèixìxípàn卫风·氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若

。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣．夙兴夜寐，靡有朝矣。言

既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！活动二：疏通文意结合课下注释，弄清诗句含义，整体感知。复述故事情节。氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆

期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。民。这里指诗中的男主人公忠厚的样子。交换，买或卖通“非”不是就商量，计议你拖延愿，请通“毋”，不要古：直到；今：表示另提一件事定情【译】忠厚老实小伙子，怀抱布匹来换丝。其

实不是真换丝，到此借口谈婚事。送你渡过淇水西，到了顿丘情依依。不是我要误佳期，你无媒人失礼仪。请你不要发脾气，就把秋天定婚期。第一章女主人公处于人生的哪个阶段？内心的情感如何？•热情幸福•送子过淇，至于顿丘。•沉

醉爱河定情赋男子求婚，女子许婚匪我愆期，子无良媒。探究媒人为何如此重要？二、媒妁shuò之言春秋时期的婚姻为聘婚制，践行起来便需要“父母之命、媒妁之言”。媒人在当时的婚嫁中起着极其重要的作用，因而有“男女非有行媒（派遣媒人），不相知名；非受币（纳彩礼）

,不交不亲。”的说法。这一点在《氓》中有着充分的反映。《氓》中的男女主人公虽然两情相悦，但苦于没有“良媒”，因此不得不“将子无怒，秋以为期”。在春秋时期，没有媒人的证明，这场婚姻便是非法的，不仅不受到保护，还为社会所不容。这正与“不待父母之命，媒妁之言，钻穴隙相窥，逾墙相从，则父母国

人皆贱之”相符合。《氓》中，这对青年男女虽然早已私下定情，但女主人公仍然暗示男主人公找位媒人来提亲。不仅是《氓》，《诗经》中的许多其它诗篇也反映了媒人的重要性。《齐风·南山》记载：“取妻如之何，匪媒不得”也反映了媒人的地位与作用。

当时，没有媒人，婚姻便难以成功，并且会遭到人们的嘲讽与社会的指责。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。登，升倒塌的墙。垝，毁坏、倒塌泪动词词头，无义用火烧龟板，根据龟板上的裂纹推断祸福用蓍草

的茎占卦卜筮的卦象灾祸财物：嫁妆泪流不断的样子恋爱【译】登上那堵破土墙，面朝复关凝神望。复关遥远不得见，心里忧伤泪千行。情郎忽从复关来，又说又笑喜洋洋。你去卜卦问吉祥，卦象吉祥心欢畅。赶着你的车子来，把我嫁妆往上装。第二章女主人公处于人生的哪个阶段？内心的情感如何？清·方玉润：“不见则忧

，既见则喜，夫情之所不容己者，女殆痴于情者耳。”女子痴情温柔，充满幸福的憧憬。•热情幸福•以尔车来，以我贿迁。•沉醉爱河结婚赋男女恋人相思、结婚谋媒卜筮婚四、婚姻六礼中国传统嫁娶的礼仪。婚姻六礼指从议婚至完婚过程中的六种礼节。即：纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。纳采

：男家请媒人向女方提亲；问名：女方答应议婚后男方请媒人问女子名字、生辰等，并卜于祖庙以定凶吉；纳吉：卜得吉兆后即与女方订婚；纳征：又称纳币，男方送聘礼到女方家；请期：男方携礼至女方家商定婚期；亲迎：俗称“迎亲”

，婚期之日男方迎娶女子至家。西周时期，“婚姻六礼”也是婚姻成立的必要条件和必经程序。合礼合法的婚姻，必须通过“六礼”程序来完成。诗中第一章“匪我愆期，子无良媒”，意思就是女主人公提醒男主人公赶快找个好媒人来自己家提亲，这便合了纳采之礼。第二章写道“尔卜尔噬，体无咎言”，暗合婚姻六礼中的

问名、纳吉之礼。诗中虽然只提到纳吉之礼，但问名与纳吉之礼密不可分，如若进行纳吉之礼，则问名之礼必已先行之。第一章最后一句“将子无怒，秋以为期”，合婚姻六礼中的请期之礼。第二章最后一句“以尔车来，以我贿迁”，这便合了婚姻六

礼中的纳征与亲迎之礼。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！润泽的样子感叹词。于，通“吁”男子的通称沉溺通“脱”，脱身用在形容词或副词后面,表示事物的状态。相当于“貌

”、“样子”通“毋”不要婚变【译】桑树叶子未落时，挂满枝头绿萋萋。唉呀唉呀斑鸠呀，别把桑叶急着吃。唉呀年轻姑娘们，别对男人情太痴。男人要是迷恋你，要说放弃也容易。女子若是恋男子，要想解脱不好离。第三章女主人公处于人

生的哪个阶段？内心的情感如何？•悲痛•于嗟女兮，无与士耽•爱情破灭劝告劝诫女子不要痴情桑未落：①比喻女子的年轻貌美②比喻男子的钟情③比喻恋爱及新婚的甜美于嗟鸠兮，无食桑葚。•于嗟女兮，无与士耽桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇

水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。坠落嫁到你家。徂，往多年食物贫乏，指生活贫困水流盛大的样子溅湿、浸湿车两旁的布幔过错不专一，有二心，跟“壹”相对无标准意思是反复无常，感情不专一心意行为婚变【译】桑树叶子落下了，又枯又黄任飘零。自从嫁到你家来，多年吃苦受清贫。淇

水滔滔送我归，车帷溅湿水淋淋。我做妻子没差错，是你负心缺德行。做人标准你全无，三心二意耍花招。第四章女主人公处于人生的哪个阶段？内心的情感如何？•怨恨悲痛•女也不爽，士贰其行•爱情破灭婚变控告男子移情别恋桑之落：①比喻女子的年老色衰②比喻男子的始乱终弃③比喻爱情的消逝桑之落矣，其黄而

陨。•自我徂尔，三岁食贫。◆比：“以彼物比此物”，即打比方。◆兴：即触物兴词，也就是“先言他物以引起所咏之词”，客观事物触发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的发端。思考：三、四两章运用了什么手法？并分析如何运用的？比兴【分析】以桑树起兴，借“桑之未落，其叶沃若”，比喻女子的年轻貌美；

比喻恋爱时情意浓厚。借“桑之落矣，其黄而陨”，比喻女子的年老色衰；比喻婚后的情意淡漠。借“于嗟鸠兮，无食桑葚”，以斑鸠贪食桑葚喻女子沉溺于爱情。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴

矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。无、没有家里的劳苦活儿早起晚睡没有一天不是这样助词，没有实义顺心、满足笑助词，无实义自身伤心凶恶婚变【译】婚后多年为你妇，繁重家务不辞劳。早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。你的目

的一达到，逐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境，个个见我都讥笑。静下心来想一想，独自黯然把泪抛。第五章女主人公处于人生的哪个阶段？内心的情感如何？•哀伤•静言思之，躬自悼矣。•爱情破灭婚变赋补叙多年的苦楚和处境女主人勤劳贤惠暴矣笑矣悼矣及尔偕老，老使我怨。淇则

有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！同低湿的地方通“畔”，边岸指代少年时代快乐形容欢乐的样子诚恳的样子违反，指违背誓言这指誓言止、了结誓言【译】本想和你白偕手老，如今未老生怨愁。淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽有尽头。回想少时多欢

聚，说笑之间情悠悠。当年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。不要再想这誓言，既已恩绝就算了。决裂第六章女主人公处于人生的哪个阶段？内心的情感如何？•清醒刚强•反是不思，亦已焉哉。•回头是岸决裂比、兴今昔对比的怨恨和痛苦总结：情

节梳理章节内容概括情感基调一二三四五六男子求婚，女子许婚男女恋人相思、结婚劝诫女子不要痴情控告男子移情别恋补叙多年的苦楚和处境今昔对比的怨恨和痛苦恋爱婚变决绝热情、幸福怨恨、沉痛清醒、刚烈淇水旁第一章送子涉淇至于顿丘第四章淇水汤汤渐车帷裳第六

章淇则有岸隰则有泮1.诗中有一个特别值得关注的意象——一条见证氓与女子爱情的河流，它就是——？它在诗中一共出现几次？合作探究诗中三次提到淇水，其用意是什么？送子涉淇，至于顿丘。淇水汤汤，渐车帷裳。淇则有岸，隰则有泮。热恋阶段：我对你的温柔和痴情婚变

阶段：我对你的忠贞和专一你对我的三心二意、自私无情自省阶段：女也不爽、士贰其行见证:淇水见证着主人公恋爱婚姻的整个过程，既为故事产生提供环境，又为主人公情感变化创造氛围，还是贯穿全诗的结构线索，有很强的即视感。总结：活动二：人物探讨本诗是以女子自述的口吻来叙

述自己婚恋的悲剧。通过女子的语言，我们来感知一下诗中的女子和男子是怎样的人，有着怎样的性格特点？氓氓之蚩蚩匪我愆期，子无良媒将子无怒士贰其行。士也罔极，二三其德至于暴矣忠厚老实（看起来）殷勤主动（有心计）性格急躁喜新厌

旧始乱终弃婚前婚后粗暴冷漠探究人物形象氓是怎样的一个人？“氓”是一个用情不专、反复无常、不负责任、粗暴冷酷的负心汉。“氓”可以说是男权社会的一个代表性的人物。在求婚时，他显得忠厚老实，对女主人公的感情应该真挚的，但随着时间的流逝，女主人公年老色衰，他的爱也随风而

去，不但不体谅妻子的辛苦，甚至拳脚相加，全然不念往日的恩爱，见异思迁，他是一个对家庭极不负责任的人。鲍鹏山：女性的美德与可爱，往往在男性的恶德与可恨的对比中，才更显得鲜明。探究人物形象乘彼垝垣不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载

言。婚前送子涉淇，至于顿丘。将子无怒，热情率真温顺迁就痴情淳朴可爱之处：探究人物形象婚后三岁为妇靡室劳矣夙兴夜寐靡有朝矣老使我怨反是不思！亦已焉哉勤劳贤惠吃苦耐劳忠贞专一可敬之处：坚强勇敢柔中有刚清醒理智可贵之处：活动三：主题探讨◼鲍鹏山认为《氓》在赞美女子的完美的同时，也认为这个故事讲述的是

中国千古年来“永恒的悲剧”，你觉得悲剧形成的原因有哪些？◼鲍鹏山认为《氓》在赞美女子的完美的同时，也认为这个故事讲述的是中国千古年来“永恒的悲剧”，你觉得悲剧形成的原因有哪些？①表面来看，是男子三心二

意、不负责任和女子识人不深，遇人不淑造成。②深层来看，女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责

任的丈夫，她们将被弃而赴告无门，悲剧是不可避免的。思考？启示？女孩：1、永远不要把自己人生价值的实现捆绑在别人身上，要充实自己的生活，要丰富自己的内心；2、让爱情为人生增色，而不要把爱情作为人生的唯一目的或最高理想；3、无论多爱一个人，永远不要失去自我。4、别人的建

议要认真参考；……男孩：要有担当、有责任心，提高自身品德修养，忠于爱人。探究女主的审美意蕴和当下意义传统女性的美：婚前多情纯真温柔，婚后勤劳忠贞。特别是婚后，辛勤劳作，勇于承担，氓虽家境不好，能与之同甘共苦，忍辱负重，任劳任怨。①我如果爱你——绝不像攀

援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。②不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起

。根，紧握在地下；叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。③我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远

分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。致橡树舒婷