【文档说明】【精准解析】新疆喀什市巴楚县一中2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题.doc，共(16)页，376.000 KB，由小赞的店铺上传

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巴楚一中2019-2020学年第二学期期末考试试卷高一年级生物试卷一、选择题1.肺炎双球菌转化试验中有毒性的细菌是：（）A.S型细菌B.R型细菌C.两个都是D.两个都不是【答案】A【解析】【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙）无毒性，后者有荚膜（菌落表现光滑）有毒性。【详

解】肺炎双球菌转化试验中有毒性的细菌是S型细菌，A正确。故选A。2.基因指导蛋白质的合成过程分为（）阶段A.转录，翻译B.转录，复制C.复制，翻译D.逆转录，复制【答案】A【解析】【分析】基因指导蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤，

其中转录是以DNA分子一条链为模板合成RNA，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在细胞核中。据此答题。【详解】基因指导蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤。故选A。3.噬菌体是一种细菌病毒。它的外壳是（）A.蛋白质B.DNAC.RNAD.糖类【答案】A【解析】【分

析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。【详解】噬菌体是一种细菌病毒。它的外壳是蛋白质，A正确。故选A。4.DN

A的复制方式为（）A.全保留复制B.半保留复制C.分散复制D.以上都不是【答案】B【解析】【分析】DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶

等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制。DNA复制特点：半保留复制。DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA。DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】DNA分子的复制方

式是半保留复制，ACD错误，B正确；故选B。5.下列中不属于基因突变特点是：（）A普遍性B.不定向性C.专一性D.突变率低【答案】C【解析】【分析】基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。【详解】基因突变具

有普遍性、不定向性、低频率性（突变率低），没有专一性。故选C。6.白化病属于（）A.单基因遗传病B.多基因遗传病C.染色体异常遗传病D.以上都不是【答案】A【解析】【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传

病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青

少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【详解】白化病属于单基因遗传病（常染色体隐性遗传病）。故选A。7.属于基因工程操作工具的是A.目的基因B.运载体C.DNA连接酶D.限制性内切酶【答案】BCD【解析】【

分析】【详解】A、基因工程需要目的基因，但目的基因不是基因工程的操作工具，A错误；B、基因工程中，将目的基因导入受体细胞时需要运载体，B正确；C、基因工程中，构建基因表达载体时需要DNA连接酶，C正确；

D、基因工程中，获取目的基因和构建基因表达载体时需要限制性核酸内切酶，D正确。故选BCD【点睛】8.DNA转录，翻译的产物分别是（）A.mRNA，蛋白质B.DNA，mRNAC.DNA，蛋白质D.mRNA，D

NA【答案】A【解析】【分析】DNA复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸2

0种游离的氨基酸条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链（或蛋白质）特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A-TT-AC-G

G-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遗传信息DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质传递意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【详解】（1）转录后形成mRNA分子；（2）翻译后形成蛋白

质。故选A。9.DNA决定mRNA的序列是通过（）A.mRNA的密码子B.DNA的自我复制C.碱基互补配对D.tRNA的转运【答案】C【解析】【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是指以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，

翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】转录是以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶等相关酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程。因此DNA决定RNA的序列是通过碱基互补配对。故选C。10.转

录的模板是（）A.RNA的一条链B.DNA的两条链C.DNA的一条链D.RNA的两条链【答案】C【解析】【分析】DNA复制、转录、翻译的比较：复制转录翻译时细胞分裂间期（有丝分裂个体生长发育的整个过程间

和减数第一次分裂）场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、

ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-

AC-GG-C遗传信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【详解】转录的模板是DNA的一条链，C正确。故选C。11.在原核细胞中，DNA位于（）A.细胞核B.核糖体C.细胞质

D.蛋白质【答案】C【解析】【分析】DNA的分布：（1）在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也有少量的分布。（2）在原核细胞中，DNA主要分布在拟核中。【详解】A、原核细胞不含成形的细胞核

，A错误；B、核糖体主要由蛋白质和RNA组成，B错误；C、原核细胞中，DNA位于细胞质中，C正确；D、蛋白质是一种生物大分子，其中不含DNA，D错误。故选C。12.赫尔希和蔡斯的工作表明（）A.病毒中有DNA，但没有蛋白质B.细菌

中有DNA，但没有蛋白质C.遗传物质包括蛋白质和DNAD.DNA是遗传物质【答案】D【解析】【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成→组装→释放。【详解】赫尔希和蔡斯采用同位素标记法进行了噬菌体侵染细菌

的实验，其实验结果证明了DNA是遗传物质，D正确，ABC错误。故选D。13.基因是指()A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.脱氧核苷酸序列C.氨基酸序列D.核苷酸序列【答案】A【解析】基因是有遗传效应的DNA片

段，而DNA片段是由特定的脱氧核苷酸序列组成，所以选A。【考点定位】基因的本质14.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（）A.基因突变频率高B.产生新的基因组合机会多C.产生许多新的基因D.更易受环境影响

而发生变异【答案】B【解析】【分析】无性生殖是不经过生殖细胞的结合由亲体直接产生子代的生殖方式，代基本保留了母体的特性。有性生殖是经过两性生殖细胞结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。其中存在基因的分配和重组的过程，所以变异性更大。【详解】A、基因突变具有低频性，

如果外界环境相同，其突变率也无较大差别，A错误；B、有性生殖过程需要亲本经过减数分裂产生有性生殖细胞，在减数分裂过程中会发生基因重组，从而产生多种类型的生殖细胞，这样导致后代具有较大的变异性，B正确；C、有性生殖和无性生殖过程中均会进行DNA分子的复

制，均能发生基因突变，因此它们均能产生新基因，C错误；D、环境因素对两种生殖方式变异的影响没有差别，D错误。故选B。【点睛】15.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因

组成的【答案】D【解析】【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】

A、基因主要分布在细胞核中的染色体上，还有少量分布在细胞质中，因此染色体是基因的主要载体，A正确；B、一条染色体含有多个基因基因，且基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，一条染色体上含

有多个基因，C正确；D、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，而基因是有遗传效应的DNA片段，因此染色体不是由基因组成的，D错误。故选D。16.噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A.DNA是真正的遗传物质B.DNA和蛋白质是遗传物质C.

DNA是主要的遗传物质D.RNA是遗传物质【答案】A【解析】【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）

→组装→释放；3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论：DNA是遗传

物质。【详解】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明噬菌体在侵染细菌时，DNA

进入细菌，蛋白质没有进入细菌，进而证明DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质是遗传物质。故选A。17.真核细胞的转录和翻译的场所分别为（）A.细胞质，细胞质B.细胞核，细胞质C.细胞质，细胞核D.细胞质，线粒体【答案】B【解析】【分析】基

因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质，发生在核糖体上．据此答题．【详解】（1）转录的主要场所是细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行；（2）翻译的场所是细

胞质中的核糖体。故选B。18.决定氨基酸的密码子指A.DNA上的3个相邻的碱基B.mRNA上的3个相邻的碱基C.tRNA上的3个相邻的碱基D.基因上的3个相邻的碱基【答案】B【解析】【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，基因中碱基对的排列顺序代

表了遗传信息。mRNA中的碱基排列顺序决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序。【详解】mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸，构成一个密码子；tRNA一端的3个相邻碱基构成反密码子，通过密码子与反密码子的互补配对，把特定的氨基酸运到

核糖体上。故选B。19.已知1个DNA分子只有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是（）A.4000个和900个B.4000个和1800个C.8000个和1

800个D.8000个和3600个【答案】C【解析】【详解】该DNA分子中有4000个碱基对，则有8000个碱基，8000个脱氧核苷酸，根据A=T，G=C，A+C=T+G=总碱基/2，由题干知C=2200个，则腺嘌

呤数目为8000/2－2200=1800，故选C。【点睛】DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条

链中＝m，在互补链及整个DNA分子中＝m。(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中＝a，则在其互补链中＝，而在整个DNA分子中＝1。20.1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色体含有：（）

A.4个双链的DNA分子B.2个单链的DNA分子C.2个双链的DNA分子D.1个单链的DNA分子【答案】C【解析】【分析】不含单体时，一条染色体上含一个DNA分子，经过复制，每条染色单体上含有1个DNA分子。【详解】四分体时期含有染色单体，1条染色体含2条染色单体，2个双链

的DNA分子。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】无染色单体时，DNA数目=染色体数目；有染色单体时，DNA数目=染色单体的数目。21.DNA分子中的碱基互补配对原子上腺嘌呤（A）和胸腺嘧啶（T）配对，鸟嘌呤（G）和（）配对A.胞嘧啶（C）

B.腺嘌呤（A）C.胸腺嘧啶（T）D.鸟嘌呤（G）【答案】A【解析】【分析】碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中，由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变，使得碱基配对必须遵

循一定的规律，这就是A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，反之亦然。【详解】在DNA双螺旋结构中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。其中腺嘌呤（A）和胸腺嘧啶（T）配对，鸟嘌呤（G）和胞

嘧啶（C）配对。故选A。22.基因控制生物体性状的方式是A.通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D.包括A和B两种方式【答案】D【解析】试题分析：基因控制生物性状的两种方式：

一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．解：A、“通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状”这只是基因控制生物性状的一种方式，A错误；B

、“通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状”也只是基因控制生物性状的一种方式，B错误；C、激素是调节生命活动的信息分子，由内分泌腺或者器官组织的内分泌细胞所分泌的，以体液为媒介，在细胞之间传送调节信息的高效能生物活性物质，并不能通过上两种途径控制性状，C错误；D、根据A选项与B

选项的分析可知D正确．故答：D考点：基因与性状的关系．23.用秋水仙素处理幼苗可以诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是（）A.使染色体再次复制B.促进染色单体分开，形成染色体C.抑制纺锤体的形成D.促进细胞的融合【答案

】C【解析】【分析】生物学实验中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来诱导多倍体形成，也可以用低温处理诱导多倍体形成，两者的原理相同，都是抑制纺锤体的形成．【详解】用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，这是因

为秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，进而导致染色体数目加倍，形成多倍体。故选C。24.生物进化的基本单位是（）A.个体B.基因C.种群D.群体【答案】C【解析】【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因

重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。【详解】达尔文关于生物进化的研究，强调个体存活、繁殖的意义，现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群，C正确。故选C。25.达尔文生物进

化学说的中心内容是（）A.用进废退学说B.自然选择学说C.过度繁殖学说D.生存斗争学说【答案】B【解析】【分析】达尔文生物进化学说的内容有：过度繁殖、生存竞争、遗传变异和适者生存，其核心学说就是自然选择学说。【详解】A、用进废退是拉马克的进化学说，A错误；BCD、达尔文生物进化学说的中心内容是自

然选择学说，过度繁殖和生存斗争都包含在自然选择中，所以B正确，CD错误；故选B。【点睛】二、填空题26.转录是以_______作为模板，合成_______的过程。进行转录的的主要场所是_______。RNA有三种_________，_________，_________。

【答案】(1).DNA的一条链(2).RNA(3).细胞核(4).mRNA(5).rRNA(6).tRNA【解析】【分析】转录主要发生在细胞核中，是以DNA的一条链作为模板合成RNA的过程。【详解】转录是以DNA的一条链作为模板，合成RNA的过程。进行转录的主要场所是细胞核。RNA有t

RNA、mRNA和rRNA三种。【点睛】本题考查转录的概念和RNA的种类，意在考查考生对教材基础知识的识记能力。27.染色体变异包括_______和_______的变异。染色体结构变异主要有_______，_______，_______，_______，等四种类型。【答案】(1).染色体结构变异(

2).染色体数目变异(3).缺失(4).重复(5).易位(6).倒位【解析】【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体

的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目的变异。染色体结构变异包括缺失、重复、易位和倒位四种类型。【点睛】本题考查染色体变异，意在考查学生的识记能力，属于容易

题。28.如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）模式图上的1到6的结构指的是：1_______3_______5_______2_______4_______6_______（2）图片上的7号是_______。9号指的是两个碱基之间的_______键。10

号指的是DNA分子的_______链。DNA分子中_______和_______交替链接构成DNA分子的基本_________。【答案】(1).C(2).G(3).脱氧核糖(4).A(5).T(6).磷酸基团(7)

.胸腺嘧啶脱氧核苷酸(8).氢(9).DNA分子的一条(10).磷酸(11).脱氧核糖(12).骨架【解析】【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱

氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】（1）结合DNA双螺旋结构的特点，1是胞嘧啶C，3是鸟嘌呤G，5是脱氧核糖，2是腺嘌呤A，4是胸腺嘧啶T，6是磷酸

基团P。（2）7号由4、5、6组成，是胸腺嘧啶脱氧核苷酸；9是连接两个碱基之间的氢键；10指DNA分子的一条链；DNA分子的磷酸和脱氧核糖交替排列形成DNA分子的基本骨架。【点睛】本图结合图解，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的

主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。29.如图：为一果蝇体细胞的染色体图，请据图回答下列问题：（1）此果蝇为_______性果蝇；它的体细胞中有_____条染色体；属同源染色体

的有______对，一个体细胞中共含有_____个染色体组。（2）Ⅱ号和Ⅱ号染色体是_________染色体；Ⅲ号和Ⅳ号是________染色体。【答案】(1).雄(2).8(3).4(4).2或4(5).同源(6).非同源【解析】

【分析】从图中看出果蝇的染色体有8条，其中有3对（6条）是常染色体，有两条是性染色体，且性染色大小不同，该果蝇是雄性。【详解】（1）根据分析，该果蝇是雄性；体细胞中有8条染色体；同源染色体4对，一个体细胞正常情况下有2个染色体组，如果处于有丝分裂后期则有4个

染色体组。（2）Ⅱ号和Ⅱ号染色体是同源染色体，Ⅲ号和Ⅳ号是非同源染色体。【点睛】本题考查染色体组成和伴性遗传的相关知识，识记教材中关于果蝇染色体组成的图像是解决本题的关键。30.根据下图完成以下问题：（1）图中①的生理过程叫_______，真核细胞的进行场所是________；②的生理过程叫

______，真核细胞的进行场所是______。（2）④的生理过程叫_______，进行场所是_______。图中③所表示的生理过程叫逆转录，该过程需要在逆转录酶的作用下才能完成。图解所反映的是遗传信息的传

递的全过程，叫做____________。【答案】(1).DNA复制(2).细胞核、线粒体、叶绿体(3).转录(4).细胞核、线粒体、叶绿体(5).翻译(6).核糖体(7).中心法则【解析】【分析】分析图解可知，题中①②③④分别表示DNA复制、转录、逆转录、翻译。【详解】

（1）图中①的生理过程叫DNA复制，真核细胞中进行场所是细胞核、线粒体、叶绿体；②的生理过程叫转录，真核细胞中进行场所是细胞核、线粒体、叶绿体。（2）④的生理过程叫翻译，进行场所是核糖体。图中③所表示的生理过程叫逆转录，该过程需要在逆转录酶的

作用下才能完成。图解所反映的是遗传信息的传递的全过程，叫做中心法则。【点睛】本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。