【文档说明】2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册第二单元　　理解权利义务单元测试题.docx，共(15)页，173.975 KB，由管理员店铺上传

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1第二单元理解权利义务一、单项选择题(17小题,每小题2分,共34分)请将选择题答案填入下表:题号1234567891011121314151617答案1.某市开展“我给政府提建议”活动,在活动开展的第一个季度里,共收到市民建议58件。给政府提建议,是公民行使的具体表现。()①选举权②监督

权③政治权利④社会经济权利A.①②B.③④C.②③D.①④2.十几年如一日坚守大山深处,只为改变山里娃的命运。虽然收入微薄,但资助的学生多达300多名。学生每学期的课本都是他靠着肩上的一根窄窄的扁担挑进大山的。而这一挑,就是5年。他就是时代楷模,张玉滚,一个“80后”小学校长。张玉滚被授予“时

代楷模”,表明他享有()A.姓名权B.名誉权C.肖像权D.荣誉权3.某班同学对社会生活中的事件进行讨论,下列判断正确的是()事件判断①张某冒名顶替王某进入某职业院校张某侵犯了王某的姓名权和受教育权②李某报名参军后因怕苦怕累,拒绝服兵役李某没有履行依法服兵役的义务③罗先生通过媒体实名举报某

国家机关工作人员的违法犯罪问题罗先生依法行使了公民的人身自由权④婷婷发现快递单“隐形”了,收件人的姓名不再显示全名,手机号码中的四位被*代替“隐形”的快递单保障了公民的财产权2A.①②B.②④C.③④D.①③4.丁老师的多媒体课件上展示了下列

知识点,其中正确的是()①依法纳税、言论自由、人身自由、通信自由等都是公民的基本权利②公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用、获得收益和进行处分,因为公民的私有财产不受侵犯③中华人民共和国公民有宗教信仰自由④“申诉权—监督权—政治权利和自由—公民基本

权利”是按照范围从小到大的逻辑顺序排列的A.③④B.②③C.①③④D.①②④5.在新冠肺炎疫情防控的特殊时期,我们的教学模式从线下转变为线上。这是对同学们的一种关怀,也对同学们学习的自律自觉提出了要求。有的同学辛苦“借网”才能学习,有的

同学在医院的病床上仍旧坚持上网课,家长在幕后也尽职尽责。对此,我们青少年应该()①认识到自己的角色,承担应尽的责任②珍惜受教育的权利,履行受教育义务③提高网上授课能力,安排好教学计划④教育成就民族未来,受教育

改变命运A.①②B.①③C.②④D.③④6.右面漫画启示我们,在因网络购物发生纠纷时,消费者()A.不可以与经营者协商解决B.要懂得依法维护自身权益3C.可以采用任何方式来维权D.必须向有关行政部门投诉7.2020年2月7日,国家

卫生健康委员会、最高人民法院、最高人民检察院和公安部联合印发《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间保障医务人员安全维护良好医疗秩序的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,要密切关注、严密防范疫情防控期间

的各类涉医违法犯罪行为,对侵犯医务人员人身安全、扰乱正常医疗秩序的行为予以严肃查处、严厉打击。对此,你认为()①行使权利有界限,侵犯医务人员的人身安全就是犯罪②公民行使权利要在法律允许的范围内,以合法方式进行③公民在行

使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利④此通知只保障了医务人员的权利,没有保障公民的权利A.①②B.①④C.②③D.③④8.隋某与丁某是不同房产中介公司的工作人员,双方因客户买卖房屋问题发生纠纷,隋某便在朋友圈及房产中介微信群内辱骂丁某。下列对丁某维权有帮助

的提示是()①隋某涉嫌侵犯名誉权②给予隋某同样的回击③可以向法院提起诉讼④追究隋某的刑事责任A.①②B.③④C.①③D.②④9.2019年9月23日,中央军委国防动员部、教育部在南开大学联合召开大学生征兵工作座谈会。据了解,2019年全国大学生网上报名参军人数达124万。对此,下列认识正确的是(

)4①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责②法律禁止做的,公民可以不用去做③依照法律服兵役是公民的光荣义务④法律要求做的,作为公民必须去做A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.小明的叔叔在上学期间品学兼优,18岁参军,4

年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营,因此获得市政府“自主创业标兵”称号。小明的叔叔履行的宪法规定的基本义务有()①受教育②获得荣誉称号③依法服兵役④遵守宪法和法律A.①②③B.②③④C.①②④D

.①③④11.右面漫画中的个体商户自觉履行了()A.依法服兵役的义务B.遵守公共秩序的义务C.依法纳税的义务D.维护国家利益的义务12.三名“驴友”违反规定,在江西上饶三清山风景区巨蟒峰攀岩,共在巨蟒峰岩柱体上打入岩钉26枚,造成不可修复的严重损毁,之后三人被立案侦查。2

019年12月30日,上饶市中级人民法院对该案一审公开宣判,三名被告人中两人获刑,三人连带赔偿环境资源损失计人民币600万元。“驴友”因故意损害名胜古迹获刑并赔偿600万元是因为他们()5A.只享受权利,不承担义务B.只承担义务,不享受权利C.有公民意识,没守法观念D.有道德观念,

没责任意识13.网络在给信息交流带来便捷的同时,也使谣言“插上了翅膀”,更多民众认识到,多样的表达渠道不过是“麦克风”,我们不仅要发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,练就“好嗓子”必须()A.依

法行使权利,自觉履行义务B.创造多种条件,畅通监督渠道C.坚持依法治国,治理网络谣言D.加强道德建设,树立防范意识14.阅读右面的漫画,漫画中的人物()①认识到权利和义务具有一致性②没认识到权利与义务是统一的③认为权利和义务是可以

分割的④有较强的法律意识和权利意识A.①④B.②③C.①②D.③④15.2019年4月11日,陕西省高级人民法院依法公开开庭审理上诉人张某故意杀人、故意毁坏财物一案,并当庭宣判维持汉中市中级人民法院一审死刑判决。该案例启发我们()

6①坚持权利和义务相统一,树立正确权利义务观②依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做③为人要宽容,维权意识不要太重,得饶人处且饶人④实施法律所禁止的行为必然受到法律的制裁A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.“有钱不可任性”“有权不可任性”成了两句轻松幽默的

网络流行语。钱即使是个人财产,任性也要合法;权属于公共权力,是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此,下列理解正确的是()A.法律要求做的尽力去做,法律禁止做的坚决不做B.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者C.公民的义务多于公民的权利D.公民在行使自由和权利时尽量不要损害国家的、社会的、集

体的利益17.2019年3月,潍坊市奎文区公安机关对在圣荣广场多次无理缠访闹访的个别“维权业主”进行了依法处置,并对策划和组织人员采取了行政处罚措施。由此得到的启示是()①自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任②维权别任性,要依照法定程序维护权利③违

反法定义务的行为必将承担刑事责任④树立正确的权利义务观,做负责任的公民A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非选择题(4小题,共36分)18.(8分)节假日,各大旅游景区又迎来了游客高峰,与此同时,景区管控不文明游览行为的压力也明显增大。“只有想不到,没

有做不到”,一些游客的不文明行为令人大跌眼镜,在公园7里大肆挖掘野菜,盗挖刚刚冒头的竹笋,爬上树枝折花拍照……针对旅游中的乱象,某地实施“游园黑名单”制度,利用“人脸识别”等技防手段,对多次劝阻无效、破坏文物等行为

较为恶劣的不文明游客,采取游园限制措施,加强管理。对此,人们议论纷纷。19.(8分)材料一朋友在网络社交平台上发了一张搞笑的照片,仔细一看是把我的照片修改成了大笨熊,还向大家推荐他新下载的修图软件,这让我很生气!材料二小兵等几个15岁的学生多次纠集

在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人的财物。后来,小兵等人被公安机关抓获,经法院审理,小兵等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。材料三近几年,共享单车火遍全国很多城市,成为一道亮丽的风景线,便利了市民、游客出行,但乱停乱放、恶意损坏等问题比较严重。阅读材料,运

用所学知识,思考并回答下列问题:(1)材料一中“我”的哪一权利受到侵害?生活中侵权行为的出现往往是由人们随意行使权利导致的。结合材料,运用所学知识,请你谈谈公民在行使权利时应该注意的问题。(2分)8(2)材料二中小兵等人因触犯刑法而身陷

牢狱,我们从中得到了怎样的警示?(2分)(3)结合材料三,从权利和义务相统一的角度说说市民应怎样更好地“共享”单车。(2分)(4)结合以上材料,从权利与义务的角度说说建设法治中国,应如何做一个合格的公民。(2分)20.(8分)家住某小区一单元502室的李先

生家近来遇到了麻烦事,楼上602室张先生家的厨房下水道渗漏,导致自家厨房无法使用。他多次上楼与张先生沟通,张先生却说:“漏水与我无关,修房子是物业的事。”两户人家经民警调解,仍然未能达成和解协议,问题一直没有解决。阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:9【观点剖析】(1)张

先生的说法是否正确?请你运用所学知识加以分析。(4分)【智慧建言】(2)请你给李先生出个主意,解决他遇到的麻烦。(2分)【拓展延伸】(3)上述材料对你有何启示?(2分)21.(12分)2020年全国两会召开之前,中国

政府网联合20家网络媒体平台,第六次开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。以下是该活动网页上的文字信息。我向总理说句话,总理能听到。关于精准脱贫、营商环境、就业、教育、养老、收入……你对建设人民满意的服务型

政府有什么好点子?对政府工作报告有什么新期待?即日起至2020年全国两会期间,中国政府网联合多家网络媒体平台,以及各省区市、相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。欢迎你来留言。你的参与,让公共政策更友好。你对美好生活的向往,是我们努力的方向。【留言

栏】10欢迎你的到来。这里是中国政府网为大家开通的信息渠道,是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口。民之所望,施政所向。政府工作离不开大家的宝贵意见。我们将努力办好这一栏目,以帮助中央政府更深入了解社情民意,履行法定职责,更好服务人民……感

谢你的支持和参与。你有真知灼见,我们天天在线。八年级(1)班针对上述材料,开展探究性学习,请你参与并完成如下任务:(1)“我向总理说句话”网民建言征集活动便于广大网友行使什么权利?行使这一权利有什么重要意义?(6分)(2)请就你所关注的问题向总理说两条建议。(每条20字以内。重复

范例者不得分)(6分)例:加大教育投入,解决大班额现象。1112答案1.C[解析]公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家工作人员的活动是否合法进行监督的权利,给政府提建议,是公民行使监督权这一政治权利的表现,

②③正确;①④材料没有体现。故选C。2.D3.A[解析]本题考查公民的权利和义务等知识点。罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员的违法犯罪问题,属于依法行使监督权,③判断错误,排除;“隐形”的快递单保障了公民的隐私权,④判断错误,排除;①

②判断正确。故选A。4.A5.A[解析]本题以我国疫情特殊时期“教学模式从线下转变为线上”为背景材料,考查责任、受教育权利和义务。①②说法正确且符合题意;③行为主体是老师,不符合题意;④与题意无关,应

排除。故选A。6.B[解析]结合教材知识和漫画对选项进行分析,B正确;A错误,可以与经营者协商;C说法太绝对,我们应该采取合法的手段;D中“必须”错误,可以向有关行政部门申诉。故选B。7.C[解析]《通知》内容有利于促使公民正确行

使权利,在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,因此②③正确;①错误,只有触犯刑法的行为才是犯罪;④错误,该通知有利于保障公民权利。故选C。8.C[解析]本题考查对名誉权的认识。隋某辱骂丁某,侵犯了丁某的名

誉权,丁某可以通过法律手段维护自己的合法权益,①③观点正确。②是法律意识淡薄的表现,容易侵犯他人的合法权益,是错误的;④观点错误,侵犯公民名誉权是违法行为,但不一定是犯罪行为。故选C。9.C10.D11.C1312.

A[解析]上饶市中级人民法院对“攀岩案”的一审判决结果,便是对恶意损害景区景点行为最有力的惩戒,也是对潜在的不文明行为的郑重回应。“驴友”因故意损害名胜古迹获刑并赔偿600万元是因为他们只享受权利,不承担义务,A符合题意。故选

A。13.A[解析]作为公民,在网络世界中享受自由,也要依法行使权利,自觉履行义务。A的说法正确且符合题意;材料未涉及“依法治国”“监督权”“加强道德建设”等内容,B、C、D与题意不符。故选A。14.B[解析]漫画中的人物将权利拿在手中,忽视了义务,没有认识到权利与义务

是统一的,②符合题意,①错误;权利在手中,义务在盘子上,割裂了权利与义务的关系,是缺乏法律意识的表现,③符合题意,④错误。故选B。15.C[解析]本题考查权利与义务等知识点。案例启发我们树立正确权利义务观,自觉履行法定义务,违反义务须担责,①②④符合题意;③表述错误

,排除。故选C。16.B[解析]本题综合考查权利和义务的关系。法律要求做的必须去做,而不是“尽力”,A错误,排除;公民的权利和义务是统一的,C错误;公民在行使自由和权利时不能损害国家的、社会的、集体的利益,而不是“尽量不要”,D错误。故选B。17.C[解析]本题考查依法维护权利等知识点。题干

中的“非法维权”案例启发我们,维权别任性,要依照法定程序维护权利,要自觉履行法定义务,要树立正确的权利义务观,做负责任的公民,①②④符合题意;违反法定义务构成犯罪的,应当依法承担刑事责任,③表述错误,排除。故选C。18.①近年来,越来越多的人外出旅行,感受大自然的美好

,追求精神上的享受,这是生活水平不断提高的具体表现。②我国公民享有出行游玩的权利,但是公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③旅游中的不雅行为会损害公共财物,破坏生

态环境,扰乱正常的秩序,同时还影响个人。④公民的权利和义务相统一。公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务,不仅要增强权利意识,依法行使权利,还要增强义务观念,自觉履行法定义务,在旅游中自觉遵守社会规则,爱护公物。19.(1)人格尊严权。(或肖像权)14公民行使

权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(2)①我们要依法履行

公民义务,法律禁止做的坚决不做。②实施法律所禁止的行为,必须依法承担相应的法律责任。(3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是

法定义务的承担者。市民享有使用共享单车便捷出行权利的同时,要依法自觉履行遵守公共秩序、爱护共享单车的义务,做一个文明的消费者。(4)做一名合格公民,要做到正确行使权利,忠实履行义务。正确行使权利要做到:公民行使权利不能超越它本身的

界限,不能滥用权利;公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。忠实履行义务要做到:法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。20.(1)张先生的说法不正确。因为公民在行使自由和权利时,并不能随心所欲

,必须尊重他人的权利,必须在法律允许的范围内,以合法方式行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)李先生可以接着与张先生协商,若协商不成,必须采取合法的方式,可以向仲裁机构申请仲裁或者到法院起诉张先生。(3)我们应学会依法维护自己的合法权益;在享受

自由和权利时,应自觉承担对他人应履行的法定义务。21.(1)政治权利和自由(或监督权)。意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务;我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形

式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现;等等。(2)例:①改革中考招生制度,减轻学生学业负担;②加大科研投入,降低药品价格;等等。(学生围绕上学、养老、住房、看病等民生方面提出建议或愿望,只要内容合理均可)15教学后记