【文档说明】黑龙江省齐齐哈尔市五校联谊2021-2022学年高二上学期期中联考+语文含答案.docx，共(15)页，1.586 MB，由小赞的店铺上传

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“五校联谊”2021～2022学年度上学期期中考试高二语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡，上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内

作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。3.本卷命题范围：必修上下册+选择性必修上册。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读

下面的文字，完成1～3题。老子认为，天下无道的根源是统治者的胡作非为。统治者政令烦苛，经常以酷刑威逼民众，而朝政极度腐败，农田荒芜，仓库十分空虚，社会上盗贼横行，民心大乱。社会政治要走上正确的轨道，统治者就要无为，“治大国若烹小鲜”。这就是说为政不可多事，不可扰动天下之心，如同烹调小鱼一样，就是无

为、好静、无事、无欲。无为是老子治国智慧的总纲，是好静、无事、无欲的总概括。无为，不是无所作为，而是顺应自然而为。无为取法乎“道”，“道常无为而无不为”；即取法天地，顺应自然规律。天地怎么样对待万物，圣人就按同样的原则、用同样的方式对待百姓。天地

对于万物就像对待刍狗一样，无所谓仁慈不仁慈，圣人也当如此。无为，也是对古代帝王统治经验的总结。无为，不是不治理国家，不是不干预百姓的生活和行为，而是说要按照符合自然之道的方式来治理国家，让百姓不觉得受到了管治和干预。这是最高明的国家治理方式，核心是百姓的行为符合道的

要求时就不用管治，而在偏离道的时候再加以纠正。无为，不是圣人、王侯无心于天下国家的治理，而是顺应民心、遵从民意，所谓“圣人常无心，以百姓心为心”。天下百姓有各种各样的人，有好人也有坏人，有守信的人也有不守信的人。老子主张，对善良的人、不善

良的人，同样善待，才能得到大善；对有诚信的人、没诚信的人，都同样信任，才能得到天下诚信。圣人对百姓一视同仁，就要保持对国家治理的怵惕恐惧之心，不妄言妄动、胡乱折腾；就要为天下百姓浑融其心，让民众没有贪

欲邪思、奇技淫巧。圣人要像父母对待孩童一样对待百姓，让天下民众能够吃饱穿暖，筋骨坚强。这种独具特色的民本思想，对嗣后的政治理论和治理实践都有莫大之影响。古代官员常挂在嘴边的“为民父母”，与此密切相关。无为，是以超然的态度对待

事功，不是有意去求功，更不自居其功。在行事时要“去甚，去奢，去泰”，去掉那些极端的、奢侈的、过分的东西。退而言之，就是在功成事遂之际仍能超然处之。不争、处下、柔弱是老子所主张的最基本的道德原则和规范。不争，就是不与其他事

物相争，不逞强示能，如善于做统帅的人不逞勇武、善于战斗的人不发怒之类，是合于天道、自古以来的最高准则。不争，就不会受到埋怨和谴责；不争，天下就不能与之相争，而善于取得胜利。处下，就能够容纳一切，而为万物之王。

“江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。”因而，圣人欲在平民百姓之上，就要言语卑下谦恭；大国要取小国，就要在小国之下；小国欲取大国，就要自处于大国之下。柔弱，就能长久地生存，就能攻坚克强。“道”是天下至柔之物，而能够在天下至为坚硬、坚

固之物中纵横驰骋。水也一样，天下没有什么事物比水更柔弱，也没有任何事物在冲激攻克坚强的事物方面胜过水，因为没有什么东西能替代它，所以老子感叹：“弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。”(摘编自陆玉林《<道德经)中蕴含修身治国的四个启示》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(

3分)A.天下无道是由统治者的政令烦苛造成的，最终导致朝政腐败、农田荒芜、仓库空虚、盗贼横行、民心大乱。B.只要统治者为政不多事，顺应自然而为，不扰动天下，无为、好静、无事、无欲，社会政治就能走上正确的轨道。C.无为是

老子治国智慧的总纲，它不是无所作为，而是取法乎“道”，即取法天地，顺应自然规律。D.古代帝王的统治成果都得益于无为，即天地怎么样对待万物，圣人就按同样的原则和方式对待百姓。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章第一段开门

见山，提出“社会政治要走，上正确的轨道，统治者就要无为”的观点，运用比喻论证，贴切形象，通俗易懂。B.文章第三段运用破立结合的论证方法，在批驳“无为”错误观点的同时，确立正确的观点，逻辑严密，思路清晰。C.文章第一段是总

起，第二、三、四段分别从不同的角度论述“无为”的治国方式，观点鲜明，说理充分。D.文章第五段先提出观点，即老子所主张的最基本的道德原则和规范为不争、处下、柔弱，然后分层进行论述。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.无为是最高明的国家治理方式，是按照符合自然之

道的方式来治理国家，百姓不会觉得受到了管治和干预。B.无为，是以超然的态度对待事功，不求取功绩，更不自居其功，甚至在功成事遂之际仍能超然处之。C.无为是老子治国的主张，不争、处下、柔弱是老子修身的主张，其中不争是合于天道、自古以来的最高准则。D.水是天下事物中最为

柔弱的东西，但在冲激攻克坚强的事物方面没有任何事物能胜过它，所以说柔能胜刚。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：传统书籍的形式，从远古时代就存在了，传承至今基本上是相同的形式：记载某些信息的特定薄片装订成册。在我们的头脑中，书

天生就应该是这个样子。如今，电子图书这种新型载体的出现充满了科技创新的意义，由蔡伦、毕异、古登堡等无数伟大的艺术家、工匠和商人不断发展创新，经过几千年发展至今的纸质信息载体已经过时。传统纸质书一直被“阅读”。但是电子书不仅可以“读”文本，还可

以“看”图像和动画，甚至可以“听”朗读，是一个全新的概念，与任何形式的传统书籍都有所不同。传统图书馆基本上是独立的，追求“大而完整”，一本好书出现，每个图书馆争相购买，然后等待未知的读者；而为了保证读者的借阅，通

常要购买多本书，还要留出一个“样本图书馆”。经常出现有些书籍在图书馆保存了几年没人借的情况。电子书以字节的形式存储在一个几乎不需要空间的存储介质中，它们的集合是网络化的、区域性的和全球性的。藏好书对于纸质书来说，是为了防止纸张腐烂、昆虫破坏等，而对于电子书来说，

是为了防止存储介质出现划痕或被病毒攻击。(摘编自肖沪卫《论电子图书与图书馆》)材料二：传统图书出版编辑需要具备对市场需求变化进行分析的能力，编辑工作者应当络信息技术开展调查活动，对网络书籍的点击率进行整理，研究目前大众喜爱的书籍类型，从而根据读者的喜好有针对性地选题。这就要求编辑具备对网

络信息数据进行搜集、分析以及整合提炼的能力，能够从中总结出市场需求的动态变化，提高选题的质量和水平，确保图书出版的可操作性，提高图书质量。同时，在同一个题材上，编辑工作者应当具备创新思维能力，能够找出新颖的角度，来引发读者的

阅读兴趣。传统图书注重的是书籍的质量，因此一本书的制作流程十分烦琐和严格。确立选题、审核选题；编写内容、校对内容；书籍内容排版、封面布局、插画以及字体格式，字词和标点符号的使用等各个方面都要进行全面的监督把控，然后才能印刷、出版。这些工作流程不仅会

耗费大量的人力，还会影响工作效率。一个环节出现问题就会延误书籍出版时间。而在大数据时代，人们的生活节奏不断加快。因此，传统的工作流程已经无法适应图书出版的发展需求。为了解决这一问题，编辑工作者应当学会

积极利用信息技术手段，减少工作中的失误，节省工作时间。(摘编自许雅莹、杨明蕾《试论传统图书出版编辑如何应对大数据时代冲击》)材料三：传统纸质图书出版存在很大的限制，需要中间商代理或利用销售渠道进行推广，传播范围也是非常受限。利用数字化信息技术，可以以多种媒介作为传播途径

，将资源进行有效网络传播，扩大图书传播范围，使得更多的读者进行阅读。数字图书突破了传统图书时间和空间的限制，使读者可以不受限制地进行图书资料查找和阅读，提供给读者更方便的阅读条件，有利于共享更多图书资源。随着科技发展，数字化图书出版方式能够加快图书传播速

度，实现图书资源快速共享，向读者提供更多网络图书资源。数字图书将需要出版的图书整理好，通过网络进行出版，能够节省更多的程序时间，简化出版工序，有利于图书资源快速共享。目前数字图书出版几乎可以实现同步状态。信息技术的发展带给社会最有利的价值就是内容的丰富性，数字图书较传统图书而言，在很大程度上

丰富了内容和形式，能够引发读者的关注和兴趣，提供给读者更便捷的阅读条件。数字图书出版是出版方式的更新改革，在信息技术时代抓住发展的机遇，顺应时代发展有效，提升了图书行业整体发展速度。(摘编自郑六画《数字图书对传统图书出版方式的影响》)4.下列对材料相关内容的

理解，不正确的一项是(3分)A.阅读传统书籍需要“看”，而电子书籍可“看”可“听”，阅读的方式不尽相同。B.传统图书以装订成册的形式出现，电子图书以字节的形式存储在存储介质之中。C.网络书籍点击率体现了大

众喜爱的书籍类型，也决定了传统图书出版编辑方向。D.数字图书的出版革新了图书的出版方式，相关部门和企业应该抓住发展的机遇。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.纸质图书需要防止纸张腐烂、昆虫破坏等，

不易保存，而电子书的保存则相对容易。B.传统图书出版编辑要具备对市场需求进行调研的能力和优化选题角度的素质，以适应出版市场需求。C.传统图书出版流程复杂，影响效率，利用信息技术优化工作流程是编辑必备技能。D.电子图书的许多内容来源于传统图书，电子图书可以说是纸质图书的发展和延伸。6.

与传统图书出版方式相比，数字图书有何特点？请结合材料三简要概括。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7～9题。我[注]躺下[美]海明威我躺着睡不着的时候自有种种消遣的方法。我脑子里会想到小时候一直去钓鳟鱼的一条小河，我还会在心里想象出我

仔仔细细沿河一路钓鱼的情景；凡是大木头底下，凡是河畔的每个湾口，深潭和清澈的浅滩，我都一钓个明白，有时钓到鳟鱼，有时钓不到。晌午我就不钓鱼，吃午饭了；有时在小河对过一根木头上吃；有时在高坡的一棵树下吃，我一向吃得很慢，边吃边看着

身子下面的河流。我的鱼饵往往用光，因为我出发时总是只在一个香烟罐里带上十条蚯蚓。每当我用光了，就得再找些蚯蚓，在雪松遮住太阳的河坡上有时很难挖，坡，上没有草，只有光秃秃的湿土，我常常找不到蚯蚓。虽然我

总是找到一些当鱼饵的，可是有一回我在沼泽地就偏偏找不到鱼饵，只好把钓到的一条鳟鱼切碎当鱼饵。不过有几天夜间我没法钓鱼，在那几天夜间我完全清醒，就反复祈祷，想法为我所有认识的人祈祷。可是，有几天夜间，我连祷告词都忘了。我想来想去只想到“在地上如同天上”半句，于是只

好从头想起，完全没法记住。我只得承认自己记不得了，放弃做祈祷，试试想些别的事。所以有几天夜间我就尽量回想世界上一切走兽的名称，想完了再想飞禽，想完了再想鱼类，再想国名、城市名和各种各样食品名，以及我所记得的芝加哥街名。在这一夜，我就听蚕吃桑叶了。夜间蚕吃桑叶你能听得一清二楚，我就睁着眼睛躺着，听

蚕吃桑叶了。屋里另外只有一个人，他也醒着。我听他没睡着有好一会儿了。他不能像我这样安安静静躺着，因为，也许，他没有那么多睡不着的经验。我们都躺在垫着稻草的毯子上面，他一动稻草就窸窸窣窣响，屋外，离前线七公里的后方虽然也有夜间的声响，但是跟屋里暗处细小的声响不

同，屋里另外那个人尽量安安静静躺着。后来他又动了。我也动了，所以他知道我也醒着。他在芝加哥住了十年。1914年他回家探亲时，他们把他当成兵，拨给我做勤务兵，因为他会讲英语。我听见他在听，就在毯子里又动了动。你睡不着吗，中尉先生？”他

问。“是啊。”“我也睡不着。”“怎么回事啊？”“我不知道。我睡不着。”你身体舒服吗？”“当然。我没事。就是睡不着觉。”“你想要聊一会儿吗？”我问。“好哇。可在这鬼地方有什么好谈的呢？”“跟我谈谈芝加哥的事吧。”我说。“啊呀，”他说，“我都跟你谈过一回了。”“跟我谈谈你结婚的经过吧。”“这事

我跟你谈过了。”.“你看咱们谈话会把大家吵醒吗？”我问。“不会。他们听不见。反正他们睡得像猪。我就不同，”他说，“我太紧张。”“中尉先生，有什么心事让你睡不着吗？我从没见过你睡觉。自从我跟了你以来，你夜里就没睡过。”“我不知道，约翰，”我说，“今年开春以来，我健康状况

就一直不妙，一到夜里就让我心烦。”“就跟我一样，”他说，“我本来就不该卷入这场战争。我太紧张了。”“也许会好转的。”“我说，中尉先生，无论如何，你干吗也卷进这场战争啊？”“我不知道，约翰。当时，我要吧。”“要，”他说，“那理由太不像话了。”“咱们不该大声说话。”

我说。“他们睡得像猪，”他说，“反正，他们也不懂英语。等仗打完了，咱们回国，你打算干什么？”“我要在报馆里找份工作。”“在芝加哥？”“没准。”“你干吗不想法睡一觉？”“不，我现在睡不着。我现在毫无睡意，中尉先生。我说，

我倒担心你不睡觉。”“没事儿，约翰。”“想想看，你这么年轻的小伙子不睡觉，真是。”“我会睡的。一会儿就行了。”“你一定要睡。一个人不睡觉挺不住啊。你犯什么愁吧？你有什么心事吗？”“没有，约翰，我想自己没有心事。咱们想法睡一会儿吧。”“行，中尉先生。我再试试。可你别忘了我说的话。”“我不

会忘记，”我说，“现在咱们睡一会儿吧，约翰。”“行，”他说，“希望你也睡，中尉先生。”我听见他在垫着稻草的毯子里翻身，后来就不出声了，我听着他呼吸均匀。接着他就打起呼噜来了。我听他打了好一阵子呼噜才不再听他，一心听着蚕在吃桑叶了。蚕不停吃着，蚕粪在桑叶间掉落。(有删改)[注]“我”在第一次世界大

战的过程中患了严重的失眠症，在夜间总是无法入睡。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.这篇小说用“我”的心理活动和“我”与勤务兵的对话串起全文，表现战争对于人性的摧残，以小见大，主旨深

刻。B.小说中的“我”是个中尉，他既是小说中的叙述者，也起到了串起小说情节发展的作用，是小说里必不可少的人物。C.小说通过平淡的叙述，真实表达了战争年代那些将士的情感，让读者体会到主人公的所思所感，具有无穷的感染力。D.“蚕不停吃着，蚕粪在桑叶间掉落”，结尾的环境描写既与前文的“

听蚕吃桑叶了”相照应，也表现“我”不再烦躁。8.“勤务兵”具有怎样的形象特征？请结合文本加以分析。(6分)9.海明威擅长用对话作为叙述手段，请结合文本简述这种手法的作用。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言

文，完成10～14题。萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长．．，常左右之。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁

馀功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯．，所食邑多。列候毕已受封，及奏位次，关内侯鄂君进曰夫上与楚相距五岁常失军亡众逃身遁者数矣萧何常从关中遣军补其处非上所诏令召而数万众会上之乏绝者数矣夫汉与楚相守荥阳数年，军无见粮，萧何转漕关中，给食不乏。陛下虽数亡山东，萧何常全关中．．以待

陛下，此万世之功也。乃令萧何第一，曹参次之。”高祖曰：“善。”于是乃令萧何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋．。上罢布军归，相国为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，原令民得入田，毋收为禽兽食”。上大怒，乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：“

相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚于民，故系治之。”王卫尉曰：“夫职事苟有便于民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且隆

下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国，相国年老，素恭谨，入徒跣谢。高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。”孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。

《史记·萧相国世家第二十三》10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.关内侯鄂君进曰/夫上与楚相距/五岁常失军亡众/逃身遁者数矣/萧何常从关中遣军补其处/非上所诏令召而数万众/会上之乏绝者数矣/B.关内侯鄂君进曰/夫上与楚相距/五岁常失军亡众/逃身遁者数矣/萧何常从关

中遣军补其处/非上所诏令召/而数万众会上之乏绝者数矣/C.关内侯鄂君进曰/夫上与楚相距五岁/常失军亡众/逃身遁者数矣/萧何常从关中遣军补其处/非上所诏令召/而数万众会上之乏绝者数矣/D.关内侯鄂君进曰/夫

上与楚相距五岁/常失军亡众/逃身遁者数矣/萧何常从关中遣军补其处非上所诏令召而数万众/会上之乏绝者数矣/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.亭长，十里一亭，亭有亭长，掌治安警卫，兼管停留旅客，治理民事，多以

服兵役已满期之人充任。B.侯，周代有四等封爵制，即公、侯、伯、子。但汉代封爵仅有王，侯两级，所谓“大者王，小者侯”。C.关中，指函谷关以西地区，四面为天然地形屏障，战国后有“四塞之国”的说法。D.趋，快步走之意。“趋”是恭敬的表示，晚辈见到尊长

、臣子朝见君王一定要“趋”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.萧何不爱钱财，深谋远虑。汉军攻入咸阳，将士们哄抢财宝，萧何却收藏秦律令图籍档案，使刘邦能了解天下地形、户口等

情况。B.萧何忠心耿耿，一心为主。刘邦与项羽对峙时，萧何把守关中，补充兵员，转运粮饷，成为汉王坚实的大后方。C.萧何成就颇多，功勋盖世，汉王论功行赏时，萧何被封为赞侯，食邑很多，立下万世之功，在功臣中排在首位。D.萧何心系百姓，为民请命。他向刘邦请求让百姓进入上林苑耕种，刘

邦开始不允许，但最后还是同意了。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)上大怒，乃下相国廷尉，械系之。(2)是日，使使持节赦出相国，相国年老，素恭谨，入徒跣谢。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成14～15题。鹧鸪天·重

过阊门万事非①贺铸重过阊门②万事非，同来何事不同归。梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅③两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。[注]①贺铸因事要离开夫妇曾共居的苏州时，为悼念亡妻赵氏而作此词。②阊(chāng)门：苏州城西门，词人旧居。③新垅：新坟，

指死者葬所。14.下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)A.开头两句点明词人重回苏州，想起过往不由悲叹，奠定了全词的感情基调。B.上片运用比喻修辞，词人将自己比作遭霜打而半死的梧桐、白头失伴的鸳鸯。C.下片“露初晞”与“新垅”形成鲜

明对比，更让诗人产生“物是人非”的悲叹。D.这首词情深义重，诗人运用了比兴的手法，丰富了情感表现，增强了诗歌的感染力。15.这首词的下片“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”一句运用了什么表现手法？抒发了词人怎样的思想感情

？(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《归园田居(其一)》中透过“，”两句，我们可以看出诗人生活十分闲适，有很多空闲时间。(2)杜甫的《登高》中，“”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景，“”一句则直述自己身体不好还孤身

登高。(3)《论语·泰伯》中的“，”两句说士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他们肩负着重大的使命，路途又很遥远。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17～19题。2021年6月12日端午节，河南卫视晚会《端午奇妙游》收获了。没

有当红的流量明星站台，没有烧钱的豪华制作加持，没有的宣传造势，从“出圈”到“炸圈”，河南卫视凭的是什么？节目的创意之新是不可不提的一点。创新是艺术的生命。国画大师吴昌硕说：“化我者生，破我者进，似我者死。”《端午奇妙游》的创作团队首创了“网剧+网综”的节目样态，整台节目以网剧的形式表现，由4个

唐小妹在端午节这天，拉出4条平行中有交错的故事线，7个综艺节目被引出，以网综、漫画、追剧、水下舞等多种形式，共同讲述《唐宫夜宴》的前传故事。各节目既有关联，又相互独立，故事性强，。各个节目内部，令人耳目一新的创意也。()。传统与时尚

的完美融合，适应了当代年轻人跳跃性强的思维特点和追求新奇的审美口味，受到追捧也在情理之中。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.如潮好评铺天盖地趣味盎然层出不穷B.如潮好评声势浩大风趣横生层出不穷

C.交口赞誉铺天盖地趣味盎然不一而足D.交口赞誉声势浩大风趣横生不一而足18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.整台节目以网剧的形式表现，由4个唐小妹在端午节这天的行踪，拉出4条平行中有交错的故事线，7个综艺节目被引出。B.整

台节目以网剧的形式表现，由4个唐小妹在端午节这天的行踪，拉出4条平行中有交错的故事线，引出7个综艺节目C.整台节目以网剧的形式呈现，由4个唐小妹在端午节这天，拉出4条平行中有交错的故事线，7个综艺节目被引出D.整台节目以网剧的形式呈现，由

4个唐小妹在端午节这天的行踪，拉出4条平行中有交错的故事线，引出7个综艺节目19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.开场的水下舞蹈《洛神水赋》惊艳观众，吸粉无数B.开场的《洛神水赋》这类水下舞蹈惊艳观众，吸粉无数C.

观众被开场的水下舞蹈《洛神水赋》惊艳，纷纷被圈粉D.观众被开场的《洛神水赋》这类水下舞蹈惊艳，纷纷被圈粉(二)语言文字运用II(本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成20～21题。蜂通常在早春从冬

眠中醒来，享用新开花朵的花粉，然而，它们有时醒得太早，发现植物仍然没有开花，也没有花粉，①。幸运的是，当这种情况发生时，大黄蜂有一个锦囊妙计。据《科学》最新研究，瑞士苏黎世联邦理工学院的ConsueloDeMoraes和她的同事发现，工蜂可以用口器在叶子上刺出小孔，从而使植物②。DeMor

aes及其同事无法通过在植物叶片上打孔诱导提早开花。这表明，蜜蜂可能会提供③，比如当它们刺入叶子时，会将唾液中的化学物质注入。20.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)2

1.文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：北京时间7月28日下午，肖若腾在奥运会男子体操个人全能决赛中，获得一枚银牌。裁判的不公引

发网友不少争议。赛后，中国选手孙炜转发了电影《飞驰人生》中的一段话：“如果你想要公平就来参加体育比赛，如果你想要绝对的公平就不要来参加体育比赛！”材料二：很多退役的跳水运动员学习裁判相关知识，参加裁判培训考试，成为跳水项目裁判。如跳水名将郭晶晶和陈若琳就以国际泳联跳水技术委员会委员身份成为

东京奥运会“监督”裁判的评委。材料三：俞敏洪说：你不努力，永远不会有人对你公平。只有努力了，有了资源，有了话语权以后，你才有可能为自己争取公平的机会。以上几则材料，触发了你怎样的思考和感悟？请就此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不

得泄露个人信息；不少于800字。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号