【文档说明】北京市海淀区2021—2022学年高一下学期期末考试语文试卷答案.docx，共(6)页，43.843 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-00fec765e2375340fb64278b614244b7.html

以下为本文档部分文字说明：

海淀区高一年级练习语文参考答案及评分说明2022.07一、本大题共4小题，共12分。1.（2分）D2.（2分）B3.（4分）参考答案：第一次：为两人在惜花一事上的不谋而合感到欣喜；对黛玉更加周全的做法表示赞同。【评分说明

】一点1分，共2分。意思对即可；其他答案视合理程度给分。第二次：怜爱黛玉沉醉书中的神情；为《西厢记》得到认同而喜悦；为《西厢记》同样打动了黛玉而得意。【评分说明】一点1分，答出任意两点即可得2分。意思对即可；其他

答案视合理程度给分。4.（4分）答案示例：①舞台说明：无限哀怨，尽情吟咏。理由：此时要突出黛玉的情感较前面更加悲伤。②舞台说明：颓然坐下，衣襟里的落花散到地上。理由：此时要突出宝玉听到“一年三百六十日……质本洁来还洁去”后内心

受到的巨大冲击。【评分说明】每处2分，其中，“舞台说明”和“理由”各1分。学生作答符合文本情境，即视为正确。二、本大题共3小题，共7分。5.（1分）参考答案：改变，变化6.（2分）B7.（4分）参考答案：略【评分说明】观点1分；结合原著说明理由，3分。三、本大题共5小题，共15分。

8.（2分）参考答案：施加恩泽，就要考虑到不要因为一时高兴而奖赏不当；动用刑罚，就要想到不要因为一时发怒而滥用刑罚。【评分说明】一句1分；上句中“恩所加”“以”“谬赏”和下句中“罚所及”“滥刑”每错1处扣1分，扣完为止。9.（3分）答

案示例一：《出师表》中有“是以先帝简拔以遗陛下”一句（1分），其中的“简”即“选择、选拔”的意思（1分），本段中“简能而任之”和后面的语句都在说选才用人之事（1分），所以此句中的“简”也应是“选择、选拔”的意思。答案示例二：“简能而任之”和下句“择善而从之”结构对称，“简”和“拔”位

置对应（1分），同时该句及后面的语句都在说选才用人之事（1分），故可确定这里的“简”和“拔”词义相近，是“选择、选拔”的意思（1分）。10.（2分）B11.（2分）C12.（6分）答案示例：（1分）标题：谦恭；谦让；常谦常惧

（5分）理由：三段文字都是围绕“谦恭”展开的。第一段，太宗说作为天子应当常谦常惧，魏征对此做出回应，说只有如此社稷才能稳固。第二段，通过孔颖达对太宗所问的解释，强调不只百姓，帝王也应具备谦逊之德。第三段，以河间王孝恭和江夏王道宗为例，二人虽声名显赫

却仍谦逊礼让，故得到太宗的亲近和器重，以证明谦恭之理。【评分说明】阐释理由时，正确分析一段2分，二段4分，三段5分。四、本大题共4小题，共18分。13.(2分)①cù②jiē③qǐnɡ④yì14.（2分

）D15.（6分）参考答案：《桂枝香·金陵怀古》：词人念及六朝旧事（1分），由此产生了对六朝统治者因奢靡荒淫而亡国的悲叹（1分），以及对北宋王朝不能励精图治的不满（对国家命运的担忧）（1分）。《念奴娇·过洞庭》：词人念及自己岭海一年的生活（1分），表达了光明磊落、襟怀坦

荡的孤高之志（1分），抒发了因谗言被罢却依然自信豪迈的情感（1分）。【评分说明】每首词3分；其中，“所念之事”1分，“借以抒发的情感”2分。意思对即可。16.（8分）（1）戎马关山北凭轩涕泗流后人哀之而不鉴之（2）度义而后动以地事秦（3）金块珠砾弃掷

逦迤戒奢以俭【评分说明】一句1分。五、本大题共2小题，共48分。17.（8分）【评分标准】一类（6-8分）：合乎题意，中心鲜明，恰当使用排比句，理由充实（有说服力）或情感充沛（有感染力），语言流畅。二类（3-5分）：合乎题意，中心明确，使用排比句，阐释合理，情感真挚，语言通顺。三类（0-2分）

：不合题意或中心不明；字数不足50。18.（40分）【评分标准】项目类别内容语言结构评分细则一类卷（35－40分）记叙文：符合题意，中心突出，叙述清晰，描写生动。准确，生动，流畅。完整，严谨。以37分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条

件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项突出的，获得满分）；③具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分。议论文：符合题意，观点鲜明，分析较充分，有一定说服力，论据恰当。准确，严谨，流畅。二类卷（30—3

4分）记叙文：符合题意，中心明确，叙述比较具体、得当。通顺，得体。完整，有条理。以32分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项比较好的，获得本类卷最高分）；③具备上述一项条件，而另两项达到三类卷标准的，酌情

减分。议论文：符合题意，观点明确，有分析且基本合理，能与论据较好结合。三类卷（24—29分）记叙文：部分偏离题意，能叙述一件事情，但不够具体。基本通顺，有少量语病。基本完整，条理基本清楚。以27分为基准分，

适当浮动：①基本具备上述三项条件的，获得基准分；②其中语言项比较好一些的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。议论文：部分偏离题意，观点基本明确，有分析。四类卷（23分以下）记叙文：不符合题意或中心不明

确，叙述较少或事件不完整。语病较多。不够完整，条理混乱。以21分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况的，获得基准分；②某一项稍好一些的，酌情加分；③全篇更差一些的，22分以下。议论文：不符合题意或观点不明确。没有分析

，论据不能证明观点。说明：没有题目，扣2分。错别字，满3个扣1分，重复的不计，扣满3分为止。附：文言文参考译文贞观二年，唐太宗对身边的大臣们说：“人们说做了皇帝的人就可以自认为尊贵崇高，无所畏惧了，我却认为正

应该自己保持谦逊恭谨，经常心怀畏惧。从前舜帝告诫禹说：‘你只要做到不骄傲，天下就没有人和你争贤能；你只要不自夸，天下就没有人和你争功劳。’又见《易经》上说：‘人们都厌恶骄傲自满而崇尚谦逊恭谨。’大凡做皇帝的，如果自认为尊贵崇高，不保持谦逊恭谨的态度的话，自身倘若有过失，谁还肯冒

犯尊颜直言进谏呢？我常常想，帝王每讲一句话，每做一件事，必定要上畏苍天，下惧群臣。天虽高，却能听得到地上的议论，怎能不畏惧呢？公卿百官，都在下面注视着我，怎么能不让人畏惧呢？如此考虑，经常谦逊恭谨，小心畏惧，还担心不符合上天之心和

百姓之意啊。”魏征说：“古人讲：‘做事情无不有个开始，但很少有人能够坚持到结束。’希望陛下保持谦逊恭谨的态度，一天比一天更谨慎从事，那么国家社稷就会永远稳固，不会倾覆了。唐尧、虞舜时代之所以天下太平，确实用的就是这个方

法。”贞观三年，唐太宗问给事中孔颖达：“《论语》里讲：‘有才能的人向没才能的人请教，知识多的人向知识少的人请教，这样，有才能的人好像没有才能一样，知识渊博的人好像显得无知。’这是什么意思呢？”孔颖达回答说：“圣人施行教化，是希望尊者谦逊而显示其光明美德。自己虽然有才能，也不骄傲自大，仍然向才能不如

自己的人请教不知道的事情。自己的才艺虽很多，但还是害怕懂得太少，仍然向才艺寡少的人请教，以求得到更多的才艺。自己虽然有知识，表面上却不表现出来，自己内心虽然已经很充实，表面上却好像空虚。非但是百姓要这样，帝王的德行，也应当如此。”唐太宗说：“《周易》上讲：‘勤劳谦逊的品质，君子如果能够保持到

底，就会有好事降临。’这句话的意思和你说的是一样的啊。”下诏赐给孔颖达锦帛二百段。河间王李孝恭，在武德初年被封为赵郡王，一直升迁到东南道行台尚书左仆射。李孝恭讨平萧铣、辅公祏以后，江淮和岭南、岭北地区都在他的统领之内。他掌管一方，威名远扬，后又迁任礼部尚书。李孝恭谦逊礼让，没有

居功自傲的样子。当时，特进江夏王李道宗，更以大将韬略闻名于世，同时他谦虚好学，崇敬仰慕贤明之人，一举一动都注意礼让，唐太宗很亲近和器重他们。在大唐宗室中，只有李孝恭、李道宗二人德才无人可比，是一代英杰。获得更多资源请扫码加入享学资源网

微信公众号www.xiangxue100.com