【文档说明】安徽省淮南一中2020～2021学年高二年级下学期开学联考语文试卷答案.docx，共(3)页，38.599 KB，由小赞的店铺上传

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江淮名校・2020〜2021学年高二年级下学期开学联考・语文试卷参考答案、提示及评分细则1.A（B项“儒、释、道三家学说”“诗与画崇尚追求境界”范围扩大,原文的表述是“中华优秀传统文化是中国诗与中国画共同的根基”“境界是中国诗与中国画所崇尚的追求”。C项“唐以前的画家

文人只重视把叙事和再现作为表达内心情感的重要手段”曲解文意。原文的表述是“诗词、绘画是中国文人用以表达内心情感的重要手段。北宋文人画家群体尤其体现了这一特点。他们的诗与画'主情'，突破了唐代以前中国诗、中国画以叙事、再现为主的特点

”。D项“只要学习中国优秀传统文化并融会贯通，就能创作出诗画精品”表述绝对。）2.D（文章二至四段采用并列式结构,从三个角度分析中国诗与中国画的共同特性。）3.C（C项的表述以偏概全，中国诗与中国画“堪称'察生姊妹是因为它们

“具有高度的文化同一性、审美经验与追求的境界化以及表达情与意的一致性等共同点”。）4.D（D项,专家教授在国内讲学、作技术咨询指导和歌手在国内开演唱会都不属于“服务贸易范畴”。）5.B（根据材料二“目前，我国服务贸易业在GDP

中的占比虽超过了50%,但和同等水平经济体相比仍偏低，存在服务贸易逆差持续扩大、国际竞争力不强、结构不优等明显短板”可知，“服务贸易体量已达到发达国家水平”理解错误。）6.①全社会要提高对服务贸易和服务的认识，处理好服务业和制造业

的关系；②企业层面，要培育具有国际竞争力的服务贸易龙头企业;③国家商务部要成立专门的协调管理部门,使各有关职能部门协调管理，提高效率;④完善服务贸易管理体制，健全中央和地方关于服务贸易的法律法规;⑤对内管

制适度，提高竞争力;对外扩大开放,引进先进的服务业态、理念、商业模式和人才;⑥结合科技创新，搭建国家级、国际性、综合性大规模展会和交易平台，促进服务贸易业发展。（每点1分，酌情给分）7.D（“着墨不多”错，参观奇石展的情节，对张平进行了详细的描写。）8.①“奇石”指文中那块纹理

似松、似竹、似梅，被命名为“岁寒三友”的奇石;②指纪委副书记张平，如“奇石”一般主动拒贿，又如一块“奇石”探知了马局长贪腐的内幕;③“奇石”寄托了作者对张平清正廉洁、明察秋毫的赞扬。（每点2分，酌情给

分）9.①“我”是文章的线索人物我”贯穿故事的始终,使小说情节更为紧凑集中。②“我”是故事的讲述者和亲历者，见证了人物的言行举止，更有助于塑造张平和马跃的形象特征。③小说以“我”为叙述视角，拉近了与读者的距离，也增强了故事的真实性。（每点2分，

酌情给分）10.D（原文标点为:“田悦连败,走魏州，婴城自守，诸道兵围之，屡乏食，诏纵兼魏州四节度粮料使，军储稍给。德宗幸奉天,四方握兵，未有至者。”）11.D（“和科举考试”错，唐前期吏部主持科举考试,后科举考试转由礼部

管辖。）12.A（“戍边军队的粮饷由官府主办”错，原文是“先是,……不征于人”。）13.（1）等到（皇帝）前往梁州，（皇帝）身边就有人诋毁崔纵:“崔纵平素与李怀光关系友好，如今（崔纵）不会跟来了。行幸,,“短”“素,，各1分，句意2分）（2）不久，万年县丞源邃被京兆尹李齐

运迫害致死，崔纵上奏章弹劾李齐运没有奏效。（“无何”“为……所”“抑捽不行”各1分，句意1分）文言文参考译文：崔纵,是同中书门下平章事崔涣的儿子。当初凭借祖先的功勋而补官协律郎，多次升迁为监察御史。（后来）皇帝下诏从

政府的中央机构挑选人员担任县令，崔纵被任命为蓝田县县令。他为人宽厚贤明，勤勉干练，大力倡行以道德感化人，蓝田县的百姓为他立碑颂德。转任京兆府司录，多次升迁，担任金部员外郎。因为父亲的原因，被贬为道州刺史，他自动解职去官，侍奉父母。遭遇父亲去世，

崔纵为父守丧，服丧期满，六次升迁，担任大理卿，兼任御史中丞、汴西水陆运两税盐铁等使。（叛臣）田悦连吃败仗，逃往魏州，妄图倚仗城墙达到坚守的目的。（朝廷）各路兵马将他团团围住，（但是）军粮常常供应不上。皇帝下诏让崔纵兼任魏州四节度粮料使,军需物资才渐渐地（做到）保证

供应。唐德宗巡幸奉天时，各地藩镇手握重兵，没有人去救驾。崔纵预先知道这种情况，就私下里告诉了李怀光，劝告并让他为皇帝奔走效命，李怀光听从他（的意见）。崔纵于是就将军中财物全部收集起来,跟着李怀光一起前往（奉天），调配供应

均已安排到位。李怀光的士兵长期在河外地区作战,等到了河中地区，就拖延不前了。崔纵的军需物资已经先渡过了黄河，他对众人说:“假如你们渡过河去，（我将）把所有的财物分赐给你们。"众人认为有利可图，（这）才向西进发。到达奉天后，（崔纵）被加授右庶

子的职位，充任使者。不久，担任京兆尹、兼任御史大夫。几次上奏皇帝说李怀光刚愎自用，反复无常，应当暗地里防备他。等到（皇帝）前往梁州，（皇帝）身边就有人诋毁崔纵:“崔纵平素与李怀光关系友好，如今（崔纵）不会跟来了'德宗皇帝说:“别人不了解崔纵,我可以保证他是忠心耿耿的。"没过几天，崔

纵赶了过来，被授予御史大夫的职位。崔纵经常议论大政，不亲自去处理琐碎的事务，狱案、诉讼、礼仪、制度等之类的事，都交给下属官吏（去处理）。贞元元年，唐德宗亲自到南郊祭祀，崔纵担任大礼使。连续战乱与干旱之后，财赋收入还很少

。崔纵裁定相关的礼乐制度，做到既节俭又符合礼仪。不久，万年县丞源邃被京兆尹李齐运迫害致死，崔纵上奏章弹劾李齐运没有奏效。几个月后，崔纵被任命为吏部侍郎,不久又担任检校礼部尚书、东畿唐汝邓都观察使、河南尹等职务。这时，

战乱刚刚平定,老百姓损耗六七成。崔纵尽心访求民间疾苦，治理（的措施）简便易行。早先的时候，经过洛阳的戍边军队，储备的粮草、生肉取办于编户。从崔纵开始，这些物资由官府备办，不再向老百姓征收。他让每五户互相担保，使他们自己估计上报征发的赋税，以便断绝胥吏的

侵吞行为。又引来伊水、洛水直通里门，都中灌溉利用不到的（大概只）是十分之一二，老百姓都非常安心。被朝廷征召并授予太常卿的职位。贞元七年六月去世于任上，享年六十二岁，谥号忠，并赠吏部尚书。14.A（“也暗示地点”错误，应是暗示时间。）15

.①意象上,“微阳秋山”等意象营造了秋日傍晚的萧瑟与清冷，寄托着作者的孤寂伤感之情;②炼字传神形象。“下”字写出了夕阳渐渐落下的情景，而“隐”字写出了远处景色渐渐变得暗淡的情景远”字写出了意境的空阔，增强了孤寂伤感之情;

③写景顺序上，采用了由近到远的写法，使写景层次分明。（每点2分，酌情给分）16.（1）弟子不必不如师师不必贤于弟子（2）鼎铛玉石金块珠砾（3）我决起而飞抢榆彷而止（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）17.D（本题考查正确使用词语的能力，特别考查近义成语的辨析

。①群龙无首：比喻许多人聚在一起而没有首领，无从统一行动，因此也就难以成事。各自为政:各自按自己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局,各搞一套。句中说的是原来在环保方面缺乏全局观念，故选用“各自为政”更好。②捉襟见肘:形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。顾此失彼:形容忙乱或慌

张的情景。句中说的是各自为政的后果，故选用“顾此失彼”更贴切。③统筹兼顾:统一筹划，全面照顾。不偏不倚:不偏袒任何一方。句中没有偏袒谁的意思,故选用“统筹兼顾”更妥当。④添砖加瓦:原来指建房屋时不断地添砖块加瓦片。比喻做一些工作，尽一点力量。

保驾护航:保护某事物能让其能正常发展。句中强调“统一保护、统一修复”的作用，自然选用“保驾护航”最恰当。）18.C（本题考查语病识别与修改的能力。A项，“古代流传千古”不合逻辑，应将“古代”改为“中国”或删去“古

代”;“由于……组成的”搭配不当，应将“由于”改为“由”。B项，成分残缺,句子无主语;“由于……组成的”搭配不当，应将“由于”改为“由”。D项，“古代流传千古”不合逻辑，应将“古代”改为“中国”或删去“古代”;语序不当,“从来”应放到“都是”前。）19.B

（与选文中的引号作用相同,都是表示有所引用。A项，“拿来主义”引号表示特殊含义；C项，“友邦”“秩序文明”引号表示否定讽刺;D项,“神舟”引号表示特定称谓。）20.①来应对学生的注意力问题②正念作为一种注意力训练方法③锻炼专注力（每句2分，酌情给分）21.（示例）①考古人

员在阿拉善左旗发现一座规模较大、结构完整、青铜时代晚期的亚腰形墓葬。（3分）②该墓葬中心是仅容一人的长方形竖穴墓，四周是石筑的亚腰形石围，具有丰富的考古价值。（2分）（酌情给分）22.【写作指导】70年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民

族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零九个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。无论时代如何发展，我们都要砥砺不畏强暴、反抗强

权的民族风骨。无论时代如何发展，我们都要汇聚万众一心、劾力同心的民族力量。无论时代如何发展，我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。无论时代如何发展，我们都要激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。学生可围绕抗美援朝精神阐释对这一精神的认识、抗美援朝精神在当代的意义等。注意本题要求

以学生代表的身份完成写作,形式上注意演讲稿的格式。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号