姓名__________座位号____________（在此卷上答题无效）绝密★启用前2023年池州市普通高中高三教学质量统一监测语文试题满分：150分考试时间:150分钟注意事项:1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：6月17日，中国完全自主设计建造的航空母舰“福建舰”在江南造船厂顺利下水。“福建舰”是继“辽宁舰”与“山东舰”之后，中国拥有的第三艘航母。其采用平直通长飞行甲板，配备有电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。就排水量而言，“福建舰”仅次于美国的“福特”级和“尼米兹”级核动力航母，领先于俄罗斯的“库兹涅佐夫”号、英国的“伊丽莎白”级和法国的“戴高乐”号核动力航母，是当之无愧的世界头号常规动力航母.另外值得一提的是，“福建舰”在国内首次应用了电磁弹射技术。相较于传统的滑跃式起飞方式，电磁弹射可以让战斗机满载燃料和弹药起飞，还可以满足大到运输机、预警机，小到无人机等各类机型在航母上的起飞条件。由于电磁弹射的研发难度高，此前只有美国掌握了这项技术。因此，“福建舰”的下水无疑掀开了中国海军航母发展和远洋作战的新篇章。（摘编自乐水《“福建舰”下水掀开中国海军航母发展新篇章》）材料二：电磁推进技术的原理早在19世纪初就已有人提出，后经过几十年的探索与研究，人们相继研制出了各种电磁感应原理的直线发射装置或模型，但由于受相关研究领域技术的影响，上述模型的性能距工程实用尚存在着较大的差距。70年代以后，超大功率脉冲技术和电子技术的飞速发展使电磁发射技术有了重大突破：1978年澳大利亚的马歇尔等人用550MJ的单极发电机作为电源，采用等离子体电枢在5m长的导轨炮上把3g重的聚碳酸脂弹丸加速到了5.9km/s的初速度。这个具有划时代意义的研究成果证明了用电磁力把较重的弹丸推进到高速的可能性，由此也将电磁发射技术的研究推向了一个新阶段。1988年美国海军与卡曼航空航天公司联合研制航母舰载电磁弹射器模型，2013年10月11日，全

泸县五中2023年春期高一期末考试历史试题本试卷共4页，18小题，满分100分。考试用时75分钟。第I卷（选择题）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.按照（周礼）规定，天子用九鼎八簋，所谓一言九鼎即由此而来。而诸侯只能用七鼎六簋，大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋等等。周代诸侯国的“公、侯、伯、子、男”分别赐予五等爵，形成“多级的阶梯”的表现形式。这些规定（）A.受到了儒家思想的影响B.强化了统治的神权色彩C.遵循了严格的等级秩序D.实现了政权和族权结合【答案】C【解析】【详解】根据材料，周礼规定，不同等级的贵族在“鼎”“簋”使用上需要遵循不同的规定，周代诸侯国的“公、侯、伯、子、男”分别赐予五等爵，礼仪和爵位的差异意在维护等级秩序，C项正确；儒家思想最早出现于春秋末期，晚于周礼形成，排除A项；题干没有涉及神权的相关信息，排除B项；材料不涉及宗法制相关消息，排除D项。故选C项。2.光武帝刘秀建立东汉后，赐予功臣尊崇地位与优厚的待遇，同时实行奉朝请制度，就是让功臣居家静养，朝廷有事才奉请入朝参与议事，日常不任官职。这些措施（）A.意在提高政府行政效率B.促使中央集权得到加强C.利于强化君主集权统治D.导致朝廷冗官现象出现【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。据本题材料“让功臣居家静养，朝廷有事才奉请入朝参与议事，日常不任官职。”并结合所学知识可知，让功臣居家静养，导致功臣没有实权，就是削弱了功臣的权力，有利于加强专制皇权，强化君主集权统治，为新王朝重建创造了稳定的政治局面，C项正确；材料中没有关于实行奉朝请制度提高了政府行政效率的相关论述，排除A项；材料做法强化了君主专制而非中央集权，排除B项；“日常不任官职”所以不能说导致官员队伍冗杂，排除D项。故选C项。3.唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗能体现出大运河的重要作用是（）的A.促进了南北交流和经济发展B.加强了民族交融C.兴修水利促进农业生产发展D.推动了海外贸易【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是

阆中中学高2023级2023年秋12月月考英语试题（满分150分考试时间：120分钟）第I卷（选择题，共95分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。1.Whatwillthemandoatseveno’clocktomorrowevening?A.Phonethewoman.B.Attendameeting.C.Havesupper.2.Howmuchshouldthemanpayforadozenredrosesnow?A.15dollars.B.17dollars.C.20dollars.3.Whendidthewomanwanttobeawriter?A.Whenshewasakid.B.Whensheworkedatabookstore.C.Whenshehadsomebookspublished.4.Wheredoesthesmellprobablycomefrom?A.Thekitchen.B.Thebedroom.C.Thelivingroom.5.Whatisthepossiblerelationshipbetweenthespeakers?A.Fatheranddaughter.B.Motherandson.C.Husbandandwife.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回6、7小题。6.WhatisthewomangoingtodoonSaturdayafternoon?A.Gotoafestival.B.Takeapart-timejob.C.Meetherfriends.7.Wherearethespeakersprobably?A.Inafactory.B.Inacompany.C.I

第6节家庭电路目标导航课程标准课标解读1.了解家庭电路的组成，知道测电笔的结构和使用方法。2.知道保险丝的作用，会选用保险丝，知道断路器和熔断器的作用和工作原理。3.知道三孔式插座、三脚插头的连接和作用。解读1:描述家庭电路的组成及安装，并能正确使用测电笔辨认火线和零线，常见题型为选择题、填空题和作图题，难度适中。解读2:能说出电能表及熔断器(保险丝)的作用和判断家庭电路故障，常见题型为选择题和填空题，难度适中。知识精讲知识点01家庭电路（一）家庭电路的组成如图所示，家庭电路由进户线(零线和火线)、电能表、总开关、保护装置(熔断器)、插座、电灯(灯座)和开关等部分组成。（二）各元件简介(1)进户线:从户外输电线上引进，其中一根叫火线，另一根叫零线。火线与零线之间的电压正常值为220伏，火线和大地之间的电压也为220伏，零线和大地之间的电压为零。(2)电能表:用来测量用户在某一段时间内消耗电能的多少，通常装在家庭电路的干路上。外面供电线路接人家庭后，首先接到电能表上。(3)总开关:常用闸刀开关或空气开关，用来控制整个家庭电路的通断。便于检测电路，更换电器设备，装在电能表之后。(4)熔断器:也叫做保险盒，内含保险丝，用于保护家庭电路的安全。现在家庭中常用一种断路器(“空气开关”)来替代闸刀开关和熔断器。连接时应该串联在火线上，当电路中电流过大时，就会自动切断电路，起到保护电路的作用。(5)插座:可给移动的用电器供电，插座应并联在电路中。插座一般分为两孔式插座和三孔式插座。(6)电灯和开关:电灯安装在灯座上用来照明，开关用来控制电灯的亮灭，注意开关一定要接在火线上，且与灯泡串联。（三）测电笔(1)作用:辨别火线和零线。(2)结构:如图所示，测电笔主要由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体等组成。(3)使用方法:用手接触测电笔的金属笔卡(或笔尾金属体)，笔尖金属体接触待测导线，若氖管发光，则所测导线为火线；若氖管不发光，则所测导线为零线。正确方法:手接触金属笔卡；笔尖金属体接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光不正确方法:手未接触金属笔卡，笔尖金属体接触火线时氖管仍不会发光(4)巧用测电笔①用测电笔判断零线断开:正常情况下，测电笔接触火线时才能发光，如果用测电笔检测闭合开关后的电灯(电灯不发光)两端，均能发光，说明家庭电路中进户零线断开。②用测电笔判断火线断开:如果用

第七章万有引力与宇宙航行万有引力定律教学设计科目物理课题万有引力定律课时1课时教学目标与核心素养一．知识与技能1.知道太阳与行星间存在着引力作用，是行星绕太阳运动的原因；知道太阳与行星间引力的方向和表达式；2.知道万有引力是一种存在于所有物体之间的吸引力，知道万有引力定律的适用范围；会用万有引力定律解决简单的引力计算问题；二．过程与方法1.会用万有引力定律解决简单的引力计算问题，知道万有引力定律公式中r的物理意义，了解引力常量G的测定在科学历史上的重大意义；2.知道牛顿运动定律在推导太阳与行星间引力时的作用。三．情感态度与价值观1.了解万有引力定律发现的意义，体会在科学规律发现过程中猜想与求证的重要性；2.培养学生解决物理问题的科学思维方法，培养学生的创造性思维过程以及初步的观察、分析和概括能力。教学重、难点教学重点：1.推导行星与太阳间的引力大小和月-地检验；2.了解万有引力定律和引力常量的意义。教学难点：1.知道万有引力定律公式的适用范围，会用万有引力定律解决简单的引力计算问题；2.了解万有引力定律发现的意义，理解万有引力与重力的关系。教学准备课件演示教师活动学生活动设计意图教学过程一．导入新课：各行星都围绕着太阳运行，说明太阳与行星之间的引力是使行星如此运动的主要原因。引力的大小和方向能确定吗？【教师提出问题】牛顿在前人对惯性研究的基础上，开始思考“物体怎样才会不沿直线运动”这一问题。他的回答是:以任何方式改变速度(包括改变速度的方向)都需要力。这就是说，使行星沿圆或椭圆运动，需要指向圆心或椭圆焦点的力，这个力应该就是太阳对它的引力。于是，牛顿利用他的运动定律把行星的向心加速度与太阳对它的引力联系起来了。下面我们根据牛顿运动定律及开普勒行星运动定律来讨论太阳与行星间的引力。讲授新课：（1）行星与太阳间的引力【教师引导】行星绕太阳的运动可以看作匀速圆周运动。行星做匀速圆周运动时，受到一个指向圆心(太阳)的引力，正是这个引力提供了向心力，由此可推知太阳与行星间引力的方向沿着二学生观察图片思考讨论学生经过老师引导，思通过生活中常见知识，激发学生的学习兴趣，引出本节课题通过联系之前已知的知者的连线。【教师补充】太阳对行星的引力关系推导思想：把行星绕太阳的椭圆运动简化为以太阳为圆心的匀速圆周运动，运用圆周运动规律结合开普勒第三定律、牛顿运动定律推导出太阳与行星间的引力表

2020--2021学年度下学期期末五校联考高一语文试题满分:120分时间:120分钟一、现代文阅读(一)阅读下面的文字，完成1-3小题。每题3分，共9分中华文明源远流长,从诗书礼乐到钟鼎彝器,博大精深的古典文化,素来为国人所津津乐道。然而到谈及传统建筑,多数人不是一脸茫然,便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多,往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”,相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷,让人如何与之一较高下?难道中国传统建筑就是不如西方吗?此言差矣。以中西古建筑最显著的对比,即材料上的土木和砖石为例。乍看之下。木质建筑简朴,易朽,扁平,似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。但事实上,中华大地并不缺石材,古代冶金技术世界领先,石料开采加工的器具也更先进。同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑,譬如陵墓在他们看来,才是该用石头堆砌的。而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看,早在那个时代,我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。因此,对于砖石建筑,古人“非不能也，乃不为也”。就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样,形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。追根溯源,审美偏好的出发点还取决于人与环境的相处方式。欧洲建筑多以石砌,呈竖向耸立之势,以求“飞升天国”的不朽。而中国建筑的外部形态,基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。在中国古人心中,石头冰冷坚硬,缺乏生气，太过疏离自然,至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。在西方,建筑是主要的文化载体,法国作家雨果就曾说过,“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务,绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之,以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。而古老的东方中国就不这么看了:文字才是千古之承载,不朽之盛事。相比于文字上的“理想主义”,中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。两千多年前，孔老夫子就曾说过“君子不器”。重道轻器,由是成为中国人精神上的一抹浓重的底色。在传统文化里,精神远比物质更受尊崇。国人向来不求物质之长存,即便建筑,也和世间万物一样都有新陈代谢、自然生灭。儒家倡导“卑宫室”,往往把“大兴土木”等同于“劳民伤财”,更抑制了对建筑规模的奢华追

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1第七章力单元提升检测卷（解析版）（满分100分，时间90分钟）一、选择题（每题3分，共54分）1.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部。课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果（）。A.与力的大小有关；B.与力的方向有关；C.与力的作用点有关；D.与受力面积有关【答案】C。【解析】力的三要素分别是大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析。推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。2.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）。A．把橡皮泥捏成不同造型；B．进站的火车受阻力缓缓停下；C．苹果受重力竖直下落；D．用力把铅球推出【答案】C。【解析】推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。3.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）。A．把橡皮泥捏成不同造型；B．进站的火车受阻力缓缓停下；C．苹果受重力竖直下落；D．用力把铅球推出【答案】A。【解析】A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状。B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态。C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态。故选A。4.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）2A．力的作用点B．力的大小C．力的方向D．力的单位【答案】A。【解析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同。故选A。5.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动

鄂西北六校联考2020-2021学年下学期高二期中考试数学试题考试时间:120分钟分值:150分第I卷一、单项选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.一质点的运动方程为sinst=，则1t=时质点的瞬时速度为()A．sin1B．cos1C．sin1−D．cos1−2.若直线1:2340lxy−+=与2l互相平行，且2l过点()2,1，则直线2l的方程为（）A.3220xy−−=B.3220xy−+=C.2310xy−−=D.2310xy−+=3.双曲线14:C22=−yx的焦点到渐近线的距离为（）A．1B．2C．3D．54.若2021220210122021(21)xaaxaxax−=++++,则=++++2021321aaaa（）A．1−B．1C．2−D．25.圆柱的表面积为6，当圆柱的体积最大时，圆柱的底面半径为（）A.1B.2C.2D.36.为调查了解新冠病毒疫苗接种情况，某地疾控中心决定安排5名工作人员到3个社区进行宣传指导，每个社区至少分配1名工作人员，则不同的分配方案共（）种A.150B.240C.300D.7207.若21()ln(2)2fxxbx=−++在(1,)+上是减函数，则b的取值范围是（）A．),3(+B．),3[+C．]3,(−D．)3,(−8.函数dcxbxaxxf+−+=232)(的部分图象如图所示，则下列结论成立的是()A.0,0,0,0abcdB.0,0,0,0abcdC.0,0,0,0abcdD.0,0,0,0abcd二.多选题（本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得3分.)9.下列导数运算正确的有（）A.211xx=B.xx2])2[ln(=C.()222xxee=D.()(1)xxxexe=+10.等差数列{}na的前n项和为nS，公差1d=.若1573aaS+=，则以下结论正确的是（）A.3-1a=B.nS的最大值为6−C.35SS=D.当7n时nS>011.关于2021)1(−x及其展开式，下列说法正确的是（）A．该二项式展开式中二项式系数和是1−B．该二项式展开式中第8项为100772021xC−C．当100

十堰市2024年高三年级元月调研考试思想政治本试题卷共6页，共20道题，满分100分，考试时间75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.2023年10月，全国宣传思想文化工作会议最重要的成果是正式提出并系统阐述了习近平文化思想。会议提出坚持党的文化领导权.以人民为中心的鲜明立场、坚定文化自信、中华民族的文化主体性、新的文化生命体、中华民族现代文明等一系列原创性、突破性的理论观点，这意味着习近平文化思想①丰富和发展了马克思主义文化理论②充分展现了中国共产党人的文化自信③是中华民族优秀传统文化④成为我们最深厚的文化软实力A.①②B.①③C.②③D.②④2.2023年11月至12月，以“链接世界共创未来”为主题的首届中国国际供应链促进博览会在北京举办。链博会展览设置了智能汽车链、清洁能源链、数字科技链、健康生活链等5大链条展区。下列传导路径表述正确的是①提升新能源汽车产能——扩大出口——聚焦新能源汽车电动化②传统能源和新能源协同发展——促进产业互补、融合发展——实现低碳发展目标②加大对数字科技前沿技术的投入——推动核心技术创新——为实体经济深度发展赋能④健康产品及服务——促进大健康产业链融合发展——深化科技创新中的人文关怀A.①②B.①④C.②③D.③④3.2028年各级民政部门认真履行特殊困难群众兜底保障职能，持续增进民生福祉、促进共同富裕；强化对低保边缘人口、支出型困难人口救助，建立政府救助与慈善帮扶有效衔接机制，推进“物质十服务”救助，多措并举、压实责任，兜住民生底线。由此可见①再分配和第三次分配解决了我国社会保障体系的资金难题②政府和社会对建立社会保障安全网承担主要责任③我国的社会保障体系能有效地稳定困难群众的生活秩序④社会救助和慈善帮扶是我国社会保障体系的核心A

1必修3政治与法治第二单元人民当家作主测试考试范围：第二单元；总分：100分；考试时间：90分钟学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号2122232425总分得分第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分）1．（2021·四川省大竹中学高一期中）近日，习近平总书记对打击治理电信网络诈骗犯罪工作作出重要指示强调，坚持以人民为中心，全面落实打防管控措施，坚决遏制电信网络诈骗犯罪多发高发态势。国务院总理李克强作出批示指出，依法打击电信网络诈骗犯罪的成效要继续巩固并深化，更好维护人民群众财产安全与合法权益。由此可见()A．党和政府共同履行政治职能B．我国的民主是最管用的民主C．国家的工作重心已发生转向D．我国是人民当家作主的国家2．（2021·广东深圳市·深圳中学高一期中）2021年3月以来，“新疆棉之争”持续延烧，H&M、耐克等多个国际知名品牌成为中国内地网络舆论的抵制目标。要确保新疆的长期稳定与发展，需要坚持人民民主专政的专政职能，打击敌对势力和敌对分子的破坏活动。这表明，只有坚持专政职能()A．才能调动人民群众建设社会主义的积极性B．才能保障人民民主，维护国家的长治久安C．才能使我国公民的民主权利有切实的法律保障D．才能使我国的中心工作从阶级斗争转向经济建设3．（2021·北京）“相知无远近，万里尚为邻”，国家需要履行好对外职能来营造有利的国际环境。以下体现我国对外职能的是()A．国家主席出访意大利、靡纳哥、法国三国B．全国政协主席对肯尼亚正式友好访问C．国务院总理会见香港特别行政区、澳门特别行政区行政长官D．中央纪委给予某党员干部留党察看两年处分4．（2021·浙江高一期中）从利比亚、也门的战乱撤侨，到尼泊尔、新西兰的地震撤侨，再到这次新冠2疫情撤侨，显示了中国在关键时刻的人道情怀和大国担当，也再次让世人感受到了中国护照的含金量。我国海外撤侨体现的国家职能是()A．维护国家稳定B．促进社会发展C．防御外来侵略D．保卫国家安全5．（2021·浙江高一期中）十四五规划在起草过程中，首次通过互联网向全社会征求意见和建议，开创了五年规划编制史上的先河。此次“网络问策”主要体现了我国社会主义民主是()A．最广泛的民主B．最真实的民主C．最管用的民主D．最健全的民主6．

浙江省温州市2021届毕业班六校联考科学试卷一、选择题(本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)（共15题；共60分）1.下图所示实验操作中，正确的是()A.称取固体B.闻气体气味C.装固体药品D.点燃酒精灯2.钛（Ti）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属。工业上制钛的化学方程式为：TiCl4+2Mg高温__Ti+2MgCl2，该反应属于（）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应3.细菌、真菌在物质环境中起重要作用，作为分解者，下列说法正确的是（）A.细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能B.食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者C.由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，又可以被生产者利用，所以能量又从生产者流向了分解者D.细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物，获取其中的能量4.下列有关实验分析合理的是（）A.排水法收集氧气﹣﹣导管口刚有气泡冒出时立即收集，收集的氧气更纯净B.鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体﹣﹣将燃着木条分别伸入集气瓶中，观察现象C.测定空气中氧气含量﹣﹣点燃红磷并慢慢伸入集气瓶，塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D.做细铁丝在氧气中燃烧的实验﹣﹣集气瓶内要放入少量水，否则铁丝不能燃烧5.向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与图示不相符合的是（）选项甲物质乙物质y轴表示的含义A饱和石灰水生石灰溶液的质量Bt℃的水硝酸钾t℃时硝酸钾的溶解度C氯化银稀硝酸氯化银的质量D二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量A.AB.BC.CD.D6.下列现象中，属于热传递改变物体内能的是（）A.冬天天冷，通过搓手发热取暖B.刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了C.用锤子敲打石头时，锤子发热D.给自行车车胎打气，打气筒壁变热了7.如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2。则关于E1和E2的大小关系，说法正确的是（）A.E1>E2B.E1=E2C.E1<E2D.无法判断8.关于运动和力，下列说法中正确的是（）A.排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等B.下沉的物体不受浮力

合肥市普通高中六校联盟2021-2022学年第二学期期中联考高二年级化学试卷（考试时间：90分钟满分：100分）命题学校：合肥七中命题教师：江岚岚审题教师：黄荣求王爱华可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23Al:27Cl:35.5Fe:56Cu:64一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答题卡上）1.国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸（3CHCOOOH）、氯仿等均可有效灭活病毒。对于上述化学药品，下列说法错误的是（）A.32CHCHOH能与水互溶B.NaClO与3CHCOOOH灭活病毒原理相同C.过氧乙酸相对分子质量为76D.氯仿的化学名称是四氯化碳2.下列有关化学用语表示正确的是（）A.羟基的电子式：O：HB.2-乙基-1，3-丁二烯的键线式C.丙烷分子的空间填充模型D.乙二醇的实验式为22HOCHCHOH3.下列关于有机化合物中化学键的说法不正确的是（）A.乙醇的沸点高于丙烷B.32CHNH中C—H键的极性比N—H键的极性弱C.乙烯是最简单的烯烃，其分子中的碳原子均采取2SP杂化D.1个丙炔分子中含有5个键和3个键4.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是（）A.B.C.D.5.下列有关实验的操作正确的是（）A.取少量卤代烃Y在碱性溶液中水解，用硝酸酸化至酸性，再滴加3AgNO溶液，生成淡黄色沉淀，说明卤代烃中含有溴元素B.若不小心将苯酚沾到皮肤上，应立即用氢氧化钠稀溶液冲洗C.向1mL1%的NaOH溶液中加入2mL2%的4CuSO溶液，振荡，再加入0.5mL有机物Y，加热，未出现砖红色沉淀，说明Y中不含醛基D.利用电石制备电石气时，用饱和食盐水来进行除杂6.下列说法正确的是（）A.属于醛类，官能团为—CHOB.的名称为2―甲基―1，3―丁二烯C.与含有相同的官能团，互为同系物D.存在顺反异构7.铑的配合物离子22Rh(CO)I−可催化甲醇羰基化，反应过程如图所示。下列叙述错误的是（）A.3CHCOI是反应中间体B.甲醇羰基化反应为332CHOHCOCHCOH+C.反应过程中Rh的成键数目保持不变D.存在反应332CHOHHICHIHO++8.有1

河南省实验中学2023——2024学年上期期中试卷高三政治命题人：牛红梅审题人：焦秋洪（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共24小题，共48分）1.当今世界正经历百年未有之大变局，中国正处于近代以来最好的发展时机，中国共产党正走在时代前列，科学社会主义正焕发强大生机活力。以下对科学社会主义认识正确的是①中国特色社会主义是科学社会主义的“中国版”②科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律③科学社会主义只有与中国共产党相结合才能焕发活力④十月革命实现了科学社会主义从理论到实践的伟大跨越A．①②B.①④C.②③D.③④2.马克思在《资本论》中指出：“不是财富生产得太多了，而是资本主义的、对抗性的形式上的财富，周期性地生产得太多了。”这说明①资本主义的生产过剩是相对的②资本主义的经济危机具有周期性③需求不足是资本主义经济危机的根源④生产力的发展必然导致经济危机的出现A．①②B．①④C．②③D．③④3.毛泽东同志在《新民主主义论》当中，科学分析了中国和世界形势，准确划分了整个历史时代，鲜明指出了无产阶级领导权问题，正确指明了国家革命的前途和方向，进而提出了中国革命分两步进行的战略思想。这一战略思想可以这样理解①中国革命必须分两步走决定了当时的基本国情②先进行新民主主义革命，再进行社会主义革命③这两个革命阶段之间存在着不可逾越的“鸿沟”④这两个革命的革命性质不同，革命任务也不同A.①②B.①③C.②④D.③④4.2023年6月2日，习近平在《在文化传承发展座谈会上的讲话》指出：我们一直强调开辟和发展中国特色社会主义，要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；现在我们明确提出“第二个结合”：把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。对“第二个结合”理解正确的是①拓展了中国特色社会主义道路的文化根基②基于我们党对中华文明发展规律的正确把握③坚持把文化工作摆在全局工作的首要位置④使马克思主义成为中华先进文化的时代精华A.①②B.①④C.②③D.③④5.为庆祝伟大的改革开放45周年，某校学生会准备举办一次中学生微视频大赛。小李同学准备用手机拍摄一组反映改革开放进程的微视频，其中属于新时代的是①外景：村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色横幅②内景：村民挤在村委会观看“上海浦东开发开放”新闻纪录片③近景：村民老刘听说“乡村建设行动实施方案”即将启动，笑得合不

龙海二中2020-2021学年上学期第三次月考高三语文试卷考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（29分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一11月19日是世界厕所日，联合国设立这个主题日旨在推动安全饮用水和基本卫生设施的建设，倡导人人享有清洁、舒适及卫生的环境。我们国家的“厕所革命”自建国后就轰轰烈烈地在城乡展开，厕所的改建被称为“大国的里子工程”。“厕所革命”在不同的历史时期，也有着不同的时代意义。与多年前的“管粪、改厕”不同，十八大以后的新一轮“厕所革命”更多了一层健康中国、美丽中国的深意。2018年始，22位建筑师和事务所在浙江等地做了实验性的设计，在已成方案的30余个公厕作品中，我们可以看到当下设计介入“厕所革命”后为城乡环境与社会诉求提供的解决方案。与乡村地区的实践不同，城市中的公厕设计首先需要应对当代城市异常丰富、复杂的空间特性。当建筑与场所被紧紧萦绕在这样的区域之中时，建筑师所面临的环境条件可以被分成两类。第一种是城市中的建成环境，包括交织的路网与原有的建筑肌理。例如建筑师葛明设计的方案，位于一处面积较小、三面都有建筑遮蔽的场地，四周街区私密且紧凑。因此葛明倾向于在此营造一处深幽、恬静的场所。建筑师受到了中国古典绘画的启发，建筑与植株之间白描式的关系使之成为闹市中的一处山林。另一种是城市中的自然环境，如城市公园、滨水空间等公共绿地，也是公共厕所的主要设置地。在李兴钢的设计中，滨水公园里的厕所被构想为匍匐在地的漫步道与登高远眺的观景台，建筑被延展为城市中的一处地景。将公共厕所作为城市的地景是一种有效的设计手法，但厕所原本的负面效应并不能在所有场合下被转化为怡人的风景。建筑师庄慎敏锐地觉察到了使用者对这类服务设施天然的排斥心理，他提出以“分解”的方式介入空间实践，将通常的公厕分解为面向城市的“局部”与供人使用的“内部”，主张通过这种重组之后的“新整体”回避厕所对环境产生的消极影响，使之成为城市空间的组成部分。作为厕所“外部”的边廊是一处智能化的城市驿站，为市民提供候车、充电、咨询、自动贩售等必要的服务。对于边廊之后的厕所空间，建筑师通过对采光天窗、排气通道与空调系统的整合，为使用者提供舒适、洁净的服务。建筑师张雷所面对的场地是一片城市中待开发区域的农田，四周的建筑密度较低，住宅小区与待拆迁的村庄零散地分

2022-2023学年高二下期第三次考试历史答案一、选择题，（每题2分，共48分）1-5.CBCDB6-10．CCCBC11-15.CDCAB16-20.BCCDA21-24．ADDC二、材料题，（共52分）25．（25分）（1）（14分）职责：丞相为百官之首，帮助皇帝处理全国政事；御史大夫监察百官，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令；太尉，管理全国军务。原因：便于皇帝直接掌管兵权，加强皇权。特点：三省长官都是宰相，相权分散；相互牵制和监督。作用：削弱相权，加强君主专制（2）（11分）表现：明朝废丞相、设内阁；清朝增设军机处。因素：相权的牵制；君权神授、天人感应思想；儒家伦理道德。26．（12分）论题：明朝时期，社会开始转型。明朝废氶相、设内阁，专制主义中央集权强化，封建制度渐趋衰落。经济上农耕经济高度发展，自然经济占主导地位;商品经济发展，资本主义萌芽出现并缓慢发展:政府强化重农抑商政策，中国逐渐落后于西方。文化专制、理学统治禁锢思想；出现批判传统儒学的早期民主思潮；出现总结性的科学巨著；文学艺术平民化、世俗化倾向明显，呈现出反封建的思想性和艺术性。随着商品经济的发展，工商业者阶层队伍扩大，他们要求反对封建束缚，发展商品经济。自郑和下西洋以后，政府实行"海禁"，中国对外贸易渐趋萎缩同时妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的滋长，使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界潮流。综上所述，明朝时期，社会开始转型。（其他答案言之成理即可，酌情给分）27．（15分）（1）趋势：制度日益周密，对百姓控制日益严密。特点：出理时间早，历史悠久；与刑法、征发徭役、赋税紧密联系；对后世影响深远（8分）（2）意义：加强了对人民的控制，不利于人口自由流动和迁徙；便于征发兵役、徭役及课取赋税，保证国家有充足的赋税收入；成为古代国家进行政治控制（稳定社会秩序）的重要手段。（7分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

叙州区二中2023年春期高二期末考试语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第I卷阅读题（70分）一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。传统节日的意义，可以从文化、民俗学、经济等角度阐发，也可以放进文学世界理解。传统节日不仅能保存民族历史记忆，传承民族文化，凝聚民族情感，增强民族认同，还能促进社会文化再生产和经济社会发展。从文学的角度观照传统节日，并不牵强。传统节日在传承过程中，一些原初的价值与功能或有所丢失，或发生变异，节日仪式中的功利作用悄悄向审美作用转移，端午节就是例子。端午又称“重午”，阳气盛极，阴气初生。为避邪气，用置菖艾、戴香包等方式防五毒、送瘟神。延习既久，这些处理人与自然关系的活动，具备了功利和美感的双重作用。可见，在审美需求的层面，传统节日与文学有相通之处，因为节日带有娱乐性，能给人带来精神的愉悦。文学的功用，并不仅仅给人带来心灵的愉悦。文学也经由审美活动，引发人们思考人的本原，即人从何而来、人之为人的意义和生命的终极价值。清明扫墓祭拜，是追念先人与逝者、祈求保佑的虔诚表达；中元节送河灯，活着的人希望那些无所归依的魂灵也应被善待。这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考，如出一辙。有些节日，由人类对自然的崇拜演化为人类对生活愿望的象征性表达，比如七夕节。七夕节由“天河”两岸的牛郎织女星座而来，反映了人类对天象的崇拜。根据这一天象，产生了牛郎织女鹊桥会的凄美爱情故事。这个节日的诞生，可以说与文学生产同时进行。传统节日得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分，也依赖文学创造的艺术形象和语言篇章。从古代开始，对传统节日的吟咏，产生了大量的诗词歌赋。说到春节就会想起王安石的《元日》，说到清明就会吟诵杜牧的《清明》……传统节日由民俗风习向审美对象转化，文学起了主要作用。成体系的传统节日，是中华民族文化的重要标识。人类文明的进步，由科学不断地对原始思维构造的世界形象“去魅”，造成了人与自然以及人与人关系的紧张，更重要的是对自然的科学认知使人类的精神世界失去不少光彩。试想，只有陨石坑的月球，比起有嫦娥、玉兔和桂

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保定市第二十八中学5月考试英语试卷时间120分钟；满分150分第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节,满分30分）第一节（共5小题；每题1.5分,满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Howdoesthewomangettoworkrecently?A.Bybike.B.Bycar.C.Onfoot.2.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Thewoman’sgranny.B.Thewoman’shometown.C.Thewoman’sholidayplan.3.Whatdoesthewomanplantodofirst?A.Gotothebank.B.Seethedentist.C.Attendahistoryclass.4.Whatisthewomangoingtoclean?A.Thetoilets.B.Thebedrooms.C.Thelivingroom.5.Whousedtobelateforwork?A.WalterSullivan.B.Thewoman.C.Theman.第二节（共15小题,每小题1.5分,满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。6.Whatdoweknowaboutthewoman?A.Shelikesreadingverymuch.B.Sheispreparingfortheexams.C.Shelackstimetoreviewlessons.7.Whatistheman’ssuggestionforthewoman?A.Treatingherstudiesmoreseriously.B.Goingforawalkregularly.C.Balancingstudyandrest.听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。8.WhichdepartmentdoesMr.Robbinswork?A