高2024届高二下期物理模拟试题一一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是（）A.奥斯特发现了电流热效应的规律B.赫兹提出了“变化的磁场产生电场”这一假设C.麦克斯韦用实验证实了电磁场理论的正确性D.法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系2.如图所示，在一条张紧的绳子上挂几个摆，其中AB的摆长相等．当A摆振动的时候，通过张紧的绳子给B、C、D摆施加驱动力，使其余各摆做受迫振动．观察B、C、D摆的振动发现()A.C摆的频率最小B.D摆周期最大C.B摆摆角最大D.B、C、D的摆角相同3.图1和图2是演示自感现象的两个电路图，1L和2L为电感线圈。实验时，断开开关1S瞬间，灯1A突然闪亮，随后逐渐变暗；闭合开关2S，灯2A逐渐变亮，而另一个相同的灯3A立即变亮，最终2A与3A的亮度相同。下列说法正确的是（）的的A.图1中，1A与1L的电阻值不相同B.图1中，闭合1S，电路稳定后，1A中电流大于1L中电流C.图2中，变阻器R与2L的电阻值不相同D.图2中，闭合2S瞬间，2L中电流与变阻器R中电流相等4.中国特高压远距离输电技术已成为国际标准，使“煤从空中走、电送全中国”成为现实。如图为远距离输电示意图，发电厂输出电压4110VU=，输出功率9110WP=，两个理想变压器的匝数比分别为n1∶n2=1∶100、n3∶n4=100∶1，输电线总电阻r=50Ω。则（）A.U4=U1B.I4=100I1C.通过电阻r的电流I2=2×104AD.电阻r损耗的电功率为5×107W5.如图所示，两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播，两波源分别位于0.2mx=−和1.2mx=处，两列波的速度均为0.4m/sv=，两列波的振幅均为2cmA=。图示为0=t时刻两列波的图象（传播方向如图所示），此时刻平衡位置处于0.2mx=和0.8mx=的P、Q两质点刚开始振动，质点M的平衡位置处于0.5mx=处，关于各质点运动情况判断错误的是（）A.质点M振动后的振幅为4cmB.0.4mx=处，质点起振方向沿y轴负方向C.2s=t时，质点M的纵坐标为4cmD.0到2s这段时间内，质点M通过的路程为20cm6.如图甲所示的电路中

古诗阅读与鉴赏板块六理解概括思想内容——以意逆志，读懂悟透学案43复习任务能够在读懂内容的基础上深入理解、把握诗的诗句含意与内容主旨，并能提炼其哲理启示。考情微观年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点2022新高考Ⅰ卷《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。(6分)主旨概括①与传统命题重视古诗情感理解分析相比，现在命题越来越重视古诗思想内容的理解概括，这几乎是一个热点与重点。考生应高度关注高考命题这一悄然变化。②考查古诗思想内容的理解、分析与概括，不只是考查是否读懂了诗歌，更在于是否能够深入理解诗句，是否能从整体上把握并提炼出哲理。这也是考生复习的重点。③高考对诗歌思想内容的重视自然引起选诗的变化：偏重“理趣”的宋诗居多。2021新高考Ⅰ卷《寄江州白司马》前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要分析。(6分)表面上是理解诗评，实质上是理解句子含意考情微观2021新高考Ⅱ卷《示儿子》诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？(6分)诗句含意理解①与传统命题重视古诗情感理解分析相比，现在命题越来越重视古诗思想内容的理解概括，这几乎是一个热点与重点。考生应高度关注高考命题这一悄然变化。②考查古诗思想内容的理解、分析与概括，不只是考查是否读懂了诗歌，更在于是否能够深入理解诗句，是否能从整体上把握并提炼出哲理。这也是考生复习的重点。③高考对诗歌思想内容的重视自然引起选诗的变化：偏重“理趣”的宋诗居多。全国甲卷《和南丰先生出山之作》在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。(6分)主旨概括2020全国Ⅱ卷《读史》这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？(6分)哲理概括知识图要活动一理解句意，筛选信息(一)理解句子含意诗句是诗歌的重要组成部分，由理解诗句到理解全篇才是读懂诗歌之道。近几年，高考命题加大了对诗句的考查力度，不再像过去那样考查如何赏句，而是重在对诗句内容、观点乃至与全篇的关联的考查，而且由考查诗句的含意到考查诗句的观点，由理解一句到理解两句，考查越来越深入。对此，考生应高度重视。(2019·全国Ⅰ)阅读下面这首宋诗，完成后面任务。题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意

黄山市2022-2023学年度第一学期期末质量检测高一英语试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。答案应写在答题卷上，不能答在试题卷上。第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题，每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。1.Whichshirtdoesthemanlike?A.Theblueone.B.Theyellowone.C.Thepinkone.2.Whatwillthemanprobablydo?A.Stepoutwiththewoman.B.Contactthewomanlater.C.WaitforBrad＇scall.3.Whatarethespeakerstryingtodo?A.Takealongwalk.B.Reducethenoise.C.Findaquieterplace.4.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inalibrary.B.Inaclassroom.C.Inabookstore.5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Aseason.BAcity.C.Theweather.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)请听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍，听第6段材料，回答第6、7题。6.Whenwillthespeakersleavefortheairport?A.At3:00.B.At3:30.C.At4:30.7.Howwillthespeakersgettotheairport?A.Bytaxi.B.Bysubway.C.Bycar.听第7段材料，回答第8、9题。8.Howmanynightsdoesthemanwanttost

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岳阳市2020年高中教学质量监测试卷高二语文试卷时量：150分钟分值：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题）阅读下面的文字，完成1-3题。中国古代先贤很早就提出了“和而不同”的哲学思想。在距今3000年左右的周朝初年，史伯就提出了“和实生物”“同则不继”的“和而不同”思想。到了春秋末年，孔子创立的儒家学说继承了这一思想。“和而不同”是一个反映事物和社会发展规律的重要而基本的哲学思想。中国古代先人特别是国家治理者，很早就懂得将“和而不同”的哲学思想运用于国家治理，运用它来处理国家内部的社会关系以及与其他国家的邦交关系，从而形成了“天下为公”“天下大同”“以民为本”和“以和为贵”“协和万邦”“万国咸宁”的政治思想。在秦朝以前的历史典籍中，对这些思想都有表述和记载。作为儒学经典“五经”之一的《礼记》，其中的《礼运篇》就说：“大道之行也，天下为公”。这就是说，“天下”由众多不同的人、家庭、社群、民族、国家所组成，它不是一人一家一社群一民族一国家之天下，而是所有的人、家庭、社群、民族、国家所共同拥有的天下。而“天下为公”“天下大同”又是建立在“以民为本”的政治思想基础之上的。天下为公者，也就是天下为民。离开了天下的民众，也就谈不上为公了。各种不同的人、家庭、社群、民族、国家之间都相互尊重、相互包容、平等相待，如果遇到分歧、争论和斗争，都相互协调、求同存异、妥善处理。无论是一个国家内部的社会关系，还是不同国家之间的国际关系，只有按照这样的原则来处理，才能实现和谐、稳定、安宁，才能为共同发展、共同进步、共同繁荣开辟前进的道路。“以和为贵”“协和万邦”“万国咸宁”这些中国古代用来处理国家之间关系的思想，其要义就是倡导国与国之间要和平相处，万事和为上。“以和为贵”出自《论语》，“协和万邦”出自西周时期的《尚书》，“万国咸宁”出自战国时期的《易传》。那时的中国，周边和国内的部族方国与诸侯封国林立，人们希望彼此之间不要兵戎相见，能够和平咸宁。在秦始皇统一中国以后，坚持“以和为贵”、实现“万国咸

香河县2020-2021学年度第二学期期末调研考试高一化学试题（本试卷满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能会用到的相对原子质量：H-1N-14C-12O-16C1-35.5Fe-56卷Ⅰ（选择题，共50分）一、单项选择题（每题只有一个选项，1-16每题2分，17-22每题3分，共50分）1.下列说法正确的是（）A.丝绸、宣纸及尼龙的主要成分均为合成纤维B.港珠澳大桥使用的超高分子量聚乙烯纤维吊装缆绳，具有质量轻、强度大、耐磨、耐腐蚀的优点C.“嫦娥五号”使用的太阳能电池阵和锂离子电池组，均可将化学能转变成电能D.“奋斗者号”潜水器使用的固体浮力材料，由空心玻璃微球填充高强树脂制成，属无机非金属材料2.下列表示正确的是（）A.乙烷的结构简式为：33CHCHB.乙烯分子的球棍模型：C.2H与2D互为同素异形体D.乙醛的结构简式：3CHCOH3.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是（）选项陈述Ⅰ陈述ⅡA2SO有漂白性2SO可使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色B聚氯乙烯没有双键聚氯乙烯抗氧化，可用于包装食品C浓硫酸有吸水性浓硫酸可用于干燥2H、CO和2SOD2SiO有导电性2SiO可用于制备光导纤维4.设AN为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A.15g甲基（3CH−）所含有的电子数是A10NB.标准状况下，2.24L的己烷所含的分子数为A0.1NC.28g乙烯和丙烯的混合物中总共含有的原子数目为A6ND.0.1mol2N和0.3mol2H在高温、高压及催化剂下充分反应，产物的分子数为A0.2N5.下列有关有机物的说法错误的是（）A.石油分馏产品中的高沸点馏分可再通过催化裂化得到汽油B.植物油氢化加成后可用来生产人造奶油C.用灼烧的方法可以区别丝绸和合成纤维D.淀粉水解后，用以下方法检验淀粉水解的情况：6.北京冬奥会将于2022年举办，绿色环保是主要理念.在场馆建设中用到的一种耐腐蚀、耐高温的表面涂料是以如图所示的物质为原料制得的.下列说法不正确的是（）A.该物质的分子式为14202CHOB.

2020--2021学年度第一学期阳春市第一中学高二年级第三次月考数学试题一、单项选择题：本题共8题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.若abcd,,,为实数，则下列命题正确的是（）A.若ab，则||||acbcB.若22acbc，则abC.若ab，cd，则acbd−−D.若ab，cd，则acbd【答案】B【解析】【分析】利用不等式的性质对选项逐一分析，由此确定正确选项.【详解】对于A选项，当0c=时，不符合，故A选项错误.对于B选项，由于22acbc，所以0c，所以ab，所以B选项正确.对于C选项，如2,3,2,3,23,23abcd====，但是acbd−=−，所以C选项错误.对于D选项，由于abcd,,,的正负不确定，所以无法由ab，cd得出acbd，故D选项错误.故选：B【点睛】本小题主要考查不等式的性质，属于基础题.2.设x∈R.则“3x”是“230xx−”的（）．A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据充分必要条件的定义判断．【详解】3x时，例如1x=−，则2340xx−=，不是充分的，230033xxxx−，必要性成立．因此应是必要不充分条件．故选：B．【点睛】本题考查充分必要条件的判断，解题方法是用充分必要条件的定义进行．本题也可从集合的包含角度求解．3.已知0x，0y，191xy+=，则使不等式xym+恒成立的实数m取值范围（）A.18mB.18mC.16mD.16m【答案】D【解析】【分析】根据题中条件，由基本不等式求出xy+的最小值，即可得出结果.【详解】因为0x，0y，191xy+=，所以()19991910216xyxyxyxyyxyx++=++++=，当且仅当9xyyx=，即412xy==时，等号成立；又不等式xym+恒成立，所以只需16m.故选：D.【点睛】本题主要考查利用基本不等式解决不等式恒成立问题，属于基础题型.4.在△ABC中，AD为BC边上的中线，E为AD的中点，则EB=A.3144ABAC−B.1344ABAC−C.3144+ABACD.1344+ABAC【答案】A【解析】【分析】分析：首先将图画出来，接着应用三角形中

北京市西城区2020—2021学年度第一学期期末试卷高一语文2021.1本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。第Ⅰ卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。（18分）（6小题，每小题3分）阅读下面文字，完成1-4题。（12分）提到一个地方，人们往往会想到具有代表性的文化地标：紫禁城见证着北京城的过往，“拓荒牛”昭示着深圳的开拓进取，“日月贝”讲述着“珠生于贝，贝生于海”的城市记忆，古典园林里生长着苏州的温婉……或深植于历史文化，或投射着时代风貌，每一处文化地标都以鲜明独特的符号形象，成为一个地区精神和文化的象征。文化地标是地方的文化名片，在传播地方形象方面有巨大的流量效应。近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。与此同时，一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引发社会广泛关注。与自然环境融为一体的人文景观，才能给人以美的享受，文化地标的形成自然也离不开这一点。无论是中华文化天人合一、道法．自然的审美意境，还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念，都强调人文景观与自然环境和谐共生。丽江古城依山傍水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分利用自然采光通风，勾勒出现代北京的美丽风景。反之，如果缺乏对自然的敬畏，滥造钢筋水泥作品，即便有再大的手笔，也会与审美旨．趣和群众期待相差甚远。作为一种符号化呈现，文化地标也应该追求形神兼．备。文化地标之所以能成为文化地标，不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌，而是源于其间流淌着活生生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造车间及生产设备，拉近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝，曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代交融，乡愁与时尚相遇。面对数之不尽的历史文化街区、革命文化纪念地、农业遗产、工业遗产，进行合理适度的创造性转化、创新性发展，才能使之成为广受认可的文化地标。作为一种公共建筑或设计，文化地标的生命力其实来源于生活。人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些公共文化设施直接连通着所在地的文化和生活。到一座城市先逛博物馆，就能帮助人们加深对这个城市的历史过往和现实发展的认知。以北京的国家大剧院为例，先后为观众

2020~2021学年度第二学期大通县期末联考高二历史一、选择题1.周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗，嫡次子和庶子按照身份等级不同，获得不同的次级政治地位。西周这一举措实施的主要目的是A.保证社会稳定B.维护周王室统治C.抑制诸侯实力D.加强宗族认同感2.史载，秦代诸多大事，如更名号，议帝号，设郡县等，都是由以丞相为首的高级官僚机构参与朝议决定的。这说明，在秦朝A.至高无上的皇权已受到威胁B.行政中枢的运作不受皇权的干预C.重大事件皆由丞相参与决议D.丞相是皇权之下各种事务的总领3.尚书令原是少府的属官，为皇帝管章奏文书。汉武帝即位后，重用身边的人员，于是尚书令一职日益重要。此后，大臣们的章奏不能直接进呈皇帝，要先送至尚书台（尚书令的官署）。材料所述现象有利于A.加强中央集权B.制衡内朝势力C.限制丞相职权D.维护国家统一4.按照唐制，凡属皇帝敕令，必须经三省政事堂会议正式议决通过，并加盖“中书门下之印”，方可颁行生效，因此唐代也就出现了“不经凤阁鸾台，何名为敕”的现象。这说明唐代三省制下A.中枢决策的有效性加强B.君权受到一定程度制约C.宰相之间彼此相互制衡D.政事堂掌握最高决策权5.在宋代科举制中，增加了一场皇帝主持的殿试，实行糊名（阅卷时盖住考生的名字）、誊录（抄写考生的试卷），不许朝廷官员推荐考生，食禄之家的子弟必须复试，对贵戚子弟另设考场和另派考官。这反映出宋代科举制A.提高了人才选拔标准B.已经杜绝了政治腐败C.完善了考试录取程序D.否定了世家大族特权6.元朝二品以上的官员“选自特旨”，正三品至正七品官则由中书省“自除”。而具体负责行省“军国重事”的平章政事为从一品，而且是两人。据此可知，元朝A.行省制度的双重特性B.严密的官僚体制保证了决策高效C.科举制度的发展完善D.加强了中央对地方的有效控制7.《明史》对巡抚制度形成与发展的线索解读，学界普遍接受。但仔细对比《明实录》等原始材料，就会发现这条线索太粗，遗失了许多重要的史实，易产生对巡抚制度的错误认识。这说明A.历史解释需多种史料实证B.原始材料印证史实最可靠C.正史对史实的解读较模糊D.历史解释是否科学难确定8.清朝从康煕帝开始，官员奏折密封可直接呈报皇帝；雍正帝时还特许一些职衔低微的官员密奏权，推丁入亩、耗羡归公、改土归流等就是先通过密折制度君臣反复商讨后达成的共识。这说明，密折制

南宁三中2019～2020学年度下学期高二段考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。孔子与崇尚天籁的道家和主张非乐的墨家相比是资深的高雅音乐爱好者，他曾向师襄学习演奏《文王操》（《孔子家语》），也曾为哀悼窦鸣犊和舜华而创作琴曲《陬操》。歌唱是作为春秋文化的代表的孔子日常生活的常态，即使困厄如在陈绝粮，孔子也依然弦歌不绝。音乐不仅是他情感的宣泄，还意味着一种信念和坚守。作为歌者的孔子，常常借音乐表达他内心的情怀。音乐使孔子用感性的方式认知世界，用审美的方式思考人生，用艺术的方式表达思想。孔子对音乐的兴趣与他对周礼的重视是密不可分的。孔子对周礼的倾心追慕和深入钻研，使他对音乐的社会文化功能有着深刻的认识。歌诗、鼓琴、击磬，丰富的艺术实践和深厚的品德学养，使得三代以来的音乐艺术发展成果能够在他那里得以升华。礼崩乐坏之所谓乐坏，一方面表现为周代典章制度中用以昭示“以仪辨等”的用乐秩序的混乱；另一方面则表现为贵族群体审美倾向的转移，即厌古乐而喜新乐。二者的实质，都是乐与礼的分离，即雅乐精神的失落。孔子适逢这段文化裂变期的时空中心，对行将失落的周代雅乐进行修复、改造和传播，是他必须面对的、不容回避的文化使命。“正乐”是孔子为纠正礼乐秩序倾颓采取的重要措施。孔子的正乐是对《诗》的乐章和音律的规范整理，使之符合周礼对雅乐的要求。孔子的正乐还包括对乐器使用制度的维护。乐音和乐器在孔子那里，不仅是供人欣赏、上下和合的表演艺术，也是载礼之器、行礼之仪，因此孔子正乐的实质在于为乱世“正礼”。一提到“正礼”，总会有人把它与简单机械的“复古”联系起来，仿佛孔子总在想以一己之力，紧紧握住历史前进的车轮，使其倒退到西周时代。其实不然。孔子对抱残守缺、泥古不化也是持批评态度的。孔子生活的春秋末期，一方面礼崩乐坏，另一方面复兴礼制的呼声四起，特别是理性主义、辩证思想的集中出现，为春秋士人对西周礼乐制度的反思和超越提供了历史依据。对待音乐，孔子不仅强调要关注外在音乐形式，还应注重对内在精神的发掘。在孔子看来，揖让周旋、羽龠钟鼓都是技术层面的问题，而非内在的文化精神。礼乐的精神实质不是强加于人的外在规定，而是主体在践习礼乐的过程中，所得到的人格提升和审美愉悦。“礼”是知行合一的个人践履，“乐”是行有所得的内在愉悦。由此而来，“乐”不再仅仅是礼之用，而是发展成为礼的内在精神

2023年春高一(下)期末联合检测试卷英语英语测试卷共8页，满分150分。考试时间120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A．￡19.15．B．￡9.18．C．￡9.15．答案是C。1．Whatarethetwospeakersmainlytalkingabout?A．Friends．B．Thenightclub．C．Birthdayparty．2．Howmuchisthisbagofnuts?A．99cents．B．89cents．C．79cents．3．Howdoesthewomanfeel?A．Depressed．B．Satisfied．C．Frightened．4．Whereisthewomangoing?A．Tothehospital．B．Tothebusstation．C．TotheHistoryMuseum．5．Whowillthewomangivethemessageto?A．JeffJohnson．B．Mr.Foster．C．JennyTaylor．第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6．Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A．Strangers．B．Classmates．C．Colleagues．7．Whatwillbebuiltprobably?A．Ateachingbuilding．B．A

第1页，共8页第2页，共8页第3页，共8页第4页，共8页第5页，共8页第6页，共8页第7页，共8页第8页，共8页辽宁省部分重点高中2020-2021学年度下学期高一期中考试答案听力部分：1-5ABCBC6-10AABCC11-15CAABB16-20CBAAC阅读部分：21-23DDA24-27BCCD28-31BACD32-35ADCB36-40GECFD完型填空：41-45DADCB46-50ADBDC51-55ABABC语法填空：56.why57.tosave58.published59.improves60.valuable61.which/that62.accurately63.with64.a65.harder写作：第一节：onepossibleanswerDearSir,I’mLiHua,aseniorhighschoolstudentfromChina.I’mwritingtoapplyforthepositionofanenvironmentalprotectionvolunteer.Mystrengthsareasfollows.IhaveparticipatedinvarioussocialactivitiesinwhichIperformedwellandgainedrichexperience.Besides,myexcellentEnglishandcommunicationskillsmakemefitfortheposition.Mostimportantly,Ithinkitcannotonlyenrichmyknowledgeandexperiencebutalsobenefittheenvironment,soIhavegreatenthusiasmforthejob.I’msureIwon’tletyoudownifaccepted.I’mlookingforwardtoyourearlyreply!YoursLiHua第二节：onepossibleanswerItwaslateintheeveningwhenshegothome.Thewholefamilywaswaitingforher.Itwasstillsnowinghardoutside.Seeingthewhitefrostonhisstepmother’sfac

宁夏六盘山高级中学2019-2020学年高三第三次模拟试卷学科：英语测试时间：120分钟满分：150分命题教师：第一部分：听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)请听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.WhereisDavidprobably?A.Atschool.B.Athome.C.Inhospital.2.Whatdoesthewomanmean?A.Themanshouldconsiderhisprivacyfirst.B.Themancanfindanewapartment.C.Themanisunlikelytolivealone.3.WhatwillthewomandothisSunday?A.Haveadatewiththeman.B.Prepareforanexam.C.Goclimbing.4.Whatdoesthewomanadvisethemantodo?A.Cancelthetrip.B.Preparefortheexamwhiledriving.C.Reviewhisnotesafterthewedding.5.Whatcanwelearnabouttheman?A.Heusuallydrives.B.Heisapoliceman.C.Heislost.第二节(共15小题；每小题1.5分,满分22.5分)请听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。在听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whyisthemananxioustogethisclothesback?A.Hehastowearthem.B.Hewillleavetomorrow.C.Hewantstowashthem.7.Whereistheman?A.Inahotel.B.Atthelaundry.C.Inhishouse.听第7段材料，回答第8、9题。8.Whatdoesthemanthinkofh

常德市第二中学2021届高三开学摸底考试化学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Cl35.5Fe56一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.《厉害了，我的国》展示了中国五年来探索太空，开发深海，建设世界第一流的高铁、桥梁、码头，5G技术联通世界等取得的举世瞩目的成就。它们与化学有着密切联系，下列说法正确的是A.大飞机C919采用大量先进复合材料、铝锂合金等，铝锂合金属于金属材料B.为打造生态文明建设，我国近年来大力发展核电、光电、风电、水电，电能属于一次能源C.我国提出网络强国战略，光缆线路总长超过三千万公里，光缆的主要成分是晶体硅D."神舟十一号"宇宙飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷的主要成分是硅酸盐2.向CuSO4溶液中加入H2O2溶液，很快有大量气体逸出，同时放热，一段时间后，蓝色溶液变为红色浑浊（Cu2O），继续加入H2O2溶液，红色浑浊又变为蓝色溶液，这个反应可以反复多次。下列关于上述过程的说法不正确的是A.Cu2+是H2O2分解反应的催化剂B.H2O2既表现出氧化性又表现出还原性C.Cu2+将H2O2还原为O2D.发生了反应Cu2O＋H2O2＋4H+===2Cu2+＋3H2O3.W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族元素，W的最高价氧化物对应的水化物与其简单氢化物反应生成一种盐M，X的一种单质可用于自来水的消毒，Y的焰色反应呈黄色，X与Z同主族。下列说法正确的是A.简单离子半径∶r(Y)>r(Z)>r(X)>r(W)B.X与Z形成的常见化合物均能与水发生反应C.M是一种离子化合物，其溶液呈酸性是因为阴离子水解D.X的气态氢化物比Z的稳定是因为X的氢化物形成的氢键牢固4．已知干冰晶胞结构属于面心立方最密堆积，晶胞中最近的相邻两个CO2分子间距为apm，阿伏加德罗常数为NA，下列说法正确的是()A．晶胞中一个CO2分子的配位数是8B．晶胞的密度表达式是44×4NA(22a3×10－30)g·cm－3C

舒城中学2021-2022学年度第一学期第一次统考高一语文分值：150分时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。所有的艺术创作，开拓的都是一个艺术的空间；而艺术的空间说到底，是一个想象的空间。想象的空间不同于现实的空间，但又是以现实的空间为基础的。这里有两层意思：一是说，艺术家若没有对现实空间的感受，就不可能产生艺术的想象，就不可能开拓出想象的空间来。一个自幼目盲的人，是不可能创作出优秀的绘画作品的；一个自幼耳聋的人，也是不可能创作出优秀的音乐作品的。二是说，想象的空间之所以是想象的空间，归根到底是以现实的空间为依据的。我们说一个艺术家的想象力十分丰富，是说他主观想象的世界与直感到的现实空间，有着极大的差别。没有现实空间的参照，是无所谓想象力丰富不丰富的。想象空间与现实空间有着不可分割的联系，也就有了彼此的关系问题。在这里，想象可以有两种不同的形式：一是通过想象构造出的世界在表现形态上更加类似于现实空间，让读者如同进入一个特定的现实空间一样，进入作家构筑的艺术世界中去。这个世界实际上是一个想象的世界，但并不让人感到奇异或怪诞。二是通过想象构造出的是明显不同于现实空间的另一类空间。对于这样一个想象空间，人们是陌生的，如梦如幻。但也正因为如此，它才让人领略到一种奇幻或怪诞的美感。实际上，这两种空间都是想象空间。但因为前一种在读者的感受中，大致等同于现实世界，所以我们常常将其作为现实空间本身来分析和理解，不认为它是虚幻不实的。而后一种在读者的感受中，就根本不同于现实世界，带有明显的梦幻感觉，所以我们常常直接称之为梦幻空间。一部《红楼梦》就同时具有这两种不同的想象形式：太虚幻境构筑的是一个梦幻空间；而对贾府人物及其生活环境的描写，则是有关于现实空间的想象空间。想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的，但想象空间与现实空间却有着根本的差别。具体而言，现实空间不是一个人按照个人的意愿随意创造出来的，而是外在于任何一个个体人先行存在的。它给任何一个个体人，都提供了一定的自由活动的空间，但这种空间，又是极其有限的，是不能满足任何一个个体人的全部要求的。总体而言，对于任何一个个体的人，现实空间都是不完全自由、不完全舒适的。想象空间则不同了。想象空间不是外在于它的创造者的，而是它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的

高一历史主观题参考答案DAADCABCDDBDBABDCBCBACDCBCDADB31.【答案】（1）英、德：君主立宪政体；美、法共和制政体。(4分)（2）英《权利法案》法《1875年宪法》德《1871年宪法》美《1787年宪法》4分（3）联邦制原则；分权制衡原则；人民主权原则。（答出两个即可）(4分)32.【答案】(1)战争:第一次世界大战。（1分）(2)突出特点:出现了两个政权并存的局面,但临时政府掌握着实际的权力。革命:十月革命。（2分）(3)第一阶段是资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制统治。第二阶段是社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府。（8分）33.【答案】（1）事件：新航路开辟。（1分）形成过程:新航路的开辟使得以西欧为中心的世界市场雏形开始出现(开始形成);第一次工业革命使世界市场基本形成,第二次工业革命使世界市场最终形成。20世纪90年代以来经济全球化加快发展。（答出三条即可满分）（6分）（2）组织：世界贸易组织。（1分）趋势：经济全球化。（1分）消极影响：增加了发展中国家经济失控的风险。在经济全球化过程中,大部分利润流入了西方发达国家。一些国家出现了所谓“逆全球化”现象。（写出两条即可满分）（4分）应对：各国既要注意保卫经济安全,又要抓住经济全球化的机遇发展自己。积极顺应全球化趋势，趋利避害，建立公正合理的国际经济与政治新秩序等（答出两条即可满分）(4分)

��高三语文�参考答案�第��页�共�页���黔东南州����届高三复习统一检测试题语文参考答案�����解析�本题考查理解文中重要概念的含意�筛选并整合文中信息的能力��项�概念混淆��反技术依赖�应改成�技术依赖��另外�是因为�强加因果��项��这一部分人可能不会被分化和重组�不合文意�根据原文�不同经济条件�不同教育背景�不同年龄阶段及不同职业的社会群体��必然会产生分化�进而出现数字技术驱动的社会新阶层重组�可看出��项�扩大范围�这里不包括�数字难民�������解析�本题考查分析文本结构�分析文本论点�论据和论证方法的能力��是为了证明�数字原住民�的试错是要付出社会代价的�错误�此处引用是要证明�这丝毫不影响其以技术改变社会的初衷�������解析�本题考查分析概括作者在文中的观点态度�整合文中信息并进行分析和推断的能力��明显要优于任何传统的社会阶层基础�于文无据�文中只是说�这种新的阶层基础较之传统的社会阶层基础在解读上述现象时显然更为恰当�������解析�本题考查理解文中重要句子的含意�检索提取文中重要信息的能力������年已经达到了���亿元的规模�表述错误�原文是预计到����年市场规模将达���亿元������解析�本题考查筛选并整合文中信息�评价文本的主要观点和基本倾向的能力��主要是为了�表述错误�原文的表述是�可以���同时可有效应对自然灾害等可能危及种质安全的突发事件�����积极面对我国种业方面的�卡脖子�难题�在技术创新层面突破��对地方物种资源收集�备份与保存�建立种质资源库�圃���国家应给予种业科研项目稳定的支持�简化项目申报流程�加大种业专项资金的投入��需要将现代化育种技术运用到更多的农产品品种和领域中�提高育种效率��重视人才并留住种业人才�提高从业人员的待遇和报酬��解析�本题考查筛选并整合文中信息�概括中心意思的能力�答题区间集中在材料一和材料三�材料一摘编自新浪网�材料三摘编自万忠�我国种业发展困境及化解策略��按照题目要求�从材料中依次可概括出答案��评分细则�每点�分�答对五点给满分�其他言之有理亦可�没有分点回答的�可以按点采分������解析�本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力��心理描写�错�没有心理描写����表现真挚感情�描写了充满生机而富有活力的运河场景�歌声表达出了运河之子们对

第五章抛体运动章节复习（3-冲A提升练）（解析版）知识点序号知识点分值分值占比对应题号1运动的合成与分解19.0分19.0%1,6,7,8,212匀变速直线运动1.5分1.5%23曲线运动10.5分10.5%2,3,4,54牛顿运动定律的应用1.5分1.5%65共点力的平衡的应用1.5分1.5%76斜抛运动5.5分5.5%9,11,157平抛运动基本规律及推论39.5分39.5%10,12,13,14,16,17,18,22,238超重和失重1.0分1.0%119平抛运动的概念和性质1.5分1.5%1610探究平抛运动的特点16.0分16.0%19,20绝密★启用前第五章抛体运动章节复习（3-冲A提升练）（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________考试时间：2023年X月X日命题人：审题人：本试题卷分选择题和非选择题两部分，共11页，满分100分，考试时间90分钟。考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。4.可能用到的相关参数：重力加速度g均取10m/s2。第I卷（选择题部分）一、单选题（本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.根据高中所学知识可知，做自由落体运动的小球，将落在正下方位置。但实际上，赤道上方200𝑚处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6𝑐𝑚处，这一现象可解释为，除重力外，由于地球自转，下落过程小球还受到一个水平向东的“力”，该“力”与竖直方向的速度大小成正比，现将小球从赤道地面竖直上抛，考虑对称性，上升过程该“力”水平向西，则小球()A.到最高点时，水平方向的加速度和速度均为零B.到最高点时，水平方向的加速度和速度均不为零C.落地点在抛出点东侧D.落地点在抛出点西侧【答案】D【解析】本题考查运动的合成与分解，水平方向上升时受向西的力，加速向西运动，下降时水平方向受向东的力，向西减

重庆市兼善中学高2021级高二(下)第一次阶段性考试物理试题注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3．考试结束后，试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.某电路中电场随时间变化的图像有如图所示几种情况，能激发电磁波的电场是（）A.B.C.D.2.关于波的干涉和衍射现象，下列正确的是（）A.只要是两列波叠加，都能产生稳定干涉图样B.波只要遇到障碍物就能够发生明显的衍射现象C.一切波都能够发生衍射现象，衍射是波特有的现象D.对于发生干涉现象的两列波，它们的振幅一定相同3.随着新能源汽车的普及，无线充电技术得到进一步开发和应用。如图所示，由地面供电装置（主要装置有线圈和电源）将电能传送至电动汽车底部的感应装置（主要装置是线圈）对车载电池进行充电，由于电磁辐射等因素，其能量传送效率只能达到90%左右。无线充电桩可以允许的有效充电距离一般为15~20cm。下列说法中正确的是（）的A.若供电线圈和受电线圈均采用超导材料则能量的传输效率可达到100%B.无线充电桩的优越性之一是在数米开外也可以对电动汽车快速充电C.地面供电装置连接恒压直流电源时也可以实现对汽车充电D.车上线圈中感应电流磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化4.带电粒子进入云室时，可以在云室中显示其运动轨迹。在云室中加上匀强磁场，一垂直磁场方向射入云室的带正电粒子运动轨迹如图所示，由于带电粒子运动过程中受到阻力的作用，因此带电粒子的动能逐渐减小，下列说法正确的是（）A磁场垂直纸面向外，从A点运动到B点B.磁场垂直纸面向外，从B点运动到A点C.磁场垂直纸面向里，从A点运动到B点D.磁场垂直纸面向里，从B点运动到A点5.如图所示电路中，A、B是相同的两个小灯泡。L是一个带铁芯的线圈，电阻可不计，调节R，电路稳定时两灯泡都正常发光，则在开关合上和断开时（）A.两灯同时点亮、同时熄灭B.合上S时，B比A先到达正常发光状态C.断开S时，A、B两灯都不会立即熄灭，通过B灯的电流方向与原电流方向相同D.断开S时，A灯会

2021届南通密卷高三模拟试卷英语（考试时间：120分钟满分：150分）注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交监考老师。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Wherearethespeakersprobably?A.Inthelibrary.B.Atthetheater.C.Atthebusstop.2.Whatdoesthemanwanttodo?A.Buyabook.B.Returnabook.C.Borrowabook.3.Whenarethewoman'sparentscoming?A.InApril.B.InJune.C.InJuly.4.Whatisthemandoing?A.Introducingajob.B.Makinganorder.C.Askingaboutdelivery.5.Whydoesthemanapologizetothewoman?A.Becausehecalledherbymistake.B.Becauseheorderedthewrongtable.C.Becausehewenttothewronghouse.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Howdoesthemanwanttochangehiscoat?A.Bymakingitsmaller.B.Bywideningitsshoulders.