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第十一讲化学实验探究精讲一、知识梳理解题思路:目的→装置步骤的分析→实验的变量→现象→注意事项(操作是否可行)一:物质燃烧条件的实验探究知识点内容说明燃烧定义可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应发光放热的现象不一定是燃烧燃烧条件1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到着火点(缺一不可)二:实验流程目的、设计及合理性(一)实验的操作程序及装置的连接顺序大体可概括为:气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理。(二)仪器连接的顺序1、所用仪器是否恰当,所给仪器是全用还是选用。2、仪器是否齐全。例如:制有毒气体及涉及有毒气体的实验是否有尾气的吸收装置。3、安装顺序是否合理。例如:是否遵循“自上而下,从左到右”;气体净化装置中不应先干燥,后又经过水溶液洗气。4、仪器间连接顺序是否正确。例如:洗气时“进气管长,出气管短”;干燥管除杂质时“大进小出”等。(三)实验操作的顺序1、连接仪器。按“气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理”的顺序连接好实验仪器。2、检查气密性。在整套仪器连接完毕后,应先检查装置的气密性,然后装入药品。检查气密性的方法要依装置而定。3、装药品进行实验操作。要注意:在实验探究问题中,看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。1.实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法:①除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等;②除CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、KOH溶液、碱石灰等;③除HCl气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液;除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。2.实验注意的地方:①防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前,要检验气体纯度。②防暴沸:稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中。③防中毒:进行有关有毒气体(如:CO、SO2、NO2)的性质实验时,在通风厨中进行;并要注意尾气的处理:CO点燃烧掉;SO2、NO2用碱液吸收。④防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序。3.常见意外事故的处理:①酸流到桌上,用NaHCO3冲洗;碱流到桌上,用稀
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高二(下)中期考试语文试题答案解析【答案】1.C【1题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C.“与驾驶员的品格和道德水平无关,而是取决于驾驶员的驾驶技术”错误,表述绝对化。原文观点是人们倾向于认为交通事故的发生与驾驶员的道德水平无关,而是更多地与其驾驶技术有关。故选C。2.B【2题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。B.“利用SLAM、视觉导航等技术,可以摆脱对卫星等外部定位工具的依赖”错误,原文是辅以SLAM、视觉导航等技术增强无人驾驶车辆的定位能力,并不能摆脱对卫星等外部定位工具的依赖。故选B。3.B【3题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。B.“传统汽车售价提高”不属于无人驾驶汽车普及后带来的影响,传统汽车售价提高从原文不能推断得出。故选B。4.①汽车感知系统不够完善,难以理解复杂交通环境;②现有GPS等车载定位设备不能满足汽车在特殊场景下的精确定位;③面对不同国家交通参与者的不同行为,无人驾驶汽车学习与自适应能力尚待提高;④自动驾驶汽车在事故发生时技术性选择的道德正当性问题尚待解决。(任答3点满分)【4题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。“无人驾驶汽车的感知系统主要由相机、微波雷达和激光雷达等传感器组成。为什么说无人驾驶车辆环境感知那么难?因为毕竟计算机视觉还在不断发展中,要理解复杂交通环境存在不少挑战”,即汽车感知系统不够完善,难以理解复杂交通环境;“无人驾驶汽车在这方面却面临挑战,现有的GPS等车载定位设备不能满足拥堵交通流中的高精度定位要求,特别是在隧道和高架桥下等交通场景中,接收不到GPS信号,无人驾驶汽车需要通过其他途径来进行定位,例如辅以SLAM、视觉导航等技术,在复杂交通环境中增强无人驾驶车辆的定位能力”,即现有GPS等车载定位设备不能满足汽车在特殊场景下的精确定位;“由于不同国情决定了交通参与者不同行为,使得无人驾驶汽车要具备学习与自适应能力是最具挑战性的”,即面对不同国家交通参与者的不同行为,无人驾驶汽车学习与自适应能力尚待提高;“在人为驾驶情况下,一般认为,事故发生的瞬时性使其无法像正常情况下那样,经由多角度的利益权衡后做出理性且审慎的判断,而是主要基于本能来处理意外事故。面对由此造成的财产损失或人员伤亡,驾驶员大多借助缺乏足够的干预时间、条件反射、
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6.3.5平面向量数量积的坐标表示本节课知识点目录:1、向量数量积的坐标表示;2、长度与距离:模的坐标表示。3、垂直的坐标表示4、利用坐标求夹角5、投影的坐标表示6、坐标应用:建系设点技巧7、三角形中的向量坐标计算8、利用向量坐标求向量最值(难点)一、向量数量积的坐标表示11()axy=,、22()bxy=,1212abxxyy=+【典型例题】【例1】已知(2,4)a=−,(1,1)b=,求()aab−=()A.6B.6−C.18D.18−【例2】在平行四边形ABCD中,AB=(1,0),AC=(2,2),则ADBD等于()A.4B.-4C.2D.-2【例3】若23aij=+,3bij=−+,则=ab______.【例4】已知向量()3,1a=−,()1,2b=,且9ac=,4bc=−,求向量c的坐标.【例5】已知向量a,b满足()22,4ab+=−,()38,16ab−=−,求ab.【对点实战】1.已知向量()()1,2,2,abx==,且1ab=−,则x的值等于()A.12B.-12C.32D.-322.若向量(),2ax=,()1,3b=−,3ab=,则x等于()A.3B.3−C.53D.53−典例精讲3.已知点A(2,1),B(4,2),C(0,1),则ABACuuuruuur的值为________.4.已知(1,2)a=−,()3,4b=−,()3,2c=,则()2abc+=()A.11−B.3−C.0D.12二、长度与距离:模的坐标运算22aaaxy==+【典型例题】【例1】已知向量()1,1a=,()2,3b=−,那么2ab−=()A.5B.52C.8D.74【例2】已知向量()()2,3,1,2,ABBC=−=则AC=______.【例3】已知()4,2a=−,()6,1b=−,求:(1)ab;(2)()()22abab−+;(3)23ab−.【例4】设02,已知两个向量()1cos,sinOP=,()22sin,2cos=+−OP,则向量12PPuuuur长度的取值可以是()A.2B.3C.32D.33【例5】.设平面向量(1,1),(0,2)ab==−,若kab−的模等于10,试求k值.三、垂直1.ab⊥rr0ab=12120xxyy+=.2.()()ABACABACABACABAC+⊥−.
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-1-《两角差的余弦公式》教学设计(人教A版普通高中课程标准实验教科书数学必修4第三章第3.1.1节)一、教学分析1.教材分析本节内容是三角函数线和诱导公式等知识的延伸,是两角和与差的正弦、余弦、正切,以及二倍角公式等知识的基础。对三角变换、三角恒等式的证明和三角函数式的化简、求值等问题的解决,有重要的支撑作用。因而在本模块中,它起着承上启下的作用。它既有助于必修四第一章三角函数的拓广与应用,也有助于必修五中解三角形等问题的处理,因而是高中数学知识螺旋式上升过程中重要的一步。2.学情分析学生已经学习了同角三角函数的基本关系、诱导公式及平面向量,这为他们探究公式建立了良好的基础。但学生的逻辑推理能力毕竟有限,要发现并证明公式)(−C有一定的难度,教师可引导学生通过合作交流,探索两角差的余弦公式,完成本课的学习目标。二、教学目标1.经历用单位圆中的三角函数线和向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程,进一步体会向量方法的作用。2.初步理解公式的结构及功能,并为建立其他和(差)角公式打好基础。3.切身感受数学与实际生活的密切联系;体会由特殊到一般、数形结合、分类讨论、转化等数学思想方法。三、教学重点、难点教学重点是:两角差的余弦公式的推导及简单应用。教学难点是:两角差的余弦公式的探索及探索过程的组织和引导。四、教法学法本节课采用“启发——引导——探究”的教学模式,具体体现在:1.教法方面:(1)将课本引例由求两角和的正切改编为求015角的余弦,这样更利于本节内容的引入和学习。并结合实际背景,为公式学习创设情境,激发学生的求知欲。(2)结合动画课件,突破本节课的难点,精心设计了问题串,目的是引导学生探究公式,鼓励学生合作交流。(3)为使学生对本节内容有一个整体的认识,教学时将重要内容进行板书,设计如下:-2-2.学法方面:(1)为遵循学生的认知规律,我设计了有梯度的例题、练习和作业,以达到逐步提高学生理解和掌握程度的目的。(2)为给学生提供学习材料,我精心编排了学案,希望达到提高学生学习效率的目的。五、教学基本流程引入问题,提出探究明确途径,组织和引导学生自主探索例题、练习讲解,深化公式的理解与运用小结作业六、教学过程(一)创设情境,导入新课1.情景引入,揭示课题鉴于课本章头实际问题是针对全章内容的引例,是和角的正切,并不是很适合本节课,因而我编写了如下问题作为本节课的
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化学试卷时间:90分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl:35.5Fe:56Cu:64Zn:65第I卷(选择题共50分)一、选择题(1-10题每题2分,11-20小题,每小题3分,共50分。)1.下列指定粒子构成的叙述中,不正确的是()A.14C与16O具有相同的中子数B.11950Sn与20782Pb具有相同的最外层电子数C.NH+4与OH-具有相同的质子数和电子数D.Na2O2和Na2O具有相同的阴阳离子个数比2.某学生进行的下列家庭小实验不合理的是()A.用食醋检验牙膏中的摩擦剂是否是碳酸钙B.炒菜时滴加少量食醋和料酒可增加香味C.在一瓣橘子上插入两根铜线并与小灯泡连接,验证电流的产生D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和羊毛织物3.下列各组物质的相互关系描述正确的是()A.H2、D2和T2互为同位素B.金刚石、C60、石墨互为同系物C.(CH3)2CHC2H5和CH3CH2CH(CH3)2属于同种物质D.和互为同分异构体4.下列说法正确的是()A.可以用电解熔融氯化钠的方法来制取金属钠B.加热后才能发生的化学反应是吸热反应C.共价化合物中一定含有共价键,可能含有离子键D.1mol乙酸与1mol乙醇反应生产乙酸乙酯的分子数为NA5.X、Y、Z是三种短周期的主族元素,在周期表的位置如图,X原子的最外层电子数是其次外层电子数的2倍,下列说法正确的是()A.X形成的氢化物只有一种B.原子半径:Y>ZC.X和Z的最高价氧化物对应的水化物均为强酸D.X的最低负化合价为-36.下列关于化学键和化合物的说法中正确的是()A.Na2O2、NaOH、CaCl2三种化合物含有相同的化学键B.金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物C.非金属元素组成的化合物一定是共价化合物D.HCl、H2S溶于水时只破坏了共价键7.如图所示是四种常见有机物的填充模型示意图。下列说法不正确...的是A.甲、丙、丁在一定条件下都能发生取代反应B.只用水可鉴别丙和丁两种有机物C.等质量的甲和乙完全燃烧时,耗氧气的量甲比乙多D.甲能使酸性KMnO4溶液退色,乙能使溴的四氯化碳溶液退色8.已知:H-H键的键能是436kJ/mol,I-I键的键能是151kJ/mol,H-I的键能是299kJ/mol,则对于H2(g)+I22HI(g)的反应,下列说法
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2023—2024学年东北师大附中高二年级数学科试卷上学期期中考试本试卷共3页、22小题,满分120分,考试用时120分钟.注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码粘贴区.2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚.3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域|书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效.4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.直线310xy−−=的倾斜角大小()A.6B.3C.23D.562.下列正确结论是A.事件A的概率()PA的值满足()01PAB.如()0.999PA=,则A为必然事件C.灯泡的合格率是99%,从一批灯泡中任取一个,这是合格品的可能性为99%D.如()0.001PA=,则A为不可能事件3.经过点()1,2-并且与直线210xy+−=垂直的直线方程是()A.250xy−+=B.230xy−+=C.230xy+−=D.250xy++=4.已知事件A,B,C两两互斥,若1()5PA=,1()3PC=,8()15PAB=,则()PBC=().A815B.23C.715D.135.圆心在x轴上,并且过点()1,3A−和()1,1B的圆的标准方程是()A.()22418xy++=B.()22310xy++=的.C.()22210xy−+=D.()22210xy++=6.若a是从0123,,,四个数中任取的一个数,b是从012,,三个数中任取的一个数,则关于x的一元二次方程2220xaxb++=有实根的概率是A.56B.34C.23D.457.在棱长为1的正四面体SABC−中,SG⊥平面ABC于G,O是SG的中点,则下列结论错误的是()A.0OAOB=B.16SAOC=−C.16OAOS=−D.()13OGOAOBOC=++8.已知圆C:()22416xy−+=,点A是直线40xy−+=上的一个动点,过点A作圆C的两条切线,切点分别为P,Q,则线段PQ的长度的取值范围是()A.)4,42B.)2
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1专题8名句名篇默写1.补写下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)曾子曰:“__________________,任重而道远,________________,不亦重乎?”(《论语》)(2)哀吾生之须臾,_________________。_________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)(3)__________________,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,_________________。(李白《蜀道难》)(4)春花秋月何时了?_________________,_________________,故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)(5)细草微风岸,危樯独夜舟。_________________,________________。(杜甫《旅夜书怀》)2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《庄子·逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人,则需要“____________________”;而去往千里之外的人,就必须“____________________”。(2)在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌见到了徐公,先是仔细观察,感觉自己没有徐公美,然后“______________,_______________”,最终认定自己确实不如徐公美。(3)项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“______________,_______________”。3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“______________,________________。”(2)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“________________,________________”。(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是:“______________,_______________。”4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累士:千里之行,始于足下。”
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12021年高考物理【临门一脚】(全国通用)预测16导体棒在导轨上运动问题概率预测☆☆☆☆☆题型预测选择题☆☆☆☆计算题☆考向预测考查集中在楞次定律,法拉第电磁感定律的应用,电磁感应中的图象问题、电路问题、动力学和能量问题,题型以选择题为主;计算题常以“导体棒”切割磁感线为背景,还可能会涉及动量的问题。1.常见单杆情景及解题思路常见情景(导轨和杆电阻不计,以水平光滑导轨为例)过程分析三大观点的应用单杆阻尼式设运动过程中某时刻的速度为v,加速度为a,a=B2L2vRm,a、v反向,导体棒做减速运动,v↓⇒a↓,当a=0时,v=0,导体棒做加速度减小的减速运动,最终静止动力学观点:分析加速度能量观点:动能转化为焦耳热动量观点:分析导体棒的位移、通过导体棒的电荷量和时间单杆发电式(v0=0)设运动过程中某时刻棒的速度为v,加速度为a=Fm-B2L2vmR,F恒定时,a、v同向,随v的增加,a减小,当a=0时,v最大,vm=FRB2L2;a恒定时,F=B2L2atR+ma,F与t为一次函数关系动力学观点:分析最大加速度、最大速度能量观点:力F做的功等于导体棒的动能与回路中焦耳热之和动量观点:分析导体棒的位移、通过导体棒的电荷量含“源”电动式(v0=0)开关S闭合,ab棒受到的安培动力学观点:分析最大加速2力F=BLEr,此时a=BLEmr,速度v↑⇒E感=BLv↑⇒I↓⇒F=BIL↓⇒加速度a↓,当E感=E时,v最大,且vm=EBL度、最大速度能量观点:消耗的电能转化为动能与回路中的焦耳热动量观点:分析导体棒的位移、通过导体棒的电荷量含“容”无外力充电式充电电流减小,安培力减小,a减小,当a=0时,导体棒匀速直线运动能量观点:动能转化为电场能(忽略电阻)含“容”有外力充电式(v0=0)电容器持续充电F-BIL=ma,I=ΔQΔt,ΔQ=CΔU=CBLΔv,a=ΔvΔt,得I恒定,a恒定,导体棒做匀加速直线运动动力学观点:求导体棒的加速度a=Fm+B2L2C1.常见双杆情景及解题思路常见情景(以水平光滑导轨为例)过程分析三大观点的应用双杆切割式杆MN做变减速运动,杆PQ做变加速运动,稳定时,两杆的加速度均为零,以相同的速度匀速运动.对系统动量守恒,对其中某杆适用动量定理动力学观点:求加速度能量观点:求焦耳热动量观点:整体动量守恒求末速度,单杆动量定理求冲量、电荷量不等距导轨杆
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试卷第1页,共1页绵阳南山中学2024年春季2023级期末统考热身考试化学参考答案第Ⅰ卷选择题(共42分)题号1234567891011121314答案CBADCABDBCACDB第Ⅱ卷非选择题(共58分)15.(14分)(1)吸热(1分)②⑤⑥(2分)(2)①Ⅱ(1分)1.25V(2分)②d(1分)大于(1分)③80%(2分)4∶5(2分)④CD(2分)16.(14分)(1)羧基(1分)(2)c(1分)a(1分)(3)d(1分)(4)CH2=CH2+H2O催化剂————→加热、加压CH3CH2OH(2分)CH2=CH-COOH+CH3CH2OHCH2=CH-COOCH2CH3+H2O(2分)nCH2=CH-COOH催化剂———→△(2分)(5)7(2分)(6)(1分)(1分)17.(14分)(1)分液漏斗(1分)Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O(2分)(2)防止空气进入D中干扰实验(2分)(3)在E后接盛有酸性4KMnO溶液的洗气瓶或气囊(2分)(4)D中固体由淡黄色全部转变为白色(2分)(5)52NO−+24MnO−+6H+=22Mn++53NO−+3H2O(2分)B中刚开始时液面上方略显浅棕色并逐渐消失(1分)打开弹簧夹,通2N一段时间(2分)18.(16分)(1)222324FeS11O2FeO8SO++焙烧(2分)AB(2分)制硫酸、漂白剂、食品添加剂等(1分)(2)3+2+2-+22414Fe+FeS+8HO=15Fe+2SO+16H(2分)(3)+2(1分)将Fe(NH4)2Fe(CN)6氧化为Fe(NH4)Fe(CN)6(2分)(4)取最后一次洗涤液少许于试管中,加入2BaCl溶液,无白色沉淀(或做焰色试验,火焰无黄色)(2分)(5)4(2分)1(2分)浓硫酸△秘密★启用前2024年6月
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湖北省部分市州2023年元月高三年级联合调研考试化学试卷本试卷共8页,19题。全卷满分100分。考试时间75分钟。★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量:H—1N—14O—16Na—23Al—27S—32K—39Ti—48一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.化学与我们的生活息息相关,下列说法正确的是()A.漂粉精可用于游泳池的消毒B.常温下pH约为5.6的雨水是酸雨C.糯米中的淀粉水解后就酿成了酒D.丹霞地貌的岩层因含磁性氧化铁而呈红色2.抗坏血酸(即维生素C,结构如图)是常用的抗氧化剂,下列有关说法正确的是()A.分子式为666CHOB.属于脂溶性维生素C.能发生取代反应、氧化反应D.大量服用有益于身体健康3.非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是优秀传统文化的重要组成部分。下列有关说法错误的是()A.景德镇青花瓷器是硅酸盐产品B.非遗文化“北京绢人”由丝绢制成,不能用加酶洗涤剂清洗C.安化黑茶制作工艺中包含杀青、揉捻、渥堆等,其中渥堆是发酵工序,该工序中发生了氧化还原反应D.非遗油纸伞能防水是因为伞面涂了由桐树籽压榨的桐油,桐油的化学成分是烃类化合物4.下列化学用语正确的是()A.乙烯分子的结构简式为22CHCHB.基态溴原子的简化电子排布式25[Ar]4s4pC.甲醛的电子式D.水分子的空间结构模型5.AN表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()A.12g4NaHSO固体中所含阳离子数为A0.1NB.1.12L乙烷和丙烯的混合气体中所含CH−键数为A0.3NC.3.9gK在氧气中完全反应转移电子数为A0.15ND.0.1mol32CHCHOH与足量3CHCOOH充分反应生成的323CHCOOCHCH分子数为A0.1N6.羟醛缩合反应是一种常用的增长碳链的方法。一种合成目标产
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高三模拟地理试题二一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。据统计,2016年深圳市常住人口1190多万,而户籍人口不到405万,人口严重倒挂(人口倒挂是指外来人口数量超过本地户籍人口数量的现象)。从2017年开始,我国各地市的“抢人大战”愈演愈烈,深圳也把落户政策调整为有大专学历即可落户,但是户籍人口仍然增长缓慢。据此完成1—2题。1.深圳市“人口倒挂”现象是由于①经济发展速度快②户籍人口增长快③落户门槛高④本地人口大量外迁A.①②B.①③C.②③D.③④2.深圳市调整落户条件后,户籍人口仍然增长缓慢,其主要影响因素是A.环境质量B.家庭因素C.生活成本D.生活习惯在北方,“小满”意指麦类等夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,即将成熟,各地陆续进入农忙时节。“小满”前后也是北方众多地区“集体”入夏(日平均气温连续5天≥22℃)的高峰期(如图),入夏之后,华北地区太阳辐射增强,升温迅速。据此完成3—4题。3.导致图中不同地区入夏时间存在差异的主要因素是A.纬度和地形B.光照和热量C.海陆位置和洋流D.大气环流4.“小满”期间,相比南方地区,华北地区的农业生产应注意防范A.狂风暴雨B.涝渍C.干热风D.雷暴小明在新疆阿尔泰山某河谷科考时,发现河谷两侧地貌和植被并不对称,下图为小明绘制的河谷剖面图。他对所观察到的现象进行了记录、分析,据此完成5—6题。5.据图推断,小明得出的结论不可信的是A.发现冰川沉积作用的证据B.河谷受过流水的侵蚀作用C.公路要防止冻融破坏影响D.河谷两侧基岩的岩性不同6.对比河谷两侧植被差异,可知A.针叶林分布在阳坡,光照强B.草甸和灌丛在阴坡,热量少C.针叶林分布在阴坡,水分多D.草甸和灌丛在阳坡,蒸发弱A公司是一家国内知名食品企业,拥有3家加工工厂,供应100多种产品,销售网络覆盖全国,其中京津冀区域是其主要的销售市场。近年来,随着京津冀区域市场的扩张,大商场和连锁超市作为主要客户在不断增加。为了适应市场的变化,公司决定通过建立京津冀区域配送中心替代原来“一对多”工厂直发客户的物流配送模式,先由工厂整车将产品运输至配送中心,再由配送中心按照客户需求配送到商场和超市。下图为A公司物流模式对比图,据此完成7—9题。7.该公司建立京津冀区域配送中心会选择在A.天津B.北京C.石家庄D.唐山8.为了降低成本,该配送中心在城市内选址时应主要考虑①配送
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1机密★启用前(全国卷)华大新高考联盟2021届高三1月教学质量测评理科综合能力测试物理本试题卷共12页。全卷满分300分,考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1N14O16Cl35.5Co59Mo96二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14.口罩是人们抗击新冠病毒的一种有效防护物品。普通一次性口罩一般有三层,对病毒起阻隔作用的主要是中间层,该层为熔喷无纺布,其经过高压静电处理后能在较长时间内带有静电,堪称口罩的“心脏”。下列说法正确的是A.熔喷无纺布的导电性强B.熔喷无纺布经静电处理后其纤维更加紧密C.熔喷无纺布能吸附带有病毒的粉尘D.潮湿的环境会增强口罩对病毒的隔离性能15.如图所示,一个同学用一轻质的拉杆拉着行李箱(拉杆可绕与行李箱的连接点自由转动)在宽阔的水平路面上沿直线行走。已知该同学用最小的拉力让行李箱保持匀速运动,不考虑空气的阻力。下列说法正确的是A.拉杆对行李箱的作用力方向不一定沿拉杆方向B.拉杆对行李箱的拉力与行李箱受到地面的摩擦力的合力不一定沿竖直方向C.不改变拉力大小,只改变拉力方向,行李箱可能做加速运动D.不改变拉力大小,只改变拉力方向,行李箱一定做减速运动16.如图甲所示为一种微光夜视仪,它是利用夜间目标反射的低亮度自然光,经物像物镜组聚焦于像增强器的光阴极面,激发出光电子;光电子经光电倍增器加速,再聚焦、成像、放大,从而把一个只被微弱自然光照明的远方日标变成适于人眼观察的可见光图像。实现更有效地目视观察(过程示意图如图乙所示)。已知光阴极面材料的逸出功为W.普朗克常量为h.下列说法正确的是A.微光夜视仪与红外线夜视仪的原理相同B.用微光夜视仪观察目标时光阴极带负电2C.从光阴极面逸出光电子的最大初动能可能等于WD.微光夜视仪遇强闪光时会有晕光现象,是因为入射光阴极面的微光频率大17.202
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2019—2020学年度第二学期期末考试高一历史时量:60分钟满分:100分一、选择(每小题3分,共48分)1.“一锄、一镰(或者再加上一犁,不是家家都有畜力,那就用人力拉犁)、一个主要劳力加上一些辅助劳力,一旦和土地结合,就可以到处组织起简单再生产。”对这段话最正确的理解是A.小农经济具有稳定性B.小农经济具有顽强的生命力C.小农经济非常脆弱D.小农经济只需要一些简单的劳动工具2.春秋时期,各诸侯国还存在以村社为单位统计土地和人口的现象。战国后期,各诸侯国实行以家户为单位的户籍制度,以其作为国家社区管理的主要办法。该变化说明A.宗法血缘关系的强化B.小农经济在各国普遍确立C.专制皇权向基层延伸D.统治者意在遏制土地兼并3.《国语·晋语》中说:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。”该材料能够说明西周时期A.工商业被官府垄断B.私营手工业得到迅速发展C.家庭手工业是主要经营形态D.手工业开始成为独立的生产部门4.下表是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是记述出处“是故身率妻子,戮力耕桑,灌国治产,以给公上”《后汉书·杨恽传》“因释耕于陇上,而妻子耘于前。”《后汉书·逸民传》“立春东耕,为上牛象人,男女各二人。”(东汉)王充《论衡》A.家庭农业生产模式已形成B.汉代铁犁牛耕技术已推广C.精耕细作农业得到发展D.男耕女织的生产形式出现姓名准考证号5.宋代经济立法非常活跃,尤其以田产交易规定最为详细.史称“宫中条令,为交易一事最为详尽.”这表明宋代A.土地买卖缓和了社会矛盾B.政府强化租佃剥削关系C.经济立法形成了完整体系D.土地私有化的程度提高6.清政府规定:“一户所领之织机不得逾百张,以抑兼并,过则有罚。”该规定从实质上反映出A.清政府严格限制手工工场的生产规模B.资本主义萌芽危及封建王朝的统治C.封建制度阻碍资本主义萌芽的成长D.纺织业内部出现了不正常的兼并现象7.茅盾小说《春蚕》中有这样一段描写:“洋鬼子怎样就骗了钱去,老通宝不很明白。但他很想念的陈老爷的话一定不错。并且他自己也明明看到自从镇上有了洋纱、洋布、洋油这一类洋货,而且河里更有了小火轮船以后,他自己田里的东西就一天一天不值钱,而镇上的东西却一天一天贵起来。”对这段描写理解不正确的是A.小农经济受到沉重打击B.列强对中国进行商品倾销C.中国的自然经济逐渐瓦解D.列强的侵略客观上推动
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学科网(北京)股份有限公司南京市2023届高三年级第二次模拟考试地理注意事项:1.本试卷考试时间为75分钟,试卷满分100分,考试形式闭卷;2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分;3.答题前,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上。一、单项选择题:本大题共23小题,每题2分,共计46分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。阿拉善盟曼德拉山岩画是北方游牧民族在不同历史阶段制作的绵长画卷,记录了自然环境和社会风貌。图1为曼德拉山岩画部分动物图案。据此回答1~2题。图11.通过研究曼德拉山岩画动物类型推知古地理环境特征,是依据地理环境的A.空间临近性B.区域整体性C.空间关联性D.区域差异性2.曼德拉山岩画的保护面临自然损毁,主要来自①风沙侵蚀②山洪暴发③气候变化④雾霾多发A.①②B.③④C.①③D.②④2023年2月6日,土耳其发生两次7.8级地震,震源较浅。中国救援队于北京时间2月7日23时从北京起飞,当地时间2月8日4时30分抵达土耳其阿达纳机场。图2示意该次地震震中位置。据此回答3~4题。学科网(北京)股份有限公司图23.推测此次北京到阿达纳飞行中A.救援队员在东南方向看到日出B.最短飞行距离大约为8000公里C.飞行时间长度约为5.5小时D.最佳飞行方向为先西北再西南4.与此次地震震中附近板块边界类型相似的是ABCD图3为亚洲局部地区某时刻500hPa等压面高度(米)分布示意图。据此回答5~7题。图35.此时,山东5800米高空处的风向为A.偏东风B.偏南风C.偏西风D.偏北风6.在图示大气形势下,近地面学科网(北京)股份有限公司A.湖南大部分地区晴朗少雨B.内蒙古风速比四川小C.黑龙江西北部天气晴热D.天津气压高于重庆7.未来几日受台风影响较大的城市可能是A.杭州B.三亚C.福州D.赣州老虎沟流域位于祁连山西段,流域内冰川广布。图4示意该流域冰川分布,图5示意该流域气温和降水量变化。据此回答8~9题。图4图58.老虎沟流域冰川消融形成的径流,流向A.东南B.西南C.东北D.西北9.与7月相比,老虎沟流域6月径流量较小,其主要影响因素是A.太阳高度B.光照条件C.降水形式D.植被覆盖研究表明,大部分物种在山区的垂直带幅在1000米以内。秦岭中部的太白山南北坡形成了世界上带幅最宽、结构最
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