【文档说明】第八部分:状物作文—植物篇(一)课件-2023年小升初语文写作技巧 部编版.pptx,共(27)页,50.171 MB,由envi的店铺上传
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第六部分:状物作文—植物篇(一)植物作文的特点植物作文的写作顺序植物作文内容技巧课堂练习05040302Contents目录01谜语导入谜语导入Part01谜语营诗词猜谜小游戏LANTERNFESTIVALRIDDLEGUESSINGGAMESCOLLECTION大大圆盘竿
上挂,八月秋来开黄花。朝着太阳把头转,结出籽儿把油榨。向日葵不畏霜寒意志坚,四位君子列其中。每逢九月重阳时,枝头抱香英姿显菊花一种花,五月开,洁白如玉惹人爱,香气年扑鼻使人醉。既能当作花来戴,又能当作饭来吃。槐花植物作文一阵风拂过,
小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。在你心目中值得赞颂的植物是什么?一起交流分享。植物作文的特点Part02植物作文的特点植物作文的特点植物作文主要写出植物的寓意也就是植物象征品质,写植物的文章常用拟人、比喻、排比等修辞手法
。植物作文的写作顺序Part03。一、植物作文的写作顺序(一)介绍被物名称,按照一定顺序描写植物外形,如花、花蕾、叶、杆等(二)突出这种植物的特性,一般写它的生长环境,生长环境一般写得恶劣这样可以烘托出它强大的生命力。(三)植物的用途及功能。(四)、最后表达对这种植物的喜爱之情,首尾呼应
,使文章结构完整。Part04植物作文内容技巧文章的开头就是一篇文章的“凤头”,开头要简洁。“万事开头难”,好的开头就是成功的一半。字数一般控制在五十字左右。植物作文的开头方法(一)引用式引用诗歌、民谣等,这种开头方法简单易掌握,虽然套
,但不俗套,适用于任何体裁的文章。例如"野火烧不尽,春风吹又生……"每当想到这首诗,我就会想到生顽强的草。植物作文的开头方法(二)抒情式增加文章的感情色彩和表达效果。例如:它没有花儿的鲜艳与芬芳,没有木棉树的高大与挺拔,但它们没有了它的陪衬就会黯然失色,它就是我最喜欢的小草。植物作文
的开头方法(三)对比式用结构、语气相同的两三个句子开头,衬托对此物的深情。例如:有的人喜欢大红大紫的牡丹花,有的人喜欢清新淡雅的兰花,而我却对荷花情有独钟。植物作文的开头方法。正文自然段的开头状物中写植物的作文相对简单,只要抓住植物的
寓意,也就是植物蕴含的象征性品质。当然,这个是根据植物的特点而赋予的象征意义的,植物本身不像人那样有什么品质特点,作者只是想通过写物而达到托物言志、借物喻人的效果,所以写植物的作文也就有了写人的一些方法与技巧在里面。。正文自然段的开头第二段一般写植物的“外形”。例如《荷花》:荷花可美了。绽放开来的
花就像一个美丽的舞蹈仙子,微风一吹就翩翩起舞。含苞欲放的花蕾,瞧,它还有些害羞了,遮着一层粉红的面纱哩。碧绿的荷叶……第三段一般写植物的“精神”。要有意地写植物的生长环境很恶劣,这样就可以衬托它的顽强的精神品质,一般以引用歌颂它的诗
句或直接“写它的生命力可顽强了”开头。例如《梅花》:“梅花香自苦寒来”或“梅花的生命力可顽强”了,以这句作为本段的中心句,内容就围绕它顽强的生命力来写,可以把它和别的植物进行比较以及与恶劣天气的对照等,内容自然就丰富了。。正文自然段的开头第四段一般写
植物的“用途”。植物的用途就多了,除了基本的用途是净化空气、美化环境外,有的可以吃,有的可以做装饰,有的可以做工艺家具等。例如《竹子》:竹全身上下都是宝,它与人民的生活息息相关,竹的利用涉及衣、食、住、行,可用在各个方面。人们喜欢用竹子来做家具。有
做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……竹工艺真是多得数不胜数呀。注:正文每段之间的关系看上去有些近似“并列”,但实际内容不能写得差不多,要有主次、详略之分。只有着重写好重点段落,才能彰显文章的精彩与生动!三、过渡基础知
识阅读与写作文学常识写文章要“凤头、猪肚、豹尾”,“豹尾”的意思是说,结尾要像豹的尾巴一样,简短有力。同时,还要与上文自然衔接、不落俗套,才会留有余味,升华主题、令人沉思。四、写景作文常用的结尾(一)抒情式增加文章的感情色彩和表
达效果。例如:《小草》:小草虽然平凡,但平凡中蕴含着伟大;小草默默无言,在默默无言中无私奉献,我喜欢小草!(一)鼓动式(二)首尾照应式要求结尾与开头相照应,使文章结构紧密,不偏离主题,收到完整严谨的效果。例如《荷花》:开头:有
的人喜欢大红大紫的牡丹花,有的人喜欢清新淡雅的兰花,而我却对荷花情有独钟。结尾:荷花虽然没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的芳香浓郁,但我却只钟情于荷花。(二)首尾呼应式(三)引用式引用诗词、名言、歌谣等结尾。例如:《梅花》∶"不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?"我喜欢梅花,喜
欢它的傲寒迎雪,喜欢它的“凌寒独自开”!(三)引用式新学期的开始,也伴随着春天的到来,万物复苏,到处生机勃勃,其中也有你喜欢的植物吧!请你以“我最喜欢的植物”为题写一篇随堂小练笔。要求:内容要具体,语句要通顺,感情要真实。谢谢您的聆听!