【文档说明】《人教版语文必修二同步(课件 练案 测试) 》练案15.docx，共(4)页，17.756 KB，由envi的店铺上传

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练案15兰亭集序(1)本练案共2页，满分51分，时间40分钟。一、打牢语言基础(26分)1．下列各句中有通假字的一项是(3分)(B)A．会于会稽山阴之兰亭B．悟言一室之内C．或因寄所托，放浪形骸之外D．每览昔人兴感之由【解析】“悟”通“晤”。2．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是(3分)(

B)A．或取诸怀抱．．B．情随事迁，感慨．．系之矣C．夫人之相与，俯仰．．一世D．引以为流觞曲水，列坐其次．．【解析】A项，古义：胸怀抱负；今义：抱在怀里或胸前。C项，古义：一俯一仰之间，表示时间短暂；今义：低头和抬头，泛指一举一动。D项，古义：它(曲水)的旁边；今义：第二，

次要的地位。3．下列各句中加点字的活用与例句相同的一项是(3分)(A)例：群贤．毕至A．少长．．咸集B．映带．左右C．所以游．目骋怀D．齐．彭殇为妄作【解析】A项，形容词用作名词，年轻的人、年长的人；B项，名词用作动词，环绕；C项，动词使动用法，使……放纵；D项，形容

词意动用法，把……看作相等。4．从句式的角度考虑，下面的句子不同于其他三项的一项是(3分)(D)A．当其欣于所遇B．不能喻之于怀C．亦将有感于斯文D．引以为流觞曲水，列坐其次【解析】A、B、C三项都是状语后置句，D项是省略句。5．下列与例句所使用的修辞

手法相同的一项是(3分)(B)例：翠眉蝉鬓生别离，一望不见心断绝A．仰观宇宙之大，俯察品类之盛B．虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情C．每览昔人兴感之由，若合一契D．风雨送春归，飞雪迎春到【解析】A项，对偶；B项，借代；C项

，比喻；D项，拟人。6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产，汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具

，__①__。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，__②__，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，__③__。人们的书写潦草、没

有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。答：①更是多彩的中华文化的巨大载体__②宋词的婉转清雅__③古老的方块字面临严重的发展危机7．下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意。②

不超过30字。(5分)在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等

加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，基草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。答：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。二、名篇名句默写(

6分)8．补写下列句子的空缺部分。(1)《兰亭集序》中描写参会人物的一句是__群贤毕至__，__少长咸集__。(2)我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：夫人之相与，俯仰一时。

(3)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评：__固知一死生为虚诞__，__齐彭殇为妄作__。三、提高阅读能力(19分)阅读下面文字，完成后面题目。兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊

事也。群贤毕．至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或

因寄所托，放浪形骸之外。虽趣．舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生

亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临．文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者

，亦将有感于斯文。9．下列加点字的解释不正确的一项是(3分)(C)A．群贤毕．至，少长咸集毕：全部B．足以极视听之娱，信．可乐也信：实在C．虽趣．舍万殊，静躁不同趣：趣味D．未尝不临．文嗟悼，不能喻之于怀临：面对【解析】趣：趋向，取舍。10．下列语句分为四

组，全能表现作者认为人生“痛”的观点的一组是(3分)(D)①人之相与，俯仰一世②因寄所托，放浪形骸之外③不知老之将至；及其所之既倦④俯仰之间，已为陈迹⑤修短随化，终期于尽⑥一死生为虚诞，齐彭殇为妄作A．①②⑤B．③④⑥C．①②⑥D．③④⑤【解析】①表现人生之短；②表现人不同的生活方式；③表现年老

来临，兴致不再；④表现时间之短，美景易失；⑤表现人难免一死；⑥表现人应该正确看待人生。排除②⑥即可。11．下列对文章内容分析有误的一项是(3分)(D)A．首段在记述兰亭集会的山水游赏之乐的同时，也记述了饮酒和咏诗的人文之乐——“流觞曲水”“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”。这就为末段说明“列叙时人

，录其所述”先作了交代，做到了前后照应。B．第3自然段“当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至”，这是承上文说欢乐；但下文“及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣……”就转为悲哀了。这是文章的转折处。C．第4自然段开头，“每览昔人兴感之由，若合一契”，就是指第3自

然段所论述的人事沧桑的感慨和死生的悲哀，由此而导入结尾“所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文”。死生大矣，编诗留痛。这是收绾全篇，突出本旨。D．第1自然段说欢乐，第2、3自然段却说悲哀，这欢乐与悲哀之间的关系是鲜明的对比关系。【解析】

第2自然段说欢乐，第3自然段说悲哀。12．将下列文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀译文：先前感到高兴的事，转眼之间，已为旧迹，尚且不能不因它而引起心中的感慨(2)故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。译

文：所以一一记下当时与会的人，抄录下他们作的诗，纵使时代变了，世事不同了，但使人们产生感慨的原因，和他们的思想情趣是一样的。