【文档说明】安徽省阜南实验中学2024-2025学年高一上学期12月月考政治试题 Word版含解析.docx，共(10)页，24.971 KB，由envi的店铺上传

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阜南实验中学2024-2025学年高一上学期第二次质量检测政治试卷(时间:75分钟,满分:100分)一、单选题(本题共有16个小题，每题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.在原始社会，人们通常把采集和捕猎到的食物平均分配给其他人，男女老少共同劳动，氏

族成员间是平等的。这表明（）①原始人的思想觉悟和道德水平很高②原始社会没有人剥削人的现象③原始社会的各个阶级之间是平等的④私有观念并不是从来就有的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：男女老少共同劳动，氏族成员间是平等的，并不能说明原始人的思想觉悟和

道德水平很高，①不符合题意。②④：人们通常把采集和捕猎到的食物平均分配给其他人，男女老少共同劳动，氏族成员间是平等的，说明原始社会没有人剥削人的现象，私有观念并不是从来就有的，②④符合题意。③：原始社会没有阶级，③错误。

故本题选C。2.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，确立了社会主义生产关系。这种生产关系的特点是()①人们在生产过程中互助合作②消灭了人剥削人的制度③部分劳动者共同占有生产资料④社会总产品实行按劳分配A.①②B.①

③C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②③④：社会主义生产关系的特点是:劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。故①②符合题意，排除③④。故

本题选A。3.科学社会主义创立的理论基石是()①英国古典政治经济学②剩余价值学说③德国古典哲学④唯物史观A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】【详解】①③：英国古典政治经济学、德国古典哲学为

科学社会主义的创立提供了理论来源，但不是理论基石，①③不符合题意。②④：唯物史观、剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义创立奠定了理论基石，使社会主义实现了从空想到科

学的伟大飞跃，②④符合题意。故本题选D。4.1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，_______应运而生。（）A.中国工人阶级B.马克思列宁主义C.中国共产党D.民族资产阶级【答案】C【解析

】【详解】ABCD：1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，C正确，ABD排除。故本题选C。5.20世纪50年代，我国“三大改造”的实质是（）A.实现社会主义工业化B.恢复和

发展国民经济C.变革生产资料私有制D.建立社会主义基本制度【答案】C【解析】【详解】A：实现社会主义工业化是我国“一化三改”的内容，不是“三大改造”实质，故A不符合题意。B：恢复和发展国民经济是过渡时期的

成就和意义，不是“三大改造”实质，故B不符合题意。C：“三大改造”是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，把生产资料私有制转变为社会主义公有制，初步建立起社会主义基本制度，由此可见，我国“三大改造”的

实质是变革生产资料私有制，故C正确。D：建立社会主义基本制度是社会主义改造完成后的意义，不是“三大改造”实质，故D不符合题意。故本题选C。6.中国共产党在领导新民主主义革命过程中,逐步探索出一条有别于俄国革命道路,这条道路是指（）A.资本主义道路B.“城市中心论”C.农村包围城市

道路D.社会主义道路【答案】C【解析】【详解】A：资本主义道路在中国行不通，是由近代中国基本国情决定的，A不合题意。B：“城市中心论”是俄国的革命道路，B不合题意。C：在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上，中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条以农村包

围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路，C符合题意。D：社会主义道路不是新民主主义革命过程中的道路，D不合题意。故本题选C。7.我国进入社会主义初级阶段的标志是()A.中华人民共和国的成立B.土地改革的完成C.“

一五计划”的完成D.三大改造基本完成【答案】D【解析】【详解】A：中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了，中国成为一个独立自主的国家，但此时中国还没有进入社会主义初级阶段，新中国成立初期，中国还是新民主主义社会，A不

符合题意。B：土地改革的完成，彻底废除了封建剥削的土地制度，使农民获得土地等基本生产资料，但土地改革后的农村经济仍然是个体经济，并没有使中国进入社会主义初级阶段，B不符合题意。C：“一五计划”的完成使中国开始改变工业落后的面貌，初

步建立了独立的工业体系，但这与中国进入社会主义初级阶段的标志无关，C不符合题意。D：1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶

段，D正确。故本题选D。8.家庭联产承包责任制()A.标志着土地私有化的开始B.是农村生产关系的重大调整C.使农民获得了土地的完整所有权D.彻底改变了我国土地所有制形式【答案】B的的【解析】【详解】B

：实行家庭联产承包责任制，坚持土地集体所有前提之下，将承包权归于农户，极大地调动了农民的积极性，是农村生产关系的重大调整，B符合题意。ACD：我国是社会主义国家，家庭联产承包责任制是在坚持土地集体所有的前提之下

，将承包权归于农户；因此，实行家庭联产承包责任制，并不是土地私有化的开始，也没有彻底改变我国土地所有制形式，农民也没有获得土地的所有权，ACD错误。故本题选B。9.改革开放以来，我国全方位、多层次、宽领域的对外

开放格局基本形成，标志是（）A.建立经济特区B.开放沿海港口城市C.设立海南省D.开发开放上海浦东【答案】D【解析】【详解】ABCD：根据所学知识可知，1980年，深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立，标志着我国对外开放迈出关键性步伐；1984年，开放

了大连、青鸟等14个沿海港口城市；1985年，国务院批准长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲为沿海经济开放区；1990年，开发开放上海浦东，至此我国初步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，D符合题

意、ABC不符合题意。故本题选D。10.改革开放以来，经过长期努力，我国发展新的历史方位是()A.中国特色社会主义进入了新时代B.久经磨难的中华民族迎来了站起来C.中华民族迎来了从站起来到富起来D.实现了中华民族伟大复兴的光明前景【答案】A【解析

】【详解】A：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，A正确。B：1949年新中国成立，久经磨难的中华民族迎来了站起来，B错误。C：改革开放以来，中华民族迎来了从站起来到富起来，C错误。D：中国特色社会主义进入新时代，意味着

近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，认为“实现了中华民族伟大复兴的光明前景”说法错误，D排除。故本题选A。11.党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重要判断。进入新时代()①我国社会主要矛盾已经发生变化的

②我国的基本国情发生改变③是我国发展新的历史方位④我国已跻身发达国家行列A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】C【解析】【详解】①：党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，①正确。②：我国仍处于并将长期处

于社会主义初级阶段的基本国情没有变，②排除。③：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，③正确。④：我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，④排除。故本题选C。12.近代以来，实现中华民族伟大复兴是中华

民族最伟大的梦想。中国梦的本质是()A.国家富强、民族振兴、人民幸福B.把我国建成社会主义现代化强国C.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴D.以人为本【答案】A【解析】【详解】A：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，A符合题意。B：把我国建成社会主义现代

化强国是本世纪中叶的战略目标，不属于中国梦的本质，B不符合题意。C：中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，不属于中国梦的本质，C不符合题意。D：以人为本是科学发展观的核心立场，不是中国梦的本质，D不符合题意。故本题选A。13.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密

联系、相互贯通、相互作用，其中起决定作用的是()A.伟大斗争B.伟大工程C.伟大事业D.伟大梦想【答案】B【解析】【详解】ABCD：“四个伟大”紧密联系，相互贯通，相互作用，其中起决定性作用的是党的建设的伟大工程，B正确，

ACD排除。故本题选B。14.中国梦不是空洞的口号，实现中国梦（）A.要完全依靠党和政府B.要紧紧依靠中国人民C.要依赖世界各国支持D.要自力更生闭关锁国【答案】B【解析】【详解】B：最深沉的根基在中国人民心中，梦想属于每一个人，广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦，这说明

实现中国梦归根到底是人民的梦，要紧紧依靠中国人民，B符合题意。A：中国梦的实现，需要党和政府，但是“完全依靠”不合适，A排除。C：中国梦与世界梦息息相关，但不依赖各国的支持，C排除。D：改革开放永远在

路上，但不是“闭关锁国”，D排除。故本题选B。15.习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是()A.坚持以人民为中心B.建设中国特色社会主义法治体系C.公有制和共同富裕D.中国共产党领导【答案】D【解

析】【详解】A：“十四个坚持”要求坚持以人民为中心，A排除。B：“十个明确”明确了全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，B排除。C：“十个明确”明确了新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要

和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，C排除。D：“十个明确”明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国

共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，D正确。故本题选D。16.中国梦是中华民族孜孜以求的质朴梦想和美好愿景，具有鲜明的中国特色、民族风格、文化底蕴，体现了国家梦、民族梦和个人梦的有机

统一。因此，实现中国梦，必须()①发挥人民群众的主体作用②坚持把人民幸福放在首位③要把小我融入大我④满足世界各国人民的梦想A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①③：中国梦是国家梦，也是人民的梦，要充分发挥人民群众的主体作

用，把个人梦融入民族梦、中国梦，①③正确。②：中国梦不是坚持把人民幸福放在首位，而是满足人民对美好生活需求，②排除。④：中国梦与世界的梦息息相关，但不是满足世界各国人民的梦想，④排除。故本题选A。二、非选择题(本题共4道题，每题

13分，共计52分。请根据材料回答问题)17.阅读材料，回答下列问题。在原始社会，按血缘关系组成的氏族是原始人共同生活的基本单位。氏族制度下，土地、房屋、舟楫、劳动产品、生产工具、武器甚至日常用具都是公共财产。在这个时期的墓葬中，人们死后大

多数以基本相同的葬式埋葬在同一墓地内，随葬品不多，差别不大。氏族社会中，氏族成员共同劳动是以简单协作的形式进行的，就是许多人共同进行同一种生产劳动。在共同劳动中，按性别和年龄进行简单的分工。结合材料，运用中国特色社会主义知识，对原始社会的生产关系的特点加以说明。【答

案】①氏族制度下，土地、房屋、舟楫、劳动产品、生产工具、武器等都是公共财产，死后也必须留在氏族内，体现了原始社会人们共同占有生产资料。②人们死后大多数以基本相同的葬式埋葬在同一墓地内，且随葬品差别不大，体现了原始社会平均分配劳动产品。③氏族成员以简单协作的形式进

行共同劳动，平等地交换自己的活动和能力，体现了原始社会在生产中结成了平等互助的关系。【解析】【分析】背景素材：原始社会的状况考点考查：原始社会的生产关系的特点的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用原始社会的生产关系的特点对材料加以说明。属于分析说明类主观题，需要从材料中提取有的效关键信息，并调用原始社会的生产关系的特点的有关知识来分析

说明设问。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在原始社会日常用具都是公共财产。→可联系原始社会的生产资料所有制。关键词②：在原始社会人们的墓葬基本相同，随葬品差别不大。→可联系原始社会的产品分配方式

。关键词③：氏族成员共同劳动，共同进行生产劳动。→可联系原始社会的人与人之间的关系。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。18.阅读材料,完成下列要求。中国共产党从成立时起,就把马克思列宁主义

写在自己的旗帜上。在毛泽东的倡导和推动下,中国共产党根据理论联系实际的原则,科学地分析了旧中国半殖民地半封建的社会性质和各阶级状况,建立了井冈山革命根据地,走出了一条自己的道路,正确地解决了中国新民主主

义革命的任务、对象、领导力量、依靠力量、政策和策略等一系列重大问题。毛泽东创立的新民主主义革命理论,科学地阐述了新民主主义革命与社会主义革命的相互关系,“坚决地领导民主革命,是争取社会主义胜利的条件”。根据材料,运用所学知识说明新民主主义革命取得胜利的原因。【答案】原因：①新民主

主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。②新民主主义革命坚持中国共产党的领导，把马克思列宁主义和毛泽东思想作为思想武器，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的革

命道路，从而能最终取得革命的胜利。③中国共产党根据理论联系实际的原则，科学地分析了旧中国半殖民地半封建的社会性质和各阶级状况，正确地解决了中国新民主主义革命的任务、对象、领导力量、依靠力量、政策和策略等一系列重大问题，最

终带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利。【解析】【分析】本题以中国共产党从成立时起，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上为话题设置相关情境，从《中国特色社会主义》角度设置相关问题，考查考生对新民主主义革命等知识的把握，

考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。【详解】本题设问指向根据材料，运用所学知识说明新民主主义革命取得胜利的原因。解答时首先把握材料关键信息“把马克思列宁主义写

在自己的旗帜上”“根据理论联系实际的原则，建立了井冈山革命根据地，走出了一条自己的道路，正确地解决了中国新民主主义革命的任务、对象、领导力量、依靠力量、政策和策略等一系列重大问题”，调动运用新民主主义革命的含义、农村包围城市、

武装夺取政权、最后夺取全国胜利的革命道路、理论联系实际的原则、正确地解决了中国新民主主义革命的任务、对象、领导力量、依靠力量、政策和策略等一系列重大问题等知识加以分析。【点睛】“原因”类设问在解题过程中，应该注意分析的角度，常用的角度主要有以下几个：一是联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类

设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容?联系课本是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体

现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。三是联系主体分析原因。一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。在具体的题目中，像党的

性质和地位、国家机构的性质和组织活动原则、公民的权利和义务、消费者的权益、经营者的素质、劳动者的权利和义务等等，经常作为一些“原因”类设问的答案出现的。19.40多年前，在中国共产党的领导下，中国开启了改革开放这场伟大革命，40多年风雨征程，改革开放创造了令世界赞叹的“中国奇迹”。改革开

放以来，按照现行贫困标准计算，我国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困；按照世界银行国际贫困标准，我国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上。2021年，我国取得现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫的伟大成就，极大地减少了世界

贫困人口，为全球减贫事业作出了重大贡献。贫困人口的脱贫和收入增长会极大提升其消费质量和水平，并成为世界经济增长的重要推动力。结合材料，运用中国特色社会主义的知识，分析改革开放的意义。【答案】（1）从“四个面貌”“三大飞跃”来理

解①“四个面貌”改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。②“三大飞跃”中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的

伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。（2）从未来发展需要来理解实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”

奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。对外开放是中国的基本国策。改革开放只有进行时，没有完成时。【解析】【详解】本题为简答题，考查改革开放意义知识点，直接根据教材知识作答即可。详解略。20.党的十一届三中全会之后，通过改革

开放，神州大地焕发出无限生机活力，经济快速发展，人民生活不断改善，中国人民从此富了起来。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，中国的改革开放再次提速，推动党和国家事业发生历史性变革，中国开始迈入“强起来”的新时代，中华民族正以崭新姿态屹立于

世界的东方。面对新的国内外形势和我国各项事业发展取得的历史性成就，党的十九的大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了社会主义新时代，这是我国发展新的历史方位。”结合材料，分析中国特色社会主义进入新时代具有什么重大意义。【答案】①

在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②在世界社会主义发展史上：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上

高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。③在人类社会发展史上：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【解析】【分析

】背景素材：中国特色社会主义进入了新时代考点考查：中国特色社会主义进入新时代的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是分析中国特色社会主义进入新时代

具有什么重大意义，需要调用中国特色社会主义进入新时代的意义的知识，结合材料分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国开始迈入“强起来”的新时代→可联系在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上的意义。关键词②：中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东

方→可联系在世界社会主义发展史上的意义。关键词③：面对新的国内外形势和我国各项事业发展取得的历史性成就→可联系在人类社会发展史上的意义。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。