4.10.2 人体细胞获得氧气的过程(备作业)-【上好课】2021-2022学年七年级生物下册同步备课系列(北师大版)(解析版)

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以下为本文档部分文字说明:

4.10.2人体细胞获得氧气的过程一、单选题1.呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.气管C.支气管D.肺【答案】D【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道;肺是呼吸系

统的主要器官,是气体交换的主要场所。【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺

是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。【点睛】解题的关键是理解掌握呼吸系统的组成和各部分的功能。2.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点()A.肺泡壁由一层上皮细胞构成B.肺

泡数很多,总面积大C.肺泡外缠绕着毛细血管网D.以上三项都是【答案】D【解析】【分析】肺泡的结构:【详解】肺由大量的肺泡组成,肺泡数目多,增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换

,故选D。3.呼气时,膈肌的变化情况()A.膈肌舒张,膈顶部上升B.膈肌收缩,膈顶部上升C.膈肌舒张,膈项部下降D.膈肌收缩,膈顶部下降【答案】A【解析】【分析】肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体

压力相应降低,于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被呼出。这就是肺与外界的气体交换。【详解】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包

括吸气和呼气两个过程。膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。膈肌与肋间肌舒张,肋骨下落,引起胸腔前后、左右及上下径均减

小,膈肌顶部上升,胸廓的容积缩小,肺随之回缩,造成肺内气压增大,大于外界大气压,气体出肺,人体呼气。所以,呼气时,膈肌舒张,膈顶部上升,故选A。4.如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是()A.血管

甲是动脉,流动脉血B.血管乙只允许红细胞单行通过C.a代表吸气,b代表呼气D.c代表氧气,d代表二氧化碳【答案】B【解析】【分析】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位.肺与

外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。【详解】A当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散

进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此,血管甲肺动脉,里面流静脉血,错误。B分析图可知:血管乙是毛细血管,只允许红细胞单行通过,正确。C分析图可知:a代表呼气,b代表吸气,错误。D分析图可知:c是血

液往肺泡里扩散,代表二氧化碳;d是肺泡往血液里扩散,代表氧气,错误。故选B。【点睛】结合血液循环的图解,理解整个血液循环的过程,是解决这类问题的关键。5.人体中二氧化碳浓度最高的部位是()A.肺泡B.动脉血C.静脉血D.组织细胞【答案】D【

解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解细胞内的有机物,释放出能量,并产生二氧化碳和水。【详解】人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用,而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内。组织细胞把体内的有机物氧化分解,产生二氧化碳

和水,并且释放出能量供生命活动需要,大部分能量以热能形式散失。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳,因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用是在组织细胞中进行的,呼吸作用产生二氧化

碳。6.空气中的氧气到达人体组织细胞的途径是()①肺与外界的气体交换②氧在血液中的运输③血液与组织细胞的气体交换④肺泡与血液的气体交换A.①③②④B.①④②③C.①②④③D.①④③②【答案】B【解析】【分析】人体的呼吸包括:肺与外界气体的交

换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程。【详解】人体呼吸的全过程如下图所示:肺与外界气体的交换(肺通气),是通过呼吸运动实现的,外界的氧气进入肺内,体内的二氧化碳排出体;肺

泡与血液的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;气体在血液中的运输,通过气体扩散作用实现的;血液与组织细胞的气体交换,通过气体扩散作用实现的;因此空气中的氧气进入人体细胞的正确顺序是:①④②③。故选

B。【点睛】本题考查学生对呼吸全过程的四个基本环节知识点的理解,要求考生熟练掌握。7.肺是人体呼吸系统的主要器官,下列叙述错误的是()A.外界空气经过呼吸道进出肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后,肺泡内氧气含量增加D.胸廓容

积缩小时,肺收缩,肺内气压增大,气体从肺排出【答案】C【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是气体进出的通道,肺是气体交换的主要场所。【详解】AB.外界空气经过呼吸道的处理进入肺,在肺里与血液进行气体交换,肺富有弹性,由许

多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,AB正确。C.血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧气进入血液,使血液由静脉血转变

成动脉血,肺泡内的氧所减少,C错误。D.当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,导致胸廓缩小,肺也随之回缩,气体从肺内排出,形成被动的呼气运动,D正确。故选C。【点睛】熟练掌握呼吸系统的组成及功能是解题关键。8.救治新冠肺炎危重病人时,体

外膜肺氧合装置俗称人工肺(简称ECMO)是非常重要的一种医学仪器。使用时,先用一根导管将血液从人体静脉引出,通过该装置后,血液经另一根导管回到人体的动脉内。以上描述的情形中,人工肺的作用是()A.可直接为人体提供能量B.使流经的动脉血变成静脉血C.过滤流经血

液的含氮废物D.使流经的静脉血变成动脉血【答案】D【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是气体的通道,肺进行气体交换。【详解】人体在肺进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡中,经肺泡内的气体交换之后血液由静脉血变成了动脉血,血液经过人工肺后,氧气进入血液,二氧化碳排出

,所以此过程类似于肺泡内的气体交换。故选D。【点睛】理解气体在人体中的交换过程是正确解答本题的关键。9.氧气进入人体最终被利用的场所是()A.肺B.血液C.心脏D.组织细胞【答案】D【解析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液

与组织细胞间的气体交换四个过程。【详解】人体呼吸过程如图所示:因此,人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧,是将有机物氧化分解、释放能量,供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。故选D。【点睛】解题的关键是理解呼吸的环节。10.人

体内气体交换的过程包括下面四个环节,其正确顺序是()①肺泡与血液间的气体交换②血液与组织细胞间的气体交换③肺与外界的气体交换④气体在血液中的运输A.①→②→③→④B.③→④→①→②C.③→①→④→②D.③→①→②→④【答

案】C【解析】【分析】人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸,呼吸的全过程包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。【详解】:呼吸的全过程:呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序的是:③外界气体与肺泡内的

气体交换→①肺泡与血液之间的气体交换→④气体在血液中的运输→②组织细胞与血液的气体交换。故选C。二、综合题11.严重新冠肺炎患者的治疗,呼吸机是有效疗法之一,通过使用呼吸机改善新冠肺炎患者血氧从而使患者获

得生机。图甲为是呼吸系统模式图,图乙为呼吸机工作原理示意图,呼吸机的主要部分由中空纤维膜制成,图丙表示呼吸过程肺内气压变化,请分析回答:(1)新冠肺炎是由新冠病毒引起的,写出新冠病毒通过飞沫传播进入肺的途径:_____(用图甲中序号和箭头表示)。(2)一般情况下,呼吸道能

对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁,下列结构与此作用有关的是_____(①骨和软骨②鼻毛和鼻黏膜③气管内粘膜④气管内腺细胞和黏液)。当外界空气受到严重污染时,还会有一部分有害物质进入体内,说明此结构对气体的处理能力是_____的。(3)俗语说“食不言

,寝不语”,如果边吃饭边说笑,吞咽时_____来不及盖住喉口,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。(4)图乙中血液流经人工肺后进入血液的气体①是_____,在血液中主要是通过_____运输的。(5)正常人的肺有弹性,当肋间肌_____时,肺会回

缩导致呼气,图丙中代表吸气过程中肺内气压变化的阶段是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),此时胸腔容积_____(填“扩大”或“缩小”)。(6)人工肺模拟的是肺的_____的功能。【答案】(1)A→E→B→F→C→D(2)②③④有限(

3)会厌软骨(4)氧气红细胞(5)舒张Ⅱ扩大(6)气体交换【解析】【分析】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道包括A鼻腔、E咽、B喉,F气管、C支气管等器官,D肺是气体交换的场所。(2)当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大

,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。【详解】(1)新冠肺炎是由新冠病毒引起的,新冠病毒通过飞沫依次通过A鼻腔→

E咽→B喉→F气管→C支气管→D肺。(2)鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;呼吸道黏膜的腺细胞能分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用。而①骨和软骨不会对气体进行温暖、湿润、清洁。这些结构

对气体的处理能力是有限的,因此当外界空气受到严重污染时,还会有一部分有害物质进入体内。(3)当我们吞咽食物时,会厌软骨会把气管盖住,保证食物进入食道,以免误入气管而使人体受到伤害。但是有的人一边吃饭一边说笑,吞咽时会厌

软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈的咳嗽。(4)甲中血液流经人工肺后进入血液的气体①是氧气,肺内氧气的浓度高,扩散进入血液,在血液中主要通过红细胞运输;气体②由血液进入肺泡,是二氧化碳,在血液中主要是通过血浆进行运输。(

5)正常人的肺有弹性,当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气,完成吸气动

作的一瞬间,肺内气压和外界气压相等。所以,图乙中代表吸气过程中肺内气压变化的阶段是Ⅱ,肺容积扩大。(6)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。所以,人工肺模拟的是肺的气体交换的功能。【点睛】解答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。12.近50年来中国雾霾天气总体呈增加趋势.雾霾增多最主要的

原因是社会石化能源消费增多造成的大气污染物排放逐渐增加.雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响.(1)从上述材料看出,“雾霾”对人体的_____系统影响严重,因生物之间可通过生物

富集现象,仍可进入人体,危害人类.(2)人体的呼吸道对空气有一定的处理作用,能够使进入肺内的气体变得清洁的是_____。①黏液②鼻毛③鼻粘膜内毛细血管④纤毛A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否

相关,泰安市某中学的同学在火车站广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:PM2.5(微克/立方米)组别清晨上班时段中午下班时段车流量最少车流量大车流量小车流量最少第1组19894397第2组22833898

第3组20864199在该探究实验中,同学们将“采取时段”设置为该实验的_____,而其他条件都相同.(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?_____。(5)根据下述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中的PM2.5的浓度_____。【答案】

(1)呼吸(2)B(3)变量(4)取平均值(5)越大【解析】【分析】(1)空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘,有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可

使空气中增加大量的可吸入颗粒物。呼吸道是气体进出肺的通道,能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁,但是这种清洁能力是有限的。(2)科学探究设计对照实验,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条

件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系,在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响。【详解】(1)空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,但是雾霾颗粒物微小,不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气

管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病,主要危害人体的呼吸系统。(2)鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可

以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,因此能够使进入肺内的气体变得清洁的结构是①黏液、②鼻毛、④纤毛。(3)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是采样时段,其他条件都

相同。(4)取数据的平均值可以减少实验误差,另外,减少实验误差的办法还可以设置重复组等。(5)下班时段PM2.5的平均值为98微克/立方米,如下:可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大。【点睛】掌握探究实验的一般过程是本题

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