【文档说明】2021届新高考生物一轮复习：必修2 第6单元 第21讲 基因的表达 含解析.docx，共(11)页，300.142 KB，由envi的店铺上传

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必修2第6单元第21讲基因的表达课时作业一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1．(2019·保定高三调研)在噬菌体侵染大肠杆菌过程中，下列相关叙述不合理的是()A．遗传信

息的传递方式有DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白质B．不同的脱氧核苷酸序列代表的遗传信息不同，但可表达出相同的蛋白质C．基因表达的过程就是蛋白质合成的过程D．遗传信息传递发生在生物大分子之间答案C解析噬菌体侵染细菌的实验中，遗传信息的传递有DNA的复制、转录、翻译，A正确；因为密码子的

简并性，不同的脱氧核苷酸排列顺序可能表达出相同的蛋白质，B正确；遗传信息的传递发生在大分子之间，核酸和蛋白质都是生物大分子，D正确；基因表达的过程包括转录和翻译两个过程，因此不能说基因的表达就是蛋白质的合成过程，C错误。2．(2019·湖南岳阳一中高三质检)关于下图所示生理过程的叙述

，正确的是()A．物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子B．该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C．多个结构1共同完成一条物质2的合成D．结构1读取到AUG时，物质2合成终止答案B解析物质1是mRNA，其上决定一个氨基酸的三个

相邻碱基叫做密码子，A错误；此过程为翻译，需要mRNA、tRNA、rRNA参与，B正确；物质2代表肽链，每个核糖体独自合成一条肽链，C错误；结构1代表核糖体，AUG为起始密码子，同时决定甲硫氨酸，核糖体读到AUG，开始翻译，D错误。3．(2019·福建五校高三联考)如

图是电镜下原核生物转录过程中的羽毛状现象，下列叙述正确的是()A．RNA聚合酶的移动方向为由右向左B．转录而来的RNA经过加工才能成为成熟的mRNAC．当RNA聚合酶到达终止密码子时，RNA合成结束D．DNA与周围的核糖体直接接

触，并通过RNA传递信息答案D解析由图示可知，右侧的RNA长，先转录产生，因此转录的方向是由左向右，RNA聚合酶的移动方向也是由左向右，A错误；真核细胞内DNA转录生成的RNA需要经过加工才能成为成熟的mRNA，原核细胞的RNA不需要加工，B错误；当RNA聚合酶与DNA

分子的某一启动部位相结合时，开始以DNA的一条链为模板进行转录生成RNA，而终止密码子位于mRNA上，C错误；原核细胞虽然没有细胞核，但有拟核或称拟核区，DNA就存在于该区域，DNA与周围的核糖体直接接触，并通过RNA传递信息，由核糖体合成所需要的多肽，D正确。4．(2019·河南洛阳尖子生上学

期第二次联考)若基因转录所合成的RNA链不能与模板分开，会形成R环(由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构)。下列有关说法错误的是()A．R环的产生可能会影响DNA的复制B．R环中未配对的DNA

单链可以进行转录因而不会影响该基因的表达C．杂合链中A—U/T碱基对的比例影响R环的稳定性D．R环形成可导致RNA链不能被快速转运到细胞质中答案B解析DNA复制是在解旋酶和DNA聚合酶的作用下，以DNA分子的两条链为模板，合成子代DNA分子的过程，R环的存

在，可能会影响复制时的解旋或模板的利用，A正确；R环上的RNA链与DNA模板链相结合，未配对的DNA单链不能作为转录的模板，B错误；杂合链中A—U/T碱基对之间通过两个氢键相连，而G—C碱基对之间通过三个氢键相连，因此杂合链中A—U/T

碱基对的比例将影响R环的稳定性，C正确；R环的形成可能导致转录成的RNA不能被及时转入细胞质中，D正确。5．(2019·上海普陀抽测)如图是有关真核细胞中DNA分子的复制、基因表达的示意图，下列相关叙述错误的是()A．甲、乙过程主要发生在细胞核

内，丙过程发生在核糖体上B．甲、乙两过程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化C．甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则D．甲、乙、丙过程所需原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸答案B解析甲、乙、丙分别为DNA复制

、转录与翻译过程，DNA复制与转录主要发生在细胞核内，翻译主要发生在细胞质的核糖体上，A正确；DNA复制过程需要DNA聚合酶、解旋酶的催化，转录过程只需要RNA聚合酶的催化，B错误；DNA的复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则，

C正确；DNA复制是合成DNA的过程，以脱氧核苷酸为原料，转录是合成RNA的过程，以核糖核苷酸为原料，翻译是合成蛋白质的过程，以氨基酸为原料，D正确。6．(2019·成都一诊)如图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程(

④代表核糖体，⑤代表多肽链)。下列叙述正确的是()A．①②链之间和②③链之间的碱基配对方式完全不同B．②链中的G和③链中的G都代表鸟嘌呤核糖核苷酸C．基因中的遗传信息通过③链传递到⑤需要RNA参与D．一个核糖体通常可结合多条③链以提高⑤的合成速率答案C解析分

析图示可知，①和②为DNA分子的两条链，③是mRNA分子链。①②链之间的碱基配对方式是A与T、T与A、G与C、C与G配对，而在②③链之间的碱基配对方式为A与U、G与C、T与A、C与G配对，因此，①②链之间和②③

链之间的碱基配对方式不完全相同，A错误；②链中的G为鸟嘌呤脱氧核苷酸，而③链中的G为鸟嘌呤核糖核苷酸，两者不同，B错误；基因中的遗传信息通过③链传递到⑤的过程，需要tRNA(识别密码子、运输氨基酸)、核糖体RNA(核糖体的组成成分)和mRNA(蛋白质合成的直接模板)共同

参与，C正确；一条③链可相继结合多个核糖体以提高多肽合成速率，D错误。7．(2019·湖南永州三模)有关遗传信息传递的叙述，错误的是()A．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上B．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间C．DNA复制、转录及翻译

过程并非都遵循碱基互补配对原则D．核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中进行翻译答案C解析DNA聚合酶和RNA聚合酶都可与DNA结合，分别催化DNA复制和转录过程，A正确；乳酸菌的遗传信息传递方向是：DNA→D

NA，DNA→RNA→蛋白质，DNA、RNA和蛋白质都是生物大分子，B正确；DNA复制时存在T—A、G—C、A—T、C—G的碱基互补配对，转录时存在A—U、C—G、G—C、T—A的碱基互补配对，翻译时存在U—A、G—C、A—U、C—G的碱基互补配对

，C错误；核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中，与核糖体结合后进行翻译过程，D正确。8．(2019·盐城检测)如图为基因的作用与性状表现的流程示意图。请据图分析，下列说法错误的是()A．①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料

合成RNAB．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变C．③过程中需要多种tRNA，tRNA不同，所搬运的氨基酸也不相同D．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致答案C解析①为转录过程，该过程以DNA

的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA，A正确；由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致其控制合成的蛋白质改变，B正确；tRNA具有专一性，一种tRNA只能转运一种氨基酸，但一种氨基酸可能由几种tRNA来转运，因此tRNA不同，其所搬运的氨基酸可能会相同，

C错误；基因可通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀型细胞贫血症，D正确。二、不定项选择题(每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求)9．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是()A．①②③④⑤⑥过

程均遵循碱基互补配对原则B．艾滋病病毒侵染宿主细胞后会进行④①②③过程C．在硝化细菌体内②和③过程可同时进行D．在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③过程答案ABC解析图中①②③④⑤⑥过程分别表示

DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制、翻译，均遵循碱基互补配对原则，A正确；艾滋病病毒为RNA病毒，可在宿主细胞内进行逆转录合成DNA，再通过转录和翻译控制蛋白质的合成，即图中的④①②③过程，B正确；硝化细菌等原核细胞无成形的细胞核，其转录

和翻译过程可同时进行，C正确；菠菜叶肉细胞已经高度分化，不再进行DNA的复制，D错误。10．(2019·福州高三质检)下列关于中心法则的叙述，正确的是()A．细胞核和细胞质都可能发生基因复制和转录B．tRNA和m

RNA碱基互补配对发生在核糖体C．逆转录酶的合成发生在病毒体内D．染色体DNA的复制发生在细胞核答案ABD解析某些逆转录病毒中含有逆转录酶，但这些酶只能在宿主细胞内才能合成，由宿主细胞提供合成酶所需要的能量和原料，C错误；真核细胞中DNA主要存在于细胞核，少数存在于细胞质中的线粒

体和叶绿体中，都可能发生基因复制和转录，A正确；tRNA和mRNA碱基互补配对发生在翻译过程，在核糖体中进行，B正确；染色体DNA存在于细胞核中，其复制发生在细胞核中，D正确。三、非选择题11．(2019·石家庄一模)如图中

甲～丁表示大分子物质或结构，①②代表遗传信息的传递过程。请据图回答问题：(1)①过程需要的原料是________________；①过程与②过程碱基配对方式的区别是____________________________________________

____________________________________________________________________。(2)若乙中含1000个碱基，其中C占26%、G占32%，则甲中胸腺嘧啶的比例是

________，此DNA片段经三次复制，在第三次复制过程中需消耗________个胞嘧啶脱氧核苷酸。(3)少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是____________________

__________________________________；②过程涉及的RNA有________类。(4)在细胞分裂间期发生的遗传信息传递过程是_________________________________________

_(用流程图表示)，在分裂期此图所示过程很难进行，原因是______________________________。答案(1)核糖核苷酸①过程中T可与A配对，②过程中无T与A配对(2)21%2320(3)一个mRNA可以与多个核糖体相继结合，同时进行多条

肽链的合成三(4)DNA处于高度螺旋化的染色体中，无法解旋解析(1)①②过程分别表示转录和翻译，前者发生DNA与RNA碱基配对，后者发生mRNA与tRNA碱基配对。(2)mRNA中C＋G＝58%，所以甲中C＋G＝58%，则T＝1－58%2＝21%，C＝1000×2×29%＝58

0，该DNA第三次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸数为580×23－1＝2320。12．RNA病毒分为单链RNA和双链RNA，其中病毒RNA合成mRNA的方式可表示如图，据图回答有关问题：(1)脊髓灰质炎病毒属于正链RNA(＋

RNA)病毒，RNA进入寄主细胞，就直接作为mRNA，翻译出所编码的蛋白质，其中蛋白质的合成场所是________________。该病毒重新合成＋RNA的过程可用图中________(填图中数字)过程表示。(2)流感病毒含负链RNA单链

(－RNA)，进入寄主后不能直接作为mRNA，而是先以负链RNA为模板合成______________________，再以这个新合成的RNA作为mRNA翻译出相关的蛋白质，并且可以以__________________________为模板从而合成更多的负链RNA，负链RNA与蛋白质组装成

新的子代病毒。(3)HIV是逆转录RNA单链病毒，其中逆转录过程可用图中________表示，此过程是以RNA为模板，在________酶的作用下合成________，此过程所需原料为_________________

_____。若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU，则经此过程形成的产物对应片段中含胞嘧啶脱氧核苷酸________个，含嘌呤碱基________个。答案(1)宿主细胞的核糖体①②(2)与负链RNA互补的RNA正链RNA(或“产生的互补RNA

”)(3)⑥⑦逆转录DNA游离的四种脱氧核苷酸36解析(1)脊髓灰质炎病毒只由RNA和蛋白质组成，没有独立的代谢能力，因此合成蛋白质时应以它的正链RNA为模板，在宿主细胞的核糖体上进行，其中RNA重新合成＋RNA的过程如图中的①②过程所示。(2)负链

RNA进入宿主细胞后不能直接作为模板进行翻译，据图分析可知，应首先以负链RNA为模板合成出正链RNA，然后再以正链RNA作为mRNA翻译出蛋白质。此外，仍以正链RNA为模板再合成更多的负链RNA作为子代病毒的遗传物质，

与翻译出的有关蛋白质组装成新的子代病毒。(3)HIV的遗传物质RNA逆转录可以产生双链DNA，因此包括图中的⑥⑦过程。在逆转录酶的催化下，以RNA为模板逆转录产生DNA，而合成DNA需要相应的四种脱氧核

苷酸为原料。根据病毒RNA某片段碱基序列，按碱基互补配对原则可以推断产物DNA的碱基比例。RNA某片段含C与G共3个，则逆转录产生的DNA中C与G共6个，则胞嘧啶脱氧核苷酸有3个；由于单链RNA有6个碱基，3个嘌呤，则产生的DNA有12个碱基

，含嘌呤碱基总数为6个。13．(2018·江苏高考)长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请回答下列问题：(1)细胞核内各种RNA的合成都以________为原料

，催化该反应的酶是________________。(2)转录产生的RNA中，提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是______________________，此过程中还需要的RNA有_____________________

_。(3)lncRNA前体加工成熟后，有的与核内________(图示①)中的DNA结合，有的能穿过________(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。(4)研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段

结合，调控造血干细胞的________，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是________________。答案(1)四种核糖核苷酸RNA聚合酶(2)mRNA(信使RNA)tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)(3)染色质核孔(4)分化

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